總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們來爲自己寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的學生工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學生工作總結 篇1
時光飛逝，轉眼間，財政系學生會成立已有三個學期了，財政系學生會工作計劃（200X~200X學年第二學期）。回顧過去，我們的成長是明顯的，我們的成長是真實的，一直以來我們本着"全心全意爲同學服務"的宗旨，腳踏實地的做好本質工作，在鍛鍊自身能力的同時，服務同學，起好院與同學之間的紐帶作用。在新的學期，我們將承前啓後，更進一步。
以嚴格的考覈制度爲管理的基礎，以全心全意爲同學服務服務的工作理念爲思想基礎，務實創新，努力創造一個組織嚴謹又不失溫馨的"家"，這是我們成功的保證。根據財政系的實際情況，結合本學期的相應情況，我們制訂了一下新的工作主線：
一、制度完善與自身建設。
努力實施和完善已經建立的系學生會制度，用實踐來檢驗制度的可行性，使制度更加科學化、人性化。立足自身，努力做好自身建設工作和幹部培訓工作。
二、開展一系列以"立足班級，服務同學"爲主題的活動。
以下是兩條主線的具體展開：
在內部建設方面：
（一）進一步完善部門機構的設置。
我們考慮建設一個類似於辦公室的部門，總領我財政系學生會的各項活動，合理安排其他各部門的工作。
（二）做好新老幹事交接，發揮每個幹事的作用。
（三）總結上學期的考覈制度，相應做出人性化調整。
上學期，我係制訂了一套詳盡的考覈制度，本學期我們將對此進行相應總結，使之更人性化，更適應我係特色。
（四）與下沙07屆加強聯繫，考慮設立相應機構。
我們東方學院的07級學生在下沙校區，來去不便。這給我們的工作帶來了極大的不便，爲此我係將根據實際情況作相應調整，考慮在07級學生中設立相應的機構，藉此來加強交流聯繫。
主題系列活動命名爲"我們的青春"，由三方面組成：
（一）傳統活動
1、校園和諧之寢室文化建設——第二屆"星級"寢室評比活動，工作計劃《財政系學生會工作計劃（2007~2008學年第二學期）》。
寢室是我們生活和學習的場所，寢室文化建設的目的在於引導同學們積極主動保持寢室衛生整潔，營造良好學習氛圍。經過第一屆"星級"寢室評比活動，我係已形成了一套良好的`激勵機制和監督制度。本學期我們將繼續填充新鮮內容，增加各單項獎。此活動曾得到韓書記的充分肯定，我們將繼續做好它。
2、社會和諧之"春暖花開——爭做小小輔導員"。
此活動爲我係品牌活動，自開展以來我係所有班級都曾前往三堡快樂幼兒園做義務家教。此舉深受小朋友們的喜歡，不僅培養了我們同學之間的感情，還給這些民工子女帶去了關懷、帶去了愛。此活動曾榮獲學院首屆"團組織創新獎"我們將長期傳承下去，現在主要由07屆學生開展。
（二）目標教育
1、《財政系優秀畢業生集錦》的製作。
04級學生是我東方學院首屆獨立就業、畢業的學生。我們財政系財稅、行管三個班的學長學姐中不乏優秀者，他們是我們的驕傲，是我們學習的榜樣。我們將他們的各方面成績整理出來，製作成冊，並會邀請他們來到"青年講談"做客，談談自己的四年大學經歷，對於05、06年級的學生來說，這無疑是最好的指導老師。
2、"心有多大舞臺就有多大"——青年講談
"青年講談"早已是我係的一大品牌活動了，自開展以來，已舉辦了十餘期。青年講談逐漸呈現它作爲同學們自己的講談，開辦內容貼近同學學習、生活，真正給同學們帶來了幫助和指導。本學期我係的活動開展還將充分利用這一平臺，針對各年級的真實需要逐一開展。
（三）青春激情
1、綠色風行動
在系內搭建一個平臺，以自願參加的形式組建各小分隊前往杭州各地宣傳國家的相應政策。所謂讀千本書，行萬里路，身爲新時代的青年人應該走向社會，直接接觸社會現狀。
2、共迎奧運——系排球賽
在北京奧運會即將來臨的歷史性時刻，我們將以這一方式來表達我們的心情。加之在上學期，我係也成立了排球隊，可以進一步鍛鍊其中的成員。
除以上兩條主線外，我係還將做好常規工作，如系學生會辦公室資料日常整理、定期例會等等，此外我係還將大力配合院學生會、學生事務委員會、教管委員會的各項活動，積極參與其他各兄弟系的活動。
以上就是我係本學期的基本計劃，除對實際情況的相應改變外，我們將按此開展各項活動。
學生工作總結 篇2
爲弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設，我校開展了教師一對一結對子幫助貧困學生的活動。根據學校的安排我結對子的對象是四年級（２）班的鄒元濤。
爲保證貧困生不因貧困而捱餓，不因貧困而輟學，同時都能以健康的心態度過五彩繽紛的.國小生活，保證切實解決好貧困生問題，時刻不忘“用愛心傾注，從細微着手”的宗旨，踏踏實實地開展了關愛貧困生活動，現將一年來貧困生工作總結如下：
首先，我建立了貧困生檔案。在檔案裏我們如實記載了貧困生的家庭背景，個人情況。瞭解學生的情況，我從他開學的時候就進行。在他報到的時候我就將他們的家庭情況作了深入的調查，在開學以後，我們又在平時的學習和生活中不斷的瞭解他的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態。
其次，在做到了解之後，我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他的喜怒哀樂。我深知愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄對待後進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。定期或不定期的找他了解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關心他們。平時通過談心幫他解開心中的疑惑。只有知道他們的心裏的想法才能知道該怎麼樣去引導和幫助他們。最後，在物資上提供一定的幫助，做一些自己力所能及的事，如利用“六一”這個有利時機，夠買了一些學習用品等。讓學生體會到老師的關愛。
通過傾注愛心，看到貧困生得到幫助後的滿意笑容、看到他取成好成績時臉上那高興的心情，我由衷的感到欣慰。在以後的教育教學工作中，我將繼續以學生爲本，針對不同層次的學生，採用不同的教育教學方法，因材施教；繼續遵循"以學生爲主體、教師爲主導"的教育教學原則，最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。努力提高管理工作水平，爲我校的順利發展繼續做出新貢獻。
學生工作總結 篇3
轉眼間一學期已經接近尾聲，而我也不是當初進入大學什麼都不懂的新生，現在的我已是爲學校，爲同學做出貢獻的學生會一員。雖然平時工作較多，但我從來沒有畏懼過。俗話說的好“梅花香只苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”所以在以後的工作中我將全力以赴，爲同學創造美好學習環境，更爲改造自我，提升自我。
這學期已經接近尾聲，我們學生每個成員會將對我們這學期工作做次工全面性的工作總結，我的工作總結如下：
首先是我們部門每週都少不了的寢室衛生抽查，和每週五的寢室衛生統計。雖然這些都只是零碎工作，但我從這些中學會了怎麼爲人，怎麼與人相處，例如第一次工作我什麼也不知道，也沒有工作經驗，所以導致我第一次工作就碰壁，但我沒有放棄並且虛心的請教我們部長，最終學會那些工作經驗，這樣一來在以後的工作中對我有了很大幫助。
還有就是我記得比較清楚的事就是我們部門在學院主辦的學術文化藝術節。由於那幾天比較寒冷，我和部長還有我們部門的一位幹事抱着文件走在校道上雖然天氣很冷但我們照樣有說有笑，雖然天氣比較寒冷但我內心永遠都爲機械都爲學校發熱。
還有就是我們部門在學生會內部主行的農家樂，雖然那天比較累不錯，但我感到很高興。因爲讓我聽到了大家的笑聲，讓我看到了大家的團結，雖然我們不是同一個地方來的，但我們有着同一家的感情，這樣真的很好，希望我們永遠都這樣下去。
還有就是我在學生會中參加的各部門的活動如：辯論賽，拔河賽，籃球賽等都讓我看到了機械的`團結，看到了機械的希望，雖然我們在某些方面失敗過，但我們永遠都沒有放棄過，都有着爲機械，爲學校，爲自己拼搏的精神。
進入學生會我很開心，因爲這個團體給我帶來了很多的樂趣，也讓我認識了很多比自己強的對手，也讓我結交了很多的兄弟，這點讓我最感成功，所以在以後的生活中我會更爲努力向那些比我好的方面的兄弟學習，更爲努力在工作中結交更多的兄弟。
在此我不得不承認學生會是一個比較累的地方，但我是一個不服輸的人，別人能堅持下去，我也能。別人能做好每一份工作，我也能，甚至比別人做的更好。俗話說的好“吃的苦中苦，方爲人上人。”所以我將在20xx年更爲努力爲學校，爲機械，爲同學全心服務，做好每一份工作，在辛苦中提升自我，改造自我。讓我爲學校，爲機械，爲同學灑出自己的熱血吧。
工作設想
我的想法是在20xx年我們能在學院主辦一次書法比賽。挖掘各能性人才並給予活動獎勵，提升整個學院的活動性能。
還有就是我希望能靠自己的能力在學生會混出點頭目。我會向我自己的目標努力奮鬥，直到成功。
學生工作總結 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同仁們：
大家晚上好！
時間轉眼即逝，回顧將要過去的一個學期，我們有喜有悲、有甜有苦。團委學生會在團委的帶領下，以自我教育、自我管理、自我服務爲宗旨，以“真誠、凝聚、穎悟、責任”爲理念，引導廣大同學學習講內涵、生活講情趣、工作講效率，以構建一支強有力的學生幹部隊伍爲目的，以加強自身組織建設爲重點，完善學生會的工作職能，構建學生幹部培養體系，全面提高我校學生幹部的綜合素質，營造健康、和諧的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。努力發揮學生會在廣大團員學生中的積極作用。藉此總結表彰大會，將團委學生會20xx——20xx學年度第一學期的工作總結匯報如下：
一、加強幹部隊伍建設、精簡幹事人員、提高辦事效率，提高校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰鬥力。
（一）健全各項規章制度，規範工作程序，使學生會運行機制更趨完善爲了方便管理，建立和健全了《各級例會制度》、《學生幹部考覈制度》等，新制定了《學生幹部工作鑑定表》以及完善了《辦公室財務保障制度》等，使得學生會工作更加制度化、規範化、科學化。
（二）加強學生幹部業務培訓，建設一支高素質的幹部隊伍。
過硬的幹部素質是一個組織蓬勃發展的有力保障，組織部組織廣大學生幹部在11月參加了爲期一月的團學幹部培訓，通過領導老師專題講座、集中學習、高年級優秀學生經驗交流等形式，對學生幹部進行了培訓，培養學生幹部的責任心，使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等。宣傳部也針對宣傳技能組織學生開展了宣傳技能培訓，在紀檢部和社會實踐部的帶領下，開展了學生幹部素質拓展運動會，對學生幹部的團隊意識、合作意識有了很大的提高，促進了學生會內部團結。
（三）精簡幹事，確保學生幹部隊伍的質量
在九月開學時，通過納新工作，爲學生會納入試用幹事一千餘人，最終通過一月試用期，納入新鮮血液六百餘人。限定學生幹部人數，確保學生幹部隊伍質量。
二、關注社會熱點，深化理論學習，引導學生幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
號召全院同學深入貫徹學習十七屆六中全會精神，馬列部在11月上旬組織校團委學生會幹部以及各團總支學生幹部開展學習了十七屆六中全會精神，在學習中，通過學生幹部講解、相互溝通、交流等方式，加強學生幹部對全會精神的理解，能更好的運用於今後的工作生活學習中。
三、促進學風建設，積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動，豐富同學業餘生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。
（一）營造良好學習學術氛圍
良好的校園環境是建設學校的根本基礎，在大力倡導十七屆六中全會提出的文化建設背景下，學習部組織開展了爲期一月的“潤澤青春〃沐浴書香”學生幹部讀書月，在學生幹部的積極參與帶動下，廣泛影響身邊的同學。同時，科研部也開展了首屆“有模有YOUNG”科技創新大賽，素拓部在原有的常規活動漂流書的基礎上開展了愛心捐書活動，提倡廣大同學手中書籍資源大家共享，豐富了漂流書的內涵。
（二）文藝晚會，百花齊放。
爲迎接新生，展現我校積極向上的校園文化氛圍，在十月中旬舉行了主題爲“風華濟秋時〃錦翼棲商院”的迎新晚會，晚會在校團委學生會與各團總支學生會的共同努力下，向全校師生展現了一場視聽盛宴。12月初，爲了慶祝志工部六週歲生日，在志工部的認真籌備下，舉行了“一生愛相隨”志工部週年慶晚會，讓同學們深入感受志願者的感情，感受志願者文化，傳播志願者精神。
（三）構建和諧的生活環境，開展寢室文化藝術節
爲構建和諧的生活環境，倡導廣大同學在思想上追求和悅生活，物質精神與精神文明統一，在行爲上落實禮仁爲居，校學生會生活部聯繫各二級學院生活部開展了“和悅生活〃禮仁爲居”第六屆寢室文化藝術節，爲構建和諧寢室環境起到了積極的促進作用。
（四）比賽促進進步，進步永不止步。
爲了豐富校園文化生活，陶冶大學生的文化藝術情操，增強愛國主義，在十一月中旬社團部舉辦校園歌手大賽展示了商院同學的精神風貌，豐富大學生的校園文化生活。通訊部舉行了第七屆“有聲之爭”播音主持人大賽，爲我校熱愛播音與支持的同學提供了鍛鍊自我實現夢想的舞臺。在建黨90週年的背景下，馬列部組織各學院以及校學生會組隊參加黨史知識競賽，鼓勵廣大同學學黨史知黨情。
（五）“迎新杯”籃球賽
爲促進各學院間的友誼，體育部組織各學院在十一月開展了“迎新杯”籃球賽，充分活躍了校園文化內涵，營造了濃郁的運動競技氛圍，爲我校體育競技活動的'進一步開展鞏固了基礎，
四、廣泛開展志願者活動，號召廣大青年學生樹立真善美的思想觀念。
學生會志工部本着“我們是志願者，我們是一家人”、“不是堅持，而是熱愛”的口號，號召全院師生投入到志願服務當中。
今年9月1日，團中央志工部部長郭美薦、團市委書記王志傑等領導蒞臨我校指導工作，並指出要將我們一直以來的特色項目“愛心家教”傳承下去，並不斷擴大愛心家教的範圍和影響力度，繼續用廣大志願者的真心、真情、真愛奉獻社會，把愛傳遞到需要的地方，讓愛延續，讓希望延續。
在今年九月合川遇到洪水災難中，9月21日下午，由100餘名學生幹部組成的清淤志願小組前往濱江路清理路面、商鋪、居民樓等受災地點。在整個清淤過程中，志願者積極參與，發揚不怕苦、不怕累的志願精神，得到附近居民的一致好評。
五、踐行“六個一”社會實踐活動，調動廣大同學的實踐積極性。
在團委的指導下，開展“六個一”社會實踐活動，幫助廣大同學深入瞭解國情、市情、民情，樹立社會主義核心價值觀，引導廣大同學走與實踐相結合的道路，在工作上生活中都給予了一定的啓發。
今天的表彰會，亦是我們的總結大會，在我們把它當成對本學期的總結的同時，也將它納入下學期乃至一個新的人生階段的開端，當然，我們深知我們工作中仍然有許多可以改進的地方，如：活動宣傳不夠到位、活動範圍不夠廣泛、活動時間過於集中等。
面對已經取得的成績，我們不會鬆懈，我們會總結經驗和不足，繼續努力，雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀，鯉魚暢遊水底才能跳躍龍門，在以後的日子裏，我們還要更加努力地學習，把全商院同學緊緊的團結在一起，形成一股強大的力量繼續推動商院的發展，用最廣闊的胸懷迎接明天的到來，迎接屬於青春的挑戰。
最後，我謹代表校團委學生會全體幹部祝全體老師身體健康，工作順利，祝全體同學天天開心。謝謝大家。
學生工作總結 篇5
在20xx—20xx學年中，我係在院黨委和學生處的領導下，結合自身實際，借評估東風，以創建“魅力機電”爲目標，以“紮實基礎、發揮優勢、創造特色”爲原則，以學風建設爲中心，以愛國主義、集體主義教育爲主旋律，以豐富多彩的校園文化活動爲載體，緊緊圍繞學院中心工作，狠抓日常管理，在開創我係學生工作新局面中邁出了堅實的步伐。回顧一年來我係所做工作，總結如下：
一、以評估爲契機，抓三風建設、樹光輝形象
校風、系風、班風三風建設是學生工作的永恆主題，是學校培養高素質人才的體現。我係在原有基礎上，以評估爲契機，嚴格管理制度，倡導三風建設。每學期開學初，召開全系各班班長、團支部書記、學習委員會議，通報本學期學生工作計劃和工作目標，要求學生幹部以身作則並積極宣傳，帶領本班同學嚴格遵守學校規章制度，學習評估文件，治理建設好班風，營造良好學習氛圍。
我們加強對學生進行行爲規範的養成教育，嚴格考勤，早晚自習檢查統計並予以通報，對於二年級學生我們制定自主晚自修制度，輔導員給予指導和抽查進行管理。對問題學生進行重點工作及引導，每位輔導員老師深入一線重點抓，個別學生反覆談，做到點面相結合，展開工作。
借評估東風，在學生處的指導下，大力開展班級文化建設，並卓有成效。在活動開展期間，我們嚴格組織學生會檢查、輔導員互查、學生處覈查，並針對每班情況發出整改通知，學生們爭創精神高漲，珍惜整改機會，班級精神面貌得到整體提高，集體榮譽感極大增強。全系師生熱情高漲，獻計獻策，共同塑造“魅力”機電的光輝形象。
二、以“魅力機電”爲主線，在各式活動中表現突出。
經系學生領導小組的充分考慮，我係以“魅力機電”爲主旨指導學生開展和參加各式各樣活動，如“中秋慶典活動”、 “慶建國六十年合唱比賽”、“足球賽”“籃球賽”、“排球賽”、“辯論賽”、“乒乓球賽” “冬至聯歡”、“聖誕節聯歡”“機電系智力運動會”“跳繩比賽”、“踢毽子比賽”等等。全繫上下形成了“魅力機電”的濃厚氛圍，學生紛紛加入了“我爲‘魅力機電’做什麼”的討論當中。
在“魅力機電”精神的鼓舞下，我係學生在各項院系比賽中表現突出，成績顯著。在學院“慶祝建國六十週年合唱比賽中，我係選派的班隊、系隊均獲得第二名的好成績。在陽光體育運動比賽中，取得了一分鐘集體跳大繩（下餃子）第二名，一分鐘跳繩集體第三名和個人第四名，兩人對踢毽子第二名等成績。在學生處舉辦的各類球類比賽中，均獲得較好成績。郭帥鋒、黃永偉、李明源、範亞飛同學在20xx年鄭州市中職數控競賽中分別取得了一等獎的優異成績，其中郭帥鋒同學代表鄭州市參加了河南省的數控競賽，獲得省數控競賽一等獎，並代表河南省參加了在天津舉辦的全國技能大賽，獲得數控競賽的優秀獎。
本年度，我係還自己承辦了機電系智力運動會及表彰頒獎大會、機電系班級文化建設大賽、機電系西校區09級學生到我係洗車行社會實踐及表彰大會、機電系慶建國六十年合唱比賽表彰大會、鄭州市第十五屆數控技能競賽、機電系普車競賽及表彰會等活動。通過樹立先進，樹立典型，激發學生自信，凝聚向心力，鑄就“輝煌機電”品牌。
三、明確分工，責任到人，在平時的學生工作中密切合作，齊抓共管。具體管理工作中，“愛”字當頭。
之所以有以上成績的獲得，是因爲在平時的管理中，明確分工，責任到人，在年級分工上，由孫自敏老師負責08級高職學生工作，韓晶老師負責09級高職學生工作，李敏老師負責中職生工作。在內容分工上，李敏老師總協調並負責心理諮詢等工作。孫自敏老師主要負責學生會、早操、紀律、衛生、各種學生活動的開展。韓晶老師主要負責資助、檔案整理、宣傳等工作。平時的學生工作中，三人分工不分家，密切合作，齊抓共管。
學生管理，在具體的管理中，經常要面對各種不同的問題和衝突，怎樣解決這些衝突？我係倡導的精神是“愛”字當頭，你“愛”自己的學生了嗎？你怎樣“愛”自己的學生？正是由於這種精神，我係學生管理工作人員能夠在人手少，任務重的情況下，勇挑重擔、無怨無悔！
四、切實加強學生日常管理工作，將安全穩定工作落到實處。
（一）堅持週日晚點名制度。要求輔導員或班主任每週日晚的7：00和7：30到教室集中點名，以便及時瞭解學生的返校情況。
（二）進一步深化預警談話機制。對學生考勤進行嚴格把關，每週統計一次，通過班主任—輔導員—總輔導員層層預警談話，在學生中形成自覺、良好的學習紀律。
（三）嚴格新生晚自習制度。通過這一制度，不僅能夠引導學生投入更多的時間和精力到學習上，並且方便班主任和輔導員隨時深入班級，瞭解學生和班級情況。
四、以班級爲單位，以班主任爲主要媒介，輔導員統一負責，雙管齊下分年級、分階段、分對象在學生中開展思想教育工作。
我係根據輔導員分工不同，有目的性的針對各個年級實際情況展開思想教育工作。
分年級思想政治教育包括： 09級側重大學生角色轉換和適應及校園行爲規範的教育。08級學生側重強調專業學習和成才目標的思想政治教育以及對於就業及就業引發的一系列問題的思想政治教育。
分對象思想政治教育包括：對於貧困生，引導他們以正常的心態投入大學學習生活，擺脫自卑的陰影，勸導其爲今後走上工作崗位減輕家庭負擔打下牢固的理論知識和技能基礎。對於畢業生，對其進行就業方向、人生觀、價值觀、世界觀的教育和引導。對於心理上有偏差的同學，通過平時觀察和各種渠道收集及時進行了解分析，做好其思想教育工作，幫助其調整樂觀積極的心態去適應學習、生活。對於平時屢屢違紀或學習態度不端正的同學，適時適當通過層層教育談話，使其瞭解自己行爲的錯誤性並及時糾正。
五、關注貧困生，注重學生心理健康教育
貧困生工作是全系工作中的一個核心問題，全系學生中，有將近30％的學生存在不同程度上的家庭貧困，這一向都是我係學生工作的重點。
我係在之前工作的基礎上繼續加強對貧困生工作的認識和對貧困生工作的重視，以各個班級爲單位，依靠各個班主任，擴充和完善貧困生檔案，認真仔細地做好助學金評定、助學貸款、勤工助學崗位等工作，把國家、學校有限的`專項撥款用準用好。在助貸工作之餘，通過思想教育幫助貧困生擺脫因爲經濟問題產生的自卑心理，幫助他們建立自信自強的觀念和正確的金錢觀、價值觀、人生觀，共同負責促進學生人格的健全發展。
我係尤其重視學生心理健康問題，要想讓每一位學生能夠融入世界、融入集體、堅定自己必勝的信心、勇敢面對困難和挫折、正確選擇自己的人生目標、從而走向成功，就必須有一個良好的心理狀態，學期開始，由李敏老師給學生做“心理健康，開啓美麗人生”的大型講座，學期中間由張老師做“我心中的夢想”大型講座，學期結束由薛國芳主任做“怎樣成長？如何成才?”大型講座。日常生活中以豐富多彩的校園文化活動爲載體，讓我係學生融入集體，培養自信，培養能力。比如，我們機電系智力運動會的舉辦，我們將每項比賽的承辦交給每個班級，由班級不是幹部的普通同學策劃、組織，讓每位同學都參與鍛鍊，不僅讓普通同學鍛鍊了能力，更讓他們通過活動融入到集體中去。讓每一位同學不僅有一個健康的體魄，更有一顆健康的心靈。
六、圍繞專業就業特色，認真做好實習、就業指導工作，提高畢業生就業率。
（一）領導重視，措施到位，關心和幫助每一個學生就業。我係領導對實習就業工作十分重視，先後多次召開專題會議討論學生實習就業工作，組織人員參加各種人才供需見面會，廣泛蒐集就業信息，分專業、班級組織學生開座談會。
（二）積極開展有針對性的就業指導。每年3月份和6月份，由薛國芳主任和李敏老師給學生做專業的就業指導講座。詳細地給畢業生介紹實習就業狀況和分析當前嚴峻的就業形勢。班主任切實地摸清每個學生的具體情況，實施一對一的實習就業服務，幫助學生解決具體困難，同時有計劃地幫助低年級學生了解實習就業形勢，明確實習就業目標。
（三）增強服務意識，拓寬學生實習就業渠道。根據每年實習就業的特點，我係在擴大就業信息渠道、及時發佈就業信息、加強跟用人單位聯繫等方面做了大量的工作。通過學生實習就業信息欄、班級QQ羣、飛信羣等多種方式，進一步暢通學生實習就業信息發佈渠道。同時，我係更是邀請多家用人單位來校，舉辦專場招聘會和學生實習就業講座，組織學生廣泛參與，改“被動就業”爲“主動就業”。
（四）探索校企培養模式，先後同洛陽拖拉機廠、鄭州宇通汽車有限公司、安徽奇瑞汽車有限公司、鄭州凱發實業有限公司、鄭州旅院小汽車有限公司等單位合作辦學，進行有目的的培養。
一學年來，我係各方面工作都有了長足的進步。但是，學生工作是一項複雜而細緻的工作，我們需要投入更多的熱情和責任心，要努力做好的還有很多。我係將在以後的工作中認真總結經驗、不斷學習、開拓創新。相信在學院各級領導組織的關心和指導下，各方面力量的精誠合作下，我係學生工作肯定會日益進步，更上一層樓。
學生工作總結 篇6
本學期我擔任八年級年級的英語教學工作，爲此我針對學校安排一對一精準扶貧幫扶教學，我把幫扶的重點放在對李濤的學習的輔導上，並制定了詳細的幫扶計劃，經過我耐心、細緻的幫教工作，學生的幫扶，家長的支持，學困生取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施
1.加強思想教育
此學生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他克服自卑心理，樹立自信心。如果認爲從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找幫扶對象談心，平均每週談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2.加強關注程度
在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯繫，密切關注學生的進步情況，並加以記錄。
3.培養學習習慣
(1)課前準備
每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，並通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。
(2)上課環節
首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦並用的好習慣。對於該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。
(3)練習環節
課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課後練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。
4.鼓勵學生幫助
通過鼓勵組內優秀生的方法，來幫助此學生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，讓優秀生在平時的學習中多幫助他。同時可以從這些同學中間瞭解學困生的各種情況。
二、總結體會
1、要關心、愛護幫助學生。
任何學生、任何人都有優點和缺點，對於優生的優點是顯而易見的，而對相對差一點的學生則易發現其缺點，而看不到其優點，這種現象是不利於學生進步的。作爲老師，應尊重他們，進可能地去發現他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。應該用發展的眼光來看待學生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。他們也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的`平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。
2、關愛學習存在困難的學生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛僞與欺哄，一旦學生髮現"有假"，那麼教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因爲他們缺少辨別能力，他們會說："老師是說給我們聽的，纔不是那麼回事。"結果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受他們在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用，教育者對他們的厚愛定會使他們實現向"自我學習、自我管理"的轉變。
3、瞭解學生各方面的現實情況。
要做好他們轉化工作，必須全面調查瞭解學生，對其各方面情況做到心中有數，這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成爲學生真正的“朋友”和“知心人”，並進一步認真、仔細地分析他們後進的原因。
總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行爲的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對他們的轉化，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好他們的轉化工作。
學生工作總結 篇7
爲妥善解決農村土地承包合同糾紛，穩定和完善家庭聯產承包責任制，保護當事人的合法權益，調動廣大羣衆的生產積極，維護農村社會穩定，推進農村經濟全面發展。根據《中華人民共和國農村土地承包法》、《中華人民共和國仲裁法》、《中華人民共和國合同法》等法律法規和《關於妥善解決當前農村土地承包糾紛的緊急通知》（明電〔20xx〕21號）及《關於開展農村土地承包糾紛仲裁試點工作的通知》（雲農（經）字〔20xx〕12號）等文件精神，結合我縣不斷加大城鎮建設、水能開發和產業結構調整，以及現階段農業承包合同管理工作中出現的新問題和實際，經xx縣批准[瀘政復（20xx年）10號]，由xx縣農業局牽頭，聯合縣林業局、法制局、局、國土局及司法局和財政局成立了xx縣農業承包合同糾紛仲裁委員會，並迅速開展了糾紛仲裁各項工作，到目前爲止已受理仲裁申請25件，其中已審理結案14件，正在審理和待審的11件。根據最近的回訪情況顯示，除了尚未到期生效的案件，大部份都已順利執行，至今沒有被法院重審的案例，土地承包糾紛仲裁工作，取得了較好的成效。
一、我縣目前引發農村土地承包糾紛的主要形式及開展仲裁工作的緣由
目前國家取消糧食徵購任務、減免了農業稅等惠農政策的，特別是城鎮建設、工業化進程的推進，土地價值大幅增值，農民對土地的訴求大爲提高，土地承包權益方面潛伏的矛盾日益凸現，成爲影響農村社會穩定的極大隱患。特別在二輪承包後，農村土地承包管理出現了許多新問題如：
（1）土地承包經營權流轉不規範。第二輪農業承包合同管理中後期農村土地承包經營權的流轉愈來愈多，這是符合農村經濟發展的客觀規律，但是土地承包經營權的流轉不規範，引發的問題和矛盾不少。
（2）二輪換後由於檔案設立和管理不健全、部分土地四至不清、合同標的與實際不相符，部門執法力度弱、未登記、有無地，同一塊地出現兩或多，當事人持有的承包與存根不相符、承包土地用於建設及其它公益事業而被徵用、佔用的未能及時註銷或變更等一系列問題，引發的農村土地糾紛案件頻繁上升，給我縣農村經濟增長、農民增收、農村社會穩定帶來較大的負面影響。
（3）國土資源管理部門與農業承包合同管理部門之間存在工作不相協調、職能不清。因此，爲有效化解農村土地承包的各類糾紛，我縣積極組建農村土地承包仲裁機構，成功摸索出了一條“準司法加準行政”的土地承包糾紛仲裁之路。
二、試點工作的基本情況
（一）制定一系列土地承包糾紛仲裁製度。我們借鑑（民商事）仲裁委員會和勞動仲裁委員會的做法，結合土地承包管理體制的特點，制訂了《xx縣農村土地承包仲裁試行辦法》、《xx縣農村土地承包仲裁機構組織規則》和《xx縣農村土地承包仲裁機構辦案規則》。隨着試點的開展，我縣參照法院民事審判庭的審理制度，陸續制定並不斷完善了開庭前內審準備辦法、仲裁庭開庭審理程序以及相應的法律文書格式等。如對仲裁庭審理，規定了一般程序和簡易程序。對一般程序的，設一名首席仲裁員和兩名陪審的仲裁員，以少數服從多數的方式表決仲裁結果。在庭審中，分別由雙方當事人陳述事實，說明理由，並有舉、互相質和兩輪辯論。在查清事實的基礎上，除了有不宜調解的情況外，規定合議庭都應先組織分頭調解，對確實無法調解的，再製發仲裁裁決書。
（二）建立土地承包仲裁政策法規數據庫。由於土地承包相關立法滯後，目前有法可依的主要是《農村土地承包法》和最高法院的兩個司法解釋，審理依據嚴重不足。爲此，我縣對國內現有法律、法規和規章進行了大規模的檢索研究，同時還收集了國家、省關於農村土地承包的政策文件，建立了農村土地承包仲裁專用政策法規電子數據庫，促進該項工的有序開展。
（三）選聘及培訓仲裁工作人員。我縣仲裁委分批選聘相關部門的骨幹力量以及部分資深律師共28人作爲兼職仲裁員，並經常開展相關政策法規與仲裁案例評析、土地承包糾紛仲裁工作流程以及仲裁案件據適用等內容的培訓，從而提高了辦案水平。
（四）竭力提高辦案質量。辦案質量可以說是仲裁機構的生命線。因此，我縣將調解和裁決質量置於重中之重，並不斷創新工作方法。
1、建立核稿制度。即所有仲裁裁決書在該案的首席仲裁員簽發前，均先由仲裁辦對行文格式、文字語句和裁決條文等進行核稿把關，若發現有重大問題，及時與該案首席仲裁員溝通，必要時可商請該案仲裁庭重新合議。
2、試行裁前告知制度。爲了保障仲裁當事人充分行使知情權和參與權，並使當事人獲得一次裁前救濟機會，仲裁委參照行政處罰告知模式，對較爲複雜的案件試行裁前告知制度。即對經過開庭審理後調解仍有困難的，在仲裁庭作出合議結果後，可以把初步裁決方案口頭告知一方或各方當事人，以促使調解結案。對仍不能達成調解意向的，由仲裁委辦公室將仲裁裁決書的徵求意見稿發給各方當事人，並給予10天時間內讓其充分研讀論。如果當事人認爲裁決書對己方申請（答辯）觀點的引用、據和案件事實的認定、過錯責任分析、適用法律、政策及初步裁決意見等任一方面有不當之處，或文字、計算結果有誤的，有權以書面形式向仲裁委提出修改意見，有重大異議的，可請求仲裁庭重新合議。
3、實行裁後回訪結果通報制度。規定凡是到期後無法執行或被法院再審後的案件，都要進行內部通報，便於及時吸取教訓。
三、仲裁試點工作取得的成效
經過近一年的.試點，土地承包糾紛仲裁工作，取得了較好的社會效益，提高了幹部羣衆的法律意識，拓寬了化解農村矛盾的有效渠道，建立了解決農村土地承包糾紛的有效機制。
（一）解決了一批歷史遺留的老大難問題。仲裁委受理的屬於重複訪、越級訪等案件偏多，協商、調解的餘地很少，有些案件不符合訴訟規定的期限，法院不予受理。仲裁成了解決此類案件的有效途徑。如上鄉兩個農戶張謀與蘇謀，就出現一塊土地有兩本承包合同書的承包權爭議，鬧了6—7年的糾紛，村委會和鄉司法辦就此事進行過多次調解，後來還起訴到xx縣法院和怒州中級法院，但問題一直沒有解決。仲裁委受理後，對該案進行了深入的調查和分析，終於理清了完整的據鏈，作出了爭議地塊屬張謀承包的明確裁決。蘇某不服裁決曾訴至法院，終因據不足自動撤訴，該案得以順利執行，張謀感動不已。
（二）促進了法律的宣傳普及，推動了農村土地承包工作的進一步完善。在審理案件尤其是羣體案件的過程，本身也就是一個宣傳普及法律的過程，當事人甚至代理案件的律師通過參與仲裁活動，都普遍反映學到了不少相關知識，受益匪淺。鄉鎮、村幹部和相關管理部門則表示有助於促進他們完善制度、加強管理，舉一反三、正確處理歷史遺留問題。對歷來缺乏法律幹部的農業部門來說，也培養、鍛煉出一批具有更高水平的依法行政業務骨幹，多了一個依法護農的得力手段。
（三）爲國家立法提供了現實依據。在仲裁試點的過程中，由於深度介入現實糾紛的全程調查處理，陸續發現了不少體制缺陷和法律空白。仲裁理論課題的研究和仲裁實踐，爲整個試點工作的順利開展，打下了良好的理論基礎。xx縣仲裁試點的實踐經驗教訓，爲國家土地承包糾紛仲裁條例的起草和省地方立法，提供了許多建設的意見，將有助於使新法更加貼近現實，更具有實用和前瞻，立法的質量更高。
學生工作總結 篇8
通過本階段對優秀學生的輔導，認爲應從以下各個方面達到更優秀的目的，也是從以下方面進行的，應有三種學習技能和三種學習能力，下面我總結一下。
1．學會快速閱讀
直接從書中獲取知識是一條重要的途徑，即使是教科書中的知識，也不能純粹依靠老師的講解來學習。一個掌握閱讀技能的學生，能夠更迅速、更順利地掌握知識，學的更主動，更輕鬆。
在實際學習中，許多同學習慣於上課聽講，下課做作業，即使是教科書也不甚閱讀，更不用說大量閱讀課外書籍。長期下去造成的結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發展造成嚴重阻礙，這可能是很多同學在學業上落伍的一個重要原因。我們講的閱讀技能並不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的'同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據不同書籍的模式迅速分清主次、把握書中內容的一種技能。這就要求同學必須多讀書，注意瞭解不同書籍的特點和閱讀技巧，加強讀思結合，並且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀技能。
2．學會快速書寫
中學階段課業負擔比較重，如果沒有掌握快速書寫的技能，這種負擔會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課後完成作業用時過多，考試因書寫太慢而答不完試卷等，這些現象都與書寫技能有關。可以說書寫技能是我們藉以掌握知識的工具，這種工具所處的狀態將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學對此應引起足夠的注意，自覺地加強這方面的訓練，儘快掌握這一技能。當然，快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規範。
3．學會做筆記
做筆記是一種與動手相結合的學習行爲，有助於對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。中學生的學習筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和複習筆記等，課堂筆記應注意結合教材進行記錄，不能全抄全錄老師的板書。讀書筆記應注意做好圈點勾批，所謂“不動筆墨不讀書”。
複習筆記應注意做好知識的歸納整理，理清知識結構和聯繫。還需要指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄，便於集中處理。兩種學習能力：
1．獨立探求知識的能力
這種能力也可以叫自學能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學生所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。
那些優秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學理解，遇到問題，並不急於求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據自己的實際情況來安排學習，表現出較強的獨立性和自主性。我們認爲，在一個人所學到的知識中，獨立探求的比例越大，那麼知識掌握的就越好，而且能更好地促進他的進一步發展。所以，同學們在學習中應加強自學精神和獨立意識。
2．與他人合作的能力
人類的認識活動總是在一定的社會環境中完成的，所以我們在主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。
老師講，學生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協作解決問題，也是善於同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以後，我們還是擁有一個蘋果。
但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以後，我們就會擁有兩種思想。”
學生工作總結 篇9
本學期學校安全工作以《元寶山區學校安全管理年工作實施方案》爲指導，堅持以人爲本，“安全第一、預防爲主、加強教育、綜合治理”的方針，嚴格落實教育局安全工作目標責任狀的各項要求，緊緊圍繞創建“和諧、平安、文明”校園的目標，全面貫徹落實安全工作的常規要求。
一、工作回顧
（一）、完善學校安全管理規章制度，全面落實崗位安全管理工作責任制
1、根據教育部《中國小校安全工作指南》和國家、自治區、赤峯市和元寶山區等各級政府明確的“管行業必須管安全，管業務必須管安全”的要求，結合學校實際補充、健全學校各類崗位安全管理職責；修改完善各崗位安全協議書，實行“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責。”的校園安全管理方針，層層分解目標，層層簽訂目標責任狀，落實各項管理措施的網絡化管理，使廣大教師及相關人員進一步明確自身職責並認真履行。在學校安全管理年啓動儀式上與每個學生簽訂涵蓋防溺水、消防、踩踏、防暴力、食物中毒、交通安全的安全承諾書；與寄宿生家長簽訂了安全協議，各班班主任、任課教師與學生簽訂校內外常規安全協議；與校外寄宿學生簽訂安全協議。
2、健全學校安全預警機制，防範學校安全事故發生。依據《自治區寄宿制中國小安全管理辦法》和《赤峯市中國小幼兒園安全管理規定》等安全文件，結合學校實際，制定了《學校“護校安園”行動工作方案》並結合實際對社會各類安全隱患人員進行排查登記；修改完善《風水溝鎮中心校突發公共安全事件應急預案》、《學校自然災害突發事件應急預案》、《風水溝鎮中心校惡劣天氣應急預案》等安全預案，確保學校教育教學的安全開展。加強學校安全預警預報工作。根據季節、氣候變化利用校訊通、校園廣播對可能出現的各類安全隱患（傳染病流行、災害性天氣等），及時發佈安全預警，提醒學校及師生採取措施，做好安全防範工作；堅持每天上午、下午上課前的安預警播報、每週的安全預警提示；實行每天放學結合學校、時間節點、天氣變化等進行一分鐘的安全教育。
3、健全人防、物防和技防“三防融合”的校園安全防控體系。嚴格校警管理，健全校警工作規範，堅持每天着裝24小時值班巡視，配齊了防衛器械並建立臺賬與使用
人管理制度；設專人對監控值守、日常維護保養並詳細記錄監控記錄和維修記錄。加強門衛安全管理。嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園；嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園；嚴禁使用煤氣、電爐等容易引發火災的器具；學生在校期間離校必須憑班主任簽名的`《學生進出校門記載》才能放行；做好校園周邊及放學後校園的巡查記載工作。嚴格落實自習教師與舍務教師交接班制度；舍務教師24小時值班制度；舍務教師對學生思想教育制度；實施夜間巡檢制度，堅持對寄宿生實行點名和定時不定時查鋪制度；實施學生非正常時間離舍登記制度；加強宿舍消防檢查與管理；實施宿舍消毒通風制度；實施宿舍統一通電的用電管理；切實落實24小時學校安全工作預案，實現24小時安全全覆蓋。
4、認真落實《赤峯市學校公共衛生安全暫行規定》，完善飲食衛生管理制度和監督檢查制度。加強校園飲食衛生及防病安全管理。嚴把食堂物資定點採購和索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣（必須保存48小時）、進出登記、飯前試餐等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件，每日由學校行政值日人員對食堂衛生進行檢查並做好記載；各種材料認真整理存檔。組織食品從業人員健康體檢，對不宜從事餐飲工作的人員堅決調離崗位。實行封閉式管理，禁止非食堂工作人員隨意進入操作間及食品倉庫，嚴防發生投毒事件。高度重視學校傳染病預防控制工作，切實抓好學校衛生防疫工作。開學初上好第一堂健康教育課，傳染病流行期間認真落實傳染病防控的“四個制度”、“四個記錄”，嚴格執行疫情報告和值班制度，一旦出現羣體發病情況，要立即向當地衛生部門和教育行政部門報告，不遲報、瞞報。加強健康教育，教育學生養成良好的個人衛生習慣。
5、根據《赤峯市中國小幼兒園安全管理規定》文件精神，加大對民辦教育機構的監管力度。認真落實《元寶山區民辦教育機構學校安全工作目標責任書》，與轄區分管的民辦教育機構簽訂安全目標責任狀，嚴格落實安全責任；嚴格落實每月一次的例行檢查，對轄區或分管的民辦教育機構安全管理工作進行有效監管，督促對存在的隱患進行限期整改。
6、本學期校園硬化，根據實際建立施工期間安全工作預案，着力加強校園施工期間的安全工作。嚴格校園施工期間的工作制度和防範措施，合理劃分施工區和教學區，嚴格確定禁行區、禁入區、活動區、疏散區，確保師生安全。
7、嚴格學生接送車輛運行管理，建立健全駕駛員和車輛信息臺帳。對進入校園的車輛實行限速定線行駛，定點有序停放，定時統一發車。建立管理臺帳；校（園）長、安監辦主任、校車安全管理員、校車駕駛人、隨車管理教師層層簽訂安全責任書和各自的工作職責；與乘車學生家長簽訂《學生乘坐校車安全責任書》明確學校、學生、家長、車主單位等各方責任；建立機動車輛進出學校的管理制度，實行人車分流；建立防範學校運載學生車輛和校車交通事故的制度、措施和應急預案；實行車主負責制和乘車學生信息反饋制度等，實現乘車安全的無縫隙管理。在臨近學校門口，設置明顯的警示標誌，接送學生上學的車輛減速慢行、停放停止線外。
（二）、加強安全教育的針對性與時效性，切實提高師生的安全意識與安全防範能力
1、嚴格落實《赤峯市中國小幼兒園安全管理規定》中學校公共安全教育、突發公共事件應急預案等有關要求和規定。對教師進行每雙週一次的安全培訓（重點進行了《學校安全崗位指南》、《中國小公共安全教育指導綱要》、《中國小幼兒園應急疏散演練指南》等）；開設每學期不低於16課時的學生安全教育課，做到“有大綱，有計劃，有課時，有教師，有教材，有教案，有作業，有考試”。組織學期安全考試，健全完善學生安全教育預防體系和課程體系，切實提高學生的安全意識和防護本領，不斷提高教育實效和處置突發事件的能力。
2建立經常性安全教育制度。利用每週集會，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用學校校園廣播之聲、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、安全教育課等途徑大力宣傳安全教育。
3、落實專題安全教育制度。在開學初、放假前，結合當地實際做好學生安全回家教育工作，教育學生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規車輛以及農用車輛，防止各類學生安全事故的發生。寒假期間通過校訊通有針對性地組織中國小生進行一次煙花爆竹燃放常識教育。暑假前集中開展安全常識教育，通過往年發生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓，警示學生提高安全意識，增強安全防護能力。充分利用學生家長會，提醒家長特別是外出務工人員在暑期中應切實監管好未成年子女，嚴防他們私自下河游泳。繼續組織發動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪、致家長一封信、校訊通等形式督促家長履行看管義務，教育學生安全度假。加強對學生在樓道和在大型活動場所的行爲規範教育，強化其安全意識。
4、積極落實元教法（2014）40號文件《關於參加全國第二屆中國小生、幼兒園安全知識網絡競賽活動的通知》精神，組織學生參加網上安全知識學習、競賽，通過活動的參與學生的安全知識有了明顯的提升。
5、以安全教育活動促進學校安全教育的持續開展。本學期利用“學校安全管理年”啓動儀式、“中國小生安全教育日活動”、“防溺水”安全教育活動、“5.12”防災減災日活動、食品安全教育宣傳週等契機對學生進行安全教育，並將結合每次活動開展系列活動，做到安全教育的持續開展。
6、根據季節、氣候變化利用校訊通、校園廣播、“放學前一分鐘安全教育”、每週一節課、每月一次專題講座等形式對可能出現的各類安全隱患（傳染病流行、災害性天氣等）進行提示預警，防範各種可能發生的自然災害和安全事故，提高學生安全防範意識和自救技能。
（三）、加強學校安全隱患排查整改工作，嚴防安全事故發生
1、建立健全安全隱患排查、整改制度和“安全隱患整改責任人”制度。落實從學校領導到每個教職工的隱患排查治理和監控責任。值班領導堅持每天一個問題一個問題查找，保證檢查不留死角，發現隱患上報有關處室，並記好《學校安全工作日誌》；“安全隱患整改責任人”建立隱患整改臺賬，一個隱患一個隱患整改，一項工作一項工作落實。一般安全隱患，要立即整改；重大安全隱患要掛牌督辦並做到整改責任人、時限、措施、資金和應急預案“五落實”。重大安全隱患學校無力解決的及時上報有關部門。
2、學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查，重點檢查與全面排查相結合，對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患於未然”。主要檢查項目包括：教學設備設施、消防設施、應急燈照明系統、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護欄等。建立預警機制，提高對突發事件的應急能力。對微機室、宿舍、食堂、樓道、周邊圍牆、用水用電、防火防盜等設施進行深入細緻的自查，及時發現不安全因素，及時糾正，排除不安全隱患，防止事故發生。學生宿舍用電插座一律關閉。主動聯繫消防部門，申請消防合格驗收，建立健全消防幹警定點聯繫學校工作制度，爲學校排查和治理消防安全隱患，提供科學指引和專業指導。組織開展消防的“七個一”活動，（一次消防疏散演練、一次知識講座、一次班隊會、一次消防知識問答競賽、一次消防安全教育徵文、觀看一次消防教育專題片、一次消防知識教育手抄小報評比），並做好錄像、攝像存檔。
3、規範健全了24小時個時間段各崗位安全管理流程，做到安全時時有人管，並建立檢查監督機制。
二、工作存在的問題與不足
1、2、3、4、
三、2014——2015學年上學期工作安排
1、繼續落實學校安全管理年各項工作。
2、適時開展安全教育周、消防日、交通安全日等活動促進安全工作。
3、以《中國小幼兒園應急疏散演練指南》爲指導，規範學校應急演練，力爭做到演練實用。
4、繼續認真貫徹教育部《中國小校崗位安全工作指南》，規範各崗位職責，落實安全主體和安全責任。
學生工作總結 篇10
時光荏苒，大學第一學期轉眼就要結束了。在這期間，我經歷了很多，也學到了很多。這期間的所見所聞所感，註定是我人生的寶貴財富。
在這期間，最寶貴的經歷就是在我們機電學生會的工作學習過程，在這裏我學到了比別人更多的知識，鍛鍊了我各方面的工作能力和溝通能力。看到機電學院學生會的報名海報，回想起參加報名的勇氣，真的是明智之舉。
應該說在學生會的經歷是一個鍛鍊自己的過程。改變自己的流程。
記得第一次接受採訪的時候，在臺下還是很緊張的，和評委說話好像如臨大敵一樣緊張，但是現在我可以在臺上毫無畏懼的說話了。這不能不說是一種自我超越。經過面試和筆試的雙重考驗，我順利成爲了學生會科技處的一員。從此，我在學生會的工作正式開始。
加入學生會後不久，我們參加了機電學生會的會員大會。作爲觀衆，我見證了每一位學長學姐的精彩演講，看到了每一位新部長慷慨激昂的競選演說。我們瞭解了新老總統和部長們的能力。他們的言行爲我們樹立了學習的榜樣。
學生會換屆後不久，我們迎來了機電學院的`重要活動“科大杯”運動會。在這次活動中，我們的新成員在前輩的帶領下努力完成各項任務。我在運動會上的工作是計時裁判。當我接到任務的時候，我認爲計時只是一個簡單的手錶計分。但是實際參加工作的時候發現問題很多，特別是因爲人爲的失誤，最後一名跑者用的時間比最後一名跑者少。針對這個問題，我們調整了計時方式，將按跑道計時改爲按排名計時。所以，很多工作看起來很簡單但是做起來卻很不容易。
機電學院“科大杯”運動會結束後，我們馬上迎來了校運會。在學校運動會上，我們學生會的主要工作是爲我們學院的運動員提供服務。我參與了設立服務檯的工作，並在服務檯爲運動員提供幫助。在此期間，我還負責通知女跳遠運動員按時參加比賽。最後，在大家的共同努力下，我們機電學院取得了全校總分第一名的成績。這樣的成績自然離不開運動員的努力，但是沒有我們學生會提供的後勤支持，又怎麼能取得最終的成功呢？
當校運會接近尾聲的時候，我們科技部迎來了新的工作。我們成立不久，機電科協就要召開第一次會員代表大會了。作爲科技部和科協的成員，我們當然要參加大會的籌備工作。大會開始前，我們科技部的成員參與了佈置主席臺、鋪地毯、取西裝等所有準備工作。大會開始後，我們負責安排座位，維持會場秩序。在我們的共同努力下，我們的“機電科協第一次代表大會”取得了圓滿成功。
隨着發佈會的結束，天氣逐漸降溫，20xx的冬天悄然而至。然而隨之而來的是我們學校大規模爆發甲型流感，然後我們學校下令停止一切集會和講座活動，關閉學校。因此，我們學生會的工作也停止了。而這段時間正好可以讓我們全身心投入到學習中，爲期末考試做準備。
就在我寫總結之前，我們科技部迎來了新的工作。我校機電學院機械創新大賽評選如期舉行。在這次活動中，我們負責佈置場地，安排座位，統計分數。在比賽過程中，我們看到了學長們精心準備的參賽作品。通過對他們作品的分析研究，我們也學到了很多知識，瞭解了比賽的全過程，也爲自己以後的參賽打下了基礎。
至此，我在學生會的工作和學習告一段落。在這一學期的工作中，我們學到了很多，也提到了自己各方面的能力。但是，我也意識到我們部門工作的不足，最大的問題是我們參加的學習活動太少。希望在以後的工作中可以改進這一點。
在這裏，我也爲自己下學期的工作做一個工作計劃。下學期，我要積極完成學生會交給的各項任務。我應該用心去做工作，而不只是完成它。同時我覺得我們科技部獨立組織一些活動，比如出去參觀工廠學習，和科協一起在校園裏舉辦各種科技講座，發放各種海報宣傳科學知識和各種科技事件。同時要學習一些課外知識或者和科協一起討論以前的機械電子創新大賽，爲以後正式參賽做準備。讓我們下學期忙起來。
最後，希望在新的學期裏，在大家的共同努力下，我們的工作能夠更上一層樓，我們的科協能夠發展壯大。使我們的工作真正有意義和有成果。
學生工作總結 篇11
一學期轉眼就過去了，下學期我們將搬進新校區。爲了給同學們營造一個良好的學習生活環境我們全體勞生部成員都積極工作，不斷吸取經驗，在很多方面都得到一定的收穫。
以下是我部門在本學期工作總結：
一、常規工作
1.班級衛生檢查。學期初由於班級衛生環境與之前有了較大得變化，給我們生勞部得檢查工作帶來了一定困難。在輔導老師得幫助下，我部門結合上學期衛生檢查標準制定初適合現狀得班級衛生檢查標準並立即實行，困難也迎刃而解。我部也逐漸進入正常工作軌道。
2.班級衛生評比。本學期我們改變了檢查時間，以上課期間每月月末進行檢查並在月末計算出各班平均分，評出達標班級，滿分班級。對不達標及最差班級上報系裏，通知班主任。並對其勞動委員進行指導。我部門也經常給各班生老委員開會，指出近段時間內各班存在的問題。上傳下達不斷提高我係衛生狀況。
二、重點工作
1.部門招新工作。由於xx，xx級成員相繼畢業，我部門成員出現空缺現象。部門招新工作也隨之展開，本次招新主要面向311，510，511級學生，根據部門性質，將優秀的的同學分配到學生會各部門。對新進學生會成員進行培訓，優中擇優，提高學生的動力。我部門也在這次招新中納取了3名新成員。新成員的'加入更好的推動了我部工作狀況，使本續期工作更加順利。
2.部內會議討論。本學期我部門經常會召集部內成員開會。針對近段時間內存在的問題進行總彙並討論解決，施行於實踐加以改正。對部內成員進行思想教育，提高自身的綜合能力，加強理論知識，秉着“實踐于思想並存”的工作思想要求自己，在服務同學中鍛鍊自己。提高學生幹部的思想素質更好的爲學生會這個大家庭出一份力。
三、工作中的不足
臨近期末，我部在這學期工作中得到了很多寶貴的經驗，但同時也發現了存在的一些不足需要我們去完善。在班級衛生評比中，我們的評比條項少數仍存在漏洞，需要我們不斷改進；對班級衛生沒有一個完善的獎罰制度；對各班生勞委員沒有一個較好的評比標準；在我部成員打分評比過程中較單一，人員沒有很好調動，導致部內成員交流機會減少，不利於我部門長期進步。這一系列問題都是我們下學期要在工作中不斷加強完善的。
以上就是本學期我部門的工作總結。在下學期的工作中，我們會將好的方面繼續發揚下去，努力改進存在的不足，積極向其他部門其他系之間交流，總結經驗，更好的推進我部的工作方向，推動我部朝更好的方向發展。
學生工作總結 篇12
20xx年，在校領導的親切關懷下，在院領導和老師的鼎力支持下，文史學院以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風爲重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，探索新形勢下學生工作的新方法，新載體，紮實有序開展各項工作。在指導和培養學生成才的過程中，充分調動班主任、輔導員以及學生幹部的積極性，團結和帶領同學們進行自我教育、自我管理、自我服務，創造有益於同學們身心健康發展的學習、生活、工作環境，促進同學們德智體美勞全面發展，成爲社會主義建設的合格人才，確保了學校黨委、行政的各項政令在我院學生工作中的貫徹落實暢通，圓滿完成了各項任務。我院出色的完成年初提出的“三個確保”：全年確保學生無安全事故發生，畢業生初次就業率保持在90%以上，學生學費繳款率99%以上。
現將本學年學生管理管理工作總結如下：
一、組織領導
1、領導重視，機構健全
學院黨政領導十分重視學生工作，認爲學院的穩定、和諧重在學生。學院領導班子會議、教師大會、院務會議、黨總支會議多次對學生工作進行專題研究。院長夏子科和書記盧秉利經常召開學生輔導員和班主任工作會議，瞭解學生工作情況，全力支持學生工作。對學生中發生的棘手難題，親自參與處理。我院班子成員的五位領導全都擔任班主任，管理班級，深入學生工作的第一線。學院組織機構健全，設有學生工作領導小組、安全工作領導小組、就業工作小組。
2、制度健全，隊伍保障。
學院學生工作的各項制度健全，強化班主任責任意識，明確班主任的責、權、利，優化辦主任隊伍，選配好大一新生班主任。輔導員隊伍團結協調，既分工又合作，創造性的開展各項工作。
3、經費支持，保障有力。
學院每年投入大量經費，用於學生專項工作，支持、保障、促進學生活動的開展。學院用於學生工作的專項經費約三萬餘元，並從學院行政經費中拿出一部分用於學生各項活動和就業工作開展，提高班主任津貼和院優秀班主任的獎勵額度等。
二、思想教育方面
1、以專題教育爲抓手，開展系列教育活動。
認真開展新生開學典禮及家長見面會、新生專業導學入學教育，新生軍訓教育、新老生學習經驗交流會、大學生誠信教育、安全教育，考研、公務員、選調生經驗交流會、就業動員大會、網絡新聞評論大賽、優秀課堂筆記評選等，邀請校外專家開設專題講座，開展“語文寫作與教學論”專業教育講座、開展“誠信”、“感恩”、“自律”主題系列思想教育活動，通過專題教育，弘揚並培養學生的“愛國、誠信、謙虛、自律”的優秀品質，教育學生要心存感恩，努力學習，不斷奮進，以優異成績來回報學校、回報社會，同時提高大學生的思想政治素質。
2、創新活動載體，提升學生專業素質。
結合本專業的學科特點，提高學生專業技能，我院多次組織學生開展各類具有專業特色的活動，例如參加各類徵文活動，如紀念紅軍長征勝利80週年徵文《祖國在我心中》活動、20xx年度“一校一書——經典、精讀、經世”讀書心得徵文活動、“感恩圖強”致長輩的一封信等活動。每學期開展大型的專業活動，上學期開展“寫給最美的妳”詩歌徵集活動、“三尺講臺、展我風采”講課比賽活動，下學期開展中華經典誦讀大賽。文史之星評選、舊物DIY、心理情景劇大賽、安全知識競賽等具有專業特色的文化、體育、科技活動培養學生的藝術修養、創新能力和實踐能力。
3、加大宣傳力度，樹立先進典型。
利用《文理文史助手》微信平臺，及時通報學院各項工作，傳遞正能量，引導學生求真向善，現已有近1.7萬人關注，基本覆蓋我院全部的學生；並且還利用學校的四大媒體、校團委、學生會的微信平臺和學院自己的網站、微博、微空間宣傳文史學院。在20xx年湖南省大學生“兩學一做”電視知識競賽中我院學生代表學校參賽獲一等獎。
4、積極開展志願者活動，提高學生公益意識。
我院社會實踐部今年開展10項主要志願者服務工作，分別是：別等母親流出渾濁的淚水——保衛沅江行動；“東風國小”公益講堂；熄燈一小時；三下鄉，關注留守兒童社會實踐活動；軍訓服裝捐贈活動；文史學院黨員關愛康復兒童志願活動；愛在初春，把愛的.聲音帶進無聲的世界；“心手相牽，與愛‘童’行”——陽光助殘活動；小小交通執勤人，爭做文明出行者；“舊衣暖冬_讓愛遠行甘肅”舊衣物捐贈；無償獻血等，這些活動得到了常德日報、常德晚報、常德民生報、紅網常德站、常德政府網等多家媒體報道。志願者們申報的湖南省大學生德育實踐項目《“情暖夕陽，送愛歸巢—關愛空巢老人行動”》也在積極開展中，爭取關愛更多的空巢老人。我們的“三下鄉”青年志願團隊也被評爲“優秀團隊”。
三、學生日常管理工作
1、完善學生檔案信息。
掌握學生的基本信息是開展學生工作的基礎。學院建立了學生電子信息庫，包括學生的家庭住址、畢業學校、聯繫電話等信息。同時制定了各班學生基本信息冊，爲輔導員、班主任、學生會開展工作提供方便。
2、教務學工聯動，狠抓學風建設。
學院班子成員值班制，每天一名領導值班，負責當天的學風檢查，學工辦協同檢查；團總支、學生分會也安排一名學生值班，負責查課；教務辦負責檢查老師的教學情況。開展“零手機”進課堂活動，教室前排懸掛手機袋，學生進教室就把手機放進手機袋中，嚴禁課堂上使用手機。各班有專人負責考勤工作，學生會學習部和紀檢部對考勤工作進行檢查，輔導員對考勤結果進行督察，並針對不同情況及時作出相應處理，每週予以通報。年度考勤率爲95%以上。副書記協同學工辦四位輔導員開展文明督察，每天早上6：40和7:40兩個時間段在T3樓下執勤，檢查學生帶早餐進教室、不文明着裝進教室和早自習出勤率等情況，起到了良好的效果，年度早晚自習出勤率達99%。加強學生誠信教育，加強學生紀律教育，本年度沒有學生違紀受到學校處分的學生，違紀率爲零。本年度，學校學工部開展流動紅旗制度，每週對宿舍衛生、早餐文明監督、早晚自習、輔導員下寢等情況綜合排名，文史學院每週都名列前列，在十次流動紅旗評選中，文史學院排名第一1次，排名第二2次，排名第三2次，共計6次在前八名之列。尤其是在下學期，隨着工作的推入和師生的不斷提高重視，所有排名都在前五。文史學院也採取流動紅旗評比制度管理班級，狠抓學生學風建設和管理，取得了實際效果。
3、規範評獎評優工作。
評獎評優工作是日常管理工作中的重要內容，又是涉及學生個人利益的重要工作。做好評獎評先工作有利於創造積極向上的氛圍，有利於減少矛盾，有利於安定團結。在各級各項評優評優、獎學金評定過程中，學院堅持公開、公平、公正的原則，要求各級推薦、評選小組，組織到位，程序到位，集體評議，並公示三天。最後，由院務會討論確定名單。20xx年的學生各類評獎評優工作順利完成。
4、認真處理違紀、休學等事件。
學校下達的處分文件在第一時間內通知學生本人簽收，電話通知學生家長，並及時對違紀學生進行教育。此外，協助教務辦做好學生的休學、轉學、退學和參軍等各項相關工作。
四、貧困生資助工作
資助工作規範有序開展。按學工部要求調查、認定經濟困難學生，分清困難等級。組織學生申請助學貸款，及時做好欠款欠息的催繳工作。根據實際工作需要設定學院勤工助學崗位，優先安排特困生上崗，積極向校勤工儉學中學推薦助學人選。根據學工部要求，進行精準幫扶工作，組織受資助的學生參加資助儀式，做好學生勤工儉學工作的指導和管理。聯繫社會力量和班主任、黨員老師的力量，爲學生介紹家教和社會上的勤工助學崗位。在資助過程中，積極開展學生的感恩教育和誠信教育。
五、心理健康教育工作
1、心理健康工作定位明確。
把心理健康工作看作是學生思政工作的重要組成部分，以跟蹤、預防爲主，有效的開展心理健康工作。積極配合校心理健康中心的各項工作，及時瞭解和掌握學生的心理健康狀況，按要求上報有關情況，針對不同個體，採取不同方法和手段，把不利因素控制在最小範圍內。
2、逐漸規範心理健康工作。
完善心理信息員隊伍，學生會設有心理部，各班設有心理委員，確保心理委員及時反映各類情況，組織心理委員參加學校的心理健康知識培訓。排查、瞭解有心理問題的學生，建立學生心理檔案，關心他們的生活和學習，幫助他們走出困惑，快樂的學習和生活。根據心理健康指導中心的要求，協助做好16級新生和14級學生的心理測試工作，並做好相關的跟蹤工作。
3、繼續依託成長輔導室爲平臺，開展學生成長服務。
培養朋輩輔導員，指導學生開展相關活動。朋輩輔導員既是成長輔導室的工作隊伍，又是學院心理健康教育的對象。對朋輩輔導員傳授一些心理健康教育知識，指導他們開展一些普及心理知識、促進心理健康的活動，不但培養了學院心理健康教育的隊伍，也很好地在學院進行心理健康知識教育。指導學院心理部舉辦“5.25”心理健康系列活動、“冬日暖陽”大小共十多次活動，並根據大學生的心理狀況以及喜好設定相應的活動主題，幫助學生們在放鬆中學習，在實踐中鍛鍊。每個活動經過精細的策劃後後舉辦圓滿成功，並撰寫相應的總結上交至學校，廣泛宣傳，在學生們中間普及心理健康知識。活動得到了學生的積極支持和廣泛好評。
六、學生公寓管理工作
加強與學校宿管中心的聯繫，紮實做好學生公寓管理工作。認真做好校外住宿、假期留校學生的審批及教育管理工作。平時，輔導員每週定時下寢兩次，走訪學生寢室，瞭解學生的生活、學習各方面的情況。及時解決我院學生存在的問題並提供幫助。積極組織學生參與學校組織的大學生公寓文化節，創建文明示範寢室、溫馨寢室、黨員示範寢室、幹部示範寢室。
七、科研與理論研究
在工作經驗積累的基礎上，加大理論研究，用理論更好地指導工作實踐。今年，我院學生工作方面，有一項校級黨建重點課題陳馥珺老師的《新媒體視角下深化高校學生黨支部“兩學一做”學習教育路徑探索》（DJZD1606），發表工作研究論文共計十一篇：《湖南省高校本科學生誠信狀況調查報告》，《高校誠信體系建設的探索與構想》，《對構建地方高校學生黨員培訓長效機制的思考》，《湖南高校校訓特點探析》，《試論如何做好離校未就業高校畢業生的職業指導》，《用“中國夢”培育當代大學生學業生涯規劃新價值》，《從中美比較中談推動高校職業指導工作》，《抗戰精神融入大學生愛國主義教育的路徑探析》、《以人爲本視域下高校家庭經濟困難學生資助工作的幾點思考—以湖南文理學院爲例》，《新媒體視角下高校學生黨支部“兩學一做”學習教育路徑研究》，《社會主義核心價值觀下的高校輔導員的非對稱性研究》。
八、工作中團隊所獲榮譽
歷史13101班紀執政、凌翠萍代表學校獲得湖南省大學生“兩學一做”電視知識大賽一等獎（*湖南省委教育工委）
先進黨總支（*湖南文理學院委員會）
軍訓先進單位（湖南文理學院）
運動會甲組女子團體第五（湖南文理學院）
體育道德風采獎（湖南文理學院）
校女子籃球賽第一名（連續五年湖南文理學院）
軍訓視頻大賽一等獎（校學工部）
“學雷鋒三關愛”志願者服務活動中被評爲優秀組織單位（常德市環保協會）
優秀志願者團隊（常德市恆德志願者服務中心）
第五屆女生藝術節優秀組織單位（湖南文理學院學工部）
學雷鋒活動優秀組織單位（校團委）
校園櫥窗文化大賽創意獎（校團委）
暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊（校團委）
優秀心理部分會部門（校學工部）
學生工作總結 篇13
五月份是我們焦作市首批大學生村幹部上崗的第一個月，我帶着心中的夢想，激情滿懷的投入到新的角色--大學生"村官"。六月將至五月已過，下面我把自己五月份的工作情況及思想狀況作一個小節彙報給組織及領導，望領導批評指正。本人五月份工作思想情況彙報
5.1日--7日在鄉政府做文件資料整理工作。在這期間，鄉領導黃書記、孫委員從生活上關心、工作上指導，鄉鎮領導從思想上、業務上手把手的幫助使我儘快的適應了環境，熟悉了三陽鄉的鄉情以及鄉村幹部的基礎工作。如果說四月三十日市裏舉辦的"焦作市首批大學生村幹部崗前培訓動員大會"是誓師會、動員會的話，這幾天在鄉政府工作應該是上崗前的實戰培訓，我收穫很多，尤其是感覺到鄉鎮領導的關心及重視，還有機關幹部的友好，增加了我投入鄉村工作的熱情和信心。
5.8日三陽鄉黨委書記杜書記、王鄉長親切接見了我們，與我們鄉的六名大學生村幹部單獨做了談話，從思想上、生活上、工作上給予我們很大的關心和支持。要我簡單談了對農村工作的看法以及入村後的想法，並要求我寫一份關於後劉莊村的村情彙報暨發展規劃的報告，要求真實、結合實際，敢想敢幹，有長遠眼光也要立足實際，思路清，可操作。這也是我五月份工作的'重點。
5.9--15日：李鄉長送我到後劉莊村委會報到，與村兩委幹部見面並開會。隨後這些天，開兩委會、村組幹部會，宣佈了我任村長助理的決議。後劉莊是有名的鮮桃村，種植桃樹有二十多年曆史，由於去年銷路不暢嚴重損害了桃農利益。李鄉長建議我發動羣衆，組織成立三陽鮮桃合作社。這些天我主要起草合作社的章程，晚上到農戶解釋加入合作社的好處以及宣傳國家農村政策。這些天我這個剛剛上任的大學生村官得到村裏幹部羣衆的認可並受到一致好評。
5.16--17日到武陟西滑封參加武陟縣委組織部舉辦的"武陟大學生村幹部崗前業務培訓班"學習。通過學習，我認識到當好新時期的村幹部，要求我們大學生村官當好四大員，首先是當好一名宣傳員，要通過自己認真學習領會黨和國家對農村的方針政策，宣傳落實到位；其次是當好一名調解員，要主動學習工作技巧，調解處理好家庭矛盾、鄰里矛盾、幹羣矛盾，爲構建和諧社會以及農村的穩定做貢獻；再次是當好一名聯絡員，組織協調好農村兩委班子關係，搞好基層組織建設；最後是做好一名服務員，要有全心全意爲人民服務的精神，視農民爲親人、爲朋友，努力爲他們搞好生產生活服務，樹立大學生村官親民、愛民、爲民、富民的良好形象，做一名羣衆滿意、領導滿意、合格的大學生村幹部。通過學習，我意識到農村工作的艱鉅性和重要性，進一步增強了我的歷史責任感。我一定要在自己任職村這個小天地裏盡心盡力作出無愧於自己良心的貢獻。用偉人的話說"農村有廣闊的天地，在那裏可以大有作爲的"。通過學習，我覺得農村工作是發展與穩定兩件事，穩定是根本，發展是首要任務。我一定要通過自己努力，協調好村兩委班子關係，影響他們與我一起不斷學習，提升基層組織的戰鬥力；協調好村裏幹羣關係以及家庭關係、村民關係，爭取創造和諧的新農村環境，爲發展創造良好環境。我要利用自己所學營銷專業優勢以及工作三年的社會關係，引導村民適應市場經濟，提高村民的市場意識，發動組建三陽鮮桃蔬菜合作社，富民養殖合作社兩個合作社，發展鮮桃、蔬菜、養雞、養豬等生態農業。通過學習，我知道只有發展纔有出路，只有穩定才能發展，只有合作纔有利於農業發展和農村穩定。我用"心中有夢，我纔會去追求；心中有愛，纔會如此執着。"作爲自己座右銘自勉，踏實走好自己的鄉村路。
5.18--31日我們六名大學生村幹部參加了武陟縣XX年三夏禁燒工作，三陽鄉黨委領導把我們放在禁燒包村幹部位置上去鍛鍊我們。22日前參加鄉里會議、回到村裏開兩委會、羣衆動員會、發放宣傳單、張貼標語、籤禁燒合同。23日開始禁燒巡邏、蹲點值班工作。通過村兩委幹部與我的共同努力，村民的理解合作，後劉莊村的三夏禁燒工作以及夏收夏種工作安全有序進行。自己在作巡邏防火之便幫助村民幹農活，得到村民的好評。李鄉長與我們村長、書記都表揚我人實在、工作認真，我覺得都是自己應該做的。後劉莊村三夏不着一把火，自己心裏才踏實，纔算完成領導交給的任務。三夏工作剛剛開始，六月份仍是工作重點，我一定總結經驗，堅守崗位，圓滿完成後劉莊村三夏禁燒工作。
說實話，農村工作真累！工作不分上下班，幹部沒有完全分工，爲民工作不分晝夜。象三夏禁燒工作，鄉里領導、村組幹部不分晝夜的工作，爲得是不着一把火。因爲麥子熟了，農民笑了；但一把火會燒掉農民一年的口糧，一把火會燒滅農民一家的希望。我深刻感受到作爲一名鄉村幹部的平凡與偉大。他們做着平凡的工作，但他們做的都是關係民生的大事。我爲自己是一名村官而自豪！我相信農村幹部這個最基層的崗位上確實能把自己鍛鍊成不怕苦不怕累，真心爲民的好乾部。
自己剛剛上任，以後的日子還很長，需要做的事情也很多。我一定加強理論學習，不斷提高自己政治覺悟和工作能力；不斷向領導學習、向同事學習、向人民羣衆學習，爭取儘快進入角色，做一名領導滿意、羣衆滿意的大學生村幹部。無愧於"大學生村官"這個時代的稱呼。
學生工作總結 篇14
化學生物與材料工程學院作爲一個較爲新興的、年輕的院系，正逐漸發揚出它獨特的魅力和舉足輕重的作用。回顧本學期，在化生材料學院團委老師的帶領下，學生會主席的領導下，我院學生會以更開闊的視野、更高的目標、更富有凝聚力的團隊努力創造出一個更強的化生材料學院，以加強學生思想道德建設爲基本目標，以全面豐富學生課餘生活爲工作重點。在一學期臨近結束時，爲更好吸收以往經驗，促進學生會更好發展，在此對本學期工作做了以下總結。
一、常務工作
1、學生會作爲學生和老師之間溝通的橋樑，本學期我院學生會更注重與學生之間的交流，從而能更好地體現學生意志。
2、本學期除了每週進行一次的部長例會外，爲了能更好的上傳下達，各部門還進行部門例會以及各部門之間的交流會議。
3、爲了學生會工作能更好地進行，同時也爲了能及時反饋工作中存在的問題，本學期學生會更注重於加強與各班之間的交流，各部門都與各班班長和團支書都建立了良好的溝通渠道。
4、學生會在保留以前良好作風、行爲的同時，更注重創新，這就要求學生會成員勇於打破常規，拓寬視野，積極發現可行、有效的方案。
二、活動展開
(一)各部門活動
1.生活部—宿舍美化大賽
爲了堅持“貼近生活、貼近實際、貼近學生”的原則，爲了把學生的思想教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來，營造出健康、積極的宿舍文化氛圍，我院生活部在學生會的大力支持下舉辦了“‘寢’”密無間”宿舍美化大賽。此次比賽對增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設起了較爲積極的作用，同時也爲我院同學營造出了整潔溫馨和諧的學習生活氛圍，爲廣大同學提供展示自我風采的平臺，豐富了大家的課餘文化生活。
最美家鄉PPT大賽
爲了給同學們一個展示自己家鄉的機會，同時讓同學們更加的瞭解自己的家鄉，同時鍛鍊同學們的演講能力，臺上的表達能力，讓同學們學會使用PPT爲將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆，特此舉辦最美家鄉PPT大賽。通過本次活動,提高了學生們的創造力和合作精神。豐富校園文化生活，讓同學們在學習之餘得到良好的放鬆。
2.學社部—辯論賽
辯論賽的舉辦促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流，形成一種勤于思考、敢於思辨、善於思辨的積極探索的良好氛圍，提高了學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力，團隊組織和團隊協作能力。同時響應了學校第十一屆校辯論賽的號召，爲我院選拔出一大批優秀的辯論人才。
3.新聞中心—“我心中的最美校園”攝影配文大賽
在金秋科院到來之際，爲了突出化生材料學院的文化特色，展現學院魅力，讓學生更好了解學院，展現對校園的熱愛，文字與圖片的配合成了最恰當的表達方式。加之攝影和手機拍照在大學生中的不斷普及，本次活動更貼近大學生生活，也給與了大家展現自我的舞臺。
策劃此次活動一方面豐富了校學生會成員的課餘文化生活，鍛鍊自我能力，活躍校園文化，另一方面也促進了同學們發現身邊的精彩，擴展自我藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌!
4.體育部—新生體育賽事
大一新生的到來，給化生材料學院注入新的運動血液，取得了在新生籃球賽、足球賽、排球賽、羽毛球賽等賽事上的重大進步。體育賽事不僅在學習和鍛鍊中提升了我院學生的體育技能和自身的身體素質，更重要的是學會了團隊合作，加強了我院凝聚力。
5.文藝部---運動會方陣
青春需要用拼搏來澆築，榮耀需要用奮鬥來捍衛!在文藝部的排練和組織下，運動會開幕式上化生材料學院的方陣隊列以DNA解螺旋和雙氧分子結構向大家展示了化生學院大膽創新的思維意識和整齊劃一的精神面貌。
十佳歌手大賽
本次比賽爲我院選拔參加校十佳歌手比賽搭建了重要的平臺，爲院裏熱愛唱歌的同學們提供了展示自我、表現才華的機會，提升了大家對課外活動的興趣和熱情。選手們在爲我們帶來一場視聽盛宴的同時也爲和諧校園建設出了一份力。
6.外聯部—3V3籃球賽
學生會在校園文化建設中發揮了積極的作用，一方面爲了豐富校學生會成員的課餘文化生活，同時也爲了增強同學們之間的凝聚力和加強同學們之間的瞭解，活躍學生文化，建設和諧校園，特策劃此三人制籃球賽。
(二)專題活動
1.學生幹部培訓
爲了提高化生材料學院學生幹部的領導能力，促進化生材料學院更好的發展，化生材料學院特此舉辦了五場學生幹部培訓，就高校學生幹部的文明禮儀、能力和素質、團結協作能力、公文寫作等方面開展培訓，加強了學生幹部的領導帶頭作用。
2.暑期社會實踐經驗交流會
通過此次經驗交流會，使同學們認識到暑期社會實踐對於大學生的重要性。開展暑期實踐，讓大學生預先踏足社會，結合專業所學知識，有利於提高自身的`專業知識和技能。在完成實踐的過程中，有利於累計社會經驗，爲以後的工作奠下基石。
3. “最美青春，勵志宣講”——“我的青春故事”宣講會
此次宣講會主要目的是爲了宣揚青春勵志故事，發揚學院正能量。通過此次交流，爲同學們建立了一個很好的溝通橋樑，讓大家在這樣一個輕鬆有序的環境中交流經驗，同時也加強了學院學生之間的聯繫，增強學院凝聚力。
4.與信仰對話
化生材料學院邀請蘇州大學副校長路建美教授在圖書館一樓報告廳開展了"與信仰對話"主題演講，提高了化生材料學院同學對科研的興趣，爲以後專業的發展道路確定了方向，也爲未來的人生奠定了基矗
三、回顧總結
(一)成就
1、經過艱苦的訓練和共同努力，我院運動會在學生會的組織和帶領下，取得了學生組團體總分第五、學生組田徑比賽團體總分第六和精神文明獎這三個榮譽。
2、通過舉辦各種活動，學生會成員的溝通能力、表達能力、組織能力、創新能努力等得到很大鍛鍊和提高，爲學生會下學期工作的開展打下良好基矗
3、通過與兄弟學生會進行交流和溝通，發現了我院學生會的不足之處，並努力改進。
4、促進了優秀學風建設和良好精神文明建設，爲我院更好的發展做出了貢獻。
(二)不足
1、老師與學生幹部之間、部長與主席團之間、各部門之間還存在一定的溝通不及時的情況。
2、學生會各部門還存在一些人員缺乏主動性、積極性和責任心。
3、創新之處不夠，思維具有一定侷限性。
四、未來展望
下學期，學生會在工作方面一定會更加註重規範性和紀律性，防止工作紊亂情況的出現，同時對學生會幹部要更加高標準、嚴要求，通過緊抓上層人員素質，提高整體工作能力。學生會下學期會更注重自身建設，包括素質、能力和精神建設。細節決定成敗，每次活動後，各部門都會進行深刻的總結和積極的調整。
以上就是化生材料學院本學期的工作總結。本學期是忙碌的，但卻是充實的，在此感謝那些支持學生會工作的老師和同學們，沒有你們化生材料學院學生會不會成長得如此強大。
學生工作總結 篇15
20xx年是我校改革關鍵性一年，在學校和學院各級領導的大力支持和悉心指導下，我院學生工作按照年初制定的工作計劃，牢牢把握學風建設和安全穩定這兩個重點，狠抓日常管理，提高幹部素質，開展校園文體文化，推進科技創新，學生工作一步步走向健康、規範、有序、特色的發展道路，取得了一定的成績。現將本年度工作總結如下：
一、以思想教育爲主線，促進學生全面發展
我院學生工作始終牢牢抓住學生思想政治教育這根主線，以黨和國家的方針、路線、政策爲內容，不斷提高學生的政治素質、理論修養和心理素質，進一步明確了學生工作的理論導向，促進學生全面發展。
1、紮實推進黨建工作，充分調動黨員積極性
首先，深入開展黨員三下鄉暑期社會實踐活動，使得學院全體黨員在接觸社會的過程中認識社會，形成服務社會，奉獻社會的理念；其次，我院對學生黨支部及時進行組織機構調整，開拓黨團共建新局面，成立了多支共建隊伍，充分調動我院廣大學生黨員和團員的積極性。再次，加強黨員培訓和教育管理，全年開展黨員培訓兩次，組織學生黨員參觀烈士陵園等，充分調動了黨員的積極作用；另外，學院還加強了黨員量化考覈和黨支部量化考覈，並結合黨員三原色活動和民主生活會要求各支部認真地進行總結，開展批評與自我批評，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。
2、認真開展團組織生活會，加強團員理想信念教育 20xx年，我院根據學校安排並結合學院實際情況分別以“尊師重德重教樹人”“感恩父母”“制度就是承諾”“走出宿舍走下網絡走向操場”“爭做文明大學生”等爲主題召開了5次團組織生活會，契合時代發展脈搏，對團員進行思想教育，以達到政治思想進步的目的立志成才的目的。特別是十月份以來，學院團委大力弘揚“學習貫徹十八屆四中全會精神”，組織各班積極開展討論，並以此爲主題召開民主生活會，使廣大青年深刻意識到要堅持黨的先進性，堅定不移的沿着中國特色社會主義道路奮勇前進。
3、以情感教育爲核心，深入推進心理健康教育工作
建立院-班級-宿舍三級信息體系，形成了“專職輔導員+學生信息員”和“羣體輔導+個別指導”的教育模式，全員參與、全程監控，形成了一套比較完整的危機干預預警機制。通過創建學生檔案、心理諮詢、心理測驗、心理網站、每兩週一次心理健康週報表的彙總等五種途徑開展心理健康教育活動。同時也在各年級、各班選取心理健康管理工作的負責人，並對他們進行心理健康培訓，既促進學生綜合素質的協調發展，又便以隨時把握學生心理動態。針對不同年級的學生，在20xx年
4、5月和9、10月分別開展了一系列心理健康教育活動，如心理健康主題班會和心理健康普查，組織參加新生團體訓練等，特別是在此次11月份舉辦的“心光閃閃”系列活動，吸引了大批學生前來觀看，收到了良好的效果，擴大了學院的影響力。
二、健全日常管理體系，夯實工作基礎
日常管理是學院各項工作的基礎，也是學院安全穩定的重要保障，它還關係着學院優良院風、學風的形成，與同學們良好的學習習慣的養成緊密相關。一年來，我們進一步完善了學院的日常管理體系，積極開展文明宿舍創建和寢室文化節活動，爲了以後工作打下了夯實的基礎。同時，爲響應十八屆四中全會號召，我院在在本年度建立並完善了各項學生工作制度，做到根據規章制度來治理學院。
1、加強日常管理檢查，創建文明宿舍一年來，我院堅持督促大一、大二學生進行早鍛鍊，並嚴抓宿舍晚歸檢查工作，旨在培養學生養成良好的生活習慣。爲培養學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍，我院嚴抓到課率，主要採取學習部查課方式。此外，爲避免安全事故的發生，我院還加大了對大功率電器的檢查力度，並多次組織輔導員及學生幹部下寢排查大功率等安全隱患，對每個寢室的安全進行全面、系統的檢查。通過統計各個宿舍的物品損壞信息，再及時上報學校進行維修，全院學生的維權意識得到了一定程度的提高。
2、深入開展黨員三原色黨建特色活動 我院進一步完善了《推優入黨制度》、《學生黨員量化考覈制度》，對學生黨員繼續實行黨員幹部班級、寢室蹲點制，安排學生黨員、幹部蹲點，不僅可以收集學生信息，還能夠督促全院學生認真學習、搞好內務衛生，規範日常管理，減少違紀行爲。爲了進一步提高黨員參與日常管理的積極性，我們針對黨員所帶班級、寢室的日常表現等情況，進一步完善了《學生黨員量化考覈制度》。
3、豐富寢室文化生活，增進寢室成員感情交流
爲加強各寢室成員間的溝通與協作，我院各部門協力舉辦了一系列特色活動。我院以女生節爲契機，舉辦關於“女生健康知識”講座，爲進一步促進女性健康素質的提高，維護女生的切身利益做出了貢獻。一年一度的宿舍文化節，通過寢室徵文、攝影大賽、手工藝品創作大賽、手抄報編輯大賽、雅室設計、寢室標誌設計大賽等各項活動，讓每個寢室成爲了學生的美麗的家，讓他們爲自己創造良好的學習生活環境，同時增進了同寢室之間的感情交流。
4、定期召開日常管理工作總結大會，及時總結工作中的經驗教訓
爲加強各個寢室之間的交流與學習，以及進一步規範學院學生宿舍建設，我院定期召開了寢室長會議，旨在打造寢室長會議溝通交流的平臺，分享各個寢室長的寢室管理經驗。從學生維權到安全教育，再到晚歸衛生表揚，會議內容豐富。我院不斷加強各方面的改進，真正將宿舍建設成精神文明的窗口。
三、加強學風建設，營造良好學習氛圍
我院學風建設依據實際情況，制定出一系列學風建設管理的'章程，規範學生日常管理。同時完善各方面的措施，營造良好的課堂秩序，形成一股學生尊敬老師，教師嚴謹教學、學生積極回答問題的良好互動氛圍。形成了以宿舍、班級、黨支部爲點，各年級爲線，學院爲面，全院一盤棋的學風建設體系。
1、以宿舍、班級、黨支部爲基本單位，樹立先進榜樣
本年度，我院以各宿舍爲基本單位，把營造宿舍內良好的學習氛圍作爲創建文明宿舍的重要內容，促使學生形成良好的學習習慣。各班級圍繞學風建設這一重點開展適合學生特點的一系列學習型活動，營造濃厚的班級學習氛圍，使班級和諧發展。學生黨支部活動要把學風建設列爲主要內容，並經常開展學生黨員學習型活動。要求學生黨員成爲學風建設帶頭人，發揮黨員先鋒模範作用，成爲學生黨支部重要工作，發展黨員要考察發展對象在學風建設中的表現。
2、各年級爲整體，根據不同學習階段分別進行特色性的學風建設活動 根據各年級不同學習階段的學習特點，20xx年我院開展了有針對性的學風建設活動。針對11級，主要面臨就業和考研的學習特點，我院學習部開展了考研經驗交流會；針對12級，主要是學習專業知識和相關技能知識的特點，開展了普通話過級知識講座活動；針對13級，主要是四、六級考試和基礎知識學習的特點，20xx年上半年開展了13級集體晚自習活動，下半年開展了英語四級通過率提升工程、英語四六級經驗交流會；針對14級，爲提高課堂效率，我院還在大一試點實行“無手機課堂制度”並取得良好效果，根據其初入大學可塑造性強的特點，開展了相關專業老師見面會、14級集體晚自習等活動。
針對我院四六級過級率不高的現狀，今年我院啓動了“四級提升工程”，安排各班每週進行2到3次晨讀，以提高學習四六級通過率，與此同時，我院今年舉辦了多次模擬考試，切實爲同學們提供一個演練的平臺，現場傳授備考祕訣。
3、學院統籌規劃，整合和完善各項學風建設制度，廣泛開展考勤檢查20xx年，學習部對學院各項學風建設相關制度進行了整合和完善，使得日常工作更加效率化和規範化。在平時的考勤通報方面，通過的每週的通報表，每月月末對本月的各班班級曠課率進行統計並結合信息部的班級月動態調查表以郵件形式發給分管學生工作的副書記、各輔導員以及相應班級班主任，並會在週一統一將結果貼在化工樓下，方便教師及時瞭解學生動態。
四、以科技競賽爲龍頭，大力推進大學生科技創新活動
1、構建並完善跨平臺交流體系，全方位爲學生提供信息
2、積極開展科技知識講座和科普知識競賽，提高學生學術水平
化學化工學院科協部積極組織與科技創新相關的活動，比如實驗技能提升工程、走近“科技競賽”講座等活動，走近“科技競賽”講座活動加強了同學們對各類科技比賽活動的瞭解，本次活動向14級新生介紹挑戰杯、節能減排等大學生科技創新活動，吸引了廣大同學將自己的課餘時間投入到科研創新事業之中。此次活動使得同學們第一次系統地接觸到了各類科技競賽，介紹團隊的重要價值這次活動可以成爲同學們參與科研創新偉大航程的偉大起點。
五、校園文體活動推陳出新，社團文化蒸蒸日上
爲使學院學生工作保持與時俱進，我院積極開展特色活動，豐富廣大同學課餘文化生活，鍛鍊、培養學生綜合素質，促進同學的德智體全面發展，爲學生提供各種鍛鍊的舞臺。
1、順利完成20xx級學生迎新工作，開啓學生工作新篇章 我院根據學校《關於做好20xx級新生開學工作的通知》文件結合本院實際情況特制訂詳細工作方案，在院黨委領導的正確領導，相關教師的積極指導下，我院順利完成了今年的迎新工作，爲接下來的軍訓以及其他日常管理工作打下了良好的基礎。
2、認真組織20xx級學生軍訓工作，積極開展新生競賽活動
爲確保我院582名新生軍訓工作的順利開展，完成新生軍訓課程，營造嚴謹的學習氛圍及培養良好的生活習慣，我院特成立學院軍訓工作領導小組和軍訓督查小組，安排值班人員爲新生服務，處理各種緊急事故。軍訓後期，我院與生命科學學院文娛部聯合舉辦軍訓慰問演出，爲疲憊的大一新生獻上一場釋放自己、娛樂自己的一場晚會，旨在豐富新生生活，幫助廣大新生儘快適應大學生活。軍訓過程中不僅重視軍事技能的培訓，而且穿插人生教育，教官和輔導員共同教導學生怎麼做人、怎麼做一個優秀的人。在整個軍訓期間，教官和輔導員雙方配合默契，爲軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。最終，我院拿到了軍訓團體總分第一名的優異成績。軍訓之後我院也開展了籃球賽、足球賽、羽毛球賽、乒乓球賽拔河賽等衆多的體育賽事，並在校秋運會中取得不錯的成績。寢室文化藝術節在學院辦得有聲有色，在學校獲得多項獎勵。各類文化賽事舉辦的也是十分順利，在最後的決賽中更是精彩紛呈，帶給觀衆一場視覺和聽覺的盛宴。
3、社團建設穩步推進，特色活動百花齊放
我院有六個優秀的社團，我院爲加強院屬社團與社團部的聯繫，規範社團日常管理，促進院屬社團活動有序開展，化學化工學院社團部特制定一系列院屬社團管理辦法，對社團和財務的管理等都有了新的規範。各大社團成員積極開展和參與各項活動，從活動中收穫友誼，理解道理，得到鍛鍊。
4、深入開展青年志願者服務活動和學雷鋒活動
學生工作總結 篇16
本學年經濟管理學院學生工作以學生德育工作爲主線，以學風建設爲重點,以基礎文明規範工作爲出發點, 學生安全教育爲落腳點，以服務教學工作爲宗旨，以學風促教風，學風促班風，提高學生綜合素質爲目的,高標準，嚴要求，務實細，創建學院一流的文明學院、書香學院、和諧學院、平安學院部爲目標，全面加強學生管理工作。
一、強化了學生的三個方面教育工作
1、思想政治教育工作：利用週五的院會、主題班會、談心談話、每週一的衛生紀律教育活動（“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵牆都不能翻越”、《高校大學生行爲準則》、“安全穩定大討論”、“我應不應該提前離開”、“學身邊人做身邊事”等爲主題內容）、班團活動、各班主任、班委參觀學習，在學生中開展了理想誠信、成人成材、專業思想和學風教育、文明與法紀、網上文明行、就業指導、安全穩定、心理健康教育、職業與創業教育，自我服務，自我教育，自我管理等教育活動；還和其他學院一道不斷深入學生，瞭解學生的思想動態，進行學生思想狀況調查，分析、總結，並制訂出相應的教育、整改措施和對策；還着手開展了五進宿舍工作（黨團組織進公寓；輔導員進公寓；文化建設進公寓、學生自治組織進公寓；安全穩定進學生公寓）等，全方位、全過程地開展大學生的思想政治教育、德育工作，使我們的同學們端正了思想，明確了方向，堅定了努力向上的信心。
2、行爲規範教育工作：通過10月份和11月份開展的“違紀學生培訓”活動號召和倡議學生學文明禮儀，戒不良習氣，創文明校園；調整和充實力量加強了學院文明監督崗工作；又重新部署和組織學生會的管理與班級量化考覈制度，使之更具有人性化和可操作性；簽定團總支、學生會目標責任制；配合學院開展了大學生心理健康測評，心理將康講座；利用學生會和班團幹部的自治作用，加強檢查、通報力度；讓學生幹部進入班級幫助班主任管理班級，加強與學生的溝通和交流；建立班主任與家長的聯繫，落實學生思想動態；加強對違紀學生的教育和管理；舉辦專業技能大賽，加強了學生的基礎行爲規範教育，培養學生組織動手能力。現在全院學生違紀率大大降低，絕大部分學生都養成了良好的文明禮貌意識、遵規守紀意識，教學井然有條，自習秩序安靜，衛生乾淨整潔，配合學生處本學期校歷要求及保衛處學生處聯合組織的專項整治月效果初顯。
3、安全教育工作：召開安全穩定會議，強調安全穩定的重要性，分析安全穩定隱患，提出安全穩定措施；實行每次開會（班主任會議、學生幹部會議、學生會會議）安全強調製；與各班主任交流班級管理目標；進一步完善和調整學院和班級的安全網絡信息小組；成立學院的宿舍自管部門，（學生會紀檢部、校衛隊聯合）每天早上對每個宿舍進行檢查，每週一以二級學院領導帶領全體班主任輔導員教室宿舍衛生、安全隱患大檢查。落實到每個學生；每個班級；每個班主任。及時對夜不歸寢學生進行院會公開處理；讓輔導員、班主任進駐宿舍，加大安全檢查力度；要求各班級有心理委員（班委）、安全信息員，加強與老師、學生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞，做到防患於未然。
二、加強了四個方面建設工作
1、制度建設：進一步完善了《班級量化考覈制度》、《班主任工作考覈及獎懲辦法》、《經濟管理學院學生會管理制度》、《學生幹部入班鍛鍊制度》，嚴格按照學生處制定《輔導員班主任工作要求和考覈辦法》等制度，對各方面工作起促進和規範作用。
2、隊伍建設：班主任隊伍建設：
①、選拔有班主任工作經驗,責任心強,有一定工作能力,年富力強的相關學科教師擔任班主任工作。
②、利用每週天班主任例會和集中學習班級管理方面資料、先進班主任管理經驗。
③、召開了班主任座談會，互相交流，經驗介紹，就專題內容談做法，取長補短；組織班主任到各班級、宿舍、其它二級學院參觀學習；召開了學生德育工作研討會，討論新形勢下，學生德育工作開展的新思想，新對策；定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考覈，結果公佈等以此來督促班主任管理意識、水平、經驗再上新臺階。
④、對班主任工作進行測評，瞭解班主任班級管理狀況以及學生的一些心聲。本學年通過自己的工作，班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、認真負責、積極進取，在班級管理和學生的思想、行規教育等方面都取得了不小的進步。
學生幹部隊伍建設：
①、組建和調整了新一屆學生會、團總支。
②、學生會，團總支各幹部每週開一次例會、不定時對他們進行指導、培訓、考覈，一週一小總，一月一大總，使學生幹部真正能上傳下達，下情上達，起好學生和老師之間的橋樑、紐帶作用。
③明確學生幹部工作職責，制定工作目標，簽定目標責任書，使其有壓力、有動力、有前進方向。
④、給學生幹部培訓，引導他們努力工作，刻苦學習，做好榜樣和表率，培養其中的優秀學生幹部加入黨組織，調動了他們的工作熱情和積極性。現在，通過一學期的工作，學生幹部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務等方面有了進一步提高和成熟，絕大部分幹部都能積極配合老師參與學生管理工作，並取得了很大成績。
3、加強對輔導員和班主任的日常管理
1、切實堅持和推進輔導員每週一次的例會制度。要求每位輔導員在每週星期日晚上要對學生集中點名，召開班會，總結上週情況，佈置本週工作，同時對學生返校情況進行了解。
2、狠抓“一早一晚”，要求輔導員全程參與，時常督促檢查。
3、嚴抓出勤率。我院每週都會組織輔導員班主任對上課、早操情況進行檢查，每週五收集彙總，對在在的問題及問題學生及時進行教育引導，學生上課、活動出勤率有了明顯的改善。
4、推進輔導員與學生家長的信息溝通、反饋制度。對於學生在校期間表現情況，我院輔導員對於平時曠課較多的學生及時與家長聯繫，共同做好對學生教育。
4、學風建設：繼續在“勤”、“恆”、“嚴”、“實”、“活”六字學風上下功夫，暢想學風教育的主旋律。每學期開學初就讓每班每個學生制訂了學期學習計劃和奮鬥目標。統計各班上期考試有兩門功課不及格學生名單，載入後進生檔案。組織各班學習成績優秀的學生與後進生結成學習“一幫一”互助小組。還開展了“學習經驗交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“金秋素質月—計算機技能大賽”、“二進（教室、圖書館活動”、“優良學風班創建活動”、“考風考紀教育”等活動。
三、做好了三個方面工作
1、畢業生工作。一是組織就業指導培訓、清考、號召多考證、多鍛鍊。二是加強了專升本學生的考前複習、測試、報名、考試、填報志願以及日常管理工作。三是配合教學口，完成了15級和畢業生畢業設計答辯工作。
2、配合工作。本學年積極主動、不折不扣，積極院內部、學生處、團委和學院其他部門佈置的各項工作和任務。如學費催繳，愛護校園創建，宿舍創建，第四屆迎新晚會，“冬季運動會”、“校級比賽演講知識競賽”受到了多次表揚。
四、工作中存在以下不足
1、我們有的同學思想無崇高理想和遠大志向，無成人成材意識，以至於不積極向上，對前途失去信心，得過且過，談情說愛，沉湎於網絡、遊戲，上課睡覺，對學習缺乏興趣，考試出現不及格現象，等級考試過不了關，可見我們的`思想政治教育工作、學風建設還應進一步加強。
2、我們有的同學還出現遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸菸、喝酒，進教學樓穿背心、拖鞋，隨手亂扔雜物，寢室內務差等現象，文明習氣和意識還有待進一步養成和提高
3、我們有的學生幹部、入黨積極分子拈輕怕重，工作只作表面現象，處理不好工作和學習之間的關係，處理不好思想認識與行動之間的關係，榜樣和表率作用還應加強。
4、我們有的同學大局意識、責任意識、奉獻意識不強，參與活動積極性不高，沒有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。
5、班主任班級工作方法和藝術還有待提高。
6、學生及班級管理，班主任工作是一個大學問，我們現在有的還只是在表面上作些文章，有的採取的還是過去的老辦法，還有待進一步研究和探索。
五、下學期努力方向
1、要走出去、請進來，學習其他學院好經驗、好做法。
2、要向書本學習，從理論上和我們的實際工作相結合。
3、要以人本管理爲主，通過學習、研究、培訓、交流、指導、督促，使其在班級管理中貫徹創新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平，工作藝術進一步提高。並增強責任感、事業心，工作有針對性、前瞻性，運籌帷幄，把握動向，抓重點，重點抓，反覆抓，抓反覆，一切工作落到實處。
4、要抓好安全和穩定工作。
5、要加強與學院、學生處、團委、教學相關部門和院其它部門的溝通、配合、協調。
6、要把學生工作當作一項課題去研究，使整個學院的管理更具科學化、特色化。 在新學年，我們應該總結經驗，發揚成績，解放思想、認清形勢、與時俱進 ，堅定信心，明確職責、全身心地投入到新學期的各項工作中，把經濟管理學院的各項工作做得更好，再上一個新臺階。
學生工作總結 篇17
20xx年是學校發展的關鍵一年。我院全面貫徹落實《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，在學生工作中牢固樹立以人爲本、德育爲先、依法管理、科學發展的教育理念，緊緊圍繞學校中心工作，以迎接本科教學水平評估爲契機，以培養學生的綜合素質和創新精神爲根本出發點，深入研究新形勢下高校學生工作面臨的新情況、新問題，深化內涵建設，加強改進創新，努力實現我院學生工作新的發展。堅持以思想教育爲先導，以學風建設爲重點，以隊伍建設爲保障，以制度建設爲基礎，以改革創新爲動力，以迎接本科教學水平評估爲契機，以和諧校園建設爲目標，整合資源、整體推進，加強建設、形成合力，實現常規工作有序，重點工作有力，創新工作有效，高質量地完成各項工作任務，爲學校和諧發展和學生全面成才做出新的更大的貢獻。並在領導的關心指導和同學們的辛勤努力下，積極開展各項學生工作，取得了豐碩成果。
一、積極開展學生思想教育工作
1、爲更好地開展思想政治教育，我院全面落實了學校《關於進一步加強和改進思想政治的意見》提出的各種任務，更新教育觀念，建立並完善了以實踐創新爲特色的道德教育體系。針對我院專業理論強的特點，在11年我們繼續引導同學作好理論學習理論工作，倡導同學多讀書、多學習，教育學生要堅持不斷地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲行動指南，以更好的理論知識結構去認識、理解和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高自己的政治素質。
2、繼續抓好學生黨建工作。針對我院的專業特點和發展需要，我們積極開展教育活動，鼓勵同學在實踐中學習黨的理論知識，以組織討論會等形式深刻領會黨的理論知識。在院黨委、團委學生處的正確引導和指導下，學生的政治覺悟不斷提高，政治進取心不斷增強，入黨積極分子越來越多。並在今年上半年發展黨員7名同學，下半年發展17名同學。在保證我院推優入黨工作質量的同時，努力構建經濟與管理學院學生黨支部良好的組織體系。
3、我院不斷加強基層團組織建設，在學院形成團委領導，學生會輔助，班級團支部具體落實的工作體系，使團建工作體系清晰，目標一致，有序高效，實現了團組織配備齊全，團員積極向上，開展活動豐富多彩。在日常工作中，我們始終把加強團員意識教育貫穿其中，給團員以正確引導，認真考察，推優入黨。
4、我院積極響應校黨委、團委學生處的號召，結合我院的自身情況，開展了一系列的主題教育活動，提高了學生們的思想認識，同時也豐富了學生們的文化活動，使學生們從活動中接受了思想教育。
二、學生管理工作
1、爲了更好的.規範學生行爲，完善學生工作的制度體系，促進學生管理工作的開展，爲學生的成長、成才創造好的環境，開展了一系列制度建設工作。首先，我院在學生管理工作方面，按照國家相關法律和學校總體管理工作要求，結合我院特色和實際，加強對學生的法制化管理，在處分學生時，做到依據合理，程序合法，政策合情，以確保學生的辯護權、申訴權，做到定性準確，處分恰當，更好的維護了學生合法權益。其次，爲了更好地量化學生的日常表現，實現綜合測評等評優的公平、公正、公開，我們對學生上課、宿舍文明等日常表現制定了詳細的量化標準，促進學生自我約束、自我管理。再次，在院、班級、學生會的管理體系中，建立嚴格的問責制度，使各項工作權責明確，在學生會、班級、社團等基層學生組織中，也制定了詳細的規章制度，保證學生管理工作的有序高效。
2、我院根據上級團組織學生處的指導下，團總支和學工辦以公平、公正、公開的原則認真做好每年度的獎學金評定工作、助學金評定工作以及學生的評優工作，確保及時上交材料。
3、我院學生會、社團、班級在上級團組織學生處的指導下，發揮“自我管理、自我教育、自我服務”的“三自”職能，積極開展活動，努力做好自身建設，密切與團委學生處的聯繫，做到團學工作一體，成爲“師生交流之橋”。
（１）學生會，以“團結、奉獻、奮進、高效”爲學生會精神，不斷加強學生會文化建設、幹部隊伍建設，同時深化學生黨員作爲、不作爲考覈機制，新的考覈機制對於保持黨員先進性、規範黨員行爲和強化黨員意識具有重大意義，不僅有利於充分發揮學生黨員“三自”作用，進一步促進黨員覺悟和素質的提高，而且發揮了同學們的民主監督功能，爲經濟與管理學院下一步的黨建工作和學生管理工作奠定良好基礎。
（２）大學生社團組織是學生活動的主要載體之一，豐富多彩的社團活動，不僅可以豐富大學校園文化生活，而且給社團成員提供了社會實踐鍛鍊的平臺。經濟與管理學院以社團換屆和納新爲契機，大力調整社團管理思路，創新社團建設和社團管理機制，以提高社團知名度，擴大社團影響力爲目的，通過對社團機制的大力改革，取得良好成效。
（３）班級方面，加強班級制度建設和文化建設，促進班級團結，形成良好的班級氛圍。
4、我院實行嚴格的學生會例會制度，每週一次，並認真做好考勤和會議記錄，以便及時向團委傳達會議內容和學生情況。學生幹部工作積極主動，做好與同學間的交流工作，認真完成學院安排的各項工作任務，起到了良好的表率作用。
5、爲響應校團委學生處的號召，我院立足本院實際，發揮專業特色，爲提高我校學生的決策、管理、財務、營銷能力，選拔出優秀人才參加自治區級ERP沙盤模擬比賽，提高我校知名度及影響力，提高學生整體素質及能力水平，增加就業砝碼。由赤峯學院學生處主辦、用友赤峯分公司協辦，經濟與管理學院承辦赤峯學院第一屆ERP沙盤模擬大賽。並在老師的精心指導和同學們的努力下取得了自治區二等獎、國家三等獎的好成績。
6、爲響應學校建設優良學風、建設“和諧校園”的號召，我院充分調動各團支部的積極性，開展了以“青春萬歲”、“心向往夢飛翔”等爲主題的歡送畢業生晚會、迎新生晚會等活動。
7、我院積極組織學生參加“三下鄉”社會實踐活動，並取得了良好的效果。既服務了農村，也鍛鍊提高了學生，該服務團也得到了學校的好評。
8、我院認真組織參加學校舉辦的各類活動，並取得優異成績。在20xx年校男子籃球賽中獲得第一名。在20xx年校排球比賽中男子組、女子組均獲得第二名。在20xx年校男子組五人制足球比賽中獲得第一名。在20xx年校紅歌比賽中取得了第三名。
三、貧困生幫扶工作
首先積極建立公平、合理、有序的勤工助學秩序，做到關心、幫助貧困生，尊重個人，協調集體，真正的把勤工助學工作落實到實處。加強常規工作的管理，嚴把考勤、考覈關，確保工作質量。其次加強貧困生的誠實、自強、自立教育，培養他們解決困難的能力。加強與貧困生的交流溝通，定期舉行交流會，以更好的幫助他們樹立自強自立的意識，形成樂觀、自信的個性，走自立自強之路。
20xx年即將過去，我們將進一步總結經驗，吸取教訓，滿懷信心的迎接新學期的工作任務。相信在學校的領導下，在院黨務、行政的正確指導下，在全院師生的共同努力下，我院的學生工作一定會邁上新的臺階，讓我們以嶄新的姿態，迎接2012年的挑戰，迎接更美好的明天！
學生工作總結 篇18
時光飛逝，又是一年期末時，開展宿舍管理工作也有半年之久，回顧這半年的工作，短暫但充實，繁瑣但快樂。明確成績，找出不足，下面總結如下：
一、努力轉換角色，加強道德修養，提高工作水平
從到酒管報到工作的那天起，我時刻提醒自己儘快轉換角色，要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員的標準嚴格要求自己；認真學習我校宿舍管理的規章制度，按照上級領導對宿管老師的要求去做，注意自身形象，履行宿管老師的工作職責，對工作認真負責，在短時間內有了很大的進步，工作水平也有了很大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
宿舍管理無大事，安全無小事。做好工作，就要從一點一滴做起，我始終將宿舍安全、衛生放在首位，在工作中大膽管理，又耐心說服教育，對學生們曉之以情，動之以理。每次開會上的'出勤情況，我也是每次都及時到達，並且對於領導的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發生過大的失誤或差錯。定期給學生幹部開會，明確分工，責任到人。每天檢查宿舍內務，嚴格查處使用違規電器，在走訪宿舍時對同學們提問的事，及時解答，對身體不適的同學，熱情的關心幫助；對在宿舍出現的不文明行爲，嚴厲批評，絕不姑息遷就，盡力做到腦勤、腿勤、嘴勤、和手勤。
三、健康生活，快樂工作，和諧共處
宿舍管理的工作是相互聯繫的，要做好宿管工作，就要處理好三個關係。第一是處理好同事之間的關係。要互相關、幫助，團結同事，大事講原則，小事講風格，虛心請教有宿管經驗的前輩老師們。第二是處理好和同學們的關係。學生是老師的衣食父母，要像學生的親人一樣，關心、愛護他們，從宿舍開燈關燈、防火防盜爲安全告示到天氣變化，注意保暖添衣的溫馨提示，事無大小，都是圍繞服務學生進行的。第三是處理好與物業部門的關係。在宿舍樓裏，一些設施難免會發生故障，像水、電、門窗等壞的地方，直接影響到學生的正常生活。我和物業負責的人員熟悉了，報給他們，維修人員來的快，及時修，修的好，學生方便了，也就爲學生的服務落到了實處。與各部門加強聯繫，團結共事，互相支持，這樣纔會把工作做的更好。
當然，我深知在日常的工作中，還有諸多不足，有待改進，例如：
1、內務整體很好，但個別宿舍存在一些小問題，難以持之以恆保持好，今後仍需努力；
2、個別宿舍存在關係不融洽得現象，在思想工作方面做的不夠到位，仍需要多進宿舍，多關心，多瞭解。
總之，我有信心將11號樓和12號樓管理的更好，以上是我的個人總結，有不足之處，請領導提出，爭取在明年更好的工作。
學生工作總結 篇19
本年度，在校領導和學院領導的關心指導下，在全體輔導員老師的共同努力下，在全院教師的幫助和支持下，我院學生工作取得了一定的進展和提高，我較好地完成了本職工作。下面把本年度的工作彙報如下：
一、積極參加創先爭優活動，着力加強自身思想政治建設，嚴格黨性修養，強化學習的自覺性與主動性。
本年度，學校開展了創先爭優的活動，在此次活動中我積極組織並制定了學院的實施方案。本人努力增強政治敏銳性和鑑別力，把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執行黨委、行政一切決策部署上，認真紮實地做好本職工作，完成好領導交辦的各項任務，熱情優質地爲教職工做好服務。在學習上，除更新黨務和幹部管理的知識儲備外，特別注意結合學校的實際，學習各種文件，領會文件精神，深刻把握教育規律，堅持用理論和業務知識來武裝思想、指導工作。
二、創造性地開展學院的學生工作。
1、加強學生工作隊伍建設，爲學生工作提供組織保障。
學院堅持使用與培養相結合的原則，積極做好輔導員的培養工作，積極開展交流研討，切實提高輔導員的政治理論水平。20xx年， 我院學生工作隊伍全部通過了國家心理諮詢師的資格考試，參與完成國家級和校級課題各一項。召開學生工作座談會，通過經驗介紹和會議交流兩個環節，與會者從日常管理、就業和心理健康以及教學與學生工作的關係等方面共同探討了學生工作的新思路。
2、加強心理健康教育工作，爲學生工作提供和諧穩定的環境。
邀請心理健康服務中心的教師爲學生作專題講座，消除學生在學習、生活的疑惑。建立健全《心理危機應急預防機制》和心理危機重點關注學生檔案，及時與心理健康服務中心溝通，及時干預，跟蹤諮詢。以“5.25”心理健康活動月爲契機，藉助於心理知識競賽、圖片賞析、電影賞析等形式，加強對全體學生的心理健康知識輔導。
3、積極做好貧困生幫扶工作，盡力解決特困生問題。
我院學生70％來自農村，貧困生比例很高，學院採取多種渠道對他們給與幫助。20xx年，我們對所有家庭經濟困難學生進行了電話家訪，瞭解學生家庭的具體情況，溝通學生的在校情況，幫助學生排解壓力，要求他們自強自立。20xx年，我院完善了“春暉貧困生基金”的管理，以解決貧困生的燃眉之急。
4、重視就業工作，繼續保持了我院的.高就業率。
學院對就業工作非常重視，學院黨政一把手親自抓，形成了全院教職工全員關心就業的良好局面。學院先後引進中鐵十二局、中建三局、秦皇島路橋建設有限公司、滄州交通勘察設計院等單位來我院舉行專場招聘會。通過各種方式廣開就業渠道，使我院一直保持較高的就業率。20xx屆畢業生共211人，考取研究生56人，考研率26.54%，就業率達到93.84%。20xx年，我院繼續開展了用人單位和畢業生的回訪工作。
5、完成學生管理信息化建設工作，爲學生管理和教務管理提供有力支持。
20xx年春季學期，者在認真總結和不斷完善近幾年學生管理信息化工作的基礎上，我院開發完成了學院學生信息管理系統，根據實際工作需要分別設置了幾個具體功能模塊。該系統已經在學院進行了一學期的試運行，在保證信息安全、及時和客觀的基礎上爲學生管理工作和教務教學管理工作提供了有力的支持，大大減少了一些冗餘的數據重複統計工作，減輕了學生信息獲取和再整理的壓力。
6、開展豐富的團委活動，寓教於樂。
一年來，在各級領導的關懷下，藉助“5·4”、“9·18”、建校九十週年等重大紀念日，學院團委以基層團支部爲陣地，開展各種形式的教育活動，對學生開展愛國主義和集體主義教育。觀看愛國電影、討論會、演講比賽通過多樣的形式，力求達到使愛國、愛黨、愛校的精神深入到每個學生的內心。
女生節、權益周、迎新晚會、畢業生晚會、經驗交流會、“精英杯”辯論賽、“菁華杯”演講比賽等活動，吸引了大批的學生參加，塗鴉大賽、才藝展示大賽和素質拓展大賽等活動，也由於其大衆性、趣味性的特點而爲廣大學生所歡迎。
20xx年，我們聯合秦皇島市消防武警支隊，藉助119消防安全日讓消防安全再次走進校園，除專題講座、設備講解以外，今年還新增了消防逃生演習的環節，讓所有學生進行實際操練，做到有備無患。這次活動得到了學校保衛處的大力支持和高度讚揚。
7、重視學生科技活動的開展，營造良好的學府文化氛圍。
爲培養學生的科技創新意識，針對工科學生的特點，我們注重培養學生的動手實踐能力。今年上半年首次舉辦了自制風箏節，將枯燥的力學知識凝結於自制風箏的活動中，吸引了學校各個學院的四百餘名同學組隊參加。
做好20xx年度大學生科研立項的組織工作，在各個教研室的配合下，學院共有學生科技立項51項，其中校級立項11項，院級立項40項。大多數立項都參加了今年的“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽，學院共申報作品46項。
8、進一步加強學生黨建工作。
進一步加強學生黨建工作，建章立制，規範支部的日常工作程序，建立完整的積極分子、預備黨員、正式黨員的電子檔案；通過每個學生黨員的形象建設來實現支部的形象建設；做好積極分子的培養工作，做好新生的入黨理論知識教育。本學年我院共有300餘人遞交了入黨申請書，確定150名入黨積極分子，共吸收97名品學兼優的同學加入到黨組織裏來。
學生工作總結 篇20
我想借四月的畫卷來描繪逝去的大學時光。當我站在五月的時節裏回首春風中醉人的景色時，一切的繁花綠意依然那樣的鮮豔，一切的過往追憶也依然清晰。我仍記得滿園的迎春綻放在四月的藍天下，簇簇的櫻花染粉了柔和的春風；還有課堂上認真的認真的身影，把勤奮寫在青春的血液裏，不也有忙碌在學生工作崗位上充實激情的`時光嗎？
如春季裏嫩柳粉櫻般，學習永遠是學生的首要任務，可是，學生工作卻是四月天裏獨特的風景，也是我無法割捨的事情。它在生活裏有着別樣的色彩，它在過往裏有着獨特的記憶。在過去的大學生涯裏，它讓我經歷了很多，收穫了許多，感觸了良多。我曾爲它癡狂過，曾被它挫敗過，也曾羨慕過其他學生幹部的風采，曾譏諷過追名逐利的可笑嘴臉。可是此刻，當我拿起筆來描繪這個名詞，當我靜下心直面自己的工作，一切都顯得不再重要。畢竟自己成長了，畢竟自己經歷了，畢竟自己努力了，畢竟自己對得起自己擔任的每一個職務。
不想寫太多名利的文字，但我想說，自己對得起自己的職務，我想這就足夠了。當初滿懷激情和憧憬去面試某一個職務，其實，也僅僅是因爲喜歡這份工作，願意爲同學服務，覺得這份工作值得自己去付出。無可厚非，保持激情是做好學生工作必不可少的，它是對學生工作最起碼的態度和心態。如果沒有了這份熱忱，我們那什麼去面對今後的困難？是認真的態度，老道的工作經驗嗎？這都是基於心中的溫度啊！
然而當我真正站在這個崗位上時，才明白，當初的激情顯得那麼的單薄，而讓我走下來的卻是那幹一行愛一行的敬業精神。學生工作是沒有工資的，我們也並非圖什麼回報和所謂的“好處”，甚至會得到同學們的不支持和反感。從質疑聲中走過，在得不到支持的困惑中堅定，經歷了那麼多才明白，激情與敬業是截然不同的。當激情退去，當一切變得平淡甚至枯燥，是那份敬業的精神，讓自己從沉淪中重獲熱情點燃激情，讓自己走到了最後。
工作中還學到了一句話：“我願意付出比天底下得到其他本領更大的代價來獲取與人相處的本領”。如今的自己，忙碌於學生組織中，才真正懂得洛克菲勒（美國石油大王）這句話的意義。生活本就不屬於一個人，社會也是基於社交之上，學生工作也並非一個人就能做好。在學生組織及同學之間，少不了溝通與合作，少不了聯誼與交流。如果不能建立自己的人際關係網絡，不會正確的與人交流合作，我想，這會是一個參與學生工作的人的最大的悲哀與致命的弱點。
看似平淡無奇波瀾不驚的生活，總會延伸出無限的恐懼。古人云，吾日三省吾身。工作中不會反思總結，伴隨恐懼而來的，定會有失敗的結局。工作中不及時反思總結，又怎會及時發現工作中的不足，更不用說及時的調整改正，完善自己了。或許有人會說，學生工作固定，工作方法單一，不需要去反思啊？相反，有這種想法的人更需要去反思自己了。固定的工作總會缺乏創新，單一的方法總不能突破自己，難道這些不值得去反思和改進嗎?
突然記起，那乍暖還寒的四月天裏，不也有冷雨凋零了花瓣嗎，不也有狂風折斷了細柳嗎？可是，時光流逝，歲月沉積，風雨困惑也埋葬在記憶裏，留下了自己的成長和這五月天青蔥的美麗。
