中專會計班主任工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編爲大家收集的中專會計班主任工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中專會計班主任工作總結

中專會計班主任工作總結1

本學年我擔任20xx會計班班主任工作。在這一學年以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針,執行學校的工作計劃,以班工作計劃爲依據,開展班級管理工信。推行素質教育,嚴格落實學校制定的“減負”措施,深入開展教學研究,向課堂教學要質量。努力使20xx會計學生在班內凝造成一種團結向上,愛集體的風氣。

一、對學生進行思想品德教育

充分利用班會,隊會,早會對學生進行思想素質教育,如文明禮貌教育,心理素質教育,學習態度教育和目的教育,思品課結合時速分析臺海關係,對學生裝進行愛國主義教育,利用課餘時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心,講道理,使學生信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開展。

二、班集體建設

接手20xx會計班後我瞭解到:該班學生的集體榮譽感較差,對班上的事務不關心,班乾的管理能力差,不敢管,也懶得管,有情況不向老師彙報。針對這些情況,我花了許多心思調動學生的積極性,讓大家都來爲這個班出一分力。首先,與學生起制定獎罰分明的班規,經常與學生接觸交談,瞭解學生情況,發現和培養班內的積極分子,明確落實班乾的責任,經常與班幹部開會,瞭解班乾的工作表現和工作上的困難,有什麼不足之處就給予指導,通過以上的一系列措施,班幹部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。第二,在班內確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或學習勤奮的學生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷髮掘學生的閃光點,讓這些小星星爲其他同學樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行爲和歪風邪氣,這些措施確實爲許多關心班集體的同學“壯了膽”,使用越來越多的'同學敢於揭發和批評不良行爲。

第三,利用班會,隊會等時間開展各種活動提高學生的積極性,如組織假日進行慰問敬老院,利用班會開展一分鐘記憶比賽,對學生進行心理教育,教育學生事要三思而後行,凡事想想別人,想想後果,這樣就可以減少同學之間的矛盾。堅持每週要學生寫週記,鼓勵學生通過週記與老師談心,內容不限。

很快,老師和學生的距離很快就拉近了。現在20xx會計班的風氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續深入開展集體榮譽感的教育。

三、指導學生學習,提高學習效率和學習成績

中專學生從上學期開始學英語,對英語都有很大的興趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把學生的興趣不斷吸引到英語學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組,同組共榮辱,同加減分,小組內要互相幫助,想辦法共同管理。

平時不斷抓學生的朗讀和聽寫,經過師生的共同努力,20xx會計班學生在英語方面取得了可喜的成績。在上學期市統考的英語抽查中,以平均分95。8,合格率100%,優秀率93。4%的好成績取得綜合成績第二名,這對我是一個非常大的鼓舞。

取得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前迷失了自己。回顧這一年來當班主任的工作,跟其他教師相比,我發現自己在領班工作方面還欠缺藝術。

中專會計班主任工作總結2

一、對門生進行思維操行教誨

富裕利用班會,隊會,早會對門生進行思維本質教誨,如文明規矩教誨,心理本質教誨,進修立場教誨和目標教誨,思品課結當令速分析臺海干係,對門生裝進行愛國主義教誨,利用課餘時候跟少數進修或規律差的門生進行交心,講道理,使門生相信教師建立了師生感情,從而便利了教師的教誨工作的展開。

二、班集體構築

接辦20xx管帳班後我明白到:

該班門生的集體聲譽感較差,對班上的事件不關心,班乾的辦理本領差,不敢管,也懶得管,有環境不向教授報告請教。針對這些環境,我花了很多心思變動門生的自動性,讓大家都來爲這個班出一分力。最終,與門生起訂定獎罰明瞭的班規,凡是與門生兵戈交談,明白門生環境,發覺和培養班內的自動分子,明瞭落實班乾的責任,凡是與班幹部開會,明白班乾的工作表現和工作上的堅苦,有甚麼不敷的地方就賜與教導,經過議定以上的一系列辦法,班幹部的威望在班內漸漸得以建立起來了。

第二,在班內建立精確的集體輿論。大力大舉表揚好人功德或進修勤奮的門生。教誨無小事,哪怕是把地上的`一張紙撿到廢料桶如許的小事我也在全班表揚,連續開掘門生的閃光點,讓這些細姨星爲其他同學建立榜樣;責怪禁止不對的思維行動和旁門左道,這些辦法實在爲很多關心班集體的同學“壯了膽”,利用愈來愈多的同學勇於揭發和責怪不良行動。

第三,利用班會,隊會等時候展開各種活動進步門生的自動性,如構造假日進行慰勞敬老院,利用班會展開一分鐘記憶比賽,對門生進行心理教誨,教誨學闖禍要三思而後行,凡事想想他人,想想結果,如許便可以裁減同學之間的矛盾。堅定每週要門生寫週記,鼓勵學生經過議定週記與教授交心,內容不限。

很快,教授和門生的間隔很快就拉近了。如今20xx管帳班的民風在很大程度上已有了改進,可是仍必要連續深切展開集體聲譽感的教誨。

三、教導門生進修,進步進修效果和進修成績

中專門生從上學期入手下手學英語,對英語都有很大的樂趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把門生的樂趣連續吸引到英語進修上來。在進修上我把差別層次的門生分成進修小組,同組共榮辱,同加減分,小組內要彼此救助,想方法互助辦理。

平常連續抓門生的朗讀和聽寫,經過議定師生的互助竭力,20xx管帳班門生在英語方面獲得了可喜的成績。在上學期市統考的英語抽查中,以均勻分95、8,合格率100%,優秀率93、4%的好成績獲得綜合成績第二名,這對我是一個特別大的鼓動。

獲得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前目今迷失了本身。回顧這一年來當班主任的工作,跟其他教師比擬,我發覺本身在工頭工作方面還欠缺藝術。