幼兒園後勤工作總結集合15篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編收集整理的幼兒園後勤工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園後勤工作總結集合15篇

幼兒園後勤工作總結1

一說到幼兒園,人們的心中自然浮現一幅最美的畫:春花秋果、各種各樣的玩具、天真的小朋友、熱情洋溢的教師、嚮往的樂園等等。小朋友是花,燦爛如花;教師是花,歌舞如花、微笑如花;校園如花,處處有花;管理是花,和諧如花……所以我要說它賽過2008年北京奧運會上張藝謀策劃的那一幅世人驚奇的畫卷。因爲我們的畫卷不是排練表演而成,它真實而美麗,秒秒在成長,分分在變化,時時在感動,天天在收穫。世問人間還有那枝梅勝過它?隨手摘來幾枝,芬芳醉人肺腑。

一、亮點在計劃中閃耀

“兵馬未動,良草先行”,這就是後勤工作的重要所在。幼兒教育是一個特殊的教育,它啓迪人的心智,淨化人的心靈,培養人的氣質、信心和快樂,奠定人生的健康和幸福,成就人生的意思和成功,要做到這些,呵護這些幼苗健康快樂成長,爲他人生的輝煌奠定基石,我們的保教更爲重要。後勤則擔負着人生最大的本錢——健康這一責任。因此人人都知道自己的責任所在,深知責任沒有任何藉口,明白 “後勤不後,引領全園”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按計劃一步一步的實施,只有這樣我們的工作纔不會滯後,因爲後勤工作很好的開展,我們的教育教學教研才得以順利開展,才能開花結果,我們的保教育任務才如此順利完成。

1、利用暑假,我們完成了東教學樓梯的粉刷,正樓一層牆面的徹底改刷,門窗更換,讓整個幼兒園煥然一新。

2、裝飾兩個樓梯,圖案兒童化,特色化,美觀化。擺放好遊戲活動器材,供孩子們自由取放玩耍。做兩個不鏽鋼箱,專放球類和套圈。爲開展體育活動和幼兒鍛鍊身體提供了保障,成爲我園的一個特色。

3、開園前購買開園所需要的一切用品。包括打掃衛生的用品,生活用品,學習用品,食堂用品,教師用品、醫務室所需用藥。爲我園工作的順利開展提供優質服務。

4、打印好各班的消毒記錄和晨檢記錄表,工作不滯後。

5、因學生奶的配送困難,加上教師分發也辛苦,因爲“每天一斤奶,強壯一個民族”,爲了孩子的健康成長,我們主動要求他們利休息時間送來,並利用休息時間分好各班的牛奶,方便老師週一早晨領取。

6、關愛教師,我們聯繫好,並做好全體教職工的體檢工作。

7、爲了我們的衛生保健上檔次,經得起省級部門的檢查,我們有計劃的完成省婦幼保健院來園檢查的各項指標要求和硬件上的要求。

8、爲了不影響幼兒的一日生活和安全,我們利用休息時間修補樓梯地磚、中五班和實驗班的廁所攔板牆,改水管道等等。

9、勤儉節約是我園的優良傳統,所以暑假換窗戶時,就把玻璃下好保成,冬天一到,就把各班窗戶玻璃補好。讓幼兒有溫暖的教室裏活動。

10、按要求和計劃,每週五對各班衛生進行檢查從不鬆懈,並完成了放假前各班幼兒的身高體重的測量。

11、爲了豐富幼兒活動內容,我們又花三萬元購買了大型多功能組合室外玩具,也爲我園添了一道亮麗的風景。

12、考慮高層樓教師每天下樓打水不方便,也爲了確何教師有更多的時間關注幼兒的安全,我們在東四樓和三樓的教室分別安裝了飲水機。方便幼兒和教師取水。

13、爲了豐富教職工的生活,親近大自然,放飛美麗的心情,也爲了增添節日的氣氛,我們如期開展了國慶節遊仙姑山和慶元旦長跑活動。

以上所做,充分體現我們園長的教育情懷,給教師營造一個寬鬆、寬容、寬厚的工作環境,用真誠和真愛善待孩子和教師。充分體現園長“在管理的視野中,教師第一;在保教範疇裏,孩子第一;對教師的要求中,健康第一”的科學管理模式。在這個溫馨和諧的大家庭裏,大家是幸福的快樂的,收穫是最豐碩的。我要說在不平凡的20xx年裏,我們的小朋友在教師的精心呵護下健康快樂的成長,沒有出任何事故,是我們最大的收穫和喜悅。我們還有另一份收穫,那就是分享了孩子的成長、感動和快樂。不是嗎?我們每天被孩子的一語一動感動着。

二、平安是福

鄭板橋有兩句名言,一是“難得糊塗”,說的是大智若愚的人。這不是平常人所能“糊塗”的。一是“吃虧是福”,說是的不要因吃虧而影響了心情和健康。這是我最喜歡和用來安慰自己的名句。健康是福,道理人人都懂,而真正時時能把健康放在第一位的人並不多,大都是在失去了健康時,才悟出其真諦。而我們從園長到教師,無論是從責任還是對幼兒的愛護上,這點是理解最透最切的了。把孩子的健康平安成長放在工作的第一位。時時緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們人生最大的財富——健康和身體和健康的心理。

1、 食堂工作

食品安全責任重於泰山,食堂工作人員深知自己的職責所在,我們制度到位,責任到人,所以在進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪過程中,絲毫沒有馬虎,把好各個關口,把食品安全隱患拒之門外。我們食堂的四位工作人員,是全園年齡最大的,也是每天全園起得最早的,爲了給孩子和教師更好的飲食服務,樹立“孩子的健康是吃進去的”道理,他們合理安排營養食譜,他們盡其所力,做到粗菜細做,一菜一湯,營養搭配,渾素搭配,色香味俱全。孩子和教師都喜愛吃。每次上級部門來園檢查,都得到他們肯定和讚揚。我們要再接再厲,把食堂工作做得更好。

2、衛生方面

大家都知道衛生整潔是幼兒園的臉面,外來的人不管是內行還是外行,第一眼看的就是環境衛生。所以,我們對各班有衛生要求,有班級衛生檢查制度,各班保育員能按要求盡職盡責的做好本職工作,各班地面潔淨,教寢室整潔,廁所無異味無圬,做到勤洗勤曬勤換,真正做到窗明几淨,整齊有序。我們園現在終於是四季有花,秋有果了。看到種了多年的枇杷終於開花了,就有一種成就感哦。整個環境綠樹紅花,地面和玩具相映,衛生美觀,真正成爲了小朋友的樂園。

3、保健方面

生一個健康的孩子不難,帶出一個健康的孩子纔是最難的。我們就是帶出一個個健康孩子的幼兒教師,所以我們的工作是平凡而偉大的。這要付出的是愛心、耐心、精心、熱心、誠心,我們教師都做到了。一日活動中處處爲幼兒的安全考慮,保護好每一個孩子,照顧好每個孩子的吃喝拉撒,開展體育活動提高幼兒的體質,還要在教育教學中傳授幼兒自我保護的知識,孩子小,沒有自我保護意識,所以更需要我們的精心照料。所以說教師們是我園最辛苦的人。保育員做到每週空氣消毒,並填寫做記錄,能做到餐餐碗杯勺消毒,關心每個孩子的身體。

做好傳染病時消毒、隔離和宣傳工作,向家長髮放關於腮腺炎有關知識宣傳單780份。做好幼兒的預防接種工作,發放預防接種宣傳單,爲幼兒接種了流感疫苗和脊髓鹼質炎疫苗兩次。一切爲了孩子,做到物盡其用(體育器材、球室開放,不厭其煩的擺放和打掃衛生),人盡其才(會做能做就是儘量去做),親力親爲,及時處理幼兒的外傷,及時補修各班的櫃、窗、鉤、桌椅,及時疏通班上的下水道,只要能做的,及時發現及時解決,不留安全隱患。後勤工作多而雜,註定要會做能做還要動心思去做好。能及時服務好教師和孩子,纔是最大的快樂!

三、不要讓“忙碌”主宰生活

都說人生沒有十分的幸福,八分幸福纔是最美麗的幸福。不要因爲追求十分的幸福,忙碌得沒時間去享受健康、感動和天倫之樂。請停下匆忙的步子,欣賞身邊的風景。是呀,我們天天就是這樣忙碌着,從沒有離開過“快”字,領導要求職工上班快點,任務完成快點,做事快點……,老師要求小朋友快點吃飯,喝水快點,走路快點,動作快點,入廁快點,入睡快點,作業快點……沒完成的任務是因爲太忙,許多事情沒來得及考慮和處理也是因爲忙,那麼,請不要讓忙碌主宰了我們的生活。

1、進一步加強學習,提高全體教職工的管理水平和業務素質。樹立終生學習的思想,做一個新時代的教育者。

2、進一步加強幼兒園的建設,爲教師和孩子提供更溫馨的生活學習環境。樹立我園形象。

3、積極與上級或其它部門聯繫,建立合作關係,爲發展我園作出努力。

4、外面的世界很精彩,外面的教育有特色,我們走出去,請進來,不閉門造車。

5、我們逢會講安全,強調食品安全和幼兒的安全,卻忽視了對教職工進行安全教育和自我保護意識的提高,認爲是大人,不需要天天講,會會說,這次看來,對教職工進行安全教育也是必要的。

6、爲了更好的照顧我們的孩子,保育員每月至少集中學習業務一次。

7、爲了進一步加強食堂管理,做到管理科學,業務精通,飲食有特色,每月總結一次,集中學習一次。

8、進一步完善各種制度、考覈制度和執行力度,加強管理和學習,提高我園的保教質量。

幼兒園後勤工作總結2

隨着幼兒園管理的實施,在園區部門的直接領導下,物流人員積極開展工作,全力服務教學,充當教學前線的堅強支持。爲了發揚成就,更好地做好未來的工作,幼兒園物流工作總結如下:

一、加強學習,提高素質

每月,護士參加各種形式的學習活動,包括護士的日常工作安排、如何消毒玩具等。教育後勤人員應以幼兒園的需要爲己任,制定教學計劃,熱愛自己的工作,實現自尊、自愛、自強不息,全心全意爲教師和兒童服務。認真學習先進的技術技能,讓每一位後勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務教育質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保證,所有的後勤工作都是爲了這個目的。

二、明確職責,優質服務

根據工作性質,我們幼兒園的後勤團隊可以分爲三個部分:保健、保育和門衛。由於人員配備不均勻,有時有幾個職位。

護理工作要求詳細,通過不斷總結和溝通,發揚優勢,糾正缺點,提高服務水平。在每月的護士工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹他們認爲做得更好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨談論具體的操作方法,分析他們的操作是否正確,相互學習。x月份,xx市婦保所檢查了我園的保健工作,阿姨流利的回答,完整的資料,乾淨的環境給她們留下了很好的印象。

門衛的主要職責是照顧好自己的門,照顧好自己的人,經常檢查門衛客人登記查詢制度的實施情況,嚴禁社會閒散人員進入校園,確保幼兒園的正常教學秩序。

後勤服務的宗旨是爲一線教師、幼兒做好一切服務工作,深入班級,瞭解教師的心聲,開學時安排好各班級的課桌凳、牀位、學習用品等,平時任勞任怨,爲所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。

特別是本學期創建省示範幼兒園,老師需要東西領完,沒了出去買;環境佈置了,加班;整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟園長冒着大雨餓着肚子購買物品。另外加強幼兒園財產的保管,期初、末作好覈對清查工作,減少不必要的損失,節約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節約的節約,爲幼兒園節支做出了貢獻。

幼兒園後勤工作總結3

幼兒園的後勤工作本就是一件不太上得了檯面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。但本學期在園長和業務園長的支持下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照福安市機構衛生、安全的標準,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學期在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每週定期召開一次後勤人員工作會議,學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》爲主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任,我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次爲每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衛把好大門關。爲了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有園領導親臨,由於全園人員的安全防範意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面,本學期園領導在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。並繼續由有保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面,我們始終以福安實驗園衛生合格標準爲目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。

二、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:

1、本學期將二層樓的兩個活改造和牆壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車,寢室添做20架兒童牀及4架空調等。

3、根據幼兒遊戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,並將遊戲材料作了記錄,以便流失。

4、添置部分衛生清潔用具,保證後源充備

5、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。

幼兒園後勤工作總結4

時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,瞭解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作彙報一下:

一、努力學習,提高個人修養

在日常工作中,我堅持讀書學習,我認爲作爲一個合格的園長,必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的.敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成爲我生命中不可缺少的習慣,做好榜樣示範作用。

二、強化安全工作,落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查並記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,爲保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患於未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真備課、講課、苦心鑽研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。同時,我園教師還利用上課之餘,把教室環境佈置的聲情並茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市裏、縣裏教學能手和優秀教師的優質課,很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。

2、家園聯繫當前,家園共育作爲擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。爲此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱讚。

3、上級領導爲了幼兒及老師的安全,爲我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞乾淨的校園環境,讓我不得不心甘情願的服務於它。我除了組織各位教師進行教室的佈置,也把每個班的區角活動都充實製作了很多玩教具外,還把校園環境都做了佈置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收穫的,得到了幼兒家長的一致好評;養殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的餵養下,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道、象徵着奧運的五環、火炬、體育標誌等也都是我在老師的協助下親手描畫的……還有很多瑣碎的小事也都是我親力親爲:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

總之,在這一年裏,我們面臨的任務繁重的同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇並存。讓我帶着園內所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦幹、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰,爲開創幼兒園更加美好的明天而努力奮鬥!

20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號。回憶這一年的工作,我倍感快慰。誠然說不上發現了一流業績,但我破足於本職崗位銳意進取,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,推動老師們的教育教學程度又提升到了一個新的品位。我努力探索以人爲本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實際與摸索中,無論是辦園前提、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作懂得求正於同仁。

一、強化內部管理,進步辦園品位

園長是一個幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學習,更重視班子隊伍的建設,以我爲核心的班子人員爲園內的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工清楚、勤政廉明、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課,在先生中引起強烈反映,在年青教師中起到了重要的榜樣示範作用。在我的帶領下,咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,作模範,潛移默化引領着幼兒園良好的師德師風。

我注重爲教師創設有彈性的創造工作空間。工作中,時時不忘徵求教師的主張見解,採用對話式而非命令式;思想上,勉勵多交流不求大一統;工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領着四處的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,引導教職工保重自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細緻入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了廣大教職工工作的踊躍性、主動性、發明性。

二、狠抓內涵建設,晉升教導品質

在“求實與靈活兼俱、求真與翻新統一”的大思維下,我狠抓園本內涵建設,鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養樓,封閉了全體大樓的陽臺,使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網始終完善。在局域網的支撐下,基礎實現了無紙化辦公。打算機網絡做到了班班互通、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。

我倡導教師悉心研討教養藝術,提高課堂教學質量,厚實實際基礎,不斷根據新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,理性構建自己的教育觀點,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,激勵團隊配合,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究,強化教師專業發展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推進教師成長,勾引教師向着各級名師的目標奮進。我用明白的目標鼓勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝爲大勝的辦法,不斷加強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

三、更新辦園理念,強化服務意識。

面臨發展快、競爭強、懇求高的幼教局面,我堅持學習,一直更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優質的服務羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了寬大家長的滿意,纔有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才華不斷髮展強盛。基於以上思維,我不斷強化老師服務意識的培養,領導先生事事、處處將心比心爲家長着想,爲家長解決後顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。

同時,作爲一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,辨別做好個別家長工作,重點家長差異對待。我充足發揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分徵求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的治理,充分利用“彩虹報”爲橋樑,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引誘工作。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作確實定。

優質服務的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教誨,使“人人講保險、事事講安全、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛,強化引導班子值班檢查監督制,大力推行崗位任務制,廣泛發展教人員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴厲執行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完美了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛生的“三個準則”、“四個嚴格、“五個認真”,使我園保障了衛生保險工作常態達標,本年無一例義務事變發生。

教育需要無私奉獻,管理須要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的XX年。信賴在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

幼兒園後勤工作總結5

20xx年下學期,在園領導的正確領導下,我園後勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》爲指導,以全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾爲宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務實創新、腳踏實地完成了各項後勤工作任務,取得了一定的成績。現將本學期的後勤工作總結如下:

一、加強財務管理,嚴格財經紀律。

建立健全財務管理制度,在財務工作方面,合理使用經費,把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算,年終有決算,收支有據,辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴格財經方面,認真按照財政制度和財經紀律辦事,堅持由園長一支筆簽字的原則,堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫,並定期向家長,教職工公佈有關的收支情況,合理控制,有計劃使用經費。

二、合理使用有限的經費,努力改善辦園條件。

爲了改善辦園條件,在資金十分緊張的情況下,本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事:

1、新了多功能活動室;

2、食堂增加了消毒櫃等設備;

3、對園內的大型玩具進行了整修;

4、各班電器設備進行查修。

三、加強財產管理,提高使用效益。

根據幼兒園工作規程,要創設與教育相適應的良好環境,爲幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳卡和領物登記,屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任,期末進行清點後交統一保管。同時,定期檢查覈對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點,因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。

四、加強食堂的管理,不斷提高服務質量。膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。一年來,我們建立健全了各項膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每週食譜不重複,定期對幼兒生活進行營養分析(每期2次),分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等;我們始終樹立“一切爲了孩子”的服務思想,嚴格

執行各項飲食衛生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費,做到收支平衡,定期公佈帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長公佈),每日盤庫結帳,變化菜譜,保證質量。

本學期的具體做法:

1、每月組織召開一次後勤會議,總結每月的工作,對做的不到位的事情提出整改意見,同時佈置下月的工作重點;

2、對廚房衛生每星期進行一次大檢查,發現問題及時指出並加以改正,使廚房的安全與衛生得到了保障。

五、狠抓安全工作,消除不安全的隱患。

我園對一些易產生安全事故的設施,設備採取了事先排查防範的預防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。

針對全國不斷出現的校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

1、每學期開學前,幼兒園把安全工作作爲重點檢查內容之一。組織專班專人對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個安全舒適的環境。

2、開學後,每週組織專班對園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時採取措施加以消除,。並認真作好記錄,爲日後的安全工作提供寶貴經驗。

六、保教並重,加強幼兒一日生活管理爲了做好衛生保健工作,本學期來,認真執行《託兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

3、堅持嚴把“三關”,即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。

4、堅持抓好計劃免疫工作。

5、堅持抓好環境衛生和衛生宣傳,爲了讓幼兒有一個良好的環境,一年來,由於管理嚴格,全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況

及重大責任事故。本學期我園後勤工作圓滿完成,時代進入了二十一世紀,對人才的要求越來越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰,我們後勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有後勤管理模式的基礎上進一步完善後勤管理制度,盡心盡力做好後勤服務工作。

幼兒園後勤工作總結6

秋風陣陣,碩果累累。本學期即將結束,它給我們多少思考,多少回味。在本學期裏,我園在安全、後勤、教學工作中,取得了很大的成績,它與後勤全體工作人員是分不開的。

本學期裏,在園務會的領導下,多次組織全園教職工以及幼兒進行安全知識學習與安全教育,使全園教職工及幼兒提高了安全意識,增強了安全警戒,嚴格執行門衛、廚房、豆奶房的工作制度,同時對園內的水、電經常檢修。嚴格加強幼兒接送車、幼兒及教職工飲食衛生的管理。經常組織安檢小組對園內食品、飲水、水電、圍牆、玩具、消防器材、房屋進行仔細檢查。本學期排除了在檢查中出現的一切故障,確保了本學期無一例安全事故發生。

在環境方面

我們重點抓危房、舊房改造與維修,時刻檢查大型玩具的安全性能,更新了許多教學設施設備,配備了許多適合幼兒的體育器材,同時加大了綠化的投入,對全園的樹木、花草進行了精心維護,使園內煥然一新。

在生活方面

配齊了先進的生活設施,加大了生活費用,逐步實現了飲食科學化、營養化,幼兒每天能喝上優質豆奶,確保全園幼兒及教工的身心健康,得到了社會與家長的好評。

在財務財產方面

嚴格要求財務人員,做到帳目日清月結,控制亂開支現象。學期結束後,實行財務帳目公開化。在財產方面,我們實行了定量支出,登記發放,責任到人。學期結束進行了財產清理,獎罰分明,確保園內物質合理使用。

綜上述實績,本學期所做的工作在諸多方面還存在很多問題。在今後工作中,後勤組決心取長補短、精心研究工作實施方案,做好工作計劃,加強管理,爲我園的教育事業再上一個新臺階。

幼兒園後勤工作總結7

幼兒園的後勤工作本就是一件服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學期在園領導的領導下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照幼托機構衛生、安全的標準,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學期在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衛生保健工作手冊》爲主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。透過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的職責,我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面

本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,發現問題做到及時維修或上報。

嚴格接送制度,又一次爲每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衛把好大門關。爲了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有園領導親臨,由於全園人員的安全防範意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面

本學期園領導在教師緊缺的狀況下,並繼續由教師負責,認真做好每一天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面

本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自狀況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量,嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面

我們始終以幼兒園衛生合格標準爲目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,職責到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。

幼兒園後勤工作總結8

幼兒園的後勤工作本就是一件不太上得了檯面的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學期在園主任的領導下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照蘇州市幼托機構衛生、安全的標準,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、 重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學期在園主任的重視下,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》爲主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任,我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面。

本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法:每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次爲每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衛把好大門關。爲了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有園領導親臨,由於全園人員的安全防範意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面。

本學期園領導在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。並繼續由有保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面。

本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面。

我們始終以蘇州市示範性幼兒園衛生合格標準爲目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。

二、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:

1、部分教室地板和牆面進行的油漆和粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作,保證興趣班正常準時的開展。

3、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。

4、根據幼兒遊戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,並將遊戲材料作了記錄,以便流失。

5、添置部分衛生清潔用具,保證後源充備。

6、爲順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動,做好了籌備工作。

7、 協助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。

幼兒園後勤工作總結9

本學期幼兒園的後勤工作在園領導的關心和支持下,本着園本實際情況,努力爲幼兒服務,爲教師服務,爲教育服務,腳踏實地完成了又一學期的後勤工作任務。

一、加強後勤人員思想學習,提高服務意識。

本學期在園領導的重視下,我們有計劃地堅持加強對後勤人員的政治思想和業務學習,堅持兩週一次後勤組學習,兩週一次三大員業務學習活動。通過學習,後勤人員的服務意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行,懂得了,作爲一名後勤人員要以幼兒園的需要爲己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強,全心全意地爲教師和幼兒服務。如本學期後勤組全體人員團結協作講奉獻,製作了大量的戶外活動器具,豐富了幼兒戶外活動內容,提高了幼兒活動興趣。又如,爲保障幼兒每天有足夠的運動時間,園領導調整了雨天幼兒運動場地,爲此,三大員碰到雨天得把運動器具搬至規定生活樓三樓或後走廊,大家也能理解並很快適應熟悉總之,本學期後勤服務質量有了新的提高。

二、加強三大員管理培訓,堅持規範操作。

本學期,我們認真開展形式多樣的業務學習和培訓,針對工作崗位、工作性質及工作中碰到的問題,開展專題學習討論,加強自培、注重學習,提升三大員隊伍整體素質:

(一)營養員工作:

爲進一步規範我園食堂管理,全面提升食堂衛生、品質和效率,保證食品衛生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級部門的要求,積極開展“六t實務”現場管理創建工作,爲此,三位營養員按照“六t”規範,學習、整改、反思、提高,工作態度、工作質量都得到了提升。

1、指導、檢查營養員規範操作。個人衛生、健康日檢等;生熟分開―標記清楚、操作規範;清潔消毒―餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣―時間、數量、標記。

2、加強營養室管理(質量驗收、進出貨的臺帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專間操作人員特殊衛生、食堂場所、設施、設備工具規範使用等要符合常規要求)。

3、食品衛生突出一個“嚴”字。保質保量採購幼兒食品,以新鮮、優質、衛生爲原則。保證幼兒營養膳食合理烹調。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調。保證幼兒膳食的合適溫度,健全各項衛生制度,環境、飲食衛生、規範操作。每天就餐觀察,及時掌握信息反饋,瞭解幼兒飯菜質量。

4、、嚴格執行食品驗收制度。把好食品購買關、進貨關、烹飪關、分餐關,做到萬無一失。對環境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴把食品進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內。(對數量不足、價格不符、質量有問題的一律按要求償還)。杜絕食物中毒事故的發生。

5、定期進班瞭解幼兒進餐情況,積極主動聽取大家意見,開展多種形式的夥委會,改善幼兒伙食,提高烹飪水平。

6、加強營養室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作,食品冰箱定期清洗,留洋菜按要求存放,貼好標籤,放在指定的位置。

7、定期進班瞭解幼兒進餐情況並做好記錄,積極主動聽取大家意見,開展多種形式的夥委會,改善幼兒伙食,提高烹飪水平。

(二)保育員工作:

1、消毒工作突出一個“全”字,指導保育員各類物品清潔保管、消毒方法,物品消毒記錄以及幼兒生活護理,如幼兒午睡時異常兒童的記錄。指導教師工作有重點:全日觀察指導、特殊幼兒與體弱兒護理。日常工作,深入操作第一線,對保育員、營養員提出專業指導,並隨時商議交流工作中碰到的問題,使理論指導和實踐操作得到有效的互動提升。

2、針對本園實際問題,開展崗位競賽、互幫互學,談體會等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和複查工作。

3、開展“開展我的經驗大家談”業務交流。。

4、以課題引領三大員專業化發展,根據我園保健工作中存在的實際問題,在園長的親自掛帥和指導下開展保健課題研究“幼兒園保育員隊伍專業化發展的策略研究:”一學期中先後開展了生活老師午餐活動配班、幼兒自主點心活動配班、幼兒戶外活動配班。互相觀摩、結對帶教、技能競賽、撰寫案例等促進了生活老師專業化的發展。觀摩研討中園長親自參加指導,圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據小中大幼兒不同年齡特點,怎樣去顧及每個孩子不同需求與差異、如何去關注體弱兒等展開積極討論。同時對存在的問題也提出了指導性意見。

5、鞏固生活老師的專業知識,針對實際問題,組織崗位練兵活動,結合活動加強崗位責任意識,進一步規範生活老師專場指導,提高生活老師的組織幼兒生活活動的能力。

6、進一步完善保育業務培訓活動,嘗試收集撰寫案例,利用案例的研究講評,推動保育工作的創新。開展保育工作專題研究,從真正意義上做到“保護孩子”。

三、不斷改善幼兒園硬件設施,優化教育環境

1、我園是一所老園所,硬件設施陳舊。本學期,我園投入較多資金,爲每個班級添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶電視機,更換了所有窗簾在六t創建過程中,還有許多硬件條件不夠完善。園領導在我園經費非常緊張的條件下,對食堂的一些硬件設施設備進行了完善與添置。如把雙向開門保潔櫃嵌入牆體,使消毒保潔使用成一體;食堂後場地搭建陽光棚,使清潔工具有了一個乾淨整潔的家,原料進貨驗收放置不再懼怕風雨;倉庫裏添置了食品儲物箱、米桶、不鏽鋼貨架;粗加工間添置了不同顏色的各類籃子便於取放;烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等安全防護物品等等。園領導的大力支持在物質條件上保障了創建工作的順利進行。爲保證幼兒學習遊戲等的開展,我們又投入資金,給每個孩子添置了儲物籃、小社會、創意室等活動場所條件都得到改善。

幼兒園後勤工作總結10

一、安全工作:

安全工作是幼兒園工作中的重中之重,本學期無論是海陵區教育局還是所屬的鎮派出所,對於幼兒的安全工作,都提到了一個非常高的高度,幼兒園春學期後勤工作總結。每月的安全月報表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全生產月、消防督查、反對非法集資活動等等,都在促使幼兒園加強對安全管理的責任,逐漸使我們形成了“防患於未燃”的安全意識,力求無安全事故發生。

1.加強日常管理,如房舍、設備、玩具等固定財產進行定期的檢修,採取多種形式,層層檢查,層層把關,班級教師、保育員檢查自己的教室設備和包乾區,另外每月定期對幼兒園進行整體的排查,領導不定時的進行抽查等。並隨時進行消防設備檢查。

2.有計劃地向教職工和幼兒以及幼兒家長進行安全教育,提高安全意識。學期開始制定安全教育計劃,通過安全平臺,將安全教育內容融進正常教育內容之中,讓幼兒瞭解簡單的安全常識,增強了幼兒的安全防範意識。同時讓教師明確自己要有良好的安全意識才能保障我們幼兒的安全。本學期我們把班級安全事故納入月考覈,合計扣了70分,保證了班級事故的最小化、最少化。我們也非常重視對教職工開展安全宣傳與教育,如組織開展“拒絕高利誘惑,反對非法集資”等教育,另外還不定期的請安全片警對大班幼兒進行相關的安全和法制教育。並且在本學期,我們組織了有關消防安全的講座,增強教職員工的安全防範意識。組織了防騙演練,深得家長好評,增強了孩子應對突發事件的能力,以及家長的防範意識。

3.加強宣傳。我們以發安全教育告家長書、出宣傳窗等多種形式,向家長宣傳安全教育理念,告之家長在節假日中的相關安全防範內容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專欄”等。還利用“幼兒成長檔案”向家長進行宣傳,使家長對幼兒安全教育引起重視。

4.門衛安全:在這學期中,門衛爺爺每天第一個到園,阿姨每天檢查好全園最後一個離園,盡心盡力地完成自己的本職工作,嚴守大門關,嚴格執行幼兒園安全制度,對來客進行登記,不輕易放可疑的人進入幼兒園,在幼兒入園、離園的關鍵時間,門衛關注幼兒的安全,擔負起保證幼兒園財產的安全責任。在遇到幼兒園有大型活動的時候,服從領導的安排,總是非常積極地做好各項配合工作。

5.創建“平安校園”,平安校園是對我們幼兒園一年來安全工作的一個總結,是檢查學校針對安全工作所開展的工作成效的一項措施。本學期,針對前階段所積累的相關安全資料,進行了統一的歸納和分類,根據平安校園的工作要求,進行整理,爲年終平安校園的複查做好了準備,同時也是對於自己一階段下來安全工作的一個總結,以便在工作開展的過程中尋找問題、發現問題,以此來尋求更好的解決問題的方法,增強工作中的經驗。

二、後勤總務工作:

1.維修:哪個班級的燈不亮了,水龍頭壞了,下水道堵塞了等等,隨時都要準備好去處理這樣的突發情況,以便保證各班級正常的教學工作的開展。本學期我們安排沈素萍老師負責對各班報修情況進行登記,由於班級管理的到位使得今年的報修情況較少,由於登記的及時使得維修及時,有效保證了教育教學的順利進行。

2.衛生:無論班級衛生還是包乾區衛生以及班級消毒,層層落實,有分工、 有佈置、由督察,發現問題及時糾正、及時整改,切實保證了幼兒園的整潔,下學期我們要在班級物品的擺放上下功夫,整齊的擺放會給人清爽怡人的感覺,此舉會在我們下學期成爲工作的重點。

三、保健、幼兒常規工作

1.本學期我們更注重幼兒自理能力的培養,對幼兒分年齡段進行自理能力方面的測試。如小班幼兒的穿衣、穿鞋;中班衣褲的整理、疊被子;大班幼兒的疊被子、餐後的整理,此活動的開展,不僅提高了幼兒的自理能力,更是增強了幼兒的自我管理意識,讓幼兒懂得自己的事情自己做。

2.強調了晨檢工作的重要性。介於上學期幼兒傳染病的傳播,老師的警惕意識也增強了,二次晨檢變得認真仔細,本學期未發現任何傳染病蔓延的現象,能做到及時發現、及時上報、及時隔離、及時消毒,有效遏制。

3.嚴格的幼兒考勤制度。幼兒出勤的考覈大大提高了各班幼兒的出勤率,尤其是大一班,本學期無連續5天未到園的幼兒。

4.一日三餐的常規已經進入常態化,無論是餐前消毒、餐後整理以及就餐時的幼兒常規管理,忙而不亂,井井有條,更是立足於“規範”二字。副餐的發放,由於人手不足,沈素萍老師每天堅持幫忙發放,精神可嘉。

5.本學期新增加了幼兒生活能力培養的項目,蛋撻的製作等,既培養了孩子的動手能力,又品嚐了美食,是不是一舉兩得。

幼兒園後勤工作總結11

翻開嶄新的工作日誌本,一個月的時間我已經密密麻麻的記了六頁多已經完成的工作。剛開學工作繁忙而瑣碎,在自己合理安排計劃下我已經按時保質保量的完成了各項工作。現將本月工作小結如下:

1、審覈整理教師藥費單據,填制報銷表,按時到濟南大廈審覈20xx年第二季度的藥費。

2、我園幼兒浦倚杭、陳文靜、韓昕睿生病住院,爲其辦理學平險的理賠,送材料拿賠款跑教委兩趟。

3、開學初整理倉庫統計物品庫存數量,統計需要購買的物品數量。給各班級領拖把掃把等物品。

4、覈對幼兒園部分幼兒城鎮居民醫保卡的信息。

5、建行領取全園幼兒的城鎮居民醫保卡,因建行準備的申請表不夠跑建行兩趟拿申請表。將全園幼兒的醫保卡和密碼逐一覈對在一起,中大班幼兒的醫保卡發放到教師手中教師發放,畢業班的幼兒原來教師在帶新的小班,爲了不給小班老師帶來麻煩由我接待家長逐一發放。家長領卡時要填寫申請表,收齊全園幼兒申請表還要送回健行。對於班內老師沒有及時通知到的家長,逐一給畢業的幼兒家長打電話通知來拿醫保卡。

6、重大事項申請表找彭局長簽字兩次。

7、大潤發購買膠棒拖把和玻璃擦。

8、開學初打掃感統訓練室的衛生,打印感統訓練室的活動記錄表和消毒記錄表。

9、審覈8月份原始憑證,記賬憑證,記賬出報表。

10、經上級領導決定食堂帳要轉到行政帳。與校辦對截止到8月底的食堂餘額,上報9月份往來額度,要回食堂餘款。

11、與支付中心覈對9月份的收支兩條線餘額,零餘額用款額度的餘額。

12、發放7、8月份績效工資和班主任費,8、9月交通補貼,計算7、8月份稅金。

稅務大廳打稅票,支付中心拿支付令,到財政局交稅金。

13、做20xx年7月到20xx年6月工會財務經費報告。

14、審覈9月份原始憑證,複覈記賬憑證記賬。

15、檢查20xx年1月到8月的憑證查漏補缺,裝訂憑證。

16、完成20xx年新教師張碩、竇冰梅、王麗君的見習工資業務,張莉教師的定級工資業務,完成增班主任費和增路順平減程玉春、張靜獨子費業務。

17、收取新生保險費,製作新生保險明細表格,到保險公司交費。

18、到教科室領取“大手牽小手”活動證書獎品。

19、學習太極柔力球。

20、大二班值午睡班。

21、寫20xx年推普周活動計劃和總結,寫國旗下講話稿。

22、安排馮老師用電子顯示屏打推普周宣傳標語,安排李瑾在幼兒園網站主頁打宣傳口號,在幼兒園門口櫥窗內張貼普通話宣傳材料。

23、到建行交20xx年7、8月住房公積金。

24、 20xx年22日上午市委幼兒園開基層教育統計會。24日上午教育局北樓開會計會。

25、填寫20xx年基層教育統計表。

26、填寫20xx年校方責任險投保單,學生花名冊,彙總表,辦理校方責任險。

27、填寫幼兒園收費自查工作表,證明我園按規定收費無亂收費現象,送交教育局內審科。

28、查找1985年建園至今的維修,修繕工程花費的經費,爲郭主任填表提供數據。

29、查找20xx年至今的水費電費煤氣費總額,換算成各項的用量,填寫市中區公共機構能源資源消耗年度統計表、季度統計表。

30、每週五上午爲各班領取保育用品。

31、按時完成9月份的政治筆記和博客。

後勤工作繁忙而瑣碎,有時難免心裏有煩躁的時候,表現在態度和語言上可能會讓人不滿意的地方,急躁還會造成工作上的小失誤。今後一定要樹立爲一線做好保障和服務的意識,耐心細心工作,爭取把工作做得更好。

幼兒園後勤工作總結12

今年即將結束,幼兒園一學期的工作也接近尾聲,現對這今年的工作做一個回顧與小結。

一、全體後勤人員、爲爭辦一級一類園、齊心協力做好準備工作。

今年幼兒園申報了一級一類園的驗收,全園上下都圍繞着這一重點而開展工作。我們後勤人員也在各自的崗位上做着積極的準備工作。由於這個學期,保潔員、炊事員請病假較多,出現人手緊缺的現象,我們克服自身事多、事雜的困難,互相協調、互相幫助,抓緊時間,不耽誤自己的工作,最大限度的去幫助別人,最難得的是,無論自己的事情還是別人的事情,都用規範操作的要求完成,保證了服務質量。比如,食堂賀老師請病假期間,小馬就上午去食堂幫忙,下午再去忙其他維修等工作,從沒有一句怨言;食堂王師傅同樣克服人手缺的問題,在保潔徐師傅請假期間,每天自願早來上班,忙完了食堂的活,再打掃樓道,中午再回食堂洗餐具特別繁忙,在大家的齊心協力下,食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展,爲幼兒園的正常運行提供了堅實的保證。

二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全事故的發生。

(1)每天早晨由園長帶班配合保健醫、教師晨檢,接待幼兒來園,維護入園秩序。

(2)堅持每月安全檢查,對園內的大型玩具、消防器材及各種設備進行安全巡查,對發現的安全隱患及時排除或報修,並做好相關處理和記錄。

(3)逐級簽訂安全責任書,明確安全責任。加強後勤人員的安全責任心,嚴格按衛生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛生等工作,規範各項操作程序。爲防幼兒走失,做好家長持卡接送工作。本學期請亞運村消防大隊副隊長爲教職工培訓消防知識,並進行了消防應急疏散演練,加強師生應對突發事件的能力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教職工的安全防範意識和實際操作能力。

(4)後勤人員晚離園時到大門口值班,送幼兒和家長離園,維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規管理。

(5)加強對住宿教師的管理,設立宿舍長,明確職責,對安全用水、電等,切實負起責任來,協助園裏管理好宿舍的事情。

(6)重視門衛工作,門衛工作是幼兒園安全工作的第一道關卡,所以,他要按時關紫外線消毒燈,檢查、關好門窗,堅持園內巡視,及時發現情況及時處理,

三、強化後勤各崗人員工作,不斷提高服務的質量。

第一,及時掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息,使保育員、炊事人員工作得到提高。根據我園的工作流程以及規範操作的具體要求,瞭解每個保育員的工作特色,主動關注她們操作現狀,結合新保育員多的特點,將理論學習與實際操作相結合,並開展手把手活動,對不會洗毛巾、刷廁所的保育員,保健醫就親自示範、手把手的教……本學期食堂工作薄弱的環節:帶量製作與分發、粗加工準備等,後勤人員和保健醫每天定時進入食堂,與炊事員交流,提出問題與改進措施,關注實施後的反饋,讓她們通過一次次的提醒、改進,逐漸養成了她們關注細節的習慣。公司後勤部通過每月的來園工作檢查,提出了問題及改進的措施,幫助我們儘快的解決問題,使食堂的工作有了很大的進步,不論是主食帶量與分發還是菜的製作上都比以前有了很大的變化,從而使食堂的日常工作更加規範、進一步提高了工作質量。

第二,保健醫藉助學習機會,規範和提高保健室的工作。藉助參加公司的業務培訓,更好地提高了業務能力;藉助每月參加討論食譜的機會,能更好地向同行學習膳食的合理搭配和探討資料的規範撰寫;對肥胖兒管理的經驗和措施的跟進等。通過學習與交流,使業務水平有了很大的提高。

第三,預防傳染病工作。今年,預防傳染病是幼兒園的一件大事,我們同樣也把它做爲一項重點工作來抓。特別是園裏有兩個班發生了手足口病。首先,加強宣傳,讓教職工、家長、幼兒都科學的認識手足口病,做好有效的防範措施,在園裏各班都加強洗手常規的培養,教育幼兒用流動水、肥皂洗手;教室常開窗通風。提示家長在週末少帶幼兒去人多的地方防止感染;感染的幼兒要採取有效的隔離措施和醫治手段……尤其是重點班,每天做好班級衛生消毒工作,除了每天的常規性消毒外,根據傳染病的特徵,進行有效地隔離,爲了控制傳染病的發生而努力做好此項工作。

四、其他後勤工作的順利開展,是做好教學工作的堅強後盾。

(1)與園長積極商量,認真、負責地做好每筆經費的支出,保證工作的正常開展。根據上級的有關佈置,做好固定資產登記覈查工作,規範資產的管理。

(2)合理安排後勤工作,有效的安排時間,及時進行園裏的設備維修,保證了後勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的情況下,後勤人園能進入食堂幫廚,從而使這項工作正常開展。

(3)嚴格規範車輛管理:司機每天按時接送幼兒,保證幼兒園教學工作的正常開展;根據每天安排好的出車地點和時間,完成各類出車任務;經常保持車輛整潔,定期對車輛進行保養、維修,保證行駛安全。今年來,沒有任何交通意外和事故。

(4)今年完成了大、中裝修項目有:各班廁所的吊櫃安裝、大廳的室內裝飾、樓內地板的更換;添置了大型玩具、圖書等。

五、工作中的不足

(1)食堂炊事員的分工合作,還需加強。

(2)保健醫衛生保健工作還要再注意細節的管理。

六、今後工作的重點

1、後勤人員加強學習,重點是保育員的培養,需要加強理論知識的學習與實際操作的鍛鍊,使她們儘快提高業務水平。

2、食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度,帶量製作與分發工作是重點。

3、衛生保健還要在衛生消毒工作上嚴要求、多指導班級;還需加強傳染病的防控工作以及資料的規範整理都要改進。

今後,我們後勤人員將繼續以積極的態度投入到工作中去,改正工作中的不足,發揚工作中的優點,繼續爲六幼爭創北京市一級一類幼兒園而共同努力工作,貢獻我們的一份力量。

幼兒園後勤工作總結13

幼兒園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。本學期在園主任的領導下,後勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲指導,圍繞幼兒園的中心工作,遵照省示範幼兒園的標準,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識

本學期,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,學習內容有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中國小、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有了新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任,我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期,爲加快推進學校安全管理信息化建設步伐,提高校園安全管理水平,全市學校、幼兒園統一安裝並使用校園安全管理軟件,遵照規定,幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。同時,本學期還規範了安全教育備課,結合健康活動,每班每月開展的安全教育內容及安全教育月的內容,都在備課本上得到全面詳實的體現。老師們不僅提高了自己的安全意識,同時重視了對幼兒的安全知識教育,提高了幼兒的安全意識。

在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法:由安全小組成員每週一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查有記錄,發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度,要求門衛督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記,吸收姐妹園的經驗,本學期完善了中途幼兒接送登記表。爲了避免接送時的擁擠,我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班爲4:00—4:10,中班爲4:10—4:20,大班爲4:20—4:30,讓幼兒真正做到開開心心來園,安安全全回家。本學期,我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座,每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來。並通過自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

本學期,在安全方面,我還紮實做了以下工作:

在期初,分條線、分部門層層簽訂了安全責任狀,簽約率100%。根據市局要求及幼兒園安全教育內容,發放各類安全工作告家長書。組織全體教職工進行了突發事件緊急疏散演練。做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。根據片安全檢查結果,及時安裝應急照明燈。通過全園教職工的共同努力,本學期無任何意外傷害事故的發生。

幼兒健康管理方面,本學期繼續由保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時,我園還一直做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。

食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

環境衛生管理方面,我們始終以省示範性幼兒園衛生合格標準爲目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。

三、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作

做好了食品衛生方面的各類索證工作。做好了各班物品的發放工作,保證教育教學活動正常準時的開展。食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。做好了xx省行政事業單位資產清查工作,並按要求輸機存檔。後勤工作月報表能按要求按月按時總結匯報。合理添置部分學習用具、廚房生活用品,保證後源充備。

做好設備設施的檢查與維修工作。做好學校的政府採購工作,有計劃地添置設備設施。爲順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班畢業彙報演出”“大型同構活動”等活動做好了籌備工作。協助會計做好了幼兒牛奶、點心的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。

幼兒園後勤工作總結14

在孩子們的畢業歌聲中,學期又近尾聲。本學期我們緊緊圍繞新區幼教中心工作要求,以完善內部管理制度爲切入點;以打造和諧、禮儀的香花新形象爲重點;以幼兒開心、教師舒心、家長放心爲宗旨;以促進幼兒發展爲目的,立足老園、關注新園、豐富活動,有效開展幼兒園工作。現對照期初計劃,回顧總結如下:

一、常規工作常做常新

(一)教師隊伍建設有了新提高。

1.讓師德落地。本學期,在教師中堅持不懈地開展了二週一次的政治學習,內容有:師德是教師素質的靈魂、加強師德修養,自覺規範教育行爲、“教師法”的解讀、學校教職工代表大會的相關規定、回眸20xx,教育改出新天地、食品安全之食物中毒的處理、教師專業標準——怎麼樣才能算是好老師、廉潔從教,愛生如子等等,共計10次,讓老師們瞭解身爲教師的合法權益和相關義務,瞭解了教職工代表大會的相關章程、召開的意義,以及代表應履行的相關義務,瞭解到了我國教育日新月異的變化,萌發了對20xx教育的新希望,更讓教師們瞭解了教師專業標準,明確了今後師德考覈將是教師考覈的首要內容,並號召教師們從自身做起廉潔生活、廉潔從教,用自己的真心去愛孩子、愛家長、愛同事。

2.老教師學新本領。爲了不讓老教師面對現代教育技術束手無策,我園在本學期開學初的幾周內,每週都安排老教師的電子化專題學習,內容涉及:周計劃的操作與設置、電子表格的上傳、WORD文檔的排版、班級網頁圖片的上傳、照相機照片的上傳等等。以現場學習、自主操練、逐個過關的方式,切實提高老教師電腦的操作水平,促進班級管理的和諧發展。

3.青年教師擔重任。本學期,我園以學科領域爲主線,在同伴互評的基礎上,讓幼兒園的青年骨幹當師父,結合自身的教學優勢,自選學科領域,成立特殊的師徒學科組。經過互評、自選、統籌的安排,開設了語言組、美術組和音樂組,每組成員4名,以日常教學爲基礎,開展上課、觀摩、評課活動,發揮了青年骨幹教師在領域方面的優勢,探尋學科上新的教學方法和理念。

4.全員參與學習。首先,我們認真組織教師參加讀書活動,以教研組爲單位,開展讀書系列活動,做好活動的記錄、新聞的上傳和資料整理等相關工作,每個教師均完成了3篇讀書心得。爲中心在市級讀書活動評比中獲得佳績作出了一點貢獻。其次,積極參加感知網校的網上學習培訓,雖然幼兒園條件較差,不能滿足每人一臺電腦上網,但我們總能集中一起,共同收看講座學習,並認真完成每一次作業,收穫不少。

(二)教育教學管理有了新成效。

1.園本調研。2月21日,我們組織全園空班的老師進行了全園性的隨機調研,採取的方法是空班老師抽籤,抽到哪個班就到哪個班跟班聽課半天,要求,能夠發現各班存在的問題,涉及日常管理、教育與保育等各方面,然後利用中午時間進行彙總,放學後分兩塊分別與老師、保育阿姨反饋調研情況,提出整改意見。2月23日,我們又迎來了中心的隨機調研,中心領導班子在袁迎春主任的帶領下,對我園的班級管理、日常教學、遊戲開展、環境創設、禮儀常規、保育管理、教師隊伍建設等多方面展開了系統的半日調研,仔細檢查了老師的備課、課程審議、教學計劃進度等相關記錄。中心的隨機調研同樣也涉及了每個班級、每一個人,在調研過程中,老師們有條不紊地開展日常教學工作,靈活運用教育機智,有序組織活動,體現了良好的班級管理水平。同時,在班級環境的創設、區域材料的投放、課堂教學的組織等方面提出了寶貴的意見。在後來的幾個月裏,我們根據調研的反饋情況,逐步實施、調整,使各方面的管理更上一層。

2.園本研修。第一塊是“香幼學苑”,本學期共進行了8次活動。有班級主題牆飾創設的研討;教研組活動實施的研討;區域遊戲的指導;區域遊戲的評價;關於格式工場的轉化;與家長溝通技巧;角色遊戲規則制定;區域遊戲創設的經驗分享等。每一次活動內容非常貼近老師的工作需求,與教師的實際工作緊密聯繫,指導性強,有益於教師們產生共鳴。第二塊是教研活動,內容有網絡理論學習;結合師徒課活動的磨課、聽課、評課;與姐妹園交流研討;翻版課、評優課、調研科研討等。通過形式多樣的教研活動,老師們對教研也有了一個新的認識,從而促進了香花幼兒園互動教研的進一步發展。

3.課題研究。本學期初,我們結合課題研究,各班製作了禮儀爭章牆飾;課題組主要成員制定了禮儀環境創設的大方向,結合幼兒的晨間檢查禮儀,加強了幼兒一日生活禮儀的細節操作要求,針對如廁、用餐、班級環境、離園四個環節,制定了細緻的要求,並結合行政一日三巡開展相關檢查,年級組長以年級組爲單位每兩週完成一次系統檢查,同時把禮儀的檢查與教師的班級管理考覈相結合,加強了禮儀教育的督導和管理。並着手開展了《在農村幼兒園開展幼兒禮儀教育的時間研究》課題的資料整理,在3月27日開展了課題中期彙報,中心的兩位主任參加了本次活動,並對課題的組織提出了新的方向和整改意見。在後面的幾個月裏,我們繼續完善課題資料的成果部分,以教師成果、教學成果爲主,編訂成冊。本課題將在學期結束階段進行結題活動。

(三)家園共育開闢了新路子。

1.組建家長晨迎護園隊。在開學初,我們召開好了家長委員會會議,並讓委員們帶頭成立家長護園、禮儀晨迎隊伍。一學期來,不但參與的委員們能夠堅守崗位,與老師、孩子一起進行禮儀晨迎,還帶動了部分家長自願報名參與到了此行列中,爲幼兒園的禮儀教育和孩子的安全盡心盡力、盡責盡職。

2.家長參與新香花建設。6月裏,部分家長代表在兩位園長的帶領下,來到新香花建設工地,大家一起實地感受了孩子們寬敞的活動室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結構室、圖書室等,家長們對於配套的設施、裝修設計一致讚許,還不時地與老園相對比,頻頻點頭、笑意溢滿臉頰。最後,家長代表們還詳細詢問了配套桌椅的材料品質,還從家長的角度,對新園的佈局、安全措施等方面,提出了可行性的意見,爲新香花的建設出謀劃策。

3.家長學校授課形式多樣。本學期進行了三次家長學校授課活動,第一次在4月初,我們邀請到了中國家庭教育學會宣傳工作委員會、全國家庭教育巡講團高級講師吳蘭英老師來作了題爲《關注孩子主動生活能力》的精彩講座。吳老師講了三個方面:一是培養孩子獨立自主能力,奠定幸福的人生基礎;二是培養孩子主動學習的能力,建立孩子的自信心;三是培養孩子愛的能力,讓孩子幸福一生。講座中,吳老師融合了大量她親自處理過的家庭教育問題,介紹了很多實用的家庭教育方法,會場中不時爆發出情不自禁的熱烈掌聲。第二次在5月份,因考慮家長來園次數較多,而家長們平時工作也很忙,所以本次的家長學校授課形式採用了,短信培訓、資料學習相結合,有園長利用短信,給家長教授本次學習的主題內容、目標,然後按照年齡段的特點下發了三份學習材料,主題是:孩子的心理需求。大班的內容《如何面對孩子的爲什麼》、中班的內容《你的孩子學會等待了嗎》、小班的內容《你的孩子怕黑嗎?》。每一份學習內容涉及:心理課堂(理論知識)、心理故事(實踐例子)、心理錦囊(方法計策)、心理練習(行動指導)等,指導性非常強。第三次在6月份,針對大班孩子即將畢業,園長結合孩子的心理準備、物質準備、家長自身準備等方面對家長們進行了精心指導,結合家教的某些誤區,給家長提出了8條建議,讓家長們受益匪淺。

(四)後勤安全衛生求得新發展。

1.後勤工作。首先,本學期的重頭放在關注新香花園舍的建設工作,園行政人員堅持每週去工地一次,及時發現建設進程中不合理的地方,及時與相關領導溝通,能圓滿解決的最好,不能的上交上級有關部門協商解決。比如,衛生間的室內安排、萌芽保健室的裝修色彩、護牆材料、牆紙圖案、圍牆式樣、衛生潔具、辦公傢俱、電器設備等等,均參與一起選擇、把關。其次,做好老園舍的物品整理,將利用放假階段進行梳理與打包。第三,做好購物、維修工作。儘可能爲幼兒園教育教學工作的有序開展做好服務與保證,同時要求老師們,需要什麼要早作打算,早申請,有計劃申購,使後勤管理逐步走向規範。

2.安全工作。

(1)完善了組織管理。在學期初,幼兒園上下層層簽訂了安全工作責任書,全員動員起來,把安全工作職責落到每個人的頭上,做到了安全警鐘長鳴。併成立了家長護園志願隊,讓家長參與幼兒園的安全管理,形成了安保、教師、家長聯合護園的安全管理模式。在學期中期,做好了新一任的法制副校長聘任工作,對新區板橋派出所副所長趙金元,做好了前期摸底、聯絡、信息採集等工作,並上報到局裏,由局裏統一發放聘任書。

(2)積極開展宣傳教育。

對幼兒繼續每月安全一主題,每週安全一話題教育活動,內容涉及交通安全、日常安全、自然災害防控安全自救等等。在幼兒園內佈置了安全小腳印,教育幼兒行走、上下樓梯的安全,讓安全工作可見、可做。對家長利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣傳欄、班級網頁等等聯繫、宣傳方式,與幼兒安全教育內容同步開展,號召家長配合幼兒園,提高安全的警惕性,做好孩子的安全教育。

組織開展安全教育大課活動:有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子裏》等內容,均由保健老師和年級組長負責開展,讓孩子時刻記得安全是第一要素。

進行了安全主題周活動。開展了防震系列活動,有防震科普知識學習、防震小知識講座、進行了一次全園性的防震安全演練。

(3)配合做好了交通安全、環境教育等安全創建工作。包括幼兒接送車輛的宣傳、統計、排查工作,我園無非法車輛接送孩子,確保幼兒的上下學安全。完成了上級部門要求的“關於交通安全”創建的相關資料整理並上交。

(4)用電安全。幼兒園的電路出現嚴重問題,在4月5月相繼出現事故,中心領導與園行政高度重視,一方面及時向上級有關部門上報情況,另一方面聯繫用電站人員來園進行檢修,另外還教育全園的教職員,一起提高警惕,一旦發現問題,及時彙報,確保師生生命、幼兒園財物的安全。

(5)加強了門衛的安保工作。陌生人一律不放進校園內,中午有家長接孩子的也由保安人員代爲領出來,在大門口進行交接。來訪者全部做好相關的來訪登記,確保萬無一失。另外門衛人員每天做好幼兒園的巡查工作,按照要求做好技防設施設備的檢查和維修,並做好相關的記錄,發現問題及時上報。

(6)按時完成安全工作週報和月報表,及時上交。

幼兒園後勤工作總結15

時光飛逝,斗轉星移,一學期的工作在不知不覺中即逝。後勤工作千頭萬緒,但本學期我們後勤人員在園領導的重視、關心和支持下,繼續本着全身心服務幼兒、服務一線教師的思想,以大局爲重,認真工作,努力進取,保障了幼兒園各方面工作的順利進行,我園後勤工作着重從財務管理、食品管理、安全管理,基礎建設等方面抓好後勤工作,取得了良好成效,現總結如下:

一、以質量求發展

質量是幼兒園發展的生命線,增強後勤人員素質是提高後勤工作質量的關鍵,幼兒園嚴抓後勤隊伍的管理,園領導組織後勤人員加強學習,提高認識。通過對財務工作制度,財會制度、採購員制度,安全工作制度、《食品衛生法》等法律法規,增強後勤人員的法律意識及處理問題能力,促進後勤人員依法辦事的自覺性,及時幫助後勤人員更新觀念,並放手讓後勤人員擔重任,激勵他們勇於探索有特色的工作思路,逐步培養出一支有較強工作性和互補性,具有較強工作能力的後勤隊伍,在後勤人員共同辛勤努力下,我園創下令人喜悅的成績,幼兒園園舍綠化管理、淨化工作、食品衛生等受到檢查團的好評,幼兒園無一例食物中毒事故發生。

二、團結協作,抓實工作

1、財務工作是幼兒園的重要工作,這項工作關係到幼兒園的發展,爲此財務人員工作十分盡責,具有高度的責任心,嚴格履行財會人員職責,嚴格執行《會計法》,切實做到報賬憑證,真實、合法覈算準確,財務分析嚴格實行收費標準,收費項目,招生工作,幼兒園收支等財務公開,在收費時熱情服務家長,熱心解答家長關心的問題,在家長中樹立良好的教育工作者的形象,得到了好的讚譽。

2、出納、保管人員做到財產進出有賬目,熱情的做好教學服務工作,廚房人員嚴格執行《食品衛生法》,爲保證幼兒吃到放心食品,拒絕購買無證及腐爛變質的食物,確保無一例食物中毒事故發生,安全工作嚴格貫徹“安全第一,預防爲主”的方針。大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》,把預防流行性疾病的工作、做好定期消毒和全日觀察工作、及時落實觀察報告制度等作爲保健工作的重點抓緊抓實,使幼兒園的後勤工作取得階段性的勝利。

3、在防治工作中,注重消防器材,電線、燃氣用具的定期檢測和更換,杜絕火災的發生,及時制定安全預查,嚴格按照上級要求把隱患及時整改。由於防護工作做的細緻,再加上老師們有高度的責任心,保證了的安全。在基礎建設方面,我園圍繞爲師生創設優美舒適的教育生活環境這一目標,幼兒園添置了電腦、教學設備。改造廚房,煤油竈改爲電竈,安裝了變壓器一臺,改造電線。定期更換各種爭奇鬥豔的花卉、盆景美化園榮,確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創學校評估反饋中,環境星、安全星受到了專家組的一致好評。

4、門衛的主要職責是“看好自己的門,管好自己的人”,經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員進入校園,以確保幼兒園正常的教學秩序。

5、保教並重,加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯繫,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散遊戲,還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發現不安全因素,及時加以引導,以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡xx時、收取玩具時、搬椅子時等時出現的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發現並採取了必要的引導措施,杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節,爲了孩子的安全,放學時,教師能根據本班的實際情況,認真檢查接送卡,覈對把關,特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。

6、堅持實行領導值班制,負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

7、日常維修及時化。對後勤組報來的維修項目能夠及時安排總務部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門,不留問題過夜。

三、深入後勤工作、團結協調各部門

將保教工作的需要及幼兒的性以及其身體健康置於後勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件,對教職工的後顧之憂予解決。

1、把後勤工作與幼兒園整體規劃相結合,加強計劃性。加強後勤工作的計劃性、長計劃、短安排,將各階段的工作作爲實現總目標的一個個實際步驟,又使平日及各階段的各項複雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行,保證整個幼兒園的正常運轉。

2、加強隊伍與制度建設,防止“見物不見人”的傾向,加強隊伍建設,做到機構簡,人員精。人員精,抓好各項事務,保證服務工作全面周到。

3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不爲艱難,力求節儉,創業發展。提高教育資源的有效利用率,爲園所的生存和發展創造良好的條件。並使有限的財物發揮更大的效益。

總之,一學期來,後勤工作人員爲幼兒園的發展付出了辛勤的汗水,爲幼兒園的發展做出了無私的奉獻,使我園的整體工作取得了一次新的飛躍,20xx年後勤工作將鼓足幹勁,再創佳績。