總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編收集整理的大學活動總結4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
相信大家都吃過肯德基，不過在肯德基工作過人並不是很多，本來我也沒想去肯德基工作，不過在暑假快要到來之時，我的同學讓我去面試，在暑假的時候參加社會實踐，在肯德基鍛鍊自己的能力，我覺得自己是必須要鍛鍊一下了，所以我去面試了，沒想到真的成功了。在說服自己的父母之後，我就準備自己在肯德基的工作，我相信自己能夠在實踐中取得更好的鍛鍊。
將近兩個月的暑假已經過去了，俗話說：“沒有實習，就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸並不多。在這次的實踐中，我更好的接觸了這個社會，瞭解了這個社會。我想在我畢業之後走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等於沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。所以這個暑假，我選擇了留在學校，在肯德基做了將近兩個月的工作，這不到兩個月的時間，讓我獲益良多。
總的說來，這次社會實踐活動鍛鍊了自身的社會活動能力，瞭解樂社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看到好多美好的，醜陋的社會現象,在社會大課堂裏，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啓迪，增強社會責任感。剛進肯德基的第一天，我以爲這是一項很容易的工作，服務員們點點餐，收收盤子，做做清潔。可是等我正真接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多麼的不容易啊。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們只看到點膳員流暢的點餐，卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。他們要記住衆多變幻不同的電腦界面，我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷，死記硬背不能解決實際問題。
第一次上櫃臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且師傅只是給你做最簡單的講解，肯德基衆所周知的就是快，我沒有想到的是帶徒弟也是這麼快，三天就出師。速度是他們一直強調的，顧客在進入5秒鐘內要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成；每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標誌着一旦穿上制服，站到櫃檯上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖沓。但是在呆了幾天之後，我選擇了去大廳。我想這裏是最適合我的工作。在櫃檯上，我看到的只是機械的語言。在這兩個月中，我更多的體會到賺錢的不易，以及現實社會的殘酷。大學只是個象牙塔，太單純了。所以當夢想照進現實之後，很多人都崩潰了。所以我覺得這是一個給我鍛鍊的最佳機會。每一位新人的到來，在這裏都會經歷一個相當困難的時期。在這裏，老員工會依仗自己的老資歷對新員工呼來換去，我想到了放棄，可是很多人告訴我，現在的狀態只是將來進入職場的一個縮影，所以，我無論如何都堅持了下來。
在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、爲日後真正走進社會鋪定基石。我現在理解了學院爲什麼一直強調加強我們社會實踐能力。在那裏，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，爲畢業後走上工作崗位而奠定基礎。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的'運用到生活、工作當中去，成爲對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生座標，實現自己的人生價值呢？我想我們確實該好好思考一下我們的將來了！
回到校園的我已經懂得了什麼才叫自食其力，什麼才叫社會的殘酷了，在實踐中更好的鍛鍊自己，我堅信自己能夠得到更多的進步。以往我對自己的未來並沒有什麼特別的關注，可是現在我已經對自己的將來極度的關心了，我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進步的，只要自己不斷的努力，我堅信自己能夠成功。在實踐中我還認識了很多的同事，我相信我會在今後的日子中過的更好的，因爲我一直都在努力！
大學活動總結 篇2一年一度的社團招新工作終於圓滿結束了，爲了能夠更好的進行以後的工作，現將本次招新工作總結如下：
一、前期準備
爲組織本次招新工作，本協會從招新前兩週便開始籌備。剛開學便着手本協會宣傳頁的設計和製作工作，短時間內便已完成，並組織本協會幹事定時發放到新生宿舍，且現場表演交誼舞以達到讓大家瞭解的目的，這極大的促進了新同學對交誼舞知識和本協會的認識和了解!另外，本協會於9月20日在中心花園舉辦本學期第一次舞會，更爲充分的展示了本協會的魅力，吸引了很多新同學觀看和參與。
9月25日，新聯學院社團管理委員會針對本次招新召開了招新工作的總體佈置會議，會上強調了本次招新工作的需要注意的地方，同時進行了帳篷的發放工作。隨後，本協會內部召開會議，對招新的各項工作進行了安排佈置，同時對招新時段的人員進行分配，做到了招新工作的計劃性。
二、招新過程
9月26日，招新工作正式開始。社團管理委員會成員和協會成員一同努力，將各個協會招新的所需物品佈置到位。本協會成員在上午爲擴大影響，兩名會員特在招新現場翩翩起舞，在吸引同學們的同時，也展現出本協會招新的活力!
9月26日晚，本協會舉辦了本學期第二次舞會，本次舞會更加成功，觀衆數量大大增多，並有更多的新同學參與本次舞會，影響深遠!
9月27日，招新工作繼續，很多同學通過前一天的宣傳也慢慢的瞭解了我們社團，故招新工作進展順利!
9月27日晚，本協會本學期招新工作結束!三、後期工作
招新工作結束後，我們立刻組織人手將招新所借物品歸還原主，同時對所招會員進行統計，熬夜做出了我們的新一屆的會員名單。9月29日晚，協會將招新會員名單及社團管理委員會代管的協會會費交至社團管理委員會，至此，xxxx年河南師範大學新聯學院交誼舞協會招新工作圓滿結束!
四、招新心得
我們今年的的招新情況總體來說好於往年，在招新過程中，我們的招新現場許多新加入的會員紛紛前來幫助我們進行招新工作，他們很積極的向過往同學發放宣傳頁，宣傳我們協會，他們有的放棄了吃飯，有的放棄了休息，有的放棄了學習時間，只是爲了能使我們的協會能夠發展的更好，在這裏，我要鄭重地對你們說一聲，謝謝。
“無兄弟，不社團”，這是我心中感受的真實寫照。在本次招新過程中，無論是社團管理委員會還是各個兄弟社團都給了我們無微不至的幫助，每一個人都在互相幫助的原則下積極的幫助他人。同時，通過此次招新活動，我也同一批兄弟社團的負責人增加了瞭解，結下了深厚的友誼，“社團是一家”這句話真對!
在這次招新活動中，給了我最大幫助的，還是大二依然堅持留在協會幫助我的同學。進入大二，很多同學都因爲這樣或那樣的問題，漸漸離開了社團，或者不再負責協會的日常事務，我們協會也不例外。但是在這新老交替的風雨飄搖之際，協會仍有一些同學留下來幫我一起做，他們的幫助使我感覺到自己不是一個人在戰鬥，至少還有這樣一羣朋友在默默的無私的幫助和鼓勵我。
當然說了這麼多，這次招新工作我認爲還是存在一定問題的。至少是在協調管理方面做得不到位，並且宣傳方面雖然已經很不錯，但我認爲還不夠。另外就是沒有聯合商家一塊進行，不能達到招新費用的自給化。這些問題在以後的工作中會盡量改變。
大學活動總結 篇3昨天，青島大學自動化工程學院青年志願者協會攜手青島微塵發起了一場名爲“做微塵，獻愛心”的公益活動，我作爲一名青協義工有幸參與了這場募捐活動。此次募捐活動主要是以義賣物品的方式來募集善款，活動在青島大學中心校區進行。
我們青協義工共分爲6個小組，每組一般10人，青大校園內隨處可見義工們募集善款的身影。說實話，當我穿上市南義工工作服的時候，我感到無比的驕傲和自豪，那時的我突然覺得自己多了一份使命，覺得自己也可以爲社會，爲他人貢獻自己的一份力量了。走在青大的校園中，好心的師哥師姐隨處可見，每當我們說明白活動後，師哥師姐們都會獻出自己的一份愛心。其實在我看來錢多錢少都無所謂，只要有那份心就足夠了。涓涓細流般的小愛同樣可以匯聚成汪洋恣肆般的大愛。正如歌曲中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間我認爲其實並不是一定壓迫成爲義工羣裏的成員纔是義工，而不是成員就不義工了。在我看來，義工只是一個稱謂，我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做義工。
比如：幫助老人過馬路，爲別人撿起掉下的東西，再比如在公交車上爲老人讓座，等等等等，只要你在做這些東西了，你就是一名義工了。做義工最重要的是一份心，一份願意爲別人服務，幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分，古人云：勿以善小而不爲。而我們做義工就是要向小事看齊，做到小事時時爲，大事集體爲。如果我們不斷地通過自己在任何時候的任何行爲去儘自己力所能及的力量去幫助別人，去影響身邊的人，是他們參加進來，去幫助需要幫助的t他人，我們做義工的目的就要到達了。最後祝青島大學義工隊伍越來越壯大。祝我們青島大學越來越好祝社會愈來愈和諧。
大學活動總結 篇4爲認真貫徹州、縣20xx年中國小科技活動周精神，我校於20xx年5月19日至25日開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現總結如下:
一、 領導重視，深入宣傳
成立了以姜仁炳校長爲組長，以中層領導爲組員的科技活動周領導小組，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
二、活動豐富，紮實開展
1、舉辦科技活動周開幕式
我校於5月19日舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在
國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發出了“愛科學、講科學”的倡議。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
技活動週期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動爲主題的手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。
3、開展地震知識普及活動
由於5月12日，我國的汶川地區發生了大地震。根據需要，我校積極組織學生開展地震知識普及活動，向學生普及地震知識，提高學生在突發事件來臨時的自我保護能力。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫
3-6年級學生閱讀優秀科普文章800餘篇;3-6年級學生寫讀書筆記1000餘篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內容豐富。
5、參加科技實踐活動
我校緊扣科技活動周的主題，圍繞專題講座3次，寫主題講稿10多篇; 5月20日各中隊舉辦了科學家故事競賽。5月24日組織學生開展了電腦打字比賽，五(1)中隊的樑永康等12位同學獲獎。
我們會以此爲新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。我們期待着通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。
