轉眼間，學期即將結束，一學期來，我園全體保教人員團結奮進，以《幼兒園教育指導綱要》爲理論依據，樹立科學發展觀，以爭創蘇州市示範幼兒園爲主要工作目標，加強幼兒園各類指導、加強管理、求實務新，重視常規教育，把安全工作放在第一位，全園教職工認真團結、開拓進取、通過不懈努力，很好地完成了本學期的工作目標並取得了可喜的成績。我園於2009年12月被評爲蘇州市示範幼兒園。現將本學期工作總結如下：
一，資金投入到位，努力改善辦學條件
我園深深的意識到：我們幼兒園不能老是停留在一個水平上，因此，要使我園不斷髮展、進步，我們除了必須不斷提高教師的教育教學水平、不斷更新教育觀念外，還要在校園建設、硬件設施等方面不斷投資和完善，才能使我園常“青”常“新”，對此，學校領導非常重視與支持，利用暑假，對幼兒園園舍進行全面的維修，將教學樓的主體內牆帖上了漂亮的瓷磚，將操場全部鋪上塑膠地毯，先後爲幼兒園添置了不少的設備設施。創設了科學發現室，美術室，圖書室。每班配備了空調，電視機，視頻轉換儀，由於這學期我們多開設了一個大班，又購買了新的活動牀，添置了4架鋼琴，一批戶外體育活動器械及一套室內大型玩具，使孩子們在一個童話般的環境裏生活、學習。
二、抓教育教學管理，促進幼兒園各項工作有序地開展
1、我園經常組織教職工參加各種政治及業務學習，認真學習和貫徹黨的方針政策，全面貫徹兩個幼教行政法規，注重加強思想政治工作，調動全園工作積極性，注重師德教育，提高教師素質，形成良好的園風園貌。
2、爲了使全體教師更深刻地領會、貫徹新《綱要》的精神，我園堅持學習制度，制訂教研計劃，明確學習內容，採取自主學習和集中學習相結合的方法，開展了豐富多彩的教研活動，除了每兩週組織教師進行業務學習外，還讓教師根據我園的實際，將先進的教育理念與日常的教育
活動結合起來，不斷提高、改進我們的教育教學方式，另外，組織骨幹教師去蘇州、吳江等示範幼兒園參觀學習，擴大了教師的教學視野。通過學習及參觀帶回了很多先進的教育教學經驗和管理方法,提高了我園教師教育教學水平並充實了我園的管理經驗。
3,在教師隊伍培訓方面我園根據每個教師的不同情況，有計劃地採取相應的措施。除了開展教師各類評比活動以外，還要求年輕教師每月上一節公開課、工作5年以上的教師每學期上一節示範課。課後上課的教師先自我反思，分析本次教學活動的成功之處與不足，提出今後努力的方向，再由聽課的教師進行評課等。通過這一系列的在崗培訓活動，使我園的教師得到較快的發展，現在，我園有一些年輕教師已經成長成爲幼兒園的教育教學骨幹。在驗收中所展示的活動受到好評。
4、爲不斷提高教師進行課程改革、實施素質教育的能力和水平，符合現代教育的要求，我園十分注重教師教育教學經驗積累，鼓勵教師勤動筆，通過教師經驗文章的發表、得獎，增強教師成就動機。本學期，有1篇教學論文參加市彙編；有1篇教育隨筆在市級獲獎，
有4篇論文參加校教學論文彙編。
三， 加強保教工作的管理，提高保教質量
1， 學期我園根據《綱要》精神並結合我園的實際情修改了幼兒作息時間安排，增加了區域自選活動及戶外自選活動時間，真正體現了新《綱要》中培養幼兒自主選擇、自主參與，用自己喜歡的方式進行各項活動，並從各種遊戲活動中獲取知識和得到發展的精神實質。教師們還根據幼兒的發展情況及班級主題活動的開展不斷調整、豐富各區域活動材料，由於不斷加強有關組織區域活動方面的有關理論的學習；並針對在開展區域活動中出現的各種問題進行探討和整改，在自選區域活動開展2個月後，又將區域自選活動推向一個新階段——開展了年級區域跨班活動，使孩子們通過與其它班級孩子的遊戲、活動，培養他們樂意與別人交往，學習互助、合作和分享，並學習遵守一些基本的區域、社會行爲規則。在豐富多彩的各項活動中培養、發展了幼兒多方面知識技能，使他們在快樂的童年生活中獲得多種有益身心發展的經驗。
2，本學期，我園大班仍以珠心算爲教育研究，將珠心算與各項活動有機結合，開發幼兒潛能。因此，我園能從實際出發，根據幼兒實際，各班制定教學進度，循序漸進，每週開展一次教學進度，並在晨間
活動中穿插各種遊戲進行練習。在教學過程中，教師能對幼兒的學習進行總結和分析。一學期下來，大班幼兒基本上能熟練掌握所教內容，並且，學習習慣，思維能力，動手能力均得到不斷提高。
四， 加強安全責任意識， 做好保健工作
在衛生保健工作方面，我們不斷加強做好幼兒園的'環境衛生、幼兒的生活、學習用品的消毒工作和檢查，注重培養孩子良好的衛生生活習慣和生活自理能力。根據季節的變化合理制訂營養平衡的幼兒營養帶量食譜，並保證在園的孩子每天按量吃完自己的那份飯、菜、點心。我們在學期初和學期末對每個孩子進行身高、體重測量、分析和評估，並根據評估的結果不斷調整每週的營養食譜，使孩子們健康、活潑的成長。
五，不斷加強家園合作
幼兒園和家長只有互相合作，協調一致，才能促進幼兒身心健康發展，教師與家長之間必須做到互相信賴、互相配合。11月份，開展了家長開放日活動，請家長來園看幼兒在園的表現，瞭解幼兒園教育內容、方法，及教師的工作。各班建立了家園聯繫欄及幼兒成長袋便家長了解幼兒的學習情況，根據主題的需要制定前期調查內容與結題內容分發給家長進行了解與評價。此外，認真做好家訪工作，不定期地進行個別家訪。通過多種活動，不僅能增進家長和孩子、老師之間的聯繫，更有益於今後家庭和幼兒園各項工作的相互配合，更好的促進孩子地成長。
總之，本學期，在全體教職工的努力下，幼兒園呈穩定發展的趨勢，得到了上級領導、家長們及社會的認可。新學期我園將乘着這股的東風，把幼兒園的各項工作推向新高潮，再創新成績。
