中青年教學骨幹老師的個人工作小結範文

隨着時間的流逝,轉眼間工作已有三十個年頭了,三十年來,本人由一個普通的高中畢業生成長爲一名中共黨員,成爲學校的教學骨幹,這一切都是由於各級領導的關心和幫助的結果。下面就本人在工作以來各方面的情況作一簡要的小結

中青年教學骨幹老師的個人工作小結範文

本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,教書育人,爲人師表,關愛學生的身心健康,是一名遵紀守法的好教師。由於本人思想上的不斷努力和黨組織的關心、教育和幫助,於2000年被批准加入中國共產黨,成爲一名工人階級先鋒隊的一員,入黨後能時刻嚴格要求自己,在思想上和工作中力求做到無愧於共產黨員這一稱號,爲黨旗爭光添彩。

自1981年從部隊復員後從事教育教學工作以來,本人深感自己的文化知識距做好一名合格的教師有很大的差距,不能擔負培養祖國下一代的重任,因此,多年來本人一邊工作一邊參加各種文化知識的學習。先後參加了中師、大專和本科的文化專業知識的學習,並取得了令人滿意的成效;多年來在工作和參加文化知識學習的同時還不斷注意加強業務能力的提高,曾先後參加了江都市數學教師和揚州市自然教師的教學業務的培訓和進修,爲成爲學校和全市的教學業務骨幹打下了堅實的基礎。

作爲一名長期從事國小自然(科學)教師、市局教研室學科中心教研組成員,近年來本人先後協助片教研站、市教研室對全市的自然(科學)教師進行了多次的業務員培訓活動,多次進行業務知識的專題講座,爲我市的自然(科學)教學水平的整體提高作出了自己的一點貢獻。此外本人從1997年到現在還是市局教師職稱評審委員會委員。

多年來在教育教學過程中,我能認真鑽研教材,上好每一節課,指導好每一次實驗,在參加上級主管部門的教學競賽中,曾先後獲得宜陵區自然優秀課一等獎、江都市優秀課二等獎、江都市“教學能手”、揚州市自然自然界教師教學基本功二等獎。在上好課的同時,我還能注重總結教育教學中點滴的成功和失敗的經驗教訓,“我是怎麼創造條件上好自然課的”、“ 固體熱脹冷縮實驗的改進”、“ 巧用揚聲器探究聲音的祕密”、“ 不怕火燒的‘金屬蛇’”、“ 你對地震知道多少”等經驗總結先後在《教師進修》、《國小自然教學》、《科學課》、《教師之友》上刊登;此外還有二篇文章在全國自然(科學)教師教學論文評比活動中獲一等獎。

近十多年,先後爲學校培養了多名年青教師,使學校的自然(科學)教學力量得到了充實和完善。這些年青老師通過不斷努力,自身的.教學業務能力也在不斷得到提高和發展,在參加各級教學競賽活動中也都取得了較好的成績。

近十年來由於本人的認真工作,所教的畢業班在最後的綜合檢測中都取得較好的成績,都能很好地完成了上級規定的“雙律”教學任務。在輔導學生參加全國《少先隊創造杯》、《全國勤巧小隊》、《全國綠化知識》、《全國奧林匹克物理、自然知識》、《江蘇省青少年航空模型飛行競賽》、《全國中國小生“金鑰匙”科技知識》等各種競賽活動中都取得了較好的成績。先後有幾十位學生獲得全國、省、市等各級等級獎,爲學校增添了不少榮譽,也爲這些孩子在今後的學習和生活中增添了光彩。爲此本人也多次被各級主管部門的和政府評爲優秀教育工件者和優秀輔導員。

多年來在完成教育教學工作的同時,還能積極主動協助學校領導做好教師的政治思想工作,關心職工生活,與同志友好相處;工作認真負責,遵守學校的各項紀律制度,做好表率作用。