總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的國小元旦慶祝活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小元旦慶祝活動總結1
20xx年x月x日下午，我們六（3）班舉行了慶元旦聯歡會，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。同學們編排了許多精彩的節目。本次活動有個人才藝表演，遊園活動等，內容豐富，開展得很順利，受到了大家的一致好評。
一、佈置教室
學生們把教室打掃得乾乾淨淨，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板後方出了一版有關節日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢着節日的氣氛。
二、活動安排
本次活動主要以學生的才藝展示爲主，主持人爲覃禹珅和卓思餘。遊園活動由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發獎品（糖餅、果凍等爲獎品），副班主任負責拍照、維持秩序。
三、活動內容
形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。遊園活動有搶椅子、吹蠟燭等節目，同學們熱情高，積極參與，人人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思餘的小品《超級主持人》等節目受到大家的歡迎。
這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。
國小元旦慶祝活動總結2
20xx年12月29日，xx國小“天府成都樂動小馬”20xx元旦慶祝活動拉開帷幕。活動邀請了區青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領導走進小馬校園，與小馬家族共慶首個元旦佳節。
優秀的文化需要傳承，而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上，以傳統佳節爲契機，xx國小緊緊圍繞天府文化“創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內核，以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個主題板塊的活動，帶領孩子們來了一場根植於傳統、立足於現實、放眼於未來的天府文化體驗，將生於這座城市、長於這座城市的孩子們，培養爲具有新時代特質的天府文化傳承人。“出彩小馬人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環節，首屆“出彩小馬人”獲獎者、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來了內容豐富、形式多樣的節目表演，有舞蹈、詩歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放，立即點燃了全場觀衆的熱情，精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力，舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面，詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了小馬這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……
首屆“出彩小馬人”的啓動，爲所有的小馬孩子們開啓了實現夢想的挑戰之門，同時也開啓了一段嶄新的“出彩”之旅。學校爲每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平臺，希望每一個小馬孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上，讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己，“做更好的自己”。“小馬大廟會”——傳承天府文化小馬大廟會現場共分爲“識美景”、“品美食”、“玩遊戲”、“樂成長”等四個主題體驗區。通過“識美景”，孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業街區等代表成都名片的著名景點和建築有了進一步地瞭解。通過“品美食”，孩子們不僅品嚐到了賴湯圓、鍾水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃，還根據家長志願者們現場展示的製作過程學習了傳統美食的做法，這樣特別的美食體驗，既能吃更能學，讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩遊戲”和“樂成長”環節，孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“福”字、攀樹和機器人等體驗活動，不僅瞭解了傳統的民俗遊戲，還體會到了節日的快樂，臉上始終洋溢着開心的笑容，校園裏到處充滿歡聲笑語。
學校是一個文化場，它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx國小作爲一所新建國小，學校深挖社區乃至成都的歷史文脈，找尋所在片區歷史積澱下的具有成都特質的耕讀文化之所在。學校以“全課程”的視野，以開放辦學的胸懷，致力於建設一個安全有序、包容友善、雅緻靈動、有溫度有靈魂的現代校園，培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創造的馬國小子。
國小元旦慶祝活動總結3
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學校爲了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。
上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕於耳，同學們懷着激動的心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭衝了出去。旁邊的同學一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，爲選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最後一名同學終於衝過了終點，結果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學們不停地數着數，一、二、……一百、二百……，其他同學不停地爲我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二（1）班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們並不灰心，我們只要加緊鍛鍊，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
國小元旦慶祝活動總結4
今天是星期六，我早晨去學校開20xx元旦聯歡會。
來到教室同學們拿起綵帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花。這時廣播裏音樂響了起來，我們就手舞足蹈併發出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個人說：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐着，老師笑着說＂怎麼不跳了？本來今天就是玩的時候，不必那麼害怕。＂說着我們便向老師噴綵帶，老師便忙撐起雨傘遮擋綵帶，瞬時紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的擡拳道，他打拳時＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿。
第二項是猜謎語，我們爭先恐後舉手，我猜的謎語是：有一位車伕的車掉進了坑裏，打一個國家的名字。同學們一個個回答，沒有一個是對的。老師說＂還是你告訴大家吧！＂我說＂那就是南斯拉夫。＂說罷班裏就一場鬨堂大笑。
最後我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來。
這一天是多麼快樂和開心那！
國小元旦慶祝活動總結5
元旦放假的時候，我和爸爸、媽媽一起去桂林平樂仙家溫泉遊玩。
我們中午出發，爸爸開車在路上跑了三個多小時。到了溫泉酒店後，我們先去服務總檯辦了入住手續，接着吃晚飯，然後去泡溫泉。
在溫泉兒童池裏，我玩了旋轉滑梯，可刺激了!在不同溫度的池子裏，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚親密接觸——看着一條條可愛的小魚在我腳邊游來游去，真是有趣極了!第二天早上，我們早餐後又泡了一次溫泉。在爸爸的指導下，我學會了浮在水面上抱球打水，好高興啊!
中午時分，我們離開了酒店。臨走前，我揮着手說：“仙家溫泉，再見了!下次我一定再來!”
國小元旦慶祝活動總結6
爲了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關於“上好體育課，每天運動一小時”的整體部署，爲20xx年實施好“陽光體育”做好基礎。我校結合實際，於20xx年12月31日如期召開了元旦文體活動。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。現將工作細節具體總結如下：
一、早計劃、早安排、早部署。
校長要求要開好本年的元旦運動會，並要求將此次運動會寫入教學行事曆中。爲了進一步加強各班重視，在12月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在11月下旬，趙懷標、楊麗春，羅書明老師來負責籌劃本次活動，在全校會議上要求各班班主任要做好運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等詳細的安排和部署。爲了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。爲此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持。
因爲本學期時間短，放假過多，教學壓力大。但學校領導都非常重視本次活動。
一是召開運動會是貫徹上級總體要求。
二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。
三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。
李校長在全體教師工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，特別是開運動會當天，我鎮的馬鎮長、楊副鎮長和中心學校的李校長，楊副校長親臨我校來視察元旦比賽，對我校的開展情況瞭解後作了充分的肯定。正因爲有了學校對已有的部分報廢體育器材作統計併購買了新的體育器具，做好了良好的物質和財力準備，才迎來了整個運動會的全面運行。
三、加強領導，健全組織。
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以李校長爲組長，尹鬆映爲副組長，組員爲餘成萬（總務主任）以及各班班主任，各任課教師協助班主任做好各班安全工作。健全了組織機構成員及工作人員。爲了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。爲運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與在校的所有老師的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決。各班主任更是盡心盡力。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在爲本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。
五、負責組織教師的精心組織、運動員的積極參與。
當教務處發出通知要求本期開展運動會的一時起，各班體育教師就把此次比賽作爲了自己教學業績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時，擠出時間注重選撥體育人才。哪怕有的學生資質不太好，也努力堅持給予技術上的教導，方法上的培養。爲了開幕式順利進行，體育老師抽出時間在課餘輔導部分方隊成員，從一個步子、一個口令上做起，一個動作的規範上做起，使得開幕式上每個隊都是整齊有序，英武有力。運動員更是費盡心力，很多涉及比賽的運動員白天要學習繁重的文化知識，晚自習已放學，還在學校的操場上練習跳繩、跳遠他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚！一分付出一分收穫，運動員的努力和重視，使得捷報頻傳，爲我校明年實施的陽光體育作了有了的支撐。也爲本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。
總之本次運動會是圓滿而成功的，是與學校領導和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在於：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是學生自律意識淡漠，運動會下來，垃圾遍地。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。
國小元旦慶祝活動總結7
“砰！”20xx年12月31日的下午，五（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。
下午第二節的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進教室，因爲我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過，主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話，把我們引入正題，然後就是沈澤侖的薩克斯表演，一曲結束，同學們鼓起了掌。
接下來，是第二組的猜字謎遊戲，同學們的興致很高，一個又一個謎語被猜了出來。
遊戲結束後是沈澤侖的《彩雲追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠。
然後，是第一組的傳話遊戲和第四組的猜成語遊戲，我最喜歡的是第一組的傳話遊戲，這個遊戲就是主持人給每組的第一個人發一張紙條，然後一聲令下，，第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人，後面的人也要這樣做，等到傳至最後一人，他就要跑過去，把聽到的話告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語遊戲也不錯，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在後“，應該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個人又是抓又是跳的，讓人感覺莫名其妙。
夕陽西下，我們的活動也結束了，但我依然想再搞一次這樣的活動。
國小元旦慶祝活動總結8
在20xx年的最後一天，辭舊迎新，我們學校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經擺放好了椅子，搭上了舞臺，鋪上了紅地毯，迎接着新的一年的到來。
同學們整整齊齊地坐在操場上，舞臺後面的小演員濃妝豔抹，穿着的演出服裝，緊張地等待着演出的開始。活動的節目真是精彩紛呈，有管絃樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優美的舞姿，和着動人的音樂，家長、老師和同學樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發，魅力四射，大家聚精會神、目不轉睛地看着，時不時暴發出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動了整個操場。
不知不覺中，活動結束了。同學們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼着剛纔活動中唱過的歌曲，有的還在討論活動中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，彷彿象聲詞演出還沒有結束。
國小元旦慶祝活動總結9
今天本校舉行了一年一度的遊園活動！我一早就到學校了，期待着一年一度的遊園活動！我們上完兩節課後，遊園活動才正式開始！
首先，是同學之間互換自己的小禮品，我得到了四份小禮物都是小本子，雖是本子，但這包含這同學之間的友誼！接着，就可以去其他班玩了。
我先是去玩“吹蠟燭”，老師規定要三口氣吹滅四根蠟燭！我第一口氣沒吹中，後來就把那四根蠟燭吹滅了，我後面的張嘉穎連說厲害。就這樣，我獲得了第一本本子。接着，我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦，好玩極了！隨後，我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最後我玩了本班的'“兩氣和成”，就是把兵乓球吹到杯子裏。聽上去簡單，實際很難哦！但我獲得了四本本子。最後回到班上。
在這裏，我認爲可以把遊戲時間延長。並不要規定只能在一個樓層玩，可以到其他樓層玩遊戲。而且每班玩的人數太多，導致禮品缺少！
希望這個活動越辦越好！祝大家：元旦快樂！
國小元旦慶祝活動總結10
我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以後，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來佈置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以後，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來佈置教室，佈置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直誇我們班佈置的真漂亮，我真爲我身爲五（4）班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成爲一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成爲一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，我們班還有一個更令人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大祕密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多麼的辛苦，爲了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室裏看我們寫作業；爲了我們的成長，老師經常會找一些心情鬱悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉爲止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！
國小元旦慶祝活動總結11
我們班計劃元旦那天搞一個活動，活動的名字叫廚藝大比拼，元旦這天，有幾個家長早早的來到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學們的名字，如果家長來了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們佈置得像大舞臺。
這時家長們也陸陸續續來到教室，手裏捧着香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動開始了，我們四個小主持人上臺念主持詞，下臺後我們把包着的飯菜打開，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點。
要說好吃好看就數許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來的美食，許金銘帶來的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當田？子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時，教室裏發出了一陣驚歎的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時光總是過得很快。
活動快結束的時候，我們幾個孩子都表達了自己的想法，我們很感謝家長們爲了這次的活動付出的辛苦，謝謝所有的家長爲我們做的這一切！
國小元旦慶祝活動總結12
下午3時整，聯歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說唱臉譜》唱腔優美，展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。“一生就想做個好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業，她利用休息時間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》，以此表達自己對學校、教師的依依不捨之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》，讓在場的每位觀衆激情滿懷。
xx是一段輝煌的歲月，是一段念念不忘的芳華，我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣小！詩朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動而全面地回顧了學校xx年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績，歌頌廣小蒸蒸日上的發展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領在場觀衆重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時代教師的紅色精神，表達了廣小人不忘初心、繼往開來，走好新長征路的昂揚鬥志。
全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦。活動中，還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動，“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的遊戲項目吸引了衆多教師積極參與。
晚會的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福，更是對廣小一年工作成果的總結與肯定，同時也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態迎接更加美好的明天！
國小元旦慶祝活動總結13
今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，爲了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然後演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞着，讓觀衆感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更爲精彩：老師在舞臺上唱着溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏着悅耳的音樂……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發抖。我們邁着整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒後就不再緊張了。看着五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最後一個節目。
最後一個節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打着快板，祝福着學校的明天更美好。接着進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂着籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩!最後是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽着自己長長的裙子轉着圈，場面非常的壯觀!
元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了，20xx年即將到來，我祝願祖國更加繁榮富強!
國小元旦慶祝活動總結14
12月31日，這是xx年的最後一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動。
在中午，大家就吹好了氣球，佈置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶祝活動！
在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。
看完節目後，我們又做了搶凳子，坐氣球的遊戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始後，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完遊戲，有的同學便撒起糖來，大家都急着去搶，開心極了！最後，隨着這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結束了！
這次難忘的班隊課結束了xx年的最後一天！
國小元旦慶祝活動總結15
今天，我們學校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
爲了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了!一開始，我們在教室裏練操，我做得非常認真，可是我後面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
後來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的願望：得到比賽的第一名，爲班級爭光。
終於，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排着整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎着太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟着節拍，不搶拍，不拉拍。最後整理運動時，爲了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的後腿，還好我趕上了最後的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接着我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁着穩健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作爲啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利!
晚上，老師發來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏了!
