根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的養老院九九重陽節的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養老院九九重陽節的主持詞1
丁：親愛的爺爺奶奶：
合：你們好！
丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時節，
丁：我們迎來了又一個九九重陽節。
甲：我們xx國小四年級x班的全體同學，
乙：伴着花的芳香，踏着歌的節拍，來到這裏，
丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。
丁：爺爺，奶奶，再過幾天就是你們的節日，
甲：沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天優美的校園？
乙：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？
丙：爲了表達對你們的崇敬，
丁：我們特別獻上幾個節目。
合：願我們的節目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！
丁：首先，請全體同學給爺爺奶奶敬獻紅領巾！
演出
節目一：全班集體誦讀古詩
甲：中國，一個詩的'國度，優美的古典詩歌文化源遠流長。
乙：它淨化着我們的心靈，啓迪着我們的智慧。
甲：請聽同學們誦讀的古詩。
乙：《江畔獨步尋花》一、二！
節目二：快板表演《校園贊》
丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象。
丁：今天我們班的快板小組合也爲咱書香校園唱支歌。
丙：竹板一打精神爽，請聽他們上臺講一講。
丁：請欣賞快板表演《校園贊》。
節目三：健排舞、爵士舞
丙：我們班多才多藝的同學可真多。
乙：剛纔我們欣賞了精彩的快板表演。
丙：下面讓我們隨着她們的腳步一起來領略現代舞的魅力。
乙：請欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請她們。
節目四：小合唱《陽光少年》
甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園。
乙：我們是陽光少年，在知識的海洋裏揚起風帆。
甲：下面請聽小合唱《陽光少年》。
節目五：小提琴連奏
丙：一首好聽的《陽光少年》帶給我們美好的聽覺享受。
丁：小提琴作爲一種高雅藝術也深受同學們的喜愛。
丙：下面就請我們班的小提琴手帶領大家走進小提琴的美妙世界。
節目六：配樂詩朗誦
甲：我的祖國，你有一個神聖的名字，那就是中國。
乙：你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族。
甲：祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃。
乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》。
節目七：葫蘆絲演奏
丙：葫蘆絲，優美親切，聲音宛轉悠揚。
丁：讓我們隨着兩位葫蘆絲手的演奏走進《月映竹樓》。
節目八：舞蹈：《飛得更高》
甲：有夢想就有希望，向着目標不斷努力。
丁：讓我們一起放飛希望，成就夢想。
甲：請欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》。
節目九：器樂合奏《友誼地久天長》
丙：油田一小是我們的學園、家園和樂園。
乙：生活在這裏，人人都與幸福相伴。
丙：讓“友誼地久天長”是我們美好的心願。
乙：請聽同學們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長》。
結束
甲：美好的時光總是轉瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
丙：願我們的演出，能給你們留下美好的記憶。
丁：願我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂。
甲：尊敬的爺爺、奶奶。
乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻。
丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
丁：你們的精神將永遠激勵着我們前進。
合：最後，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！
養老院九九重陽節的主持詞2
甲：各位領導，
乙：親愛的爺爺、奶奶們：
合：大家好！
甲：在我國的傳統節日，“九九”重陽節即將到來之際，
乙：我們隆重集會在這裏，共同紀念這老年人自己的節日，
甲：我們首先向全體老年人致以節日的祝賀和親切的問候！
合：同學們，讓我們一起對老人們說一聲：爺爺、奶奶們，重陽節快樂！
甲：在聯歡活動開始之前，首先請xxx講話，大家歡迎！
甲：是啊，“家家有老人，人人都會老”。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。你瞧，連螞蟻也行動起來了，它們歡蹦亂跳地來爲爺爺奶奶們表演節目呢！
乙：請欣賞由xx國小表演的《螞蟻總動員》。
甲：唱“太陽當頭照，花兒對我笑，小鳥說早，早，早，你爲什麼揹着小書包？”
乙：你爲什麼揹着小書包呀？還一蹦一跳的樣子。
甲：我去上學呀？請看由xx國小負責的舞蹈《校園的早晨》。
乙：校園的早上是充滿生機的，敬老院的生活同樣是豐富多彩的，請看，xx敬老院的爺爺奶奶們也載歌載舞地向我們走來了！
甲：這真是一羣“老有所養、老有所樂、老有所爲”的一羣人呀！
乙：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時，也感染了他……
甲：請看由xx中學表演的二人唱《平中沙》。
乙：小x，你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節的活動多彩而浪漫呢！一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等。
甲：我想表演一套武術給大家助助興可以嗎？
乙：好呀，有請！
甲：好的，下面有請我們xx國小的同學爲大家表演武術《臥虎藏龍》。
乙：（鼓掌上）真精彩呀！我剛纔看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，也嚷着還要爲大家表演一個節目，大家歡迎！
甲：秋風送爽，秋雨綿綿的景色也會給節日增添不少浪漫的氣氛。請欣賞xx中學獨唱《雨中即景》。
乙：在這老少共融、老少同樂的和諧時刻，爺爺奶奶們再次踏着舞步向我們走來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
甲：今天我們在這裏跟爺爺奶奶們度過了一個愉快的重陽節，讓這歡樂的時光永遠持續下去吧，大家繼續唱吧，跳吧！請欣賞舞蹈《熱情倫巴》由xx國小表演。
乙：重陽佳節就是好，民俗民風氣氛妙。
甲：敬老愛幼美傳統，
乙：文明和諧風格高。
甲：重陽老少聚一塊，
乙：歡天喜地樂陶陶。
甲：哈哈，我們在吟詩呀？
乙：是呀，在這傳統佳節裏，少了詩可不行，秋天的重陽不是春光勝似春光嘛！
甲：是啊，在這豐收的季節裏，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節快樂！
合：健康長壽！
乙：下面請大家一起分享蛋糕，共享甜蜜的生活吧！
