2012年是實施“十二五”規劃的奠基之年，做好今年工作對於“加速發展、加快轉型、推動跨越”，實施工業強縣戰略和城鎮化帶動戰略，具有重大意義。繼續深入開展“百萬公衆網絡學習工程”活動，是強化學習提升素質，增長才幹推動創新，完善自我服務跨越的重要方式，也是提高教師科學發展的能力、提升公衆科學素質，全面實施“十二五”規劃的迫切需要。爲此，我校在教職員工中組織開展“百萬公衆網絡學習工程”活動。
一、加強領導，認真抓好和落實“百萬公衆網絡學習工程”活動 根據上級文件精神，於2012年9月初召開“百萬公衆網絡學習工程”動員會，校長王建軍在會上作了具體的部署，號召全體教職員工積極參與此項學習活動。
二、加強基礎設施建設，爲學習活動提供保障
爲推進現代教育技術與教育教學工作的有機結合，促進幹部教育培訓工作質量的穩步提高。我校認真實施現代信息化教育工程，爲方便教師上網學習、查詢、瀏覽、下載、原文傳遞和知識導航、以及網絡借閱圖書、電子圖書全文瀏覽下載等。目前，我校11位教職員工配備4臺電腦，對推動“百萬公衆網絡學習工程”活動的開展起到了較大的促進作用。
三、充分利用“貴州數字圖書館”平臺，大力開展網絡學習
“百萬公衆網絡學習工程” 由貴州省全民科學素質工作領導小組領導，省科協牽頭實施。公衆通過登陸“貴州數字圖書館”網站，可以瀏覽學術期刊、文獻、電子圖書和衆多學術視頻、有聲讀物等。學校全體教職員工充分利用“貴州數字圖書館” （網址：#url#）的豐富資源進行網絡學習。認真學習中央、省有關經濟社會發展的方針、政策，國發2號文件以及現代經濟、科技、工業化、社會管理、法律等知識。9月27日，學校組織全體教職工參加了網上測試，經過測試，我校共10名教職工取得滿分100分的好成績，另有1名教師的測試成績爲97.5分。我校本年度“百萬公衆網絡學習工程”學習活動圓滿結束，取得了一定的成績。學校將以此爲契機，倡導教職員工通過數字圖書館閱讀書籍、查閱資料、學習科學技術、共享現代數字資源，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設。
總之，我校2012年“百萬公衆網絡學習工程”在上級領導的關懷下，在校教師支持配合下，圍繞切實可行的實施方案，認真抓好宣傳發動，及時組織技術培訓，抓好站點建設管理，突出活動，多形式、創造性地開展“百萬公衆網絡學習工程”活動，營造了要學習、愛學習、善學習的良好氛圍，逐步樹立起了健康用網、理性用網的觀念。特別是爲廣大青少年朋友中營造了文明上網，共建和諧，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網的良好氛圍，讓網絡真正成爲了廣大青少年朋友的良師益友。
2012年10月8日
百萬公衆學結 [篇2]
爲深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》。根據上級有關部門的要求，我校組織開展了“百萬公衆網絡學習”活動。現將本次活動的工作情況總結如下：
一、組織好 “百萬公衆網絡學習”活動
爲推進現代教育技術與教育教學工作的有機結合，促進教育教學質量穩步提高。我校認真組織實施現代信息化教育工程，方便教師上網學習、查詢、瀏覽、下載、原文傳遞和知識導航、以及網絡借閱圖書、電子圖書全文瀏覽下載等。目前，我校教師電腦配備率達60%以上，我校還開通了互聯網，這對推動“百萬公衆網絡學習”活動的開展起到了較大的促進作用。
我校職工藉助“貴州數字圖書館”平臺學習，提高教育教學科學素質。開展網絡學習活動的主題是：“倡導網絡學習，構建創新校園”。爲深入貫徹落實科學發展觀，切實推進《科學素質綱要》。通過開展網絡學習活動，形成網絡學習習慣，促進我校科學素質工作更加深入開展,促進教職工學習、建立終身學習的學習型社會建設，推動我校教師科學素質的提高。努力營造以終身學習理念爲指導,推進終身學習實踐,促進人的終身發展與完善的良好學習氛圍。
二、成立組織機構，完善活動方案，認真組織開展網絡學習活動 爲了更好開展“百萬公衆網絡學習”活動，我校制定了詳細的活動方案，成立了以校長爲組長的組織機構，爲開展此次學習活動提供了組織保障。我校嚴格要求教職工按照方案參加網上學習，作好學習筆記，學習完成後每人寫一篇不少於八百字的學習心得，將學習與應用結合，爲提高我校教育教學質量服務。
利用“百萬公衆網絡學習工程”活動以倡導網絡學習、構建創新校園爲宗旨，教師每人每月上網看1本以上的好書、每天讀2篇以上的科技文章，從而促進各項工作和技能的'提高和創新。讓更多的教師通過數字圖書館閱讀書籍、查閱資料、學習科學技術、共享現代數字資源，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設。
三、充分利用“貴州數字圖書館”平臺，大力倡導網絡學習
大力宣傳“貴州數字圖書館”網絡，借閱各種圖書、電子圖書全文瀏覽下載，使每一位教師能在學校任何能上網的地方，利用“貴州數字圖書館”的豐富資源進行網絡學習。
開展“百萬公衆網絡學習”活動
工
作
總
結
2015年11月4日
百萬公衆學結 [篇3]
隨着社會的進步，電子時代的迅速發展，網絡教育給了我們再次重返校園大好時機。新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制，更方便地接受更多的新知識，尋找屬於自己的人生目標，實現自己的人生價值。對於在職人員來說，網絡教育的到來，爲我們提供了新的人生起點。自全校開展“百萬公衆網絡學習工程”活動以來，我積極開始進行網絡學習。通過學習，本人有以下幾點心得體會：
一，通過網絡學習，讓我更深刻地體會到了“學無止境”、“學海無涯”。當今經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，知識經濟日趨成熟，人才競爭日趨激烈，給人們帶來了前所未有的機遇和挑戰。只有不斷學習才能迎接機遇、應對挑戰、把握機遇，從容適應這劇烈的變化。作爲一名教師，只有不斷學習掌握本專業知識、不斷更新專業知識結構、不斷學習掌握法律法規，纔能有效地更新自己的知識庫存和思維模式，纔能有效地對學生學習進行指導，確保爲國家培養出有用的人才，才能更好地完成自身的本職工作。知識經濟突出的表現是現代網絡技術的使用，利用貴州省數字圖書館無限開放館藏文獻所承載的文化信息，給個人學習提供了重要的資源支持和有效途徑，進一步促進了個人的學習活動，增強了自覺學習的意識，使學習成爲一種有意義的社會生活和個人日常需要，也使個人的知識視野更加開闊。
二、通過網絡學習，讓我感到教育事業所涉及的內容的方方面面，不僅僅是傳授知識本身，我們自身的提高和覺悟非常重要。隨着中國經濟的增長，教育事業領域不斷拓寬，在促進改革、保障經濟、穩定社會、造福人民等方面發揮了決定性作用。通過網絡學習、通過對業務知識、法規政策的學習，讓我充分認識到了加強教育興國事業的重要意義。在教學的過程中，應從發揮教師的指導和學生的主體作用，發展到教師的角色應有從以他人的指導爲主體到以自己的實踐活動爲主體的轉變。教師參加培訓是必要的,但是能否做到學以致用,在很大的程度上，取決於自己學習主體地位的發揮,即自己的投入和實踐。哲學的觀點認爲，實踐是檢驗真理的唯一標準， 外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理。因此要讓自己吸取各個層面的知識養分，提高自身素質，樹立一個正確的人生態度，並做到理論聯繫實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，爲教育事業盡一份力量。
三、通過培訓學習讓自己明白立足本職工作的重要性，在不斷鑽研學習的同時，還需要自己能儘快地實現以上幾個方面角色的轉變,並能正確，合理,高效的利用校園網絡，那麼他不僅可以培養自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質
百萬公衆學結 [篇4]
爲提高我局全體幹部羣衆的科學文化素質，加大網絡學習普及力度，按照《中共務川自治縣委辦公室務川自治縣人民政府辦公室關於印發務川自治縣2015年“百萬公衆網絡學習工程”活動實施方案的通知》文件要求，我局制定了網絡學習活動方案，深入開展了“百萬公衆網絡學習工程”活動，活動以“倡導網絡學習、構建創新社會”爲主題，提高全民科學素質等爲抓手，我局於8月至11月組織全體廣大幹部職工積極參加了全省“百萬公衆網絡學習工程”活動，現將活動開展情況總結如下：
百萬公衆學結 [篇5]
爲提升我校師生的科學文化素質，根據綏教通[215]號文件《關於組織開展“百萬公衆網絡學習工程”校園學習活動的實施方案》的要求，我校結合實際，精心組織、積極推進，取得了一定的成效，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視、把握精神，瞭解意義。
縣教科局文件下發後，我校認真組織全校教師進行學習，充分認識瞭解開展“百萬公衆網絡學習工程”活動的重要意義。全校教師充分認識到開展“百萬公衆網絡學習工程”活動，是新形勢下充分利用現代網絡技術、藉助“貴州數字圖書館”平臺提高全民科學素質、傳播科學知識、技術、技能的有效途徑。
二、加強領導，成立組織機構，確保活動順利開展。
爲確保此次活動的順利開展，提升我校師生的科學文化素質，學校領導高度重視，把“百萬公衆網絡學習工程”活動列入學校2011年度學校的一項重要工作內容，將教師的學習成果納入了目標績效考覈。成立了以胡廷豔校長爲組長，張先偉、黃珊爲副組長，行政人員、各班主任爲成員的領導小組。
三、精心組織，紮實有效開展“百萬公衆網絡學習工程”活動。
1、充分利用標語、黑板報、宣傳欄等在學校廣泛宣傳、推廣開展“百萬公衆網絡學習工程”活動。通過宣傳推薦貴州數字圖書館，介紹數字圖書館和各種服務功能、使用方法，提高學生對文獻、網絡資源利用的水平，
使數字圖書館成爲了校園網絡學習的重要平臺。
2、使“百萬公衆網絡學習工程”活動走入了教學課堂。有關內容納入了信息技術課、科學課等學科內容，納入了圖書室工作。使每位學生每週都上了三次以上貴州數字圖書館，查閱了三種以上期刊和文獻資料，每月讀了一本以上書籍。
3、抓好了培訓工作。利用課餘時間和週一的例會對全校進師進行網絡知識的培訓，使教師人人會上網。各班主任和信息教師再利用班會課、信息課對學生進行培訓，使學生人人都會使用貴州數字圖書館平臺、瞭解各種服務功能、使用方法。
4、 積極組織教師和學生參加學校組織的讀書筆記競賽活動，優勝者再組織參加縣教科局“百萬公衆網絡學習工程”讀書筆記大賽。
總之，在開展“百萬公衆網絡學習工程”活動中，我校做了大量的工作，取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的距離。在今後的工作中，我校將創新工作，加強宣傳，不斷探索新的思路和方法，進一步開展好“百萬公衆網絡學習工程”活動。
育紅國小
2011年12月8日
百萬公衆學結 [篇6]
爲深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》、認真落實錦組通【2011】100號文件精神，充分發揮“貴州數字圖書館”豐富資源的作用，努力提高我校師生科學文化素質，促進學習型校園的建設。我校在廣大師生中組織開展“百萬公衆網絡學習工程”活動。
一、組織好 “百萬公衆網絡學習工程”活動
爲推進現代教育技術與教育教學工作的有機結合，促進教育教學質量的穩步提高。我校認真實施現代信息化教育工程，爲方便教師上網學習、查詢、瀏覽、下載、原文傳遞和知識導航、以及網絡借閱圖書、電子圖書全文瀏覽下載等。目前，我校近30位教師購買了電腦或筆記本，加上辦公電腦6臺，全校教師電腦配備率達90%，已成爲全縣鄉鎮國小教師電腦配備率較高的學校，對推動“百萬公衆網絡學習工程”活動的開展起到了較大的促進作用。
我校師生藉助“貴州數字圖書館”平臺學習，提高教育教學科學素質。開展網絡學習活動的主題是：“倡導網絡學習，構建創新校園”。爲深入貫徹落實科學發展觀，切實推進《科學素質綱要》，廣大教師通過開展網絡學習活動，帶動學生努力形成網絡學習習慣，促進全校科學素質工作更加深入開展,促進全校師生學習、終身學習的學習型社會建設，推動全校師生科學素質的提高。努力營造以終身學習理念爲指導,推進終身學習實踐,促進人的終身發展與完善的良好學習氛圍。
二、充分利用“貴州數字圖書館”平臺，大力倡導網絡學習
大力宣傳“貴州數字圖書館”網絡借閱各種圖書、電子圖書全文瀏覽下載、使每一位教師能在學校任何能上網的地方，倡導公衆結合個人實際，充分利用 “貴州數字圖書館”的豐富資源進行網絡學習。並於2011年10月28日上午9點，組織全校42名教職工參加貴州數字圖書館舉辦的網絡知識競賽、並在本次競賽中競賽成績全部得95分以上，其中100分的教師有25人。
三、認真組織開展網絡學習活動
1、各教研組結合工作實際，積極創造條件，利用現有條件廣泛倡導網絡學習，實現每人每年“在網上讀一本以上的好書、撰寫一篇教學論文，促進一項工作的改進、促成一個問題的解決、啓發一項創新思維”的要求，認真組織活動的開展。要求通過開展“百萬公衆網絡學習工程”活動，在全校營造良好的學風、校風，大力促進學習型、創新型校園的建設。
2、利用“百萬公衆網絡學習工程”活動以倡導網絡學習、構建創新校園爲宗旨，倡導教師每人每天上網看1本以上的好書、讀2篇以上的科技文章，從而促進各項工作和技能的改進和創新。讓更多的教師通過數字圖書館閱讀書籍、查閱資料、學習科學技術、共享現代數字資源，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設。
錦屏縣偶里民族國小
2011年11月08日
