2022世界讀書日活動總結(通用6篇)

不經意間,一個難忘的活動結束了,相信大家都積累了不少經驗吧,可以把這些感想記錄在活動總結。你所見過的活動總結應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的2022世界讀書日活動總結(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022世界讀書日活動總結(通用6篇)

世界讀書日活動總結1

每一年的4月23日是聯合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“我讀書,我快樂,我成長”的“世界讀書日”宣傳活動,推動社會進步提高師生的讀書意識。學校以“世界讀書日”活動爲契機,引導師生養成“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣。通過讀書月活動,開展全校性的讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

從4月23日開始,我校啓動了維持一週“讀書活動周”的活動,並且利用集體晨會,學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在於讓學生了解此次活動的目的,激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作爲陣地對活動進行宣傳。

校園內張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標語,同時在學校網站上設專題,整個校園內充盈着濃濃的讀書氛圍。

二、開展活動,激發學生的讀書慾望

1、人人捐贈圖書,共建“班級圖書角”。

在學校舉行讀書節開幕式的第二天,各個班級迅速展開圖書捐贈活動,同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來,充實班級圖書角。“衆人拾柴火焰高”,同學們都懷着“好書共分享”的心態捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學們暢遊書海,校園裏洋溢着濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享,共同暢遊書海。

在3月23日——4月23日,學校開展了“好書推薦”活動,先以班級爲單位,開展“我最喜愛的一本書”評選活動,主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內容,低年級可由教師向學生推薦,然後各班選出5份優秀“好書推薦卡”參加學校展覽、交流。在好書推薦會上,同學們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經深深地愛上了讀書。

3、經典美文誦讀,共抒心中激情。

老師們利用早讀、午讀或活動課等時間,指導學生正確、流利、有感情地朗誦。每天晨誦課,我校師生聲情並茂地朗誦數篇經典美文,孩子們字正腔圓,激情澎湃!

三、大家參與,活動豐富多彩

爲了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據不同年齡學。

生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動,讓孩子們在活動中心情享受讀書帶來的巨大快樂。

1、在4月23日“世界讀書日”當天,我們把集體晨會的主題確定爲讀書活動內容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學都來讀好書。

2、利用學校的宣傳櫥窗,佈置了以“書海無涯”爲主題的宣傳欄目。

各班佈置好了班級環境,宣傳讀書名言、出版宣傳板報等,營造寬鬆溫馨的讀書氛圍。

3、各班以“快樂讀書”爲主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內容豐富多彩。已拍攝並精選十張優秀板報圖片上傳至學校實驗貼。

4、開展了徵集學生優秀書法作品集、讀書筆記集、優秀作文集、讀書手抄報集、美術作品集,教師博客文集活動;

四、活動圓滿結束,現將活動總結如下:

1、收到高年級“我與經典同行”徵文。同學們認真撰寫閱讀經典名著的讀後感,六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道:誰又能說,這不是曹文軒對社會發出的吶喊呢?全文語言優美,敘述流暢,情節安排詳略得當,對全書內容的概況回顧與對經典故事的細節描寫有機結合,使看過小說的讀者深又共鳴,相信也會使沒有看過小說的人萌發一讀的念頭,作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年國小生活。在那六年裏,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運搏擊時的悲愴與優雅,爲保護被人欺負的女孩挺身而出的勇氣,還有的站在死亡邊緣時對生命深切而優美的領悟……同學們從書中學到了很多很多,可謂:受益匪淺。已精選了60篇上傳學校實驗貼。

2、收到師生優秀書法作品1000餘件,已上傳部分師生優秀書法作品至學校實驗貼。

3、收到學生讀書小報1800張,同學們精心設計讀書小報,圖文並茂,用心感受書帶來的樂趣,精選80張上傳學校實驗貼。

4、學生人手一本讀書筆記,精心撰寫讀後感,讀寫繪。

五、不足

1、由於時間關係,學生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在徵集當中,預計在五月十日前完成。

2、部分學生讀後感寫得不夠具體,手抄報不夠精美,需要教師精心指導。

讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經驗規律,讀書也可以讓人反思自己。

我校“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今後我們還將繼續開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成爲導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成爲讀書日,它提醒我們天天養成讀書的好習慣,願每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

世界讀書日活動總結2

4月23日是世界讀書日,市三幼組織開展了“贈圖書獻愛心”活動。400餘名孩子在家長的陪同下,踊躍參與,紛紛捐出了自己心愛的圖書,共計400餘冊。這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時間供全園幼兒共讀後,轉贈給我市偏遠幼兒園的孩子,讓他們同享閱讀的樂趣。

活動中,市三幼還給參與贈書的孩子頒發了愛心證和小禮品,在他們的幼小心田裏播下了愛的種子。同時,廣大家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名,表示要讓讀書成爲陪伴一生的好習慣。

一直以來,市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過在班內、班間進行圖書漂流活動,在班內開展“紅書包”流換行動,讓幼兒讀到了豐富多彩、琳琅滿目的書籍,開闊了視野,增長了見識。

舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛鍊到社團的成員,對以後的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以後做的更好。我們走出去代表的是機電經管系,但是也體現了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以後做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們去努力做了,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛鍊,我們會漸漸的變得完善。

世界讀書日活動總結3

4月23日,本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。

我們精心挑選了書籤,並在書籤上寫有名人名言,派送給來觀看的遊人,我們還出了5張關於讀書節的海報,以供遊人觀看,大致知道舉辦的什麼活動,還有一張10米的橫幅,打出了活動的主題。

23日早上結合好社團的成員,於9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然後向遊客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向遊客派發書籤,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動買書籤花費50元,製作橫幅花費50元,以及路費15*2=30元。本次活動我充分我認識到:

1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有遊客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎麼回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由於週六得去上課,所以並不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批准,但是不想去,由於懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以後做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

4、這次活動的確鍛鍊到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛鍊了我們的團隊合作,而且也鍛鍊了我們的口才,我覺得這纔是做好的收穫。

5、活動中我們有些做的並不是很好,與遊人交流的不夠好,有些遊客問的,我們並沒有回答上來,準備工作並不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的並不是很充分。

世界讀書日活動總結4

校園本就是讀書的地方,讀書不僅能夠增長知識,開闊視野,還能活躍思維,啓迪智慧。爲了推進學校書香校園的建設,培養師生良好的讀書習慣,又配合世界讀書日,經學校領導同意,開展一系列的讀書活動,也取得了一定的成效。

讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經兩個多月,活動項目多,參與人數多,影響也較大。體現了以下幾個特點:

一、領導高度重視。

在教研室提出“讀書月”構想時,王朝興校長就充分給予肯定,並要求教研室馬上成立活動領導小組和工作小組,並且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示,我們在制定方案時就有了信心。

二、組織有條不紊。

教研室作爲方案的制定者和具體落實者,首先確定了組織機構,決定由語文科組和書香校園建設研究課題小組共同來承辦活動。就召開了相關人員的會議,把任務分配下去,並且制定了時間表,要求各負責人務必在要求的時間完成相關的工作,開展相關活動。由譚麗、玉鈺負責的讀書月活動方案初稿擬定,由黃子真老師負責的國旗下詩歌朗誦資料整理並且印刷出來,發至各班。x月第二個星期一,由德育處莊冬瑩主任負責的讀書專題班會如期開展。x月中旬,再一次召開有關負責老師開會,瞭解各自活動的進程,並且督促完成。x月28日,爲展示會作最後的準備。x月29日,在總務處、團委、德育處的大力支持下,成功舉辦讀書展示會。x月18日晚,讀書月的最後一項活動——名家講壇在王淑潔老師的努力下,請來了湛師宋立民教授來開講座,到此,讀書月的活動全部結束。在活動過程中,各位負責的老師都能認真做好自己的工作,讓活動順利開展,體現出了良好的素質。特別是陳華珠老師。在所有的活動中,她要負責的內容是最多的。我只是給了一個主題,具體內容由她去安排。陳老師召集了各學科社團負責人,安排了任務,又親自設計場地,設計活動方式。使得展示會那天各大社團的有獎答題成爲全場亮點。還有童碧梧老師負責的是手抄報的展示,江棟老師負責的是優秀摘抄的展示,全淑琴副主任負責好書推薦活動,都吸引了不少學生參觀。

三、內容豐富,師生重視。

本次讀書月活動本來擬定涉及十多項內容:國旗下詩歌朗誦,“五個一”讀書專題班會,讀書手抄報評比,優秀讀書筆記展示,好書推薦,閱讀分享會,讀書辯論會,閱讀競賽,名家講壇,讀書徵文競賽等。後來因場地和時間限制,閱讀分享會只在個別班舉行,讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦,而其他的項目都已完成。

雖然,讀書月過去了,但我希望讀書的活動不會停止,希望校園每週都會有沖天的朗朗讀書聲想起,讓周圍的人們知道,這是一個真正讀書的地方,是一個盈滿書香的校園。

世界讀書日活動總結5

書,是人類偉大的精神產物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書,去發現讀書的樂趣,喚起大家對這些爲人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關於"世界讀書日"的系列活動。

在4月22日這天,二樓的`平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進了圖書市場,進行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對這個工作兢兢業業,認真的推薦和收費。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看着他們精挑細選、公平交易的表情,讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個孩子在他們的世界裏他們都是大人"。

通過這次活動,我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經歷到的購買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護書!

家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動,不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀後感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀着這樣一篇篇的文章,不由的內心非常感動:正是由於家園間對教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動中的到良好的鍛鍊和愛書、愛學的品質。

最後,我們評選出了這次系列活動中表現突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎勵給他們,鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧着這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!

獲得愛讀書的好家長獎的有:xx、xx。

獲得愛讀書的好孩子獎的有:xx、xx。

最佳參與獎:xx、xx。

最佳組織獎:xx、xx。

感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合,以及對幼兒園一如既往的支持!

是書,點亮了我們的童年,我們的人生!願"書香"充溢着您的家庭!

世界讀書日活動總結6

20xx年是第XX個世界讀書日,爲了進一步豐富大家的文化生活、推動學習型社區的建設,4月23日,社區開展了“社區讀書日”活動,努力營造社區居民讀好書的閱讀氛圍。

一、活動目的

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會、第二次中央新疆座談會精神爲指導,以創建學習型社區爲主線,倡導終身學習的理念,引導小區居民積極參與,讀書尚學,全面提升小區居民的文化素質。

二、活動內容

1、看書讀報一小時。4月23日上午,在社區領導的帶領下,組織單位黨員幹部職工44人,到社區書屋讀書一小時,黨員幹部根據自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進行閱讀,針對自己一個小時看到的書籍裏的內容進行交流,在交流的過程中很多幹部反映,由於長期電腦工作,現在讓看書,裏面的好多字都不會寫,甚至不認識,幹部黨員贊成經常組織讀書活動,以便豐富幹部自身的文化知識。

2、世界讀書日,允許外借。由於社區書屋裏書籍有限、沒有專職的圖書管理員,爲保證書籍的長期使用價值,是允許居民將書帶離書屋,在世界讀書日裏,爲了給書蟲居民提供過把癮的機會,今天在社區書屋看書,允許外借,做好登記工作,今天共外借書籍12本。

3、開展書香社區徵文比賽。本次活動針對小區退休黨員幹部,他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收穫都可寫在文章中,此次共徵集文章7篇,一等獎一名,有社區退休幹部***獲得。

書籍是人類知識和文化的載體,是人類的良師益友,是人類智慧的結晶。只有不斷學習才能不落後,世界讀書日活動已經結束,但是讀書沒有結束。