實用的幼兒園親子活動總結三篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園親子活動總結4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的幼兒園親子活動總結三篇

幼兒園親子活動總結 篇1

20xx年5月26日上午,興蕾幼兒園在新徽弘儒學校舉行了首屆親子運動會,每個家長、孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑容,期盼活動開始。隨着>,我們的家長、孩子邁着整齊的步伐,喊着響亮的口號,步入運動會場地,園領導給大家帶來了深深的祝福,親自主持了本次活動,帶領家長、孩子做了有趣的親子游戲,給活動增添了更多歡樂的氛圍。 運動會由“ 運動員入場”、“集體舞”、“親子舞”、“老師健身舞”、“3.4月份生日會活動”、“家長拔河比賽”之外。還給準備了三個親子游戲項目,根據孩子年齡特徵制定。以“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長們對這次活動也表示贊同,並積極支持參與。

這次運動會,參與率高,家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的體質,多給孩子鍛鍊的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,讓我們非常感動。總之,這次運動會我們覺得開的比較成功。圍繞着“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評。但,建於這次首屆活動,在有些細節考慮的不夠充分,找出不足之處,爭取在以後活動中會更加完美。

幼兒園親子活動總結 篇2

“月圓人團圓”,又將迎來一年一度的中秋佳節。9月24日,我們幼兒園大一班四十名孩子和家長歡聚在一起,作爲一個大家庭,快快樂樂的過了一個團圓節。

活動在女生合唱《八月十五月兒明》中拉開了序幕,稚嫩的聲音充滿着溫暖;男孩子們也個個精神抖擻,演唱了一首《中秋大團圓》,家長們紛紛被歌聲所感染,跟着節奏拍起了手;緊接着,一羣穿着漢服的孩子,邊朗讀着古詩邊搖頭晃腦地走進活動室,在朗朗的讀詩聲中,大家不知不覺中彷彿穿越到了遙遠的古代。

最開心的月餅製作環節來到了:這次家委會的家長們請來了冰皮月餅製作師,在大師的指導下,用電子秤稱重、包餡、揉圓壓扁,再壓模……經過孩子們和家長們的通力合作,不一會兒,一個個小巧、精緻的冰皮月餅成型了。在老師的組織下,孩子們把月餅拼在一起擺成各種形狀,並插上賀卡,不同顏色的月餅爲活動現場增添了一片絢麗的色彩!

此次活動的開展,不僅讓孩子們充分感受到了由老師、家長、孩子共同組成的大家庭的溫暖和快樂,也增強了他們的集體意識和集體榮譽感,更讓孩子們瞭解了中國傳統節日的獨特習俗,提高了他們對我國民族傳統文化的興趣。

活動雖然結束了,但“我們是一家人”的心永遠存在,一個班集體,永遠是一家人!

幼兒園親子活動總結 篇3

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子裏,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園裏人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。

爲了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識彙報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

活動中,設計了八組親子游戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的'情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。

對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與衆不同,因爲這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啓發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,

其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。

其二,樓頂的遊戲很豐富,但是因爲"烈日炎炎",家長們沒能踊躍參加。

當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。

其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它爲缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!