道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事，這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。下面是小編給大家整理的機關單位最新道德講堂串詞，僅供參考。
(暖場音樂：公民道德歌)
大家好：
歡迎各位來到公安局道德講堂第一期的活動現場。我是主持人徐林，顧名思義，道德講堂就是一個引導人們講道德，讓人長好心的地方。崇德向善是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員的共同精神追求。古人講“積善之家必有餘慶”，好人自有好報，好人一生平安。我們來到這裏，就是要用道德的力量來激勵自己，用道德的陽光來溫暖心靈，立於德，踐於行，從而做一個文明有禮的人。
今天是我校?道德講堂?開講，讓我們一起交流心靈感悟，傳遞道德力量，讓道德融進我們的生活，讓講堂伴隨人生的成長。
今天我們講堂的主題是：揚青春志，圓中國夢。
我們將圍繞這一主題分七個環節展開，分別是作省身、誦經典、唱歌曲、看短片、講故事、作點評、送吉祥。下面讓我們一起走進?道德講堂?的第一個環節—作省身。
1、作省身(不讀)
古人云，君子當三省吾身，爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?近日，主持中央政治局會議,在全黨部署開展羣衆路線教育實踐活動時強調，黨員幹部要常?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?，努力解決作風不實不正不廉的問題。
在自省中我們叩問心靈，在省身時我們明辨是非，通過自省，我們停下前進的腳步，讓靈魂追上疲憊的身體，這便是道德講堂的第一要義。現在給大家一點兒時間，請大家打開心扉【配舒緩輕柔音樂一段】，默默地來對照一下自己的言行。
[主持人慢語]：讓我們暫且拋除工作與生活的煩惱、剔除心中的雜念，對自己最近一段時間的行爲進行反省：
家庭中是否孝老愛親、鄰里和諧?
交往中是否誠實守信、文明有禮?
學習上是否溫故知新、知行合一?
工作中是否盡心盡責、敬業奉獻?
作風上是否求真務實、清正廉潔?……
(音樂保留約三秒)
【音樂停】 好，謝謝大家!願靜默省身成爲我們終身受益的習慣。
2、誦經典(不讀)
剛纔我們在音樂聲中作了一番自省，現在我們就進入第二個環節，誦道德經典，今天朗誦的兩段經典先由我來朗讀一遍，然後帶領大家共同誦讀。?天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?。這句話出自《易經》，告訴我們，人應該像天宇一樣不斷運行，不斷努力，人要學大地一樣寬厚，積累道德，方能承擔事業。第二段要和大家分享的是?行善之人，如春園之草，不見其長，而日有所增;行惡之人，如磨刀之石，不見其損，而日有所虧?。這句話出自古典名著《西遊記》，他的意思就是人做善事,就像春天花園的草木,雖然看不見它的生長,但是每天都在茁壯成長;而人做壞事,就像磨刀用的磨石,雖然肉眼看不見它在磨損,但時間長了,才知道它每天都在削減。
接下來就請大家坐正身體跟我一起誦讀，?天行健，君子以自強不息/地勢坤，君子以厚德載物/(稍停頓)行善之人,如春園之草/不見其長，而日有所增/行惡之人，如磨刀之石/不見其損，而日有所虧?。
好，謝謝大家。
3、唱歌曲(不讀)
現在，《公民道德歌》已經在市民中廣爲傳唱，廣大公安民警也是個個學唱，人人傳唱，大家從中受到教育和感染，現在就請市公安局青年民警代表上臺來和大家一起唱《公民道德歌》。好，“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”，我感到大家不僅僅是在唱歌，而且通過歌聲向周圍人傳遞了一種昂揚向上的正能量。
4、看短片(不讀)現在我們進入第四個環節，看短片。20**年1月以來，市公安局團委在整合團員青年民警的基礎上，成立了?XX市‘護蕾’志願者協會?，協會把教育引導失足青少年、關愛服刑人員子女、幫助幫扶困難學生作爲服務宗旨。今天我給大家帶來了由我市公安機關創作的微電影。影片根據真實故事改編，以飽滿的人物形象和感人的故事情節，展現了?護蕾?志願者協會幫扶服刑人員未成年子女的真實故事，呼籲全社會共同做好關愛幫扶工作。
接下來請看微電影《夢裏1000米》。
5、講故事(不讀)社會的進步，需要向善的力量;人心的凝聚，需要向善的力量;建設美好XX，更需要向善的力量。近年來，我市涌現了以汪東奇、張輝、徐天明、王少華等爲代表的一大批先進典型和道德模範。
同樣，我市公安機關也有很多時時刻刻把老百姓放在心上的先進人物，他們的事蹟不夠驚天動地、轟轟烈烈，但是他們卻在默默地用實際行動呵護着羣衆的平安!社區民警楊明就是其中一位，他紮根社區、情牽百姓、創新服務，忠於職守、無私奉獻，展現了公安民警光輝的職業形象和優秀的道德品質，被羣衆親切地喻爲?貼心人?。
下面有請宣講員XX講述市公安局牌樓中心派出所民警楊明的故事，有請。(鼓掌)
6、做點評(不讀)剛剛我們聽了看了些真人真事，我想大家一定有所感悟，有所收穫。那麼接下來我們進行一下互動，請各位與我們一起分享一下今天的道德感悟。請大家踊躍發言!下面首先有請這位朋友!(還有其他朋友嗎?)
7、送吉祥(不讀)下面我們進入本期道德講堂的最後一個環節送吉祥。今天我們爲大家精心準備了一份紀念品。我們都知道XX正在創建全國衛生城市，衛生創建靠大家。希望大家每一次拿起我們贈送的紀念品時都能牢記自己是水鄉XX的一員，想一想，自己能爲這座城市做點什麼?用實際行動把我們這座城市營造的更加文明，更加和諧，更加美麗。下面由我們工作人員爲大家送上道德宣傳紀念品。
結束語：今天我們的道德講堂經過做省身、誦經典、唱歌曲、看短片、講故事、作點評、送吉祥七個環節，大家感受了道德的力量，接受了道德的洗禮。在中華悠久的歷史長河中，“德”已經成爲中國倫理的核心概念，成爲中華民族文化的核心概念。所謂有德才能有得，積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。好人有好報，是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓。
願今天參加本次道德講堂的各位在今後的日子裏，攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑和問候，多一份理解和寬容，真心希望今天走進道德講堂的朋
友們，在今後的工作和生活中，都能厚德明法，平安相伴!
今天的道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的聆聽和參與!謝謝大家!再見!
機關單位最新道德講堂串詞【篇二】尊敬的各位領導、各位同事：大家下午好!
感謝大家能在百忙中抽出時間參加道德講堂活動。今天參加道德講堂的領導有機關黨委????以及我們廳機關、二級局和直屬單位各支部的書記、聯絡員等，讓我們用熱烈的掌聲感謝大家的到來!
大家知道，自20**年5月起，中央文明委部署開展的道德領域突出問題專項教育和治理活動，很重要的一個任務、最主要的一個平臺就是道德講堂建設。主要以“四德建設”爲重點，即“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”，突出“善、誠、孝、強”四個字。有五個基本環節，即“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”。
現在，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起朗誦《道德三字經》。請各位領導到前排就坐。請大家起立。(請大家按。。。分爲四組，分別朗誦《道德三字經》中的四個部分，較較勁比一比，看哪組同志朗誦的水平高好不好。) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
請坐下。謝謝大家。
《道德三字經》分爲四個章節，對應我們的四德建設，這其中社會公德、職業道德和家庭美德是近年來在媒體、電視和各類場合涉及較多的，而個人品德相對較少。個人品德是一切道德的基礎和培養道德行爲的內在動力。因此今天我們請來一位志願者，也是我們機關黨委調研員常鋮處長爲大家做一次《個人品德—人生的對話》講座，請大家歡迎。。。。。。。。。。。。中間加入互動環節。(坐車和開車)
感謝常處長的精彩講座。
下面我們進入第四個環節送吉祥。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
謝謝!
愛國是個人品德的最高境界。最後，請全體起立，一起高唱《歌唱祖國》。請播放伴奏。
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好，大家請坐!聽得出歌聲雄壯有力，氣勢不凡，看來紅色經典歌曲確實能調動起來了大家的愛國熱情!感謝大家的積極參與。
最後我們有請網軍所長，對本期道德講堂活動進行點評並做總結講話!
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剛纔，網所長對此次“道德講堂”活動進行了點評，爲我們如何進一步辦好“道德講堂”活動提出了指導意見，我們會總結經驗，推陳出新，積極探索具有鮮明特色和推廣價值的典型做法，使“道德講堂”形式新穎，內容充實，收效顯著。
【結束語】
各位領導，同志們：讓我們通過本期“道德講堂”的學習交流，從身邊小事做起，提升個人品德，展示良好修養。“內德於己，外德於人”，促進社會道德進步。
本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
機關單位最新道德講堂串詞【篇三】各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的`好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今
天走進道德講堂的每個人都能成爲道德的傳播者，實踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣八個環節：省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。
下面我們就進入第一個環節：省自身。
一、省自身請同學們問一問自己：今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎???(學生說一說)
每天多問問自己，你會有更多收穫。接下來進入第二個環節——唱歌曲。
二、唱歌曲請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
三、誦經典我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》總序、入則孝。
四、看短片經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。
五、講故事在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請張校長爲大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。
六、做點評在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。
七、送吉祥積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裏我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。 下面有請劉主任帶着同學們給大家送一份吉祥(寫滿寓意的卡片??)
八、崇德躬真心希望今天走進道德講堂的同學們，在今後的日常生活中，做一個善良有孝心的少年。孝順是我們的立身之本，善良是我們的處事之道，我們要崇尚文明，像這些最美孝心少年學習，做一個有孝心的美德少年。在生活中,我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動爲他人提供幫助.在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動爲家長分擔家事。在學校裏,我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。全體起立，向孔子像行崇德禮，在孔子像前，讓我們鄭重地承諾：做一個有道德、有孝心的人!
結束語：親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家的參與!
