自我分析小結500字（精選6篇）

進行自我分析對每個人來說都是非常有必要的，人在不斷的變化、進步，自我的分析也應該不斷的更新。下面是兩篇自我分析小結500字（精選6篇），歡迎閱讀！

遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 ——約貝勒斯

在國小階段，往往是老師教什麼，我們就學什麼，這樣一來，就直接導致我們自己觀察，思考較少。進入國中後，我們應逐步擺脫對老師和父母的依賴，養成積極主動學習的好習慣，成爲一個自主學習者。

用自己真實的一面去探索，追尋真理，這樣一個過程正如逆水行舟，不進則退。

學習的方法固然重要，但熟知，有好的學習目的更重要，只有當我們有“學習目的”這個概念，纔會通過努力朝那個方向去發展。

我的學習目的是：好好學習，將來出人頭地，不辜負老師及家人對哦我的的期望。或許有些人可能會覺得我現在所說的這些根本就是空前大話，但是你要知道，一個人既然說出了一句話，她就一定會通過自己的努力使之變爲現實。我相信我自己，也請大家能夠相信我。學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。

著名教育家，革命家，徐特立曾經說過這樣一段話：學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因爲它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峯；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峯是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。

思想政治方面：本人忠誠於黨的事業，能自覺遵守法律法規，在工作中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。本人愛國敬業，熱愛工作，能刻苦鑽研，不斷學習新知識，作爲一名共青團員，我時刻提醒自己，什麼是一個團員該做的，什麼是不該做的，這讓我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，不斷進步，爲自己補充新鮮血液，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“爲人民服務”的意識謙虛謹慎，尊重同志，在工作中碰到問題都能主動向同學請教，主動溝通思想。

學習方面：本人自覺遵守學校與宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學，與周邊的同學朋友和睦相處。學習目標明確，態度認真。不曠課，不早退，積極配合老師上課。此外，熱愛運動，喜歡乒乓球，羽毛球，跑步等。

生活方面：勤儉節約，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，是永恆不變的真理，本人一直都銘記於心，並付出實踐。對待生活，一直以積極向上的.態度面對，勝而不驕，敗而不餒，穩紮穩打，一步一個腳印，不畏艱辛，不懼困難挑戰，勇往直前。

工作方面：本人對於工作認真負責，勤勤懇懇工作。此外，同部門的同學朋友也非常的友好，遇到困難我們一起想辦法解決，得到肯定我們一起分享喜悅。跟他們一起共事非常的愉快，他們就像一面鏡子，讓我更加清楚的瞭解了自己，取長補短，不斷在進步。

　　一、 我的性格

我的性格比較開朗、樂觀和積極向上，能和絕大多數朋友相處融洽，大學自我分析總結。做事嚴謹，責任心較重，自己負責的事總是想把它做到最好。喜歡揣摩他人的心思，也很在意他人的看法。很多時候，潛意識裏總覺得自己並不比他人差，可就是壯不起膽來突破自己。

　　二、 我的興趣

我喜歡具體的任務，但不太喜歡做體力工作。我的興趣類型最接近A藝術型人和S社會型人的特點。喜歡自我表達，富有想象，追求美、自由、變化，喜歡多樣性與展示，對人感興趣，人際交往能力還不錯，喜歡微笑，喜歡聽歌，喜歡旅遊。

　　三、 我的個人價值觀

價值觀作爲一種社會意識，對個人和社會有普遍的顯著的導向作 用。正確的價值觀起促進作用，錯誤的價值觀起阻礙作用。我們要樹立正確的價值觀，發揮正確價值觀的導向作用。 價值觀不同，人們對客觀事物的評價就不同， 我們在選擇職業以及規劃自己未來生活的方向就不同。在我認爲，健康是人最重要的生存條件。沒了健康所有的一切都是虛的，短暫的。所有要時刻好好照顧自己，不要爲了任何事傷害自己，同時要加強鍛鍊，提高自己的身體素質。所謂身體是革命的本錢，一點兒也沒錯。其次，成就、誠實、正義、忠誠、道德、認可、財富、智慧等也是我一直以來覺得非常重要的價值觀。我也將秉承這些優良品性去努力獲得成功的結果，達到預定的目的。

經過親人、老師、同學、朋友以及自我評價，我對自己做出來進一步的分析，自我分析總結。

在性格方面，我做事有點依賴別人不太敢自己拿主意但我還算是一個平易近人、善解人意的人。也很樂意去幫助身邊的同學與朋友。在別人看來我是一個脾氣非常活躍的，但我覺得我有兩方面，看我主要是和什麼樣的人在一起。如果與不熟悉的人在一起我會很安靜因爲膽小而不太敢和她們去交談，但如果和關係比較好的朋友在一起我會比較活躍大膽。至於脾氣，以前的自己是一個脾氣很大也很倔強的但後來自己認識到這一點努力在做改變現在好了很多，在和朋友、同學在一起時我是一個很難發脾氣的人，有時還有點委曲求全的感覺但和家人在一起時我脾氣比較大比較暴躁。

在學習風格方面，我能夠積極學習，很樂於傾聽別人的意見。如果需要完成的任務我絕不會拖延，一定會盡自己最大的努力提前完成。但缺乏學習的主動性，這一點自己以前比較嚴重但進入大學慢慢意識到這個問題現在有點改善但還不夠。

在工作生活方面，我會認真做好自己應該做的事絕不會拖延，並且會盡自己最大的努力去完成。我很注重別人對我工作的評價，我覺得別人的認可很重要。還有就是很怕自己拖累別人，總想着不要麻煩別人就儘量自己做。

綜上所述，我還是一個比較好的人，我以後會嚴於律己，揚長避短，爲以後的學業乃至事業而努力奮鬥。

在過去的三個月中，在技術服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮鬥，經過了自己的積極努力，做了以下工作。

　　一． 工作態度，思想工作。

我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守部門的各項制度，保持對工作負責的工作態度，謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。

　　二．進行設備維護工作。

在氣象局集成項目安裝實戰的工作中，通過對設備各線路、機架和設備安裝，加深了我對設備安裝和調測的理解。也培養了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現了網路不通並及時提出並獨立完成調測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨立解決。

　　三、學習工作。

在工作之餘，我還積極學習團隊協作知識，以及應人力資源部要求的《執行力》相關材料，並積極將執行力落到實處，把每一件事情都會落實到位，當然了，這裏我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項工作，這個經驗我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非常瑣碎，全記下不容易。工具不是重點，重點是執行力的培養。

下月重點放在實操練習的學習。培養自己查找故障的能力。將現場發現的問題反饋給領導，多請教。在以後的工作中彌補不足，發奮把工作做的更好。

光陰似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年裏，無論是學習方法、態度還是紀律都比國小更上了一層樓。

　　（一） 學習

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　（二）學習方法及態度

高中的學習與國中國小有許多不同。國中和國小，我們被老師催着趕着向前走。而高中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知慾，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

　　（三） 紀律

在紀律方面，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行爲規範。尊重師長，愛護同學，與同學們和睦相處。

這個學期結束了。在這個學期裏，老師爲我們的學習付出了許多心血，我們也爲自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。俗話說得好，一份耕耘一份收穫。在新的學期裏，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！

以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。