學生遍佈整個社會和每個家庭，他們安全意識的有無、安全素質的高低關係到千家萬戶的幸福和安寧，因而抓好學校安全教育工作十分重要。以下是小編爲大家收集到的對學校安全工作的建議，希望對大家有幫助！
對學校安全工作的建議（一）
20XX年10——12月間，湖南省相繼發生三起校園安全事故，尤其是12月7日晚9時10分，湖南湘鄉市育才中學下晚自習時，學生在教學樓樓梯間發生嚴重擁擠踩踏事故，8名學生死亡，26名學生受傷。爲什麼學校安全事故一再發生？社會輿論一遍譁然……
學校安全教育和管理是素質教育的重要內容之一。學校安全教育工作需要全社會參與，更需要安全監管部門、教育主管部門、學校領導、教師和學生的積極參與、主動作爲。學生遍佈整個社會和每個家庭，他們安全意識的有無、安全素質的高低關係到千家萬戶的幸福和安寧，因而抓好學校安全教育工作十分重要。在各級各類學校普遍開展安全教育，能起到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
多年來，我省各級教育主管部門和各類學校在安全教育方面做了大量卓有成效的工作，學校安全形勢總體平穩，但是，目前我省學校安全教育工作仍然存在以下問題：
一、學校安全管理和教育中的問題和原因
（一）對安全管理和教育的認識存在誤區。學校、教師和家長平時更多關注學生的成績和學校的升學率，作爲學生素質教育重要內容之一的安全教育時常被忽視。從調查情況看，一些學校片面認爲安全宣傳教育屬於教育主管部門和政府安全監管部門的職能，怎麼部署怎麼辦，習慣於被動應付檢查，未完全將安全教育納入學校正常教育日程和學生必修內容。
1、《中華人民共和國消防法》明文規定“教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入教學、培訓內容”，國家教育部對宣傳貫徹消防知識也下發了相關文件，但是我省一些學校爲了應付檢查，僅做表面文章，實際上相當一部分學校一無消防安全宣傳教材，二無消防課程設置，三無消防宣傳師資力量，消防安全宣傳教育並未落到實處。
2、一些學校和教育管理者缺乏系統和理性的思考，孤立地就安全抓安全，沒有與教學工作、德育工作、體育工作等聯繫結合起來，缺少全局性的、經常性的和細緻的思想教育工作。
3、學校安全管理意識不濃，教育重視不夠，主動預防不積極，管理不嚴。普遍認爲安全教育是老課題，安全事故是難免的，不能人爲控制，導致事故隱患排查不徹底，不能及時消除安全隱患。
4、部分教師認爲安全教育、安全事故防範是學校和領導的事，與自己關係不大，人人蔘與安全的良好氛圍難於形成。
（二）安全管理質量不高，教育效果不佳。理論和實踐脫節，授課形式單調，授課內容枯燥乏味，缺乏生動的案例，照本宣科，不能引起學生的濃厚興趣。純粹灌輸安全理論，傳達文件。沒有應急預案，或者預案的實用性、操作性差。現場應急演練少，教師學生主動參與機會少，或者根本沒有參加過火災、踩踏、逃生等安全事故應急演習，教師、學生自我保護意識差，自救知識和技能普遍缺乏。
（三）安全管理和教育工作投入不足。大多數學校安全教育設施簡單，消防等安全投入不足。部分學校寧願把資金投資到學生升學、老師福利和學校基礎建築設施上去，而不願投在買安全教育書籍、安全教育實驗儀器、安全宣傳材料上。
歸結起來就是：安全管理和教育認識有誤區，管理不嚴格，安全標準要求不高，隱患排查和預防工作不到位，應急演練少，安全投入不足。
二、加強學校安全教育的對策和建議
無論是從安全教育的實際效果，還是從學生素質教育的要求來看，目前許多學校的安全教育已不能適應現代教育發展和以人爲本的需要。要構建完善的安全教育體系和健全的安全教育機制，針對不同年齡段學生的需求、心理特點，制定不同的安全教育計劃，選擇適合不同年級學生“口味”的教育方式，實行分類施教，開展形式多樣的學校安全教育，增加學生了解安全知識的途徑，提高教育質量，使廣大青少年學會用安全知識和安全技能抵禦事故的傷害。
（一）加強監管指導，強化責任意識。學校安全教育工作是一項社會工作，需要各級政府、社會和學校密切配合，形成教育行政主管部門、公安部門、安全監管部門和政府相關部門密切協作的工作格局。教育行政主管部門應加強監管、指導和檢查，督促學校層層簽訂安全教育責任書，逐級落實安全責任制和責任過錯追究制，將安全責任和壓力傳遞到學校領導和教師，切實改變部分學校領導、教師認爲安全與己無關的錯誤觀念，把安全管理和教育工作真正落到實處。建立健全安全管理和教育的機制、體制，完善規章制度，制訂各類安全事故應急預案，定期排查安全事故隱患，把事故消除在萌芽之中。
（二）依靠課堂教育，傳授安全知識。課堂授課是安全教育的基本形式，也是最有效的手段之一。課堂教育首先要有制度保證。學校應制定安全教育計劃和教育大綱，對學校安全教育的內容、課時、教材等作出具體、明確的規定，形成系統、規範的學校安全教育機制，從而使學校都能按要求主動地、有針對性地開展安全知識教育。將安全教育與學校法制教育相結合，養成較強的安全觀念和良好的安全自救習慣。除了常規的教育之外，要利用學校部分教師和校外安全專業人員的指導，開展系列講座，旁聽各類火災案件和事故的處理，切身感受安全防範和自救的重要性，開展模擬安全自救演習等。
（三）重視課外參觀，提高感性認識。安全教育很重要的一個特點就是強調學以致用和受教育者的預防和自救能力，提高危急時刻的臨場反應和處置能力。學校在開展安全教育時，要充分利用各種社會資源，到校外參觀學習，與消防隊員等近距離接觸，既可以提高受教育者的感性認識，又可以提高受教育者的學習興趣，同時也是彌補教師專業能力不足的一種行之有效的教育方式。
（四）注重親身實踐，積累自救技能。提高安全教育的成效，必須要求學生親身實踐，參與到安全教育的過程中去。組織學生參加“119安全夏令營”、滅火演習和逃生訓練，寓教於樂、寓教於練，強化學生的“實戰體驗”，使其不僅學習安全的理論知識，並且還不斷提高滅火和逃生技能，使之成爲安全的參與者。同時，可將安全教育與課餘活動相結合，要充分利用學生課餘時間，組織開展各種豐富多彩的課餘活動，突出主題、強化安全的.要求，使學生每參加一次課餘活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收穫，加強安全的教育。
（五）加大投入，構建安全教育體系，不斷提高學生應對災害、事故的素質和能力。要加大安全教育投入，將安全教育貫穿於教學管理和學生成長的過程之中，使學校安全教育保持連續性和系統性，我省各級教育行政主管部門和學校應確實將安全教育納入教育計劃，構建從幼兒園、國小、中學到大學的安全教育新體系。
對學校安全工作的建議（二）
高校的安全問題既是是治安問題，又是政治、經濟、文化、教育、環境問題。它體現在學校黨、政、工、團、學生會等一切組織與全體師生員工的工作、學習和生活及教學、科研、管理和後勤服務全過程的一切環節中，並且與家庭、社會聯繫緊密。
一、高校安全保衛工作的內容及重要性
（一）高校安全保衛工作的內容
包括維護政治穩定、治安維護及綜合治理、消防安全與維護、法制宣傳與教育、戶籍與交通管理等內容。
（二）高校安全保衛工作的重要性
高等院校作爲國家培養高素質人才的基地，其本身人才濟濟、羣英薈萃，它不僅擔負着爲國家培養建設者與合格接班人的重任，還是國家穩定、社會和諧、學校健康發展的重要保障，同時也是高校思想道德建設的重要組成部分。因此，高校的安全保衛工作就顯得尤爲重要。
二、當前高校安全保衛工作存在的問題
（一）複雜的校園周邊環境，給學生帶來極大的安全隱患
高校的一個顯著的特點就是人口衆多，學生相對集中，消費潛能巨大，因此衆多商家都很重視這個市場，紛紛在校園周圍開設飲食攤點、網吧、檯球室、旅社及出租屋等等，由於受利益驅使以及相應的監督管理不到位，極易給學生帶來人身及財產損害。如飲食攤點的無照經營，極易出現食品安全事故；黑網吧極易扭曲學生的人生觀、世界觀；旅社、出租屋的藏污納垢等等。
（二）現行保衛工作體制上的侷限性
當前高校保衛工作體制一直以“黨委領導、公安機關指導，隸屬於學校行政部門”爲固定模式。高校安全保衛工作的立法位階一直以來就比較低，只有一些相關地方性法規和規章制度對其作了相應的規定。因此，高校保衛部門在所擔負的維護維護學校安全方面由於缺乏執法權而陷入了困境。隨着高等院校的長足發展，高校所面臨的治安形勢更加嚴峻，原來的法規及規章制度已不適應高校安全保衛工作的要求，新時期的高校保衛工作呼喚着一部由國家最高權力機關制定的、在全國統一行使的、具有一定穩定性和權威性的法律出臺。
（三）高校安全保衛隊伍的素質有待進一步提升
高校保衛隊伍一般由保衛幹部、保安和校衛隊員等幾部分組成。隨着社會的快速發展，保安隊伍的素質有了明顯的提高，但是舊的、傳統的思想觀念的存在，還充斥在部分保安人員的頭腦當中。其具體表現就是觀念滯後，工作缺少主動性與積極性，對工作中出現新問題缺乏研究，創新意識貧乏，對國家的新政策瞭解不夠。多數高校保衛隊伍年齡結構普遍偏大，知識結構老化，文化層次普遍偏低，安全保衛方面的專業知識缺乏，缺乏系統的、專門的教育培訓。因此，部分高校保衛隊伍人員的業務素質與高校保衛工作的新要求存在有一定的差距，對於校園安全管理來說，高校保安隊伍仍然扮演着“消防隊員”的角色，繼續演繹重複着“救火”的故事，對校園安全缺乏科學管理意識。還有就是高校保衛隊伍梯隊建設明顯滯後，新生力量補充不足，無法適應新形勢下高校安全保衛工作快速變化的需要。
（四）校園內治安形勢不容樂觀
一是隨着高校辦學規模與層次不斷擴大，高校的生源相應的也發生了一些變化，有全日制在校大學生、自費生、函授生、進修生、各種各樣的業餘培訓等等，毫無疑問加重了學校安全保衛工作的負擔。二是爲了提升辦學條件，方便廣大師生員工的工作、學習與生活，學校基礎設施建設不斷上馬，加上學校衛生員、食堂炊事員、種樹養花的園林工等等，大大的增加了學校臨時工人的數量，這些臨時工人具有流動性大的特點，部分臨時人員利用在校園做工的便利條件在校校園內作案，這給校園的安全保衛工作增加了相當的難度。三是隨着社會經濟的發展，部分學生家庭經濟狀況也越來越好，學生整體生活條件也有較大的改善，高檔手機、筆記本電腦等高端學習生活用品進入了校園，這些物品相應地成爲犯罪分子作案目標，毋庸置疑，增加了學校安全保衛工作的外延與內涵。四是學校的發展，導致學校的固定資產及科研、教學設備逐年增多，這也對高校的安全保衛工作提出了新的要求。
三、強化高校安全保衛工作的幾點建議
（一）強化校園治安，建設良好的校園周邊環境
要常抓保衛基礎性工作，將保衛基礎性工作做好、做實。調整保衛隊伍人員結構，進一步完善高校保衛體制機制改革，加強與所在地政府相關執法部門的聯繫與溝通，加強校園內部與校園周邊治安環境的治理工作，加大整治力度，淨化校園周邊治安秩序。另外，必須強化保衛隊伍的憂患意識和責任意識，紮紮實實的抓好校園治安管理，保證學校環境、安全、效益的全面協調發展。
（二）制定高校安全保衛的專門法律條款
直到現在，我國仍然缺少一部專門的《校園安全法》，以至於高校安全保衛工作無法可依，無法切實有效的開展工作。國務院2004年12月頒佈施行了的《企事業單位內部治安保衛條例》，其中的第22條作出了“高等院校治安保衛工作的具體規定由國務院另行制定”的規定，但是相關的校園安全立法還是空白。1997年教育部的《高等學校內部保衛工作規定（試行）》作爲高校安全保衛工作的唯一依據。如果要使高校安全保衛工作能切實有效的開展，切切實實的保障學校、社會、國家的穩定，應考慮制定一部專門的法律或者行政法規，以賦予高校保衛組織一定的權利，將我國高校安全保衛工作的管理體制機制，安全保衛組織性質、法律地位、權利義務等以法律的形式確定下來，賦予其行政執法權限。
（三）加強高校安全保衛隊伍建設
高校安全保衛人員要把握現代高校特點，熟練掌握高校安全保衛業務知識與技能，努力提高自身業務素質。要通過多種途徑，強化安全保衛隊伍人員的業務培訓。在培訓過程中，要注意將集體討論與專家指導相結合，切實把握各種隱患的最新發展態勢及具體處理方法；要將實踐與理論結合起來，讓安全保衛人員結合具體的案例，獨立進行分析思考，發現解決問題的方法，找出問題癥結所在，然後獨立的處置突發事件；要實現經驗、理論知識與創新精神並重的局面，要學會在工作中創新，在創新中發展，在發展中求穩定。高校保衛隊伍應該從當前實際情況出發，緊緊圍繞當前高校保衛工作所面臨的現實問題、難點問題和熱點問題，大膽進行進理論創新、體制創新、手段創新。另外，必須時刻強化安全保衛人員責任意識，高校安全穩定工作做得好不好關鍵在於安全保衛人員的責任意識。要建立健全安全保衛人員的責任意識考評機制，建立一支政治素質高、思想作風好，具有實幹奉獻精神，熱愛保衛工作，有一定的協調管理能力的高校安全保衛隊伍。
（四）加強學校法制安全宣傳教育
學校安全工作以學生爲主體，學生羣體的動向是校園安全與穩定的風向標。學生處、輔導員等與學生接觸頻繁，極易瞭解學生思想動向，加強與學生處、輔導員聯繫與溝通，不但有助於及時、全面的掌握學生羣體中的各種不穩定情況，也能在安全保衛工作中佔據主動，搶得先機，變被動爲主動。在當代大學生中，十分突出。近段時間以來，各地高校中相繼出現殺人、搶劫、詐騙、故意傷害等惡性案件，集中表現了當代大學生法律意識淡薄、自我防範意識差等問題。因此，加強大學生安全知識教育，提升大學生的法制觀念與法制意識，是我們安全保衛工作中的重中之重。高校應將法制安全教育和大學生心理健康教育納入學校教學計劃，使法制安全教育經常化，以不斷增強大學生的法制觀念，減輕大學生精神和心理壓力。
四、結語
高校安全保衛工作在學校建設與發展中起着舉足輕重的作用。我們一定要高度重視高校安全保衛工作存在的問題，在安全保衛工作中積極探索，不斷創新，採取科學有效措施解決安全保衛工作中的各種問題，保障學校和諧穩定健康發展。
對學校安全工作的建議（三）
本學期，我校安全工作堅持以黨的“”精神爲指導，繼續貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，根據上級安全工作指示的文件精神，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，切實保障學校師生的生命和財產安全。現就我校安全管理工作的一些做法總結如下：
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識爲主線，建立和健全了由校長任組長的學校安全工作領導小組，強化層層管理。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責。進一步加強和落實三個責任。
一是落實監管責任。學校安全領導小組全面履行協調、監管職責，切實加強對學校安全工作的領導、指導，將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續實行與全校教職工簽訂安全責任書制度。
二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。
三是落實家長的監護責任。班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，強化家長監護意識，切實履行家長的監護職責。樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
二、規範管理 ，措施到位。
（一）狠抓制度建設，建立安全機制。
1、完善學校安全管理制度。學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作例會，堅持和完善安全事故的報告制度。
2、健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各種安全制度的修訂完善工作，並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規範有序。
（二）狠抓教育活動，安全工作不拘形式。
切實把安全教育納入課堂教學。按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力等教育，切實提高學生的安全知識、意識和防範能力。
1、在第十九個安全教育日（周）和第七個福建省學校安全教育週期間廣泛開展形式多樣的安全教育活動（八個一活動）：
（1）舉行啓動儀式。利用3月31日（星期一）國旗下講話，開展安全教育日（周）活動啓動儀式，營造良好的宣傳輿論氛圍。
（2）組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下，4月3日上午組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案、事後有評估、有總結。制定演練方案，繪製疏散路線圖，組織全校師生進行實戰型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範。
（3）各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節班隊課時間，開展一節安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、LED大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。
（4）充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進行《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》的宣傳。
（5）組織學生觀看一場安全教育影視片。
（6）各班出一期以安全爲主題黑板報。
（7）3月31日舉行一次以安全爲主題的演講比賽。
（8）組織一次安全隱患排查整治行動。
2、積極開展“第三個學校交通和防溺水安全教育周”活動
爲深入貫徹落實《第三個晉江市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》，我校在第三個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”活動期間開展一系列活動。
如5月12日，舉行交通和防溺水安全爲主題的國旗下講話；學校充分利用校園廣播站、網站、校訊通、黑板報等形式，向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率；各班召開一次以“ 預防溺水”爲主題的主題班會；學校組織進行一次全校性的拉網式安全大檢查，對校園進行全面細緻地檢查，不留“死角”，及時發現安全隱患。正、副校長和安全領導組對學校周邊環境特別是危險水域進行調查；組織各班觀看泉州市“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片，通過影片讓學生心中想安全、學安全、懂安全。
3、積極宣傳，營造氛圍，開展形式多樣的“防災減災日”“八個一”教育活動
（1）學校利用5月6日國旗下講話舉行安全教育啓動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。（2）利用大課間時間對全校師生進行一次“防震減災”專題教育活動。（3）完善應急預案，開展疏散演練，在“防災減災日”這一天，開展了一次應急疏散演練活動。（4）上好一堂防災減災知識課或主題中隊活動。（5）各班利用班會或專門安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發現的家庭災害風險隱患交流。（6）發放致家長一封信。（7）開展排查整治，消除安全隱患。（8）各班辦1期以“加強防災減災，創建和諧校園”爲主題的防災減災黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。以此來增強學生防災減災知識。
4、爲了提高全體師生及學生家長的機場淨空安全意識，營造人人關注機場淨空安全的良好氛圍。雙溝國小結合《關於開展機場淨空安全教育周活動的通知》精神及學校的實際情況，開展以宣傳“機場淨空安全知識”爲主題的系列活動。我校的肖明信老師製作了《機場淨空 人人有責》的PPT、柯麗真和吳陽老師及四年級的2名學生各撰寫了一條機場淨空的宣傳標語、2名五年級學生撰寫機場淨空的作文參加梅嶺教育辦的比賽。
5、積極開展學生法制教育。加強與梅嶺街道派出所聯繫，落實校園法制副校長（楊雙大）和法制輔導員（曾現奕），積極開展消防、交通、禁毒、反邪教、心理健康、預防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，提高學生應對社會安全事故和依法維護自身合法權益預防不法侵害的意識和能力。
6、重視預防溺水和預防交通事故等專項內容的教育。根據近年學生安全事故發生情況，特別加強重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、食品衛生、預防傳染病、預防意外傷害事故等方面的安全教育，以及學生良好的日常行爲習慣教育。充分利用每週的國旗下講話、主題班會、專題講座、小精靈廣播、安全知識教育課、每天2次放學前的五分鐘安全教育對學生進行集中教育；利用牆報、黑板報、LED顯示屏、圖片展示等形式加強宣傳教育；利用電話、告家長書、家校通等平臺加強與家長的溝通聯繫。
爲進一步增強全體師生的交通安全意識和安全文明意識，教育全體學生關愛生命、拒絕交通違章、嚴防道路交通事故、打造平安校園。2014年5月12日下午邀請晉江交管一中隊民警到雙溝國小開展“交通安全宣傳進校園”活動，活動中，曾警官結合案例向學生們講述了交通安全的重要性，還帶動學生現場示範交通指揮手勢，玩交通遊戲棋等活動，深入淺出地爲全校師生講解交通安全知識，還把交通事故案例製成展板帶到學校，讓全體師生深刻認識遵守交通規則的重要性。
7、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，每月精心組織開展師生緊急疏散演練活動。確實提高全體師生的自救意識和自護能力。
（三）嚴格門禁管理制度，強化保安管理。
1、落實門衛工作責任，建立健全進出校門登記制度，嚴格履行來客登記制度。對無正當理由要求強行進入校園的各類社會人員，要做好解釋勸阻工作。對進入校園的所有人員，要高度關注並追蹤其在校內的相關活動。禁止刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、嚴防師生受傷害事件的發生。
2、加強對學校保安的教育和管理培訓，提高他的工作技能和技巧，妥善處理校門口日常糾紛，規範門衛工作行爲，切實把好學校穩定安全第一關。
（四）狠抓信息反饋，確保安全信息暢通準確
嚴格執行節假日值班制度、校級幹部帶班制和安全信息報告制度。做好安全信息收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。安全工作計劃、總結、報表等按要求及時上報，不拖延。節假日安排領導帶頭值班，發生各種突發事件和異常情況，立即組織力量及時妥善處理，並按規定向教育行政部門、當地政府、公安等部門及時、如實報告。
（五）主動營造良好的校園周邊安全環境
認真落實“護校安園”行動方案，提高校園安全的防範措施，構建保護學生安全的網絡。學校積極聯繫雙溝社區聯防隊、成立家委志願隊、學校加強校門口疏導及周邊巡查，嚴把“入口關”，看好“自家門”，落實每天上學放學高峯期聯防隊員、家委志願者護學、護導老師學校門口執勤制度，做到護導師、家委志願者、保安、聯防隊員“四員”無縫對接，通力協作，形成嚴密的校園周邊治安防控網絡，切實提高發現犯罪、制止犯罪的能力，確保遇有突發事件能夠快速反應，及時處置。
三、及時排查，防患於未燃，確保學校安全萬無一失。
1、開展常規安全檢查，發現問題及時整改。每學期開學初，學校把學校安全教育工作作爲重點檢查內容之一，要求學校對校舍、圍牆、廁所、電路、基本設施等進行自查，並做好檢查記錄，建立安全臺帳，對有不安全因素、立即整改。徹底排除學校安全隱患。如在學校周邊增設學校路口提示牌，發現班班多媒體，防止出現被盜，準備在一樓教室窗戶安裝防護網，在一樓的樓梯處安裝鐵門，確保學校財產安全。
2、配備安全器材，制定應急預案。
根據學校安全管理需要，本期對學校進行安全器材配備，在教學樓、辦公樓及各專用教室，根據規定配備滅火器，教室走廊、辦公室走廊均安裝了應急照明燈和安全出口標誌燈，定期進行滅火器使用指導，讓師生正確使用滅火器。制定校園重、特大安全事故應急救援預案，明確事故應急救援工作職責，應急救援的組織機構，應急隊伍的職責，全力做好校園安全重、特大安全事故應急救援工作。
四、存在的問題和困難
（一）我校周邊交通狀況複雜，世紀大道、泉安中路車流量大，路寬線長，安全隱患嚴重，外來務工家長經常無法按時接送，安全監管難度大。
（二）下大雨學校校園及周邊經常積水。
學校建校歷史比較久，隨着周邊民居陸續擡高地基，市政排水口較高，造成學校地勢低，每逢下大雨，學校操場便會大面積積水，而且積水很難排出，只能人工排水。學校周邊（舊教學樓後面）部分路段也積水嚴重，給學生上下學帶來嚴重的安全隱患。
（三）學校大門口前面的道路在2013年年底市政改裝下水管道後，至今沒有再次動工整修，路面被挖得坑坑窪窪，尤其是遇到下雨天，整個路面泥濘狀況更加糟糕，幾乎不能插足，接送學生的家長意見很大，附近小區居民駕車從校門口頻繁出入，給全校師生的出行帶來嚴重的安全隱患。學校考慮到學生出行的安全，爭取到社區的支持，採取應急措施，買來幾車小石子簡易鋪墊，但這不能解決根本問題，希望上級市政部門將這條路儘快修好，確保師生和家長的正常出行。
（四）學校周邊存在無證經營的小攤販，已有十幾年的歷史，勸退難度大。
五、對加強學校安全管理的意見和建議
1、建議上級市政部門將學校門口這條路儘快修好，在周邊增加安全設施及標識，確保學生的出行安全。
2、在九十九溪梅溪雙溝社區（阿慶嫂飯店直走200米段）石板防護欄鬆動，非常危險，建議市政部門前往修理整改，確保預防溺水，安全度夏。
3、希望工商等部門加強執法力度，嚴查學校周邊無證經營的攤販。
