學習小結範文1
時間過得飛快，一轉眼，三年級上學期馬上就要結束了。這個學期中，我在品德、學習、能力等方面有了一些進步，同時，也還有很多不足之處。現在對這個學期進行一個總結，以勉勵自己揚長補短，努力提高。
首先，在思想品德和紀律方面，我能夠始終按照國小生的日常規範要求自己，尊敬師長，能夠幫助有困難的同學。尤爲重要的進步是，我開始理解爸爸媽媽的辛苦，能夠主動的幫助他們做一些力所能及的事了。但是，我還是比較貪玩，不能很好的遵守課堂紀律，這個缺點下學期一定要改正。
其次，在學習方面，我已經學會在父母的幫助下給自己制定學習計劃，能夠一定程度的自主學習並取得了一些的進步。但是，課堂上我還不夠專心，經常會被周圍的人或物影響；做作業時，有時還有完成任務的觀念，做的比較馬虎，字跡也沒有以前寫得工整了。今後，我要專心聽課，認真完成作業，爭取做一個成績優秀的好學生。
最後，在能力方面，我利用課餘時間學習音樂和繪畫取得了比較好的成績。鋼琴獲得了專業4級證書；繪畫獲得了20xx學校藝術節繪畫比賽的一等獎，又在學校“101工程”中榮獲優秀學員的榮譽稱號。同時，運動和表達能力的不足仍舊是我的短板。今後，我要更加積極的參加體育活動，以提高體育運動能力；也要多讀有益的課外書，以提高自己的書面和口頭表達能力。
總之，在這學期中，我雖然取得了一些成績，但是也存在很多的不足，我還要繼續努力，改進這些不足之處，爭取在下半學期取得更大的進步。
學習小結範文2
時間過得真快，轉眼間又到了這學期的最後階段，對於這學期的學習情況，我總結了一下。
第一：我在上課的時候都是專心志致的，發言也很積極。但是，我的成績卻一直上不去，我分析了一下原因：1。我寫作業很馬虎，字跡差，覺得做作業非常麻煩，靜不下心來，正確率不高；2。回家做作業也是磨磨蹭蹭的，吊兒郎當，總是要媽媽在旁邊時刻督促。3。學習主動性不夠，回家只是應付性的完成老師佈置的作業，碰到稍微難一點的問題就不肯自己動腦筋。
第二：我是一個誠實，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人的男生。遵守學校及班級的各項規章制度，熱愛學校生活，愛勞動，講衛生。
我決定下學期一定要改正我的壞毛病，認真對待學習，改變學習態度，改進學習方法，認真對待每一樣作業，提高書寫能力。在以後的學習中我要多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢於質疑解難、大膽發言、儘自己最大的努力去彌補不足，爭取讓自己的成績提高上去。
學習小結範文3
“贏向未來”客戶經理班已經結束甚久，回想起來卻仍歷歷在目。我們從互不熟悉的一羣人到相互信任的一個團體，對培訓從嬉笑以對到認真對待，而自己，從一個置身理論的不經事的大學生蛻變爲在實踐中完善自我的銀行客戶經理，這其中所經歷的以及爲此而付出的努力，都將沉澱積累成爲我職業生涯以至整個人生當中不可或缺的財富。so100
“態度決定一切”，是我在整個培訓過程中感受最深的一點。很多學員都說我們是進了魔鬼訓練營，像傻子般接受一羣魔鬼講師的“洗*”。我卻更願意說是這三天的培訓在我們這些已裝有石塊的杯子中又填充了沙礫，讓我們更爲趨於完美。“合理的要求是鍛鍊，不合理的要求是磨練”，正是這樣的學習態度，才能充分的吸收新鮮知識，真正的充實自己。
對於我而言，這些沙礫是敢於展現自我的勇氣，是理論觀念的補充，是積累實戰經驗的鋪路石，是身處困境的積極態度，是面臨挑戰的堅定信念。“細節決定成敗”、“準時就是遲到”、“從零開始”、“團隊給予我們的永遠勝過我們給予團隊的”等等這一切，感受從未如此深刻過。做事先做人，要創造卓越，專業知識、努力工作是必要條件卻不是充分條件，態度纔是決定的關鍵。
從“紙上談兵”到實際業務操作，在實踐中自如運用所學知識是我在培訓過程中的另一大收穫。如果沒有這次培訓，我不知道我在接觸客戶時會有怎樣的表現；但是通過培訓，尤其是親身準備並參與演練之後，我清楚地知道自己應該如何去面對客戶，具體到每一個環節。
專業的銷售流程是一個循環的過程，從準客戶開拓到準備、約訪、接洽、初次面談、商品說明、拒絕處理、促成面談到售後服務，售後服務不是結束，而是另一個準客戶開拓的開始。通過演練，不僅掌握了具體流程，更重要的是我因此而獲取的面對挑戰的勇氣和自信。儘管還有很多不足，但走下講臺，聽到前輩讚許的鼓勵，油然而生的喜悅不可言喻。
還有一點感想，就是要做好準備抓住機會。機會很多，卻總有從手縫中溜走的遺憾。不能怨天尤人，而應該自我反省，是沒有給我機會嗎，還是因爲我自己準備的不夠充分？機會只給有準備的人，這樣的遺憾，下不爲例。
總的說來，“贏向未來”客戶經理培訓班給了我們許許多多的感動：悉心準備前期工作的行領導；敬心工作、激情洋溢的講師們；爲集體榮譽團結協作的組員們；“愛的鼓勵”、“龍的呼喚”；真誠的讚美、團隊的力量；還有始終如一堅持滿懷激情的我們……培訓帶給我們很多啓示，很多東西值得我們去堅持：一份好心態，一顆上進的心、積極的態度；培養團隊精神、創新精神；合理安排時間，樹立良好的時間觀念；重視細節，戰略上舉重若輕，戰術上舉輕若重等等。
最後，想以講師的一個寓意深遠的故事來爲本小結劃上句號。在沸水這樣的環境中，我願意自己是一顆咖啡豆，不是胡蘿蔔或是雞蛋，在沸水中逐漸變得脆弱或冷漠；也不是執拗地所謂堅持自我，而是和沸水完全相融合，雖然不再是原有的形態，卻可以散發出迷人香味，香濃的滋味令人愉悅。
做一顆快樂的咖啡豆，在沸水中成就自我，更滿意他人。
學習小結範文4
爲期兩個月的暑假生活已經結束了，現在已經開學一個月了，我們已去年的各項情況改變了好多，尤其是適應氣候方面的，一年的時間成長了許多變化了許多。
兩個月的暑假過的還是蠻充實色彩的，短暫的這兩個月很快就過去了。
20xx年7月6號到了喀什看了兒子，老公，父母和親切我覺得自己很幸福很幸福。過兩個星期（7月21-22號）我們考了mhk考試，
我口語考得不太好。兩天考完後（7月23號）我們就開始暑假學習實踐活動。我一邊帶孩子一邊照顧老人一邊去學習實踐活動。8月23號實習圓滿的結束了。8月24我們小兩口帶兒子出發烏魯木齊了。到了就住進時間找叫空軍醫院的一所醫院。整整一天找才財經大學那邊找到這個醫院，明天我們帶兒子去醫院早晨8點就眼科的掛號已經賣完了，我們排了一天一夜的隊然後買到後天的掛號。那天我們一大早去醫院等，好不容易輪到我們，醫生看我們的兒子說孩子眼睛是內視眼。孩子現在太小還不滿兩歲，我們沒辦法進行治療，到4-5歲自然就好的，實在好不起來那個時候在來一次戴個眼鏡就可也了，這樣也治不好那孩子到13-14歲再過來做個手術肯定治好的。你不不要擔心，這孩子的病情最輕的，最可能自然好起來。我們聽到這個話終於安心了，我們孩子的眼睛可以治好的。我們回來醫院到了水上樂園那兒玩了半天買了回喀什的車票回來了。9月1號晚上到喀什又忙起來
了，抓緊時間做回校的準備工作。對我來說這個暑假過得很快很忙的一次暑假。 活到老, 學到老,那不是喊空話 ,是實實在在的話.當今社會知識、技術更新得真的很快,爲了生活,我們不得不去學習.不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰.
要儘可能的多培養自己的興趣愛好, ,這樣就會多一些機會來展現自己的個性風采.
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那麼所學就等於零。
新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。也希望能在這一學期的課餘時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手！
拋棄以前的一切，重新開始！希望自己不辜負自己的期望，做最出色的自己！
學習小結範文5
短暫的６天客戶經理培訓，使我獲益匪淺。這次培訓，通過系統學習市場營銷、客戶關係管理等服務營銷知識，使我原有的工作思維有了很大的轉變，知識視野進一步寬闊，業務理論得到了夯實。下面，就本期學習體會向老師和學員們做以彙報：
一、創新了捲菸營銷知識體系，切實轉變了自身思維觀念
以往，我認爲捲菸營銷就是把煙賣出去就行，沒有對營銷整體概念科學的把握。通過培訓，老師爲我們講解了什麼是數據庫營銷，什麼是整合營銷，這爲我提了個醒，過去我們客戶經理爲商戶建立了經營臺帳，也就是定期查詢商戶的捲菸進貨量，以便進行對比，用課堂上話，講就是數據庫營銷，通過這些我們能夠對轄區商戶銷售水平做到心中有數，特別是結合其銷售特點進行密切的、持續的宣傳活動，與客戶保持經常性聯繫，瞭解客戶的想法，及時地根據客戶的需求，制定捲菸銷售的計劃，併爲每個客戶量身訂做好經營方案，通過蒐集和積累商戶的大量信息，爲客戶提供更有價值的服務。
６天的培訓，使我們清楚的瞭解到市場營銷的相關問題，更清楚瞭如何做市場營銷，怎麼去營銷。特別是更加清楚的瞭解了前三年、目前和過去三年我們捲菸商業企業的發展方向，也爲我今後的工作內容做出了進一步要求。
二、對__*行業的現狀，以後的發展有了一個系統的認識
在__*工作將近三年的時間裏，雖然對__*的現狀和發展有了一定的認識，但都是狹隘和淺薄的，從來沒有系統地學習和整理過。通過理論學習也給我的工作指明瞭方向，使自己明確了日後__*企業發展的方向，更瞭解到客戶經理的重要性，客戶經理是與商戶連接的橋樑與紐帶，更是公司利益的直接創造者，明確了重要性也使自己樹立一種強烈的責任感，在今後的生活中我會將學到的東西全部應用到工作中，使自己所學爲公司日後的發展打好基礎。
這次系統培訓，使我明白了公司爲什麼要求我們轉變思想觀念？爲什麼要改革現有的經營管理模式？公司未來的發展目標是什麼？將來我們會採取那些營銷戰略等等？這些問題在我頭腦中打下了深刻的烙印，明確了自己以後工作需要改進和加強的重點，對於今後開展具體工作有了方向性的輪廓，對於提升自身素質有了根本性的規劃。
三、對客戶經理的地位、作用有了一個新的認識
從表面上看，客戶經理的工作就是下去拜訪商戶，拿訂單，搞好捲菸售後服務。但實際上，它有着更深層次的內涵。“客戶經理”代表的是__*公司，客戶經理表現出來的形象就是__*公司的形象，客戶經理表現出來的素質就是__*公司的素質，也是零售戶是否主動積極與__*公司合作、共同締造規範化捲菸市場的一個重要因素，是影響捲菸價值鏈上不可缺少的一個環。我認爲：客戶經理是公司銷售策略的執行者；是客戶服務團隊的組織協調者；是零售戶利益的代言人；是提升客戶滿意度工作的直接責任人;是市場營銷活動的組織者和推動者。文祕站版權所有
四、對客戶經理應具備的素質有了清晰的認識
通過培訓，我進一步瞭解了客戶經理需要具備的基本素質，歸納起來，我認爲主要有以下幾點：
1、溝通、組織協調能力。客戶經理要當好銷售服務團隊的組織核心，組織協調好自己片區內電訪員、配送員及專賣管理員各個環節的銜接，定期與“三員”召開座談會、碰頭會，做好各部門之間的意見反饋，充分調動銷售服務團隊中每位人員的積極性，發揮各自優勢，達到市場信息資源的最大化共享。
2、市場信息的收集和分析能力。在瞬息萬變的市場形勢中，客戶經理要提高市場信息的收集能力，要有捕捉市場信息的敏銳性，正確把握住市場信息的特點和收集信息的規律。收集市場信息時要堅持“五性”原則，即真實性、相關性、時效性、價值性、全面性。客戶經理對收集的各類市場信息要認真進行篩選，再結合零售戶捲菸銷售報表定期進行市場分析，對零售戶的銷售數量、銷售金額、產品結構比例等指標定期進行縱向和橫向比較。在分析研究的基礎上，積極向上級提出具有參考價值的意見、辦法，爲上級決策提供依據。
3、學習和創新能力。客戶經理應樹立學習意識，不斷提高自身綜合素質，除掌握紮實的業務知識外，還應加強對__*專賣法律法規的學習，增強法律意識，提高對真假煙的辨別能力；業餘時間可以通過多種學習途徑，來擴大自己的知識面，豐富知識量，用知識武裝自身頭腦，用知識提高自身業務技能。在激烈的市場競爭中，客戶經理面對的是需求各異的零售戶，這就需要客戶經理有一定的創新意識，勤于思考，善於探索，不斷提高自己的創新能力，根據營銷環境的變化，不斷更新營銷觀念，用新觀念去指導經營，爲零售戶提供更優質的服務。
4、磨鍊自身個性的能力。客戶經理是客戶的經理，__*公司的客戶服務工作主要由客戶經理來承擔、完成，是聯繫公司與零售戶
的橋樑和紐帶。要想成爲一名合格的客戶經理，就必須加強對自身個性的磨鍊。客戶經理要有一定的親和力，工作要有信心，具備樂觀的性格，不能爲了小小的挫折或失敗而手足無措；要講誠信，不能自我吹噓，不可自我誇耀，要講求真實，言行一致；要有恆心，客戶經理每天走訪市場，要始終堅持“客戶滿意纔是我們的最大追求”；對工作要有責任感和奉獻精神，要儘自己的最大努力把工作做到最好。
五、加深了對服務營銷的深層次認識
在以往的工作中，簡單的認爲替商戶竄竄煙，幫助商戶存存錢、寫寫訂單這就是服務，沒有過多的考慮一些方法和策略，千篇一律。通過培訓，才明白了服務營銷的更多內涵。按客戶經理的工作內容，我認爲服務應做到以下幾項：
1、捲菸陳列整齊美觀。捲菸上櫃品種比較多，在固定陳列空間裏，要使捲菸產品取得儘可能大的銷量和廣告效果，客戶經理就要用自己認真負責的態度、誠實可信的熱情和零售戶共同維護管理好捲菸商品陳列，達到上量增效的目的。因爲產品只有放在零售終端櫃檯裏才能獲得更多的銷售機會，所謂“貨賣堆山”就是這個道理，牌號上櫃率上去了，才能保證卷煙銷量持續穩定增長。
2、宣傳促銷形式多樣。一是宣傳__*行業的方針、政策及法規。二是宣傳名優捲菸和企業重點培育的捲菸品牌。具體工作包括協助菸廠在零售戶店鋪內放置宣傳工具，並儘量和貨架上的捲菸陳列相呼應，以達到預期的展示效果；用於階段性促銷的宣傳工具在促銷活動結束後必須及時換掉，以免誤導消費者，引起不必要的糾紛；宣傳促銷要保持整潔、協調、美觀，注意維護企業形象。
3、進貨渠道規範有序。由於受利益的驅動，部分零售戶可能會從非法渠道進貨、區域外之間串貨、甚至假、冒、僞、劣問題的出現，這不但危及__*企業和消費者的利益，而且直接削弱了__*專賣對市場的控制能力，因此必須規範零售戶的進貨渠道。對於沒有從__*公司進貨的零售戶，要向他們言明利害，使他們充分認識到從非正規渠道流入的捲菸是非法的，會使他們遭受經濟損失。從而規範其經營行爲。
4、信息收集反饋及時。開展市場調查，蒐集市場信息，做好市場分析，監督三員服務質量，及時反饋信息；積極引導社會消費，宣傳引導、分析區域消費羣體情況，指導客戶購進有針對性的品種牌號，積極主動引導社會消費；努力當好客戶參謀，按照日程表對零售客戶進行定期拜訪和分類服務；幫助客戶提高辨別真假捲菸的能力，及時幫助客戶解決困難；爲客戶提供銷售技巧、服務技巧、推銷策略等指導，推廣客戶銷售經驗，幫助指導銷售滯銷煙；提供合理的週轉量，建立合理庫存，幫助零售戶合理運用資金和獲取最大效益。
5、客戶關係良好穩定。與零售戶建立和保持良好的經營夥伴關係，是客戶經理順利完成各項終端工作的基本保證。因此在與零售戶進行交流和溝通時，要妙運用圓潤的語言、熱情的態度、真誠的行動與他們建立和維繫良好的經營夥伴關係，只有這樣纔能有助於捲菸的正常銷售，同時可以在客戶心目中保持一種良好的企業產品、個人形象。
以上就是我在這次培訓中的主要理論收穫，在以後的工作當中，我將把自己在培訓班學到的理論知識，切實融入到具體實際工作當中，奮發進取、開拓創新，努力促使自己的本職工作出現新局面，爲__*公司捲菸經濟持續快速健康協調發展貢獻自己的一份力量。
最後，我要告訴大家的是：“只要你努力去做了，沒人會拒絕你的服務”。
學習小結範文6
每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，適用的就是好的，學校裏面學的都是理論知識，如果不是想得到多麼優秀的成績，死記硬背就足以應付考試，從事財務工作就不是應付期末考試，而是天天考試，有些知識必須瞭然於心，吐口而出。所以，學習是一個持續性的過程，需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西，可以有技巧在裏面。
財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。要想弄明白財務管理是個什麼東西？我們可以先回答如下問題：
企業該如何籌到資金：（籌資管理）
籌到資金後如何支配：（資金運營和項目投資）
多餘的錢該如何支配：（投資管理）
年末賺錢以後該如何分配：（收益分配）
這一塊就是我大二的時候所理解的財務管理的知識，大四的時候我學習了財務管理還涉及的另外一方面，就是計算企業財務指標，用這些財務指標來評價一個企業（財務分析與業績評價），然後我們該如何對成本進行控制以節省開支，增大企業價值。
在財務管理的整個體系當中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨着時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因爲理性個體不會將資金閒置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合纔有意義，不同於通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的範圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然後再將各個知識點串聯起來，形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評價
學到後來會發現，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合着會計的整個流程的，也可以說，是圍繞着會計的核算流程來的。我們就是要圍繞着這條線，將各種環節展開學習，重點學習這條線上的五個環節。
自己其實還處於一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養，不過學習久了，血液裏多少也會流淌着數字吧。
學習小結範文7
盛夏七月，我有幸參加了總行組織的第六期支行行長班學習。時間雖短，但受益非淺。它讓我開闊了視野，增長了知識，接受了一些新理念，新思維，教會我一些管理的辦法和技巧，應用性強，收穫很大。經過學習，達到了“四個提高”。一是思想認識的提高；二是對事物分析能力的提高;三是管理技巧的提高;四是理論知識的提高。 下面就學習上一些內容中的觀點和問題，談一下我個人的感想和看法:
一、對“因勢而變”觀點的思考
20xx年7月22日，馬行長作了題爲“因勢而變，加快發展”的講話，揭開了總行第六期支行行長學習班的序幕。講話結合了招行的發展戰略。觀點新穎，寓意深長。聽了馬行長的講話，我深受鼓舞。作爲一名基層行班子的成員，怎樣才能順應時代的潮流，做到因勢而變。怎樣變何時變變的範圍如何等等，這些問題確實值得我們去思考。回顧招行的發展史，就是一本變化史，從“點點滴滴，造就非凡”到“走科技領先之路，創民族銀行業精品”到現在的“力創股市藍籌，打造百年招銀”，每一次經營理念的改變，都是思想認識的一次提升，是目標市場方向的重大改動。我認爲因勢而變，關鍵在於變，要變得好，變得快，就必須做到一是全行要樹立因勢而變的理念，先有理念，纔有行動。作爲基層行的領導:
首先要有與時俱進的意識，要充當因勢而變文化的傳播者，執行者，讓先進的理念深入人心。
二是適應“變”的節奏，及時掌握“變”的技能。市場是瞬息萬變的，而基層又站在市場的最前沿，掌握市場變化的第一信息。基層可以是“變”的推動者，及時向上級行建議推出貼近市場的新產品，由響應營銷向創造營銷邁進，引導需求。除此之外，作爲基層的管理者，要靈活掌握“變”的技能，不僅要學會市場營銷技能，更要學會內部營銷方法，掌握管理技巧，培養員工對市場的靈敏度，提高員工的滿意和對銀行的忠誠度。
三是必須統一思想，“上下齊變”。要變得快，必須步調一致，目標明確。光是上變下不變，或是下變上不變，都會影響變的效果，增加因變所引起的成本。
四是“變”必須遵守恰當原理，“變”是一個循序漸進的過程，不能急於求成。新產品的推陳出新，必須成熟一個，推出一個，避免一哄而上，廢品一大堆。造成資源的極大浪費。五是“變”要有差異性。我們面對的市場千姿百態，因此，我們的產品也不能千篇一律，要做到因您而“變”，所以，我們要細分市場，要有所爲，有所不爲，才能選準目標市場差異的產品，用差異的服務，差異的手段來滿足客戶的最大需求。
二、對風險控制的認識。
業務發展與風險控制的衝突一直困擾着我們。爲平衡兩者的關係，我們一直在不斷地思索，在探討。經過這次培訓，我對風險控制的含義有此文來源於網了新的認識。作爲銀行，發展與風險控制兩者必須兼得，缺一不可，單純提倡發展，不加強風險管理，這個發展是一個不成熟，危險的發展。其實，發展是風險控制的基礎，風險控制是爲了更好地發展，是發展的保障。
適度的風險控制還會加速業務的健康發展。但是，不適宜的風險控制是會阻礙業務發展的。能否實現業務發展與風險控制的基本統一，是我們做好市場的關鍵。德意志銀行風險控制做法值得我們學習和借鑑。要使兩者統一，首先風險文化是核心。這種文化要被全體員工所認同。這樣，防範風險才能變成他們的自覺行動，堵塞風險存在的盲點，弱點。
其次是增強風險手段，建立風險量化體系。引入資本有效使用，把未來風險，隱性風險提前量化，調整到當前收入，提前消化損失。三是細分風險市場，運用技術科學的方法來識別，度量風險的大小，避免根據主觀的判斷，經驗的推理，以教訓來防止風險的模式。四是對風險含義的再認識。銀行本身就是一個風險行業，風險無法避免，只能控制。風險並不可怕，銀行要生存，就要勇於承擔風險，通過對風險的有效管理創造價值。
三、參觀學習，相互交流的體會。
這次學習，爲我們提供了兩個不同層面相互交流學習的機會。一是向兄弟行學習的機會。我們班的學員來自全國各地19個營業部、支行。通過交流，我們互通了信息，對兄弟行的做法有了一些瞭解。學到了不少先進經驗。二是到香港參觀學習，大開了眼界。這次香港之行，所見所聞，感觸很深。香港的金融業確實有許多先進的理念和做法值得我們學習和借鑑。
一是香港金融監管很到位，以法治理已相當成熟，監管已形成了制度化，法規化，監管手段十分有效。從而保證了香港金融業的穩定和繁榮，使香港長期保持亞洲金融中心的地位。二是恆生銀行卓越此文來源於網理財具有獨特的風格。凡帳戶擁有資產50萬以上的客戶(包括存款和有價證券)都是恆生銀行的卓越此文來源於網理財的客戶，這些客戶從進門到辦理業務結束.
可以直接享受免費一站式服務，有專門的客戶經理接待。對客戶的管理，實行一年一評定辦法。當你的帳戶資產達不到50萬時，你再不能享受這種特別的服務，對帳戶還要收費，這種分層次經營值得我們學習。三是花旗銀行香港分行單證中心。這種對國際業務實行區域聯動，單證集中處理的做法，可以提高單證處理速度，節約成本，專業性強。
但對客戶經理自身綜合素質的提高有一定的侷限性，四是香港同業資金清算，香港的清算方式與深圳類同，結算速度與深圳差不多。但是，同城的票據交換到帳時間比深圳慢。
二十多天時間轉眼過去,我十分懷念這段時光，它帶來了快樂，帶來了友誼，給我留下了美好的回憶，以後有機會，我想再重返課堂。
學習小結範文8
屈家嶺中心國小根據區教師管理科工作安排，從開學初到現在，學校各教科小組結合學校年級特點和教師任課情況，並根據教研室提出的同課異構教研思想，制定相應的教研活動計劃和學習按排，屈小集體備課、業務學習階段小結教學總結。下面將我校現階段在開展集體備課和教師業務(理論)學習方面的情況小結如下。
一、集體備課方面
由於我校屬於鄉村國小，學生人數近幾年相應減少，各年級爲單班，對於學校開展校本教研活動產生了一些不利的原因，校本教研氛圍和教研規模受到了影響。學校針對這些不利因素將學校所有學科分爲三個教研活動小組，即語文教研組、數學教研組、綜合教研組。在開展教研活動方面採取針對性強，覆蓋面廣，主題明確的教研活動。如在開展集體備課方面，學校在活動中強化落實。一是落實時間。語文組固定時間安排在週三課外活動時間，數學組固定在週三早讀時間。二是落實教研內容。如我校上週根據低段學生學習特點，開展了低段集體備課教研活動。探討符合低段學生的學習行爲特點的教學。三是落實中心發言人。在這方面教研組安排具體的教師作爲中心人，由中心人擬出探討的主題和構思程序，然後組織其它教師進行交流合作定型，最後再由中心發言人進行教學落實，工作總結《屈小集體備課、業務學習階段小結教學總結》。教師觀摩評審。
語文組圍繞起步作文的教學開展集體備課活動，其中安排了大家集體備課由羅靜老師爲中心發言人講授的三年級第一單元的《我們的課餘生活》的指導課，和李榮教師爲中心發言人講授的三年級第二單元的《我熟悉的人》的指導課。大家討論了學生起步作文寫法的指導，由說導寫，並研究如何讓學生克服恐懼心理等等，並深入課堂實施。數學組開展了低段集體備課教研活動。大家集體備課確定戴麗和陳靜兩位教師爲中心發言人，分別講授了一年級的《6、7的組成》和二年級的《角的初步認識》，探討符合低段學生的學習行爲特點的教學方法。
二、業務(理論)學習方面
因爲我校教師已經知道，作爲當今的一名教師，一個重要的標誌，就是不僅要有豐富的教育教學理論知識和教育教學經驗，還要有比較熟練的現代教學手段和應用能力。這樣纔能有效的把握教材的指導作用，示範作用，啓發作用。有效的激勵學生的學習動機，規範學生的學習行爲，開發學生的個性智能。
因此，我校根據區教研室和教師管理科的工作要求，力爭使每一位教師開辦網絡教育博客，開發教育資源共享。開辦網絡空中課堂，錘鍊個人的教學才能。掌握一手較熟練的教學課件製作方法和多媒體授課操作方法。對這方面的要求現在所有的教師已基本完成。特別是近段時間多媒體課件的製作和在教學中的應用已在我校廣泛開展和應用。形成了教學新亮點新動力。同時在教學理論上的學習我校也不放鬆，以理論指導活動，以活動激發學習。我校把學習的時間、形式、內容等列入學校工作例會中進行籌劃，做到學習制度化。在學習中，做到三個結合，即集體學習與個人分散學習相結合、理論學習與實踐教學相結合、外地學習與本校學習相結合。努力提高個人教育教學理論。
學習小結範文9
轉眼間已有半個學期過去了，你有按照計劃做了嗎？你的課堂聽課情況怎麼樣？作業情況怎麼樣？讓我們根據自己的情況做一小結吧！
1. 課堂聽講情況
我認爲我上課聽講情況良好。以前上課總愛摳摳摸摸，有時還會和同桌說話或思想開小差。這些錯誤我一直在控制，現在還可以。上課能集中精神聽講，說小話也明顯少了，我希望以後我能精神更集中，不說小話。
2. 作業質量
上國小一年級的時候，我寫的字不好，作業總得良，而且還被老師罰寫過，我也非常想寫得一手好字，可每次都寫得歪歪扭扭很不好看。於是我就報了一個書法班，經過一段時間的苦練，我的字終於有了進步，不像以前那樣，每個字都想一個個打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭，沒有力氣。老師也開始誇我的字漂亮，我很高興。
3. 計劃完成情況
新學期，新計劃。我覺得我制定的計劃完成的還不錯。但跑步這一項完成得不太好，總想偷懶不想起牀。有時也會起來跑幾圈。
我這半學期過的還行，有優點也有缺點，我會努力改正缺點，堅持優點的。希望下半學期我能天天向上，加油！
學習小結範文10
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了。回顧本學期，收穫和不足：
一在學習方面，上課能認真聽講，不與同學交頭接耳，但不積極舉手發言，字寫的不太好，作業不夠整潔，寫到作文更是最大的難題。
二在吃飯方面，不挑食，不浪費。
三積極參加學校組織的長跑活動，還有在足球101課程中獲獎。課外圍棋獲得業餘一級證書。
希望在今後，提高寫字水平，多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平，收斂貪玩的心，全身心的投入到學習當中，爭取好成績。
學習小結範文11
一、培訓收益
(一)、新一輪基礎教育課程改革的背景
伴隨新世紀的到來，人類正在邁向一個嶄新的知識經濟時代。可以預言，人類經濟發展將比以往任何時候都更加依賴於知識的生產、傳播和應用，知識將成爲我們經濟社會發展的驅動力。科學技術尤其是高新技術將成爲社會生活的重要內容，成爲推動社會進步的重要力量。這一深刻的社會變革對當今基礎教育的課程發展提出了強有力的挑戰，要求教育尤其是課程及時做出敏銳的反應。爲了培養適應新世紀社會政治、經濟發展需要的創新人才，保證新世紀教育質量，就必須根據新世紀社會的變革來探索研究基礎教育課程改革。徹底改變中國人才“高分低能”的缺陷。
面向全體學生，基礎教育要全面推進素質教育。全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地主動地發展。要深化教育改革、全面推進素質教育，就必須對課程進行根本性的改革，進一步改革並完善課程體系和教學內容體系。愛訓老師認爲：受片面追求升學率的制約，過分偏重學科類課程，忽視活動類課程，偏重必修課程和分科課程，忽視選修課程和綜合課程，從而導致教學內容偏難和過分關注學科體系的完整，忽視創新精神和實踐能力的培養；受“標準化”規範化”制約，過分要求所有學生達到同等標準，從而導致過高的統一要求，忽視學生的個性差異；等等。
(二)、新課改的趨勢
受訓老師總結出，新課改要向以下幾方面發展：
1.轉向以學生髮展爲本的方向，注重學生潛能的開發、能力的培養和智力的發展。
2.在注重基礎知識和基本技能的同時，還要注重基本能力和基本態度的培養。
3.加強道德教育和人文教育、環保教育，加大人文學科課程的比例。
4.加強課程與學生生活和現實社會的聯繫，實現課程生活化、社會化和實用化。
5.重視課程體系三級管理，試行國家課程、地方課程和學校課程
6.強調課程個性化和多樣化，滿足不同區域和不同學生的不同發展需要，課程個性化問題實際上也是因材施教的問題，課程多樣化尤其是課程內容的載體即教材的多樣化，是我國各地教育發展不平衡的客觀需要。
7.加強信息技術教育，實現新課程與現代信息技術的整合。
8、課程設計要以課程目標爲依據，體現國家新一輪課程改革目標的精神：強調課程對於學生身心發展和適應終身學習的價值；改革課程結構門類過多、整齊劃一，改革過分注重課程的知識傳承價值。缺乏統整的偏向，加強課程結構的綜合性與多樣性；改革過分注重經典內容、學科體系的嚴密性和系統性的偏向，加強課程內容與社會發展和學生生活的聯繫；改革教學過程中過分注重接受、記憶、模仿學習的偏向，倡導學生主動參與、交流、合作與探究等多種學習活動；改革考試過分注重學生的知識記憶，並以考試分數作爲衡量教育成果的惟一評價標準的偏向，建立評價主體多元，標準多樣的評價體系。這些目標及其所體現的基本精神應成爲課程設計和課程評價的基本依據。
9、課程評價如何進行，必須明確的是，課程評價總是具體的，過程評價與結果評價並重。改變以往考試結果定終身的弊端。
(三)、新型的'學習方式
本次課程改革的重點之一是如何促進學生學習方式的變革，學生學習方式的轉變迫在眉睫！它關係到我們的教育質量，關係到師生的校園生活質量。我們今天必須倡導的新的學習方式，是自主學習（自我導向、自我激勵、自我監控）、合作學習（學生在小組或團隊中爲了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習）、探究學習（從學科領域或現實社會生活中選擇和確定研究主題，學生自主、獨立地發現問題）。這也是實施新課程最爲核心和最爲關鍵的環節。我們之所以特別強調倡導自主學習、合作學習和探究學習，其理由就在於：教育必須着眼於學生潛能的喚醒、開掘與提升，促進學生的自主發展；必須着眼於學生的全面成長，促進學生認知、情感、態度與技能等方面的和諧發展；必須關注學生的生活世界和學生的獨特需要，促進學生有特色的發展；必須關注學生的終身學習的願望和能力的形成，促進學生的可持續發展。
二、存在的問題
(一)、社會對新教材沒有全新的認識，家長不理解新課改，對學校的教育持懷疑態度；家長素質低，沒法開展適應新課改的家庭教育，致使學校教育的效果不明顯，有時還不得不用陳舊的教學方法。
(二)、信息化程度低，教育資源缺乏，難以適應新課改的全面推開。
(三)、新教材反映農村生活情景的內容並不是太多，教材中的有些內容雖然來源於生活實際，但對農村孩子來說仍然很抽象，學生一時沒法接受。
學習小結範文12
3月下旬的某一天我得到通知，將在4月中旬赴雲南友好學校玉溪師院附中進行學習交流，並且在玉溪師院附中上一節高三的教學示範課。我感到壓力很大，要知道上一次到雲南去的是邵毅?老師，他是我們數學組的電腦高手，他當時上了一節多媒體示範課，得到很大的反響。之後的兩個星期我都在忙着備課，也準備開一節多媒體教學示範課，在製作幻燈片時，得到組裏很多老師的幫助，如張東林、朱毅佳、薛劍晨、沈會青等，也請教了金國權老師，在此表示感謝。一直到出發前一天的晚上，我還坐在電腦前不放心地看着教案，我心裏沒底，不瞭解學生，不瞭解全國教材，我準備的例題是否太難，沒有學生回答我的提問怎麼辦？
“我是上海市山天中學的數學老師黃敏華，今天很榮幸來到玉溪師院附中……”這是我的開場白，介紹完自己後我用手頂了一下鼻子，開始上課。沒想到第一個例題就卡住了，叫了三位同學都沒有回答出，於是我把有關的知識點複習了一下，學生理解後馬上跟着我的思路走，以後的幾個例題越講越順，只要我一提問，馬上有學生呼應，同學們很配合，課堂氣氛非常活躍。這讓我非常感動。在課後的交流會上我談到“師院附中的學生基礎知識很紮實，反應很快，本節課涉及到知識點很多，學生幾乎沒經多長時間的考慮都答出了，這說明師院附中的老師在這方面下了很多的功夫。”很多老師就這堂課題了許多寶貴的意見，特別是一位民族中學的校長，特意從一百多公里以外趕來，誠懇地談了自己的看法。我們還對上海教材和全國教材所教的內容、教法進行了探討。讓我感到這裏的老師非常敬業、樸實。值得我學習。
第二天，聽了兩節隨堂課，之前並沒有打過招呼。上課鈴一響，我就走進了一間高三的教室。上課內容是立體幾何的解題技巧。黑板前掛着屏幕，老師利用多媒體進行教學，結合黑板上的板書。當被提問的學生回答錯誤時，老師耐心地引導，並請其他的同學一起考慮錯誤的原因；當有的學生解題方法繁瑣時，並沒有否定他，而是講了兩種方法，讓學生自己去體會去比較，從而做出選擇。整堂課，學生並沒有因爲我的存在拘謹，師生之間的默契讓我羨慕。第二節的語文課使我明白，師生間的情感交流的重要性，整節課，老師不時地鼓勵學生對大學聯考要充滿信心。而回想我上課時，較多的是考慮把一節課的內容完成，而鼓勵學生的話語較少，批評較多。這又是值得我學習的地方。
雖是短短的一個星期，但我學到很多。給我印象最深的是，師院附中的吳校長介紹的歷史老師，把學校獎勵給他們個人的20xx元，爲組裏的每一位老師買了U盤用於教學。老師的敬業精神讓我深深感動。我要向他們學習，在以後的教學工作中以他們爲榜樣，努力提高自己各方面的素養。
學習小結範文13
12天的學習，緊張、快樂而又短暫匆忙;在這裏，我們38名黨支部書記不僅長了知識，長了經驗、也長了友誼。學習中，我們互幫互學、共同提高，交成了朋友。很多優秀的支部書記將是我將來的良師益友，是我今後工作的榜樣和動力。
這次培訓雖然時間不長，但組織卻給我們安排了內容豐富，針對性很強的教學。既有政策理論知識、黨務
知識、又有市場經濟管理知識，實際運用的公文寫作及計算機操作知識;有云大的專家講座，還有基層黨建導標取得成功經驗的單位介紹;有課堂教學，又有實地考察。比如：集團歷史發展概況的介紹、黨的思想政治建設課程、提高支部書記的綜合素質的黨務工作課，黨務制度建設輔導課，廉政課，公文寫作課、計算機實際操作課、還有印象深刻的是我們班主任的互動式的經濟管理案例教學、更有具有實際指導意義的iiso9000質量體系及黨建體系的知識講座，特別是到兄弟單位的實地學習，使我們真正取到了黨建導標工作的真經。這些課是非常有針對性的，都是圍繞怎樣當好支部書記而開設的。通過學習我們對如何做好一名合格的黨支部書記有了進一步的深該認識，對黨建導標工作的開展充滿了信心。特別我們這期培訓班有的學員是新任支部書記，他們說通過學習，心裏感覺亮堂了許多，很是受益匪淺。
學習中，我們還參觀了了大氣踣薄、震憾人心的企業博物院，我們明白了集團上百年的光輝歷史，我們更深切感受到了集團趨步朝前，實現跨越式發展的堅實步伐。
當前， 在實施集團十一五的發展戰略的進程中，對黨支部書記的發展也提出了新的更高的要求。今年是集團公司銷售收入破百億的攻堅年、奮鬥年，也是在新的產業平臺上抓住機遇、提速發展的關鍵年。在黨建工作中導入iso9000建立黨建質量管理體系，是在新形勢下加強黨的自身建設的需要，也是實現集團公司又快又好發展的需要。我們黨支部書記的思想解放不夠，工作不規範、辦法不多，工作無力，就不能促進基層經濟的發展，就無從談凝聚力、戰鬥力和號召力，就難以保證黨委各項任務，包括當前導標工作任務的順利完成。“支部強不強，關鍵在班長”。作爲黨支部書記，圍繞中心開展工作，團結職工羣衆發展經濟，是我們在新時期要完成的歷史使命。要完成這一任務，要求我們黨支部書記本身必須具備良好的政治素質和較強的工作能力，這就需要我們不斷地去學習、去研究、去探索，去適應新形勢、新任務的需要，做到與時俱進，不斷提高綜合素質，爲切實履行工作職責，爲集團各項建設提供強有力的組織保證。
就象何老師上課時所說的一名話一樣：要致富，先修路，修什麼路，修思路，這次學習，組織正爲我們支部書記解決了一個思路問題，爲我們支部書記綜合素質的提高、技能的增長鋪設了平臺，奠定了基礎。
通過學習，我們還有一個深切的體會就是一種鞭策和鼓舞。紀委領導出席開班儀式，組織部部長出席結業典禮，各位老師爲學員的精心授課，對我們各位黨支部書記來說，都是莫大的鞭策和鼓舞，同時也說明了黨委領導對我們黨支部書記培訓工作的重視和對我們黨支部書記的關心和支持。
有了這次知識的儲備，再加上組織的支持，我們更增添了一份力量、一份信心，我們一定會珍惜這樣難得的培訓機會。回去後把我們學習的成果轉化爲做好各項工作的動力，真正沉下去，做艱苦紮實的工作，克服困難、迎接新挑戰。我們有信心，讓組織爲我們驕傲!把我們的先鋒模範作用體現到實現集團公司“十一五”規劃目標和新一輪倍增目標、構建和諧企業的各項工作中去，去努力成爲一名出色的黨務工作者。
學習小結範文14
20xx年3月16日至3月19日參加了“全國教育名家論壇-----第六屆核心素養下的國小語文課堂教學”培訓觀摩會，執教的專家有：教育部全國中國小教材審查委員楊再隋老師，有全國著名特級教師王崧舟老師，還有一位和藹可親的詩人雪野老師，還有猶如春風化雨般的吳老師。楊再隋老師的理論也是如此的可愛，其中特別強調了核心素養這的很着眼的名詞。
第一天主要聽了楊再隋老師的理論講解，正如主持人雪野老師說的那樣，理論也是很可愛的，確實與會的所有老師聽的很入神，很認真，有的在做筆記，有的在拍照，可見大家對知識渴望，同時也卯足了學習的勁頭。令我最感動的是王崧舟老師的觀摩課《爸爸的花兒落了》這是七年級下冊的課文，講解的對象卻是國小六年級。這還是一篇3500字的小說，但是在王老師的教育下學生很輕鬆的掌握了所學的知識，特別是學生把插敘掌握的十分牢固，王老師也沒有特意的拿出來講解，但是不知不覺中文章的脈絡，目標卻又是清晰的。這點事值得我們一線教師學習的，讓學生從讀中感悟。總之，這一節課十分精彩，恰到好處。其中，我也被文中“英子”的精神所感動，闖練，闖練，英子，這還是父親臨終前對英子的教育，看到了英子從稚嫩走向成熟，從害怕到敢於擔當，到最後的收穫滿滿。從中也體會到了父親的偉大，真是所謂的，父愛如山啊！
我在這裏還想說的是雪野老師，他很有名，我卻初次認識，能聽到如此好的詩情畫意的課，真是幸運。雪野兒童文學家，詩人，兒童詩研究所所長。他所上的《公雞的花花被》課堂氛圍好，老師富有親和力，整節課給人的感覺也好似在讀詩，在欣賞詩。我覺得能把課上的如此絕妙，也實屬厲害了。開始，引導學生什麼是童話？學生們的回答也是很精彩，讓所有的學生暢所欲言，使學生真正的感受詩的偉大，詩的美好，知道現在耳朵旁邊還回蕩着雪野老師的朗誦：公雞的花花被，薄薄的，七彩雲一樣漂亮。
最後，說一說吳琳老師，她是北京教師研修中心的語文教研員。不僅喜歡她的課，還更喜歡她這個人，她說過的一句話也是讓我很是喜歡：“喜歡沿着彎曲的小路慢慢地走，看到很多風景，聽到很多鳥兒的歌聲，遇到一些很有趣的人，寫下一些很美妙的故事.......人生的路就那麼長，急什麼呢？”是啊，正如她所講的《親愛的小魚》這個故事很有趣也很有愛，愛是什麼，愛是陪伴，是呵護，是承諾，是信任。從今天開始愛身邊的每個人，愛學生，愛同事。相互幫助，相互理解，相互包容。吳老師給人的感覺如同媽媽，是那麼慈祥，那麼有愛，耐心的指導，諄諄的教誨。今後的教學之道，希望自己也要努力改變自己，成爲學生們的媽媽。
學習小結範文15
爲進一步加強教師職業道德建設，根據上級要求，我校於23日至27日組織全體教職工進行了暑期學習活動，取得了圓滿成功，現總結如下：
一、領導重視，早作安排
縣局召開的暑期管理幹部工作會一結束，我校雷厲風行，立即召開校領導班子會辦會，專題研究學習班有關事宜，成立學習班領導機構，明確學習班要求，落實學習班具體工作安排，制定學習班工作計劃，蒐集並印發學習材料，時間安排具體，活動安排充實，人員分工明確，保證了學習班的有交往開展。
二、重點突出，注重效果
本次學習班動員大會上，曹虎生校長作了精彩的動員報告，在動員報告中，曹校長深刻分析了當前我校面臨的新形勢、新困難、新挑戰，告誡大家要充分做好各個方面的思想準備，規劃了新學期的工作思路，曹校長再次明確本次學習班的重點是業務培訓和師德培訓相結合，各備課組就此展開充分研討交流，進一步統一了思想，提高了認識。
三、活動豐富，形式創新
本次學習班，我校能根據校情，明確活動安排，在充分注意業務培訓和師德學習相結合的同時，還創新了富有特色的活動形式。一是繼續做好七年級招生工作，在盧乃二副校長 的負責下，全體教學人員克服困難，認真務實，嚴守規定，做好七年級招生工作。今年共招
錄了180多名學生，生源火爆，操作規範，社會反響較好。二是組織國小頂崗活動，從確定派遺人員、明確交流時間、落實福利待遇、規範操作程序等方面首次制訂了派遣辦法。三是召開中層幹部崗位交流動員大會。爲激發學校管理層活力，提高執行力，於24日下午專門召開了中層以上幹部大會，進行動員部署，組織中層幹部填寫任職意向表，儘量做人，因崗設人，人崗對位。四是提前制訂並下發了學校工作計劃，爲各處室、年級部、教職工個人制訂學期工作計劃提供依據，同時組織教職工制訂了《個人師德規劃》，對我校“四有”的課堂教學模式進行認真反思和總結，佈置了開學工作的相關要求。 整個學習班雖然時間緊、任務重，但在全體教職工的大力配合下，學習班收到了預期效果。
蘆蒲初級中學
20xx.8.27
