大學副班長期末總結

時光苒荏,流光飛逝,轉眼間,剛剛進入大學生活的第一個學期就快結束了。回首這一學期,來自不同地方的同學聚集一個班集體,形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔任09級法律事務2班的副班長,竭盡自己的全力爲同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力,使自己受益匪淺。

大學副班長期末總結

作爲副班長,我的工作職責如下:

1、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行

2、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級

3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責

這一學期中,我認真的貫徹了這些職責,做到了真正的爲同學服務,加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以後的工作中會做到更好。 在這一學期中,我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動,現將本學期工作總結如下:

1、以爲同學服務爲工作原則,在學期之初,着力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2、學習是學生的第一任務。本學期,我時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

3、定時召開班委會討論安排有關學習、生活、思想等方面工作。

4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,並號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

5、期末來臨之際,我以其他班委共同召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間要好好複習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。

在所有班委和同學的共同努力下,保證俐這一學期工作的順利開展,但是仍然有不足之處。希望在下一個學期中,吸取經驗教訓,班班級工作做到更好。

大學副班長期末總結 [篇2]

學期已經結束,作爲一名班委來說,有着很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學期中,我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心,很快樂。作爲副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。

首先,感謝這一年和我並肩奮鬥的全體班委,是她們的努力和辛勤細微的工作,讓我們班級在學習、紀律、衛生、活動上都取得了優異的成績,小到主題班會“發現閃觀點”的開展、班級板報設計、網站建設;大到“文化藝術節”、“長春大學生運動會”的參與和參加;細微處到端午節給大家買糉子、天氣熱了讓大家注意飲食衛生,這些工作都做的非常出色,這與我們所有班委的共同努力是分不開的。

其次,感謝同學們在我們工作中提出的寶貴意見和建議,並在活動中給予支持,讓我們班更加團結,像一個拳頭,無論打在哪,哪都是深深的一記。

一名班委,應該清楚的認識到自己的職責,這是做好工作的前提。副班長的職責是:

1、作好班級一週小結、一月彙報和學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況,一旦出現問題,及時彙報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的註銷工作。

4、負責組織班中各種班會的內容,包括:主持人的確定、題材的選 定及形式。班會的次數每學期不得少於三次(不包括表彰會)

5、是班中各種稿件撰寫的主要負責人,尤其是對外稿件必須嚴格把關。

6、協助班主任抓後進生的幫教工作。

7、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

在上學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是,在上學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。在新的學期裏,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋樑和紐帶作用,完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。 當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作爲副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。儘快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的

總之,一年的工作中,是你們更多的教會我如何去工作、如何做一個合格的班長,如何增強版級的凝聚力,是你們!讓我不斷成長,不但磨練了我的心智、更磨練了我的意志,所以,感謝你們!感謝所有在我無助是給予幫助的同學;謝所有在我犯錯時及時糾正批評的同學,是你們的努力,讓我受益良多,是你們的努力,讓我們班級更加團結,成爲一個溫暖的家。

大學副班長期末總結 [篇3]

在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長。感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的`成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

這個學期是個新的學期,首次進行了班委換屆選舉,原先僅有幾個負責人,事前擔心在進行換屆的時候可能出現工作交接不清楚、新任班委無法明確自己的工作職責等現象並未發生,結果顯示,各個新的班委都很快的熟悉了自己的崗位,同學們也都積極配合。 爲了能在以後的學習和工作中更好的發揮自己的優勢、及時總結經驗,吸取教訓,因此,我們班級總結了這一學期的工作:

班級組織結構:

班委會:同學們自由報名競選,通過民主投票選舉形成,主要任務是配合輔導員開展學生工作,傳達學院指示,以班長及團支書爲核心,組織開展班級活動,是班級的核心骨幹。我班班委會成員工作作風踏實,能密切聯繫同學,全心全意爲同學服務,使班級各項活動有序的開展。

一、學習方面:學習是學生的天職,是一切的基礎。由學習委員負責考勤,每天都對班級的出勤進行登記,及時彙報,在最短時間內瞭解同學們的思想動態,糾正方向,以營造良好的班級學風。

二、工作方面:班級工作直接影響班級的凝聚力。班委會成員不定期開展班委會,對近期個人自我表現進行自我鑑定,並對班級未來構想提出了規劃。在規劃班級工作中,我們始終堅信活躍班級氣氛,營造團結優良班風,充分調動積極因素,開展有意義的活動是班級工作的中心。因此,我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會,專門開展些趣味性強,能夠全民參與,大家一起娛樂的活動。同時,同學們也積極配合系學生會、學院開展的活動。 班級及團委開展的活動:

1、“中秋&國慶”聯歡會。這是班裏第一次活動,班委會經過仔細商討與策劃,最終活動辦的有聲有色,加深了同學們之間的瞭解,增進了彼此之間的友誼。

2、開幕式召開當天,組織全班同學學習精神,提高同學們的政治思想覺悟。

3、由班長參加2012級新生教務培訓會,然後向班裏同學傳達教務方面的事情。

4、與文學院學習部組織開展了一次“四六級暨學習經驗交流會”,幫助同學們找到正確的學習方法,提高學習成績。

5、積極參加學院的各種活動,如運動會,我班的吳強和吳娟同學在運動會中分別取得了較好的成績。

6、三字水平測試

本學期團支書根據團支部的要求認真通知和組織班級同學按時參加了學校舉行的“三字”測試,並在班級提前宣傳了“三字”測試的相關信息以及具體要求。本次測試本班同學都按時到場並且順利完成了整個測試。

7、團員證團關係。由於我們是12級新生,班級同學的團關係需要轉入安慶師範學院並且團員需要換新團員證。本學期團支書認真整理每位同學的相關團材料,進行分類和整理,收取團員老團員證,將同學們團關係彙總轉入本校並且順利幫助同學們換取了新團員證。

8、團主題活動

本學期本班積極響應文學院開展的各項團主題活動,在班級組織了多種形式的團活動。在與班級其他班委的合作下,本學期在本班組織策劃進行了“感悟青春”主題班會,以及“精神伴我行”精神學習以及團章學習活動,帶領班級同學談談自己的青春,感悟青春,並積極向同學們傳達精神,幫助同學們在學習在校理論知識同時也積極關注思想境界的提升,與時俱進。此外,還向同學們普及了中國共青團相關知識和團章的主要內容。

在整學期的活動過程中,同學們都積極參與,感悟青春,感恩父母老師,並感恩於家庭學校以及社會,體會責任感與使命感,幫助同學們樹立健康積極的人生觀價值觀,明白青春的意義,培養不服輸不怕苦的拼搏精神,並且認真在實際生活中貫徹了精神,學習了團章。感受到中國共產黨不怕困難、百折不撓的堅持精神與進取精神,在這對我們大學生在今後的學習生活以及未來走上社會都有着重要的激勵作用。本學期的主題活動的開展十分成功,並且具有極其深遠的積極意義。

9、大學生課外學術科技作品競賽

本學期本校下發了關於安慶師範學院第四屆大學生課外學術科技作品競賽的相關資料,我第一時間在班級向同學們傳達了此次競賽的相關信息,並且鼓勵班級同學積極參加本次競賽,在我的宣傳和引導下,班級一共有三支團隊參賽此次挑戰杯,我通過材料的收集和整理,幫助這些參賽同學完成了挑戰杯的報名工作和材料上交流程。

三、生活方面:不可否認,我班在本學期開學初時教室及宿舍衛生方面確實差強人意。但後來在輔導員的嚴格要求下,教室及寢室衛生有明顯的好轉。

四、班級所存在的問題:

1、工作計劃沒有合理安排,遇到突發狀況便擱置一邊;

2、班委會內部人員有些時候不能嚴格要求自己,起不到模範帶頭的作用;

3、有個別同學仍沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現象;

4、極個別同學班級榮譽感不強,紀律觀念不夠強;

5、同學們平時的學習覺悟仍然不夠高;

6、活動方面沒有開展大型、知名度高,效果好的活動。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在着許多未能覺察到的地方,但我們相信,我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好,因爲我們有一支優秀的工作團隊和一個團結的班級在支持着我們前進。 展望未來的班級工作優勢,我們要避免並克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創校優秀班集體爲目標,努力學習,踏實肯幹,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,爲本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

大學副班長期末總結 [篇4]

軍訓結束後開展了班委會選舉工作,在自我推薦並經大家同意後,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,並希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成爲更具凝聚力的集體。

這半年多以來,作爲副班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

二十幾名學生編在一個班裏,並不等於就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成,以完成學校教育任務爲共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級羣體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵:有共同的目的,共同的榮譽感和爲達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿-論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關係。

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體

是促進學生個體社會化的重要環境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以後必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。儘量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好

大學副班長期末總結 [篇5]

軍訓結束後開展了班委會選舉工作,在自我推薦並經大家同意後,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,並希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成爲更具凝聚力的集體。

這半年多以來,作爲副班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

五十多名學生編在一個班裏,並不等於就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成,以完成學校教育任務爲共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級羣體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵:有共同的目的,共同的榮譽感和爲達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿-論和優良的作風;有嚴格的規章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關係。

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體

是促進學生個體社會化的重要環境;其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以後必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。儘量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好