總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編整理的六一兒童節活動總結，歡迎大家分享。
六一兒童節活動總結1
一年一度的兒童節再次到來，作爲孩子們的重要節日，我們xxx國小也非常重視這次的六一活動。六一兒童節，不僅僅是一次假日，更是隻屬於孩子的節日，是屬於我們全校學生的節日。這就如同他們的第二個生日一樣。爲了能讓這一天更加快樂的度過，我們早早的開始準備，籌備了這次的六一活動。
此次的六一活動舉辦的非常順利，xxx國小不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛，我們還見識了許多同學以及老師們深藏不露的表演。
此次的活動主要是面向學生以及學生家中，除了爲孩子們辦一個開心的節日以外也是展現我們xxx國小教學質量的好機會。同時，還可以在拉近家庭和孩子的距離，增加親子關係。我在總結了這次的活動情況，並記錄如下：
一、活動準備
六一的活動，我們主張將舞臺儘可能的交給孩子，所以在主持、演員，以及其他的一些職位都是由學生來擔任。爲此，我們也在很早之前就定下了預選名單，並積極的進行了培訓。
此外，在表演上，我們鼓勵學生們主動報名，用於在臺上展現自己的才藝。同時也安排了老師在排練上給予指點，提升表演的整體表現。
此外，我們還積極的通知家長此次的六一活動，並倡導家長能在這天抽出時間陪伴孩子，一起來參加六一的活動。
二、活動情況總結
此次的活動，在幾位小主持人帶動下積極的帶動了操場的氣氛。加上同學們刻苦排練的.才藝表演，贏得了臺下無數的歡笑和掌聲。
就情況來說，這次的活動非常的熱鬧，在紀律的管理方面也因爲有老師的維持保持的較爲良好。並且在表演中，我們還穿插了好幾個遊戲環節，讓家長和孩子都積極的參加進來，更爲這次的活動增添了幾分樂趣。
三、活動總結
就活動的經過和氣氛來說，這無疑是一次出色的活動。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂，還加深了與父母的聯繫。
但在此之外，我們還有很多的事情沒有準備好。首先是因爲人員較多，而且是在操場展開活動，比較空曠，所以對中途離場的學生管理並不夠嚴謹。其次是沒有在衛生的管理上做好說明，導致在活動之後留下了不少零碎的垃圾，這是我們的管理問題，同時也是教育方面的問題。
總結了這次的情況，我們會好好的反思並改正，讓下一次的活動能更加順利的展開！
六一兒童節活動總結2
兒童節是屬於孩子們的節日，我們幼兒園一直都非常的開明覺得該學習的時候，就要認真的學習，那麼到了玩耍放鬆的時候我們也不會阻止。距離今年的六一兒童節還有兩天，我們幼兒園會在兒童節的前一天爲全園幼兒們舉行活動慶祝，孩子們的節日我們作爲老師自然是要幫他們開開心心的度過，這次活動最終是獲得了順利的結束，孩子們也是無一例外的都在散發着開心的笑容，家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示讚賞。
一、活動目的
讓孩子們知道節日的意義，讓他們知道節日和生日的差別，更是爲了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關係，一起參加活動是最好拉近距離的方式，我作爲班主任，我深深的知道各位家長跟孩子的關係怎麼樣，甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽，我們這裏是寄宿學校，能把孩子送到這裏來的父母一般都是特別忙的，所以孩子們跟家長接觸的不多，今天就是很好的機會。
二、活動準備
1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯繫，邀請他們到現場來，這樣也好讓他們做好工作安排，不至於急急忙忙的來不了。
2、各班班主任買綵帶、買氣球，開始爲了六一兒童節裝飾我們的幼兒園。還要爲活動中表現優秀的幼兒準備獎品。
3、跟各班的需要上臺表演節目的同學開始溝通了，儘可能的不能出現上臺站着不動的情況，時間充裕的還可以多排練幾次。
三、活動開展
首先是園長、以及一位班主任代表上臺發言，然後每個班就開始陸續表演節目了，有表演詩歌深情朗誦的，有表演小品，最多的.就是團體舞了，整體完成度還是可以的，當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場，孩子們在表演節目的時候，整個人的狀態都是不一樣的，可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子，每一個節目結束都會響起打雷般的掌聲。
孩子們表演完之後，就輪到各位家長的爸爸們穿着裙子表演四小天鵝了，我記得當時還有很多的幼兒在下面笑着說，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣，都鬨笑成一團。
最後一個節目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了，以此收尾，然後就要開始挑選在表演節目時，表現的最爲出色的十位幼兒，頒發獎品，有一個比他們還大的娃娃，還有非常精美的本子，文具盒等等。
四、活動總結
本次活動是獲得圓滿結束的，由於是第一次這麼舉行六一兒童節活動，在活動流程上，我覺得還是沒有處理好的，各位幼兒在表演的時候，也是存在着不少的瑕疵，這些問題都是值得反思的。總得來說，完成度還是很不錯的，很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關係。
六一兒童節活動總結3
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們爲它增光添彩。”爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，唐縣鎮國小舉行了“傾聽花開聲音”六一藝術節活動，旨在爲學生搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
爲了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。爲了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我校全體教師和大多數家長積極爲學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同佈置以節日爲主題的'教室環境、校園環境。引導學生運用已有的美術技能，師生共同佈置熱鬧的“六一”環境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
5月31日， “六一”慶典活動隆重舉行，校園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的讀寫繪作品展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、器樂演奏、相聲、三句半??形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流着育兒的經驗，並誠摯地和老師探討着怎麼樣才能把自己的孩子培養得更好??一時間，“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”的共同目標得以體現，家校共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
“六一”之前我們是忙碌的，“六一”過後我們是幸福的。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成爲孩子們展示自己的大舞臺。
