今天與大班年級組長對啓蒙和興港兩所個體幼兒園大班幼兒進行了期末測試。測試項目分爲五大領域，評價等級爲好、較好和待加強。被測試幼兒各爲兩名。
啓蒙幼兒園兩名幼兒發展均衡，自信大方，能積極主動與測查老師進行輕鬆愉快的交流，體現出較好的社會交往能力。運動平衡能力協調靈活。在數學方面，相鄰數與10以內加減法計算非常熟練，可見教師在日常教學中此方面的培養比較紮實。語言想象和講述能力較好，能正確翻閱圖書並按老師要求創編講述圖片內容。在藝術領域方面繪畫與摺紙都完整的表現出了作品，並能用連貫的語言講述出美術作品的畫面情節。
需要加強的方面：兩名幼兒都不會跳繩，在今後的戶外活動中應有目的的加以培養。在測試老師向他們的老師反饋幼兒測試情況時，其中一位老師認爲兒歌就是歌曲，可見教師的.基本專業素養還有待提高，在日常教學中應該讓大班年齡段的幼兒知道“兒歌”“古詩”的不同含義。幼兒的看圖講述能力比較薄弱，面對陌生的畫面不能發揮想象、語言連貫的進行講述。幼兒的節日常識較爲欠缺，基本的節日名稱回答不上來。
