主持詞需要富有情感，充滿熱情，纔能有效地吸引到觀衆。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人蔘與的事情越來越多，好的主持詞是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的今年元旦主持詞（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
（男）尊敬的各位領導；
（女）親愛的各位來賓；
（男）各位朋友；
（合）大家晚上好！
（男）爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新；
（女）春風舞動門前柳，喜雨催開苑裏花；
（男）在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了20xx年元旦聯歡晚會。
（女）今晚我們——的全體同學在這裏歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的美好未來！
（男）回首往昔，豬年對於我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收穫，更重要的是給予了我們成長的經歷。
（女）展望未來，一年勝似一年景，金雞報曉，迎來美好明天。我們堅信：我們的學業一定能蒸蒸日上，明天的生活將更加美好。
（男）炮竹聲聲辭舊歲；
（女）和風送暖迎新春；
（男）願新年的炮聲帶給我們吉祥如意；
（女）願金雞的報曉聲帶給我們幸福平安。
（男）我是主持人xx。
（女）我是主持人xx。
（男）出席我們今天晚會的是學校領導以及班主任，同時非常榮幸，我們也邀請了校長：他們是：......先生
（男）下面有請校長——先生上臺，讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福（掌聲），有請xx先生爲我們致新年賀詞。
（男）今晚的晚會分兩部分進行，第一部分是吃團年飯；第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉OK音樂大廳進行。同時，提醒各位同事，在進入歌舞晚會現場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您纔有機會中大獎，祝各位同學們好運。
（女）接下來的時間請各位盡情享用這新年的美好。謝謝
（男）謝謝大家。
今年元旦主持詞2開場詞
男生：尊敬的老師，
女生：親愛的同學們，
合： 大家新年好！
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
C：當春風送來溫暖的故事；
D：當我們睜開希望的雙眼；
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！
E：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
F：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
女：我們的歌聲多麼嘹亮，悠揚的音符在藍天迴盪；
男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
A：新年拉近了我們成長的距離；
B：新年染紅了我們快樂的生活；
C：在這個洋溢着幸福的季節裏，
D：在這個充滿着希望的日子裏，
合：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
E：讓我們盡情唱吧，
F：讓我們盡情跳吧，
G：歡樂屬於我們，明天屬於我們。
G：現在我宣佈三年級3班20xx年元旦聯歡會現在開始！
結束語
A:美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵也會凋謝
B:可是，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實
C:而我們如花的歲月離不開老師的精心培育
D:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護
合:讓我們共同祝福我們親愛的老師們，老師們，謝謝您
E：如歌的青春更少不了同學的相互關愛
F:讓我們把我們親愛的父母和同學，連同對歲月永恆的記憶永留心間。
G：讓我們永遠記住望湖路國小，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
合：讓我們共同祝願我們的明天會更好!
今年元旦主持詞3女：各位領導
男：各位朋友
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個大家庭在這裏又團圓啦！
男xxx年的元旦又來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首xxxx年，我們驕傲。
女：回首xxxx年，我們自豪。
男：會考成績，市區一流，“同創”職教，全市領先。
女：示範國中，我們的學校又跨上新的臺階。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年裏，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪我校美好的明天！
女：各位領導，各位同仁，
女：我校xxxx年教工年歡元旦年歡會現在開始，下面請校領導講話：
（2人上臺）
女：時光匆匆，歲月如歌。
男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領導老同事今天都來到了現場。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白髮！
女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼着。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
女：伴隨着新年鐘聲的敲響
第一個節目（一人上臺）
女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請欣賞離退休老同志帶來的節目。
第二個節目（一人上臺）
男：賈露老師九歲開始學古箏，後考入南京師範大學音樂學院，今天她給大家帶來了拿手節目——《戰颱風》。
《戰颱風》是古箏曲中代表作品之一，表現的是颱風襲來時人們頑強地與之搏鬥，最終戰勝颱風的激烈場面。好請大家欣賞。
第三個節目（一人上臺）
女：音韻優美，旋律酣暢，山高月小，餘音繞樑不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個節目（一人上臺）
女：嫺熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝！（鼓掌），接下來請欣賞中青年教師帶來的節目《倫巴表演》。
第五個節目（二人上臺）
女：歲月流去，歌聲長拌。
男：歌聲是雨後的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織着的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載着祝福，方飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：請欣賞中老年教工的《大合唱》
第六個節目（一人上臺）
大家還記得陳日峯和揚曉軍老師去年合作的舞蹈《梁祝》嗎？令我們看的如癡如醉，今天陳日峯老師再次與我們教師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻一首歌，歌名是《心雨》好，掌聲有請他們二位。
第七個節目（二人上臺）
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰呀？
女：徐冬喜
男：他呀？你就不要介紹了，我對他是太瞭解了。
女：那你就說說，你對他都有哪些瞭解？
男：聽着，徐冬喜1。78的個頭長得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作乾得很出色，而且還是我們學校最年輕的高級教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對了，他這個人的最大特點就是說一口泰洲風味的普通話，帶着一股股濃濃的鄉土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請大家欣賞九年級年級的小品《就有這樣的人》。
第八個節目（二人上臺）
女：王主任，怎麼樣？兒聽爲虛，眼見爲實，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡單，樣樣工作都爭先，博纔多學藝德高，是咱學習的好模範。
男：接下來請大家欣賞八年級年級獻上的情景劇《教師版大話西遊》
第九個節目（一人上臺）
七年級年級是一個團結奮進的集體，他們人心思齊，人心思進，98年會考取得全市同類學校第四的好成績
xxxx年會考又創佳績永“爭第一，永做第一”是全組教師共同的信念，下面請欣賞他們精心編排的舞蹈《毛主席的光輝》
第十個節目（二人上臺）
女：光陰帶走四季的歌爲我們輕輕地悠唱。
男：風花雪夜的時光裏我們在年年的成長。
女：接下來請欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》
第十一個節目（一人上臺）
女：悠揚的歡樂歌聲，展顏的溫磬世界給我們帶來了無比的歡樂和喜悅，下面請欣賞青年教師表演的舞蹈《大紅棗》
第十二個節目（二人上臺）
女：優美舞姿，展現出青春的活力和風采。男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。
男：下面請欣賞四人唱《今夜無眠》。
結束語：（二人上臺）
女：這裏歡歌笑語。
男：這裏滿堂融融，
女：這裏暢想未來，
男：這裏放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，
男：讓我們明年在相逢。
女xxx年教工元旦聯歡會到此結束！
男：再一次祝大家
合：工作順利！
今年元旦主持詞4甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
乙：乘着時光列車
甲：載着滿筐碩果
合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙：一路歡歌笑語，
甲：一路風雨兼程
乙：欣賞過了路邊的美麗風景
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易
乙：我們用努力與汗水書寫童年，儘管途中遭遇了許多痛苦與挫折合：但我們從未輕言放棄
甲：載滿了榮耀的20xx年即將逝去元旦主持人串詞乙：充滿了希望的20xx年馬上到來
甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作爲迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣佈：誦讀經典，放飛夢想，五一路國小20xx迎新年古詩詞誦讀會現在開始乙：《詩經》、《楚辭》是古人智慧的結晶，是中華民族的文化瑰寶
甲：唐詩宋詞是中華文明的積澱，是祖國文化歷史上的絢麗花朵
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的精神世界
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統文明豐富的文化內涵
乙：下面請聽班級古詩詞誦讀
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有着悠久的歷史文化，有着優秀的道德文化傳統
乙：20xx年最美孝心少年的感人事蹟讓我們每一個人唏噓不已
甲：下面請聽五(2)班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講
乙：接下來請聽六(2)班李晨毓同學《公德在於心，點滴在於行》演講
甲：英語是我們學校的特色課程，是我們學校特色校園文化中重要的一部分，我們的英語社團開展了很多活動，比如英語兒歌、演講等
乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱
甲：明天就是新年了，英語社團的成員們要爲大家拜個早年，請聽歌曲《Happy New Year》
乙：今天我們的一個重要主題就是賀元旦，慶新年，下面請聽話劇《New Year Eve》
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受
乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》
甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》
乙：各位老師，親愛的同學們，古詩詞誦讀讓我們徜徉於詩海畫廊，感受我們優秀詩書文化散發出的無窮魅力
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的樂趣和明天的美好，讓我們快樂的度過了20xx年的最後一天
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年
甲：激昂而動人的`演講讓我們感悟中華道德的強大力量合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂!
乙：誦讀經典，放飛夢想，五一路國小20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。
合：謝謝大家!
今年元旦主持詞5主持人甲：尊敬的各位領導
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：……
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）（若無特別嘉賓可以去掉）
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至……
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，XXX公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這裏，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績）
主持人乙：檯曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘着着歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏着瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：XXXX公司20xx年元旦聯歡會現在開始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們董事長爲我們致新年祝詞！
（主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排）
結束語：
主持人甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節；
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，迴盪的是金諾人情懷不改的真切；
主持人甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點上；展望明天，我們將用奮鬥塑造更加輝煌的未來！
主持人甲：今天的聯歡會更加體現了XXXX公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭；
主持人乙：這裏，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求；
主持人甲：這裏，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因爲，我們始終相信：XXX的明天會更好！
主持人乙：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，閤家幸福！
主持人甲：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
主持人乙：再見，我們明年再相會！（可以根據最後一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定）
今年元旦主持詞6甲：祝賀我們的新隊員們，敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的未來！
合：新的一年邁着豪邁的步伐向我們走來了！
甲：回首我們的xx年級！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年裏楊校長又要爲我們說些什麼？請楊校長講話！
甲：謝謝楊校長，敬愛的老師們祝願你們在新的一年裏身體健康，天天開心。
乙：可愛的同學們祝願你們在新的一年裏學習進步，天天向上！
甲：讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的旋律。
乙：首先歡迎一年級一班爲我們帶來的《我愛北京天安門》，請一年級二班做好準備！
甲：謝謝我們一年級一班的同學們，大人們常說“讓我們做一個愛勞動的孩子，”因爲呀勞動最光榮，接下來就請一年級二班的同學爲我們帶來《勞動最光榮》請一年級三班做好準備！
乙：謝謝一年級二班的同學們，你聽一年級三班的同學們踏着歡快的祝福歌聲走來了，請一年級三班爲我們帶來《祝你元旦快樂》，請一年級四班做好準備！
甲：謝謝同學們的祝福，同學們還記得我們歌聲裏出現過的沿街叫賣報紙的小朋友？接下來請一年級四班的同學帶我們重溫《賣報歌》，請二年級一班做好準備！
乙：今天我們相聚在這裏共慶元旦，你開心嗎？
甲：開心！
乙：這真是一個快樂的日子，在這個快樂的日子裏，二年級一班的同學們踏着快樂的節奏走來了，二年級一班的同學們爲我們帶來《快樂的節日》，請二年級二班做好準備！
甲：踏着快樂的節奏，二年級二班的同學爲我們帶來《xx》，請二年級三班做好準備！
乙：接下來請二年級三班的同學爲我們帶來《xx》，請二年級四班的做好準備甲：沿着二年級三班的節奏，二年級四班的同學又爲我們帶來了《xx》，請三年級一班的同學做好準備！
乙：謝謝，二年級四班的同學們，三年級一班的同學唱着《xx》向我們走來，請三年級二班的做好準備！
甲：你聽三年級二班的同學又唱起了什麼樣的歌，三年級二班的同學爲我們帶來《xx》請三年級三班做好準備！
乙：今天我們能夠坐在這裏快樂的相聚，是我們千千萬萬的革命烈士在戰鬥中用鮮血換來的，接下來請三年級三班的同學爲我們帶來紅歌《紅星帶我去戰鬥》，請四年級一班的做好準備！
甲：聽過激昂的《紅星帶我去戰鬥》，再來聽聽四年級一班帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》，請四年級三班做好準備！
乙：在黃鸝鳥的歌聲中，我們四年級三班的同學又唱着歌兒來了，四年級三班爲我們帶來《xx》，請五年級一班的做好準備！
甲：你看五年級一班的同學划着小船過來了，五年級一班爲我們帶來《讓我們蕩起雙槳》，請五年級二班做好準備！
乙：接下來請五年級二班爲我們帶來《xxx》，請五年級三班做好在準備！
甲：一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，五年級三班爲我們帶來《閃閃紅星》！
乙：謝謝同學們爲我們帶來了一首首激昂、動聽的歌曲，我們就要和xx年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，身體健康！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦“紅歌大家唱”到此結束！
