學校後勤工作期末總結

一年度的工作即將結束。回顧一年來,能夠堅持思想政治學習,熱愛本職工作。在平凡的後勤崗位默默無聞的工作着。

學校後勤工作期末總結

一.結合實際,紮實工作

學校的後勤工作千頭萬緒,如何使學校的後勤工作緊緊圍繞教學工作服務,是我後勤工作的重頭戲。工作中我注重學校的實際,從一點一滴做起。以“學習實踐科學發展觀”爲指針,樹立全面.協調.高效.可持續的科學發展觀。在堅持“後勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則下,以“後勤不後,服務爲本,並與人,開拓創新,勤儉節約”爲宗旨,轉變思想觀念,加強後勤管理,強化服務意識,堅決做好後勤保障。盡力謀取安全效益,紮實穩定地推進了各項工作的進程。帶領後勤一班人從學校大局出發,千方百計增收節支,避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,採購貨物以三省爲學校節約每一分錢。在學校基本設施維修方面儘量帶頭親自幹。利用工作和休息時間與後勤人員共同幹一些維修工作,給學校節約了一部分資金支出。今年校園典型建設和維修項目完成了拆建圍牆100多米,加高圍牆50多米,硬化地面100平方米,平整場地100平方米修排水溝120米,新修水池7個,新安裝一臺50千伏變電器,維修桌凳60餘套。我們後勤一班人年齡偏大,但工作不怕髒不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發我們沒有叫累沒有等靠,工作的複雜性和零碎性有力地保障了教學工作的正常運轉,也改善了學校的辦學條件。

二.優化管理,事事處置以嚴格要求自己

一是在主管後勤和蛋奶工程中廉潔自律,物資採購,基礎設施建設堅持申請,權限審批,規範操作行爲。二是嚴格履行職責。深入食堂商店瞭解和解決問題,工作不推不拖,以身作則不管是分內分外的事,遇事辦事,工作作風雷厲風行。貫徹“以人爲本”的理念,遵循“安全第一,預防爲主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產的安全。三是深入教學一線聽課,評課,雖然自己是一名後勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業務能力,與教師一道共同探討教學方法,提高教學質量。

總之,在負責後勤工作的一年中,雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多,有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠,雖有制度,但落實不力。三是後勤人員的綜合素質有待提高。

成績的取得歸功於學校領導的直接指導,全體同事的積極協助,通力合作。對存在的不足我將會在今後的工作中加以克服。

學校後勤工作期末總結 [篇2]

繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意爲宗旨,立足本職,在平凡的後勤崗位上默默無聞的工作着。

我在學校後勤工作中能夠廉潔自律,物資採購堅持申請,權限審批,規範操作行爲。嚴格履行職責,經常深入食堂、學生寢室,瞭解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人爲本”的理念,遵循“安全第一,預防爲主”的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產的安全。深入教學一線,勇挑重擔,承擔畢業班的教學任務,儘管自己是一名後勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業務能力,與教師們一道共同探討教學方法,提高教學質量。

作爲後勤人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,爲了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,爲了使自己更好地爲師生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑑他們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對出現的問題,自己能解決的就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取儘快的解決。

學校的後勤工作千頭萬緒,我注重學校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。堅持

“後勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,加強後勤管理,強化服務意識,堅持做好後勤保障。從學校大局出發,千方百計增收節支,避免浪費。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,許多事儘量帶頭親自幹,經常利用休息時間與後勤人員共同幹一些維修工作,給學校節約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己乾的就自己幹。我校樹林中有一大堆建築垃圾,磚渣等雜物,爲了改善校園環境,我們組織一班人利用近一週的業餘時間,進行了徹底清除,共消除垃圾90多車,未計分文報酬。工作不怕髒不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發,犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現場去把事辦好。自己克服工作的複雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的`辦學條件。

在一年的後勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今後的工作中加以克服。

學校後勤工作期末總結 [篇3]

學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分,爲學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下:

一、加強員工思想建設 強化責任意識

我們開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中,極大限度地調動後勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度 規範收費行爲

認真組織財會人員學習財務規章制度,規範收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。爲加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。

三、做好後勤服務常規 工作有條不紊

1、開學初確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的採購工作,本着“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一採購,統一供應,統一管理”的三

統一制度,保證教學正常需求。

3、關愛師生,後勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。

4、開源節流,爲學校當家理財,做學校的主人。本着花錢辦實事辦好事之目的,一方面爲學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放鬆。開學不久,根據市教育局的有關佈置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規範水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機,展開校園衛生整治,爲美化校園盡職盡責。

8、協調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協調各年級、處室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協調-教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成爲學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際,學校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

五、學校財產管理井然有序

1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規範化,明細化,嚴格班級財產考覈制度,做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記, 定期定時進行固定資產的核對工作, 做到帳、物相符, 嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理,做到損壞賠償,培養學生的公共財產愛護意識。

4、規範公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執行審批、發放手續。

六、加快硬件建設 改善辦學條件

學校樹立搶抓機遇、加快發展的觀念,增強發展纔是硬道理的意識,積極地配合並適應經濟發展和人民羣衆對教育的需求,歷時長規模大,投資巨大金額修建塑膠跑道場,它是港背國小蒸蒸日上的又一標誌性建築,從而彌補了我校歷史上的空白。

總之,上半年的總務工作由於上級領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,後勤人員的齊心協力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待

進一步強化管理。讓我們全面落實科學發展觀、銳於實踐,爲學校的和諧發展做出應有的貢獻。

港背國小

2015年6月27日

學校後勤工作期末總結 [篇4]

今年以來,我校後勤工作遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境爲重點,在工作中堅持以“服務”爲宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:

一、立足本職,服務一線

年初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、爲了加強對公共財物的登記,便於管理,開學初對全體教師的使用器材、各辦公室設備等物品都進行造冊登記,期末進行對照檢查,誰損害誰賠償,培養大家的公物意識與保護意識。

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,不管是電腦、桌凳、空調、水電,哪有問題就立即找人進行維修,將服務真正做到實處。

3、配合政教、教務開展工作, 基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,並且制定了打印規章制定,服務及時到位。

二、整章建制,規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校

的後勤管理工作。

爲了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。

三、加強管理,開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》,使人爲損壞公物現象得到有效扼制。

綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。

2015年7月3日

學校後勤工作期末總結 [篇5]

半年來,總務後勤工作在學校領導的關心支持下,通過後勤人員共同的努力,我們基本上完成學校年初制定的工作計劃,圍繞“三個確保、四個力爭”的工作目標,積極配合其他部門開展活動,做好後勤的保障供應工作。堅持爲教育教學服務,爲師生服務的觀念,除做好常規工作外及時處理好了應急性的工作,確保了學校教育教學活動的正常運轉。 總務後勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規工作,又要及時處理應急性的工作,如水電搶修,管道堵塞、化糞池清理,有時工作確實很辛苦,有許多工作需要在大家休息時才能去做,故雙休日,寒暑假經常不能休息,但我們全體人員能克服困難,不怕艱苦,團結一致,努力做好平凡的工作。下面就這一學期來主要工作總結如下:

一、常規工作

1、教師用書和學生課本的發放。

2、採購學校辦公用具、衛生用品,分發到教師、班級。

3、完成校長室安排的各項任務,配合各部門做好自己的本質工作。

4、學校財產的清查清理。

5、以及其它相關工作。

二、增添硬件設施,努力改善辦學條件

1、更換籃球板和宣傳欄,濃厚校園文化氛圍。

2、裝修教務辦公室。

3、爲教務增配2臺電腦,滿足工作所需。

4、整修實訓實驗室,增添教學設備,滿足教育教學所需。

5、配合工程隊建好校園用電用水線路改造。

6、安裝及維護校警報監視系統,整修校大門及校園圍牆。

7、增添13級入學所需物品,後勤保障到位。

三、校產管理管理工作

1、進一步加強校產管理工作,杜絕校產的流失。

2、繼續做好申購——驗收入帳——入庫——領用的購物手續。

3、配合各專用室做好財產的保管工作,做好財物的登記、借用、報廢手續。

4、積極配合會計室做好學校的財務工作。

四、食堂及衛生工作

1、嚴格對食堂進行監管,加強對食堂的監控,每天對食堂食品的數量質量進行驗收,做好餐具的消毒工作。

2、加大衛生清查治理力度,督促清潔工做好校園衛生的清掃保潔工作。

工作反思及下步打算:

1、在財產管理上,還存在很不足的地方,各辦公室及各班級的材產未做詳細的財產使用登記清單,設備保管、使用責任制沒有落實,需加強管理。新開學後做詳細的財產使用清單,期會考試後做一次財產使用檢查,期未放假再做一次清查。這樣有利於及時反映各教學設施設備使用狀況。

2、衛生管理,清潔衛生工作雖然總體上有了一些提高,

清潔工人都很認真對待自己的工作,但還存在些不足的地方,宿舍樓道地面較長時間不洗涮易結垢,周未宿舍樓衛生較差。制定清潔人員的工作要求,規定每星期至少有兩次清涮樓道及處理涼衣間的積水。另,宿舍樓道學生上下課亂扔垃圾現象較嚴重。洗漱間、廁所下水道堵塞情況較嚴重,(每次都因疏通過髒的下水道而引起工人不滿)主要是因爲學生平時使用各包裝袋引起(洗髮水、肥皂、方便麪等)。在入口處安裝網篩避免垃圾進入管道內。同時加強學生日常行爲規範,養成良好的衛生習慣。

3、水電管理,加強節約能源,做到教室、辦公區無人情況下關燈關水。

由於總務事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待於我們今後的努力。

以上是總務處一學期的工作總結,所有工作的完成都依靠全體總務後勤人員的積極執行,下學期我們一定會把工作做得更好。

總結人:桂發軍

二〇一三年六月二十五日