親愛的各位老師：
大家上午好！我今天所競聘的崗位是20xx年秋季小班段段長工作！接下來，請允許我向大班彙報本學期的我段工作總結。
一、園所活動
1.幼兒的豐富多彩活動
本學期，我們在幼兒園教師幼兒活動的安排表的指引下所開展的活動有：3月幼兒魔尺比賽、4月書香閱讀展演以及我們本學期的重頭戲大班幼兒畢業匯演。
活動發現孩子們的能力越來越強，越來越大方尤其是體現魔尺比賽上，第一名以2分17的成績搭完15個造型，讓我們老師也歎爲觀止！
2.教師專題活動
本學期，我們的教師活動有集體備課、主題牆評比活動、以及區域評比活動。通過這些比賽中，可以看到我們大班老師絞盡腦汁的爲幼兒設計多種好玩又有趣的主題牆與區域活動內容。
二、工作反思
在本學期工作開展中，我們老師在實踐中獲得了大量的經驗，但也看到了許多的不足！
在期末幼兒素質抽測中，本學期讓孩子用鉛筆做數學練習題、用尺子來連線。發現孩子們的數學作業本完成的清爽了許多不再花裏胡哨，在上學期的抽測中我們發現大班幼兒的數學出現“錯誤率”很高，怎樣允許幼兒塗改，我們在這方面經過了思考與改進。
在抽測中，我們也發現了不足！我們發現體育基本動作中，我們發現大三班與大二班的幼兒體育基本技能掌握的不錯，大一班幼兒有所退步，大四班雖然不足但與去年相比進步了許多！但總體的`我們發現，孩子們網球擲遠動作以及立定跳遠動作，可能教了之後，中間隔了2個月，孩子們掌握的程度都不是十分的牢固。
三、展望未來—小班的工作思路
小班的工作我們主要以保育爲主，孩子們就像嫩芽，需要我們給予關愛與呵護。如何呵護這些嫩芽，幫助他們順利渡過“親子分離焦慮”順利開始幼兒園生活，我梳理了以下幾點要點！
下學期我們即將迎來新的小班幼兒。在去年的互相幫扶中，我梳理了簡單的幾點。
1.孩子的位置在親子活動前，就固定掉，從一而終不變的位置；方便幼兒記憶。
2.做布的名字貼，上面標明幾屆幾班幼兒，名字貼用於園服、被褥、汗巾等處。
3.親子活動當天可以引導家長學習正確地七步洗手法，疊被子方法、脫衣褲兒歌、漱口方法等，在家提前教幼兒。
4.告知家長配合幼兒園的要點。如：每天來園有禮貌與保安叔叔問好、洗手、晨檢、不穿牛仔褲和裙子、漏指涼鞋等。
成績的取得只能代表過去，在今後的工作中，我們還要尋找不足、積極研討。接下來我會把我們小段的工作開展更加有聲有色，使我們的孩子生活的更健康，更快樂！
以上，就是我所彙報的內容，感謝各位的聆聽！
