借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨着中國在不斷地進步，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家好!
在這晴朗的初冬、在這金菊盛開的季節，我們懷着激動的心情迎來了20xx年中班幼兒早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!爲了培養孩子們對早操的興趣，促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂的早操健康的我們”爲宗旨，精心籌備了這次早操比賽。
這次早操比賽，充分體現了幼兒園課程標準，貫徹了國家頒佈幼兒園《綱要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身體發育規律，使孩子們在動作的協調性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛鍊，同時培養了孩子的積極情感、社會交流、合作團結、規則意識和自我保護能力。每班的師生們都認真準備了一個月的時間，孩子們跟着老師練習新動作，排練不同的隊形，大家都希望以最好的姿態展現在我們爸爸、媽媽的眼前。
本次早操比賽分別從以下5個方面進行評分：師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、內容編排合理、示範動作標準等進行評分，分級組進行評獎，共評出3個獎項。 好了，我們的小選手們都迫不及待的想上場展示他們的風彩呢!最後，預祝我們的早操比賽取得圓滿成功!現在我宣佈XX年上學期中班早操比賽正式開始!
一、比賽順序
1、中一班首先，第一個參賽的班級是中一班，中一班共有幼兒53名，其中男孩31人、女孩 22人。他們的帶隊老師是江老師和劉老師。江老師畢業於濟南英才學院，學前教育專業。業務能力強，專業技能紮實，劉老師畢業於曲阜師範大學美術專業，全班小朋友在兩位老師的帶領下，精神抖擻的向我們走來，他們的口號是：中一中一勇爭第一，勝利勝利始終如一!看了孩子們精彩的早操表演，家長朋友們，你們說我們的孩子棒不棒?讓我們伸出熱情的雙手給孩子一個溫暖的鼓勵!
2、中二班第二個出場的班級是中二班，中二班共有幼兒55名，其中男孩26人，女孩29人。他們的帶隊老師是孟老師和左老師。孟老師中專幼師專業，從事幼教工作13年是一位專業技能紮實、經驗豐富的老教師。左老師中專幼師專業。全班小朋友在兩位老師的帶領下一個個邁着整齊的步伐走進場來他們的口號是：中二中二獨一無二，健康快樂活力無限! 在比賽中孩子們面帶微笑，精神飽滿，在節奏歡樂的樂曲聲中每個幼兒都動起來了，每個幼兒都十分投入，好像真正的比賽隊員。大家都希望自己班級能獲得第一名。
3、中三班下一個出場的班級是中三班，中三班共有幼兒45名，其中男孩29人，女孩16人。他們的帶隊老師是田老師和鄭老師。田老師畢業於淄博師範學院，鄭老師畢業於菏澤學院本科美術專業。全班小朋友在兩位老師的帶領下一個個邁着整齊、有力的步伐向我們走來。他們的口號是：我運動、我健康，我是快樂小健將!
4、中四班最後出場的班級是中四班，中四班共有幼兒51名，其中男孩25人，女孩26人。他們的帶隊老師是吳老師和齊老師。吳老師中專幼師專業，齊老師淄博師專學前教育專業。你們看小朋友們邁者整齊、有力的步伐，精神抖擻、熱情飽滿的走入場地，展示他們健康的體魄和良好的素質.他們的口號是：中四中四健康寶貝，中四中四加油衝次!各位家長朋友，經過緊張的早操展示，我們的比賽剛一段落，下面是頒獎環節通過本次活動，我們的目的是培養幼兒對早操活動的興趣，並喜歡參加體育活動，每天都能積極、愉快的參與早操鍛鍊，從而增強幼兒動作的協調性和靈活性。平時在家家長們也要多注意讓孩子多參加體育鍛煉，增強免疫力，從小擁有一個健康的體魄，擁有健康才擁有一切。
二、頒獎在經過一場精彩的比賽後，每個獎項都終於找到了它的主人了。
現在我宣佈獲得三等獎的是 班;獲得二等獎是 班，獲得一等獎的是 班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉園長爲獲獎的班級頒獎。這場比賽，讓我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次早操比賽活動使幼兒喜歡參加早操活動，增強了身體素質，培養了幼兒積極參加集體活動，團結合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。各位家長朋友，20xx年上學期中班早操比賽到此結束!再次感謝家長朋友們的光臨!
比賽主持詞2尊敬的各位領導，來賓朋友們;
大家晚上好!
四月我們迎來了希望，
四月我們放飛着夢想。
你們的努力創造了輝煌的過去
你們的努力創造了燦爛的今晚
成績只代過去，
成功者貴在展望今晚
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這裏，隆重舉行慶“五一”__市多凌金牛製衣第二屆卡拉OK決賽。
經過了激烈的比賽後，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，願你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!
請容許我再把比賽規則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來爲歌手打分，每一個標準爲2分，總分爲10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然後取其平均分，而這個平均分就是歌手的最後得分，我們會現場公佈歌手的得分。
下面我宣佈“迎五一”__市多凌金牛製衣第二屆卡拉OK決賽現在開始。
A：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好準備。
B：是啊!時間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了，下面請聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請!請3號選手到點播室等
A：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀!請4號選手做好準備。
B：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是： 雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。
A：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分爲：
春天是百花盛開的時候，離家的朋友們，有沒有想念遠方的父母啊!下面有請5號選手姚士芳爲大家獻上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號選手做好準備
B：是啊!出門在外，有誰不難呢?有空多給家裏打打電話。5號選手的得分爲： 好下面我們來聽聽6號選手胡小妹給我們帶來了歌曲，掌聲有請!請七號選手做好準備
A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分爲： 相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇傑吧!好，下面我們來看看胡勇傑今晚的表現，有請胡勇傑帶來的《你怎麼捨得我難過》，!請八號選手做好準備。
B：謝謝!胡勇傑爲我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分爲：春天是多夢的季節，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備!
A： 感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分爲： 平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風。請10號選手做好準備。
B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了，請聽9號選手的得分爲： 花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。
A：好一個儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?好，請聽10號選手的得分爲： 每個人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應該也清楚吧!有請朱小玲給我們帶來的《今天是你的生日，中國》。請12號選手做好準備
B：謝謝朱小玲，下面請聽清11號選手的得分爲：人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好準備。
A： 聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。
B：好一個夏天的祕密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。
A：謝謝趙海麗，14號選手的得分爲： 有請唐愛娟演唱愛人跟人走。
B：伴隨着愉快的節奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。
A：比賽到現在即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀衆一飽耳福啊!好，16號選手的得分爲： 也許是因爲戴元貴排在最後，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。
時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌着，我們都在等待着最後的結果出來，在這等待中我們有請。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
比賽主持詞3(男)尊敬的各位領導：
(女)親愛的各位來賓：
(合)大家下午好！
(女) 今天我們北方分公司市場銷售部的全體同仁在這裏歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望公司的美好未來!
(男) 回首20xx,我們在公司各級領導的帶領下，努力拼搏，攻克了一個又一個的經營難關，獲得了一個又一個豐碩成果
(女) 回首20xx, 曠世恢弘的世博，有我們辛勤的汗水；戰績輝煌的亞運，有我們默默的奉獻。
(男) 展望未來,一年勝似一年景。我們堅信：
（合）我們的明天無限美好,我們的事業更加輝煌！
（男）我記得每一年的這個時候，我們都是以聯歡會的形式來辭舊歲、迎新春；可是今年，我們市場部在聯歡的基礎上又豐富了其中的元素，將以歌唱比賽的形式爲大家進行展現。
（女）是的，今天的活動也是進一步提升公司企業文化，豐富職工文藝生活的充分體現。將由來自七個部門的17位選手，爲我們帶來17首膾炙人口又或耳熟能詳的歌曲，每一首都值得我們期待。
（男）下面介紹比賽的規則：其中歌曲內容佔10分，要求健康積極向上、時代感強以及旋律優美；音色音質佔30分，要求選手發音清楚、音色清晰、要有質感；
（女）演唱技巧佔40分，要求選手吐字正確清晰、節奏把握準確；儀表儀態颱風佔20分，要求選手着裝、狀容符合內容，手勢、眼神、面部表情和舞臺表現要張馳有度。
（男）同時爲了突顯比賽的公正性，我們也非常榮幸地邀請到了五位專業評委老師，將由她們評選出“市場銷售部十佳歌手”， 他們分別是：徐紅賀老師、公司保衛部部長王明新、公司飛行部黨委書記馮月軍、公司團委書記李薇、市場部售票處黨總支書記趙鉞。
一、（女）好的，下面請允許我宣佈：市場銷售部20xx年迎新春“十佳”歌手比賽正式開始。下面請欣賞第一個參賽曲目，由客戶關係室林玥爲我們帶來一首歡快的歌曲：《慶祝》
（男）真是一首歡快的歌曲啊，楊旭呀，這第一支歌就這麼精彩，看來今天的選手均非等閒之輩呀。
二、（女）是呀！我們這次的比賽涌現出了很多後起之秀，接下來將由客戶關係室的關帥爲我們演唱一首《傳奇》大家掌聲歡迎。
（男）真是挺不錯的，聽起來還真有點天籟之音的味道。
（男）這次比賽客戶關係室的很多新人都是積極地參與，這第三位出場的選手，仍然是來自客戶關係室，她就是號稱小韓紅的康玲，將爲我們帶來一首∏片海》，有請
四、（女）“套馬的漢子威武雄壯，飛馳的駿馬像疾風一樣”，來自售票處的選手張靜將栽歌載舞的行式演譯藏族歌曲<<套馬杆>>請大家欣賞…
（女）哎呀，張靜是能歌善舞呀，看來我們市場部真的是人才濟濟。
（男）呵呵是的，不過隨後的四名選手將要把我們帶入懷舊的年代，這都說經典不能被超越，只能被模仿，可我們這幾位選手就是要超越經典
五、（女）好！這也正體現了我們營銷人勇於挑戰、勇於超越的精神，接下來是來自銷售管理室的劉鵬躍，他平時最愛唱羽泉和動力火車的歌，但是今天，他將以抒情的《一剪梅》給我們呈現一個不一樣的鵬躍，有請
六、（男）接下來將由航線管理室的侯鶴爲我們演唱一首歌曲，這首歌憑藉着歡快的旋律曾經被無數人傳唱，這首歌的名字是∠屏晚鐘》
七、（女）下一個出場的選手由國際業務室選手高宏偉演唱的〈〈塵緣〉〉，大家掌聲歡迎！
八、（男）鄧麗君的歌聲可以說影響了幾代人，而且很多歌曲經久不衰。但要屬我最喜歡的，就是接下來將由國際業務室的杜馨婷爲我們帶來一首鄧麗君的經典曲目《夜來香》，請欣賞…
（女）市銷部的美女多，材女更多，接下來由市場銷售部舞蹈協會的5位美女爲我們帶來動感十足的肚皮舞——《印度新娘》，大家掌聲歡迎
（男）今天是個好日子，讓我們燃燒所有的熱情，盡享新春的喜悅
（女）今天是個好日子，讓我們伴隨着歡快歌聲，唱出我貌同的心願
（男）下面請欣賞由售票處的紀寧爲我們帶來的歌曲….〈〈好日子〉〉（男）哎呀，今天真是個好日子，這有在臺上跳舞的，還有在臺上唱歌的，不過我們來自客戶關係室的小精靈——高楠，將要爲我們表演的卻是：《在樹上唱歌》
十一、（女）雲峯一出，誰與爭峯，市銷部的麥霸金雲峯將帶來一首激情澎湃的《花兒香》，把我們帶入那神祕的青藏高原（男：有請KIM絲米達）
十二、（男）“鳳凰傳奇”近年來可以說是紅遍大江南北，她們的歌曲也都是朗朗上口。《天藍藍》就是其中一首比較經典的歌曲。今天，來自客戶關係的張巍，將爲我們精彩呈現…
十三、（女）下面的這支參賽歌曲，有一點點爵士，又有一點點藍調，有一點點雍懶，又有一點點狂野。接下來讓我們欣賞國際業務室的摩登小姐管穎，爲我們帶來一首《分手不是不可以》
（男）下面請欣賞由市場部舞蹈協會，韓婷婷等9人，爲大家帶來充滿拉丁風情的《歡樂恰恰》。
十四、（女）好的，謝謝9位美女的精彩演出。接下來出場的是來自生產辦的佟小奇，他的參賽曲目是《十年》
十五、（男）接下來的這一位參賽選手又是新面孔，她就是來自客戶關係室的姜航，她將爲我們帶來的是一首歡快、活潑的歌曲——《說愛你》。
十六（女）截止到現在已經有15位選手登臺亮相了，那麼現在即將登臺的是第16位選手，這位選手可以說不簡單，她秀外慧中，能文能舞，她就是綜合辦公室的王春智，她要演唱的歌曲沒那麼簡單。
（男）哦？沒那麼簡單的歌曲那一定是一首很複雜的歌曲，這很令人期待啊！
（女）這你就外行了吧，人家演唱歌曲的名字就叫《沒那麼簡單》，有請…十七
（男）‘猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來’，終於到了最後一個參賽選手出場的時間了，同時也是一位很有實力的選手，有請銷售管理室的陳晨爲我們帶來她參賽的歌曲《山歌好比春江水》，掌聲歡迎結尾
（女）隨着“山歌好比春江水”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經全部表演完畢。現在評委老師正在進行緊張地評分與覈審。應參賽選手的要求，她們將共同登臺爲我們獻上一首“新年快樂”，大家歡迎！
（男）經過評委老師們的努力，我們的十佳歌手已經全部產生，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝評委老師的辛勤工作。 下面就有請王楓主席，上臺宣佈比賽成績。
（男）現在進入頒獎環節，有請上臺爲榮獲比賽優秀獎的選手頒獎。
（女）有請爲獲得本次比賽的市場部十佳歌手頒獎。
（男）各位領導，各位同事，市場銷售部20xx年迎新春“十佳”歌手比賽到這裏就圓滿結束了，各部門的領導和同事門也對本次比賽給予了大力的支持和幫助，在這裏我們一併表示感謝。
（女）就像歌詞裏唱的那樣，但願在新的一年裏，我們夢想起飛，幸運會伴隨着在座的每一位朋友，伴隨着我們的每一天。
（男）在這裏衷心祝願大家：生活奔小康、收入達富康、
（女）身體更健康、（合）：全家都安康！
（男）謝謝大家！有請公司與市場部領導上臺與選手合影留念。
比賽主持詞4男：尊敬的各位來賓，各位評委
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：歡迎大家來到由。。。。主辦，。。。承辦的。。。年安全知識競賽現場，我是主持人...... 女：我是主持人 ......
男：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活動月
女：恩，沒錯，正所謂未雨綢繆，防範於未然，安全是我們永恆不變的話題，它如同我們的生命一般重要。
男：是的，今天我們的。。學院就將分爲。。。支隊伍通過競賽的形式來一同學習安全知識。那麼首先請允許我們向大家介紹來到本次比賽現場的各位嘉賓，他們是……
女：其中擔任本場比賽仲裁的老師分別是
男：那麼我們的參賽7支隊伍分別是1號代表隊由 學院與 學院所組成的 對，歡迎你們。
女：2號代表隊
男：3號代表隊
女：4號代表隊
男：5號代表隊
女：6號代表隊
男：7號號代表隊
女：再次歡迎各位嘉賓和同學們的到來
男：接下來，讓我們掌聲有情 爲我們致辭!有請
女：感謝 的精彩發言，那麼場上的時間交給各參賽代表隊，各參賽隊進行一分鐘的風采展示，首先有情1號代表隊
女：有請2號代表隊!
……
女：看來各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀!到底今晚我們的冠軍將會滑落誰家呢?讓我們拭目以待吧!那麼在比賽前請允許我宣讀一下比賽規則，我們的比賽共分爲5輪，第一輪 步步爲“贏”
男：第二輪 眼明手快
女：第三輪 團結奮戰
男：第四輪 絕地反擊
女：那麼如若第四輪結束後出現平分現象，我們將進入第五輪 加時賽
男：在比賽中，觀衆也可參與到我們的比賽中來，我們設有中場觀衆互動環節，讓您一顯身手
女：本次比賽採取積分制。各參賽隊基礎分爲100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束後由計分小組統計各隊的最後得分，按積分排名。精神文明獎由學院出海報情況、視頻拍攝情況、口號等綜合評定。最佳組織獎由現場啦啦隊的組織和氣氛等綜合評定。
男：比賽現場設仲裁席，由組委會確定5人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。
女：下面我宣佈，。。。年度安全知識競賽正式開始!首先進行的是第一輪比賽，從第一隊開始順序答題，每隊1題。各隊指定一名選手作答，其他選手同時可以提示、補充，在選手回答完後要說“回答完畢”，此後不得再進行補充和修改答案。每道題回答時間爲20秒，超過時間不作答，將視爲棄權。答對一題得10分，答錯不扣分。共進行兩個環節，第一環節爲選擇題而第二環節爲填空題。
男：以上爲第一輪的前兩個環節，那麼第三環節爲猜詞題，由每支隊伍選派三名同學上臺，兩名同學做動作而另一名同學猜是什麼詞，做動作的兩名同學可以說話，但不可以出現要猜詞中的字，共用時不得超過一分鐘，猜對加10分，猜錯不扣分。開始前我們的禮儀小姐會將要猜的詞語展現給大家，也請臺下的觀衆朋友們不能出聲提醒。好的，下面就讓我們進入第一環節，首先請一號代表隊聽題。
(各參賽隊答題，中間主持人自由串詞)
男：欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現，讓我們再接再厲，進入第二輪比賽。 “眼疾手快”首先我們將按順序播放7段各學院上交的有關安全的視頻，每個視頻中會有兩到三處安全隱患，播完視頻過程中如若發現錯誤各隊就按搶答器來獲得答題權，注意的是自己隊拍攝的視頻自己不能搶答，然後指出其中的安全問題，指出一處加10分，答錯不扣分。如取得搶答權又沒能在10秒內回答問題，則視爲答錯。
比賽主持詞5尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
旨在紀念建國六十三週年，在廣大的青少年中宣揚愛國主義精神，展現當代的青少年性格中奮發進取、努力向上的精神面貌，進一步推動XX縣“青少年讀書教育活動”深入持久地開展，由XX縣青少年讀書組委會主辦的以“輝煌六十三年”爲主題的國小生講故事、中學生演講比賽，今天在這裏正式開始了。
本次比賽是在XX縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局的有力支持下，在全縣各中國小的積極參與和共同努力籌備和組織下舉行的。讓我們用熱烈的掌聲向各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!同時也預祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發揮出自己的最好水平，展現出自己的最佳風采。
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現場的各位領導，他們是：XX縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志，安平縣文明辦主任李耀波同志，安平縣文體局局長王彥博同志，安平縣婦聯主席武靜町同志，安平縣團縣委副書記劉磊同志，安平縣教育局副局長張藏永同志，安平縣新華書店經理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
下面有請XX縣縣委常委、宣傳部部長XX同志致辭!
謝謝常部長熱情洋溢的致辭。
下面，我爲大家介紹一下擔任本次講故事、演講比賽的七位評委，他們是：縣委外宣局副局長李會棟同志，縣婦聯副主席黃秀紅同志，縣文體局宋林同志，安平縣少先隊總輔導員喬欣義同志，縣教育局基礎教育科副科長商豔同志，縣教研室語文教研員張雲偉同志，縣教研室語文教研員張鳳同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝!
爲了使比賽緊張有序地進行，
爲體現比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規則。
本次比賽打分採用10分制。講故事、演講內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明2分;選材典型，能說明觀點1.5分;語言生動流暢，無語病1.5分;普通話標準，聲音洪亮1分;吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫1分;神態自然大方，精神飽滿，動作自然1分;內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強1.5分;參賽選手的着裝應當符合學生的身份和年齡0.5分。選手講故事、演講結束後，評委給選手當場打分。
國小生講故事時間不得超過6分鐘，中學生演講時間不得超過5分鐘，每超過10秒鐘扣0.05分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。
選手上臺時只須報故事或演講題目，比賽計時從選手自報故事或演講題目開始，至選手自報我的故事講完了、我的演講完畢截止。
評分方法是：評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，以此類推。
選手講故事、演講結束後，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設國小組一等獎3名、二等獎4名、三等獎若干。中學組一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干。對獲獎者頒發獲獎證書及獎品，獲得一、二等獎的作品頒發指導教師獎。
爲保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧譁、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。並請大家關掉手機或將手機調至靜音狀態。
下面我宣佈：安平縣青少年讀書教育活動“輝煌六十三年”講故事、演講比賽現在開始!
結束語
今天，我們相聚在這裏，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了我們偉大祖國輝煌六十年帶給我們的震撼!讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的知識水平，爲安平、爲祖國輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻!最後讓我們共同祝願我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，共同祝願祖國的明天更加燦爛輝煌!
各位領導、各位來賓、各位老師，同學們，安平縣“輝煌六十三年”讀書教育活動，國小生講故事，中學生演講比賽到此結束，感謝各位領導的光臨，感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。
老師們、同學們，再見!
比賽主持詞6男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風，吹拂着年青的臉龐
女：呂梁經濟管理學校校園文化藝術節，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男：我們每個班的參賽隊已經蓄勢待發，要用舞姿來炫出自己的風采，那麼你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪裏？
女：接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。
男：今天我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合：“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現在開始！
1、首先要上場的是一羣熱愛健美的年輕人，他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節奏，讓你領略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班爲我們帶來第一個舞蹈《》；
2、總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經典藏在悠遠的心底；有請11網絡班的同學們給我們帶來的舞蹈《nobody》；
3、有一段年紀叫青春，有一種情懷叫張揚，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請！
4、接下來上場的是一羣男子漢，他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美，請欣賞11機電二班爲大家帶來的舞蹈《千方百計》
5、：我們的祖國正走在偉大的民族復興之路上，她就像六月的朝陽一般正在帶領我們向着美好的新生活前進，有請11酒店班《祖國你好》
6、想給你打個電話問聲你好，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請！
7、快樂是我們青春的定義，快樂是我們生命力宣示，快樂無處不在，掌聲有請10計算機班的《Behappy》
8、有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》、
9、混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》
10、11平面班的同學想邀請大家一起來跳舞，一起感受舞蹈給我們帶來的快樂，請欣賞他們的《大家一起來》
11、接下來上場的又是一羣純爺們，他們帶來的舞蹈一定是與衆不同的，請欣賞11機電一班的《舞動青春》
12、青春是一種奇蹟，生命是一種奇蹟，奇蹟無處不在，有請11幼師二班帶來的《青春的奇蹟》
13、不同於任何意義，你就是綠光如此的唯一，請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》
14、在此時此刻10青三的同學們想要用獨一無二的舞姿來證明，他們就是獨一無二的，掌聲有請舞蹈《獨一無二》
15、11青一班的同學也不示弱，他們也會向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請舞蹈《青一風采》
16、我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》
17、青春帶給我們的不僅是年輕的身體，它也給我們帶來了無限的活力，掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》
18、豬，你的鼻子有兩個孔，多麼經典的一段旋律，下面我們就伴隨着這首好聽的網絡歌曲來欣賞10青一班爲大家帶來的舞蹈《豬之歌》結束語
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀衆的熱情參加。
合：謝謝大家
男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽，到此結束。
合：讓我們明年再會！
比賽主持詞7主持人：501、502聯合中隊主題活動“學會感恩”現在開始。我是主持人王曉璇，我是主持人馬駿騰。
主持人：全力起立，出旗，敬禮!禮畢。
主持人：唱隊歌。
主持人：全體坐下。
主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎?慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。知道這是首什麼詩嗎?知道他的意思嗎?通過這次中隊主題活動，你就知道它的內涵啦!
主持人：大家知道嗎?母親十月懷胎是多麼幸苦啊!下面請聽501、502中隊的同學給大家帶來的相聲《媽媽的難關》。
主持人：同學們，母親爲孩子付出的確實太多了，作爲兒女是無法回報的，下面讓我們深情朗誦詩歌《母親》。
主持人：是啊，母愛是多麼偉大、無私呀!請聽501中隊小組合唱《燭光裏的媽媽》。
主持人：父母表揚我們也好，批評我們也好。他們有一個共同的出發點——那就是愛。請再聽501中隊的相聲《大拇指和小拇指》。
主持人：父母對我們的愛我們要點滴記在心頭，學會感恩，要有一顆感恩的心，請欣賞502中隊的集體舞蹈《感恩的心》。
主持人：同學們，你們知道，一開始我讀的那首詩是什麼了嗎?對啦，就是《遊子吟》。而這首詩又有什麼含義呢?是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。
主持人：學會感恩，就是從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處收到感動，懂得理解、寬容、體貼，關愛父母，懂得孝敬父母是爲人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，是學習更有意義。
主持人：現在，請輔導員講話。
輔導員：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。
主持人：(呼號)全體起立，請輔導員老師領呼。
輔導員：準備着，爲共產主義事業而奮鬥!
隊員：時刻準備着!
主持人：全體立正，退隊旗，敬禮!
主持人：禮畢。501、502聯合中隊主題活動“學會感恩”到此結束。
比賽主持詞8女：尊敬的各位領導
男：敬愛的老師
女：親愛的同學
男女：大家好！
女：聆聽夏的訊息，四處綠樹成蔭；
男：走進夏的校園，我們充滿活力！
女：夏天是瑰麗的詩篇，
男：夏天是美麗的畫舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力，請同學們盡情展現，放聲高唱，爲自己喝彩、爲同學喝彩，爲祖國喝彩！
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“中華經典朗讀比賽”活動，努力營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：樂平一小朗讀藝術大賽現在開始！
女：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。同學們，看！在我們村前石頭小路的盡頭，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面請欣賞三年級（9）班同學爲我們朗誦《珍珠泉》。
男：謝謝三（9）班給我們帶來的清新感受。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴，著名作家林清玄小時候對時間的感悟更是另人感動萬分。現在就請欣賞三（5）班的小朋友爲我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。
女：是啊！假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。同學們，從今天開始，
從現在開始，讓我們默默地和時間賽跑吧！
聽！真有人在和時間賽跑呢！果園裏，傳來一陣轟鳴的機器工作聲，原來是機器人在果園裏爭分奪秒地幫果農們摘果子呢！快去看看吧！請欣賞三（7）班的小朋友帶來的朗誦《果園機器人》。
男：看來機器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三（7）班的同學們。
前幾天是母親節，同學們，你們都用什麼方式表達了對媽媽節日的祝福和愛呢！母愛是世界上最偉大，最無私，也是最無價的愛。時光易逝，淡去了詩人多少回憶，卻始終不改他們對母愛的'感激。接下來請欣賞三（1）班的同學爲我們深情朗誦孟郊的《遊子吟》
女：“誰言寸草心，報得三春暉。”兒女的孝心就如細微的小草，母親的愛就如春天的陽光，怎麼報答得了呢？謝謝三（1）班的同學帶給我們的感動。
說起太陽，它和地球上的一切動植物都有着息息相關的聯繫，它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三（6）班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。
男：謝謝三（6）班的小朋友！曾經有一個小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下，也是那麼美麗而悠閒。可是不知爲什麼，好景不長，這樣一個小村莊最後連同村民們一併消失得無影無蹤了，這是怎麼回事？請聽三（4）班的小朋友給我們娓娓道來《一個小村莊的故事》
女：這是一個心酸又令人心痛的故事。如果人類不善待大自然，最後必將受到大自然嚴厲的懲罰。同學們，讓我們從小愛護花草樹木，愛護小動物。保護大自然的生態平衡吧！同學們，你們知道嗎？山城重慶每年平均170天以上的時間都是大霧瀰漫，所以它又有一個別稱是霧城，霧都。今天我們就一起來欣賞山城的霧。請聽三（2）班小朋友帶來的詩歌朗誦《山城的霧》
男：山城的霧真是奇幻無比，令人心馳神往啊！說到景物，我們自然而然會想到小動物。鳥是人類的好朋友，而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛，現在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧！有請三（3）班小朋友閃亮登場。
女：翠鳥雖然小巧玲瓏，可捕魚的本領還真不小呢！願我們人類和小動物永遠都是好朋友。
大自然是一個多姿多彩的世界，那兒有春風夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花爭豔，春夏秋冬交替輪迴，瞧！幾個小夥伴追尋着四季的腳步，向我們走來，下面請欣賞三（8）班的小朋友爲我們帶來的激情朗誦《相約四季》。
男：謝謝三（8）班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動心靈，經典滋潤人生，我讓們從小與聖賢爲友，，和美文相伴，與經典同行。
女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
男：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。
女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
女：願五千年文化瑰寶大放光彩。
男：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：最是書香能致遠，讓好書隨我們一路遠行。
男：腹有詩書氣字華，願書香伴我們茁壯成長。
女：讓我們在記憶力最佳的黃金時期，，多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。
合：樂平一小“中華經典誦讀”比賽到此結束。謝謝大家！
比賽主持詞9男：尊敬的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好。
男：在這鳥語花香，詩意盎然的季節裏
女：在這陽光燦爛，激情似火的日子裏
合：我們歡聚一堂，共同慶祝五一二國際護士節
男：首先，讓我們向所有的護士以及未來的護士們表示衷心的祝願，祝願大家：節日快樂，笑口常開。
女：讓我們以最熱烈的掌聲向護理前輩們表達無比崇高的敬意!也祝願在座的每一位健康快樂，心想事成。
男：護士是天使的化身，護士是友愛的象徵，生命在你雙手中誕生，疾病你的撫慰下消退，痛苦在你的笑容中減輕。
女：南丁格爾曾說：“護士必須要有一顆同情心和一雙會工作的手。”在貫徹人文護理理念的同時，我們也需要精湛的護理技術作爲支撐。
男：護理專業的發展來自於不懈的奮鬥，知識來自於勤奮，技能來自於實踐鍛鍊。
女：因此，在101個國際護士節來臨之際，爲展現我院護理專業實踐教學水平以及護生的良好風貌，進一步提高我院全體學生技能操作水平，我們在今天隆重舉行湖北理工學院醫學院第二屆護理技能操作比賽。
男：下面很榮幸地爲大家介紹蒞臨本次比賽的領導和嘉賓。
出席本次活動的領導有：湖北理工學院醫學院
出席本次活動的嘉賓有：湖北理工學院附屬醫院中心區護理部張麗芳主任，湖北理工學院附屬醫院普外區護理部魏莉主任，黃石市婦幼保健醫院護理部王沁主任
出席本次活動的評委老師有：湖北理工學院附屬醫院中心區護理部張麗芳主任，湖北理工學院附屬醫院普外區護理部魏莉主任，黃石市婦幼保健醫院護理部王沁主任
女：感謝各位領導，嘉賓及老師的到來，首先讓我們以熱烈的掌聲迎請醫學院領導致辭。
男：感謝領導對護理專業的鼓勵理解和支持!
女：下面由我來簡要的宣佈比賽的流程：通過初賽和複賽共選拔12名選手參加決賽，選手們分別參加三項護理技能操作比賽，按照總成績評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。比賽的流程我就簡單的介紹到這裏，下面緊張的比賽正式開始：
男：首先進行的第一個操作項目是鋪備用牀，有請1~4號選手進入比賽場地進行比賽，請5~8號選手做好準備
今天榮幸的邀請到了黃石市優秀護士代表爲我們進行操作演示
同學們，的表演怎麼樣
看到精湛的操作表演，我不禁心生敬意，打針，發藥，鋪牀，步驟是多麼枯燥啊。
不錯，護理操作就是那樣的普通，但只要不懈的努力，反覆的練習，相信我們也能讓機械的護理操作變得優美動人，賞心悅目!讓我們一起努力加油吧!
女：精彩的比賽已經結束了，最激動人心的時刻到了，我手上已經拿到比賽結果：
讓我們用最熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示衷心的祝賀。
有請爲獲獎者頒獎。
(結束語)
男：我們迎着生命的第一縷陽光，我們送走生命中的最後一抹夕陽
女：我們像蠟燭一樣燃燒自己，把生命的希望留住，我們是天使，我們是護士，永遠向着太陽飛翔
男：因爲護士，世界少了傷痛;
女：因爲護士，世界多了微笑;
男：因爲護士，世界少了孤獨;
女：因爲護士，世界少了關愛;
男：湖北理工學院醫學院第三屆護理技能比賽到此結束!
女：感謝醫學院各位領導，老師對本次活動的大力支持
男：感謝老師們的悉心指導以及各位選手的積極參與，感謝在座各位的觀摩
合：最後祝願大家護士節快樂，我們明年再見!
比賽主持詞10一、開場白
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：今天，我們歡聚在這裏，讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經典，做“四有”新人。 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。 男：它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。
男：這學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經典名言警句詩
詞活動，以繼承中華民族的優秀文化。
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世
紀中華少年。
男：今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。
合：“雅言傳承文明，經典浸潤人生”朗誦比賽活動現在開始。
女：下面有請本次活動的評委入場就坐，肖興萬老師、張俊芳老師、朱
紅梅老師、胡金標老師、趙雲華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
二、比賽過程
女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，
照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
男：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴，下
面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準備。
女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。
下面有請七年級二班朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》，接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。
女：我驕傲，我是炎黃子孫
男：我自豪，我是龍的傳人
女：請八年級一班表演《這是我的夢》，接下來請七年級一班《在山的那
邊》做好準備。
男：童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。
女：我們每個人在童年時，對生活，都有美好而奇妙的“夢想”，對未來，
都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。
女：東方之美滋養着龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故
事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準備。
男：中華歷史燦爛文明，涌現了無數民族英雄，下面八年級一班就給我
們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準備。
女：我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命
運牢牢掌握。請九年級二班全體同學朗誦《我的祖國》，接下來請九年級一班《青春的讚歌》做好準備。
男：是呀，祖國永遠朝氣蓬勃，作爲神州大地的炎黃子孫的，就應該更
加振奮，讓我們高唱青春的讚歌，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想，奔向遠方，請九年級一班同學朗誦《青春的讚歌》，接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。
男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女：這是一個承前啓後的時代。
男：這是一個日新月異的時代。
女：這是一個繼往開來的時代。
合：我們肩負沉甸甸的囑託，我們憧憬美好的未來。
男：近代思想家梁啓超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
女：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。
男獨：中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。
女：請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》，接下來請九年
級二班《再別康橋》做好準備。
男：朋友，一箇中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學史留下了
一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽七年級一班《我驕傲，我是中國人》做好準備。
女：泱泱中華，綿遠流長。諸子精髓，伴我成長。
男：睡獅已醒，屹立東方，上天攬月，下海潛蛟。
女：今我中國，世界驚殊，我爲華人，怎不驕傲。請聽七年級一班的同
學給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，接下來請八年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準備。
5男：在五千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義爲核心，團結統一，
愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔鍊於輝煌的中華古代文化之中，也形成於近代中國人民前仆後繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽八年級二班的同學給我們帶來的《祖國呀，我親愛的祖國》。
三、結束語
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。 男：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。 女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
男：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。
女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。 男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。 女：願五千年文化瑰寶大放異彩，
男：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學們精彩的表演！
女：下面有請學校曾校長講話並宣佈獲獎的班級名單。請同學們用熱烈的掌聲歡迎！
比賽主持詞11尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們:
大家下午好！
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，我們又走到了ｘｘ年的最後一天。在這個年終歲末之際，我們ｘｘ局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這裏舉行。這個活動一是爲了慶祝ｘｘ年元旦的到來，豐富我們幹部職工的節日生活，二是爲了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采！在這裏，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功，爲我們的ｘｘ年劃上一個圓滿的句號！今天到我們比賽現場的，除了我們全局的幹部職工之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓，他們是：ｘｘｘ，歡迎您！ｘｘｘ歡迎您！ｘｘｘ歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來！
在這裏我要說明一下，今天的比賽，我們將採取評委現場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位嘉賓擔任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！
在比賽開始之前，先請（某領導）講話，大家歡迎！
……
謝謝（某領導）的講話。由於今天參賽的人很多，下面比賽正式開始。首先，請王ｘｘ爲大家朗誦，請陳ｘｘ作準備。
……
請評委亮分。
……
報分完畢。下一位陳ｘｘ，請ｘｘ作準備。
……
請評委亮分。……，報分完畢。下面公佈王ｘｘ的最後得分。
……
至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最後的結果如何，一、二、三等獎將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的工作人員正在緊張地計算，結果馬上出來。
……
下面宣佈今天的比賽結果。獲得今天比賽三等獎的是ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘ。請ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ爲他們頒獎；
獲得二等獎的是ｘｘ、ｘｘ。請ｘｘｘ、ｘｘｘ爲他們頒獎。
獲得一等獎的是ｘｘ。請ｘｘｘ爲獲得一等獎的同志頒獎。
比賽進行到這兒也進入尾聲了，下面請ｘｘｘ講話，大家歡迎。
……
其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是在ｘｘ年的最後一天這個特殊的日子裏，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年，迎接新年的到來，以這樣一種歡快而有意義的活動爲我們ｘｘｘ年的記憶劃上難忘的一筆，我想，只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。雖然今天非常寒冷，但我相信我們的心都是溫暖的，我們將帶着今天的歡笑和進步邁進新的一年，把來年的工作做得更加輝煌，把來年的生活開創得更加燦爛！
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們，今天的比賽議程就全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓（評委老師）的到來，感謝你們的支持！
最後，祝願大家新年快樂，身體健康，萬事如意！
比賽主持詞12一、開場詞：
A：尊敬的各位領導、各位來賓：
B：同志們、朋友們：合：大家好
A：仲夏的北國，綠油油的原野風含輕舞
B：七月的關東，藍盈盈的天空雲想歡歌
A：在這美好的季節
B：在這溫馨的時刻
合：我們迎來了全省國稅系統“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽。
二、介紹來賓和領導
A：今天，多年來關心某市國稅事業、傾心國稅工作的各位領導和各界朋友光臨了本次大賽，他們是：
B：省政協副主席孫耀廷
A：省政府副祕書長劉長龍
B：省人大財經委副主任委員譚志安
A：省直機關黨工委常務副書記劉永新
B：省婦聯副主席包晶華
A：團省委副書記李曉傑
B：省委宣傳部文藝處處長李慶輝
A：省紀律檢查委員會二室副主任曹銳
B：省直機關黨工委辦公室主任鄭強
A：省婦聯城市部部長沈志傑
B：團省委青工部部長隋明利
A：省地稅局基層處副處長溫長寶
B：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎
三、介紹比賽背景
A：文化是根，是某市國稅人聚財爲國的信念給養
B：精神是魂，是某市國稅人執法爲民的本質形象
A：以人爲本，重在建設，傳承國稅精神，唱響輝煌旋律，爲某市國稅事業增添青春脈動的發展活力
B：立足基層，百花齊放，構建精神家園，爲某市國稅隊伍塑造價值聚合的共：同理念
A：我們通過今天的活動，弘揚國稅文化，振奮國稅精神，謳歌國稅事業成就，展現全省國稅幹部的精神風貌
B：我們通過今天的活動，進一步展示先進性教育的成果，用先進性要求和標準推動全省國稅系統幹部隊伍建設。
四、介紹評委
A：爲保證歌詠比賽的公正和公平，主辦單位特別邀請了一些專家擔任本次比賽的評委，他們是：
B：尹升山，曾任長影樂團副團長、中國電影音樂學會常務理事、中國音樂家協會常務理事、某市省音樂家協會名譽主席、國家一級指揮。
A：朱廣慶，省音協名譽主席，國家一級作曲、國家一級指揮。
B：許民，現爲中國音樂家協會理事，某市省音樂家協會常務副主席兼祕書長、《輕音樂》雜誌主編、國家一級作曲。
A：張洪玉，省音協副主席，某市大學藝術學院作曲教授。
B：王軍，省音協顧問，國家一級指揮。
A：王冠羣，省音協顧問，原省音協祕書長。
B：崔欽，省音協顧問、國家一級演員。
A：陳福利，省音協理事、國家一級編劇。
B：徐開春，某市省歌舞劇院國家二級作曲、指揮。
B：讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝、
五、宣讀參賽規則
A：下面，我們爲大家介紹一下本次比賽的規則，請看大屏幕：
B：1、主題：歌詞內容積極向上，緊緊圍繞弘揚“某市國稅精神”。謳歌某市國稅事業成就，展現某市國稅幹部風采；分值爲2分。
A：2、隊形：隊形編排新穎，疏密有致，整體效果好；分值爲0。5分。
B：3、服裝：參賽隊員服裝統一整齊，反映時代特色和職業特點；分值爲0。5分。
A：4、音樂表現力：聲音宏亮，吐字清晰，音樂表現強，具有藝術感染力和欣賞性，體現豐富樂感，富有時代氣息；分值爲1。5分。
B：5、演唱形式：採用男女分聲部、齊唱、輪唱、重唱、領唱、朗誦等，要聲音統一，聲部合諧；分值爲0。5分。
A：6、音準節奏：音準正確，節奏均勻，協調統一；分值爲2分。
B：7、伴奏效果：演唱與伴奏配合默契；分值爲0。5分。
A：8、精神面貌：參賽隊員精神飽滿，儀態大方，整體演出狀態良好，展示國稅幹部精神風貌；分值爲1分。
B：9、整體效果：參賽隊整體發揮好，視覺、聽覺效果突出，現場觀衆反應良好；分值爲21。5分。
A：10、總分爲10分，評委打分最高分爲9。90分，最低分爲9。60分，顯示分值精確到小數點後兩位，分值相同時，由計算機自動延續小數位排列先後順序。
B：11、現場評委當場亮分，由報分員當場報分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，之後的平均分爲現場得分。
A：12、無伴奏演唱在現場得分基礎上加0。01分。
B：13、現場得分與無伴奏演唱加分合計爲最後得分。
六、省局機關大合唱表演
A：羣雁成行，秋去春回，靠得是“頭雁”運籌帷幄的集體智慧
B：列車奔馳，朝發夕行，靠得是“機車”夙夜爲公的辛勞牽引
A：在比賽正式開始以前，主辦單位特別安排了某市省國家稅務局機關幹部爲大家進行大合唱演出。
B：他們演唱的第一支曲目是：《祝福祖國》；第二支曲目是：《在希望的田野上》。指揮：田沛林。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎省局機關合唱隊演出。
A：剛纔，省局機關的大合唱表演非常成功、非常精彩。省局領導和同志們的團結向上的風采和蓬勃昂揚的狀態給我們各支代表隊作出了榜樣和表率，
B：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的精彩演出表示由衷的感謝
七、比賽過程
A：一曲歌來深情涌，國稅精神在心手相連中長久留存
B：一路花香碩果豐，國稅文化在薪火相傳中不斷昇華
A：一段段優美的樂章即將奏響，讓我們用激情來回味365天風雨無阻徵稅路。
B：一曲曲歡快的歌聲即將悠揚，讓我們用真心去謳歌十一年某市國稅不了情。
A：今天的歌詠比賽正式開始，
B：首先向大家介紹1號代表隊，請看大屏幕
A：1號隊是白山市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是某市國稅人》，作詞：唐金斗，作曲：高曉君。1號代表隊的第二支曲目是《美麗的白山我的家》，填詞：唐金斗。指揮：張文國。
（1號代表隊表演）
B：讓我們對1號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲1號代表隊打分。有請我們的現場報分員，來自長春市國家稅務局的張晨同志現場報分。
（報分員現場報分）
B：2號隊是遼源市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是驕傲的國稅人》，作詞：董志敏、於志國，作曲：張浩。2號代表隊的第二支曲目是《我工作在國稅局》，填詞：於志國。指揮：張浩。
（2號代表隊表演）
A：讓我們對2號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲2號代表隊打分，（主持人現場報分）
A：3號隊是某市市國家稅務局代表隊，他們的第一支代表曲目是《稅官之歌》，作詞：房春惠、姜曉晨，作曲：王志若、閆玉民。3號代表隊的第二支曲目是《江山》。指揮：張冠吉。
（3號代表隊表演）
B：讓我們對3號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲3號代表隊打分，（主持人現場報分）
B：4號隊是四平市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《志在國稅寫風流》，作詞：賈洪濤、杜世傑，作曲：劉榮哲。4號代表隊的第二支曲目是《走進春天》。指揮：楊宏偉。
（4號代表隊表演）
A：讓我們對4號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲4號代表隊打分，（主持人現場報分）
A：5號隊是松原市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《藍色風采》，作詞：陳紅武、韓景源，作曲：楊伯森、王東昌。5號代表隊的第二支曲目是《沒有共：產黨就沒有新中國》。指揮：王東昌。
（5號代表隊表演）
B：讓我們對5號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲5號代表隊打分，（主持人現場報分）
B：6號隊是延邊州國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是國家的好稅官》，作詞：吳鐵文、許寶善，作曲：樸學林。6號代表隊的第二支曲目是《紅太陽照邊疆》。指揮：樸學林。
（6號代表隊表演）
A：讓我們對6號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲6號代表隊打分，（主持人現場報分）
A：7號隊是長春市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《爲國爲家》，作詞：車行，作曲：郭曉天。7號代表隊的第二支曲目是《我和我的祖國》。指揮：王志新。
（7號代表隊表演）
B：讓我們對7號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲7號代表隊打分，（主持人現場報分）
B：8號隊是通化市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《擎天樹》，作詞：於學德，作曲：張愛羣。8號代表隊的第二支曲目是《美麗的化身就是你》作詞：劉英傑，作曲：尚瑞堂。指揮：尚瑞堂。
（8號代表隊表演）
A：讓我們對8號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲8號參賽隊打分，（主持人現場報分）
A：9號隊是白城市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《自豪啊，某市國稅人》，作詞：孫修竹，作曲：張志堅。9號代表隊的第二支曲目是《歌唱祖國》。指揮：張志堅。
（9號代表隊表演）
B：讓我們對9號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委爲9號代表隊打分，（主持人現場報分）
八、演出發獎間隔拖場詞
A：今天，來自全省各級國稅機關的代表隊用歌聲詮釋了國稅人的豪情，唱出了國稅人的心聲：我們把職業做成事業，有多少崗位，就培養了多少愛崗敬業的國稅幹部；我們憑意志提升素質，有多大舞臺，就造就了多少精明強幹的“學習型”人才。
B：是的，通過今天的歌詠比賽，我們真的感受很多，體會很多：我們靠誠信贏得互信，有多少服務，就踐行了多少優質文明的服務諾言；我們用精心實現精細，有多少環節，就實施了多少科學高效的規範化管理。
九、請比賽組委會公佈比賽結果
A：9支代表隊的精彩表演全都結束了，比賽結果已經揭曉。
B：下面，請報分員公佈各支代表隊的比賽排名成績。
A：本次比賽共：設三個獎項：原創歌曲作詞獎、原創歌曲作曲獎、歌詠比賽獎，其中原創歌曲作詞獎和原創歌曲作曲獎已在比賽前由專家評委事先評定。
B：有請省國稅局李祥龍副局長公佈“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽的各個分類獎項的獲獎結果。
十、頒獎
A：謝謝李局長。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的代表隊和詞曲作者表示衷心的祝賀
B：接下來，舉行頒獎儀式。
A：首先頒發原創歌曲作詞獎和原創歌曲作曲獎。
請獲得本次大賽原創歌曲作詞優秀獎白山市國稅局、白城市國稅局、遼源市國稅局，作曲優秀獎遼源市國稅局、某市市國稅局、松原市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省宣傳部文藝處處長李慶輝、省紀律檢查委員會二室副主任曹銳爲獲得優秀獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創歌曲作詞三等獎四平市國稅局、松原市國稅局、延邊州國稅局，作曲三等獎的通化市國稅局《美麗的化身就是你》、白城市國稅局、白山市國稅局的代表上臺領獎
B：有請團省委副書記李曉傑爲獲得三等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創歌曲作詞二等獎通化市國稅局《美麗的化身就是你》、某市市國稅局，作曲二等獎四平市國稅局、延邊州國稅局代表上臺領獎
B：有請省婦聯副主席包晶華爲獲得二等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創歌曲作詞一等獎長春市國稅局，作曲一等獎長春市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省國稅局黨組書記、局長趙曉明爲獲得一等獎的代表頒獎
A：下面頒發歌詠比賽獎。
請獲得本次大賽歌詠比賽優秀獎的延邊州國稅局、遼源市國稅局、四平市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省直黨工委常務副書記劉永新爲獲得優秀獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽三等獎的白城市國稅局、某市市國稅局、松原市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省人大財經委副主任委員譚志安爲獲得三等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽二等獎的白山市國稅局、通化市國稅局代表上臺領獎
B：有請省政府副祕書長劉長龍爲獲得二等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽一等獎的長春市國稅局代表上臺領獎
B：有請省政協副主席孫耀廷爲獲得一等獎的代表頒獎
B：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎單位和詞曲作者表示祝賀。
十一、閉幕詞
A：一個羣體有一個羣體的風彩，開拓創新是國稅文化的元素，優質服務是國稅文化的品牌。
B：一個團隊有一個團隊的追求，敬業求實是國稅人的意志，廉潔高效是國稅人的品格。
A：白山鬆水滋潤了我們的心甜，讓我們聚財爲國，“衆木成林”，熱愛祖國，熱愛家鄉，用藍色稅裝輝映這一方五穀豐登七色土
B：關東沃野養育了我們的生命，讓我們執法爲民，“聚沙成塔”，回報父老，回報鄉親，用金色稅徽點亮老工業基地振興光彩路
A：某市國稅踏歌而行，讓我們在“科學”、“和諧”的發展觀指導下放飛更加堅強的翅膀
B：某市國稅高歌奮進，讓我們在由“快走”到“快跑”的小康路上實現更加美好的理想。
A：“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽到此全部結束，
B：謝謝大家，再見。
比賽主持詞13“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽主持人串詞
a：尊敬的各位領導、老師
b：親愛的同學們
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節裏，鹽池縣第一國小的讀書活動也結出了累累
碩果。
a：今天，我們相聚在這裏，開展“”讀書演講比賽，共同分享
這份收穫的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：下面由我來介紹一下本次比賽的評分標準
a：參加今天比賽的12位選手他們酷愛讀書，與書爲友，且都受益匪淺！
b：他們也想把自己讀書的收穫和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演
講吧！
b：首先出場的是（蘇祥鑫）同學，他演講的主題是《我愛讀書》。請（戴牧牧）做準備！
a：謝謝（1號）選手的精彩演講，下面請聽（戴牧牧）同學的演講《書香伴我成長》！
請（馮胤傑同學）做準備！
b：謝謝（2號）選手的精彩演講！（）號選手最後得分：下面請聽（馮胤傑）同學
的演講《徜徉書的海洋》！請（張雅慧同學）做準備！
a：謝謝（3號）選手的精彩演講！（）號選手最後得分：，下面請聽（張雅慧）
同學的演講《我讀書我快樂》！請（王粲同學）做準備！
b：謝謝（4號）選手的精彩演
講！（）選手最後得分：下面請聽（王粲）同學的演講《書香讓我醉》！請（趙益斌同
學）做準備！
b：謝謝（5號）選手的精彩演講！（）選手最後得分：下面請聽（趙益斌）同學的
演講《我愛讀書》！請（劉佳何同學）做準備！
a：謝謝（6號）選手的精彩演講！（）選手最後得分：下面請聽（劉佳何）同學
的演講《我讀書我快樂》！請（於典典同學）做準備！
b：謝謝（7號）選手的精彩演講，
（）選手最後得分：下面請聽（於典典）同學的演講《讀書伴我成長》！請（龍光旭同學）
做準備！
b：謝謝（8號）選手的精彩演講！（）選手最後得分：下面請聽（龍光旭）
同學的演講《書香浸童年》！請（汪桂竹同學）做準備！
b：謝謝（9號）選手的精彩演講，（）選手最後得分：下面請聽（汪桂竹）同學的
演講《讀書好，好讀書，讀好書》！請（王思雨同學）做準備！
a：謝謝（10號）選手的精彩演講！（）選手最後得分：下面請聽（王思雨）同學
的演講《我愛讀書》！請（郭君郎同學）做準備！
b：謝謝（11號）選手的精彩演講，請聽（郭君郎）同學的演講《讀書伴我成長》
a：謝謝（12號）選手的精彩演講！（）選手最後得分：
a：以書相約，是成長中的邀請；
b：以書相伴，是心靈上的洗禮；
a：以書相知，是前進時的方向；
b：以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼
續以書爲友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
比賽主持詞14甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲：我們讚美那些古代的詩人們，他們對生活有獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句。
乙：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的薰陶甲：讀千古美文，同經典相伴。
乙：誦中華經典，與聖賢同行。
合：四年級三班古詩文誦讀——現在開始！
乙：首先，請欣賞《涼州詞》。
甲：涼州詞唐王之渙
合：黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
乙：一首《涼州詞》爲我們打開古典文化的悠悠長卷。這首詩抒發了守邊將士悽怨、悲壯的情感，表現了作者對守邊將士的深切同情。
甲：古往今來，有四種植物以它們各自的特點和高尚的品格，引來無數文人墨客的競相讚賞，我們稱之爲“植物四君子”。它們分別是：梅，蘭，竹，菊。
乙：一提起作爲四君子之首的梅花，大家不由的想起“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”
甲：今天我們一起欣賞王冕的《墨梅》
乙：墨梅元王冕
合：我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
甲：春天，萬物復甦的季節，鄉村四月的大地上，到處是勞動者忙碌的身影。
乙：他們播下了種子，同時也播下了幸福、希望。
甲：鄉村四月宋翁卷
合：路遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。
甲：蘇軾是中國文學藝術罕見的全才。與父蘇洵、弟蘇轍並稱“三蘇”。後代文人稱其爲“坡仙”、“詩神”、“詞聖”等。
甲：西湖，人間天堂，自古有多少文人雅士讚美、頌揚，剛晴又雨的西湖在蘇軾的筆下是這般嫵媚漂亮。
乙：飲湖上初晴後雨，宋蘇軾
合：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
甲：我要上大學，是每個寒門學子共同的心聲，金榜題名時的喜悅無語言表，唐朝詩人孟郊這樣表達當時的心情。
乙：登科後唐孟郊
合：昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
甲：古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在中華五千年的浩瀚的星空中熠熠生輝，
乙：它又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞。
男：古詩是一扇神祕的門，他垂青於每一位敲門者。
女：古詩是一扇清新的窗，她激勵着每一個尋夢者。
男：讀詩吧！讓貧乏和平庸遠離我們；
女：讀詩吧！讓博學和睿智豐富我們；
合：讀詩吧！讓歷史和時間記住我們；
合：讀詩吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
比賽主持詞15A：尊敬的各位老師、各位嘉賓：
B：現場的觀衆同學們；
【合】：大家下午好。
A：歡迎大家在這個週六來到杏林學院廚藝大賽現場，不管是睛天、雨天、陰天，知道你們幸福就是最美麗的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你們快樂就是最好的一天；祝你們快樂永久，不止今天。
我是今天的主持人———
B：人之所以努力是因爲有目標，人之所以勤奮是因爲有方向，人之所以執着是因爲有希望，我們之所以快樂成長，是因爲來到了我們現場。
我是今天的主持人——
A：首先感謝我們這次比賽的主辦方杏林學院信息科學部學生會，還有特別鳴謝鍾秀三樓食堂的對本此活動的大力支持。
B：以及來自我們各個班級的參賽隊伍、和我們的現場觀衆朋友們
合：非常感謝你們的到來！
A：古人有云自古達人輕富貴，倒緣鄉味憶回鄉”。
B：是呀，每個人心中都有那念念不忘的味道，今天我們這場廚藝決賽，將會把大家心中的美味搬上桌前來共享；共同培養飲食情趣，注重健康飲食、拼比特色美食，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘揚中國傳統美食文化，活躍我們的藝術氣息；
A：那今天就讓我們喜迎，杏林學院廚藝大賽即將激烈角逐的賽事。
B：首先我爲大家榮幸的介紹來到我們本次比賽的評委老師和嘉賓
他們分別是：
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，並其向他們作爲今天的評委表示歡迎。
B：本次比賽分爲兩輪第一輪比拼是在20分鐘內製作規定菜餚，完成後由評委團爲我們選手菜餚作品評分。第二輪是從第一輪中選出優勝者再次激烈角逐，最終評選出本次大賽的各優勝獎
A：其中選手菜餚作品將會依據食物外觀食物香味食物味道三個方面進行評分，最終除了一二三等獎外我們還將評選出最具特色獎和最佳外觀講
B：好的，看我們各參賽小組都已然勝券在握，信心百倍啊，話不多說下面我宣佈
合：廚藝大賽正式開始！
第一比賽環節部分
A：每組參賽選手做好自己的作品後舉手示意，計時停止，由主持人提示後纔可將菜端出操作檯；
B：請各組選手看看自己操作檯上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯繫我們工作人員；
A：各組準備好了沒有，計時人員準備好了沒？觀衆同學們，你們準備好了沒？）
B：好！現在，我宣佈，比賽……
【合】：現在開始！！
第一環節結束
A：（美食當前，豈能面不改色？香飄萬里，豈能端坐如山？讓我們來看看在這一環節選手做的怎麼樣
B：哇，每組的作品已經完成了，看着一道道美食擺在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……
A：美食已經出爐，各就各位，都準備好了，面有請評委試菜並點評
B：感謝評委的精彩點評與寶貴的建議。我們稍事休息，等評選出優勝隊伍我們將接着進行第二輪賽事角逐
第二比賽環節部分
A：每組參賽選手做好自己的作品後舉手示意，計時停止，由主持人提示後纔可將菜端出操作檯
B：請各組選手看看自己操作檯上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯繫我們工作人員；
A：各組準備好了沒有，計時人員準備好了沒？觀衆同學們，你們準備好了沒？）
B：好！現在，我宣佈，第二輪比賽……
【合】：現在開始！！
第二輪結束
A：這一輪裏選手們也是大顯身手，更加展現了不凡廚藝啊
B：是的看着這一盤一盤美味我都忍不住想去嘗一口了
A：話不多說。有請我們的評委團上前試吃
B：請各位觀衆保持安靜耐心等候所有賽事結束
A：全部選手比賽完畢，現在給時間給我們的工作人員，統計分數，查看名次。請大家耐心等候。
B：現在請各位評委們、參賽選手和觀衆同學們，將你的焦點從美味中回到我們的大賽現場；
A：最激動人心的時刻來臨了，我的計分組已經將本次比賽的分數覈算出來了；頒獎詞部分
A：最公平、公正、公開的原則，讓我們以熱烈的掌聲有請——老師來爲大家揭曉本次比賽的獲獎名單：
B：南通大學杏林學院廚藝大賽
A：獲得最佳外觀獎的是：
B：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請
A：有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
A：獲得最具特色獎的是：
B：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請
A：有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師和老師爲我們獲獎選手頒獎
A：下面我宣佈獲得季軍（三等獎）是：
（讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請有請______給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師
A：亞軍（二等獎）是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師
A：冠軍（一等獎）是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念
B：感謝老師
A：讓我們用熱烈的掌聲，再次對各位獲獎選手表示衷心的祝賀。
B：我們的比賽已經接近尾聲了，
A：；是啊，如此精彩火熱的場面，讓人意猶未盡；
結束語部分
A：感謝今天的參賽選手們；
B：；也感謝今天到場的嘉賓和感謝爲我們提供餐具的食堂三樓食堂。
A：好了，同學們……，杏林學院廚藝大賽到此結束。
