【熱門】教師個人工作總結模板彙編十篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們來爲自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的教師個人工作總結10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】教師個人工作總結模板彙編十篇

教師個人工作總結 篇1

秋去春來,一年的時光轉瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收穫,在荊棘中坎坷而行。在各級領導的關心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。爲了能在以後的工作中更好的發揮自己的優勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:

首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,爲人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。

其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因爲個人問題耽誤上課,出滿勤,幹滿點,給學生做了極好的表率。

第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂40分鐘的作用,儘可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,採用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學習方法的轉變。第三,搞好班級衛生,樹良好形象,第四,積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑑他校的經驗,採用成績名次與日常學習等相結合的方式,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時採用交流冊的方式積極同家長聯繫,及時瞭解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。

第四,成績方面:上半年本人擔任八年級語文教學工作以及五班的班主任工作,班級的文體活動及學習成績都走在級部前列。

下半年擔任九年級兩個班的語文教學工作並擔任五班的班主任工作。期會考試所教語文學科也到達了優秀,班級總平均分第一;五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步。

在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行爲規範教育月”活動中,被評爲優秀班級;在校團委組織的“網絡與中學生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。

當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。

第五,廉潔奉公、遵紀守法,不做有損教師職業道德的事

總之,本人在過去的一年中,有過收穫,也有失落。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將繼續努力,力爭佳績。

教師個人工作總結 篇2

隨着新年的鐘聲即將敲響,學期結束工作也即將結束.一個學期以來,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

一、政治思想方面:

熱愛中國共產黨,忠誠於黨的教育事業,全心全意爲幼兒和家長服務. 本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成爲學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行爲,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

三、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯繫欄.給家長們提供最新的幼教諮訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

四、參加活動和業務進修方面

3 、在工作之餘,我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷爲自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五、工作中的不足

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

教師個人工作總結 篇3

本學期教高一4個班,有1個多月的時間,參加了《省骨幹教師培訓班》,但是還擔任1個班的實習指導,其它工作也沒有耽誤。期間老師們給帶了3個班的實習課。

對省、市、校裏的各項政治和業務活動,校升旗儀式和各種會議,積極參加。工作勤勤懇懇,踏踏實實。積極做好各項工作,積極要求進步。團結同志,協調同事們之間的關係,使自己的教學工作和其它工作都取得了突出成績。

認真備好每一堂課,從不潦草從事。包括新課和所有的習題課,都寫教案,都認真作題研究教法。

在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學方法。備課教案資料齊全,全部爲打印的教案。

教學成績優異。外語實驗班成績突出,普通班成績較好。

及時總結教學中的經驗體會,及時調整教學思想和教學方法。教學中關心學生,尊重學生,愛護學生,和學生關係密切融洽,能把握學生的心理需求,使教學工作恰好與學生的心理需求相結合。注重培養學生的學習方法、學習能力,注重基礎知識的形成和培養、深化,先打好基礎,再擴展發揮。不搞題海戰術,不搞偏題怪題,與國家教委的教學思想同步,與省裏的學習能力培養課題研究同步。注重素質教育,尤其是落實還學生爲學習的主體。

繼續探索討論式教學法。今年,我繼續研究的是“問題—討論式教學法”,並形成了一種模式。積極主動地採用創設問題情景引發學生討論、思維的方法,訓練學生的學習能力,訓練學生協助學習的能力和學習的主動性。在所教班級的教學成績和學生的評教評學中都得到了充分的肯定和體現。在獲得濟南市《十大教學模式》獎的基礎上,在省骨幹教師培訓班上,我還進行了經驗介紹。

作爲一名高級教師,作爲市中心組成員,我起到了應有的作用。積極進行教育科研,進行理論和實踐上的探索。參加了市教研室的《同步目標練習》、省教育出版社的《基礎訓練》、省教育出版社的《實驗報告》的編寫,任《基礎訓練》和《實驗報告》的主編。

我的錄象課《氯氣》在省骨幹教師培訓班上,作爲示範課,進行了研討。

作爲一名高級教師,我能不斷指導青年教師的`備課和教學。今年主要是劉曉華和榮林,我及時對他們進行了指導,使他們快速成長,本學期二人都開出來較高質量的公開課。

教研組工作方面。今學期,學校實行了綜合課備課制,打破了教研組結構。但是我們不斷聽取領導的意見,積極及時落實。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨幹教師來帶動全組的工作,使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結是空前的,集體凝聚力增強。開了幾次專題研討會。我們的課題研究方面,研究課活動課方面,多媒體教學方面等都具有先進性。學案教學、研究性學習、討論式教學法等,可以說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。

教師個人工作總結 篇4

本學期,根據期初德育工作計劃,以國小生日常行爲規範教育爲基礎,加強對學生的思想道德、行爲規範和禮儀常規教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、對學生進行思想品德教育

這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立爲中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恆。

二、重視班委班風建設

現代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意爲同學服務的學生擔任班隊幹部,進行培養和教育,使之成爲同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優良的班風。

班主任對班幹部,不能只是使用,還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立爲集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的幹部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。我還堅持定期召開班幹部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,並加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行爲。而對於班幹部在班級中的不良行爲,決不姑息,鼓勵他們以身作則並帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

三、教育學生努力學習,完成學習任務

學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養成良好的學習習慣,提高學習成績。爲將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。

四、關心學生身心健康,促進學生全面發展

要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和爲人民服務的思想,養成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才幹。

以上是我20xx年上半年工作總結。在班級工作中儘管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結經驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。

教師個人工作總結 篇5

過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,爲了更好的總結經驗教訓使自己成爲一名優秀的“人民教師”,我現將工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。

我始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因爲這是教師的立身之本。“學高爲師,身正爲範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示範,希望從我這走出去的都是合格的學生。爲了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:對於一名教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。

隨着歲月的流逝,伴着我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,爲了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自己的教學計劃,總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情,注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學質量。

三、配合總校各工作情況:積極參與並認真落實是我的工作作風。

一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,並做到今後繼續堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

教師個人工作總結 篇6

一學期即將結束了,回首寒風剌骨的一期,面對即將解脫的一絲喜悅,百感交集。現就我一期來的思想深刻挖掘,也將我一期來的工作與不足,深刻總結,以利來期更好的工作。凡要求我學的,我都學習了,思想是絕對純正的。還認真學習研究了學校各項規章制度,以及學校各領導的講話精神。學校內部總體要求是“寧可不出成績,也不能出事故”,一學期來我緊緊圍繞以上思路開展工作。

教學工作業績:

本學期,我最大的貢獻是不折不扣地落實了八十二份文件。文件內容大致說來是,貫徹落實九九八十一個“關於”,外加一個“關於”,共計八十二個“關於”的精神。具體個人工作總結如下:

九份關於安全衛生的,我們學校的操場不標準,但能跑步,因此沒有安全隱患。九份關於各種檢查的,各種檢查有領導專門對付,用不着**心。九份關於嚴禁亂收費的,我沒敢也根本就沒機會亂收學生一分錢。九份關於不準亂髮福利的,這更是無關了,因爲我至少有七八年就沒見過什麼福利了。九份關於教師繼續教育的,繼續教育關鍵是繳錢,哪怕窮得響叮噹,我都按標準及時上繳了,所以順利過關。九份關於教師學歷提高的,本科早讀畢業了,由於銀行沒敢再給我,所以原件被“代管”,幸運的是,託人騙出了複印件,不信網上可查。九份關於人事變更的,與我基本也無關,想上調但沒錢沒關係,不可能,平調又沒意思,美國的基層都是一樣的。九份關於師德師風整頓的,這方面,領導主要強調的是男老師與女學生的問題,事關重大,不敢赿雷池半步。不過社會如此開放,也犯不着了。九份關於加大對外宣傳,這個我很自覺的,常常寫文章至深夜,因工資低,要賺錢補貼生活。

外加一份是關於教育教學質量的,至於這個個人工作總結,基本與我一家三口,吃喝拉撒睡每月七百元包乾的水平近似。

除開節假日,本學期一共輔導了一百課時早自習,缺席十個。原因是,有八九個星期天晚上,在家鬥四塊錢封頂的小地主,把十塊錢的路費輸了,第二天早上沒借到路費,所以不幸耽誤了。

正課全勤,作業全批全改,這個當然要反應在我的個人工作總結中。

每天早晨學校規定的跑步,凡到了校,絕對參加。因爲我深刻認識到了這項工作的重要性,及深遠意義。首先鍛鍊的是自己的身體;再說,每天早上凡參加了還給兩塊錢的補助,解決了我一家每日早餐三分之一的支出,何況這也是學校唯一的福利。

我的不足之處:

“人無完人,金無足赤”。本人的不足是,容易衝動。期末算完賬,我一來氣,就罵了報賬員的母親。

原因是,我跑了一百早上步,福利總收入共計二百元。扣除學校房租,水電費,繼續教育費,調資費等等,九九八十一項,共計四百五十元。媽的,不但辛辛苦苦一百早上白跑了,還要倒補二百五!哎,仔細一想不對呀,要扣你就扣嘛,你還要扣我個二百五,怎麼就不可以扣三百五、四百五?誰是二百五?想罵誰呢?氣急之下,憤然回道:你媽才二百五呢!老子就不給你補,反正十三個月工資,早就被我和老婆兒子三張嘴吃得精光了。

這是我本期唯一不足,我萬萬不該罵他母親呀,因爲此事與他母親無關,以後將痛改此非。

苦盼苦等的寒假終於來了,當我寫完這份個人工作總結的時候,澎湃激動的心情又一落千仗了。我向學校莊嚴承諾:等熬過了這個因沒錢而令我毛骨悚然的春節,我將更加認真地總結過去的成績,更加深刻地反省自己的不足,揚長避短,來期將以更加飽滿的激情,站在農村學校那塊貧瘠的講臺上,辛勤耕耘,無私奉獻。

教師個人工作總結 篇7

本學期,本人擔任八年級級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作爲科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業!務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德爲本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業,爲培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。作爲教八年級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。爲提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學期努力,能制定好複習計劃,並能認真備好複習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由於本學期授課時間較短,複習內容較多,複習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接!受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

教師個人工作總結 篇8

轉眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,爲了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成爲一名合格的“人民教師”,無愧於這一稱號,我現將20xx年度第一學期工作情況總結如下:

一、在師德方面:加強修養,塑造“師德”。

我始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因爲這是教師的立身之本。“學高爲師,身正爲範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。爲了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我。

擔任八年級兩個班的語文教學的工作任務是艱鉅的,在實際工作中,那就得實幹加巧幹。對於一名語文教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝,伴着我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。爲了儘快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜誌進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採衆家之長爲己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由於學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

爲了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成八年級語文教學。爲此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續向老教師學習,抽出業餘時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鑽研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。

三、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。

認真參加學校組織的各項活動。未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規章制度,今後繼續堅持。舊的一年已過去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

教師個人工作總結 篇9

彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,這一年來的工作自己沒有取得什麼大的成績,順利地完成了本學年的工作。展望未來,爲了總結過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更爲進步,現將20xx年度的工作情況總結如下:

一、思想方面

我在思想上能夠按照一個黨員的標準嚴以律己,熱愛黨的教育事業。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關係,把他們作爲自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類業務培訓和學習,努力提高自己的業務水平。遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。

二、教學工作

作爲一個剛轉行不久的教師,對於信息技術學科的課堂教學、教學研討、課外輔導等工作都需要向同行多學習,多總結。3年來,我一直嚴格要求自己,努力鑽研業務。爭取上好每一節課是我一直以來奮鬥的目標。所以,爲了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。

首先,我積極參加鋼城片區教研聯盟校的各種教研活動,把學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節課。認真反思自己的每一節課,當一節課上萬之後 我總考慮一下,我這節課成功的地方在哪裏,哪些地方學生不好接受 ,我以後怎麼改進,這樣做好反思,再進行二次備課。

就這樣我不斷努力探索,建立了“激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐”這樣的教學模式,激發學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我的努力,學生上微機課,不再是隻想着玩遊戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創新。我在辛勤努力之後得到了學生的理解和認同,這是我幾年來最想見到的。雖然信息技術相對於語文數學來說顯得相對弱勢,最開始還被大家認爲是連專科都不算的“二課”,但是隨着我們一代代信息技術教師的努力,我們一定會讓信息技術學科也能成爲教育花園裏的一朵奇葩。

三 、工作室工作

20xx年參加經濟技術開發區(頭屯河區)教育局信息技術名師工作室,成爲工作室成員,在93小李發利老師的帶領下,全年參與工作室活動總計12次,包括上課、聽課、評課、觀摩、聽講座、遠程教研、課題研討等一系列的活動,在活動中學習交流,在活動中鍛鍊提升。全年累計聽課40餘節次,提交教學論文,教學課例,教學設計各2篇,在工作室其他老師的幫助指導下,教學水平和業務能力有了一定的提高,這是一個個人專業化成長的良好平臺,我將在今後的工作中更加虛心向各位老師學習,努力提高自己教育教學水平。

四、其他工作

我這學年依然承擔了學校班班通設備維護、資產管理、非線性編輯、校園監控系統,校園廣播系統的管理維護等工作。

五、努力方向

反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對於信息技術的教學思考的少了一些,出現了一些倦怠現象。

2、教科研方面認真研讀了一些有關理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

以上是我本學期的工作總結,希望在以後的工作中發揚優點,彌補不足,有更大的進步。

教師個人工作總結 篇10

作爲一名本學期剛來的教師,我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下,帶着校領導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,應該是收穫和遺憾並存。從一名學生轉變成了一名教師,角色轉變的同時,性質也發生了變化。起初,我也曾爲這種轉變茫然過,但現實容不得我長時間的不適應。不可否認,在這個過程中有過太多的失敗,也有過很多的埋怨,但的我想是收穫了屬於自己的那份心得。

在教學教研方面:

一勤學好問,虛心請教老師,學習他們身上的優點,克服自己的缺點,徵求他們的意見,改進自己的工作。

作爲新教師在教學上肯定存在很多的不足,基本功不紮實,上課隨意性比較大,經驗缺乏,因此有很多的地方需要學習,而勤學,好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝六年級語文組的有經驗的教師,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現的疑難問題,他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優秀的教學方法,也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課後也確實受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能,提高課堂教學容量,使自己的講述更清晰明瞭,讓自己儘快成長。

二一定要認真備課,努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之後,發現自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了,纔有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文,在學習一些比較枯燥乏味的文章時,可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,提高學生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,使學生更好理解課文的同時,對這門課程也產生了興趣。就像我們在學《皇帝的新裝》時,組織了一次課本劇的表演,發現學生們的積極性比較高,在娛樂中更深入把握其中人物的個性特徵,而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動,提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐經驗很少,一些東西想的也很膚淺,很多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。但我會在之後的教學過程中的不斷摸索與虛心學習,縮小與優秀教師的差距。現在我還是得紮紮實實做自己的本職工作,研究透教材,認認真真給學生上課。

三認真批改作業。

學生交上來的作業,我絕大多數都會認真批改。這一點我感覺在緊張複習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現,而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態度,也會無形中感染到學生,特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我並不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。

四做好課後輔導工作。

學生的智力發展並不是同步的,而且基礎也存在很大的差異。在課後輔導時也要注意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力範圍單獨佈置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差,我就在每天放學後給他們聽些五六個字詞,然後看着他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤,然後再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時候,他們不會口型跟不上很尷尬,反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎比較差的同學竟然全對,當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當的,還要在實踐中改正,多和優秀教師探討。

五嚴肅上課紀律。

很活的課堂並不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬並不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始,課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生。現在我也進一步採取措施,集中學生上課的注意力。對開小差的同學,變相提醒。對回答精彩的同學,及時表揚。很多上課應該注意的問題,我想我還在學習中,應該一節比一節更完善。

六及時總結自己在授課過程中的收穫和不足,寫好教後記。這是教師成長過程中很重要的一個環節。發現不足,才能找到今後工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。

七合理利用課餘時間提高自身修養

通過這幾個月的工作,我深知實驗學校里人才濟濟,要想在這裏幹出一點點屬於自己的成績,需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學習。學習教育心理學理論,學科專業知識,網上查找教學資源,利用可利用的時間讓自己進步。

及時總結,是爲了更好的進步。認清自己不足的同時,更重要是看到自己今後努力的方向,對自己的未來充滿信心。我之後需要做的還有:

①繼續向老教師學習,其實我現在也是一名學生。不懂就要學會問。

②進一步加強自身基本功訓練,課後的練習做到精講精練,注重對學生能力和情感的培養。

③關注差生,給予他們的幫助,不要使他們喪失學習的興趣。

④採取措施加強孩子上課注意力,提高他們學習語文的興趣。

⑤學高爲師,身正爲範。提高自身專業素養,精通自己所學專業知識,且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師,注意自己的形象。

⑥努力使自己成爲學生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中,我體會到做老師的滋味,有傷心,也有感動。怎麼說呢,與孩子的相處已成爲我生活中不可缺少的一部分。但學高爲師,作爲一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業素養,業務能力。