以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》爲指導，在園務工作計劃的統籌安排下，結合保教工作計劃的要求，以務實、創新爲重點，開展教學研究工作促進教師的專業發展，提高教學質量。
一、目標要求:
1、更加深入透徹地領會《綱要》的精神，將《綱要》精神貫穿到工作的方方面面。
2、開展形式多樣的研究活動，切實解決教師的困惑和難題，爲保質保量完成教學工作服務。
3、給教師提供鍛鍊、學習的機會，促進教師專業成長，建立一支研究型、學習型的教師隊伍。
4、調動教師參與研討的積極性，充分發揮教師的主動性、能動性。
5、科研帶教研，教研促科研。將教研科研工作有機地結合，充實教師的科研知識，提高科研能力，養成科研意識。
二、研究重點:
1、在《綱要》的指導下，探索家園合作的有效途徑，研究家園合作的有效方法和策略。
2、研究如何培養鍛鍊孩子自我保護、自我展示、自我服務的意識和能力。
4、繼續研究怎樣有效地開展數學及珠心算實驗教學活動，使數學活動來源於生活，應用於生活。
5、研究“迎新春”活動方案，給每個孩子提供展示的機會，讓每個孩子渡過快樂的節日。
6、鑽研教材，全面實施幼兒活動發展課程;開展好新課題“東方之星思維遊戲課程”。
三、具體措施
1、以書面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題，把反映較普遍典型的問題作爲教研活動的主題。
2、每一次教研活動之前都作好充分的準備，包括主題的發佈，中心發言人的確定，發言稿及每個教師的資料準備。
3、改革以前觀摩活動爲互動活動，在活動前主持人發佈互動主題及互動告白(帶着問題去看活動)，記錄幼兒及教師的真實表現，最後進行互動對話，得出有價值的結論。
4、打破以前觀摩活動重展示、輕研究的傾向，讓老師們敢於承擔，積極承擔開放活動，將開放
活動視爲學習、提高的機會，真實客觀地反映原生態的狀況，真實地進行研討。
5、教研組內部及教研組之間經常開展、交流探討活動。
6、教師之間也自發性地經常觀摩、交流，營造一種學習、探討的良好氛圍。
7、集中和分組進行教材分析研討，探索實施發展課程的有效方法。
四、內容安排
九月份:
1、加強對《綱要》的學習理解，領會園務工作計劃及保教工作計劃的要求，制定教科研工作計劃及教學計劃。
2、調整安排好幼兒每日作息時間。
3、重溫幼兒一日活動各環節的要求及保教人員的操作規範。
4、協調安排好早操及戶外活動的場地、時間等。
十月份:
1、東方之星思維遊戲課程研討，開展如何有效利用這一資源爲教育服務的現場指導及分享活動。
3、加強對青年教師的指導，隨堂聽課，並提出改進意見。
4、幼兒活動發展課程教材的鑽研、分析。
十一月份:
1、家園合作有效途徑的專題研究(一)。
2、結合字寶寶樂園課題的開展怎樣使全語言課程生活化的現場研討。
3、孩子自我能力培養的研究。
4、家長開放日的研究。
5、“迎新春”活動方案研討。
十二月份:
1、開展有關數學及珠心算活動的研討。
2、“大帶小”活動的研究。
3、家園合作有效途徑的專題研究(二)。
一月份:
1、期末各班的彙報活動。
2、每個科研教師的成果展示。
3、教師成長檔案的歸納，家園聯繫直通車的完善。
二月份:
1、教育經驗的交流。
2、教育資料的收集整理。
3、教科研工作的總結。
幼兒園工作總結 篇2在xx年三季度中，幼兒園團支部緊緊圍繞院團委工作部署，結合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關心和支持下，積極發揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動爲載體，以提高教師綜合素質爲着眼點，以制度建設爲保障的工作思路，舉辦了一系列內容豐富多彩的特色活動，促進和保證了三季度幼兒園各項工作的圓滿完成。現將三季度工作彙總如下：
1、參加院團委主辦的青年辯論賽（7月16日）
在團委舉辦的"善思明辨睿智青春"青年辯論賽中，幼兒園團支部動員青年職工積極參加，並組織了一支由五名年輕人組成的"舌辯天下"代表隊參賽。經過前期認真查找資料、商討串詞，一路過關斬將，順利進入四強，並最終取得第三名的好成績。此次活動爲幼兒園營造了健康積極、昂揚向上的文化氛圍，同時也培養鍛鍊青年職工的語言表達能力、邏輯思維能力、應變能力和團隊協作能力。
2、參加院團委組織的志願者活動（7月13-16日）
積極響應團委號召，在研究院工會承辦的中航工業"霹靂杯"首屆橋牌錦標賽中擔任志願者一職，認真配合工會、團委，做好分配給自己的各項任務。從前期會場佈置到機場接人，從賽中認真服務到比賽結束收拾場地，一直秉承認真嚴謹的原則，保證賽程的順利進行，志願者的服務也得到了院相關領導和廣大參賽職工的一致好評。
3、愛心捐物（7月16日）
"獻出一份愛心，送去一縷溫暖"。在幼兒園團支部發起爲雲南省楚雄州的孩子愛心捐物的活動中，幼兒園廣大職工紛紛伸出溫暖的雙手，踊躍捐物。授人玫瑰，手留餘香，奉獻愛心，收穫希望。事後團支部特將這些愛心人士的名單製作成愛心榜張貼，對他們的高尚義舉表示崇高的感謝！
4、文化藝術節（7月17日）
在研究院首屆文化藝術節活動中，廣大團員青年也充當了舞臺上的中堅力量。他們多才多藝，他們熱情似火，無論是從書法到手工，從舞蹈到聲樂，從達人秀到小品，還是從司歌演唱到服裝表演，無不活躍着大量的年輕身影。從日常積累到辛苦排練，從臺上演出的人員到臺下的服務小分隊，團員青年用他們的實際行動詮釋着年輕人的熱情，付出的汗水也獲得了豐厚的回報。最終文藝匯演的5個節目中，青年人也佔到了4個之多，他們分別爲羣舞《飛》、舞蹈串燒（劉芳、陳璀、鍾子才）、張笑冰的獨唱《蘆花》、付山的鋼琴獨奏《黃河》......年輕人用自己的方式爲導彈院建院51週年獻上一份了大禮，團支部內全方位的後援工作也爲他們的演出錦上添花。
5、聯誼活動（8月24日）
8月24日，幼兒園團支部與中航鋰電、十八分廠、凱邁機電、航空城等兄弟單位團支部召開聯誼前期座談會，商議活動相關事宜，並確定了活動前、活動中及活動後的各種方案，積極爲單身職工搭建尋找幸福之路。目前已進入緊張報名階段，希望其他廣大部門的單身職工可以踊躍參與進來~~~
6、推優工作
做好一年一度的推優工作，根據相關文件規定，團支部在認真審覈的基礎上推薦了兩名優秀團員作爲黨的發展對象，單位領導也積極配合，大力推薦，並通過組織部嚴格審查，兩名同志於今年8月確定爲入黨積極分子。
7、參加黨支部培訓（9月7日）
爲了迎接十八大的到來，幼兒園黨支部組織"銘記歷史把握現在展望未來喜迎十八大主題活動"，廣大青年團員也積極參與進來，活動採用現場搶答的形式回答問題，輕鬆的學習氛圍讓大家在快樂中學到了很多知識，更增強了青年職工的集體榮譽感。
8、自主承辦禮儀隊第一次課程（9月6日）
幼兒園團支部積極響應團委號召，並有請到了西區幼兒園園長王紅梅老師爲大家奉上一場活潑生動的音樂律動課，拉開了"中航工業導彈院青年禮儀隊成立儀式"的序幕。一個個青春的集體舞讓學員們跳出了生活的熱情，優美的舞姿也爲自身形象氣質的培養打下基礎，幼兒園團支部將繼續努力，爲禮儀隊的長遠發展做出自己力所能及的支持與幫助！
9、開展"博學善思閱讀青春"讀書月活動
幼兒園團支部積極響應讀書月活動，鼓勵年輕人多讀書，讀好書，並養成寫讀書感悟的好習慣。在航星幼兒園成立圖書角，購置繪本類圖書若干冊，方便教師授課時取閱，也爲孩子提供了一種新的教育模式，並制定出嚴格的借閱制度，使大家養成人人愛護書籍的好習慣。團支部積極動員青年職工踊躍投稿，本季度共投院網稿件7篇（含兩篇辯論賽稿件），讀書徵文一篇。
10、組織做好新團員的團費收繳及信息統計工作
根據幼兒園的年輕職工流動性大的特點，團員青年的人數也在不斷的變化，幼兒園團支部不斷更新團員名單，定時收繳新團員團費，並做好團員基礎信息統計工作。不定期開展一些談心活動，瞭解她們生活上的困難並儘量幫助解決，使新入職的員工產生一種以園爲家的歸屬感。
四季度研究院科研生產任務繁重，爲此，幼兒園團支部將重點發揮青年突擊隊的作用，全力解決一線職工後顧之憂，使職工能全身心、全力投入到百日攻堅戰中，激情拼搏一百天，爲圓滿完成任務作出不懈的努力。
幼兒園工作總結 篇3各位家長：
大家好！很高興在您的支持和配合下，本週工作得以順利圓滿的結束，最新幼兒園周工作總結。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、有聲有色。本週孩子們的學習任務日漸緊張，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成學習、鍛鍊、活動等各方面的任務。更多的孩子找到了自己的位置，爲自己的全面發展努力着。當然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學習任務，有的孩子不能積極發言，有的孩子只顧及自己不關注他人……但是，我相信，每個孩子都希望在集體生活中發展自己的才能，也推動班級的整體發展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現象發生，和每個孩子的具體生活狀況有關。我瞭解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負責吃穿，不會關注成績……從第一週的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的'瞭解及關注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學校的工作，學校教育主要是教知識，教做人、教習慣，是貫穿於學習過程中的，而且，學校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學校教育的延伸，家校聯手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育，工作總結《最新幼兒園周工作總結》。所以，希望家長們務必關注孩子，尤其是我們班裏這些處於青春期前後的孩子，家長的關注是最好的教育。
本週需要向大家彙報的情況主要有：
1、 值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。請下週繼續保持。
2、 部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關注孩子的作業本並簽字，提出表揚。
3、 丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業本、忘做作業、忘帶保險費的現象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是週一的作業，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。
4、 林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客瞭解班級，並和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網安全。
5、 王鈺靂家長一直在爲班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協助我及時完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持！
希望在家長們的配合下，下週一，孩子們都有一個更好的開始！祝各位週末愉快！
幼兒園工作總結 篇4冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。爲了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。
活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟着音樂做《包餃子》律動，瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那麼靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試着擀餃皮，有些研究着餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。
一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶爲了參加幼兒園的活動，提前一天在家爲家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。
通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。
