【精】國小安全工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,爲此要我們寫一份總結。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編精心整理的國小安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】國小安全工作總結

國小安全工作總結1

xx國小認真貫徹全縣消防工作會議精神,全面排查治理學校消防安全隱患,建立健全了學校消防安全組織網絡,在學校內紮實開展了消防安全管理 “六一”活動,總結如下:

一是對整個校園進行了一次拉網式的消防安全隱患排查。

二是召開了內部消防安全形勢分析會,對學校安全狀況進行一次安全評估,制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學生爲主建立一支義務消防隊伍,並邀請縣消防大隊派人來校進行了消防安全知識培訓。

三是組織了一次防火疏散演練;

四是開展了以“護林防火、保護生態”爲主題的班會、手抄報比賽等豐富多彩的活動。

五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標語。

六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》,並印發《致學生家長一封信》1000餘份,做到學生人手一張,帶回家與家長共同學習,勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟菸頭,廣泛宣傳消防安全常識。

活動的開展切實提高了學生及廣大家長的消防安全意識,效果顯著。

國小安全工作總結2

校園安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校教育教學順利發展的重要因素。本學期,安全工作在全體師生的共同努力下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,定期召開安全工作會議。建立了以校長爲組長的學校安全工作領導小組,層層簽訂安全工作責任書。學校政教處、少先隊、綜治室具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全工作責任制和責任追究制。由校長室負責,將安全工作列入各有關處室和班主任的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關科室及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與中層、班主任和後勤人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,建立了學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生私自結伴去山、塘、水庫玩耍和游泳,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。健全班級安全工作考覈細則,對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。制訂了“安全隱患排查治理方案”、“防雷減災應急預案”、“防汛防颱搶險救災應急預案”等。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。如:學校與交警部門聯合開展交通安全教育,嚴查黑車接送學生;與衛生部門聯合開展衛生宣傳教育活動,做到衛生宣教進課堂,聯合做好甲型HINI流感的防控工作;與其它有關部門聯合做好校園周邊安全環境治理等。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和“安全月”活動爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大排查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼宣傳畫等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。與衛生部門聯合成立衛生安全宣教講師團,講師團進課堂,利用家長會宣傳,積極開展安全疏散演練等。增強學生家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生乘坐“三無”車輛。

五、入職思想彙報、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。經過學校和廣大教職員工的通力協作,互相配合、共同努力、學校未發生安全責任事故,保證了校園環境的和諧,促進了教育教學工作有序開展。

今後,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

國小安全工作總結3

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹上級領導關於各項安全工作要求,將創建平安和諧校園工作列爲學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防爲主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將一年來的工作總結如下:

一、領導重視,措施有力。

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我們把學校安全工作列入重要議事日程,成立了校長爲組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、建立安全制度,認真實施,落實到位。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任、任課教師等簽訂相關安全責任合同,將安全工作列入教師期末考覈內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和後果嚴重的,追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全工作和規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防溺水安全、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長爲組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。爲了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,爲預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員,羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們要求定期召開家長會,做好學校安全防範工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自我保護能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是鎮委鎮政府安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好防溺水的安全教育。我們採取了以下有效措施:1對學生進行防溺水事故安全教育。召開“關愛生命,預防溺水”主題班會。對學生進行下水游泳危害的教育,提高班級防範意識,使學生能自覺抵制下水游泳,2與學生家長簽訂《防溺水責任書》3發揮班幹部的骨幹作用,最大限度的調動學生幹部的積極性,教育他們自己不下水游泳還要阻止他人下水游泳,幫助身邊同學提高認識,及時瞭解班級情況、學生動態,建立班級聯防,同路聯防聯絡員聯繫制度。班主任每天及時瞭解學生動向,做到及時發現及時制止。4加強管理,嚴明紀律。明確要求學生不準下水游泳,不準與同學結伴遊泳。5成立學生十人聯保責任追究制度。6因教育不當,或管理不到位,學生所發生的安全問題,班主任負相應責任。7教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止.8與學生家長經常聯繫,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我鎮一直本着堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過齊抓共管,營造全鎮教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生生命安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍

牆、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處於交通要道,嚴重威脅着師生的安全,對學校財產保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,今後我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

國小安全工作總結4

關注安全就是關注生命,關注安全就是關注學校的發展。確保青少年學生在校期間的生命安全,所以我們牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重於泰山”的意識,把強化安全責任擺到最重要的位置。

爲切實加強安全教育工作,造就良好的教書育人環境,維護正常的教學和生活秩序,保障學生的人身和財產安全。我們具體是這樣做的:

每學期每週進行一次安全教育,講安全知識,如交通、防火等;召開大會進行安全法紀教育,開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性,教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,主動遠離管制刀具;進一步加強了對校園周邊地區的日常治安巡邏管控,堵住管制刀具進校園的源頭,對攜帶管制刀具的學生,進行了正面教育,幫助其提高法律意識並收繳了具有危害性的小刀等器具,確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。爭做一個知法、懂法、守法的好學生。

安全教育一直是學校德育工作的重要內容,安全教育的特點是“警鐘長鳴”即:長期重視、經常教育、天天提醒。進行了系列安全教育活動,提高了學生的安全意識,豐富了學生的安全知識。

開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的學習“六個安全條例”、交通安全、交通法規教育、學生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。、利用國旗下講話,對學生進行《珍愛生命,安全第一,建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防並防突發事件等方面的安全教育。

學生放學路上是最容易出現安全事故的時間段,針對這個情況,實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作爲安全教育的延伸,並且每班都設有安全監督員,杜絕了不必要事故的發生。

通過安全教育,學生增強了安全意識,自我保護意識。牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作放在各項工作的首位,把安全工作落到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實幹,開創何安全工作新局面。

國小安全工作總結5

我校校務公開工作以十八大精神爲指導,把推行校務公開工作作爲加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,進一步鞏固和深化校務公開工作,規範學校的辦學行爲,堅持民主管理,把教師和社會大衆的知情權、參與權、監督權真正落到實處,爲辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。

一、認真學習,統一思想,提高認識

我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神,增強公開意識,讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規範公開的內容和形式,完善工作機制,健全公開監督保障措施,提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合,使之更加充滿生機和活力。

二、組織健全,領導有力,措施落實

堅持學校校長負責制,教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開領導組,成立校務公開工作小組,負責校務公開的日常工作,並收集教職工及學生家長提出的意見和建議,及時反饋給校務公開領導小組。形成了學校統一領導,專人負責實施,教師積極參與、全力協助配合的領導體制和工作格局,根據需要及時調整,定期對校務公開工作進行檢查和指導,做到了職責清楚,分工明確,有組織、有領導、有計劃,積極穩妥地推進校務公開工作,保證了校務公開工作有效開展。

三、制度健全,監督到位,效果明顯

學校專門成立了“校務公開領導小組”,負責日常事務,學校設立了校務公開欄,對學校的重大決策,評優評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創建收費示範校活動中我校被評爲第一批的收費示範校。對一些需要作出解釋的問題,專門設置了反饋欄。校務公開工作有條不紊,得到。大家的讚許。

四、規範程序,形式多樣,公開完整

1、設立校務公開意見箱、監督電話,建立校長聯繫信箱和聯繫電話,通過多種渠道,採用多種方式在不同的範圍內實行公開。

2、嚴格執行義務教育階段免收學雜費的規定。

3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。

4、凡是關係到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教師密切相關的重要事情,都要經教師會通過並及時公開。

5、建立家長委員會,聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如:如本學期我校已召開家長會議,將舉行了家長學校,舉行教學開放日活動,向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況,聽取家長意見和建議,促進學校健康發展。

我校根據《福建省校務公開工作評估標準》,組織自我專項評估工作,將評估情況作爲衡量學校開展校務公開工作的主要依據,注重實效的原則,力爭通過校務公開推動學校各項工作,促進學校各項事業的快速發展。一學期來,在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下,我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規範管理,努力做到依法治教,爲教育的可持續發展和新一輪課程改革創造良好的基礎。

國小安全工作總結6

20xx年下學期學校教育教學工作即將結束,現將本學期紅廟子村國小安全工作小結如下。

1、充分利用開校初第一週及最後一週安全教育周時間和每週星期一學校集會時間,對全體師生進行了安全宣傳教育,使全校師生時刻注意安全工作,確保了本期我校無安全事故發生。

2、要求各班班主任利用朝會、夕會、班會等時間對學生進行安全常規教育,並做好相應記載,如防溺水,防觸電,防火教育,上學,放學路上安全教育,校內安全教育等等。

3、“5、12”大地震後,對學校校舍等進行了安全隱患排查,及時檢修了學校校舍屋頂,對危及師生安全的地方作了相應的處理。並對全體師生進行了有關地震知識的宣傳教育。

4、本期由於學校周邊公路進行整修,特別對學生起先了相應的安全教育,如不去圍觀修公路、不去搬玩石頭、走路應注意不嬉鬧跑跳等。

5、因學校周邊屬於林區,學校配合林業站工作人員對全校師生進行了經常性地防火教育,張貼了林區防火公告,並要求班主任經常性地開展宣傳教育工作並做好相應記載。

6、本期做好了食品衛生安全教育管理工作。師生用水均來自井水,飲食注意了經常性檢查、督促,確保了本期我校無飲食衛生安全事故發生。

7、本期維修了幼兒班教室門窗,確保了幼兒教室內的安全,對各班教室窗戶用薄膜進行了修整,讓全體師生不致受到嚴寒的侵襲。

總之,由於本期全體師生共同努力,安全工作做得細、做得實,我校無一起安全事故發生。今後我們將一如既往地做好安全宣傳教育工作,確保我們的教育教學工作順利進行。

國小安全工作總結7

安全在學校教育中永遠都屬於第一位,爲加強學校全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,增長全體師生的安全知識,預防和杜絕溺水事故、交通安全事故發生,結合本校實際情況,學校開展了內容豐富、形式多樣的教育活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、制定方案,加強組織

每個學期初,學校都定時召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長爲組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、排查隱患,及時提醒

安全隱患排查是預防溺水事故發生的關鍵環節之一。爲了把工作做到細處,學校定時對內部安全隱患進行了認真自查與及時整改。對學校周邊水域等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患。發揮了突出的警示與教育作用。

三、擴大宣傳,提高意識

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了防溺水主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行爲,要求相互監督,自覺遵守。

2、向全體學生印發了《各學生家長的一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識爲主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。

5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究並及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

6、開展防溺水主題手操報比賽,美術比賽,朗誦比賽等,利用多種形式,多方面內容的.宣傳,做到防溺水思想意識深入每個教師,每個學生的心裏。

7、利用國旗下講話和全體學生大會對學生進行進一步的防溺水安全教育。

8、學校利用短信、微信、翼校通等媒介實時與學生家長進行交流溝通,達到共同監管的目的。

國小安全工作總結8

“安全責任,重於泰山”,安全工作是學校的首要工作,爲切實保障學校師生安全,依據市局有關安全文件精神,我校持之以恆地開展創建平安校園工作。一年來,我校本着綜合治理堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下:

(一)、學校安全情況、做法及“全國中國小生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

一 加強領導,措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,並根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層幹部的調整,及時對安全綜治組織機構進行了調整,確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全, 警鐘長鳴

一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作爲學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,爲創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反覆強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每週全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防範安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員爲主的自查,年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果,再整理歸類週末請有關部門維修)和日常防範相結合(平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

開展 “全國中國小生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃:

1、加大宣傳力度,各班出一期安全專欄並進行評比。

2、好中選優,出一期有質量的安全小抄報。

3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

(二)、做安全工作的感受及體會

安全工作責任重如山,學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。作爲學校安全分管同志,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識,又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啓示和提升。“防患於未然”,把事情處理在萌芽狀態,對於抓安全工作尤爲重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠,關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理,另一方面就是要加強宣傳教育。作爲國小針對教育對象的年齡特點,就要求老師根據少年兒童實際條件,將安全知識技能演練融入到教育教學遊戲活動中,寓教於樂,易於少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設置在區域活動中,讓少年兒童在活動中體驗教育。同時,國小教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養,每一位教職員工重視了,就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安,安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面,後者我校還末開始實施,今後也應該逐步做到,當然還需要不斷加大投入。

總之,安全工作責任重大,安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點,我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡,應讓安全警鐘長鳴。

(三)對安全工作的一些思考

鑑於綜上所述,我覺得要想把安全工作做好,一是要加強組織領導,落實安全工作責任制,二是要強化安全教育,樹立安全意識,三是要建立各種制度和做好應急疏散預案,每期開展一次應急疏散演練,加強安全管理,四是要突出學生安全重點,抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持,齊抓共管,共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳,這既是工作的需要,也是自我保護的一種手段。

國小安全工作總結9

學校安全問題一直是我校最爲關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。在上級領導的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以"隱患險於明火,防範重於泰山"爲指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。根據教育局對關安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況彙報如下:

一、組織學習,提高認識。

開學初召開了行政安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細緻的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師,召開了安全工作會議,結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高於一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導,規範管理

我校十分重視“平安校園”創建工作,形成了校長總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了羣防羣治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定並全校教職工簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區,明確了各責任人的職責,加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師

隊伍管理及各項活動管理,並實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負其責,各司其職。

三、重溫制度,組織落實

制度是落實的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作每週一次,做到有內容、有記錄,並制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》;《學校安全工作領導小組工作制度》;《安全工作責任分解制度》;《學校安全工作會議制度》;《安全檢查防範制度》;《安全事故報告和責任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隱患整改制度》;《物品出入查驗制度》;《用電安全制度》;《安全防範措施》;《體育活動安全要求》;《師生大型活動安全管理制度》;《疫情報告制度》;《應急管理辦公室工作機制》;《應急管理辦公室工作事項》;《安全工作領導小組職責》等,節假日學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期,又重溫制度,加強落實。

四、認真檢查,督促整改。

(一)開學初,學校及時組織相關人員,對學校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:

1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況,各班照明燈和走廊燈都能正常使用,各班教室門窗完好。

2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。

3、檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損,不存在安全隱患。

4、檢查了教學樓內消防設施、安全通道等,發現滅火器完好,壓力正常,滅火器數量符合要求,放置正確。疏散通道暢通。

5、會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。

6、教育學生杜絕吃“三無食品”。

7、檢查了微機室、圖書室、實驗室,這些教學輔助室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。

8、對學校周邊環境的情況進行摸底調查,並教育學生雙休日禁止去遊戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧;

五、常規教育

1、安全教育:利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式,對學生進行安全教育活動。除了常規教育外,還有安全教育周活動,活動前有方案,結束後有記錄。

2、交通安全:學生使用的自行車車況良好,能經常對學生進行交通安全知識的教育。

3、飲食安全:學校食堂建立了規章制度,做飯人員持健康證上崗;食堂配有消毒碗櫃,定期對竈具進行消毒。

4、環境安全:學校不存在危房;活動器具、欄杆、教室、照明等符合安全要求;沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行爲;學校安全保衛措施得到落實;

5、活動安全:學校舉辦外出或羣體活動制訂安全預案,並嚴格執行審批制度;學校要求學生參加節假日、雙休日的有關活動堅持了自願的原則;學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間,能預先告知家長。節假日護校工作落實到了具體責任人。

六、存在的問題

1、交通安全始終是我校安全工作重點,但學校放學之後,教師無法管理學生,儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求,但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況,極易造成安全事故。

2、進入校園的線路老化且穿梭在密集的樹冠中,極易形成短路、接地,在雷雨季節、颳大風時經常段電。

3、下禮教學點教學樓樓頂年久失修,瓦木腐朽,東北圍牆傾斜;下玲點北面40米圍牆出現裂縫。此三處的危險點,危及我校師生的人身安全。

七、整改措施:

1、我們將繼續加強以交通安全爲重點的安全教育與管理,加強與家長的聯繫,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。

2、繼續加強校門衛職責崗位制,嚴禁學生課間出校門,加強安全的教育與管理,教育學生不要購買“三無”食品。

3、把存在問題的2、3項上報給校安辦,肯盼領導儘早幫我校解決問題。

4、落實責任。校長總負責,整改直接責任人爲、

總之,學校始終把安全工作作爲首要大事高度重視,確保了師生及學校財產的安全。在今後的工作中,在健全制度加強管理的同時做到人性化管理,創造和諧、寬鬆的工作環境,加強學習,落實學習時間及內容,以提高自身的業務水平,重點是服務意識、服務態度及如何提高服務質量;健全各種制度,加強管理、分工明確、責任落實到每個人,工作中有佈置、有督導、有檢查,在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下,協調調度、團結協作,圓滿完成各項工作任務。

國小安全工作總結10

爲進一步做好疫情防控期間校園安全管理工作,切實加強校園安全教育,預防校園安全事故的發生。2022年4月23日中午,信息工程學院輔導員帶領生活部工作者深入學生寢室開展學生宿舍安全隱患排查工作。對我院學生寢室內大功率電器使用情況、寢室安全隱患、衛生情況等進行仔細檢查。

各檢查小組深入查找各宿舍在安全方面出現的問題,重點對亂拉亂接電線、大功率電器、易燃易爆等違禁品和違禁行爲進行檢查。期間檢查小組對宿舍的安全隱患逐一排查,作出記錄並做出整改要求,確保安全工作落到實處。

各輔導員強調寢室安全用電的重要性,提醒同學要提高安全意識,切不可粗心大意。針對寢室衛生和個人財產安全,輔導員希望寢室長能夠負起責任,督促學生養成良好衛生習慣,妥善保管貴重物品,共同營造良好的學習生活環境。

此次宿舍安全隱患檢查,增強了學生的自我保護意識,有效排除了宿舍潛在的安全隱患,對保障校園的平安穩定起到了積極作用。希望同學們今後養成良好的生活習慣,保持優良作風,共同創造一個安全、文明、和諧的校園。

國小安全工作總結11

20xx年,我校在上級有關部門的領導與支持下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視,措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,由學校安全保衛工作小組具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校校長和班主任簽訂責任書,明確各自的職責。各班主任還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作目標和任務。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、食品衛生管理、防火防盜安全管理、體育器材檢查、領導值日等規章制。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生等相關部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”爲主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、公開展示欄、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過多種教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一,對學校校舍進行全面的安全檢查。同時對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查。發現問題,及時整改。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

國小安全工作總結12

學校安全問題一直是我校最爲關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。在上級領導的指導下,結合我校安全工作的實際情況,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,根據教育局對關安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況彙報如下:

一、組織學習,提高認識。

明確了任務、責任,進行了細緻的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師,召開了安全工作會議,結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

二、加強領導,規範管理。

結合我校實際,制定並全校教職工簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區,明確了各責任人的職責,加大了對全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規範教育教學管理、教師隊伍管理及各項活動管理,並實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負其責,各司其職。

三、制度是落實的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,

責任到人,學校安全工作每週一次,做到有內容、有記錄,並制定了學校安全制度,通過建章立制度使學校安全教育活動制度化。

四、認真檢查,督促整改。

檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況,各班照明燈和走廊燈都能正常使用,思想彙報專題各班教室門窗完好。檢查了辦公樓用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損,不存在安全隱患。檢查了教學樓內消防設施、安全通道等,發現滅火器完好,壓力正常,滅火器數量符合要求,放置正確。疏散通道暢通。會同體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。教育學生杜絕吃“三無食品”。

檢查了教學輔助室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。對學校周邊環境的情況進行摸底調查,並教育學生注意交通安全。

五、常規教育,利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式,對學生進行安全教育活動。還有安全教育周活動,活動前有方案,結束後有記錄。

我們將繼續加強與家長的聯繫,形成教育合力,總之,學校始終把安全工作作爲首要大事高度重視,確保了師生及學校財產的安全。在今後的工作中,健全各種制度,加強管理、分工明確、責任落實到每個人,工作中有佈置、有督導、有檢查,團結協作,圓滿完成各項工作任務。

國小安全工作總結13

學校的安全教育工作是常抓不懈的,結合今年安全教育日活動,我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程,讓“迎人文奧運,建和諧校園”的活動主題深入人心。

一、認真部署,進行宣傳教育:

1。在3月28日(星期五)上午,教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案。

2。在3月28日(星期五)中午,召開集會,佈置學校安全教育工作並作了一次以“自我保護”爲主題的安全教育講座。

3。3月31日上午,國旗下講話內容爲“提高防範意識,學會自我保護”的安全教育。

二、開展活動,深入安全教育:

1。3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報,德育室、大隊部聯合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比。

2。3月31日(星期一)上午,各班開展“校園安全隱患大搜索”活動,並填寫好表格報德育室,再根據檢查出的安全隱患處,上報學校校長室,進行商討整改。大課間,進行集會學習防火器材的使用方法。

3、3月31日(星期一)下午,進行防震安全逃生演習活動。

4。3月31日(星期一)班會課,各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課。

5。4月1日(星期二)上午大課間,結合“健康教育”內容,向學生宣傳飲食安全。

6。學校加強安全保衛工作,總務後勤對全校設施進行一次全面的檢查,及時排除安全隱患。

三、總結表揚,警鐘長鳴:

1。根據各班的“安全教育”黑板報,評選出優勝班級。

2。以各班開展的活動總結及各類檢查爲依據,評選出一批“安全教育”活動優秀集體。

3。利用週五下午校會課,進行安全教育活動總結。

國小安全工作總結14

爲了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,潘家國小在安全周內緊密圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。創建了一個安全和諧的教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。

一、成立領導小組

成立潘家國小“安全活動周”工作領導小組,負責學校“安全活動周”活動的開展。

組長:胥志東

副組長:楊建東、秦勇

組員:陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

二、活動開展

1.利用3月31日升國旗儀式,由總務處主任陳政新爲全體師生,舉行了以安全教育爲主題一次講座,並對安全教育周活動進行動員和部署。

2、營造良好的宣傳氛圍,利用學校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳。

3、安全教育要做到“事事抓,時時抓。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間,學習各項安全規章制度。同時,結合本校地方大、離路近等特點,安全教育常抓不懈。

4、開展消防疏散逃生演練活動。20xx年4月2日時14時45分整,應急警報聲驟然響徹校園,學校安全應急程序立即啓動,校園廣播發出疏散命令。所有教師迅速到崗,組織學生有條不紊地從教室迅速撤離,僅2分鐘時間,全校1000多名師生已安全撤離到學校操場。學校將以這次演練爲契機,進一步把學校的安全工作放在首位,牢記生命至高無上,安全重於泰山,爲師生創建安全和諧的校園環境。

5、各班開展安全教育活動。4月3日下午,組織學生觀看一部安全教育片;各班出一期“安全與健康”的展板;組織一次安全隱患排查整治行動使學生在系列活動中受到了安全教育,使學生明白安全與生命永隨,安全與健康相伴。

4月4日,利用下午夕會課,各班進行安全教育。教育內容重點爲:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防颱風、防暴知識,通過普及安全知識教育,切實增強廣大學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

6、開展汽車火災逃生演練。4月4日下午 3時30分,校車發生自燃突發事件時,學校立即啓動應急預案。駕駛員發出“着火了”警報或發出“發生交通事故,緊急下車”口頭警報,學生分別從前後兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現場。確保了學生的生命安全,使學生受到了交通安全教育。

7、結合落實教育局文件精神,深入開展法制教育,增強師生法律意識,養成遵紀守法的良好習慣。

8、廣闢教育渠道,採取多種形式,動員社區、家長共同參與,廣泛關注、大力支持學校安全教育,努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網絡。

9、藉助短信平臺,在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動,使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

10、強化校園安全值班,做到了進出校門憑證,發現問題及時處理,增強了校園的安全意識。

11、全體教職工增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創建平安和諧校園。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、教學秩序更好了,學生學習行爲文明瞭,活動更加安全了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

總之,通過“安全教育周”這一契機,強化了學校對學生的安全教育,建立了起一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

國小安全工作總結15

爲加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,於4月底開展了預防溺水教育周主題活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、可行,組織有力

學校利用期中總結家長會期間傳達召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長爲組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

每月12日對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近。附近水域防溺水警示牌,永久性宣傳標語板塊塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

1、學校聘請了藍天救援隊專家和老師對全體師生進行了一次防溺水等安全教育主題培訓會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,學校門口LED屏幕滾動播放了“珍愛生命、預防溺水”及“游泳六不準”等橫幅標語,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行爲,要求相互監督,自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共738份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識爲主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恆。每週一晨會必講,發現問題必究並及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。