總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的上半年鎮新中學教技室工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇1
xxxx年上半年，我校教技條線根據崑山市教育局教技室和學校教育工作意見的要求，紮紮實實開展現代教育技術工作，緊緊圍繞全面提升學校現代教育技術水平這個中心，思想上高度重視，行動上力求創新，積極採取有效措施，凝心聚力，紮實工作，全面提升我校教育技術的裝備水平、管理水平、應用水平和綜合效益，圓滿完成各項工作任務，並取得了可喜的成績。
一、強化管理，力求發展，充分發揮教學裝備效益
（1）加強管理，力爭實驗室工作規範有序
隨着新教學大樓的竣工使用，學校按省裝備標準已建設完成兩個新的理、化實驗室，新室的設備、儀器也均到位，生物實驗室也按省標配備了實驗儀器和設備。目前，我校有物理實驗室2個，化學實驗室2個，生物實驗室1個，其中物理、化學實驗室設有專職實驗員兼管理員1名，生物實驗室有兼職管理員1名。
實驗室管理嚴格規範，每學期及時制訂實驗室工作計劃，並投入一定資金補充實驗儀器和器材；學校制訂了有關實驗室的水、電、化學藥品的安全防範制度，專門建立危險品保險櫃，杜絕安全隱患；建立、健全各項管理制度，並且分類上牆；各實驗室賬冊齊全，儀器存放定櫥定位，合理整潔；理化生演示實驗開出率達100%，學生實驗也根據實際情況開設；實驗員規範填寫實驗室日誌，並按要求填寫實驗通知單。今年10月，我校將轉評蘇州市教育現代化國中，校教技室將進一步做好實驗室的管理工作，迎接轉評工作中對於實驗室的評估驗收。
（2）加快建設，提高圖書館服務效益
新教學大樓的落成使得圖書館的面貌有了很大的改觀，現圖書館總面積達到了近300平方米，有2個閱覽室，2個藏書室；擁有各類紙質圖書23000冊，電子圖書50000冊；圖書館配備專職工作人員1人。
學校每年提供一定資金用於購買各類圖書、期刊和報紙，不斷充實藏書。每學年新生入學後發放借書卡，定期按時開放，積極爲師生服務。圖書館每年配合相關科室部門舉辦多次讀書活動、徵文活動、演講比賽，不斷提高服務育人能力。爲了配合轉評蘇州市教育現代化國中的工作，學校已在暑假完成了圖書館微機化管理系統的建設，今年新學期就能投入使用，這將充分提高圖書館的管理水平和工作效率。
二、積極投入，力求實效，促進電化教育和教育信息化水平不斷提高
（一）抓住機遇，加大投入，軟硬件建設跨上新臺階
優質教育需要教學設備的支撐，學校投入數萬元新建了2個多媒體教室，並將投入50萬元新建一個多功能報告廳，使得學校在多媒體教室的建設方面上一個新臺階；爲了完成“教育管理信息化標準”應用示範區的建設，學校積極爭取政府的投入，購買了5萬餘元的軟硬件設備，爲成功創建邁出了堅實的一步；學校電腦設備得到了不斷的補充，目前電腦總量已達138臺，確保了8:1的生機比水平，滿足了學生上電腦課一人一機的需要。
校園網通過10M的光纖與國際互聯網接通，學校內共有信息節點近300個，覆蓋全校各個辦公室和教室，教師辦公室一室一機。這些硬件設施的投入，爲加速學校的電化教育和教育信息化進程奠定了堅實的基礎。
（二）學校網站建設注重實效，應用水平不斷提高
網站宗旨是展示我校風采，提供有用資源，成爲學校與社會、學校與家長之間的橋樑，並充分發揮互動、引導、育人的作用。網站建設由校長親自領導，副校長具體負責，教技室具體實施，並由專人嚴格按照“鎮新中學網站管理細則”的要求進行網站的日常管理與維護，做到網站內容的充實、質量的優秀。上半年，我校各類網站在市教技室的評比中均獲獎：新中在線在“崑山市學校綜合網站”評比中獲國中組一等獎，徐老師的“徐老師的BLOG”獲“崑山市十佳優秀教師博客”，新中影院獲“崑山市優秀專題網站”，新中博客聯盟獲“崑山市十佳優秀學校博客”。
爲了確保我校網絡的暢通、安全，學校制定了《辦公室計算機使用管理的若干規定》、《校園計算機網絡使用管理規定》等一系列規章制度，明確要求，落實責任，並向全體師生宣傳國家對計算機網絡安全保護管理、保密管理等方面的規定，教育全體師生規範、安全地使用計算機網絡，真正做到爲我所用；學校還採用了安全性較高的網絡硬體防火牆，從硬件上杜絕安全隱患。
三、積極參與，力求成效，促進教師教育技術素質不斷提高
（一）積極參與，全面提升教師的教育技術能力
爲加強學習教育技術，總結和交流廣大教師應用現代教育技術的經驗體會，我校精選18位老師的教學設計參加了省電教館組織的優秀教學設計評比活動，並最終有16位老師的教學設計獲獎，充分展現了我校教師的教育技術能力與水平。
（二）加強研究，不斷提升信息技術與課程整合的水平
爲加大開展信息技術與其他課程整合的實踐與研究的力度，積極鼓勵教師進行現代教育技術課題的研究和實驗，拓寬教師和學科的參與面，探索運用信息技術培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑，我校今年繼續積極參與到“中國小信息技術與課程整合”優秀課的評優活動中去，其中唐毓華老師獲蘇州市一等獎，劉英老師獲全國二等獎。
通過各項信息技術應用活動，我校教師的信息技術應用水平和熱情得到了很大的提高，並不斷地運用於教學實踐中，現在很多教師已習慣利用多媒體和網絡來進行教學，並取得較好的教學效果。教師參加各級各類學科評優課比賽，都利用多媒體或網絡，且輔以課件進行授課，並取得優良的成績。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇2
本學期我校教技室認真落實吳中區教技中心工作要求，在校領導的關心和全體教職工的支持下，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，做好各項相關服務工作，爲教育教學和教育科研做好技術支撐。具體工作如下：
一、熱心服務，做好教育技術裝備的管理維護工作。
目前大量班級多媒體設備和教師筆記本電腦、辦公電腦等教育技術裝備的使用率較高，日常管理和維護工作量比較大，管好、用好這些設備，使設備真正發揮作用是教技室工作一個重要內容。按常規，學期初發放專用教室、普通教室的設備使用記錄本，各室的保管與維護責任到人，三幢教學樓每層樓面的教室電教設備落實教技組成員分工負責，發現故障及時解決，努力提高教技設備的使用效率。
幾年來，服務器中積累了大量教育教學資源，爲確保數據安全，寒假前後添置了二塊大容量硬盤，對服務器硬件、軟件系統進行了一次全面升級。
二、規範操作，提高教育技術應用水平。
本學期繼續做好網站和網絡資源建設工作。及時升級學校網站的後臺管理程序，維護網站正常運行，創建了新版本的校本課程網，改版了學校博客，做好網絡硬盤的維護，方便全校教師共享教育教學資源並有效減少病毒的傳染。
教技組的老師還努力爲其他教師做好服務工作。本學期教技組教師爲校際交流等活動的公開課做課件21個，並做好相應的服務工作。學校要求青年教師在日常教學中自制多媒體課件，教技組老師作技術指導和服務，促使教師在日常應用中提高教育技術水平。
加強校園網絡和學校網站的安全管理和日常維護，每天對服務器進行安全巡查，發現可疑問題立即檢查並解決，及時升級服務器殺毒軟件、打好各類補丁，儘可能減少網絡系統的漏洞，努力杜絕網絡安全事故。對所有重要資料做好每日、每週、每月的定期自動備份工作，確保在一臺服務器發生故障時不丟失重要資料並能儘快恢復網絡服務。
繼續組織青年教師開展信息技術與課程整合的研究。在上學期第三國小語文網絡團隊獲蘇州市評比一等獎的基礎上，選送沈華明老師代表學校參加蘇州市整合課評比，獲一等獎。本學期發動更多教師參與整合課研究，組織新選手組成語文、英語網絡教學團隊參加吳中區比賽，獲二、三等獎。
製作校園電視專題片“青蓮衫子 藕荷裳”，參加蘇州市“2008我的奧運 我的校園”校園電視節目評比，暑期將在蘇州電視臺第三套節目中展播並評比。
三、開展課題研究，提升教育技術應用水平。
我校申報的全國“十一五”教育技術研究課題本學期進入實施階段，本學期調整並製作了新的“校本課題網”專題網站，協同教科室組織實施課題研究，目前已開設了多個綜合實踐活動和研究性學習的校本課程，上報階段性研究報告，整理相關的研究資料，準備接受下學期初的課題中期評估。
四、做好教技常規工作。
每學期初第一個月內按時寄存電教代辦費至教技中心，及時填報教技室下發的各類報表，積極參加區教技中心組織的各類培訓和比賽活動，每月上報學校教動態。
五、今後的工作打算。
1．下學期將對學校網站再次進行改版。
2．在課題研究過程中，要進一步積累研究資料，特別是各種過程性資料。
3．組織更多的教師參與信息技術與課程整合以及網絡教研等活動研究。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇3
本學期，我校繼續以《吳中區教技室工作意見》和《學校工作意見》爲指導，進一步強化教技工作的常規管理，高標準推進校園網和資源建設，並以學校網站爲平臺，做好推廣和運用工作，努力提高師生的信息化素養，整體推進了學校的教育現代化工程。下面就我校本學期的現代教育技術工作作一簡要小結。
一、網絡安全管理
1、認真落實校園網絡安全管理
4月下旬，我校教技室接到教育局《關於進一步加強網絡安全管理工作的通知》和《關於印發《中國小校園網安全管理制度》等制度的通知》後，立即將兩個文件中提到的制度在中心機房、計算機教師、教師辦公室等處全部製作版面張貼上牆，並結合安排“至奧運期間安全值班人員”落實了本校網絡巡查人員，時刻關注本校網絡信息。同時，我校繼續利用城域網對校園網終端使用狀況全程進行了監控，爲學校及時瞭解所有教師上網行爲提供了便捷的方式，有效規範了教師的上網行爲。
2、解決網站服務器頻繁中毒
開學初，我校網站服務器連續數週受到病毒和黑客攻擊，逢週六都會發作一次，導致網頁亂碼，或出現病毒提示。如果不及時排除，會給學校形象造成極大影響，首先我們在發現這類情況出現之後，不管是週六還是週日，教技室都會或通過遠程控制、或直接到校及時處理，同時在不增加硬件的前提下，教技室制定了採用軟件備份與恢復的方式，並採取查毒和防毒的手段的方案，最終解決了服務器頻繁中毒的問題，爲全校師生正常上網、電子化辦公提供了有效的保證。
3、網站管理
每天上班，教技室都會對學校網站進行巡查，根據外觀和內容及時調整網頁。學校網站在學校對外宣傳中發揮着越來越重要的作用。教技室在學期中製作的本校交通示意圖點擊率今天已達402次，在兩次市級活動中作用明顯。2月我校門戶網站被區教技中心評爲2007年中國小十佳校園網站。
二、組織競賽活動
1、我校教師在區信息技術與課程整合評優活動中喜獲佳績
3月，我校對擬參加吳中區教師信息技術與課程整合教學實踐與評優活動的10名教師進行賽前指導。會上，邀請我校在07年7月第五屆全國中國小信息技術創新與實踐活動（簡稱NOC活動）決賽中獲教學實踐評優項目一等獎的蔡建新老師談了參賽心得，重點強調了教學設計中要注意的事項，與會老師很受啓發。在這次比賽中，我校教師取得了優異成績：硃紅娟、錢春花獲一等獎，石冬明獲二等獎，金春華、王志興、李華、朱春曉、張蕾、曹慧蓉、馬春芳獲三等獎。
2、我校語文網絡教研團隊在區競賽中獲得一等獎
在2008年吳中區國小網絡團隊教學競賽活動中，以硃紅娟、吳衛君、石冬明三位老師組成的越溪實驗國小語文網絡教研團隊榮獲一等獎。賽前，教技室邀請07年獲區一等獎的英語網絡教研團隊成員沈蘭老師作了實戰經驗交流；賽中，學校教技室還要求參賽團隊充分發揮教育技術在網絡教研活動中的作用，利用網絡認真蒐集文字、圖片和影像資料，豐富學生知識儲備，爲課堂教學實施打下堅實基礎；拍攝、播放和研討課堂教學實施細節，以不斷改進預案設計。經過一個星期的日夜鏖戰，終於獲得了不俗戰績。在這次競賽中，我校數學網絡教研團隊也榮獲三等獎。
3、積極參與市校園電視臺協作組活動。
繼續發揮“夢溪園”電視臺宣傳教育功能，市校園電視臺協作組是蘇州電化教育館新聞發展部下設主要研究校園電視建設發展的合作體，從屬市教育學會教育技術分會領導。我校於2007年作爲吳中區兩個學校單位之一被推薦爲首批成員。本學期校園電視臺積極參與了該協作組組織的“2008我的奧運。
我的校園”蘇州萬名師生迎奧運創意活動DV大展播活動。
學校教技室在德育處的配合下，策劃組織了以“爲奧運健兒助威，做文明觀賽使者”。
爲主題的活動，各電視臺成員分工合作，吳文祖策劃：硃紅娟撰稿：沈劍鋒、陳衛紅攝像、編輯。經過全體電視臺老師經過一個多月的精心拍攝、採編，目前，已將5分鐘節目上報蘇州市電教館，作爲我校師生一份奧運賀禮。通過本次活動，我校電視臺工作水平有了全方位的提升。值得一提的是硃紅娟老師把她在校園電視臺管理方面方面作的探索撰寫成了論文《加強校園電視臺管理，打造師生“第二課堂”》，經學校推薦參與了蘇州市的評比。
4、積極參與蘇州市中國小圖書館論文評選活動
本次論文評選活動我校教師積極參與，上交論文較多。吳文祖的《中年級國小生課外閱讀心理及指導策略》、許建華的《國小生語文課外閱讀指導策略初探》、石冬明的《課外閱讀中培養學生信息儲存習慣》、宋麗萍的《如何利用學校圖書館資源提高學生的課外閱讀的能力》、吳衛君的《引領學生讀好課外書》共5篇論文目前已由區教技中心推薦至蘇州圖書館管理協會參與評比。
三、加強常規管理
1、全國專項電教課題管理
2007年《信息技術與校本課程有效整合研究》順利成爲全國級“十一五”專項課題。目前課題組的中心任務是開發信息技術與校本課程整合的典型課例，通過信息技術整合課的形式把校本特色課程展示出來。本學期剛開學，所有課題組成員紛紛開課對課堂教學進行探索研究，我們的《吳祖越根》整合課已經取得吳中區一等獎，從暑假開始，我校還將選送相關老師參與區培訓，爭取在今年10月舉行的全國中國小信息技術創新與實踐活動取得佳績。我們將在“如何把信息技術與校本課程更有效地整合”、“如何把越溪本地文化更加深入的挖掘出來”、“如何讓學生成爲參與活動的主人”等子課題上加強探索和研究，爭取有更實質性的進展。
2、加強學生圖書借閱的組織管理
我校圖書館目前擁有圖書48459冊，爲充分發揮這些圖書的作用。每天中午，圖書館安排各年級學生按時間表到圖書館歸還或借閱圖書；其它時間，班主任或語文教師在上課時間，帶領班級集體到圖書館借書或閱讀。
上學期我校舉行了首屆閱讀節開幕，我們希望通過舉辦閱讀節，培養學生熱愛讀書、博覽羣書的好習慣，營造良好的讀書氛圍，爲創建書香校園奠定基礎。本學期，我們定期統計和公佈各班每週圖書流通情況，進一步促進了廣大學生閱讀的積極性，保證了圖書的高流通率。在此過程中，學生的閱讀需求和興趣大大提升，圖書館的使用率和圖書流通量大大增加。
3、協助各條線舉辦好各類活動
本學期，我校承辦的各級各類活動較多，每一次活動，教技室都會努力做好相應的服務工作，電子會標的製作、電子屏幕的宣傳、教學信息技術的安裝調試、大會的音響質量保障，因爲人手少，工作量大，每次活動教技室人員特別是陳衛紅老師往往會忙的汗流浹背，但是，每次活動都能順利完成，技術保障不出事故，我們還是倍感欣慰。平時，我們還主動學習一些新技術，積極應用到課件製作、網絡應用中去，進一步提高我們的服務質量。
4、把信息技術應用考覈列入全校年度考覈
我校從本學年開始把信息技術應用考覈列入全校年度考覈範疇。主要採取教師自查與學校考覈相結合的方式對教師進行了全面的教育技術應用考覈的。《教師信息技術應用自查表》讓教師在與標準和同行的對照中反思，尋求努力的方向。因爲考覈的標準具有引導性，有利於新技術在教師中的推廣和普及。
5、教育技術工作信息多次在吳中教育技術網站上交流
本學期開始，我校教技室每月都能將工作進行回顧小結並上報區教技中心。我校教育技術工作信息5次在吳中教育技術網站上交流。
各位老師，隨着教育現代化進程的進一步推進，學校教育信息化已融入我們的工作領域，你可能發現教育信息化已經或者正在成爲你教育工作不可分割的一部分，讓我們共同努力，爲高標準、高效率使用教育技術，最終達到提升學校教育質量，提升學校辦學水平！
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇4
緊張、忙碌的一個學期結束了。我校教技室在教育局教技室的具體指導下，在校領導的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學期制訂的各項工作任務。充分發揮了本室職能，做好各項相關服務工作，保證了正常的教育教學秩序，爲教育教學和教育科研做好技術支撐。現簡要總結如下：
一、紮實做好學校教技常規工作
除了參加市教技室統一部署的各項活動，我室還堅持紮實做好學校教技常規工作。
1．規範各專用教室的使用和管理凡利用專用教室上課的教師均能做好使用記錄，以及管理維護工作。
2．認真抓好各器材室的管理工作指導督促各器材室的管理員做好借用、保潔、管理工作等。
3．督促科學實驗室員開展好學生的小實驗，指導學生填好實驗記錄單。
4．管理好各班級的電教器材設備及學校的網絡設施。
5．督促圖書管理員做好圖書的進、管、用工作。
6．組織各班級排查電教設施設備的損毀情況並上報維修。
7．完成學校領導分配的其他工作。
二、進一步優化瑞博數字化教學平臺
爲了使瑞博數字化教學平臺能更好地服務於學校的教育教學工作，學校組織教技室、教導處分管領導和網管技術人員參加了市教技室組織的瑞博數字化教學平臺的專門培訓。現已在平臺上爲老師們搭建好備課框架與鏈接，全校許多學科的老師均能在教學平臺上備課、撰寫教學反思等。既方便了老師們的使用，又方便了學校的管理與檢查。爲了提高數字化教學平臺的使用質，學校還鼓勵一部分青年教師利用數字化教學平臺製作一些質量較高的課案，以起到一個帶動作用。
三、積極參加市局組織的各項評優競賽活動
本學期根據市局教技室的統一部署，我室積極組織老師參加各項賽事活動，並取得良好成績。
1．數學教學團隊在市教育技術能力團隊賽獲二等獎。
2．組織老師參加省、市各級課件製作比賽和論文競賽。學期之初，積極組織老師參加省教育學會組織的課件製作大賽，我校孫建忠、管豔萍、許建武等老師分獲一、二、三等獎。網站評比獲崑山市二等獎。期末，又組織數學學科的兩個課件參加崑山市的課件製作競賽，選送二篇論文參加市教育技術論文競賽。
3、本學期五月份組織學生參加崑山市電腦繪畫比賽，二名學生獲一等獎，二名學生獲二等獎。
4、我校積極組織青年教師參加各級各類比賽，黃曉瑜教師在計算機教師基本功競賽中獲二等獎。
對照期初制定的各項計劃，大部分已經較好地完成，並在教技條線的綜合考評中獲得較好成績。但在教師教育日誌、信息技術與學科整合的研究等方面還存在着許多不足之處。將在下學期開始時，着手修訂教技管理、考覈制度，以保證這些活動的正常開展及提高。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇5
本着爲教育教學服務的宗旨，着眼學生的成長與發展，着力教師教育技術應用水平的提升，認真擬定計劃，紮實開展工作。一學期以來，主要工作及取得成績有如下幾方面：
一、做好智慧教育雲平臺的使用。
根據教育局教技室的工作要求，本學期對全體教師全面推開智慧教育雲平臺的使用,各項平臺使用在全市前列。利用智慧教育雲平臺做好學生對教師的滿意度測評，學生、教師、家長的調查問卷，做好智慧教育雲平臺的日常工作和學生的素質報告。
二、加強網絡信息安全。
做好網站信息安全整改工作，特別是網站漏洞的修復。然而網絡的安全問題趨勢越來越嚴重，爲了使學校的網絡更加安全，網站的維護服務繼續由崑山富衆託管。另外，學校安裝好天融信上網行爲策略設備，保障教師的上網安全，並針對教師的上網進行管理。做好學校宣傳工作，多條信息被上級部門錄用。利用好學校微信公衆號推送學校教育教學信息，並發動全體教師向家長推送，宣傳，在社會各界獲得廣泛好評。
三、積極開展信息技術參賽及培訓工作。
本學期，推動信息技術的運用，發揮信息技術在課堂教學中的輔助作用。教技室積極參與信息技
術各類培訓及參賽活動。
（一）加強培訓工作。
1、開學初針對學校的語文、英語老師進行智慧平臺語音系統使用的培訓。2、對新招聘的教師進行學校裝備使用維護的培訓，做到誰使用，誰維護。本學期，開展1次新教師經行新媒體新技術教學應用、智慧教育雲平臺應用培訓，24位教師參加蘇州市教師教育技術網上在線（秋季）培訓班，全部通過。
（二）競賽獲獎。
推動教育裝備設施更新。
本學期配合學校德育處一班一開放的要求，每週3次共計6節課使用微格教室。經常關注教師電腦、教室多媒體設備的運行情況。對出現的問題儘快及時修復，問題比較嚴重的及時通知第三方維修。本學期主要採購及維修設備如下。
1、更新10臺辦公用電腦，共計44350元。
2、採購圖書2235冊，共計40376元。
3、班級多媒體設備2套，共計48600元。
4、樂器設備25898元。
5、對學校室內廣播線重新佈線。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇6
以區教技中心工作意見及學校工作計劃爲指導，在本學期中，我校在信息技術工作方面加大了領導力度，並逐步提高常規管理工作水平。組織教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，積極對教師進行信息技術培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益。積極開展信息技術與學科課程的整合研究，大力推進我校的教育信息化建設，使我校的信息技術工作再上新臺階。教技室在區教育局教技室的具體指導下，在校領導的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學期制訂的各項工作任務。充分發揮了本室職能，做好各項相關服務工作，保證了正常的教育教學秩序，爲教育教學和教育科研做好技術支撐。具體工作如下：
一、嚴格管理，抓好學校各專用教室的建設，爲學校教育教學服務
隨着教育現代化建設的不斷深入，學校在教育現代化的硬件建設方面投入了大量的資金，在現有的各專用教室基本齊全的基礎上，着力抓好儀器和設備的添置。
在專用教室的管理方面，我們按照上級和學校的要求，堅持做到專人管理專人負責，責任到人。堅持做到室內衛生天天搞，各類臺帳堅持記錄，設備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經常維修和調試，保證平時的正常上課。
二、加強常規管理，力所能及爲教師服務，爲學校教育教學工作服務
爲幫助和支持教師平時的教學和參加區、市級的各類學科競賽，我們按照上級的有關指示和學校的要求，及時地克服了一些困難，在網上下載了許多了教學軟件，提供一些平時積累的素材，想方設法爲教師提供或製作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現代信息技術進行教學，經常性地爲教師提供電教設備和教材，做好登記工作，經常做好設備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因爲現今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當，使用中故障經常發生，我們基本能做到維修的經常性、及時性，發現一臺，及時修理一臺，保證了教學工作的正常開展。
三、加強培訓，立足應用，教師信息技術素質不斷提高
1、組織多媒體制作培訓
爲了提高我校青年教師信息技術應用水平，以便更好地利用計算機爲教學服務，適應新形勢下教育的要求。教技室舉辦了青年教師多媒體課件製作網絡培訓班，培訓班主要有三個部分：FLASH動畫製作，FRONTPAGE網頁製作，學校資源庫的使用，培訓得到了青年教師的積極響應，也有不少培訓範圍之外的教師參加，經過培訓，使得青年教師基本掌握了這些軟件的使用，也瞭解如何將動畫插到課件製作中，培訓取得了一定的效果。
2、舉辦多媒體課件製作比賽
爲了提高我校教師利用多媒體進行教學的積極性和促進教師的信息技術水平，教技室組織了學校多媒體課件比賽，學校教師們積極參加。
通過教技室的各項信息技術應用培訓和一些活動，我校教師的信息技術應用水平和運用熱情得到了很大的提高，並不斷地運用在教學實踐中，現在很多教師已習慣於利用多媒體和網絡來進行教學，並取得較好的教學效果。
3、舉辦教師和學生的個人主頁、博客的建設工作。
我們學校的教師基本上都要求參與到網站的管理工作，大大加強了學校工作的透明度，提升了網站建設的深度。其中有不少老師的網站建設也是卓有成效，
4、積極實踐多媒體輔助課堂教學，探索信息技術與學科整合。
所有教師均能進多媒體教室上課，特別是青年老師能充分利用教學光盤開展教學。所有公開教學及研討課都能製作多媒體課件，充分發揮信息技術的優勢，爲教育教學內容服務。
四、對學校網站進行了全面的改版工作，使之能更好地爲我校教育服務
學校網站自建立後，經過幾年的更新、維護已建成較高質量的學校網站。網絡逐漸成爲師生之間，教師之間交流溝通、實現互動的技術支撐。但隨着教育的發展，學校網站也必須發展，教技室組織學校技術人員，對學校網站進行了重新設計，使我們的網站變得更加合理，美觀。
同時爲了確保我校網站的健康發展，教技室成立專門的網站維護小組，有專人負責網站建設維護，網站內容更新及時，快捷，交互性強，連通INTERNET對外廣泛宣傳學校。經過大家的努力我校網站已在兄弟學校中有了一定的知名度。
總之這個學期是我校教育技術裝備飛速發展的一年，這爲我校實現跨越式發展提供了硬件保障，爲率先實現教育現代化夯實了基礎。教技工作任重而道遠，爲了我校教育事業的飛速發展，我們高標準，嚴要求，講奉獻，爭一流，在教育局及學校各級領導的帶領下，再創佳績。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇7
本學期，學校教技室在上級主管部門和學校領導的正確領導下，在全體教師的密切配合下，緊緊圍繞學校工作重點，與時俱進，開拓創新，埋頭苦幹，紮實工作，堅持把發展作爲第一要務，以應用服務爲重點，以資源建設爲核心，以隊伍建設爲關鍵，以爭優創先爲動力，強化管理，注重效能，全面提升我校教育技術的裝備水平，管理水平、應用水平和綜合效益，大力推進學校信息化進程。主要抓了以下幾方面的工作：
（一）積極組織信息技術的理論學習與培訓。
本學期在區教育技術工作會議精神的指引之下，我室組織開展了教育博客主頁使用的'培訓，通過此次培訓，每一位中青年教師都能在自己博客主頁上進行教育科究活動，通過教研羣組在博客上進行教研活動，使博客成爲了我校開展教學科研及經驗交流的平臺。還組織四位教師報名參加了2008年網上在線課程培訓。在培訓中，我們教師學習了現代教育技術和教育信息化理論，更新了觀念，提高了理論素養和信息化意識。
（二）加強教育技術設備的管理和維護。
隨着我校的教育技術設備增加，在使用中出現的問題和故障也隨之增多。每次遇到報修時，我們都及時進行維修，以確保教技設備更好的爲我們服務。一學期中我室李獻、石海忠兩位老師排除電腦及網絡故障上百臺次，爲了排除七辦和門衛的電話故障，我室與網易公司聯繫，經過外來工程師多次查修，終於在六月份全部修復。本學期我們還對有線電視網絡及校園音響系統進行了一次檢查調試。
（三）大力開展信息技術與課程整合的研究。
本學期我們大力開展信息技術與學科課程的應用研究。在課堂教學公開展示活動中，教師都能利用信息技術，提高了課堂教學質量，促進了學生素質的發展。
積極組織了英語組參加吳中區第三屆國小網絡教研團隊評比活動，獲二等獎。組織部分青年教師參加了吳中區國小信息技術與課程整合評估活動，謝蘇琴獲一等獎，徐婷婷、馮亞蘭、吳新豔三人獲二等獎，王曉冬、沈文鬱獲三等獎。
（四）完善學校網站建設，挖掘校園博客應用。
經過上個學期的不斷努力，學校網站改版成功，本學期我們進一步完善，特別是加強了教師博客主頁應用，使博客成爲教師開展教育科研和教研活動的平臺，教師的教學心得、體會、感悟、困惑都在博客中發表出來，與其他教師探討、分享。通過我們的努力，我校的校園網被評爲區十佳校園網站，校園博客獲區二等獎，六位教師的個人博客獲區二三等獎。
期末，我們組織了課件上傳評比活動，其中八個教師的自制課件被評爲優秀課件，並對所有上傳的課件蒐集整理，繼續擴大學校資源庫的建設。
同時，我們堅持對校園網的更新和維護，使學校網站成爲對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、教師教科研的陣地、學生自主學習的課堂、與社會家長聯繫的紐帶。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇8
一、指導思想：
認真貫徹落實校長室“四精”精神，緊緊圍繞學校工作主題，積極抓好、管裏好學校的各種教技設備爲實施課程改革，深入開展素質教育服務。加強常規管理，特別是加強信息技術教學的“六認真”工作的過程管理與監控，切實提高信息技術的教學質量。配合年底進行的教育現代化建設驗收，學校先期增添了電腦房一個（60臺電腦），投影機8臺及移動投降機3臺。不斷督促實驗室、圖書館工作人員做好爲一線教學服務工作。
二.本學期主要工作：
我們學校繼續嚴格按照吳中區教育局、教技中心的各項指示要求去做。每月召開專項工作會議彙總、回顧前階段的工作，佈置、安排後階段的事情；積極參加區教技中心組織的各項活動：
1、參加國中物理教師操作比賽（惠芬、範海波）；
2、國中英語（金培芳、俞靜芳、王芳、）教學網絡團隊賽獲吳中區一等獎；
3、高中數學（陸林泉、鄒建雄、陳生虎）教學網絡團隊賽獲吳中區一等獎、蘇州市一等獎；
4、陳雪琴、盛永根等6名教師將參加第六屆“NOC”全國教學實踐評比活動；
5、學校網站評比獲吳中區一等獎、蘇州市二等獎；
6、還組織了教師主頁評比、學生英語口語比賽等；
7、全國電教重點課題的子課題開展順利，並已取得初步成果。
三、工作計劃：
1、加強隊伍建設，提高人員素質
圖書管理員既是管理者，於是藏書資源的開發者、創新者，管理員的業務水平、職業素養、創新能力決定着圖書館的管理、服務與開發。我館有管理人員6人，全部專職，其中專科以上學歷有4人，並具有一定的專業知識。隨着電腦、複印、視聽現代化設備的引進，全館學習現代技師意識日益增強，主動學習並掌握微機借還、閱覽、查詢、編目、檢索等業務即使。同時，常識新的服務方式和手段，如報刊徵訂、文獻加工、目錄編制、穩當處理等都在計算機上完成。管理人員注重學習圖書館理論知識，潛心鑽研業務，熟悉館藏，全面提高自身素質，力爭在工作中有創意，有新意。
實驗室人員能熟悉相應教學大綱和教材，有一定的實驗技能，熟練準備實驗；掌握儀器設備的性能、保管要求和維修知識；學習各年級實驗教學大綱和實驗業務知識，不斷提高理論水平和專業技術水平；各類資料、管理檔案、歸檔齊全，同時堅持制度管理人原則，要求他們學習職責和制度，明確責任。
2、加強管理，防微杜漸
實驗室整潔衛生，通風乾燥；賬、物、卡一一對應，齊全、規範，相符定位；器材存放科學、整齊；各種標誌標籤清晰明瞭；實驗室內各種設施器材的防腐、防潮、防黴、防蛀、防塵措施良好，並定期檢查、維護、保養。各項安全防範措施責任到人，危險品室實行雙人雙鎖制度，嚴格執行領用制度。總之，實驗室的管理又上了一個新的臺階，但還不夠，還要進一步向規範化、科學化、制度化和過程化邁進。
3、做好學校網站及網頁維護；
我校已經建成校園網絡系統，100M寬帶接到每一個班級、辦公室，做到“班班通”。學校已建有中心機房，有服務器3臺，有自己的網站，由專人負責，專人定期更新、定期備份。本學期進一步加快網園站的建設，讓每一位教師都有自己的作品上傳上學校的網站上。並認真爲校務公開、政務公開服務，使學校的各項工作都能透明。
4、進一步抓好教師的信息技術培訓工作：
爲了加快我校信息化建設步伐；更進一步提升學校的管理水平；提高教師的教育教學水平；我們將進一步加大對教師的信息技術的培訓工作。對全校教師進行一次排隊摸底，有多少教師已經通過考覈；有多少教師可以免除考覈。將一小部分尚未通過考覈級組織起來，利用週六、週日或者晚上的時間進行集中輔導培訓。使他們能掌握一些電腦等現代化設備的基本使用方法。
5、繼續推進教學手段的改革，促進信息技術與學科課程的整合，鼓勵廣大教師在繼承傳統教學手段的同時，積極運用現代教學手段輔助教學，逐步實現教學內容呈現方式、學習方法以及師生互動方式的變革。爲此學校在去年年底安裝了8臺投影機（NEC），還產購了3臺移動式投影機。廣大教師也積極應用。
6、注重實驗教學，發揮實驗作用
我們特別重視實驗教學工作，嚴格按照各學科教學大綱開全開足物理、化學、生物實驗，每學期有實驗教學計劃，教學計劃中有專門的實驗教學計劃與安排，備課中有實驗教學專題教案，堅持按大綱開設演示實驗分組實驗，認真填寫實驗通知單和實驗結果記載表，組織學生認真填寫實驗報告；要求實驗教師填寫“實驗效果與分析記錄表”，同時在興趣小組和研究性學習活動中開設趣味實驗、科技小實驗和探究性實驗，把實驗開設情況作爲考覈實驗教師和教師工作業績的重要內容。
7、抓好學校的信息技術工作；
本學期我校高二年級學生將進行信息技術學業水平測試，時間爲4月初。本屆高二年級共有學生623人，學校教技室將認真做好服務工作，機房的正常使用是關健，並抓好信息技術教師平時的教學工作，在繼續保持上學期基本做法的前提下，重點圍繞課堂教學教改，狠抓45分鐘課堂效益。在4月份進行的省學業水平測試中一次通過率達100%。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇9
一、以管理爲突破，提高學校教育技術服務水平。
1、即時做好電教設備的維護、維修工作，方便教師生使用，確保校園網、FTP、教師機房的暢通運行。
2、逐步豐富、充實學校綜合網站及教育博客專題網站，在原有的基礎上力求欄目合理化、內容豐富化、界面藝術化、風格個性化。
3、做好學校音響、廣播、電視、攝像工作。
4、學校新圖書數字化管理，充實班級圖書角，打造我校的讀書特色。
5、組織青年教師參加各級各類課件製作、教學設計、網絡團隊賽等評比活動。
二、從多個方面提升學校教育技術應用水平。
1、按照2006年3月江蘇省教育廳頒發的《江蘇省中國小教育技術裝備標準》配置學校科學實驗室，用好各種實驗器材，確保實驗的開出率及各種臺帳的記載。
2、啓動學校圖書室微化機管理工作，切實提高圖書的流通率，最大限度發揮圖書特有的價值功能。
3、加強微機教室、多媒體電化教室、普通教室等電化教學主要陣地的管理與使用，結合本校實際，最大限度地提高利用率。
三、以考覈爲抓手，促進學校青年教師專業發展。
爲更好、更快的提高全校青年教師具備使用現代化信息技術的基本技能，具備在教育教學工作和教育管理工作中熟練運用信息技術的能力和習慣，堅持平時的各項紀錄工作，以此促進各個階段對青年教師的信息技術培訓工作，使青年教師轉變教學觀念，緊跟時代步伐。
總之，我校現代教育技術工作以提高教育質量爲前提，以加強信息技術與課程整合的研究爲重點，努力提高我校現代教育技術整體水平。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇10
本學期，我校教技室根據區教技中心的部署及學校的工作意見，圍繞期初我室確定的工作任務，緊緊圍繞教育現代化的總體目標，進一步加強學校教育技術裝備建設、管理和應用工作，堅持信息技術與學科的整合研究，從而促進信息技術在學科教學活動中常態化應用，全面提升教育現代化水平，切實提高信息技術在課堂教學活動中的績效，全面提升教育信息網絡資源的利用效益。
一、進一步提升學校教育現代化的建設水平
學校在教育現代化學校的基礎上，今年，爲了使每一位教師辦公時做到人手一機，學校領導通過抓投入建設和管理使用，改善學校的設施設備，提高教育現代化的建設水平。
在街道政府的支持下，學校投入資金近10多萬元，新添置了30多臺教師辦公用電腦。現在每個教師擁有1臺辦公用電腦，教師全部實行備課電子化。
二、進一步規範學校現代教育技術的管理水平
在去年投入使用的教育城域網基礎上，爲更好地發揮區域性校園網安全管理功能，學校以《江蘇省中國小管理規範》等爲依據，組織教職工學習《吳中實驗國小教師電腦安全使用管理制度》。學校網管老師依託教育城域網這一管理平臺，通過細分網段，捆綁IP地址，落實各項措施，管理科學，在每個月的教師上網記錄中看出，絕大多數教職工網絡行爲規範。
三、進一步開展學校現代教育技術的應用工作
本學期，多媒體教室安裝了電子白板，學校教技室開展了教師電子白板使用培訓。教師教研活動上課比賽都能做到信息技術與學科整合。去年底，校園網博客的培訓及今年的使用。課堂內多媒體在學科教學活動中常態化應用。這些現代教育技術的活動大大推動了現代教育技術的運用，提高了教師運用現代教育技術的意識和能力，發揮了現代教育技術在課堂教學中的作用。
學校網站版面不斷完善，內容充實更新，並隨時更新。現在學校的網站已成爲學校對外宣傳的窗口，教師開展教育工作的天地，學生學習的園地。學生在老師的指導下,製作了班級主頁和學生個人網頁,發展了學生的興趣，培養了學生的信息技術素質，鍛鍊了學生的能力。
今後，在上級主管部門和學校行政領導下，在全校師生的支持下，我校教技室將繼續能力，把本校的教技工作做得更好。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇11
全面貫徹黨的教育方針,認真執行上級領導佈置的各項任務，加強各專用室的管理，加快信息技術應用的速度，提高信息技術與課的整合的能力，爲學校教育、教學，學生自主學習，交互學習，研究性學習提供暢通的信息平臺。管理、維護校內各種設備，注重資源的積累和整理工作，不斷更新學校網站的網頁。學校教育技術工作是學校教學工作中的一個重要組成部分，現代信息技術的發展爲學校教學現代化提供了較好的平臺，信息技術的運用在教學這一領域的滲透越來越廣泛，與此同時對教師的要求越來越高；通過一學期的共同努力學校的教育技術水平得到了較大的提高。爲全面提高教學質量提供強有力的後臺保障；
以下，就本學期的工作進行一下總結：
一、 主要工作和成績
1、抓住教育技術的設備、管理、使用三大環節：
在設備管理上做到帳目清楚。現理、化、生實驗室，總帳、明細帳、低值易耗品帳，音樂、美術、體育、史地、電子閱覽室都有總帳和明細帳，每個學期結算一次。各專用室櫥上貼上標籤，對櫥中器材一目瞭然，對所有的儀器按標準要求登記，各專用室都有校產登記表，貼在牆上，明確負責人，體育設備現已人負責，並在續步完善建帳和借還制度。對學校現有設備充分利用是本年度的重點。理、化、生實驗有計劃有步驟進行，做到學生實驗有紀錄，開室率100%，教師演示實驗有紀錄，要求根據教材演示實驗開展大於95%。在學期初分別召開實驗員會議，討論如何進行提高學生實驗和教師演示實驗開室率的專題討論，並提出一些具體做法，例：要求實驗員根據教材提前發出實驗通知單，督促教教師完成學生分組實驗，同時要根據新教材自制一些演示教具來增加演示實驗，經過努力基本上做到規定實驗和演示實驗100%，。圖書室完全按照上級的要求進行管理，做到學生借書卡每人一張，圖書流通量達到要求，平時，學生閱覽室和教師閱覽室全天開放，並做好使用紀錄。學校計算機教室充分利用，順利完成各年級信息技術教學。音體美專用室使用正常並做好使用紀錄，勞技操作室爲單招班做好操作要求材料，並順利完成，各專用室根據創建蘇州市現代化學校要求做好評審材料。
2、設備的維修和安全工作
教育現代設備維護和安全工作是教技室一項常規工作。大量工作放在維護設備上，隨着教師對教學改革的不斷深化，現代設備在教育教學中不斷的應用，平時能爲不同層次教學做好設備使用和指導工作，爲各教研組舉行校級公開課青年教師上課提供多媒體教學全套設備，並作技術保證，爲各室提供暢通電視廣播網絡，爲學校舉行首屆文化藝術節做好擴音廣播工作，在維護學校網絡中，我室王奕老師在實踐中不斷自學有關知識，能夠及時排除網絡中存在的各種問題，並能在學校網站上提供各種有用的軟件供老師安裝，平時做到發現問題及時解決。老師在使用中出現故障及時解決，維護好學校電話和讀卡系統，曹穎老師認真做好創建網頁，極時粘貼各種材料，各室安全衛生檢查定期進行發現問題及時改進。
3、取得成績
本年度中在做好各項常規工作的同時，做好教師培訓工作。進行蘇州市首屆網上教師教育技術能力培訓報名工作，現有五名教師參加培訓，做好各次考試英語放音工作，理、化、生完成規定學生分組實驗和教師演示實驗，圖書館完成基本流通量，各閱覽室正常開放，音、體、美室使用正常，勞技專用室爲單招班完成操作練習，爲教務處完成教學信息化管理軟件安裝和數據輸入。
二、 存在問題
在盡力做好各項工作同時，還存在着很多問題有待今後解決。
1、學校現代設備利用率不高，特別是視頻展示臺應用較少。
2、學校網站離上級要求距離較遠，博客還沒有開設。
3、教師辦公室計算機正常使用問題較大。
4、各種制度進一步完善。
三、 今後工作
繼續抓好各項工作同時，爲明年現代化學校驗收做好準備工作，對本年度有些工作到位和細緻上加工，各種制度進一步健全，利用暑假對各教室電視和數據接口進行檢查和維修，配合教技中心做好四配套設備統計和添置工作，做好教育現代化驗收各種材料和總結匯報材料爭取以高分通過。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇12
教育部、上級教育部門要求以信息化推動教育現代化，信息化要“走進課堂，服務教學，面向學生”，實現課堂教學的改革。政府在教育信息化方面投入了大量的資金，使我校的教育現代化設備處於領先地位，管理好、使用好這些設備就落到每位教職工的肩上，學校教技室應主要負責，一學年來，教技室主要做了以下幾方面的工作。
一、 加強管理，做好日常工作
1、 實驗室、圖書室等專用教室專人負責，加強責任性。建立健全各項規章制度。
2、 各專用教室都建立帳冊，做到物、帳卡保持一致。
3、 各類儀器設備科學存放，保持清潔，處於可使用狀態，經常維護，延長使用壽命。
4、能自己維修的儘量不出門。全校每天有近百臺電腦運轉，教室多媒體使用頻繁，加上防病毒軟件不力，電腦經常出現問題。周明老師在不減輕工作量的情況下，負責了學校的網絡管理、電腦的維修，他解決不少問題，方便了老師。不能解決的問題，由承包人維修。光是聯繫維修人員來修理也很煩。
5、充分發揮圖書作用，供師生借閱。創建以來，爲全校師生辦理借書卡，特別是學生借書熱情高漲，大力拓展了學生的知識面，提高了閱讀能力，寫作能力。
二、做好服務工作
鼓勵、指導、協助教師參與各種信息技術與課程整合的競賽活動，使教師得到了鍛鍊，展示了教師的教學技術能力，爲學校爭得榮譽。
在教研活動中，信息技術的應用越來越普遍，許多教師製作多媒體課件，上課生動，學生注意力集中，提高了課堂效率。在平時上課，都能應用多媒體投影設備。在備課、複習中，都能利用利用信息技術收集網上教學資料爲教學服務。
在開展競賽活動中，有些教師平時因工作忙不想參與，有些教師認爲自己的信息技術能力比較差，比不過別人，有些教師參與的意識不強。針對這種現象，教技室在教師中間多宣傳，多交流，鼓勵他們不會就要學，要相信自己的實力，在參與中才能提高，才能熟練。如鄧靈芬老師的一堂信息技術與課程整合的音樂課，經過他的努力，在吳中區的比賽中獲得二等獎。通過這次比賽她深有體會說，信息技術的應用得到了提高，熟練多了；在網絡教研團隊賽中，有些教研組、備課組不想參加，原因是不知道怎麼比法，另一方面是怕麻煩，因爲要花費相當多的時間，吃不少苦。但有些教師就不怕麻煩，樂意奉獻，積極參加。如數學團隊連續兩次獲吳中區比賽二等獎，他們是石曉明、徐青、陳雪良團隊，另一團隊是石曉明、徐青、顧燕。08年吳中區教技中心要將數學團隊推選到全國去比賽。物理網絡團隊獲得吳中區比賽一等獎（楊永釗、張治軍、程旺鬆）。這些成績的取得都是教師利用休息時間，甚至晚上時間在家中利用網絡在網上討論、交流，編寫教案，相互合作的結果。最後還要面試答辯，專家評定認可，確實來之不易。
本學期在信息技術與課程整合評優活動中，又有9名教師獲獎，其中獲一等獎的有4名，他們是陸贇、湯新梅、石曉明、徐青（全吳中區初、高中共24名一等獎）；獲二等獎有2名（陳雪良、平金泉），全區初、高中共35名二等獎；獲三等獎有3名，他們是談凌豔、顧燕、鄧靈芬。全區初、高中共33名三等獎。
三、 今後還需要努力的方面
1、電腦故障後，維修不夠及時。主要原因是開發區中國小統一包給某公司，聯繫後該公司不能及時派人來校修理。今後將盡力改變這種現象。
2、有些教師所借圖書不按規定，歸還不及時。今後要嚴格管理，催促老師及時歸還。
3、教室多媒體投影設備使用有浪費現象，如開機後不及時關機，中自習讓學生投影抄題時間較長；上一課教師用了課間不關機，下一課老師接着用，投影燈泡易老化、變暗；鐵櫃不上鎖，有的門被踢壞，下面的櫃裏放雜物，比較髒。今後在這方面管理要細緻，多督促，要求教師密切配合。使我校的管理水平上一個層次。
4、 做好資料，獲將課件的收集與保存。每位教師要保存好，辛勤勞動的成果，是學校的保貴財富，讓優質資源共享。
我校在信息技術方面，不管在硬件建設，還是在軟件應用方面、管理方面，是走在吳中區前列的，這都是全體教師努力的結果。信息技術、教育技術能力是一個教師必備的條件，是職稱評定的必要條件，是今後教學發展的必然趨勢，必須十分重視，加倍努力，做得更好。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇13
在教育局教技室和社會事業局領導的關心支持下，我校教育教學裝備水平和應用水平得到了較大的發展。本學期，我校認真貫徹落實xx市教育局教育技術室主任會議精神，以開展圖書館建設年爲挈機，完善學校裝備設施建設，積極開展信息技術應用研究，努力提高現有技術裝備的使用效益，教師的信息技術水平和綜合運用能力得到了較大提高。
根據學期初教育局教技室工作要點及學校工作計劃，本學期我校以創建xx市教育裝備先進學校和xx市一級圖書館爲重點，認真踏實開展各項工作。我校以創建爲契機，加大現代化設備的投入和建設，努力提高教師應用水平，加強圖書館硬件水平和管理能力。
一、加強教育教學裝備建設。
對照xx市教育裝備先進學校的設施要求，本學期，我校通過政府公開招標，添置了13套電子白板、6套功能教室電腦、展臺等設施設備，爲成功創建xx市教育裝備先進學校和教師有效開展課堂教學打下堅實基礎。
二、完善圖書館館舍設施建設。
我校圖書館建設在教育行政部門的大力支持與幫助下，本學期我校以xx一級圖書館爲標準，爭取資金投入，再添置3000冊科普類圖書，並編目入庫；進一步規範管理圖書工作。
三、逐步完善建設學校網站。
及時更新學校網站內容，每週工作安排、學校師生活動信息圖文並茂及時更新；本學期，我校教技室逐步完善網站中的資源庫的建設和備課系統的欄目調整，爲教師順利開展教育教學工作，提供了參考和便利；積極建設學校部門、教研組、班級等主頁，鼓勵師生在博客、BBS上展現風采。
四、努力提高教師現代技術運用能力。
學校現代化設備的添置，目的在於教師能將現代技術運用於實踐教學，在於提高課堂實效。要達到這個目的，關鍵在於教師要抓好教師信息技術的運用水平的提高。教師信息技術水平的提高，爲信息技術運用於課堂教學打好了基礎，大部分青年教師認真鑽研教材，精心製作課件組織教學，信息技術與學科整合收到了較好的教學效果。
一學期來，教師自制課件50多件，多媒體應用課堂教學涵蓋了國小的各學科。本學期，學校教技室組織10多位教師課件參加省級優秀課件比賽二等獎10人，三等獎5人。
本學期積極組織各項比賽，獲得一定成績：xx老師參加xx市整合課獲二等獎；xx博客獲xx市博客網站評比二等獎；xx參加xx省網絡讀書比賽活動獲二等獎。我校xx同學參加xx省讀書比賽活動獲二等獎；xx等同學參加xx市電子小報比賽獲二等獎。
五、抓好常規工作促進規範管理。
學校教技室的主要工作就是爲學校教育教學服務，爲教師的教學工作提供便利。在總務處的配合下，定期做好各種電教設備的維護和保養工作，定期進行檢查設備運行情況，發現問題及時解決。通過平時的自學研究，計算機等設備的一般問題均能自己動手解決，疑難問題才請專業人員上門維修。對投影電視機，做好定期防塵工作，計算機進行定期殺毒清理。
進一步健全各項規章制度，注意做好資料的積累工作，定期進行整理。
教育技術是教育水平的體現，是教育質量的保障，只有求得技術上的突破和服務上的提高，才能真正實現教育改革質的飛躍。回顧過去的一學期，教技室還需立足本職、紮實工作，爭取爲學校開展的各項活動盡最大的努力提供最大的支持。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇14
一、工作回顧
多媒體技術是一種集各種媒體於一身的計算機技術，它不僅具有計算機的貯存量大，運算速度快等特點，而且對文字，聲音圖像，動畫的信息的處理能力，可以使課堂教學成爲聲、圖、文並茂的教學系統，可以進行視、聽、觸等多種方式的形象化教學，激發學生學習的興趣，有利於學生對教學內容的理解和掌握，彌補了傳統教學的直觀性，立體感與動態感等方面的不足。本人注重物理教學與多媒體技術的整合。本年度在此方面做了如下工作：
1、閱讀了多媒體與物理整合有關的文章和書籍，吸取衆家之長，做到理論指導實踐。
2、學習使用常用應用軟件，並運用精心製作了課件。
3、運用網絡下載技術，下載了一些視頻文件，並將其運用到具體教學中，成功的調動了學生的學習興趣，輕鬆的突破了教學重點和難點。
4、每節課件課後，及時的做好反思，並根據學生的反映，修改課件，做到精益求精。還注意將失敗和成功的經驗及時總結，爲下節課件課打下基礎。
二、工作心得
本人通過在多媒體技術與教學道路上的摸索，思考，具有以下心得：
1、多媒體技術解決了常規教學單調乏味的特點，常規教學具有很強的抽象性，教師"一隻粉筆，一張嘴"的教學方式，往往使學生感到乏味無趣。多媒體技術通過大量的圖像、聲音、動畫，打開了學生興趣的閘門，激發了學生學習的主動性。
2、多媒體技術適應了新時代教學的特點。通過演示模擬，仿真，放大，重放，慢放等手段，很好的解決了直觀性不強，可控性不好，穩定性不高等特點。
3、多媒體技術適應了教材生活性強的特點。生活生產中到處都有知識的應用。多媒體技術利用其信息量大的功能，爲學生提供了豐富的背景資料和生活資料，拓寬了學生的視野。
三、工作效果：
通過本年度在教學中多次應用多媒體技術，學生的學習興趣有所提高，主動性有所增強，學生學習成績逐漸上升，我深深的感受到了多媒體教學的魅力，在以後的工作中，我還會在此方面繼續努力。
上半年鎮新中學教技室工作總結 篇15
信息技術一門的技術被越來越多的人們所使用在當今及未來社會信息技術對人的要求人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰，信息技術課一門新課還很年輕需要教師同行及IT界人士等支持、交流使的信息技術課教學內容更新教學。
本學期做爲新學年的學期學校高瞻遠矚提倡多媒體信息技術又年末回顧學期所從事的電腦教學工作上地任務當然在工作中我享受到收穫喜悅也在工作中的問題我所享收穫我會用於下個學期的工作中我所碰到的問題我要思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：
一、管理機器運行
新的學年一切重新開始從管理制度上着手開學初就對學生了電腦室制度的學習以後的管理就好多了。
二、課前檢查：
要求每位學生先對號入座並檢查好所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等有損壞有任何問題馬上報告教師教師覈實問題所在然後纔開始使用計算機
三、課時監督：
上課過程中監督好每位學生的使用情況如有不按要求練習而去運行其它軟件或其它操作的馬上批評警告以防止學生亂刪除亂操作計算機系統崩潰。
四．衛生管理
灰塵是電腦的天敵，多媒體室出入學生衆多，衛生就難管得多，主要從幾着手：
1、課間管理我除了學前教育外上課期間也注意觀察如不講衛生的同學制止並要求當時對教室清掃。
2、衛生清掃
爲搞好清潔衛生電腦室每週都徹底的衛生清掃每天早讀課時都安排四個人衛生清理除掃地外還拖地板。
當然工作遠遠的還需要努力中學更上新臺階。
