爲了提高全體學生的法律素質，全面推進依法治校、依法治教工作，創設了文明、有序、安全、穩定的育人環境，爲我校的教育改革與發展提供了有力的法制保障。
一、普法學習常抓不懈、努力實現法律素質的新提高
1、加強學生的法律知識學習
利用例會，主題班會學習時間，主要學習《交通法》、《消防法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護-法》等與安全教育工作相關的法律法規，不斷增強學生的法律意識，大力推進依法治教、依法治校。採用集中學習、、法制講座等學習制度，確保人員、內容、時間、效果“四落實”。組織學生參加法律知識測試等。
2、加大-法制宣傳與整治力度
組織學習《中國小生日常行爲規範》法規，加強道德德教育，進一步規範學生的言行。加強對未成年人預防犯罪與青少年保護條例的宣傳；開設法制講座，請派出所指導員來校講課，題目是《加強學生的自我保護》。
二、法制宣傳教育活動推陳出新，積極探索普法教育新途徑
1、大力開展傳統形式法制宣傳教育
加強法制宣傳教育陣地建設，利用學校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓、講座、寫心得體會、知識競賽等形式，加強教師法制學習。通過黑板報評比、主題班會、文藝表演等學生喜聞樂見的形式，增強學生的守法、用法意識，完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。
2、積極開展法制教育主題活動
以“全國法制宣傳日”爲契機，採取出宣傳板報等多種形式，增強師生的法制觀念，特別是加強《食品衛生法》和學校安全教育的法律法規的宣傳教育工作，爲學校的發展營造良好的法制氛圍。
3、探索普法宣傳教育的新形式
結合本校特點，制定相應的法制教育計劃和學法內容，使學校的普法工作深入、有效地開展起來。利用學校多媒體設備對學生進行法制教育，加強指導，做好典型經驗的推廣總結工作，通過大力宣傳典型，提高輻射作用，形成一種學習典型、爭創先進的良好局面。
三、依法行政，依法治校，抓實抓好，切實促進辦學水平新提高
1、認真貫徹《行政許可法》，全面推進依法行政，加大教育行政執法力度，堅持實行執法責任制，制訂了各條線、各部門崗位職責和制度，加大執法責任追究力度，嚴格控制亂收費、亂辦班等違法行爲，積極推行校務公開及教代會的監督機制。本校被評爲校務公開先進學校。
2、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生的合法權益。
加強校園及周邊環境的綜合治理，落實預防青少年違法犯罪的各項措施。，使我校的青少年犯罪率始終爲零。
3．堅持做好行爲偏差生的幫教工作，把德育教育，法制教育和轉化幫教集合起來。採取結對等一系列有效措施，有針對性的做好轉化工作，切實控制在校學生案發率，力爭青少年學生刑事案發率爲零。
4．加強學校安全，建立了學校安全報警系統，加強防範，使我校的案發率降到了最低。從而保加強法制宣傳教育，促進師生的法律意識和自我保護能力將是我們當今乃至今後普法工作的重點。我們將繼續根據上級普法工作的精神，結合本校實際，更加認真履行我們的義務和責任，及時學習和總結好的經驗，不斷完善學校的規章制度，堅持“依法治校、以德立校”，抓緊、抓細、抓實、抓好每一項工作，不斷開創普法工作新局面努力爭創依法治校先進校。
同學們通過一個又一個深動的法制教育活動，逐漸提高了法制觀念，增強了自我保護意識，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
法規學結 [篇2]
爲深入推進全區宗教系統"六五"普法工作，切實把宗教界人士和廣大信教羣衆的思想和行動統一到黨的精神上來，把智慧和力量凝聚到提出的奮鬥目標上來，根據**市宗教局文件通知精神，經局黨組會議研究，決定今年6月份在全區宗教界開展以"學習貫徹黨的精神"爲主題的宗教政策法規學習宣傳月活動。目前"學習宣傳月"活動取得預期效果，現彙報如下：
一、指導思想
以黨的精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照全面落實依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求，堅持黨的宗教工作基本方針，貫徹落實《宗教事務條例》和《湖北省宗教事務條例》，在宗教界深入開展宗教政策法規宣傳教育，充分發揮他們在促進經濟發展、社會和諧和文化繁榮中的積極作用，積極引導宗教與社會主義社會相適應，爲**區的"四區建設"做出宗教界應有的貢獻。
二、總體目標
通過精神主題學習教育，把"學習宣傳月"活動與深化"中國夢"的宣傳教育相結合，堅持中國特色社會主義宣傳教育、突出社會主義核心價值體系，引領宗教界爲實現中華民族偉大復興的中國夢聚集正能量；我們以"學習宣傳月"爲契機，在學習教育中解決教風方面存在的突出問題，樹立宗教界風清氣正的良好社會形象；與加強宗教界思想建設相結合，通過開展各種宗教活動，(#url#)引導廣大信教羣衆增強國家意識、公民意識、法律意識；與宗教安全月活動相結合，推進全區宗教場所消防安全管理規定的落實，通過建章立制、培訓演練、標準化管理和檢查監督，進一步消除火災隱患，確保宗教場所平安；與倡導和鼓勵宗教界開展公益慈善活動相結合，牢固樹立服務社會、造福人羣的理念，從而推動在宗教界形成自覺學法、守法、用法的良好氛圍，爲宗教工作營造良好的法治環境。
三、參加對象
**區民宗局幹部職工、各宗教團體負責人及工作人員，宗教活動場所負責人及其他管理組織成員、宗教教職人員及廣大信教羣衆。
四、主要內容
緊緊圍繞"學習貫徹黨的精神"這一主題，組織宗教界人士認真學習有關文件，全面準確把握的主要內容和基本精神；深刻領會的一系列重要講話精神，豐富和深化對精神的認識和理解；學習憲法、國家基本法律和中國特色社會主義法律體系；學習黨和國家的宗教工作基本方針和宗教政策；學習《宗教事務條例》等宗教方面的法規規章和規範性文件；學習各宗教團體制定的重要規章制度。我局還組織開展了以消防安全爲主題的安全知識培訓和消防演練活動；各宗教團體組織宗教教職人員宗教政策法規答題競賽活動；區五大宗教團體分別舉辦一場宗教政策法規知識學習講座；以宗教活動場所爲單位組織宗教教職人員寫一篇學習黨的心得體會等活動。
五、活動意義
通過開展"學習月"活動，使全區宗教界人士和信教羣衆牢固樹立社會主義法治理念，進一步增強學法尊法守法用法意識，不斷提高運用法律武器維護自身合法權益的能力；使宗教活動場所落實各項管理制度，規範教務活動，提高自我管理能力，真正實行民主辦教；使宗教團體自身建設切實得到鞏固和加強，完善規章制度和改進工作作風，增強凝聚力和向心力，團結引導廣大信教羣衆走中國特色社會主義道路；使宗教界積極投身中國特色社會主義事業中來，主動探索發揮積極作用的新途徑，更加自覺爲實現中國夢作出積極貢獻。
法規學結 [篇3]
爲推動和落實《關於落實黨員幹部認真學習嚴格遵守黨紀黨規黨法的實施方案》的通知，黨工委、辦事處高度重視，認識到此項活動開展的重要性，積極安排部署，組織實施全方位開展。
一、積極安排部署，切實制定方案，確保工作有序進行。建立長效學習機制，採取集中學習與個人自學相結合的方式進行，保證每週集中學習不能少於一次，使學習活動不流於形式，結合該辦事處實際，制定切實可行的實施方案，印發《順德街道工作委員會關於落實黨員幹部認真學習嚴格遵守黨紀黨規黨法實施方案》文件，明確學習內容、時間步驟和工作要求，使學習活動有安排、有部署、有檢查、有落實，確保學習活動取得實效。制定學習計劃表，明確每位黨員領導幹部要講授的內容，每位黨員領導既是黨紀黨規黨法的學習者，也是黨紀黨規黨法的講授者，真正做到深刻學習領會黨的各項規定，使學習活動深入每位黨員領導幹部心中。
二、狠抓落實，強化督促檢查，注重學習效果。嚴格按照學習制度開展活動，每位黨員同志都要認真做好學習筆記，把自己的行爲和黨紀黨規黨法的內容相對照，深刻剖析自己，寫出剖析材料，檢討個人的不足和存在的問題，並採取措施加以改正。每個人都要填寫問題表，把自己身存在的問題找出來；填寫措施表，針對自身存在的問題，採取適合的措施加以改正；填寫改正表，通過一系列措施把改進後的情況加以填寫。通過一段時間的學習，各位黨員深刻認識到自己的不足和錯在的問題，認識到學習黨的各項規定的重要性，在思想上得到了很大的提高，並對自己的行動加以指引，使各項工作的開展都能依規依紀依法進行，真正做到規範性、程序性、合法性、合理性。辦事處紀工委將採取不定期督查的.方式，對各黨員幹部工作中是否依規依紀依法開展工作進行檢查，堅持違紀違規違法零容忍，對黨紀黨規黨法意識不強、不按黨紀黨規黨法辦事的及時提醒，對嚴重違反黨紀黨規黨法的行爲堅決糾正，真正做到有紀有規有法必依、執紀執規執法必嚴、違紀違規違法必究。
通過這段時間的學習，使各位黨員的思想覺悟得到了很大的提高，都認識到遵紀守法開展工作會更要有序化，用黨規黨紀黨發去指導自己的行爲會更有保證。今後黨規黨紀黨法的學習，將要常抓不懈，常學習、常對照、常找不足、常改正，最終實現每位黨員懂得黨的各項規定的內容，並真正在實際的工作生活之中用各項規定規範自身的行爲，把學習活動和黨的羣衆路線教育實踐活動結合起來。
法規學結 [篇4]
利用假期時間，我又應學校的要求學習了一些有關的教育法律法規，特別是義務教育條例。通過學習，使我進一步明確了，社會、學校、教師、學生在義務教育方面所必須具備的權利和義務。同時對老師這個職業有了更深層次的理解。在教學工作中應如何去做：哪些必須做，哪些堅決不能去做，做則違法。如老師要關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，促進學生全面主動健康發展等。在現實教學工作中，以上這些內容每位老師都知道，但是真正要付之實踐，按要求去做，卻很難，有時真的很難。
一直以來，都是以可以與學生做朋友的心態在教學。中午和孩子們一起吃飯，課上從不嚴格的批評，但，事情似乎和自己想象的總有一些偏差。現在的孩子在自主性、約束力等方面和那時的我們完全不在一個等級。有時想想，是自己太天真了吧！或許真的是我還沒有找到和學生之間的最佳的距離。把相互尊重變成了一種縱容。笑容滿面的進入教室，個別的學生總會在課上歡呼雀躍，有時甚至到難以控制的地步；扳着一張臉或者開始發點脾氣，甚至“殺雞儆猴”，一節課便會變得秩序井然，到底怎樣的嚴格纔是恰如其分的。特別是在“分數”面前，“權力”面前，有很多法規都以變得不那麼重要了。爲了取得高分，取得好成績，嚴格地要求學生，有的老師，我身邊的個別老師一次又一次地闖過法規的紅線，或諷刺挖苦學生，或體罰變相體罰學生，我知道這種情況大家都不願意看到，不想面對，或者選擇視而不見。但這確確實實存在，而且幾乎每天都在上演。每次遇見，都讓我大爲不解和困惑。那一刻我總會在心裏爲學生同情，爲老師擔憂，因爲這在法規中，是堅決不可以的。但一次次的事實證明，還真是“嚴師出高徒”，他們的成績還真高。老師高興，學生高興，家長高興，領導高興，大家都高興。唯獨我感到困惑：在高分面前，以往的“嚴格”以變得名正而言順，是積極的，有效的。方式以變得不重要，結果才最重要。這種情況有時真的讓我非常苦惱。有的時候，我也非常想像他們一樣如此“嚴格”地要求學生，教育學生，但每次都是底氣不足，永遠不會像他們做得那樣理直氣壯，理所當然，因爲我知道這樣做是不可以的，是不對的，於是，我卻成了無能之人，沒事，至少我知道對學生來說什麼纔是最重要的。
法規學結 [篇5]
5月份以來，我省結合工作實際，緊緊圍繞“國法與教規的關係”這一主題，統一部署、廣泛動員、精心安排，在全省範圍內深入開展“宗教政策法規學習月”活動。各地民宗部門創新學習方式，豐富學習內容，紮實推動“學習月”活動有序開展，宗教界學法、知法、守法意識明顯加強，學習活動取得明顯成效，得到了宗教界人士的廣泛支持和普遍好評。
一、精心組織“學習月”活動
5月5日，江蘇省宗教局下發了《關於開展以“國法與教規的關係”爲主題的宗教政策法規學習月活動的通知》，對全省各地民宗部門、宗教團體、宗教活動場所深入開展“學習月”活動進行了全面部署，就學習主題、學習內容、學習方式、學習效果等提出了明確要求。各地根據省局《通知》要求，認真組織宗教界深入學習黨的、十八屆三中四中全會精神和系列重要講話精神，積極引導宗教界人士和信教羣衆深化對依法治國的認識，引導宗教界爲促進經濟社會發展發揮積極作用。徐州、蘇州、淮安、揚州等市聘請高校、黨校的專家教授，選派業務能力強的宗教工作幹部，深入宗教團體和重點宗教活動場所，指導學習黨的和十八屆三中四中全會精神，講授宗教政策法規知識，加強對宗教事務的依法管理。省宗教局選派人員赴各地宣講政策法規，並將近年來制訂出臺的有關宗教事務管理方面的規範性文件彙編成《江蘇省宗教事務管理規範性文件選編》，內容包括財務管理、社會保障、檔案管理、消防安全、文物管理等，下發各地作爲“學習月”的必學書目。
二、結合重點工作開展學習
“學習月”開展以來，全省各級民宗部門緊密結合宗教活動場所星級認定、財務管理、主要教職任職備案、開立銀行帳戶、申領組織機構代碼證等年度重點工作，認真組織宗教界人士學習研討相關的法規和文件，使學習內容更具體、更有針對性和實效性。南京市在“學習月”期間組織力量編印下發了《南京市民族宗教工作依法行政實用手冊》，並認真組織民宗幹部和宗教界人士進行學習，有力促進了全市依法行政工作的開展，圓滿完成了南京基-督教青年會換屆工作。南通市在“學習月”期間啓動了全市治理違規亂建寺廟專項治理活動，利用“學習月”大力宣傳《宗教事務條例》、《土地管理法》、《城鄉規劃法》等法律法規，爲專項治理活動營造了良好的氛圍。連雲港市針對財務管理上存在的問題，制定了“預算、預審、支出、決算、終審、存檔”制度，確保專款專用，實現費用效益最大化。
三、創新學習方式方法
各地、各宗教結合本地、本宗教實際，在“學習月”活動中注重創新學習方式，豐富學習載體，通過座談會、報告會、培訓班等多種形式，提升學習質量，增強學習效果。據不完全統計，全省6月份共舉辦各類培訓班近400個，培訓宗教幹部和宗教界人士2萬多人，編印下發各類學習材料5萬多份。爲拓寬學習渠道，無錫、宿遷兩市開通了微信平臺，每週向全市民宗系統幹部和宗教界人士定期發送黨的宗教方針政策和有關法規條文。常州市組織市區鎮民宗幹部、各級宗教團體人員、全體宗教教職人員和信徒骨幹開展政策法規知識測試。鎮江市民宗局專門下發了《關於開展“宗教政策法規百題問答”活動的通知》，要求各地抓好落實，認真組織宗教活動場所教職人員參加集體答題活動。南京、鹽城、泰州等市圍繞“國法與教規的關係”這一主題，組織宗教界針對本單位守法守規中存在的不足和出現的問題，就“如何加強法制意識、加強教風建設、展示宗教界正能量、更好地融入法治社會”組織專題座談、交流。泰州光孝寺舉辦了以“做一個知法守法用法宣法的宗教教職人員”爲主題的演講比賽。
四、學習月活動效果顯著
各地宗教工作部門根據“學習月”活動方案，切實做好動員部署、活動開展、督促檢查、交流總結等工作，確保“學習月”活動各個環節得到落實、不走過場，取得了顯著效果。一是提升了全省宗教界和宗教幹部的法制意識。通過“學習月”活動的開展，宗教界人士的國家意識、公民意識、法制意識得到明顯增強，運用法律維護自身合法權益的意識得到顯著增強。宗教幹部執法水平、依法辦事的能力得到進一步增強。二是擴大了宗教政策法規的影響面。通過多層次、多渠道的宣傳，擴大了宗教政策法規的社會知曉度，理解支持宗教工作的羣衆基礎得到擴大。三是推動了宗教政策法規學習的常態化和制度化。通過活動的開展，全省各級宗教部門、宗教團體和宗教活動場所認真做好宗教政策法規學習資料庫建設，有效加強了學習制度建設，學習方式不斷創新，學習內容不斷拓展，從而促進了學習的常態化和制度化。四是激發了宗教界發揮正能量的積極性。通過學習十八屆三中、四中全會精神和習系列重要講話精神，促進了宗教界人士和信衆羣衆爲實現中國夢貢獻正能量的思考，紛紛表示要深入挖掘和闡釋宗教教義、道德和文化中與社會主義核心價值觀相通的內容，特別是要倡導宗教和諧理念，鼓勵信教羣衆愛國愛教、愛崗敬業，積極擔當社會責任，既要做守教規的好信徒，更要做守法的好公民。
總的看，我省各地“學習月”活動切實做到了思想上重視、行動上積極、措施上有力，廣大民宗幹部、宗教界人士和信教羣衆普遍受到了一次宗教政策法規的再動員、再學習、再教育，“學習月”活動取得了紮實成效。但也還存在一些不足，有些地方由於人員少、經費拮据等原因存在學習內容不豐富、學習成效不顯著等現象。此外，蘇北農村正處於夏收大忙季節，廣大信教羣衆受教育面還不夠寬，一些“學習月”活動將延後開展。今後，我們將切實鞏固“學習月”活動的成效，對取得的經驗和好的做法繼續推進，對存在的問題進行認真剖析、及時解決，進而推動宗教政策法規學習活動實深入持久地開展。
江蘇省宗教事務局
2015年7月31日
