有關學校年終工作總結範文集合7篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的學校年終工作總結7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關學校年終工作總結範文集合7篇

學校年終工作總結 篇1

在過去的一年中,我鄉爲了進一步加強學校禁毒、防艾工作,增強廣大學生禁毒、防艾意識及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力,我鄉把“禁毒防艾”工作納入學校重點工作來抓,將之視爲實施素質教育,貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道,與學校法制教育內容融合,紮實推進“禁毒防艾”工作的開展,現將工作開展情況彙報如下:

一、組織健全機構,成立了學校禁毒、防艾教育工作領導小組。

爲了進一步完善和加強德育領導機構,我鄉建立了禁毒、防艾教育機構,由鄉中心學校校長親自擔任組長,各村校校長爲成員。分工到人,做到嚴格管理,把學校無吸毒,無販毒現象作爲學校教育的一項基本工作目標,長抓不懈。

二、制定了學校禁毒防艾教育工作的具體計劃

我鄉建立“禁毒防艾”教學工作制度,羣策羣爲,制定了切實可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時間表,讓工作有計劃、有秩序地開展,做到層層落實,富有實效。

三、確定了以環境教育爲核心,法制綜合教育爲龍頭,常規管理不放鬆的工作思想

由於我鄉地處越南邊境線,周邊人員較複雜,給我們學校工作帶來了很大困難。另外,家庭教育力量較爲薄弱,也給學校帶來了較大阻力,基於上述情況,我鄉領導下決心:把禁毒、防艾教育作爲素質教育的重要組成部分納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手,增強學生法制意識,掌握法律知識,使學生知法、懂法、守法,學會用法律的武器保護自己,這是引導學生站在法制的高度上認識“禁毒防艾”的重要性,年終工作總結《學校年終工作總結》。

今年,各村校分別組織了“禁毒防艾”教育,法制教育活動等:

1、組織全體學生觀看禁毒、防艾影片,“遠離毒品,抵制***”圖片展。

2、開展“愛生命,不吸毒”的禁毒知識講座。

3、以“6.26”國際禁毒日爲契機,組織學生觀看相關毒品知識,販毒分子等頻道。

4、瞭解艾滋病的有關知識等。

通過一系列活動,使學生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿於教育活動之中。

四、採用多種形式相結合,使禁毒、防艾教育深入開展

1、每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動併發給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子。每學期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課,通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學生學習觀看禁毒、防艾教育片,把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學生。

2、利用班會、思想品德課、校會、廣播、掛圖等途徑,廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識。學生大大地增強了“禁毒防艾”的意識。

3、注意教育合力的形式,與社區、家長一道,共同對學生進行“禁毒防艾”教育,明確家長責任,共同關注學生成長。另外,學校還積極配合社區工作,積極參與“無毒區”的建設。 通過一個學年的努力,我鄉在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經驗,同時也取得了相應的成績。禁毒、防艾工作任重而道遠,在今後的工作中,我們將按照上級要求,繼續不懈探索,不斷努力,充分發揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用,爲學生、社會的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。

學校年終工作總結 篇2

縣關工委報告團每年數次在我校開展的思想教育報告會議精彩紛呈,很多理論具有前瞻性和指導性,爲我校的發展提供了寶貴的理論依據。我校在關工委的指導關懷下,認真學習相關思想和理論,躬身力行,促進了學校的發展變化,收到了可喜的效果。現分述如下:

1、學校辦學規模和育人質量逐步得到提高

學校的發展依賴於自身的特色和品牌戰略。XX學校是一所年輕的學校。發展之初面臨諸多困惑和問題。後來得到縣關工委的親切關懷和指導,他們通過對我校進行實際調研、開展專題報告、安排專家對我校問診把脈等多種途徑,爲我校迅速發展提供了方向引領和行動指導。學校在短短五年時間,一躍發展成爲擁有兩個校區,在校學生近3000人的辦學規模,成爲北城地區義務教育學校發展的典範。學校在規模發展的同時,辦學質量也逐年穩步上升。讓教育迴歸原點和本源,讓每個孩子都進步、收穫成功,成爲始終不渝追求的目標。爲了真正落實素質教育,實現學生全面健康發展,我校將每週三下午全部改爲活動課,鼓勵學生去運動,去遊戲,去放歌,去繪畫,參加自己喜歡的社團活動,發展各自的興趣愛好,迴歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創舉。通過努力,我校不僅在學生文化課方面取得優異成績,同時在各類競技比賽中屢獲市、縣大獎,贏得社會和家長的廣泛讚譽。該校目前已是聲名漸起,美譽遠播。

2、思想理念和辦學行爲發生了根本性的改變

學校的思想理念是決定學校能否高位發展的方向性問題。建校之初我校曾爲辦什麼學,如何辦學而困惑。在縣關工委專家團的精心指導下,我校結合當前國內教育發展動脈,提出了心育辦學理念,通過師生開展和諧的心靈教育達到育人育心的目的,旨在培養身體健康、身心健全、知禮樂觀的時代新人。思想決定行動,理念指引方向。在先進的辦學思想理念的引領下,XX學校的辦學行爲從無序化到制度化再到人性化的巨大變化,從不完全規範辦學到科學規範辦學的變化,從以前專注學生學科文化素質的提升轉變到德智體美等和諧發展,身體成長、心理髮展兼重並行的變化。

3、學生整體思想素質和精神面貌產生了巨大變化

XX學校是一所城鄉結合處的小區配套學校,絕大部分生源來自於廣大農村,辦學初始,學生的思想素養相對較低,和鄉村學校並無兩樣。縣關工委報告團每年數次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖,滋潤着廣大師生的心田。尤其是大量存現於身邊的鮮活事例對學生心靈產生極大震撼。學校充分利用這些重大的教育契機,深入、持久、全面地在學生中開展思想道德、意志品質等方面的實踐教育活動,收到了實實在在的變化和效果。比如我校構建了學生思想進步彙報小舞臺,開展了感恩賀卡製作大賽、校園之星評選、我與小樹共成長、特色班級創建、環保、防災社會宣傳、遠走拉練、挫折意志教育等多種寓教於樂的活動,增強了學生道德素養,提升了社會責任,學生整體精神面貌也有了很大改觀。九年級汪媛媛同學離校前曾留言說,無論以後身在何處,我都難以忘懷美麗的母校,她洗滌了我的心靈,陶冶了我的性情,昇華了我的思想,培育我樂觀向上的心態,讓我懂得了爲人處事的善道。我的人生夢想正是從這裏開始起航。

4、涌現出一批師德先進典型

縣關工委報告團通過先進事蹟報告,有效利用強大的思想武器,實現了用先進的力量引導人,用榜樣的作用鼓舞人,用典型的事蹟帶動人。廣大教師認真聽講,悉心感受,深受鼓舞。然後學校結合教育活動,開展了師德師風建設系列活動,並要求建設在平時,注重常態化。通過大量卓有成效的教育實踐活動的開展,在我校涌現了一批師德先進人物。他們當中有默默奉獻在教育教學第一線,不斷探索教育規律,有紮紮實實幹工作,精精細細治班級的朱有芳老師,有忘卻工作的苦與累,把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛崗敬業、任勞任怨、長期帶病工作,不求回報的王祖珍老師…。她們用自己真情與大愛生動詮釋了師德的真實含義,成爲廣大教師心目中的標杆。

5、教師幸福感有很大提升

關工委思想報告團提出提升教師的幸福感對我校影響至深,他們指出,有幸福感的人才會有強大的心力和追求,積極性才能最大程度地得以調動和發揮。這使我校管理者深受啓發,三年多來,我們多管齊下,多措並舉,切實做到一切管理和工作的出發點始於教師的利益和需要,比如學校關注教師在校和家庭生活,增加學習機會,促進教師專業成長;涉及到榮譽和利益更多考慮一線教師,制定重要決策依據廣泛徵求教師意見;充分發揮教代會的重要作用;爲每位教師送去節日的祝福等多種人性化的管理和服務,增進了教師愛生愛校情感和意識。XX學校許勁鬆老師動情地說:XX學校外觀別緻優雅,內涵凝重深厚,不僅學生能在學習中進步,在活動中快樂成長。老師也能感受到集體的溫暖,體驗到校園的溫馨與和諧。能成爲本校教師團隊中的一員,我是幸運的,更是幸福的!

6、家長對學校的關注度和支持力大大提高

你要想管理好學校,你的背後必需有一支關心、支持你的家長隊伍。這是關工委報告團曾經對我校提出的一個重要的建議和管理思想。爲贏得家長的廣泛理解和支持。我校成立了家長委員會,定期開展家長委員進校園,參與學校管理活動;定期召開家長會,構建家校交流平臺等多種家校共建行動,讓家長在活動中認識到學校的管理一切爲了孩子,爲了孩子的一切,爲了一切孩子。家長對學校的關注度有了很大提升。有的家長主動爲學校解決困難,提出合理化建議,幫助學校發展出謀劃策。學生家長王兆忠看着自己孩子入學幾年來的變化,不禁感慨到:我心中的XX學校是書香滿溢的樂園,是孩子幸福成長的家園。看着他們自信而開朗的笑靨,我心裏充滿着感激之情,感謝XX學校!有您的陪伴,孩子未來的人生將會更加絢麗多彩!隻言片語總關情,體現了家長對學校的關注和深情。

學校年終工作總結 篇3

——學年下學期的工作即將結束,回顧本學期我們校宿管部的成長曆程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期伊始,我們校宿管部就擬定了本學期的工作計劃。在學工處、校團委的領導下,我們部門的工作很快地步入正軌,並按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作。

月號我部與校女生部,心協在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節的綜藝活動,活動以知識問答、歌舞、表演相結合,我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風采展”節目,通過四個女生精彩的表現,展現了當代大學生的寢室文明,更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個活動總體來說進展都很順利,各個節目都達到了預期的效果。

月,我部與校生活部聯合進行“學生生活”問卷調查。旨在傾聽同學們對校宿管方面的意見和建議,使我們的'工作能夠有的放矢。更好的爲同學服務。調查結果報告已刊登在第四十九期學生會工作簡報上。

月日,我們開始了全校衛生普查工作,儘管同學們有些對此有疑議,但它的確有助於大學生良好的生活,學習習慣的養成,提升江財寢室整體精神風貌。它一方面有助於我們瞭解全校宿舍的整體情況,另一方面也可以及時發現學生宿舍存在的一些安全隱患,從而即時得到解決。爲規範全校衛生普查工作,我們專門印發了《衛生評分標準》,專門製作了檢查表和工作證。對於每次暴露出來的全校衛生最差寢室,心得體會我們進行了全校通報並將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。

但由於檢查隊伍過於龐大,檢查人員來自各個學院因而不規範,不客觀公正的因素時有發生,在同學中間造成了不好的影響,籤於此種情況並徵求同學們的意見。我們將校衛生普查改爲校衛生抽查。每星期抽查~棟樓進行抽查,原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍,檢查時間爲,我們學校實行夏令時之後,我們又將這一時間改爲一步規範檢查工作,儘量作到客觀、公平、公正,我們從各學院抽調了優秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓,統一了衛生檢查標準和要求。這項工作我們將進行到停課前一週。

爲配合學校對學生提出的“三自”要求,即自我管理、自我服務、自我監督。並本着服務同學的目的,我們成立了大學生“三自”宿舍管理委員會,旨在探索學生宿舍自我管理的新模式。大學生“三自”宿舍管理委員會由學工處,校團委領導,校宿管部牽頭,各院宿管部共同參與的組織,其基本動作模式是:全校學生宿舍以樓棟爲單位劃分,個人簡歷各樓棟設樓長,成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數較多的學院來主導成立,其下設信息員和委員(或者層長),信息員每週向校宿管部彙報一週來的樓棟信息,由我們彙總後報學工處,實現學校與學生之間信息的對稱,並作爲一條信息渠道保存下來。

月日下午:我們在學工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議,就委員會成立以來的工作情況進行了交流。學工處主管領導盧建華處長也出席此次會議並且對我們的工作提出了具體要求,概括起來說爲“一個主線,兩個亮點,三項建設”即以“以人爲本,服務爲先,培養學生成長、成才”。兩個亮點即學生精神風貌展示點,校園文化新的增長點。三項建設即隊伍建設,制度建設,寢室文明文化建設。盧處長的工作指導進一步爲我們指明瞭工作思路和方向,我們將認真總結和吸收,使我們的工作能卓有成效的開展。

月日下午:我們將在學工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議,我們將就委員會成立以來的工作做以總結,並針對這個組織的動作模型和體系進行座談,爲下學期的工作積累經驗。

月中旬在金融學院網絡部的幫助下我們建立了部門網頁。這裏有最新的信息發佈,這裏有心與心的交流,我們有部門簡介、情況概述、信息動態、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點擊、關注、留言,讓我們攜手來共建美好家園。

月日我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現的問題給同學們提個醒,使同學們在我們學校渡過一個愉快的的春天。

校宿管部願意以一顆誠心,一份責任,無限服務與江財學子共建溫馨家園。

學校年終工作總結 篇4

一學年來,保衛科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學期的安全保衛工作,現將具體工作報告如下:

一、主要工作

1、抓好節假日值班工作。強化了門衛值班職責。加強護校隊員的校園巡邏,防止各類安全事故的發生。

2、認真抓好學生宿舍的管理工作,確保住校學生的人身、財產安全。創造健康衛生的休息生活環境。一學期來,學生宿舍在保衛科的管理下,沒有發生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發揮寢室管理員的作用,堅持24小時值班,堅持每日衛生清掃和學生衛生值日製度,及時處理住校學生中發生違紀事件。管理工作基本做到,及時發現問題、及時彙報、及時處理,大事不過夜,維護了學生宿舍的安全和穩定,做好09級新生服務工作。

3、校園消防工作方面,爲了保障學校的消防安全,學校保衛科,堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學期換更換消防設備:滅火氣兩次,增加滅火器6個,其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發生。

4、校園治安方面

(1)妥善處理各年級,班級發生的各種打架鬥毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態。本學期保衛科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次,繼續做好安全信息制度。

(2)做好各種矛盾的調解、處理工作。學校是青少年的集中地,也是案件的多發地。未成年人由於缺乏自控能力,一點小事容易引起打架鬥毆事件,如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8餘起,將多種矛盾化解到最低限度。

(3)繼續強化保衛科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環境整治,自開學以來,保衛科加強校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閒雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生,維護了校園的穩定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發生口角及衝突,在校領導的幫助下及聯繫外校領導得到響應的處理。

(4)對門衛做了充分調整。杜絕一切閒雜人員混入校園,及我校學生私自溜出學校。

(5)走讀生證件管理,發現假走讀生證件3餘起,後經過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個,在學校領導的重視下得到了響應的處理。

二、存在問題

1、本學期治安狀況良好,學生在夜間翻躍圍牆的比較嚴重,班主任教育不到位,學生翻爬圍牆25來次,學生在校外上網受到人生安全侵害的事件應引起重視。

2、由於xx幼兒園這邊的教室比較分散,學生經常趁門衛不注意溜出校外,這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。

3、加強學生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。

三、工作建議

校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由於學校09級新生如校學校學生增多,因此下半年的安全防範任務重,面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,創造一個安全和諧的校園治安環境。

學校年終工作總結 篇5

時間過得真快,轉眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了,現在又到了總結過去,展望未來的時候了。回顧一個學期來的工作,雖然取得一些成績但於在座各位分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲‘謝謝,你們辛苦了’。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應盡的職責,下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結:

作爲一個後勤人員,要多幹實事,少說空話。本學期在後勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:

第一,保障學校教育教學工作有序正常開展,努力做好教師的後勤部長。學校的中心工作的教學,我作爲主管後勤服務的總務主任,一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所裏的高位水箱,教室裏的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然苦一點,累一點,但爲學校節省了不少開支。看着師生們能夠正常地使用這些設施、設備,我感到的高興。

第二,創設良好優美的校園環境,努力搞好學校的環境衛生工作。是我這個總務主任有不可推懈得責任,我們的學校比較大,對校園環境衛生的整治是件大事,也是件難事。本學期開學初,根據學校的實際情況和學生的年齡特點,我首先把校園劃分爲若干個區域,包乾給各班負責。每天,我都要在校園的各個衛生包乾區進行,發現問題及時進行處理。經過我和全校師生的共同努力,校園環境面貌良好,給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學校的綠化工作。平時我組織人員定期給學校綠化帶進行除草,給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來幹。

第三,進一步完善食堂管理制度,強化質量意思和服務意識,努力爲全校師生提供優質高效的服務。在食堂管理員xxx教師的配合下,本學期中學生在校就餐人數逐漸趨於穩定,而且人數逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責任心。工作人員能按食堂操作規則,並能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意爲師生服務的思想,贏得了廣大師生的認可。本學期爲進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務質量,我組織他們學習了有關衛生方面的條例和知識,和他們簽訂了合同,使他們進一步明確了自己的職責。加強監督,嚴把進貨關。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購買衛生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價格,因此我們每星期都要到xxx買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質量,我認爲這也是值得的。爲了合理使用好食堂的經費,進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領用,都要進行登記,做到帳、物、錢相符。同時每月認真審覈,使集體食堂越辦越好。

本學期本人除了繼續做好後勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋樑作用。在教師考覈方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。

由於本人水平有限,對後勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在着一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在着一些依敕心理,希望廣大教師能在今後的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發展的新形勢,爲了學生,我們將共同努力。

學校年終工作總結 篇6

x國小20xx年教科研工作總結堅持科研興教戰略,是深化教育改革,全面推進素質教育,促進學校發展的動力支持。一年來,學校教科研工作以建設具有鮮明圍棋教育特色的一體化學習型學校爲中心,圍繞“科研興教,鑄造名師,加快教師專業化發展”的主題,在新課程教育理念的指引下,切實提升學校辦學水平,努力實現學生學習方式的變革。一年來,在市教科所的指導下,依靠全體教師,開展以課題研究和理論學習爲重點,以課堂教學爲抓手的教育科研活動,紮紮實實開展工作,取得了出色的成績。

一、健全組織規範管理

爲充分發揮優秀教師的科研才能,進一步規範我校教育科研管理,調整充實學校科研組,健全“分管校長——教科室——科研組——課題組”的科研管理網絡。科研組成員主要來自各課題組,是學校教科研的骨幹力量。科研組定期召開會議,學習教育理論,瞭解教育動態,關注教改熱點,收集、總結先進的教科研信息,每週舉行“教學論壇”活動,定期開展課題研究觀摩活動,承擔培養青年教師的任務,積極推廣優秀教育科研成果,以此帶動廣大教師參與教育科研。

一年來,學校承擔嵊州市級以上課題31項。爲加強課題的過程管理,學校要求各課題組按照所制訂的實施方案,根據實際情況,適當人員分工,落實研究任務,定期舉行集體研究活動,撰寫課題心得和研究個案,重視過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集與整理,爲課題的順利結題打好基礎。

二、加強學習開展活動培養隊伍

高素質的教師隊伍是開展基礎教育新課程改革,全面推進素質教育的根本保證。一年來,學校加強了教師的教育理論學習。上半年完成了浙江省教師繼續教育的“教科研專題培訓”,從下半年起,每週的教職工會議上舉行“教學論壇”活動,主要由校“名師工作室”與“科研組”成員主持,把教育理論的前沿動態,教育改革的新理念傳遞到每一位教師。經過實踐檢驗,效果比較明顯。

學校繼續實施“青春閃光”工程,組織35週歲以下青年教師每週一次的業務學習。一年來的學習重點有“走進新課標”系列講座、“英特爾未來教育”培訓、“推陳出新,讓課堂活起來”科研節系列活動等。通過學習和培訓和科研節等活動,在校園內營造了基礎教育新課程改革的良好氛圍,大大促進了新課程改革的順利實施。

爲拓寬科研視野,瞭解學習新的教育理念,學校邀請了特級教師王燕驊老師來我校進行了《課堂預設的實時生成》專題講座,並邀請杭州天長國小的教科室主任徐華昆老師現場課堂教學、說課、講評,使老師們收益非淺。

三、總結經驗爭創佳績

把課題研究落實到課堂教學中,是開展學校教科研的首要途徑。在課堂教學中開展教育科研,從而總結出來的經驗是有生命活力的。

一年來,有不少教師的論文在各級發表、獲獎。特別值得一提的是在市教科所組織的嵊州市20xx學年教育科研優秀成果評比和市20xx暑期論文評比中獲得了出色的成績。

向科研要質量,以科研促發展已成爲廣大教師的共識。

面對信息時代的學校教科研工作,要認真搞研究,要不斷開拓創新,爲提高學校教育質量獻計獻策,爲促進學生的更好發展而努力。新的一年,我們將向更高的目標邁進。

刻刻銘心“常問心在哪裏?常思崗在何處?”,不當之處敬請諒解,謝謝大家!

學校年終工作總結 篇7

兩年的學校保安生涯讓我適應當前環境的同時也取得了些許成就,這段時間以來無論是校領導的殷切囑咐還是師生們的招呼都能夠讓自己體會到溫馨的感覺,事實上這份工作若是不用心對待的話也許會有很多難以得到排查的隱患,所以我在平時的保安工作中都會花費大量的精力以求獲得令人感到滿意的成果,對於目前的自己來說也是時候對今年完成的學校保安工作總結一番了。

處理好較爲基礎的校園巡視工作併爲師生們的正常上課提供保障,雖然以往自己覺得保安工作較爲清閒卻在通過這段時間的歷練以後改變了這個想法,除了在門崗位置禁止陌生人隨便進入校園以外還負責簡單的登記工作,畢竟若是有人隨便出入校園的話難免會對學校的秩序造成較爲嚴重的影響,另外通過日常的巡視工作也讓我對學校的教職工信息有了大致的瞭解,這樣的話在平時的保安工作中便能夠認出哪些人是學校的工作人員以防出現疏忽之處,由於自己巡視的主要地點是食堂以及操場區域從而較好地排除了學生矛盾之類安全隱患。

對出入校園的車輛進行管理以防對走道的師生安全帶來威脅,由於部分教職工採取車輛出行的方式導致校園內部也設立了小型的停車場,事實上對於這類現象若是不進行嚴格管理的話很有可能會對走道玩鬧的學生帶來安全隱患,因此我在今年的保安工作中注重於車輛管理並確保了學校門口到停車場路線的安全性,雖然每次車輛進出的時候都要進行嚴格的登記卻也是爲了校園師生的安全進行着想,因此對待車輛方面的事務要格外用心纔不會因爲自己的疏忽出現安全事故。

通過培訓以及網絡學習的方式使得自己的保安工作能力得到了有效的提升,雖然我校的保安人數較少卻也存在着培訓的契機用以提升個人能力,再加上可以通過網絡學習從而瞭解其他學校的保安工作方式自然能夠彌補自身的疏忽之處,畢竟保障學校師生的安全不存在隱患便是身爲保安的職責所在,因此我在今年的保安工作中抓住一切可以學習的契機從而使得自己的思想以及工作能力都得到了加強。

已經結束的學校保安工作對我而言不過是對明年新徵程的鋪墊,而我也要妥善利用接下來這段時間消化以往的經驗從而實現對自身的沉澱,相信隨着自己工作時間的增加應該能夠成爲令校領導和師生們都感到滿意的學校保安。