組織委員工作總結(集錦15篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編收集整理的組織委員工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

20xx年，我們大三最後一個學期已經過去，我們班委工作也告一段落了。在這一年中我們更加團結友愛收穫寶貴記憶譜寫青春紀念冊的一學期。回顧這個學期的主要工作重點就是組織同學們一起出遊、傳光授帽、評獎學金和準備實習這幾件大事上。在這一年裏我們班級獲得可喜可賀的成績，但在成長過程中的我們還是存在一些不足之處，需要改進。

對於開學初我們就在開展組織班級出遊。但是好事多磨。我們前期的遊千江月投入很多的精力，結果疏於小細節，最後不歡而散。不過我們通過班委會開展及時採取補救措施，組織一起去盛世經典吃牛排大餐。活動中，我們首先安排同學們就餐處，共進午餐後。進行一些小節目助興。牛排大餐讓同學們享受美味的一餐，也促進同學們的相親相愛，爲我們最後半學期留下回憶。這次活動讓我感受到自己在班級中的意義。能爲班級，爲同學們的快樂獻上一份微薄的力量。另外我學會舉辦活動的不容易之處，確實需要考慮多個方面才能把活動舉行得完美。同時也學習到兩個班級之間、老師同學們之間、班委之間的溝通。對於中間一段時間我就比較悠閒，偶爾幫幫其他班委處理小事情。到了這學期後面我和其他班委一起整理獎懲情況表。對於這件處理起來困難不大，主要是這學期初剛整理完上學期的獎懲情況，所以已經得心應手。因此我覺得多歷練有工作經驗處理事情確實會更順手。

另外這學期我們班委也針對上學期通知事情不到位的事情整頓

了，我們通過固定時間通知事情並記錄、通知舍長、班羣通知等多條途徑。也增加班委開會次數，討論班級問題，同時也把班委之間的合作進一步加強。因此我們在摸索中、在摩擦中探索出一條更合適我們班級的道路。而現在我們正在那條路上越走越順暢了。

這學期中主要在組織班級出遊中出現了一點不順暢的地方。儘管我們前期把旅遊地點、價格、同學們意見以及策劃書，但是沒和乙班、輔導員協商好時間以及天公不作美總是綿綿細雨，最終導致戶外郊遊行程沒有實施。但所幸的是我們後面採取班搓，因而沒讓同學們掃興。雖然牛排大餐中我們雖然其樂融融，但是沒把同學們安排在同一角落，比較不方便交流。另外策劃書臨時更改就沒把邀請老師的名單寫好，造成不必要的誤會。因此下次我要細心、更精心的把每個方面想到，提高自身心思縝密度。

雖然這學期我們班委進步了不少，但是仍要善於發現自己的不足之處，古之聖人在巨人的肩膀上看得更遠，我們則在問題解決中不多提升自己的處理任務的能力。接下來我們去臨牀的日子裏也許班委之間辦事情不是那麼輕鬆。不過我們仍要堅持那份想爲班級付出努力的激情和初心。雖然不能保證每次的工作都是無可挑剔，但是我們會盡最大努力完成每一項任務。天道酬勤，我們班級會越來越好起來的。

我擔任班的組織委員快一年了，一年的時間說長不長，說短不短，通過這一年的學習，使我認識到作爲一名組織委員該做的事和要做的事.

組織委員，顧名思義，負責組織一下學校或班裏搞的一些活動。組織委員屬團支部這邊，因此其工作重點還是組織好每次的團組織活動，以形式到內容都要組織好，必要時候，還要協助文藝委員拉節目，以活躍現場氣氛，同是，還要維護一下班組織活動時秩序，使班組織生活能順利進行，險此之外，作爲一個組織委員還要以適時地組織一些有益的活動，以豐富同學的課餘生活，使大學生活不致於太枯燥，同時也能增進同學之間的相互瞭解。

在過去的一年中我班團委和班委的互相配合下，還有在輔導員的帶領下，團結奮進，加強自身教育，取得了良好的效果，下面是我對我在這一年中工作的幾點總結：

我團支部有37人，其中目前正式黨員3人，預備黨員1人，團員33人，上交入黨申請書31份，另有5名團員參加了學院分黨校第十四十五期黨校培訓學習並已結業。我團支部廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。而本人也有幸成爲一名入黨積極分子。

我班是一個思維活躍，充滿活力的班級，在這一學年裏，我班同學積極參加班上，校裏的活動，許多同學積極參與校裏的社團活動，豐富了我的大學生活。這學年我們班參加了學院和系組織的許多活動，軍訓、迎新聯歡晚會，團日活動、主題班會、籃球賽、足球賽、院運會、黨團知識競賽大賽，管理系年終表彰大會等等，使我從中學到了許多有用的東西。在“愛國歌曲大家唱”團日活動雖然沒有獲獎，但獲得了系裏和輔導員的一致好評。而迎亞運主題班會也是搞得相當的成功，而以上的兩個活動本人也有幸作爲其中一份子參與其中。而在第一學期舉行的籃球賽以及第二學期舉行的足球賽，本人也是球員的一份子，作爲一個參與者，在兩項比賽之中我充分感受到我們班團結氛圍。值得恭喜的是我們班的何偉健獲得院運會鉛球項目的第三名。而肖暉等幾名黨團員也在黨團知識競賽中獲獎，而最後的管理系表彰大會中本人也作爲其中一份子見證了我們班獲得優勝獎的過程。

更值得可賀的是，我團支部還舉行了團內民主評議和“五四“評優活動，其中陳志良榮獲”華軟學院優秀團員“稱號、劉碧文榮獲”華軟學院優秀團幹“稱號郭雲配榮獲”華軟學院優秀學生幹部“稱號。在第二學期期末的幹部換屆選舉當中，我支部團員更是表現突出：陳志良擔任院祕書處的處長、陳娟擔任系的體育部部長、羅粵建擔任系學生會宣傳部部長、寇斯斯擔任系分團委宣傳部副部長、劉碧文擔任系分團委辦公室副主任、袁銘澤擔任足協的裁判部部長兼系足球隊隊長、劉付曉宇擔任足協宣傳部部長兼Y樓樓層長、肖暉擔任10級新生導生。這與大家的支持和配合是分不開的。

當然，在我們班集體和個人獲得榮譽的同時也存在着不足，其中在搞一些活動的時候由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到一些活動沒有能夠順利進行。還有受到一定客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動

，希望下個學期這些計劃中的活動可以順利開展，而本人自己一些比較不好的習慣或者性格在一些時候也會對自己的工作產生不好的影響。

總的來講，這一學年,各項活動的開展得到了大部分同學的支持,同學們通過活動也變的更加活躍,更加增進了彼此間的瞭解，增加了班級的凝聚力。一個學年的組織委員工作和學習讓我學到很多東西，鍛鍊了我各個方面的能力，同時又能夠爲班級，系做一點力所能及的事情，讓我感到高興和自豪，我會在今後的學習和工作中努力改進自己，繼續努力奮發向上，我希望也有信心會在下一年的學習工作中取得更大的進步。

最後很感謝班委在這一學年中對團支委工作的支持，也感謝老師與同學們一路的信任與支持，還要感謝團支書肖暉，另外一位組織委員張韻，心理委員樑啓鵬的支持。最後祝大家有個愉快的假期。

不經意間又到期末。彈指間，大學時光已流過八分之一。從四面八方來的33個人組成一個集體也已經走過那麼多日子。回望過去，那些點點滴滴都還歷歷在目。

還記得，選班委那天，我榮幸地成爲組織委員。雖然以前有聽說大學的班委不好當，除了班長團支書其他班委都是打醬油之類的傳言，但是我不希望自己班是這樣的。我希望自己的職責自己擔當。那時，我就下定決心，我任職期間所做的工作至少要對得起支持我的23位同學。現在，我可以安慰地說我做到了，雖然不能完美，但至少是一份及格的答卷。

我們班在院的班級評比中獲得第3的榮譽，在同級中排名第一。本學期於十一之後共開展了6次班級活動，分別是湘湖秋遊，寢室間籃球賽，與生工一班的籃球賽，高校一日遊，感恩的心手語舞蹈學習，私人廚房的聚餐。我們班的班級凝聚力與和諧度是讓人羨慕的。對此，我有點小小的自豪。

作爲組織委員，我有責任與義務管理好這個班級。打造一個具有強凝聚力，同學間關係融洽是我的工作目標。說真的，剛開始接手任務時，真怕自己經驗不足，做不好，而愧對這個班級。高校一日遊活動的時候，同學們積極性不高，也有一些小異議。那時我非常失落，也很心酸，一直跟自己生悶氣，責怪自己能力不夠，沒法安排很好的學校，沒想出新奇的活動。甚至因爲這個不吃飯，睡不着。但是，有同學發現我的鬱悶後，他們鼓勵我，體諒我，安慰我。到出遊那天，真正帶隊出去時的參加人數還是讓我十分感動和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級活動，因爲我們是集體，是團隊。

班級的每個活動都需要策劃，有的要踩點，比如秋遊，高校一日遊，私人廚房聚餐。從一個活動提出到策劃、實施、收場，我都需要全程參加。活動過程中，我要注意觀察同學們的思想動態。大學不同於高中，同學們之間接觸相對較少，這就需要班委主動與他們溝通。一般在活動中，看到自己一個人呆在一邊的，我都會過去聊聊，或者安排個任務給他。組織者要時時觀察每個人，不能只顧自己玩。

那天的私人廚房聚餐，是這學期最成功的一個活動了。雖然那地方很小，但是很溫馨，那是笑臉最多、最真，出勤率最高，異議最少的一個活動。雖然我一直在打雜，沒有搶東西吃。但同學們主動搶了吃的給我。那感覺很幸福。儘管第二天就累的生病了，但忙碌是值得的。也非常感謝班主任，輔導員的盛情參與，以及同學們的辛勤勞動。

在大學擔任班委這一學期，我收穫很大，特別是同學們的友誼，這是最大的財富。以及最表面的就是學會了寫策劃，然後是洞察力、社交能力、領導能力、處事能力都得到了提升，我也懂得了要尊重各個活動。以前覺得學校裏的某些活動舉辦的太無聊，太沒意義，因而很不屑。但當自己經歷時，特別是自己努力在做，卻被同學不屑，不理解，心中的那種酸楚是無法言說的。所以，現在自己會尊重活動，看學校的活動不只是表面而更關注幕後。接着，現在一些比較宅、比較安靜的同學也漸漸融入集體了，這讓我很欣慰。最後一點就是學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容以及說話技巧。

下面講一下自己存在的一些問題，首先，從第一個活動秋遊說起吧。我們是分兩批，一批騎車，一批公交。當初我們踩點的時候，只是考察了騎車路線，沒有考察公交到站後具體怎麼走。這導致那天辛苦了五位同學，也表示十分抱歉與感謝。高校一日遊下車時下早了一站，這導致讓大家多走了五分鐘。雖然不是我聽錯了，但自己還是有一定責任的。這些雖然只是細節，但還是有必要注意與檢討的。第二點，自己與各班委之間的商討與協調不夠，導致任務分配不均，可能讓部分班委重複做事很辛苦。第三點，與班主任之間溝通不夠，沒有及時反映班級情況。

針對以上問題我總結了幾個改進方法，一：把組織工作細緻化，二：班委之間定期交流,三：下學期多跑幾趟辦公室。

寒假回家後，我打算抽時間做一個班級記錄，把這學期的活動內容，照片，感受整理出來，發給大家。相信這會是一份別樣的新年禮物，是一個美好的大學回憶，也把它作爲這學期的工作句點。

這個學期，初始的新鮮，出遊的快樂，球賽的熱情，聚會的開心，考試的緊張......我們一起分享，我收穫了成長，收穫了快樂。由衷的感謝大家的支持!

當了一段時間的組織委員，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因爲班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：

1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創輝煌，明朝我輩書新篇”“難道環保只是一種口號”“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現實”“成長是一種快樂”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由於缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結後，在下一次的團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績，並且成爲優秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以後的團組織生活的考評中我們都獲得了“優秀”的成績。

在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。

2.協助班長完成了“難道環保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。

3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

4.在學期末，爲了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，並促進其順利的開展。

當了一段時間的組織委員，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因爲班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：

1、在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創輝煌，明朝我輩書新篇”“難道環保只是一種口號”“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現實”“成長是一種快樂”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。

在第一次團組織生活中，由於缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結後，在下一次的團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績，並且成爲優秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以後的團組織生活的考評中我們都獲得了“優秀”的成績。在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。

2、協助班長完成了“難道環保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。

3、配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

4、在學期末，爲了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，並促進其順利的開展。

12月，河高政教處所有成員都以飽滿的熱情投入工作中，以“爲全體學生服務，爲所有教師服務”的宗旨服務於師生。在校黨委的帶領下，積極配合其他部門，順利的完成了本月的工作。

時光飛快地過去了，本學期的工作也已經圓滿結束了。本學期以來，我們班委會團總支一班人恪盡職守嚴格要求自己，勤奮工作，力爭在思想上、工作上，活動中樹立起榜樣的作用。班級組織的每一項活動，都親力親爲,從中看到了大家兢兢業業的工作態度和昂揚向上的鬥志，看到了每位幹部工作的激情和勤奮工作的身影,大學裏組織的一項項活動，也給了我們巨大的鞭策。在過去的一個學年裏，我班在學院團工委、輔導員老師和班主任老師的帶領下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素質爲目標，加強自我教育，取得了良好的效果。

一、積極組織各項學習和活動。

1、按時組織升旗儀式和例會，並且認真做好記錄，理解學校要求，進而指導自己的工作。

2、準時參加例會，,積極完成學校佈置的各項臨時任務。

3、組織參加迎新晚會和迎新籃球賽。

4、組織同學參加冬季運動會和素質拓展等活動。

5、積極組織參與“創和諧綠色校園，做文明環保衛士”活動以及舉辦“榜樣就在我身邊”演講活動。

6、積極參與到撫仙湖等地的科學探究和見習。

7、組織同學到大營街和龍馬山等地進行科學探究等。

8、積極承擔一些力所能及的活動。比如每次活動的黑板設計、活動新聞報道等，都能比較自覺地做好。

二、工作紀律和考勤方面。

在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，努力做到以身作則。嚴格遵守工作流程。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同學儘自己的努力把工作做好，沒有遲到、缺席等。期間也在督促同學們努力做到不遲到，不缺席等。

三、認真做好班務工作的每一個環節，努力提高活動質量。

1、精心準備

無論做任何事，事先都應該做好準備。事先做好方案。

2、積極籌備參與活動

協助班長和團支書組織好同學參加活動及一些力所能及的事。

3、積極參與活動，多聽同學的意見，力求做到最好。

4、做好每次的活動總結，以求下一次活動做到更好。

四、未來展望

在接下來的新一學年裏，我有幸再次擔任組織委員，我希望能爲同學們更好的服務，恪盡職守，努力做好力所能及的事，協助班長和團支書管理好班級事務，樹立好20xx級環境科學班的形象。讓同學在良好的學習氛圍中更好的學習。

大學的第一學年已經過去，我們有得有失。我們將繼續總結經驗教訓，使我班在第二學年裏更加輝煌！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因爲班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

在本學期除完成一些日常工作外，還組織幾次班會。這活動都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。

一思想方面，經過這半年，我的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學生活，積極向黨組織靠攏。二學習方面經過這半年我也漸漸進入學習狀態。三課外活動方面，我積極參加，獲得不少經驗。

也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多。總之，如果我有幸繼續擔任這個職位，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見並且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。

驀然回首，不覺已是學期之末了。透視過去的一學期，身爲班級學習委員，這半年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入洛陽師範學院學院，自從進入1x級國貿班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一週就要結束自己本學期的班級學習委員的工作了，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：

作爲班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了： 收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、瞭解專業設置課程設置、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

總之，回望近一個學期的學習生活，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以爲進取是真。在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即便以後不再是一名班委，但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的1x級國貿班成員爲把我班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

感謝1x級國貿班，給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！

時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因爲班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設在整個學期中，在與班委會的配合下現將本學期的工作總結如下

在本學期除完成一些日常工作外，組織多次班級聚餐，農家樂，。每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們都認真考慮失誤之處，積極改正。在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識協助團支書開展團組織生活，讓同學們更瞭解團知識。

本學期工作的不足之處：一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。活動宣傳力度不夠。以後要加強宣傳。要聽從大衆的意見，爭取同學們的意見。

時間過的真是飛快，轉瞬間，在襄樊學院的第一個學期就要結束了。我的第一個工作生涯也步入了尾聲。回顧這短暫而似乎又漫長的4個月，其中酸甜苦辣，一應俱全。嘗試過失敗的苦，擁有過成功的甜。同樣經歷了酸辣，給平淡的生活加了點調味劑，給平靜的生活添加了些許波瀾，不鹹不淡，別有風味，不驚不險，勝似冒險。所以，我的工作總結其實只有四個字——豐富多彩。

在我競選組織委員的時候，我就說過會爲班上的同學好好服務，雖然在這半年中沒做什麼驚天動地的事，但我已經盡增加最大的力量做到最好。我也相信我在這半年的時間裏沒有讓我們班的同學感到失望，很感謝同學能相信我，讓我做我們班的組委。

回顧這將近4個月我在班上做的工作，最大的成功是組織好了我們班的團體活動，加強了班級的凝聚力，也增強了班上同學的自信心，讓很多同學都敢於在班上表現自己。

在10月19日，星期一那天我組織了我們0922酒店管理班去黃家灣秋遊，在去的路上同學們之間都相互照顧，提醒身邊的同學注意安全，同學們都相互換着拎東西，我感覺到我們這個班同學的和睦。在燒烤的過程中，每個小組都各自分工，小組組員之間互相配合，烤肉，烤饃，大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果，大家其樂融融。之後大家都結伴去玩各種遊樂設施。從同學們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動，同時也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。

10月26日，我又組織一場聯誼活動，目的是讓我們班的同學能更號的瞭解大學生活，結交更多的朋友，同時提高同學們人際交往能力，豐富同學們的大學生活。聯誼的對象是機汽學院機電一體化0912班。在準備聯誼活動的時候，同學們準備節目不是很積極，但到佈置會場的時候，同學們都很踊躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動，而是大家不敢大膽的表現自己。但到晚會開始的時候沒準備節目的同學卻自願上臺表演，這讓我很感動。當晚我們請到了我們管理學院的副主席等人蔘加，在聯誼晚會上我們班同學都爭相表現自己，晚會是意想不到的很成功。從這次聯誼中我知道了自己的弊病，是我自己開始沒和同學講清楚，沒和同學好好溝通，導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道，在組織活動之前一定要和同學多交流，調動同學的積極性，這樣纔會把活動做得更好。

在10月下旬的運動會之前，組織我們班的同學參加管理學院“百人方陣”的訓練，這次活動沒前兩次的那麼順利。因爲在一開始的時候訓練時間跟晚自習有些衝突，很多同學不願意參加。但後來時間改了之後，同學們是很有激情的參加，並且在訓練的時候也很積極配合，這讓我省了不少心，這也讓我體會到我們班同學對我工作的支持，也很感謝你們的理解。

在11月的女生文化活動中，組織我們班的同學參加趣味體育活動，訓練的時候大家配合的很默契，結果在院裏的比賽中取得了很好的成績。由於我的粗心和沒組織同學繼續好好訓練，結果在校裏的比賽取得的成績不太理想。

這一次失敗讓我瞭解到做什麼事都要有責任心，既然決定要幹一件事就一定要儘自己的力量做到最好。

有時候院裏有有籃球賽就幫忙體育委員組織女生啦啦隊去加油助威；有時協助其他班委的工作，幫他們傳達信息；有時把組織部的最新消息和活動類容傳達給同學們。

在組織的這些活動中，不僅豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，而且提高了同學們的團隊意識。

這兩個月雖然有點忙，但我覺得這樣很充實，不僅鍛鍊了自己的能力，而且還讓自己更好的認識了自己。即服務了大家又提高了自己，我很開心。

這個月的事情不是很多，沒做太多的事情，但我也沒有讓我自己閒着，我一直在思考我前一段時間的工作，到底做了哪些實事，做了哪些有意義的事，而我又從中學到了哪些東西。說實話，沒做組委之前，我認爲這還事一份很輕鬆的事兒，但當我真的擔當起這個職位，我又發現這不是一件輕鬆的事。因爲要做好一件事不是很輕鬆，中間會發生很多意外情況，這個時候就需要靈活，機智的來對待，解決這些問題。一開始在做某些事的時候，我責任心不強，結果經常忘記通知同學一些事情，而影響了活動的進程。通過這些，我知道要做好一件事，哪怕事在小的事也要責任心才能把它做好。我相信再小的事只要做成功的就不是小事。

在這一學期裏，我們1x公管班從相見到相識再到相互團結，成爲了一個新的家庭！我真切地感覺到了班裏面有各種性格的“家庭成員”，還有很多“大家長”在無時無刻地關心着我們，我們也在這種環境下，學到了許多許多，真正地長大了······

在這個溫暖的大家庭裏面，我是一名紀律委員，也是一名綜評委員，責任還是比較重大的。

而我認爲自己這學期做的最出色的一件事情是：身爲紀律委員的我在運動會的時候光榮地被評選爲啦啦隊成員（組織、助威），請不要小看這個職位！其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調節現場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中，我發現，其實啦啦隊這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的！果然，我沒有辜負老師和同學們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂！我真的爲之引以爲豪！

我在擔任“班中一角”——班幹部時，有許多的優點和不足。

我認爲我的優點是：對待工作認真負責、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有着一顆樂觀向上的心！

但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。

希望，我的優點可以繼續保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓！

一年的工作臨近尾聲，在這個涼爽的夜裏，終是提筆寫下一年的工作總結和感悟，可謂“輾轉反側終提筆”。

這一年經歷了從參與組織物流節這樣的大活動到短信通知同學開會這樣的小事情，回想起來感悟特別多，希望能和大家分享一二。

首先想從建立共同願景講起。我們班特別多優秀的同學，有部長、社長、臺長，也有各種比賽的桂冠得主。我覺得大二一年大家都在各自的舞臺綻放光芒，班級作爲同學們的港灣，起到的凝聚作用還是比較明顯的。大二組織了秋遊、團日活動、生日會、節日聚餐等，我深刻體會到一個班級的感情要靠聯繫。老師提出的“共同願景”——優秀班集體也起到很好的指導作用，最後我們也達到了這個階段性目標，實在是一件令人開心的事情。一年的班委工作讓我體會到班級建立共同願景的重要性，就像我們要找到自己的目標和方向，在迷茫的時候才能找到燈塔一樣。但是遺憾的是，我覺得班委在同學們之中的存在感降低了，可能也是跟大二事情沒有大一多的緣故。此外，我也反省到自己在細節方面處理不夠，平時除了通知各種事宜對同學們的生活不太體貼。

然後想說說團體學習。班委是一個團體，每次要舉辦活動或改善制度，班長都會組織班委討論，然後我們提出自己的想法，大家在互相分析可行性，我覺得這個逐漸完善的過程很享受，通過這些討論感受到了系統思考的重要性。比如“學號輪流制”，以前的做法是先按學號通知，然後有事的同學反饋回來，班委再根據學號進行往下推來調整。這樣的效率其實比較低，然後我們就想到，讓同學們自己找人代替，只需將代替人員的名字報備記錄即可，同學們自己也能較好協調處理，這樣就大大提高了效率，也降低了班委的工作量。但是擴展到同學之間，這樣的輪流討論開展起來顯得不夠實際，首先是效率低，其次是耗時長，所以怎麼樣才能在充分參與的基礎上又較高效率互相取長補短相互學習，這確實是一個難題。以前的學習交流會是一種形式，沒有開展下去，不是沒有遺憾的。希望以後能有更好的形式。

最後想說的是自我超越。任職組織委員這一年，我一遍遍問自己收穫了什麼，除了團隊合作還有和同學們和諧相處帶來的滿足感。在組織活動的過程中，我發現自己一些在學習生活中無法發現的特性，比如享受和他人一起的時刻，樂觀，樂於鼓舞他人，和他人分享交流等；也發現了自己的不足之處，比如想法不夠成熟容易顯得衝動，邏輯性不夠等。我認爲這些對自己的進一步認識都是有利於我不斷理清和加深理解自己的個人願景的。

這一年收穫很多，感悟很多，以上說的很多是自己的感悟，可能帶有個人觀點或者不夠全面的地方敬請斧正，最後感謝同學們對工作的支持，也感謝老師對我們的信任。

物流1101，加油！新的學年，我們必將重新起航！

上大學前，聽一些前輩說在大學當班幹部是個很累的事情。因爲大家來自五湖四海，興趣習慣等等都各自不同，這樣作爲各位同學之間的協調人與活動組織者，班幹部就很難做，因爲會難以顧及到整個班級的全部同學，其所組織的工作也勢必會讓部分同學不滿意。

但我在工作了一個學期後，發現這種說法是錯誤的。當然，在學期之初，因爲對各位同學的不瞭解，很容易會造成某些工作的不盡人意。但一段時間過後，當大家相互之間都有了一定的瞭解，同學們之間有了一定的感情後，這種問題也就會迎刃而解，不再是問題。當然，這一切都建立在一個前提之下——工作必須要認真負責，要付出自己全部的精力去完成既定的工作。還要本着一顆爲同學服務的心。

在本學期，身爲組織委員的我，參與了很多班級活動的組織，包括新老生交流會以及日常的班級活動等等。在班級活動準備前期，我要向同學們宣傳基本的活動內容以及當前活動負責人所做的一些策劃，然後收集同學們對這次活動的一些建議等，之後將其反饋給班級活動負責人，而後對活動策劃進行修改，爭取使活動讓每個同學都滿意，並且，我要準備好活動當中所必須的一些用品，將活動的前期準備做好以保證活動的順利進行；活動中，我要協助策劃者負責整個活動過程，處理一些突發事件以及因前期準備工作沒做好而導致的一些問題，來保證活動能夠有序、完美的進行，以及在活動過程中要注意調節活動的氛圍，要讓大家都能在這次活動中玩得開心又有收穫；活動後期，我要幫助宣傳委員對本次活動進行總結與宣傳，在總結中，要發現這次活動中體現出了什麼問題以及怎樣在下次活動中解決問題。同時，我也配合團支書處理好日常的一些團日工作，爲班級團支部能夠獲得百強團支部而努力。還有身爲組織委員，是院青年志願者協會的委員，要配合好院青年志願者協會的日常志願工作，爲志願者活動在班上做宣傳，爭取讓更多的同學不如志願者這個大集體

在近一個學期的工作過程中，我發現了自身在工作方面的優點。譬如我發現自己在人際溝通方面的能力還可以，這就是自己在以後的工作過程中需要發揚以及保持的。只有與同學們之間建立良好的溝通橋樑，得到同學們的支持和理解，自己的工作才能夠得以很好的展開，任務才能完成的更好。還有自己的突發事件處理能力還可以，這樣就能夠保證每次活動的正常進行，這也是自己要保持並需要不斷加強的地方。當然自己在某些方面也肯定存在一些很大的欠缺，譬如寫材料方面，我就顯的很是心有餘而力不足，這就要求我在以後要多多注意這方面能力的鍛鍊培養，要多向同學們學習這方面的知識和一些經驗技巧。爭取讓自己的能力得到更大的提高，這樣才能更好的爲同學們服務。

我相信，在新學期內，我的努力會讓自己的工作做的更好。

工作目標

在上一個學期的工作鍛鍊中，我已經對組織委員這一職位有了一定的認識，對於今後的工作怎麼開展也有了方向。接下來是我下學期的工作計劃。

首先，作爲班級的組織委員，在下學期中，我要積極參與各種班級活動的組織。開展豐富多彩的班級活動，豐富同學們的大學生活，增進同學們之間的瞭解，更重要的是加強同學們之間的感情，增進我們班級的凝聚力。在對班級活動進行策劃時，我要廣泛蒐集同學們的意見，根據這些意見來安排活動內容，努力讓班級活動更有意義、有樂趣，讓同學們在活動中有所體會，對活動更加的滿意，參與活動的熱情得到提高。

其次，要加強和團支書、宣傳委員之間的配合，完成好各項日常團日活動的'組織策劃，建設好班級團支部。負責好班級團員日記的督促、謄寫工作，選出其中的優秀作品作爲代表進行表揚。積極組織班上同學參加黨校培訓，學習團、黨的思想與知識，爭取讓我們班級成爲學校百強團支部之一。

另外，要加強和學院青年志願者協會的聯繫，協助青年志願者協會開展好各項志願者活動。在我們班級發揚青年志願者的精神，宣傳青年志願者協會組織的活動，鼓勵同學們積極參加青年志願者活動，提高同學們參與青志協活動的積極性，讓更多的人蔘與到青年志願者這個行列中來。當然，我自身也要多參加青年志願者活動，以身作則，讓青年志願者精神得到更廣泛的宣傳。

最後，作爲班級幹部，我也要配合各個班委做好學校和學院交給的工作，保證班級日常活動的順利進行，使我們班成爲一個團結的班集體。在日常生活中要關心同學，要多與同學們交流，瞭解同學的思想和需要，解同學之急。努力做好組織委員一職，做好班級、同學們的服務者。

在過去的一年中，我校黨支部在區黨委和局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以辦人民滿意教育爲宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動爲主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰鬥力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，將學校的教育教學和管理行爲進行整合和升級，實現學校又好又快發展。取得較好的效 果，現將一年來的支部工作總結如下：

一、認真貫徹落實黨的四中全會精神，加強黨的基層組織建設

(一)爲切實增強黨支部的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

黨支部採取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，把抓好學習作爲加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。爲體現黨員的先鋒模範作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報作爲宣傳陣地，專門設立了“黨員先鋒模範崗”專欄，

統籌安排方式，科學設置學習內容。認真組織黨員，教師認真學習十八大，十八屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執政的內涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神並寫出學習心得。

在發展黨員工作 中堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針， 成熟一個發展一個，並組織黨員在工作崗位上建功立業，深化 “樹、創、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領導班子做到了 勤政、廉政、務實、高效。

(二)加強制度建設是加強黨的基層組織建設的保證

加強制度建設，建立健全各項管理制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質，是黨員發揮先進性的重要保證。

黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內民主監督制定》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員幹部聯繫羣衆制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。

“三會一課”制度是學校基層黨組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。“三會一課”活動是加強黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑑別力，堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認真貫徹教育方針，創造性地開展教育教學工作。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對於加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰鬥力具有重要作用。

健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。本學期支委主要領導爲黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產黨員要做依法治國模範的踐行者》《教師合作與促進教師發展》

(三)轉變作風，服務基層。

認真組織黨員同志認真學習，轉變思想作風，勇於批評與自我批評，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂範，吃苦在前，享受在後，深入到羣衆當中，做到“宣傳員、服務員、戰鬥員”的作用。在建黨93週年之際，我學區黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統教育。

根據黨支部的統一部署，全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導、考察，將師生的政治熱情和實際行動統一起來，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育。經過學區黨支部的不懈工作，加大組織發展培養工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，爲黨支部準備了充足的後備力量，並擴大了黨的羣衆基礎，把更多優秀的老師吸收到黨內來。

加快學校硬件建設，危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化，學校的環境衛生不斷在發生着變化。

二、學習和領會習近平總書記關於教育的講話精神，開展爭做“好老師”活動

習近平在慶祝教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備紮實學識，懷有仁愛之心,做到“經師”和“人師”的統一。

習近平總書記在講話中指出：“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，築夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成爲實現我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認識到了做一個好老師的責任和義務的重大。

在信息時代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的範圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標準努力工作。

黨支部採取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質一流教師隊伍，營造優秀教師不斷涌現的良好教育生態。要引導支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的築夢人。

三、加強師德建設，營造和諧氛圍

1、在學校思想政治工作中，黨總支採取了集中學習與個人自學、 個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記 關於實現中國夢重要講話精神、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》 最美鄉村教師先進事蹟和市教育局有關文件， 、 要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進 一步將規範要求內化爲教師的自覺行爲，全面提高師德素養。 2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責任” 爲主題的師德教育學習心得(不得少於 1000 字) 、讀一本教育理論專 著(讀書筆記在 5000 字以上) 、開展一次“愛與責任”大討論活動、 舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師 職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理 論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度 化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。 3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發展以德爲先”的管理理念， 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動， 並建立和完善師德師風考覈檔案。通過黨員示範課、教育教學論壇、名師引領等活動，引導教師和諧持續發展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行爲，從而爲教師 改變自己的教育教學觀念和方式創造條件。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規範被教師個體所認 同，並形成爲教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態 的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，着力解決師德建設 中的諸多難題。

四、加強作風建設，嚴格師德師風考評

(一)堅決貫徹教育部《關於建設健全中國小師德建設長效機制的意見》精神，創新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考覈，規範師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模範。

1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價並整理保存，作爲年度考覈和職稱晉級的重要依據。

2. 加強師德監督力度。大力發揮家長及社會對教師的監督作用，堅決杜絕有償家教行爲以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發現一件處理一件。嚴格執行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。

3. 加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校20xx年先進班主任與優秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。

(二)圍繞中心工作，積極開展黨建活動。進一步傳承和創新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發揮優秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，着力建設一支愛崗敬業，樂於奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成爲未來教育家、市區學科帶頭人和骨幹教師。繼續開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，採用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。

五、發揮羣團作用，做好其他方面工作

1.加強工會工作。規範教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養休養工作與扶貧幫困工作。

2.發揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團92週年”等重大節日爲契機，廣泛開展主題教育活動、志願者活動。

3.優化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續深化“巾幗建功”活動，激發女教工創先爭優，充分挖掘和發揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。

在白駒過隙的彈指一瞬，一年一眨眼就過了。很榮幸成爲我們班的第一任組織委員。對於這一學年以來，我想對自己在這一職位的評價就是：我努力做好了配角的角色用配角一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，但是現代文學小說裏不是有功能性人物一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一角色。與其他的班幹部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協助班團幹組織班級、團支部活動。於是，我就在什麼裏面都插上一腳。

作爲組織委員，我有責任與義務管理好這個班級。打造一個具有強凝聚力，同學間關係融洽是我的工作目標。說真的，剛開始接手任務時，真怕自己經驗不足，做不好，而愧對這個班級。比如說第一次秋遊活動的時候，由於要早起同學們積極性不高，也有一些小異議。那時我非常失落，第一次組織活動就要出醜嗎？是不是自己組織的還不夠細密。但到出遊那天，真正帶隊出去時的參加人數還是讓我十分感動和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級活動，因爲我們是集體，是團隊。

當學院舉辦新生籃球賽時，球場上，球員們奮力拼搏，而球場下，我們的好‘‘基友’們則大喊加油，爲場上的隊員們助威吶喊。雖然快喊得口乾舌燥了，但我們沒有絲毫抱怨，因爲我們是一個集體。不論勝還是敗，我們都會爲他們加油助威。在大學擔任班委這一學期，我收穫很大，特別是同學

們的友誼，這是最大的財富。以及最表面的就是學會了寫策劃，然後是洞察力、社交能力、領導能力、處事能力都得到了提升，我也懂得了要尊重各個活動。以前覺得學校裏的某些活動舉辦的太無聊，太沒意義，因而很不屑。但當自己經歷時，特別是自己努力在做，卻被同學不屑，不理解，心中的那種酸楚是無法言說的。所以，現在自己會尊重活動，看學校的活動不只是表面而更關注幕後。接着，現在一些比較宅、比較安靜的同學也漸漸融入集體了，這讓我很欣慰。最後一點就是學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容以及說話技巧。 這個學期，初始的新鮮，出遊的快樂，球賽的熱情，聚會的開心，考試的緊張......我們一起分享，我收穫了成長，收穫了快樂。

時光流逝，歲月如梭，大學第一年的學習生活時光就快結束了，我身爲組織委員在大一的工作也要告一段落了。這期間，我由最初的對工作一無所知、無從下手到如今能夠較好地做好份內之事，並參與到班級建設上來，感受到了大學給人們帶來的鍛鍊。我認識到，不僅在日常工作中要協助團支書完成團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，從而是我們班變得更加有活力，有生命力。

在本學期的學習生活工作中，在與團委和班委會的配合下，在輔導員老師的指導下，本學期的工作即將結束，以下是本學期我的工作總結：

1、xx學年我班選出入黨積極分子五名。同學們在其帶動下，入黨熱情較高，每月按時像團組織遞交思想彙報。

2、3月中下旬，動畫系各班組織了籃球比賽，我班在球員拼搏和同學們的加油吶喊中，榮幸地得到了第三名的成績。

3、4月底，動畫系全體學生分爲兩組人，分別到旅順和莊河進行爲期10天的寫生教學活動。這期間，在學習上，同學們認真努力，佳作頻出。生活上，在輔導員老師的照顧和班委成員的努力下，同學們克服困難，心態積極向上。在班委和團委的工作上，每個班幹部吃苦耐勞，爲班級同學積極解決問題，爲寫生工作的順利完成添磚加瓦。

4、積極協助班幹部的工作，爲班級的建設貢獻力量。

5、期末，考試臨近，帶頭認真複習，鼓勵同學考出好成績，延續上學期我班良好的學習勢頭。

也許以上工作做地不太完全，沒有面面俱到。希望在接下來的工作生活學習中，不斷努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見，並且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，在老師和同學們的積極幫助下，我們的工作一定會越做越好，我們班也會越來越團結。希望我在以後的工作中，紮實努力，不斷提高和完善自己，從而更好的爲同學們服務。