“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，幼兒園會在六一那天舉行慶祝六一的活動，主持詞自然也是需要提前準備好的。下面是本站小編給大家整理的幼兒園慶六一主持詞，僅供參考。
一、開場白
主持人合：尊敬的老師，親愛的小夥伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節日，
主持人女：爺爺說，六月裏充滿了歡聲笑語
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長爲我們致節日辭！
二、彭院長致節日辭
三、大班藝術團節目《漂亮女孩》
首先，請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
主持人男：最愛喝的水是黃河水，
主持人女：最愛說的話是中國話，
主持人男：最愛寫的字是方塊字，
主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人合：請欣賞主持班爲我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
五、大三班節目：大合唱《螢火蟲》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節目：詩風古韻育新苗
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。
主持人女：誦讀經典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。
七、大一班節目：開心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節目：詩朗誦《手牽手爲遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》
主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人
主持人女：面對災難，中國人不會退縮
主持人男：面對災難，中國人不會放棄
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手爲遠方的人祝福》
九、大一班節目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽，爲什麼這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，爲什麼這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節日就在今朝請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》
十、結束語
主持人男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願我們擁有一個美好的童年！
主持人女：祝願所有的小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。
幼兒園慶六一主持詞【篇二】開場白：
（主持1）：今天是個特殊的日子；
（主持2）今天是個愉快的日子。
（主持1）今天是屬於我們小朋友的日子。因爲……（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
（主持1））：在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
（主持2））：祝大家節日快樂！
（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別爲我們送上最真心的祝福。（園長表發言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
（主持2）下面是全園大合唱！
（1：溫馨家園；2：愛我就抱抱我。3：慶祝六一）
（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛生律動》。
（主持2）請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。
（主持1）：在太陽的照耀下，露珠纔會發出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉爲我們帶來種太陽舞蹈。
（主持2）：下面有小班小朋友爲我們朗誦唐詩！
（主持1）：看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好爲我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前衝。（大班舞蹈）
（主持2）：充滿激—情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
（主持1）：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（主持2）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看！小班的弟弟妹妹們就收穫了一個大蘿蔔。
（主持1）：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿蔔》。
（主持2）：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都爲他們喝彩。
（主持2）：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。
（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因爲我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
（主持2）激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（主持1）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
（主持2）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》
（主持1）：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
（主持2）：是啊！請欣賞由大班表演的模特步。
（主持1）：不要以爲只有大哥哥大姐姐他們才能跟着動感的節奏表演他們的節目。
（主持2）小班小朋友也會跟着動感音樂拍出他們的'節奏。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪裏，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！
（主持1）：我們學前班的孩子爲什麼快樂？
（主持2）：因爲他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業詩》！
（主持1）每一個快樂的節日；都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不捨。
（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！
幼兒園慶六一主持詞【篇三】尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈；
乙：肥沃的原野翻滾着層層的麥浪，孕育希望。
甲：小鳥兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。
乙：花兒沐浴着清清的朝霞，嬌豔芬芳。
合：孩子們懷着喜悅的心情迎來了這個屬於他們自己的節日“六一，國際兒童！”
乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現場的各級領導：
我們鎮主管教育的張穎張鎮長，中心校李校長，中心校常務校長葉宗紅葉校長，中心校李金貴李校長，中心校唐校長，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長，汪棚街道陳書記，非常感謝以上領導嘉賓的到來，對您們的到來表示熱烈的歡迎。
下面有請我們的張鎮長給我們講話。
乙：謝謝張鎮長的美好祝福。下面請我們高園長爲我們致歡迎詞。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶；
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴絃去歌唱美好的未來；
乙：讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。
合：快樂童年幼兒園20xx年迎六一，快樂成長文藝匯演現在開始！
幼甲：今天的陽光分外嬌豔，
幼乙：今天的鮮花分外明媚
幼甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
幼乙：請欣賞開場舞《花花世界》，掌聲歡迎！
幼甲：你知道superstar是什麼意思嗎？
幼乙：這個難不倒我——不就是超級明星嗎？
幼甲：請欣賞中一班舞蹈《superstar》，掌聲歡迎！
甲：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼睛裏全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實，也最動人，就讓我們跟隨一段動感的節拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
幼甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰會知道；
幼乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
幼甲：當困難來臨的時候，請舉起你的左手，左手代表着方向，它不會向困難低頭；
幼乙：當遇到挫折的時候，請舉起你的右手，右手代表着希望，它不會爲挫折發愁。
合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》
甲：看着小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善於表演，不信請看他們又爲我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》，大家掌聲歡迎！
乙：每個人都有一個夢，童年的夢更加充滿了迷人的色彩，
請欣賞中四班舞蹈《我的夢》，大家掌聲歡迎！
幼甲：讓我們丟掉壓力，創造快樂心情，
幼乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
甲：一曲動感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂心情，一首《愛的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！
乙：牛奶小朋友們都喝過，可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
甲：六一國際兒童節是屬於孩子們的節日，這個節日裏充滿了歡聲笑語、充滿了希望，我們的家長帶着可愛的孩子們也來到了我們的演出現場，看看她們爲我們帶來的親子舞蹈《歡樂在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。
甲：看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶爲我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
乙：謝謝中一班寶寶爲我們帶來的精彩舞蹈。下面這個節目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺！《時裝秀》
甲：再次把掌聲送給我們這羣可愛美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我幾秒鐘》，讓我們跟着這羣可愛的寶貝們也動起來吧！
幼甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長；
幼乙：我們的老師像媽媽，細心呵護我們成長。
合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
結束語：
甲：美好的時光總是短暫，
乙：歡樂的笑聲卻永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。
甲：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻，
乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同祝願我們的幼兒園明天更加美好。
快樂童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。再見！
