在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的動作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天下午的管理班，我們去五樓音樂教室參加心理課活動。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽光小組。
這個遊戲的規則是：A、B個組選出一個組長和一個副組長，我們組組長是陳好，副組長是我。每組先給十分，誰說話、打鬧扣分。那組站隊最快，最後回答問題加分。遊戲內容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數，說道7的倍數要拍手，如果說出就要從頭再來數。
老師先給了我們兩組5分鐘討論，然後我們B組先開始遊戲。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利。
最後A隊比我們B隊多了幾分，但是我覺得分數並不重要。老師還問了我們一些問題：1、那些犯錯的人犯了錯後心裏會怎麼想？2、沒有出錯的人看着出錯的人會怎麼想？3、我們兩隊是拿什麼獲勝的？
第一個問題：那些犯錯的人心裏肯定也不想犯錯，可能是由於緊張、注意力不集中的問題導致出錯。第二個問題：沒有出錯的人可能會埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個問題:A組是以“專心”獲得勝利，B組以“穩”獲得了比賽的勝利。
這次的活動真是有趣啊，我希望以後還會有這樣的活動。
有趣的動作作文2我在社會實踐活動裏幹了許多的事情。
有一次，我們五年級和四年級全體同學都去深圳市園山的基地，那裏非常的大，非常的寬，只是那裏有一點醜，但是那裏的風景非常的美麗，也有許多新鮮的空氣。我們每個班都有一個男教官和一個女老師，他們非常嚴肅，但是我一點都不在乎，因爲他們有時對我們很熱情，也對我們很好，我們有時還非常尊重他們，關心他們，我們的兩個教官很好，一個女老師她說：“別看我這麼兇，其實我也很可愛。”還有一個男教官說他看起來很兇，比一隻老虎還兇呢！不過，如果你們聽話，很老實，那我就不會那麼兇的對待你們，但是你們要仔細的聽我這一句話，“教官生氣，後果自負。”我們聽了後，非常害怕。
我覺得我們的教官說的有道理，我以後會一直牢記這一句話的，希望你們也能牢記這一句話，再見。
有趣的動作作文3今天下午，我們嘉言妙語作文班和口才班的同學們，在老師的帶領下，開展送祝福活動。
活動開始了，走在路上，我非常緊張。因爲我害怕有人會這樣對我說：一邊去！我可沒時間聽你說話。我還害怕我正說着別人就走了，那時候的我會特別尷尬。我整理好心情，鼓起勇氣，可是我還是不敢說。這時，再看看周圍的同學，已經送上了好幾份祝福了。老師看見了迎面過來一位叔叔，就拉着我的手讓我上去交流，我有些害怕，但又不敢反對老師。只得硬着頭皮上前說：叔叔，我是嘉言妙語作文班的宋一諾，現在我來給您送祝福了。祝您在新的一年裏身體健康，萬事如意！叔叔聽後笑得合不攏嘴，連忙對我說謝謝。那時，我的緊張完全被趕跑了。我突然發現，這些陌生人也沒有什麼好怕的，我是給他們送祝福的，他們心裏一定也很高興吧！
就這樣，我又把祝福送給了第二個人，第三個人，第四個人看着他們滿臉的笑容，我心裏比吃了蜜還要甜呢！只有一位老奶奶我說着他就走了，那時的我特別尷尬，不過我在心裏還是祝福她：身體健康，萬事如意！
這次送祝福活動讓我體會到了：做什麼事都要有信心和膽量，不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會，鍛鍊了我的膽量，增強了我的信心！
有趣的動作作文4一個春天的下午，教室裏很忙。慧慧老師從包裏拿出一盒玻璃珠、兩個杯子和一雙筷子。她笑着說：“今天我們要舉行一場海底捉珠子的大型比賽。”慧慧老師把我們分成兩個隊，一個叫滑梯隊，一個叫狼人殺戮隊
慧老師笑着說：“第一輪是單夾珠子。”慧慧的聲音一落，全班同學已經舉手了，學生們高喊着：“我來！”彭澤瑞和我命令說：“我會的。”。彭澤瑞像一隻小猴子一樣走了上來。我不怕他。我相信我能贏他！在慧慧老師的指揮下，我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們並不着急。最後，盒子裏只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子裏用筷子打架。最後，我贏了。別提我有多高興了，第二輪是周雲石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中，參賽者必須一心一意，兩種用途。兩個女孩一邊拿着珠子一邊唱歌。我們觀衆歡呼：“堅持住，堅持住！”最後，我們組贏了
第三輪是一起夾珠，我們派出了三名女將軍，又贏了，我想：我們三個姑娘不容易惹。
雖然我們贏了大勝，但我們不會驕傲，我們會繼續加油。
有趣的動作作文5三月七日的下午，學校舉行了一場別開生面的親子運動會。有雙人跳繩、老虎吃湯圓。我覺得最有趣的是老虎吃湯圓。
我的同桌陳子涵參加了老虎吃湯圓的活動。這個遊戲的規則是：家長和孩子要相隔四米，家長拿着一個紙桶，孩子把沙包丟到紙桶內，一分鐘內，誰丟的沙包最多，誰就獲勝。
比賽即將開始了，陳子涵緊張得像一隻小兔子。隨着裁判一聲哨響，陳子涵把第一個沙包順利的丟進了四米之外的紙桶裏，陳子涵一見，頓時有了好多信心，他爭分奪秒的把沙包瞄準紙桶丟過去， 果然是百發百中。
再看那些家長，笨手笨腳，把我們弄得哈哈大笑。姜憶雯只管扔，也不管有沒有扔進去，弄得她媽媽手忙腳亂，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，硬是讓我們哈哈大笑。
這時哨聲又響起來了，同學們連忙停了下來，扔的多的同學心花怒放，扔的少的垂頭喪氣。
這次親子運動會真有趣呀!
有趣的動作作文6今天，學校組織我們開展一次有趣的社會實踐活動。
這次的活動主要培養我們良好的溝通能力、堅強的意力、自覺的團體精神、強烈的責任感、發自內心的感恩等。
第一天，我們在園山野炊，是我們學生自己洗碗，自己切菜，自已煮飯菜。做好了，我們吃着自己煮的飯菜，真香啊！晚上，我們還觀看了《衝出亞馬遜》呢，電影裏的那些軍人可厲害了，他們的隊伍是那麼整齊，一步一步向前邁着堅定的伐，這樣的情景令我們終生難忘。
社會實踐感想第二天下午，我約去爬國山，當我想放棄時，耳邊響起了教練的鼓勵聲，我堅持了下來，終於爬下去了，我既非常高興，又非常興奮。
通過這次的活動，使我獲益良多，不僅學颳了團隊精神、溝通能力，還學到了堅強的意志力。
有趣的動作作文7今天，天氣晴朗，陽光明媚，校長組織我們來做一個有趣的遊戲------“游擊隊”。
同學們興高采烈地來到比賽場地，佔好地盤。我隊我做“將領”。我派了幾個“兵“守住“將旗“，就帶着一大批“兵”衝上去。我叫我的“手下”帶着一小隊“兵”去敵人的後面，然後大叫大喊，引開敵人。敵人果然中計了，帶着“兵“去捉我的“手下”。我趁着這個機會，帶着大批的兵衝上去，然後分散，圍住敵人的將旗。再叫幾個兵上來，做“幽默大師”的動作，想把守“將旗”的“士兵”給逗笑，可是守“將旗“的“士兵”沒有露出一絲笑容。我有叫了幾個“兵”跳芭黎舞，守“將旗”的“士兵”立刻捧腹大笑。這可好了，我把手伸進去奪“將旗”，然後高高舉起，我隊就勝利了。
經過玩這次遊戲，我懂得了一個兵法------聲東擊西。
有趣的動作作文8相信同學們小時候一定都玩過許多好玩的遊戲，我也不例外。我最喜歡玩的遊戲是老鷹抓小雞的遊戲。
記得有一次，我和小明、小強、小紅、小麗一起來玩老鷹抓小雞的遊戲。在衆多“選舉”之後，決定由小強來當“老鷹”，我來當“母雞”。
遊戲開始了，“老鷹”一下往右撲，又一下子往左撲，讓我和“小雞們”累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，也不敢休息，突然，“老鷹”乘我們疲憊之際，一下子跳過來，把一個“小雞”給抓了過來。老鷹得意地望着那個“小雞”說：“哈！看到了沒，我還是蠻有實力的嘛！這下該你來抓了。”我和“小雞們”只好眼睜睜地看着“老鷹”來加入我們的隊伍。替換的那個“老鷹”好像越玩越來勁，跑得我們腿都發軟了，他趁機偷走了另一隻“小雞”……
這個遊戲讓我永遠難忘，做爲母雞卻不能保護自己的孩子，我羞愧極了。
有趣的動作作文9在３月１２日——３月４日，我們去了美麗的園山去軍訓，這幾天我們經歷了許多有趣的事情，讓我們來回憶一下吧。
我們到了園山的時候，我們的教練給我們發了軍服，我們剛剛穿上，就有了小軍人的感覺。我們穿好衣服，繫好皮帶，就正式開始了我們軍訓的一個圓滿的開始！
首先我們練習了站立，左轉，向右轉……了，可是還是再堅持的。真是工夫不負有心人，教練決定叫我們野炊。我們吃着自己親手做的菜，心裏有種說不出來的感覺。
第二天上午，我們做了《飛奪瀘定橋》這個活動。剛一開始，就有同學堅持不住了。我們一再加油，有的`扶、有的推。同學們互相幫助，終於完成了這次上山活動。
我們的下一項活動是模擬建高塔，我們用吸管一個一個來建，我們分工合作，有做三角形的，在剪吸管的，我們成功了。
這一次軍訓，可真有意義。
有趣的動作作文10一次有趣的活動，今天，我們學校舉辦了全省誦讀會。我們2年級1班的十個女生去表演飲酒歌伴舞。首先我們先換上裝、然後我們在化妝、再抹口紅、澱粉。我們等了一會兒，接着，老師帶着我們班的和2班的去小湖邊去跳天鵝湖。然後，好多學校的領導就來看我們表演。我們跳到最後的時候，我和高雯婧被拍了。跳完以後我沒注意我被拍，是高雯婧告訴我的。她說：“我們倆被拍了。”我說：“我不信。”她說：“我看見了。”結果我相信了。
然後，我們練了好幾遍，我想：應該領導很喜歡我們的節目。跳完了，我們上樓換舞蹈鞋，換完了以後，我們在後臺等。結果我看見了難以想象的一面，我看見了就像春節晚會唱歌出的那些煙和泡泡還有頂上還有蜘蛛網的東西。該我們了，我們跳完了以後集體討論的是那些煙實在太嗆了。今天我們實在是太高興了。我還想跳一次似的。今天是我最開心的一天了！耶、耶、耶、耶！
有趣的動作作文11今天，我去上舞蹈課。
到了舞蹈室，李老師讓我們去做“把杆練習”。“把杆練習”越來越難了，暑假時只是壓腿。現在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次練習下來，我累得都站不穩了。
接下來，我的勁怎麼也提不上來了，做動作時也只是比劃一下就行了，不想再練了。李老師看到我這副模樣，便提醒我要好好地練。以前，老師一提醒我，我就馬上做好。現在，我還是跟蔫黃瓜一樣提不起精神來，畏難情緒加大了。突然，李老師說：“現在我們來學習歌舞。”說完，老師便示範了一下動作。咦這看上去挺好玩的嘛!我的勁馬上就提上來了，興致勃勃地跟在老師後面學。
跳了幾遍，李老師見我們跳得小碎步不怎麼樣，便讓我們自由練習。安靜的教室裏一下子就熱鬧起來。在練習時，我又時常和同學撞個滿懷。大家在練習時你撞我，我碰你是家常便飯。我們在歡聲笑語中結束了這堂舞蹈課。
這堂舞蹈課真有趣啊!!!只要我感興趣的事情，我就一定能學好!
有趣的動作作文12昨天， 在這麼個秋高氣爽、秋日暖陽的早晨，我們來到了“激情廣場大家唱”節目現場，將作爲節目攝製的現場觀衆參與演出。
一來到廣場，只見露天的荷花舞臺擺放在正中間。一排排藍色的椅子整齊地放成了四個方正。我們在中間的一個學生方正坐下了。這時，主持人過來給我們開始排練。我們先舉起荷花和荷葉，隨着主持人叔叔喊得節拍，有節奏地左右搖動着。然後，舉起紅旗，大聲叫喊。我們排練了一個上午，大家的肚子都餓了，但我們還是努力堅持，因爲下午就要正式演出了。
下午的演出開始了。我一開始還有些緊張，但慢慢地膽子大了起來，我們使勁地搖動荷葉和小紅旗。有時，也會掂起腳尖，看看舞臺上漂亮、帥氣的演員們，碰到會唱的歌曲，也會跟着唱上那麼兩句了。我還看到旁邊方正的老奶奶和老爺爺們在舞動長長的扇子，扇子水波一樣上下起浮，好看極了。當攝像頭對着我們時，我們一起拼命地搖道具；演員們邊唱歌邊從舞臺上走到觀衆席來時，我們一起高聲歡呼……可歡樂的時間總是那麼短暫，演出結束了。
啊，這樣有趣的活動真是讓我流連忘返啊。
有趣的動作作文13今天是六一兒童節，我們學校舉辦了賣玩具的活動。我們學校裏的玩具多得數不清，有布娃娃、有機器人、還有機器坦克。我偷偷告訴你一件事，這個賣玩具的活動不一般。你猜爲什麼？就因爲這個賣玩具活動不是用錢交換的，而是用玩具交換的。呵呵，這個特別吧。
賣玩具活動開始了。我們各自佔好了各自的位，準備看誰賣的多。校長喊：“三、二、一，比賽開始！”有很多人買了老師孩子的東西，王哲到我這來看看，結果在我這裏看中了一個機器人，拿來了一個機器恐龍，對我說：“換不換，耿博強？”我說：“換吧！”校長看了看我們，在本子上記錄了耿博強賣玩具，加二分，王哲買玩具，加一分。我們看見了，樂呵呵地笑了。
結束了，校長說：“三（1）班，耿博強交易量最多，可兌換禮品。三（2）班，王哲交易量最多，可兌換禮品……”
結果，我兌換了機器恐龍。怎麼樣？這個活動有趣吧！
有趣的動作作文14星期五下午，我們學校搞了一個有趣的活動這是“風車、風鈴、風箏節”。
下午，我們全校同學搬着凳子去操場坐好，沒過多久，“風車、風鈴、風箏節”開始了。 首先是校長致辭，接着演出開始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看着精彩的表演。第一個節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個節目是一個五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽了，我們都說這首歌是催眠曲。 過來一會兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個學習很好的學生獨唱，那就是五年級的一名三好學生了，他唱的是《雲朵上的家》，他的聲音聽去是高音，而且很響，聽去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風車、風鈴、風箏比賽獲獎者頒發獎狀，我的風車作品獲得了二等獎，我非常開心。最後一個節目最精彩的拉丁舞，兩個同學配合得非常默契。他們兩個是最棒的表演。
看好表演之後，我們開始了風車接力賽，比賽分年級進行。比賽開始，四個班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最後跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點難過，還有同學都哭了。
這就是我們的“風車、風鈴、風箏節”，你覺得有趣嗎？
有趣的動作作文15今天下午，我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動，這次活動的主題是：以冬天爲例，蒐集關於冬天的詩歌或散文，更有趣的是，這活動居然家長也要參加，當然是來當評委的，因此，我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試，等待着活動的開始。
孫老師將我們全班分成了13個小組，爲了公平分各組的先後表演順序，老師決定抽籤來分順序，我們組是第七個表演的，我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。
活動開始了，教室裏的氣氛很緊張，可緊張中卻包含着大家那激動的心情，當前六個組表演完後，我發現他們的表演都是有利有弊，利在聲音洪亮，還利在動作一致等，而弊在沒有脫稿， 還弊在內容太多等，我的自我感覺良好，後來公佈成績時，我們組取得了29.1分的成績，但“尺有所短，寸有所長”，成績高的不能驕傲
，而成績低的不能氣餒。
這次活動讓我學到了很多，我希望以後還能有這樣的活動！
