主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。隨着社會一步步向前發展，主持詞的實用頻率越來越高，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的“迎新年慶元旦”活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
(一)
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這裏，我們的班訓“守紀律，讀好書，做好人”爲我們每一位同學指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心。
乙：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因爲，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!
(二)
男：今天是個好日子。
女：收穫的季節我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的`七彩畫卷。
合：讓我們銘記着歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧!
“迎新年慶元旦”活動主持詞2兩男：敬愛的老師，
兩女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男1：日曆又翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年！
女1：小樹又增加一個年輪，不知不覺，我們又長大了一歲！
男2：回首20xx年，我們驕傲。
女2：回首20xx年，我們自豪。
男1：在即將過去的一年裏，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收穫秋天的碩果，
女孩2：感受嚴冬的溫暖 。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節，祝同學們學習進步，天天開心。
男2：回首過去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來，我們鬥志昂揚。
兩男：讓我們在今天共同迎接充滿希望的20xx年！
兩女：XX國小四年級二班“迎新年 慶元旦”聯歡會現在開始！
女1：首先有請班主任X老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過去，溫暖 的春天就要到來。聽，在一羣男孩子的歡歌聲中，柳樹姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來了。下面請欣賞小合唱《柳樹姑娘》。
女2：從男孩子們快樂的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看XX他們的表現吧！請欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩，一種感情，一個心聲，請聽XX深情的朗誦《最後一分鐘》。
女1：同學們，你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺讓給我們的XX同學吧！請欣賞舞蹈《大長今》。
女2：初冬的陽光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來了溫暖 。
男2：請欣賞XX和XX給大家帶來的歌曲《火苗》。
男1：有這麼一羣孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導了一出小品。請欣賞XX等同學爲我們帶來了小品《捨己爲人》。
男2：:同學們，還記得去年元旦XX爲我們帶來的行雲流水般的古箏獨奏嗎？今天，你們還想聽嗎？
女2：那還等什麼，快有請她上場吧！（古箏獨奏）
女1：去年的春晚，我們見識了劉謙那令人瞠目結舌的魔術。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面，有請我們魔術隊的同學爲我們表演魔術。
女2：說到跳舞大家的腦海裏肯定會出現一羣活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實，會跳舞的又怎會只有女生呢？
男2：下面就請XX爲我們帶來拉丁舞表演，大家掌聲有請。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞XXX等同學帶來的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂的，不僅充滿快樂的歌聲，還伴着優美的舞姿。請欣賞XX和XX爲我們帶來獨特的舞蹈表演。
女2：小時候，媽媽講童話故事伴我們入眠；上學後，老師講童話故事，教會我們做人。今天，就讓老師再爲我們講一個童話故事吧。我們有請X老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂。請欣賞XX爲我們帶來舞蹈表演。
女1：校園裏，我們勤奮學習，健康成長。相信我們的明天會更好！請欣賞合唱《明天會更好》
男1：快樂的時光總是那麼短暫，
女1：團聚的日子特別讓人感動。
男2：新年是新的樂章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語， 女1：今天我們暢想未來，
男2：用我們的行動，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點放飛夢想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，閤家歡樂！
女1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！
合：XX國小四年級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束。最後，請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
“迎新年慶元旦”活動主持詞3(一)
(男)：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;
(女)：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
(合)：祝急流勇進的----再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們。
(合)：再見!
(二)
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
男：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節 !
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
女：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;
合：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
男：讓我們用歡笑送走昨天;
女：讓我們用歌聲唱響未來;
男：歷史賦予我們學院人光榮而艱鉅的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
女：讓我們積極響應時代的號召，勇挑未來的重擔!
男：我宣佈_元旦晚會
合：到此結束!
“迎新年慶元旦”活動主持詞4(一)
主持人1：今夜星光燦爛; (今天的_幼兒園喜氣洋洋)
主持人2：今夜月色柔美; (今天的_幼兒園歡聲笑語)
主持人1：歡樂的時刻總是那麼短暫;
主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;
主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。
主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們
主持人1：讓我編織你們，用青春的金線
主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念
主持人1：編成絢麗的歲月
主持人2：編成遐思的年華
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地
前 合：面對這人生嶄新的一頁，激-情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。
主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!
主持人1：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激-情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1：最後我我們_幼兒園祝福大家……
合：閤家歡樂!萬事如意!馬到成功!新年快樂!
主持人2：本次慶元旦聯歡會，到此結束，謝謝大家!
(二)
主持人甲：路無盡頭，拉開最後的幕布。遠去的路口，依然等着你的到來。
主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜裏，依然爲你亮着永恆的光。
主持人甲：難忘今宵。
主持人乙：難忘今宵。
主持人甲：此時，我們懷着激動的心情迎來繽紛的元旦。
主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天。
合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開寬廣的胸懷迎接新的。
