第一學期少先隊的個人工作總結

  一、重視思想道德教育,提高隊員思想道德素質。

第一學期少先隊的個人工作總結

1、大力開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動。大力開展弘揚和培育民族精神教育,是加強青少年思想道德建設,全面實施素質教育,促進人的全面發展的需要,是中華民族精神代代相傳,發揚光大的必然要求;是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。

⑴開展主題教育活動。中隊把弘揚和培育民族精神教育作爲貫徹新學年中心校德育工作會議精神,充分認識開展弘揚和培育民族精神教育的重要意義,自覺把弘揚和培育民族精神的工作要求落實在教育教學全過程。結合新學年開學、9月10日教師節,以中華民族傳統美德和革命傳統教育爲重點,以班隊活動爲載體,通過升旗儀式、國旗下講話、觀看愛國主義影片等活動對隊員進行特定意義的思想教育,培養隊員的民族自豪感和自強不息的民族精神。

⑵加強校園文化環境建設。堅持參加重要節日、紀念日等活動的升旗儀式,每週聆聽國旗下講話,全體中小隊員都會唱國歌。要結合實際,充分利用黑板板報等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神,積極開展創建安全文明校園活動,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

⑶積極開展社會實踐活動。中隊充分挖掘和利用我鎮能體現民族精神的各種資源,社會調查等教育活動,充分發揮隊員校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。讓隊員接受愛國主義教育和革命傳統教育,不斷喚起隊員奮發向上的熱情。

2、深入開展誠實守信教育。在市場經濟體制改革逐步走向深入的今天,誠實守信這一傳統道德正面臨着前所未有的衝擊與考驗。根據《關於在中國小進一步加強誠信教育的通知》,中隊將誠信教育作爲思想道德建設的.重要內容,以培養"誠信師生"爲目標,以"誠信教育"爲出發點,以"誠信行爲"爲着眼點,緊緊抓住學習教育、活動的引導,並認真挖掘一批隊員中的誠信典型,培養隊員誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心,樂於助人,嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊;培養隊員守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果。遇到失誤,勇於承擔應有責任,知錯就改。

  二、創造性開展體驗教育活動,提高隊員綜合能力。

1、依託各種活動,以教師節、國慶節等各種節日爲教育契機,在青少年隊員中開展豐富多樣的“愛”的主題教育活動。把愛國家、愛社會、愛家鄉、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育,作爲開展文明禮儀教育的常規內容,落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。

2、開展“國小生一日規範”活動。組織隊員學習《小隊員日常行爲規範》和《中小隊員守則》,全力推進“說好話、走好路、做好操、寫好字”的“四好”教育,要求隊員在日常行爲規範中做到“六不”“三別”“四帶”“五無”,即:“六不”:不奔跑、不追逐、不講土話髒話、不亂丟紙屑、不吃零食;“三別”:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”:即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

3、開展多種形式的隊員學科素質“大比武”活動。如開展寫日記評優、寫字競賽、數學口算等競賽,形成激烈的競爭氛圍,促進每個隊員的全面發展。

4、繼續開展“五項評比”活動。在加強督導隊組織指導管理的基礎上,增設多個監督和職能崗,如“值日中隊長”“督導員”等,讓更多的同學更好的參與到班級和隊員的管理中來,更好地開展“五項評比”活動,維護校園環境衛生,使隊員養成講衛生的好習慣。