幼兒園小班遊戲點亮快樂童年工作總結(精選3篇)

一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉澱,我們已然有了很大的提升和改變,爲此要做好工作總結。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編爲大家整理的幼兒園小班遊戲點亮快樂童年工作總結,歡迎大家分享。

幼兒園小班遊戲點亮快樂童年工作總結(精選3篇)

  幼兒園小班遊戲點亮快樂童年工作總結1

5月19日,以“遊戲——點亮快樂童年”爲主題的第六個學前教育宣傳月活動啓動儀式在我園進行,來自全縣37所幼兒園的園長及學前教育工作者參加了啓動儀式,並觀摩了我園的遊戲。

在姜園長的引領下,縣督導室閆天貴主任、教育局呂樂春副局長、局教研室張學民主任以及馬琴老師等領導,帶領各園園長和教師觀摩了我園的區域遊戲及戶外陽光體育活動,小班的《娃娃家》、《音樂舞臺》、中大班的《戲曲大舞臺》、《科學探索區》、《樂器演奏》等豐富多彩的區域遊戲,吸引了諸位觀摩教師的目光。孩子們認真的“工作”表現更是給觀摩的老師留下了深刻的印象

今後,我園仍將在一日生活遊戲化方面不斷創新,使集體教學的遊戲性、區域的遊戲性、戶外體育的遊戲性都更加明顯,更加適應孩子們的需要。讓遊戲點亮孩子們快樂的童年,讓幼兒在遊戲中強健體魄、張揚個性、快樂成長。

  幼兒園小班遊戲點亮快樂童年工作總結2

爲深入貫徹《指南》精神,搭建青年教師相互學習交流平臺,提升青年教師專業水平,提高課堂教學質量,5月23日,岡西幼兒園開展了青年教師優質課比賽活動。

本次參加優質課比賽教育教學活動涉及五大領域,各位老師精心設計教學活動,積極探索,大膽嘗試,充分發揮自己的優勢。活動前,老師們深入分析教材,認真準備教玩具。活動中,大家各顯身手,教學形式靈活多樣,形式活潑,操作材料豐富多彩,幼兒表現主動積極,在遊戲中感受到了學習的.快樂。教師們新穎的選題、巧妙地設計、現代化的教學手段,以及生動活潑的教學氛圍充分體現了民主、平等、合作的師幼互動關係。

本次活動把《指南》落到實處,促進青年教師專業化成長,進一步提升我園的教育教學質量。

  幼兒園小班遊戲點亮快樂童年工作總結3

數學是一門邏輯性很強的基礎科學,有人把數學對於人類的意義比作生活中不能缺少的鹽一樣,離開了數學,人們的生活將寸步難行。數學對幼兒也具有同樣重要的作用,它是幼兒認識環境、瞭解環境、適應環境的工具之一,並能有效地促進幼兒思維的發展。

凌雲幼兒園深知數學對幼兒發展的重要性,爲深入貫徹20**年全國學前教育宣傳月活動主題——遊戲,點亮快樂童年,我園於20**年5月27日舉辦了“慶六一”—— “數學玩起來”主題遊園活動。首先,全體幼兒、家長、教師觀看了《數學是什麼》宣傳片,通過宣傳片瞭解學習數學的概念和意義。隨後觀看了中一班、大三班小朋友帶來的數學情景劇表演《誰丟了蛋》、《避開惡貓的方法》,孩子們的表演惟妙惟肖,贏來在場所有人的陣陣掌聲。接下來,家長和小朋友們伴隨着音樂,一起玩起了親子數學遊戲《撿錢》、《傳真機》。親子游戲不僅有益於家長與孩子之間的情感交流,還有益於孩子多方面的發展。接下來是有趣尋找“數學天使”行動。孩子們找到“數學天使”取得相應的任務卡,完成十個數學闖關遊戲,集滿印章,就可以換取10元代金券,到精心佈置的“凌雲超市”進行購物。

本次活動旨在讓孩子感知數學、感知數學在生活中的有用和有趣。同時也向家長朋友傳遞科學的育兒觀點:幼兒學習數學就是玩,在玩中體驗。在玩的過程中體驗無窮無盡的快樂,在玩的過程中自主探索、自我建構數學,在玩的過程中感受到數學在我們的生活中無處不在。因爲我們認爲:孩子學習數學的過程和方法遠比數學的答案更重要。

讓我們一起暢遊在神祕的數學王國裏,讓遊戲點亮孩子們快樂的童年,凌雲幼兒園正踐行着!