活動已經圓滿收場了，我們通常會學習到一些做人的學問，爲此需要認真地寫活動總結了。你所見過的活動總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的少先中隊活動總結（通用8篇），歡迎大家分享。
少先中隊活動總結1
金水區金燕國小四二中隊是一個擁有72名成員、團結奮進、充滿活力、快樂向上的中隊。一年來，本中隊在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開展各種少先隊活動，不斷地向着新的高峯前進，取得了較爲豐碩的成績。
一、建立良好的隊風、學風
一個優秀的少先中隊建設首先要將樹立良好隊風放在中隊建設工作的首位。良好的隊風是中隊順利開展工作、健康發展的前提。只有隊風好了學風纔會好，學風好了才能取得好的成績。
當然，一個優秀的中隊要有一套完善的中隊制度來管理，爲此，我們常常組織大隊委或是召開隊會，共同討論中隊建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的建設當中。我們共同制定了《爭做文明少先中隊》、《班中隊日常行爲規範細則》、《看誰最棒》、《我快樂、我成長》等，督促隊員們學習、做好各項常規工作，爲中隊順利前進打下了堅實的基礎。
二、培養優秀中隊委
一個成功的中隊必須有一支能幹的中隊委隊伍。我們中隊的中隊委是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的。我們提倡中隊委每學期輪換一次，目的在於讓更多的隊員得到鍛鍊的機會，從而提高大家支持、配合中隊委做好工作的自覺性。
我們中隊的中隊委利用早讀和中午的時間，給隊員們合理安排時間，讓隊員們讀書或描紅，讓隊員們有事情可做。並且中隊委利用每天的晨讀，及時總結前一天的情況，及時批評和及時表揚，並提出今天的改進方向和新的奮鬥目標；通過這些措施，不但樹立中隊委在隊員當中的威信，還提高了隊員學習積極性。
三、寓教於樂，積極開展豐富多彩的中隊活動。
開展豐富多彩的中隊活動，能使隊員在活動中啓發智慧、塑造人格、發展創造思維，得到各方面的鍛鍊。我們開展了豐富多彩的活動，並且注重營造和諧氣氛，讓隊員在活動中全面提高自己的綜合素質。
1、深化“雛鷹行動”，推進素質教育
爲了提高少年兒童的綜合素質，深化“雛鷹行動”，我們中隊設計佈置了“雛鷹高飛齊爭章”等陣地，隊員們對此特別感興趣。在各項活動中，我們就充分利用陣地來激勵他們，哪位隊員在某一方面有一定的進步，那麼輔導員就會在他的名字後面蓋一隻小雛鷹，鼓勵他們積極進取，不斷進步。
2、結合傳統節日，養成傳統美德
開學初，中隊開展“環境美化靠大家”的活動，發動隊員自己動手佈置教室，美化學習環境。從而幫助隊員增強責任感，提高審美情趣，培養集體觀念。
勞動節，我們開展了“從我做起”活動，在引導隊員認識到勞動的巨大作用之後，使隊員明確哪些事情應該自己做，怎樣做纔對，養成熱愛勞動的好習慣，從小培養隊員們的自立、自理能力。啓發隊員在勞動中感受愉悅，激勵隊員在實踐中體驗，在實踐中創新。
在慶祝國慶的活動中，我們中隊開展了“祖國大好河山”活動。利用國慶長假，請家長帶領隊員遊覽祖國的名山大川，並收集介紹祖國大好河山的圖片、照片，在中隊進行交流展覽，增強了全體隊員的愛國主義精神和民族自豪感。
3、實施體驗教育，提高綜合素質
創建文明城市是我們每一位公民的事情。我們全體隊員在“保護環境”活動中，都積極行動起來，身體力行，製作保護校園、公共場環境的提示語。
我們以環境保護主題，讓隊員欣賞在大自然美麗景色、懂得大自然帶給人們巨大財富的同時，瞭解人類的不合理的行爲對大自然造成的危害，隊員主動的保護大自然，共創美麗家園，培養保護地球，保護大自然的意識。“變廢爲寶，保護環境”的活動號召隊員收集校園的廢紙、塑料瓶、紙箱等，積攢班費，既保護了環境，又使隊員學會了節儉。另外，我們中隊還堅持“校園文明彎彎腰”活動。
通過這些活動的開展和延伸，既使我們的校園美起來，靚起來，又促進了隊員綜合素質的提高，使優秀少先中隊建設得到進一步的發展。
4、開展文化科技活動，培養創新精神和實踐能力。
爲了開拓視野，增長知識，我們中隊還建立了圖書角，隊員們熱心的把自己的圖書捐獻給中隊，我們利用每週五下午的活動時間供隊員們借閱，建議隊員們養成小練筆的好習慣，平時就把自己的所見、所聞、所想隨時記錄下來。
除此之外，我們還開展了“故事大王”、“知識竟猜”、“多讀書、讀好書”等活動，通過這些活動的開展與深入，隊員們的綜合素質有了明顯的提高。
在校領導的關心、支持、幫助和引導下，經過全體隊員的不懈努力，我們中隊的全面建設取得了巨大的成績。成績代表着過去，奮鬥要面向未來，希望我們中隊能再接再厲，蒸蒸日上，創造更加輝煌的業績。
少先中隊活動總結2
一個學期又將結束了，在本學期，少先隊中隊在學校大隊的指導下，在全體少先隊員的共同努力下，並以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實着自己，少先隊員也在忙碌中成長着。現將本學期少先隊工作作以下總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃紮實、工作規範
學期一開始就按照大隊制定好的工作計劃，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。
2.認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,爲學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時指出並改正。
二、狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣
抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加強對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。一學期來，各班主任充分利用班隊課，對學生的行爲習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持國小生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督
察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。爲切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生髮生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3、主題板報：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，佈局精巧，得到了大家一致好評。
二、以大中隊主題活動爲載體，開展少先隊活動。
我校開展了“感恩教師”、校運會等系列載體活動，營造濃厚的校園文化氛圍，激發了學生的創新意識，提高學生綜合素質。
三、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
德育工作離不開家長的配合，通過家長會、電話交流、QQ交流等形式開展好家訪工作，使家長能隨時瞭解學生的在校情況，配合學校做好相關教育工作，保障學生健康成長。
總之，一個學期以來，少先隊在領導的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今後的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，爲在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
少先中隊活動總結3
緊張而繁忙的一個學期又接近了尾聲。一個學期以來，我中隊根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的中隊活動,爲了總結本學期中隊工作中的經驗，尋找出不足，促使在下學期的工作做的更好、更有特色，現將本學期以來的中隊工作進行如下總結。
一、豐富多彩的班級生活
這學期在學校少先大隊的帶領下，我們班積極準備並參加了書香班級建設、春遊、廣播操比賽、體育周活動、魔方比賽、慶六一聯歡活動。在這些活動中，通過老師的組織和班級學生的努力，我們班獲得了體育周團體總分第三名、魔方比賽優勝班級、慶六一文藝匯演優勝獎等榮譽。
二、文明中隊建設
在日常的管理中，我充分發揮小幹部以身作則的作用，對小幹部進行嚴格要求，並對小幹部進行分工，除各自協助老師負責好除語、數、外課之外的課堂紀律外，還對課間及上學放學路上的文明行爲進行監督和督促。與此同時，結合二年級學生的特點，我還積極引導學生進行自我管理，嚴格遵守“文明行爲十做到”，培養學生的自我管理能力和合理安排時間的能力。
三、重視安全教育
安全是一切的根本，健康的身體是學生快樂學習的基礎。因此，做好學生的安全教育是貫穿在我們中隊始終不變的話題。本學期除了開展少先大隊的主題隊會之外，我們班上還結合班級具體情況開展了“交通安全”隊會、“食品健康”隊會、等特色主題隊會，引導學生注意交通安全、食品安全，保護自己的人身健康。另外，在學校這個大集體中，學生之間的追逐打鬧在所難免，爲此我班除了在班隊會上進行文明禮儀、文明行爲教育之外，還結合具體事例進行引導，確保學生儘可能做到不追逐打鬧、打架等不文明行爲。
通過一學期的努力，我中隊在各方面都有了很大的進步，但也還存在着不少的問題，我們會繼續努力，積極配合學校少先大隊的各項工作安排，結合班級特點，嚴格要求每一位隊員，爭取將我中隊建設成爲更加優秀的文明中隊。
少先中隊活動總結4
本學期積極響應校學校及大隊部的號召，我班實際積極開展了一系列的文體活動，鼓勵學生積極參與，在活動中得到鍛鍊和提高，現總結如下：
一、中隊情況：
本中隊共51人。一（1）中隊是一個和諧而團結的中隊，51位天真可愛的隊員，都有着美麗的赤子之心。一年來，本中隊在上級領導的支持和領導下，積極開展各項中隊活動，力求達到完美。每次活動，都有不同收穫，隊員們的能力得到了全面的提高；通過活動，隊員們的視野更加開闊，思維更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。
二、本期工作回顧：
（一）加強思想道德教育，培養有責任感的小公民。
1、常規教育毫不鬆懈，定期強調並訓練。
2、繼續對學生進行“革命傳統教育”。本中隊積極響應大隊號召，以此爲契機，對全中隊學生革命傳統教育，主要以“學習雷鋒好榜樣”等爲主題開展了的活動。
3、充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如：母親節的感恩教育、低碳生活綠色未來教育等。
（二）充分發揮隊委作用。學期伊始，挑選隊委，在每一次活動之前，先明確分工，鼓勵隊委大膽開展工作，要求他們詳細分工，而又緊密配合。通過對班隊委的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，團結向上，努力爲班集體爭榮譽。另外，通過對班隊乾的鍛鍊，也培養出了一批優秀的學生幹部。
（三）結合中隊實際，抓好日常工作，重視班級五星評比工作。
（四）結合本班情況開展豐富多采的活動。
包括文藝活動和學科知識競賽，有班級內部比賽也有班際競賽。
三、存在的不足與期望
1、學生學風、行爲習慣的養成需要加強。
2、通過以上工作，我中隊的精神風貌得到了提高與展現，在本學年各項工作均取得了良好成績。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。
少先中隊活動總結5
當今的少年兒童作爲21世紀的主人，必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。針對這一點，爲了使五年（1）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
一直以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：爲了培養學生集體精神，告訴學生“衆人拾柴火焰高”的道理；我中隊開展“人人爭爲班集體盡一份力”的活動，在活動中，同學們表現出來的團結合作精神和集體榮譽感，讓我很感動。又如：在父親節、母親節來臨之際，教育孩子們要學會感恩，進行了“生活在感恩的世界中”等活動
二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年（1）班的中隊也不甘落後，積極響應。如：爲了鼓勵我班學生養成良好的學習習慣，我中隊也開展了“關注交通關愛生命”“認真讀書”等活動。
三、利用班級文化陣地發揮各隊員的特長
班級文化是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也爲了發揮各隊員的特長和愛好，在陣地上展示他們的才華。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每月輪到我們班出板報時，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踊躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的收集資料
總之，一學期來，學生在學習和責任方面有了一定的認識，在各方面表現良好，但也有許多不足，如與其他班相比，我班學生紀律差、行爲習慣差，主人翁意識不強等，不過我們五年（1）班的全體隊員會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。
少先中隊活動總結6
這一學期，六中隊以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指針，以慶祝建國、建隊61週年爲契機，加強少先隊組織自身建設，發揮少先隊組織的育人功能，對學生開展民族精神教育和愛國主義教育，竭誠爲全體隊員的全面發展服務，促進我中隊隊員健康、快樂地成長。開展了各種各樣的教育活動。下面，我將中隊的工作情況總結如下：
一、總體概況
通過一個學年的`教育，我中隊面貌有了顯著的變化，中隊隊員自我管理的能力大大增強，學習積極性大大提高，良性競爭意識大大增強。本學期我中隊在管理方面取得了可喜的進步，紀律、衛生評比中，我中隊成績名列全校前茅。我中隊隊員在期末考試中也取得了較好的成績，受到了家長的好評
二、主要做法
我能夠結合本中隊隊員的實際情況，結合社會時事，引導學生關注社會，關注生活，開展形式多樣的活動，如思想品德綜合活動、綜合實踐活動、學科競賽、班隊活動等，讓中隊隊員在活動中學習知識，在活動中鍛鍊身心，在活動中培養品德，達到樂學愛學的目的；並能及時把活動中的點滴收穫加以整理，爲我以後的工作積累經驗。
三、具體活動
這一學期，我中隊一個月一個主題，逐月開展了豐富多彩的中隊活動。如：九月份的主題是“新學期、我起航”，我中隊隊員上交了暑假讀書目錄、開展了“愛讓我們在一起”的慶祝教師節活動；國慶來臨之際，我們以“祖國61年“爲主題開展中隊活動。十月份的主題是“祖國發展、我成長”，我中隊進行了中隊委改選，並出了一期以“祖國發展我成長”爲主題的黑板報特刊，還組織了一次以“祖國發展我成長”爲主題的隊會，評選了班級文明之星。十一月的主題是“珍愛自己、我快樂”，我以感恩節爲契機，組織隊員開展了“感謝母親”的主題隊會，出了一期以“珍愛自己我快樂”爲主題的板報。十二月的主題是“冬季鍛鍊、我健康”，我中隊以“我運動我健康”爲主題出了一期黑板報，組織了以“我運動我健康”爲主題的隊會，並在班級開展人人有崗位的督察管理活動。20XX年元月的主題是“自主學習、我最棒”，我組織了主題爲“飛越20XX，加油20XX”隊會，開展了富有情趣的元旦慶祝活動，出了一期以“自主學習我最棒”爲主題的板報，動員隊員積極認真地複習，迎接期終考試，還指導少先隊員的寒假生活。
總的來說，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但還存在着許多不足。但我深信，在新的一學期裏，我們六年級班的中隊活動在學校領導的大力支持下，一定會取得更好的成績。
少先中隊活動總結7
我中隊堅持以科學發展觀爲指導，以落實養成教育爲重點，努力構建和諧校園生活，努力培養隊員健康的人格，良好的行爲習慣，高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力，使隊員學會做人，學會生活，學會工作。充分發揮優勢和特點，結合學校工作計劃和德育計劃，切實把學生的安全教育放在首位，加強理想信念教育、愛國主義教育，以活動爲載體，開展了豐富多彩的教育活動。下面，我將中隊的工作情況總結如下：
一、安全教育爲首，培養隊員安全意識
本學期，我中隊以安全教育爲重點，把安全教育貫穿於各項活動過程中，充分發揮陣地作用，加強學生的安全意識。
（1）強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養隊員法制意識和交通安全意識，結合學校開展的“安全圖片展”和法制講座，使學生學法、知法、懂法、守法、用法。堅持放學排隊出校門制，保障學生放學出校門的安全。
（2）消防宣傳月期間，利用少先隊隊報向學生宣傳消防安全知識，開展“消防安全知識”問答競賽活動及消防安全撤離演練等活動，讓學生了解更多的消防安全知識，提高自救、自護的能力。
此外，我中隊還經常利用班隊會的時間，對隊員進行校內傷害以及溺水、防火、防電、冬季防一氧化碳中毒的消防安全教育，杜絕此類事件的發生。
二、強化班隊的常規管理工作
1.做好學生日常行爲習慣的養成教育工作。
（1）利用班隊會時間對學生進行宣傳教育，在本學期繼續開展“文明小隊”評比活動，引導學生自覺遵守《國小生行爲規範》。
（2）對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會時間進行宣傳教育，現在本班的學生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現象也越來越少，追跑打鬧現象明顯少了。
（3）對學生進行良好衛生習慣的培養。早晨到校，我班值日生能夠及時打掃班級的衛生區；下午課間活動時，打掃教室；課間安排值勤的同學進行監督，檢查衛生情況。亂扔廢棄物的行爲逐漸減少，學生個人衛生方面也有了進步。
三、完善中隊各項制度，開展豐富多彩的中隊活動
1.加強班幹部隊伍的建設。
隊員是中隊組織的主人，我中隊小幹部建設根據我校少先隊工作實際，在每學年、每學期初，制定幹部建設規劃，明確目標，提出措施，定期對小幹部進行理論思想培訓及工作方法的指導。我的感受就是，有了這些小幹部的協助，中隊的工作開展得更加順利。
2.開展豐富多彩的中隊活動
學校領導對少先隊工作給予極大關注，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年級班的中隊也不甘落後，積極響應。如：爲了培養隊員們的愛國情操，我組織學生開展“建國73週年”主題教育活動，結合劉少奇同志誕辰紀念日，進行革命傳統教育，結合南京大屠殺紀念日，進行愛國主義教育；爲了提高隊員們爲大衆服務的思想，我開展以“雷鋒同志爲光輝榜樣”的主題中隊會，讓大家從中受到啓迪；爲了鼓勵隊員，我開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”；爲了培養隊員們的上進心，我還開展了“人人爭做好隊員”的活動，同學們都爭着爲學校做好事，爲班上的“圖書角”捐書，爲同學補課等等。
四、利用“學習園地”發揮各隊員的特長
“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也爲了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板報的活動。每月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踊躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。不過，我們五年級班的中隊活動在學校領導的大力支持下，今後將取得更好的成績。
少先中隊活動總結8
實施少先隊活動課程，是科學落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容，根據相關要求，合峪國小積極響應、統籌安排，以全面提高學生的素質教育爲主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力爲素質教育服務，大力推進我校少先隊活動課程建設。
現將我校推進少先隊活動課的情況總結如下：
一、推進少先隊活動課程進課表工作。
一年級至五年級每班每週一節少先隊活動課，並且，三至五年級每週一節公開課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。落實各中隊輔導員擔任活動課程的老師，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。結合現實情況，組織有深入意義的班隊會主題。我們的公開活動課就像學校的周公開課一樣，參加的中隊都會在輔導員的安排下，認真組織安排，爭取在全校輔導員的面前呈現精彩的一課。聽課的輔導員要在課後相互評價，總結和借鑑經驗，爭取下一次會組織的更好。
二、落實少先隊活動課程工作的內容。
我校少先隊課程在活動內容、形式上，主動貼近少先隊員特點，體現時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員爲主體的活動，體現出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養少年兒童樹立自己的“中國夢”，並鼓勵他們爲了自己的夢想努力學習。
1、堅持紅領巾大隊委監督制
紅領巾大隊委擔負着我校一日常規考覈工作。紅領巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄，並且反饋在校公開欄中。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，各組監督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規範的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每週一班完成升旗任務，師生肅立在鮮豔的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內容豐富多彩，符合實際。
3、結合實際，開展多種主題的班隊會活動。認真開展良好的行爲習慣養成教育與少先隊傳統教育。行爲習慣養成教育是我校本學期實行的工作重心，我們的少先隊活動課內容以此爲契機，安排豐富的活動內容，其中包括養成良好的學習習慣、熱愛生命、文明禮貌、堅持鍛鍊、學會感恩、團結互助、節約資源、尊敬師長等內容。我們希望通過這些活動安排，讓孩子們從小養成優秀的品格，每個人都具有人格魅力，爲今後的成纔打下基礎。
三、存在的不足與努力的方向
雖然我校的活動課進行已有一年時間，但大多數輔導員都沒有經過培訓和相關知識的學習，仍然是摸着石頭過河，現在仍處於學習和探索的階段，我們的輔導員希望有更多的學習和培訓機會，用更專業身份來組織引導學生。
以上就是對我校推進少先隊活動課情況的總結及今後的工作方向。我們將不斷開拓、積極創新，開創我校少先隊工作的新局面。
