優秀班組安全建設總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的優秀班組安全建設總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀班組安全建設總結

優秀班組安全建設總結1

班組是企業最基本的生產單位,也是企業安全管理的最終落腳點,班組安全建設的好壞直接影響着企業的生產經營工作。只有在日常工作中切實加強班組安全建設,才能爲職工創造一個良好的工作環境,激發他們的工作積極性和創造性;才能充分發揮煤礦班組安全生產第一道防線的作用;才能提高煤礦現場管理水平;才能搞好煤礦安全質量標準化建設工作。在公司領導層和工會組織領導下,綜採隊認真、積極地開展班組建設工作,在各隊組安全建設中表現優秀,現對綜採隊安全建設工作做總結。

一、貫徹以人爲本的安全方針,實行親情化管理。

人是生產過程中最活躍的要素,是安全生產的實踐者,安全管理的根本目的是爲了人的安全。樹立“以人爲本,安全第一”的思想,是建立安全生產長效機制的前提和基礎,也是尊重員工基本生存權的具體體現。綜採隊在班組安全建設中,始終堅持以人爲本的原則,以實觀人的價值、保護人的生命安全與健康爲宗旨。杜絕盲目追求產量,迫使職工拼設備、拼體力,違章冒險蠻幹;在班組開展“事故案例分析”活動,在員工中開展“關注安全,關愛生命”宣傳,從而使

員工與班組融爲一體,使員工真正做到以礦爲家、愛崗敬業,自主工作,將快樂融於工作之中,在工作中實現自身價值。統一製作了規章制度、全家福、工資考覈分配、安全生產等管理牌板,並把行爲規範、企業理念等內容做成牌板,懸掛在會議室,使職工在坐立行走都能耳濡目染着濃厚的文化氛圍,思想意識潛移默化中接受行爲的約束,

二、把班前、班後會作爲班組安全建設的重要陣地。

煤礦行業的特殊性決定了生產的連續性,所以職工的班前、班後會對安全工作尤爲重要。綜採隊組織職工在兩個會議上學習煤礦行業的法律、法規及企業的安全管理制度;班前由班長對上一班的安全工作進行總結,指出存在的問題,並對當班的安全工作進行安排部署。並安排當班的生產任務;班後班長對當班工作質量進行點評,清點人數,進行人員隱患排查,對當班違章人員進行教育;根據不同時期,不同思想,採用不同的方式進行職工教育,針對工作生產條件發生變化的實際情況,向職工講解安全生產工作的重要性,增強職工的安全意識;通過班前、班後會的召開,職工的主人翁意識、職工隊伍素質、工程質量明顯提高,職工幹標準活、交標準班蔚然成風,改變了職工安全意識,提高了工作效率。

三、全面提高班組職工素質。

職工自身素質的高低直接影響班組的安全管理,要求員工必

須要有高度的事業心和責任感。綜採隊注重安全知識學習,宣傳安全生產的重要性,開展安全警示,教育職工既要懂生產、精技術、通安全、又要有一套靈活的工作方法。定期參加班組長、特殊工種人員的技能培訓並領取相關資格證。規範操作,反“三違”,加強了安全生產宣傳攻勢,使安全生產意識深入人心,潛移默化地規範職工的安全行爲。鼓勁職工進行大、中專班報考學習,提升職工文化知識水平。

四、建立健全安全生產責任制。

崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。綜採隊設隊長、安全員、代班長,發揮他們的模範帶頭作用,帶動其他職工遵章守紀,按章操作。設立羣監員要對本班組的安全工作進行認真監督,發現隱患,立即報告班長進行處理,並在升井後要井口工作站進行登記。建立健全了安全生產責任制,明確地規定職工在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,形成了一個嚴密高效的安全管理責任系統,全員、全方位、全過程抓安全的長效機制,合理、有效、協調運作。

五、班組安全管理的重點在現場。

在工作中綜採隊明確規定了班組現場安全管理的內容:①生

產現場文明衛生,各種安全保護設施完善齊全。②機電設備完好整潔,安全附件齊全。嚴格執行設備巡迴檢查制度,及時消除事故隱患。③嚴格執行三大規程,交接班要六大系統運行情況交接清楚,以便下一班人員有針對性地抓好安全工作。④材料、設備、各種工器具定點擺放整齊、安全標誌齊全。⑤班組在生產過程中要隨時瞭解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。同時注意了抓好班組安全動態管理。對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制,使安全生產在每時、每處、每個環節都得到保證。

六、加強安全質量標準化達標工作

安全質量標準化標準是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行爲,尤其能夠控制“三違”現象的.產生。綜採隊把安全質量標準化標準貫徹到每個職工,從根本上控制違章作業,保證班組人員上標準崗、幹放心活、交標準班,從而制約了僥倖心理、冒險蠻幹的不良現象。通過高標準、嚴要求、搞好班組的現場安全管理,確保安全生產。

優秀班組安全建設總結2

20xx年已將過去,回顧這一年來,我班組在集團公司,厂部及車間各級部門的領導下,堅持預防爲主,防治結合,加強教育,羣防羣治的原則,通過安全教育,現場管理來增強班組員工的安全意識和自我防護能力,通過齊抓共管營造全班員工關心和支持安全工作的局面。從而切實保障員工的安全和設備等財產不受損失,維護了正常的生產秩序,真正實現了在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,爲達到這個目標,我班組全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認爲,班組搞好安全生產工作可以從以下幾點要素去做。

第一、統一認識

班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才能落到實處,安全管理才能收到實效。我班組人員文化素質參差不期,崗位較多,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱、共命運的統一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。

第二、總結歷史經驗,明確奮鬥目標,建立運行設備缺陷及設備隱患檔案。

我班組在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防爲主”的奮鬥目標,建立了一套還不盡完善的運行設備的安全檔案,把各崗位存在的設備缺陷及安全隱患記錄在案,並結合車間、厂部意見對事故隱患與危險源進行監控並做好安全措施。目前我班組的設備隱患檔案的進展還完善,有的基礎工作還很薄弱,有待於深化。

第三、增強員工安全意識

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待。然而只有員工具備了較強的安全意識,纔能有效的預防事故發生,只有全體員工自覺參與安全管理,自覺遵守安全生產規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產,對員工安全意識的培養和強化從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先,企業員工只有正面瞭解所在工作環境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓,在培訓過程中還根據車間實際情況,考慮到每位員工的實際接受和理解情況,反覆宣講使得人人掌握。培訓形式不拘一格,例如:安全生產月、班前班後會、週二安全日、安全例會、事故案例分析會等。

其次,安全工作還從側面進行引導,一起事故對於一個企業來說可能是幾千分之一或幾萬分之一的不幸,但對與一個家庭來說就是百分只百的不幸福。因此要將安全生產與員工切身利益聯繫起來,將員工個人的身心健康與家庭的生活聯繫起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”的觀念,使員工發自內心的重視人身安全、重視安全生產,實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而班組成員自主的預防安全事故的發生。實現在工作中“工作零違章、安全零事故”的目標。

第四、提高員工安全生產技術能力

落實“預防爲主”的方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產技能,加強各崗位的技能培訓,建立完善的培訓機制,將安全培訓納入工作計劃,並建立與安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。

針對我車間實際情況,對不同崗位(高溫、高壓等)所涉及的專項安全知識培訓,對重大“危險源”組織開展事故預防及應急演練,並將以往發生或類似崗位發生的具體案例作爲關鍵內容,進行經常性培訓教育。班組還定期組織展開崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產技能,由於班組的全員參與及團隊的協作,致使安全工作始終處於全面受控狀態。

第五、主抓現場安全管理

現場管理是企業的管理基礎管理,是各項專項管理綜合作用的結果。正是由於這種因素,生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所。爲抓好現場管理,每日安排班組成員負責檢查所在責任區域的不按因素,督促員工按照規程操作,及時糾偏。對重點安全防範崗位加大巡查力度,預先將安全隱患消滅於萌芽狀態,有效地預防安全事故發生。

第六、班組安全管理的六項要求

我班組在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。

2、堅持每週開展班組安全活動,調動員工參與班組安全管理的積極性。

3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細緻入微,發現問題及時聯繫處理,切忌僥倖心理

4、作好員工思想教育工作。及時瞭解員工的情緒變化,並給予疏導,就能很好的避免事故的發生。

5、各項記錄要詳細準確,才能做到信息彙集溝通。6、工作要塌實,不走過場,不搞臨時突擊。

第七、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持

我班組在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故“的目標,是在車間、厂部和上級部門監督和指導下達到的,運行生產發現事故隱患報告車間、厂部,厂部和車間總是及時給予整改。例如:在工業水中斷事故中,我班組第一時間發現問題後做出了相應的措施並及時的報告給車間及厂部,得到了各級領導的高度重視及大力的幫助,甚至調集來消防水車給水塔進行了及時的補充,才避免了重大事故的發生。由此可見從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠裏對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班組安全工作是做不到位,也做不好的。

安全管理是一種動態管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素也會不斷地產生,所以安全工作既是挑戰,又意義深遠。總之,班組安全生產工作在以上幾點要素做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個臺階。20xx年的安全生產成績已成過去,在即將到來的新一年裏我班組全體員工將緊握安全生產這條工作主線,兢兢業業防患未然。最終達到安全生產,確保企業的經濟效益穩步增長。實現“快快樂樂上班,平平安安回家“的共同目標。