總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們來爲自己寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編整理的幼兒園大班的安全工作總結範文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇1
安全教育是幼兒園中最爲重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對於簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力還是比較弱的，所以爲了保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，我們特制訂安全工作計劃如下。
根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。
應加強對幼兒的安全教育。”爲指導思想。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。在平時的工作中，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒及時瞭解原因。我們在進行戶外體育活動前，要認真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。思想彙報專題如廁時，特別是在潮溼天氣，老師要注意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。
在課間，讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。午休時，老師必須要組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。並且嚴格執行接送制度。如不認識的人來接孩子，必須和家長取得聯繫。認真督促保育員對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。
（一）、培養幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認識交通安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧，不要在公路旁玩耍，不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。
（二）、培養幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。
3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。
（三）、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時，不要追逐打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。
2、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什麼人？防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園後，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗後才能離開。
4、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
5、結合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的.安全、着火了怎麼辦、廚房裏的安全問題、不招惹動物、不在建築工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇2
關愛孩子的身心開展、關愛孩子的生命安全是我們每一個老師的責任和義務，我們不僅努力在一日活動的每一個微小處表達這一念，還將安全學問等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來提高老師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全學問的瞭解。現將一學期班級安全工作狀況總結如下。
一、確立幼兒自我愛護實力的造就目標
安全教育是滲透在一日活動中的，我們平常也時時會隨機對幼進展一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進展相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的愛護和身心的愛護，在家庭中我們側重幼兒身體愛護和一些救援小常識，在社會中那麼是一些生活安全常識及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標進展造就，確保了目標的順當完成。
二、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我愛護的意識
針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的安全教育，造就幼兒良好的生活習慣。
以區角材料投放、牆飾等爲載體，創設教育環境，結合實際將安全教育內容納入教學打算中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護自救方法。我們還創設良好的心理環境，以民主、同等的看法對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所爲甚至過失行爲，給幼兒以安全感和信任感。
三、造就幼兒良好的`生活習慣，促進自我愛護實力的開展
良好的生活習慣與自我愛護教育是嚴密結合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能愛護身體，鞋帶系得堅固可倖免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能倖免燙傷，吃魚把魚刺挑乾淨能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可倖免氣管進異物。我們平常特別留意幼兒這些生活小節的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我愛護的作用。
四、通過生活和嬉戲，學習和穩固一些自我愛護的方法與技能
爲了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動，通過觀看圖片，讓幼兒探討“手指爲什麼會劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不便利？手受傷後該怎麼辦？”然後讓幼兒實踐操作，學會正確運用剪刀、嬉戲棒等尖利物的方法。活動後經大多數幼兒根本上到達教育目標。又如、爲了教育幼兒感到不安適，主動對教師說，我們設計了活動生病以後。
通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不安適必須要剛好告知成人，以免耽擱病情。嬉戲是幼兒最喜愛的活動，在本學期
我們將幼兒的自我愛護教育內容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕鬆、開心的氣氛中穩固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演嬉戲，在“小舞臺”嬉戲中進展表揚。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇3
爲進一步執行教育局的通知要求，我校高度重視，開展了一系列以“我安全、我安康、我歡樂”爲主題的安全教育活動，增加了廣闊師生的安全意識，提高了學生自我防範、自救自護的實力，形成“人人講安全、時時想安全、到處要安全”的良好氣氛。現將活動狀況總結匯報如下：
一、領導重視，狠抓活動落實。
學校成立了“安全教育日”活動領導小組，制定打算，同時配套完善了各項安全規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有打算、有支配、有過程記錄、有經歷總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經歷教訓，促進了活動的有效開展。
二、細心組織，開展各種活動。
1、廣泛傳播，深化發動，利用黑板報、傳播欄、標語等形式，營造深厚的活動氣氛。
2、3月28日（星期一），在全校的升旗儀式上，園長向全體學生傳播“我安全、我安康、我歡樂”的活動要求，並列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防範，大大增加了廣闊師生的安全和自我愛護意識。
3、3月28日下午各班以各種形式開展以“我安全、我安康、我歡樂”爲主題的班會活動，學習有關安全防範措施，傳播防溺水安全，交通安全，飲食安全，消防安全等方面的重要性及相關學問，做到了人人學安全，人人懂安全，人人講安全。讓和諧校內理念深化到每個學生心中。如一二年級開展了“我安全、我安康、我歡樂”班會活動；幼兒園開展牢記安全順口流活動。
4、爲了加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識，3月31日下午，學校組織全校觀看安全學問講座。主要內容分別爲火災的預防、乘車交通安全、防溺水、課間活動等方面的安全教育，使學生相
識到增加安全意識，提高自我愛護實力的重要性和迫切性。
5、3月31日下午，安全領導小組對學校各種設施再次進展拉網式大排查，集中檢查了各種體育設施、學校用電線路，用水、竈房、消防系統等，發覺問題剛好整改，確保了師生在校的安全。
6、3月31日中午放學，學校通過黑板報通知家長和學生，晚上觀看湖南衛視播放的安全教育節目，要求家長和學生必需一起觀看並做好筆記。4月1日通過調查學生根本上觀看了安全教育節目，瞭解了安全的重要性。
三、貫穿主題，注意實效。
1、加強節假日及晚上校內的安全保衛工作。加強值班制度，重點加強學校庫房、閱覽室、教室、宿辦室等重要場所的防盜工作，剛好檢查學校的防盜設施，做到防患於未然，確保學校財產的安全
2、校門口畫出安全戒備線，放學路隊由班主任護送。後勤李世敏教師和校警加大了家長車輛的`擺放及出入的檢查力度，檢查結果將作爲考覈班級的依據。
3、加強門衛責任制度。外來人員嚴格實行簽字制度，不經允許，不得進入校內。
通過這次“安全教育日”活動，強化了廣闊師生的安全意識，增加了自我防範實力，提高了法制觀念。今後，我校仍舊會把安全工作始終擺在各項工作的首位，在搞好教育教學工作的同時接着對師生進展安全教育並剛好排查隱患，爲創立安全校內而努力。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇4
這一學年即將結束，在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下：
一、認真學習各類安全相關文件，對教師開展安全知識教育培訓，提高教師的安全意識
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
二、嚴格執行各項安全制度，並認真落實，責任到人
1、安全工作領導小組工作認真得力。
爲了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的.、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時採取措施加以消除，確保了幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度和門衛制度，對幼兒入、離園嚴格管理。
爲了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，並作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。
3、嚴格執行醫務室安全制度，加強對藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。
三、通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全
各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
一年來，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中，我們一定要繼續發揚本年度安全工作的優點，改進不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇5
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統一管理下，進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點,學期初,我們根據班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,並開展一些相應的安全教育活動，取得了安全零事故成績：
一、開展以“安全”爲主題的教育活動，豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育活動，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標誌知多少”以及“遊戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標誌,增強了的安全防範和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內的安全自查工作，杜絕安全隱患
我們每週對各班級進行安全自查工作，及時對班級裏的桌椅,午睡室的牀鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在，班裏老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在牀上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋裏不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的安全保障工作。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的`一些事故對進行教育,使瞭解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。
2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用後消毒，不限制幼兒的便溺次數，教育幼兒養成飯前便後洗手的良好習慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區角遊戲儘量保持安靜等安全常規工作，幼兒集體上下樓有教師監護，及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入國小，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生，但願我們的努力會使其受益。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發展。
爲認真貫徹落實安全生產工作及有關文件精神，我局根據上級有關部門的要求，解決當前畜牧業存在的突出問題，採取有效措施，狠抓工作落實，取得了階段性成效。
一、統一思想，加強領導，制定活動方案
我們深化認識，統一思想，把專項行動作爲當前的一項重要工作擺上工作日程，在充分調查摸底的基礎上，制定出了針對性和操作性都非常強的《實施方案》，明確了檢查重點及相關部門工作職責，成立了“打非治違專項行動”領導小組和行動小組。通過對重點畜產品、重點單位、重點區域的集中整治，進一步完善畜產品安全體系建設，加大動物衛生監督執法工作力度，對畜牧業投入品、動物飼養、出售、屠宰、加工等各個環節實施全程監管，建立動物性食品安全的追溯體系和責任追究體系，把我市動物性食品安全提高到一個新的水平，促進XX市畜牧業健康發展。
二、明確責任
我局對各站所有存在安全隱患進行大檢查，發現問題及時制定具體的整改方案，明確專人負責，明確完成整改時限，狠抓整改工作落實。採取一套安全防範措施、制定一份應急預案，實行專人監管。對檢查不到位、應查未查、應改未改等工作不落實的進行嚴肅批評，並限期整改。
三、檢查範圍
在全市畜牧系統開展安全隱患大排查工作，做好動物性食品、獸藥、飼料等行業的監管工作，切實解決安全生產上存在的突出問題和薄弱環節，有效防範和堅決遏制各類事故的發生。
四、工作要求
（一）加強領導，明確責任。畜牧系統各單位要按照市安委會的統一佈署，切實加強對安全大檢查工作的領導，形成職責明確、分工協作、責任到人的工作機制，確保檢查工作取得實效。
（二）細化方案，落實措施。各單位要認真分析安全生產現狀和存在的主要問題，層層分解目標任務，明確實施步驟，落實工作措施，制定切實可行的檢查方案，確保通過檢查，切實從源頭上排除各類安全隱患。
（三）落實責任，即查即改。要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對一般性安全隱患要做到立查立改；對暫時不能整改的隱患和問題，要指定專人盯守，限期整改、跟蹤落實；對檢查中未發現的安全隱患或對發現的安全隱患整改不到位而導致發生重特大事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
（四）廣泛宣傳，輿論監督。廣泛開展安全生產宣傳教育工作，充分利用宣傳手段，加大食品安全、疫病免疫、獸藥飼料和草原監理等方面的宣傳力度。努力營造全社會“關注生命、安全發展”的安全氛圍。
雖然我局在安全生產方面做了不少工作，但也存在一些問題。一是有個別職工安全意識差，存在僥倖心理。二是有個別下屬單位安全生產製度不健全，安全設施不太完善。
（五）檢查本系統內貫徹執行安全生產工作安排，執行情況，防治重大動物疫病，防止草原火災工作的落實情況，確保各單位牢固樹立安全生產第一的思想，不斷提高我局廣大幹部職工的安全意識。
（六）加強對獸藥，飼料等畜牧業生產資料的監督檢查，嚴整假藥、劣質的飼料流入市場，加強對飼料、獸藥經營場所和各養殖戶使用情況的監督管理，嚴禁不符合國家規定和禁止使用的獸藥，確保動物安全用藥。
（七）加強草原管理，防止草原火災。積極做好各項準備，提高草原防火意識，防止草原火災的發生，確保草場安全。要採取責任到人，加強演練，制定預案，排查隱患，加強預警等手段，確保我市草場安全生產。
五、工作進展情況
越冬渡春情況：預計2015年底，XX市存欄各類牲畜46萬頭(只)，農區存欄牲畜18萬頭 (只)、牧區存欄牲畜285萬頭(只)。
飼草料儲備情況：截至目前，共儲備飼草4.5萬噸，儲備飼料0.5萬噸，壓制青貯2.8萬噸。
小畜配種和牛羊育肥工作情況：今年我市繼續加大力度做好牲畜品種改良工作，截至目前，已完成配種牲畜34萬頭（只）、育肥牛出欄3.03萬頭，育肥羊出欄61.2萬隻、其中：園區育肥牛1.25萬頭、園區育肥羊31.13萬隻。
牲畜轉場情況：牲畜轉場工作預計將於11月10日開始，11月20號結束，需轉場牲畜共719羣28萬頭(只)。
動物疫病防治工作情況：目前XX市已進入秋季動物疫病防控工作，落實領導包村、幹部包羣的防疫工作機制，認真組織秋季防疫，截至目前我市已免疫羊50.50萬隻、牛3.16 萬頭、豬3.62萬頭，免疫密度100%，預計10月30日完成XX市秋季重大動物疫病防控工作。
我們採取面上檢查與重點抽查相結合、普查與堵漏洞相結合的工作方法，對隱患疑點多，不安全苗頭較突出的地方作爲重點，由經常督導排查，消除安全隱患。進行不定期和重點抽查。每月至少對重大危險源巡查一次，同時加強日常安全管理，保持安全設施、設備正常運行，確保每一處重大危險源都始終置於有效地監控之下，防止任何安全事故的發生。
20xx年即將過去，在這一年中，我校全體教師在校領導的正 確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去幹。能不折不扣的完成學校領導所佈置的各種任務。例如：學校召開運動會和各種會議，舉辦一些大型活動，我校全體保安都能做到在崗在位，既防學生上下學安全，又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到儘量剋制自己，避免發生衝突，儘量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中，我們始終堅持每週不少於一次例會，一次集中學習。同時我們還要堅持週一至週五的訓練制度，真正達到內強素質，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中，大家出都能統一要求、統一着裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩定，工作態度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行爲語言上還不夠到位......
在此我安保人員在今後的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，儘快熟練掌握自己的業務水平，不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊在**中學成爲形象窗口，爲公司的美好前景，爲了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏，努力奮鬥。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇6
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由於年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，並開展一些相應的安全教育活動。
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標誌知多少”以及“遊戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標誌，增強了幼兒的安全防範和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀消防隊”的活動。
爲了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班段的小朋友認識了消防車的結構，參觀了消防隊的展廳，瞭解遇到火災時的基本自救常識。叔叔圍繞“着火了怎麼辦”進行了生動的解說。隨後，幼兒又參與了消防演戲活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。
三、進行安全工作自查，及時地對班級裏的桌椅，午睡室的牀鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在；
班裏兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包裏不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透於一日活動中。
1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的`一些事故對幼兒進行教育，使幼兒瞭解一些安全事故及自我保護的案例，，提高幼兒的自我保護能力。
2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。
總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇7
安全是幼兒園教育永恆的話題，幼兒園是衆多幼兒集體生活的場所，無論老師怎樣注意，也難以完全倖免安全事故的發生。在忙勞碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回憶這一學期自己的工作，真是又喜又憂。現將安全工作總結如下：
在過去的一年中，始終以“安全第一，預防爲主”的思想指導自己的工作，謹慎學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在週一安全會上謹慎學習一些事故案例分析，與其他教師一起分析探討、查找緣由，在意識上爲自己敲響警鐘，免幼兒發生安全事故。取得了全年無安全事故發生的.好成果。
在幼兒一日生活中，堅持把“安全”放在首位，以幼兒老師安全操作規程嚴格要求自己，並隨時對幼兒進展安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我愛護意識和防範實力。
1、每天上崗之前，謹慎查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數。
2、組織幼兒活動時，親密留意幼兒的一舉一動，提示幼兒留意安全，做到做操時不追跑、不在教室裏打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要相互團結，不打人、不爭搶，遇到擔心全的事情要報告教師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進展，以免幼兒過多擁擠發生安全事故。
4、幼兒進餐時，我與其他兩位教師相互協作，盡職盡責的照看好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢嚥、不講話，靜謐進餐。進餐完畢後，爲幼兒開展各種嬉戲，教育幼兒不做猛烈運動，以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒靜謐午睡，並分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡察，防止幼兒將異物帶到牀上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班裏的教師踊躍做好離園工作。共同看護好班裏的孩子，將孩子安全的交到了家長手裏。
7、在平常的工作中，還要踊躍主動的與家進步行溝通，讓家長協作，共同對孩子進展安全教育，讓家園同步進展，真正做到了“家園協作”。
當然，在這一年中，我們的安全工作也存在許多缺乏之處。如：當幼兒有擔心全的行爲出現時，有時顯得過於急躁，缺乏足夠的耐性去爲幼兒講解安全學問及道理，而是隻注意於告知幼兒“你應當怎麼做”、“你不能做什麼”。這樣反而讓幼兒不簡單承受。在以後的工作中我將努力改正自己的缺乏，用一種幼兒簡單承受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇8
在今年一整年裏，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：
一、爲幼兒提供輕鬆愉快的安全環境
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，爲幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理
我們面對的是一羣三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的'、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因爲被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋遊，正好是給幼兒的一次鍛鍊，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
本年度，我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並覈實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力爲幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇9
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。爲了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。現將一年來的工作總結如下：
一、爲幼兒創設安全、健康的教育環境
(一)堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，並教育幼兒，並與其家長溝通。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫後再提供給幼兒，並提醒幼兒隨時注意別燙着。
(三)堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，並及時給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼
兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(五)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的`時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。
(六)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，並交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行爲規範的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少於十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，並利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(二)爲確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨
便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟着走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
另外對於班裏個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友，由於體質不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，起牀後要定時提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在鄧凱元變得更加健康，更加活潑了。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據這一精神，根據我們班的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛生健康教育，同時培養幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好衛生習慣。十二月開展“不跟生人走”“乾淨食物人人愛”活動;並結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟着媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們纔可以順利地開展教學活動，我們始終認真細緻地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今後的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇10
伴隨着聖誕節快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲，轉眼間20xx年就要和我們說再見了。看着孩子們每天高興的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。經過一學期的學習，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期裏，孩子們都非常的健康、愉快。
一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。
在開學的時候，我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的.會議，會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題，並且這次會議都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線範圍內活動。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪裏會有安全隱患。並且採取了很多的防護措施。如：桌子的角和電視櫃子的角很尖，我們就想辦法把它們的調整到孩子們很不容易摔交的地方或者把角包起來等。同時，在開學的前幾天，我們都對孩子進行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調動了起來，並且讓他們找一找教室裏哪裏還存在着安全隱患。
二、將安全教學融入到日常的教學中，並將行動落到每天的工作上。
在每一個主題教學的活動中，我們都會開展有關安全的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：地震和火災中的自救等。我們還在活動之餘給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。
在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種遊戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯繫，確認後纔可以將孩子交給她。
三、家長工作方面。
我們利用了家長園地、電話和家園聯繫本以及家訪等聯繫方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。並且還要求家長要孩子記好自己的聯繫號碼。這樣預防突發事件的發生。
新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的實踐也發現了有很多有待加強的地方，在新的一年裏，我們一定會取長補短爭取做到最好。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇11
回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創造了多大的成績，但我立足於本職崗位，積極進取，推動了幼兒園的發展，通過全體教師的努力，我園上了xx區乙級幼兒園，並通過省二級幼兒園的驗收。
一年來，在集團各位領導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發展，全面提高了幼兒園的保教質量。下面我將一年來的工作向大家做個彙報：
一、園務管理：落實制度，明確職責
爲了使幼兒園管理工作逐步向規範化方向邁進，我們嚴格按照管理制度彙編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、工作總結有效地開展。
二、教師培養：加強學習，提高素質
爲了提高教師的素質，我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次採取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了範敏娟老師去上海蔘觀學習，回來之後給大家作了上海之行的交流活動，對於新教師，進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。
三、教育教學：注重細節，提升質量
一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機
結合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養筆記等。落實一日教學常規，加大對一日生活各個環節的監督和調控。以抽查聽課爲載體，在聽完每節課後與教師及時交流，並進行點評糾正。
三是各班都創設了有利於引發幼兒互動的環境。在走廊、樓梯、班級主題牆、家長園地等環境的'創設，做到美觀新穎，突出主題。根據孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。
四是充分發揮我園的區域優勢，挖掘自然教育資源，心得體會把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿於遊戲、教育活動之中，並以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環保創意種植開展了系列活動，增強了幼兒的環保意識。
四、教育科研：積極參與，共同成長
本年度的園本培訓在總園的引領下，我園自己開展培訓，對於我來說又是一個新的挑戰，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基於良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發與整合的能力》，在培訓過程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學、善思，樂於發表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領導的好評;在10月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金國琴老師執教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結合幼兒園教師的實際教學能力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發幼兒園園本課程，幫助教師運用建構式課程，繼續探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。
通過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業化成長。
五、衛生保健：落實安全，細化保育
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛生保健制度，促使安全衛生保健工作有序、科學地開展，爲幼兒提供有利於健康成長的環境。
(一)細化制度，提高安全管理力度
細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據自身的工作簽訂安全目標責任書，做到人人有責。
(二)細化工作，規劃保育工作程序
在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環節的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規範地開展幼兒一日生活各環節的保育工作。
六、家長工作：家園合作，有序開展
《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本着這種理念，把做好家長工作作爲我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。
3月份，結合春天，我園開展了全園性的親子春遊活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增進了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小銜接家長會，請來了xx國小陳老師和卜園長進行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動，在孩子們體驗快樂的同時，也拉近了家長與老師之間的距離。5月份，中一班開展了採茶的的親子活動，結合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗採茶的樂趣，瞭解茶葉的製作過程;6月份，大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份，中班段、大班段結合重陽節開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份，全園開展了親子運動會;12月，小班段開展了家長開放日活動。
我們的家長工作以多種形式開展着，在每年一次的家長問卷調查中，家長對老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。
七、思考與展望
教師的業務能力急待加強。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點我應該自我檢討，沒有以身作則，在xx年從自我做起，帶領大家多些寫論文。
以上是對我園本年度工作的總結，有收穫也有不足，我們將在以後的日子裏，團結一致，共同努力，爭取把各項工作做得更好。
幼兒園大班的安全工作總結範文 篇12
20xx年，我園在總校各級領導的關心支持下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。
一、領導重視，措施有力
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制
度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，羣防羣治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。爲此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，並取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防範工作。
五、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，幼兒園把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的'難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨着許多困難。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我園安全保衛工作水平
