主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。現今社會在不斷向前發展，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的大學主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合：各位老師，同學們，大家好：
甲：首先，感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機會來參加xx班的謝師宴！同樣也要感謝xx班的同學能夠參加，今天的宴會！
乙：下面讓我們用掌聲有請今天的尊貴的嘉賓！有請xx老師爲大家講話！
甲：謝謝老師的講話，過了這麼久，想必大家肯定都餓了吧！畢竟今天我們就是來吃飯的嘛！
乙：大餐就在眼前，就讓我們大口吃肉！大碗喝酒吧！
甲：飯後欣賞一下美妙的歌聲吧，剛好xxx等同學自告奮勇說要搶風頭想表演！那就讓我們來嚐嚐這餐後甜點吧！
乙：非常感謝xxx等同學！接下來，就是見證奇蹟的時刻！有請xx爲我們表演魔術，掌聲有請。
甲：有請xx和xx爲大家彈奏一首《送別》，有請！
乙：xx可是我們班的小提琴王子，下面有請他來爲我們獻上一首《xx》。
甲：有請xx爲我們獻上一首英文歌《xx》。
乙：“遠離世俗塵埃有我純真年代”有請xx等人演唱《xx》。
甲：我們班最愛唱歌的莫過於xx了。有請他們爲我們帶來歌曲串燒。
乙：有請我們班的小歌手——xx爲我們演唱她的獨創歌曲《xx》！
甲：開學了，入隊了，跳校園舞了，採摘芒果了，畢業了。有請xx同學爲我們帶來她的畢業感言。
合：今天的謝師宴就要接近尾聲了，讓我們用一首《xx》來結束這場謝師宴。
大學主持詞 篇2甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
丙：歲月悠悠，光陰茌苒
沿着時光的隧道
丁：我們走過風雨
走過閃光的少年
甲：時光飛逝，似水流年
乙：我們在父母的辛勤培育下
丙：在老師的諄諄教誨中
丁：走進了人生新的起跑線
合：我們帶着童年的夢想
走進一個響亮的名字——青春驛站！
甲：青春是一首歌 熱情向上
乙：我們聽到了春天的低語 生命的萌動
丙：我們讀到了遠大的抱負和必勝的信念
丁：青春是一首詩 慷慨激昂
甲：我們感受到時代的召喚 活力的迸發
乙：領略了生命的激情和情感的熱烈
丙：青春是一條路 曲折幽長
丁：開拓者披荊斬棘奮勇直前
甲：我們會迷路、會跌倒、會受傷
乙：我們懷揣着必勝的決心
丙：在實現理想的路上 奮不顧身 義無反顧
丁：我們也許會猶豫、會彷徨
甲：青春是一幅畫
乙：我們手持畫筆
丙：有時 卻難以着色
丁：青春是一朵花
甲：我們裝點着生活
乙：有時 也備受風雨的考驗
丙：今天，我們在這裏
丁：共同打開 青春相簿
甲：讓我們 敞開心扉
乙：傾訴 心靈漫話
丙：聆聽 青春寄語
合：心理健康主題班會
丁：邀請大家一起走進
合：青春校園！
甲：班會進行第一項
校園心理劇表演《青春相簿》
(劇本另附)
男：青春是一個美麗的夢
追夢的少年狂想着未來
面對成長的煩惱
我們有時會困惑
女：青春是一條跳動的小河
曲折洶涌奔向大海
面對錯綜複雜的.河道
我們有時會不知如何疏通
男：青春是一道彩虹
點綴空曠的天宇
面對熾熱的驕陽
合：綻放着五彩的光芒
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮着芳草悽悽的人生之旅
面對新舊觀念的衝突
我們有時會不知所措
有時又會欣喜若狂
合：因爲我們太年青 太年青
男：班會進行第二項
《心靈絮語》(學生髮言)
女：青春是握在手裏的細沙
不知不覺已然漏去
需要我們趕快調整好
大步跟上去
男：青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
師長的教誨是
學會好好去珍惜
女：青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜 它已離去
學長的經歷告訴我們
成長的歷程不要猶豫
男：青春是一種激情 在心頭回旋
前方的美麗 令人陶醉
我們要用熱情奔放的心
披荊斬棘 開創新天地
合：班會進行第三項
《青春寄語》(學生髮言)
女：對於青春 我們有許多的期盼
男：對於青春 我們有許多的誓言
女：對於青春 我們有許多的遐想
男：對於青春 我們有許多的熱望
合：讓我們放飛青春翅膀
爲美好的明天 勇敢 堅強 奮力翱翔
女：班會進行第四項
請班主任老師作班會總結(老師發言)
女：青春是一首歌
是一首永不言敗的歌
男：青春是一條河
是一條永不停息的河流
女：青春是一本書
是一本百讀不厭的書
男：青春是一杯茶
是一杯品味不盡的茶
合：青春是我們獻給世界的希望
讓我們的青春帶着純真
帶着微笑 帶着悲傷和浪漫
永駐我們的心間
青春萬歲！
大學主持詞 篇3尊敬的各位領導、各位來賓和親友們：
中午好!
現在我宣佈XX大學入學答謝宴會開始：鳴炮!
在這美好的季節，美好的時刻，大家歡聚一堂，參加XX先生和XX女士的愛子XX金榜題名的答謝宴會。這裏，我聊盡主持之誼，代表他們夫婦二人及其愛子向前來致賀的各位領導，同事，親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
好!首先讓我介紹一下站在我身邊的這位文質彬彬，相貌堂堂，高大英俊書生氣十足的小帥哥，他就是今天宴會的主角-----XX
俗話說人生最大的喜事莫過於洞房花燭夜，金榜題名時，XX同學經過十年寒窗苦讀，發奮學習，努力進取，終於以優異成績考入了西南交通大學。讓我們大家以熱烈的掌聲向這位才子表示祝賀!
1"桃李滿天下",是教師的榮耀，值此日麗風清，瓜香果甜的季節，我們有請XX同學的老師xxx上場頒發錄取通知書，並講話。
2XX以優異的成績被西南交通大學錄取，用自己的辛勤努力換取了自己的大好前程，給自己的家族爭了光，添了彩。下面有請舅舅舅母爲這位優秀的外甥披錦掛彩
3下面有請在XX的成長中一直悉心呵護和照料他的爺爺奶奶上場就坐。4歲以前的XX由於父母忙於工作，無法照顧。照料他的重任就落到了爺爺奶奶的肩上，XX能有今天的成績離不開爺爺奶奶的鼓勵和支持。孫子今天鞠躬以示感謝。
4望子成龍是每位父母共同的心願，看着自己的愛子步入大學禮堂，心中想必已是美不勝收，掌聲有請XX的父母上場就座，孩子的成功來之不易，父母的艱辛更是難以言表。正由於有了父母的悉心養育，纔有了XX今天的金榜題名。下面，請XX向父母鞠躬以示感謝 !
一鞠躬：感謝父母養育恩!
二鞠躬：感謝父母關懷情!
三鞠躬：不拿博士不回家!
5XX聰明懂事，勤奮好學，刻苦攻讀，尊敬師長，孝敬父母，是個公認的好學生，好孩子。但之所以有了今天的成績，除自身努力外，離不開各位老師諄諄教導，離不開各位親朋好友的關愛呵護。下面，請即將走入新學府的XX同學講幾句話 .
請XX向各位來賓鞠躬以示感謝!
一鞠躬：感謝大家百忙之中前來祝賀
二鞠躬：祝願各位身體健康萬事如意
三鞠躬：祝願在座的國小生們學習進步茁壯成長
6下面，有請XX的弟弟獻花表示祝賀!
7下面，請來賓代表姜校長致賀詞。
8下面請XX的父親XX先生致答謝詞
讓我們衷心地祝願XX在今後的大學生涯和人生歷程中不辜負所有關心他的親人和朋友的期望，勤奮學習，健康成長，不斷開創個人發展的大好前程，實現自己的的人身理想。
答謝儀式到此結束，主人特備薄酒素菜，"喜酒不醉人",又是大禮拜。請各位來賓開懷暢飲，共敘情誼!
大學主持詞 篇4A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業技術學院首屆大學生創新設計大賽決賽現常
學院首屆創新設計大賽是由學院主辦的一項具有導向性、示範性和羣衆性的全院競賽活動。本屆大賽共有全院學生作品229件，其中有41件作品進入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會，對參賽作品進行了細緻嚴格的評審，共評出12件作品進入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。
接下來爲大家介紹蒞臨比賽現場的評委：
進入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數控鎖相環調頻立體聲發射機
2電氣工程系：超聲波測距離(汽車倒車檢測系統)
3計算機系：學生信息卡批量處理系統
4計算機系：電腦工作者協會網站
5機械工程系：多功能四輪手推車
6機械工程系：雙燈切換與管理系統
7外語系：新型環保酒店在韶關的發展前景
8外語系：馬壩人遺址旅遊開發規劃
9經濟管理系：大學生自我管理能力調查報告
10經濟管理系：松山時尚生活網策劃書
11機械工程系：健身洗衣機
12計算機系：頂崗實習管理系統
下面爲大家宣讀本場比賽的評分標準：參加決賽作品共計12件，評委按照A、B、c進行打分，其中得A的作品佔10分，得B的作品佔8分，得c的作品佔6分，作品最後得分按照線性計分法計算，如有作品評分出現相等分數，則按照得A、B、c的數量計算，依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎三個、二等獎四個、三等獎五個，所佔比例按決賽作品數的25%、33%、42%計算。
具體評分可參照如下標準進行：
1、創新性(40%)
(1)構思是否新穎
(2)設計製作方法是否獨樹一幟
(3)關鍵技術和主要技術指標是否有獨特之處
(4)課題的選擇是否有獨到之處
(5)對所研究的課題是否有新見解
(6)是否填補某一領域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術操作的可行性分析是否到位
(3)國內是否已有同類作品且與本製作相比不具明顯優勢
(4)課題選擇是否有意義
3、科學性(20%)
(1)設計是否合理、精巧
(2)性能是否優良
(3)與現有技術相比是否具有較突出的實質性技術特點和顯著進步
(4)是否有較高的學術價值
(5)論文和報告的理論水平
(6)論文和報告是否處於該領域前
4、實用性(20%)
(1)作品的實際運用價值
(2)作品的現實社會
比賽流程：
1.答辯順序按照現場抽籤順序決定。
2.每件作品派一名作者進行作品創新思維介紹(採用PPT或相關軟件)，時間爲5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現場評委質詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)
(宣佈分數)
比賽環節結束，進入頒獎環節
大學主持詞 篇5甲：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家：
合：晚上好！
乙：歡迎大家來到北京科技大學管理學院卡拉ok大賽的決賽現場，我是主持人xx，
甲：大家好，我是xx。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂的旅程！
乙：的確，衆所周知，咱們管理學院可以堪稱是咱們北京科技大學“藝術學院”！聲樂，舞蹈，各類人才應有盡有，在校內外各類比賽之中更是有不俗表現！
甲：那麼今天管理學院就爲多才多藝的管院兒女們提供了一個展示自我演唱才能的大舞臺，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，歌出咱管院風采！
乙：冉叢呀，我先考考你，你說作爲當代大學生，是什麼最能豐富我們的業餘生活，是什麼能最直接的抒發我們的情感，又是什麼能讓無數女生流連忘返，是無數男生甘願解囊呢？
甲：天哪！具有如此之大魅力的當然是那自娛自樂堪稱“KTV裏的演唱會”—卡拉OK呀！而本人呢，也經常去那裏放鬆一下，使自己疲憊的身心得到徹底的解放！
乙：好一句解放身心，釋放熱情。正所謂“獨樂樂不如與人樂樂”，“與少樂樂不如與衆樂樂”，那麼今晚就讓咱們管院學子同K一首歌，今夜無眠，今宵同樂吧！
甲：同時我們也一同期待從五十多名初賽選手之中脫穎而出的 8位演唱精英，今晚能賽出好的成績，展現出一個自信，個性的自我！
乙：好，咱們言歸正傳。北京科技大學管理學院第二屆卡拉OK大賽現在開始。
甲：首先，讓我們來一同認識一下本次比賽的評委及嘉賓。我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀！
乙：一首首耳熟能詳的校園歌曲，一幕幕衆人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。
甲：感謝在場的各位觀衆朋友們，感謝選手拉拉隊始終高漲的熱情，選手們優異的表現離不開你們傾盡全力的支持。
乙：感謝管理學院學生會及幕後工作人員努力的工作，是你們細緻入微的準備纔將一場精彩的晚會呈現到大家面前。
甲：感謝各位嘉賓及評委最公正，公平，公開的評審，是你們見證了參賽選手們優異的表現，和最激烈的角逐。
乙：最後，清允許我宣佈：第二屆北京科技大學管理學院卡拉OK大賽圓滿成功！
甲：我們明年再見！
合：再見！
大學主持詞 篇6尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
受全班同學的委託，我很榮幸的擔任本次畢業謝師宴的主持人。首先，我謹代表人力資源管理11級的全體同學向在百忙之中蒞臨本次盛宴的領導、老師表示熱烈的歡迎。
今天到場的領導和老師有：
法經學院黨總支副書記鋒暉老師、經管系副主任劉暉老師、經管系楊睿老師、朱士鬆老師、陳軍老師、趙雲路老師以及人資11級輔導員李慧玲老師!讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
在四年的大學生活中，有院、系領導親切的關懷!有各位任課老師的諄諄教誨!有輔導員老師、教學祕書老師猶如哥哥姐姐一樣悉心的指導和幫助!
在此，向四年來一直給予我們關心的各位領導、給予我們指導的各位老師及精心準備和大力支持籌辦此次宴會的各位同學表示衷心的感謝。
斗轉星移，日月如梭，四年彈指一揮間。回憶在母校一起度過的四年美好時光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬千，熱淚盈眶。告別母校，步入社會，我們開始用年輕的生命書寫青春。儘管我們在人生的道路上會有不同的選擇，在人生的道路上會有不同的際遇，然而，社會雕琢出來的痕跡絲毫也不會沖淡我們之間那永恆的同學情誼，師生情誼。
