無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的快樂加減法作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂加減法作文 1
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學裏的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什麼，但每個人都不願意主動去減少一些什麼。俗話說：“付出纔有回報”，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數學家”，因爲他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽。”我們偉大的領袖毛主席就在少年時期發出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的感嘆。而現在我們這些正處於花樣年華的青少年們卻終日拿着手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關心，沒有熱情缺乏敏感，彷彿世界與我們無關。遙想毛主席那個時候，全國的'局勢還不穩定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學們增加一點熱情，減少一點冷漠吧!
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現代社會，人的整體狀態都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認爲自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標準和你不搭調。而正是因爲這樣的失敗，你纔會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學們增加一點寬容，減少一點抱怨吧!
增加責任，減少嘆息。對你而言，責任是什麼?也許只是舉手之勞，將你的學習學得細緻一些，爲別人多考慮一點，那麼出錯的機會就會少一點。擁有強烈責任心的人都能在工作中表現更加積極，也更容易完成任務，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學們增加一點責任，減少一點寬容吧!
孟子說過“魚與熊掌不可兼得”，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執念，停止負面的思考，主動去承擔一些看似困難的事情，學會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。
快樂加減法作文 2
“哈！終於被調走了，真是太好了！”我欣喜若狂，沒想到她的中獎率竟然這麼高！我再也不用爲下學期犯愁了！哈哈！我是世界上最快樂的人！回想起往事，我感到慚愧萬分……
記得那天，老師在QQ羣上公佈了被分去八班的同學名單。一眼掃去，我模糊地看見她的名字。我的心“砰砰”直跳，要是她能被分出去，那該多好！仔細一看，果真沒錯！七個人的名字中，她的名字閃閃發亮！我不禁興奮地一躍，差點飛上天去，心情已經無法用語言表達了。
她，即是我的`好朋友，又是我的仇人。也不知怎麼的，她對我的熱情，總像一團熊熊大火，每天都圍着我說這說那，而我卻感到煩透了，像馬上要爆炸的地雷。新學期的開始，我充滿着期待，沒有她的日子一定新鮮有趣，用不着聽她那老太婆般的囉嗦了，我的耳朵也可以休息一會兒了。
可是，開學一段時間後，我漸漸地開始慚愧，爲什麼她的離開我會那麼激動？我紅了臉。記得那次，我因爲太糊塗，把水杯落在了家裏。那時的天氣炎熱難忍，太陽就如同個大火爐高高掛在天上。剛上完體育課，我像三天三夜沒喝水似的快要瘋了。她見了，立刻遞來了一杯香甜可口的蜜水在我眼前搖晃了幾下。哇！蜜水呀！那香甜的味道在我的鼻子前瀰漫着，我大口大口地喝下幾口，周圍的人露出羨慕的目光。可現在沒有了，那情景只能是回憶了，那味道也變得陌生了。她對我的友好太多太多了，我卻把她當成仇人。
新學期，她還是像往常那樣來找我玩，把我當作知心朋友，卻不知道我的內心背叛了她多少次。我真想跟她道歉，卻怎麼也不敢……
“叮叮叮。”下課鈴聲響起，我才意識到快樂在悄悄離我而去……換來的卻是久久的悔意。
快樂加減法作文 3
快樂媽媽和悲傷爸爸離婚了，這個消息一傳出，立刻震驚了情感山村的男女老幼。
想當年，悲傷爸爸和快樂媽媽那一段轟轟烈烈、刻骨銘心的愛情可是感動了不少人。可這曾經被喻爲“郎才女貌，天造地設”的一對璧人，如今卻因性格不合而最終分道揚鑣。離婚後，悲傷爸爸帶着兒子“貪婪”和“自私”，快樂媽媽帶着女兒“知足”和“寬容”，他們開始了各自的新生活。
快樂媽媽離婚後，辭去了原來的工作，另找了一份工作，工資不高，只能勉強維持一家人的生活，即便如此，快樂媽媽仍很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿，女兒們健康孝順，這樣的生活，即使沒有大魚大肉，也能過得很開心。每當有好吃的，快樂媽媽都會分給鄰居們，久而久之，大家都願意把自己的好東西分給快樂媽媽一份。快樂媽媽的日子一天比一天過得快樂。
而悲傷爸爸呢？他在離婚後，經過自己的`努力，終於找到一份很好的工作，工資很高。雖然他每天山珍海味，卻總是鬱鬱寡歡。原來他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私，他想要更高的地位、更多的金錢，想讓世上所有的好東西都歸他所有。他太貪婪，並且太自私了，他守着自己那點利益，從不給他人一分一毫，卻又想從他人那裏得到好處。最終他什麼也沒得到，還被周圍的人所厭惡，被大家孤立。從此，悲傷爸爸過得一天比一天悲傷。
這一天，快樂媽媽帶着知足和寬容這兩個女兒，悲傷爸爸帶着貪婪和自私這兩個兒子，他們不約而同地來到智慧爺爺那裏。面對着兩種有如天壤之別的生活，智慧爺爺望着高遠的天空若有所思地說道：“學會分享，負負得正，快樂倍增；自私貪婪，金山不金，快樂遠離……”
快樂加減法作文 4
他曾經是那麼頑皮，那麼活潑，那麼熱愛遊戲，可是，上了國中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛看書了。他就是我的同學張洋凱。
國中是人一生的轉折點，你學習成功了，你人一生便有希望；你學習失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經理解到了國中的緊張，決定放棄遊戲，專心學習。
回想起以前春秋遊，他每次都會帶一隻平板或一個手機來玩遊戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰”等。可是呢，他一上國中，全部捨棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那麼美好，我的心中卻在明爭暗鬥。”最終他放棄了。
每一次，他看見自己的手機總會有一絲的發癢，他抑制住了。他看見別人玩遊戲時，想走過去看看，他忍住了。他看看窗外，一對小鳥正在空中小打小鬧，別的'小孩正在那裏嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。
他終於成功地戒掉了自己玩遊戲的習慣，學習成績平穩地爬升，視力也奇蹟般慢慢地好起來，他成功地做了一個屬於自己的完美加減法。
孟子說過：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚和熊掌不能兼得，舍魚取熊掌者也。”這一句話告訴了我們有舍纔有得，這是一個加減法，究竟是正數還是負數，就要看你自己的選擇了。
此時此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書，並且十分感激於那一次加減法。
窗外桂花的香味飄了進來，一陣一陣的，他又站了起來，站住那窗邊，欣賞那美妙的景色……
快樂加減法作文 5
一個人，不需要過於張揚和絢麗，只要你擁有快樂，它就像一盒明清前朝的胭脂粉，將你打扮得光彩靚麗；一片天空，不需要過於美麗宜人，只要你擁有快樂，它就像一點玉墨，添一筆，天空便是一片美麗色彩；一株小草，不需要過於強大，只要擁有快樂，它就像一泓清泉，可以滋潤你乾涸的心田。
我愛你全是真的，安靜的小花，我摯愛的小花。是你，讓我擁有了世界上最美的`快樂人生。
玫小花，她是我學習生活當中，第十四個同桌。她亭亭玉立別有一番優雅。她喜歡安靜，喜歡寫美麗動人的文字，喜歡靜靜地看着天空，心中擁有一個美麗的世界。她笑起來很甜，就像一朵含苞待放的玫瑰花。
我們漸漸喜歡上對方，她開始和我講話，唱經典歌曲給我聽，和我一起看夕陽西下，一起在學習上努力，因爲我們都有一樣美麗燦爛的夢想和未來。
七年級下學期，學校組織去春遊。我和玫小花在週日手牽手去買零食，也手牽手共同描繪了一幅美麗的圖畫。
我們走到荷花池畔，吃着冰淇淋，一起聊天。“小四，我問你，你相信友情會天長地久嗎？”“當然，與每個知心朋友的相遇都是一次美麗而難忘的奇蹟！”我答道。她看着我：“你知道嗎？你是第一個讓我感覺快樂自在的人。”我滿臉疑惑。她接着說道：“自小時候起，我就很少和人談話，害怕和朋友吵架，害怕會分開，更害怕一個人。從國小到中學，我都是一個人，我總愛望着天，因爲它不會拋棄誰，總是能陪着我。哭泣時，傷心時，開心時，我總會望着天空，就像望着另一個我，向它訴苦，與它分享。我並不喜歡安靜，只是怕沒有人和我聊天而已。和你做同桌，我很高興，特別是當你和我打招呼時，和我談話時，我才發現住在我心裏的自己終於被釋放了。”不知不覺中，我對玫小花多了幾分憐惜。我輕拍着她的手說：“不要擔心，我會陪着你的。我願意做你的天！你不會是一個人。”她笑了，笑得很甜，天空也因此變得更藍。此時我想，我和小花，不管什麼時候，只要我們走在一起，我們就快樂無比。一加一永遠大於二，把快樂告訴彼此，我們會得到多個快樂；把煩惱告訴彼此，我們會分掉一半煩惱。
人生就是這樣，加加減減，快樂永存，友誼永存。
快樂加減法作文 6
快樂媽媽和悲傷爸爸離婚了，這個消息一傳出，便立刻震驚了全村的男女老幼。
想當年，悲傷爸爸和快樂媽媽那一段轟轟烈烈刻骨銘心的愛情可是感動了不少人。可這對曾經被譽爲“郎才女貌，天造地設”的一對璧人，如今卻因性格不合而最終分道揚鑣。離婚後，悲傷爸爸帶着兒子貪婪和自私，快樂媽媽帶走了女兒知足和寬容，他們開始了各自的新生活。
快樂媽媽離婚後，辭了原來的工作，另找了一份工作，工資雖不高，只能勉強維持一家人的生活，即便如此，快樂媽媽仍是很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿，女兒們健康孝順。這樣的生活，即使沒有大魚大肉，也能活得很開心。每當有好吃的.，快樂媽媽也會分給鄰居們，久而久之，大家都願意把自己的好東西分給快樂媽媽一份。快樂媽媽的日子過得一天比一天快樂。
而悲傷爸爸呢？他在離婚後，經過自己的努力，終於找到了一份很好的工作，工資很高。可是雖然他每天山珍海味，卻總是鬱鬱寡歡。原來他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私，他想要更高的官、更多的錢，想要世上所有的好東西都歸自己所有，他太貪婪了，並且太自私。他只守着自己那點利益，從不給他人一分一毫，卻又想從他人那裏得到好處，最終他什麼也沒得到，還被周圍的人所厭惡，被大家孤立。從此，悲傷爸爸過得一天比一天悲傷。
這一天，快樂媽媽帶着知足和寬容這兩個女兒，悲傷爸爸帶着貪婪和自私兩個兒子，他們不約而同地來到智慧爺爺那裏。面對這兩種天壤之別的生活，智慧爺爺望着高遠的天空若有所思地說道：“學會分享，負負得正，快樂倍增；自私貪婪，金山不金，快樂遠離……”
快樂加減法作文 7
“本次期末考，班級第一名綾”班主任站在講臺上，隔着厚厚的玻璃鏡片，審視着成績單上的數字，又把目光投向綾這個曾經的“電玩少女”。
綾是班裏、甚至年段裏出了名的，憑藉着打遊戲的一手技術，混得還不錯，成績也就在三四流。可是，她的母親卻不認同她打遊戲。綾已經八年級了，僅僅憑她現在的成績，要考上一個好的高中，是個難事。
綾知道自己的成績，卻也不想辜負父母對自己的期望，也更急於向他們證明自己：她遊戲玩得好，成績照樣也能好。
她開始試着努力了，每到放學，她依舊是衝出教室最快的一個，不過，她去了老師的辦公室，用嘗試着用自己的.時間去彌補之前的漏洞。然而，這種狀態持續沒多久，她又跟網遊搭上了。當她刷完一個副本自得其樂時，卻瞟到一旁堆積成山的練習冊，也只能嘆口氣，翻開作業本，繼續做題。
隨着時間的推移，綾臉上的黑眼圈是越來越重了，成績倒也有了些起色。沒人知道，她在夜深人靜的時候，坐在陽臺的靠椅上，看着天上與她不同距離的星星，散發着不同的光彩。一陣涼風吹過，給她一次涼意，她把頭埋進毛毯，想着自己的人生。
她想要變好，想要有成績，就應該摒棄一些東西，付出自己的代價，而這個代價，卻只能是她的快樂，只能是她的愛好。她無奈苦笑，感嘆命運的安排，卻親手將一個個精緻的圖標拖入了“回收站”。
她努力了，付出了比之前更多的汗水；她下了決心，讓自己變強的決心。在一次次的大考小
考中，她逐漸提高，第30名第25名第名。她一點一點補好漏洞，一點一點努力，終於，實現了這華麗的逆轉，拿到了學習上名正言順的一個第一。
放學，她坐在學校的石板凳上，看着手裏的成績單，不禁笑了，笑得那樣甜，那樣美。忽然一陣風拂過，“沙沙，沙沙”，樹葉之間的摩擦發出歡快的節拍，彷彿在爲她鼓掌。
快樂加減法作文 8
飽經滄桑的曹雪芹說：正是加減乘除，上有蒼穹。
他用上帝的視角告訴我們，做人不必爭一時之長短，話不必說絕，事不必做盡，人不必太汲汲營營，縱然精明強幹如鳳姐，也落了個不堪的下場，偶因救濟劉姥姥，才爲巧姐兒積了德，化險爲夷、逢凶化吉。
王熙鳳美豔狠辣、享盡榮華富，但，她快樂嗎？
睿智通達的金庸通過獨孤求敗、東方不敗、嶽不羣這些武功登峯造極卻不配稱之爲大俠的武林高手來告訴我們：縱然你天下第一、無人能敵，縱然你已是武林盟主、一統江湖，縱然你翻雲覆雨、攪亂江湖，你，快樂嗎？有朋友嗎？有愛嗎？幸福嗎？
所以，我們的男神是衝哥、靖哥哥、過兒、蕭峯、段譽，甚至可以是好欺負的張無忌、呆萌傻的虛竹，不會是武功高強的鳩摩智，不會是瀟灑公子哥歐陽克，不會是溫柔清秀林平之。我們的女神是敏敏、蓉兒、小龍女、青桐、郭襄，甚至可以是陰毒的阿紫、刁蠻的建寧公主，但，不會是正義狠辣的滅絕師太，不會是妖媚嬌俏的馬伕人，不會是癡心怨女李莫愁。
因爲，紫蟒錦袍、天下第一不是必需品，安寧祥和、幸福快樂纔是必需品。
因爲，喪失了人性，絕不會快樂。金庸說過，俠之大者，爲國爲民。蠅營狗苟、棲棲遑遑、爾虞我詐，何來快樂？
你就算贏了全世界，卻丟了TA，丟了自己，會快樂嗎？
蒲松齡才華橫溢，其作品《聊齋志異》簡直是中國古代最好的怪力亂神小說了，鍼砭時弊、批判人性，見血見骨，寫鬼寫妖，優美奇絕，語言精純圓熟，百讀不厭。可他考試直考到鬍子白、眼睛花的古稀之年才中。
他偏執，他被考試綁架，他是有才華的學渣，他，不快樂。
金聖嘆早已參透俗世，在大學聯考試卷上寫了四個“兵”，戲弄考官，瀟灑離去。回鄉當中國書評第一人，創作六大才子書。《金批水滸傳》從此熱賣，一暢銷就是上百年，到現在都剎不住車。死前遺言“蓮子心中苦，梨兒腹內酸”也成了千古名對。
他行爲怪癖性乖張，狂狷得可愛，被迫故作瀟灑，卻也算不得快樂。
翻翻中國古代文學史，你會發現，有多少文人是“忍把浮名換了，淺斟低唱”，過着歸途陶令的生活，卻並未真正達觀，永遠有着“不才明主棄，多病故人疏”的抱怨，像個受氣回孃家的小媳婦，內心還是期盼着丈夫來接。
只有莊子，他真的看透了，他說，我寧願當泥巴地裏打滾的烏龜也不做官!
子非魚，安知魚之樂也？
子非我，安知我不知魚之樂也？
多有趣的.思辨啊？
妻子死了，他鼓盆而歌。不是冷血無情，絕非沒心沒肺，而是他參透了人生，洞見了最簡單樸素的快樂——赤條條來去無牽掛。
微信圈裏流行這麼一句話，除了生死，都是小事。
那麼，莊子連生死都能看成小事兒，能打破“未能事人，焉能事鬼”的先賢論斷？
讀《莊子》，你會發現，他的人生真的是“萬花叢中過，片葉不沾身”，那種輕盈通透的快樂，不爲天地所動。
我彷彿看見嵇康目送歸鴻，手揮五絃，對着跪下求他生還的三千太學生，佛一般拈花一笑。
快樂加減法作文 9
一個人，不需要過於張揚和絢麗，只要你擁有快樂，她就像一盒明清前朝的胭脂粉，將你打扮得光彩靚麗；一片天空，不需要過於美麗宜人，只要你擁有快樂，她就像一點玉墨，添一筆，天空便是一片色彩美麗；一株小草，不需要過於強大，只要你擁有快樂，她就像一泓清泉，可以滋潤你乾涸的心田。
我愛你全是真的，安靜的小花，我摯愛的小花。是你，讓我擁有了世界上最美的快樂人生。
玫小花，她是我學習生活當中的'第十四個同桌。她亭亭玉立，別有一番的優雅。她喜歡安靜，喜歡寫美麗動人的文字，喜歡呆呆地看着天空，心中擁有另一個美麗的世界。她笑起來很甜，就像一朵綻放端莊的玫瑰花。
我們漸漸喜歡上對方，她開始和我說話，唱經典歌曲給我聽，和我一起看夕陽西下，一起在學習上努力，因爲我們都有一樣美麗燦爛的夢想和未來。
七年級學期中，我們學校組織去春遊。我和玫小花在週日手牽手地去買零食，也手牽手地共同描繪了一幅美麗的圖畫。
我們走到荷花畔的庭院裏，吃着冰激凌，一起聊天。“小四，我問你，你相信友情的天長地久嗎？”“當然咯，與每個知心朋友的相遇都是一次美麗而難忘的奇蹟！”我答道。她看着我：“你知道嗎？你是第一個讓我感覺快樂自在的人。”我滿臉疑惑。她接着說道：“自小時候起，我都不敢和人談話。害怕和朋友吵架，害怕會離開，更害怕一個人。從國小到中學，我都是一個人相處的，我總愛望着天，因爲它不會拋棄誰，總是不斷地陪着我。哭泣時，傷心時，開心時，總會望着天空，就像望着另一個我，向她訴苦，向她分享。我並不喜歡安靜，只是怕沒有人和我聊天而已。和你做同桌，我很高興，特別當你和我打招呼時，和你談話時，我才發現住在我心裏的我終於被釋放。”不知不覺中，我對玫小花多了幾分憐惜，想付出自己多一點對她的關心和溫暖。我撫摸着她的頭，說：“不要擔心，我會陪着你的。我就是你的天！你不會是一個人。”她笑了，笑得很甜，天空也因此變得更加美麗動人。此時我想，我和小花，不管什麼時候，只要我們走在一起，我們就快樂無比，一加一永遠大於二。在我們長期的交流嬉鬧中，我們彼此也爲對方花費了不少的時間和精力，但這點損失，卻正印證了負負得正的人生真諦。
人生就是這樣，加加減減，快樂永存，友誼永存。
快樂加減法作文 10
今年深圳作文和往年一樣，考查學生對生活的體悟。不管是13年的“我最喜歡的一個詞語”還是今年的“快樂加減法”，寫作範圍都是從孩子的切身感受着手，寫孩子對生活的感悟。“快樂加減法”該怎樣分析？其實就是寫學生怎樣看待生活中遇到的點點滴滴。這篇作文寫作範圍很廣，但是切忌泛泛而談。
“快樂加減法”怎樣寫？首先我們要分析“快樂”，快樂來源於什麼？親情、友情、戰勝挫折後的開心……所以寫時候，不要泛泛而談快樂怎麼怎麼，要從小事入手，寫快樂。其次“加減法”怎麼理解？加減實際是自己經歷這些事情後的感受。
我們在寫這篇文章的時候，要寫出自己對在生活中通過哪些事情感受到了快樂，同時這些快樂給自己帶來了哪些收穫，對自己有什麼影響。
我的學生剛剛打電話說，他們都寫了我給他們準備的三篇文章，一名學生說寫的友情，遇到困難時候，朋友對自己的幫助，讓她深深的.體會到了友情的含義，讓她得到了快樂，同時她也在得到友情這個“加法”時候，學會了幫助他人。付出看似“減法”，其實也是在增加她們的友誼。
一個學生說他寫了堅持，戰勝困難後，他獲得了快樂，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時候，他看似得到了生活的“減法”，實際也得到了失敗的教訓，所以只要開心快樂的面對，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這裏老師只舉了兩個例子。不管是寫親情帶來快樂的加減法，還是友情給你帶來的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學生去細化快樂，同時寫出深刻的感悟，都可以寫出有深度，有內涵的文章，作文一定能取得高分。
快樂加減法作文 11
“叮叮咚咚——”只見她坐在椅子上，雙手放在琴鍵上，手指在上面跳着“舞”。我在臺下看得羨慕不已，不禁回憶起了過去……
週六，我和她準備去買冰淇淋，看着那一排排琳琅滿目冰淇淋，我早已看得眼花繚亂，便掏出錢準備買。只見，她猶豫不決地站在那兒，等我買完了以後，便把錢塞給我，叫我幫她買，隨後匆匆地走了。我望着她的背影，感到十分迷惑，於是，我決定去探個究竟。我邊走變想：太好了！趁她不在，我把兩份冰棒都吃了，誰叫她不跟我玩呢！她一定又是在彈鋼琴，哼，她真傻，整天彈琴有什麼用呢？我來到她家，只見她全神貫注地彈着鋼琴，瞧她那副辛苦的樣子，我幸災樂禍地偷笑。
還有一天，我逍遙自在地騎着自行車，遠遠地就看見了她，只見她正慌慌張張地衝我跑來。我連忙踩了一個急剎車，大聲訓斥她：“你怎麼不看車就亂跑呢？”她似乎嚇到了，手一抖，懷裏那堆書震了一下，她夾着尾巴跑走了。我心想：這女孩是瘋了嗎？整天忙着彈鋼琴，像我這樣開開心心的不是更好？
但是，一年一度的鋼琴比賽開始了。平常苦練鋼琴的她，輕而易舉地把我刷了下來，她神采飛揚地領着獎盃，興奮地站在臺上。看着她，我想到了過去，我感到十分慚愧。
短短的.歡樂，卻換來了久遠的後悔。我這才明白，原來人生的快樂，就像一道加減法。
快樂加減法作文 12
青春是一幅七彩的畫卷，我們每天都在彩繪着不同的畫。我用明豔的顏色表達內心的愉悅，我用暗淡的顏色訴說我的憂傷。快樂是無價的，也是簡單的，我要讓快樂掩蓋青春中的憂傷。
快樂是人生的糖，甜蜜我們的生活。常言道：“知足常樂，笑口常開"我們在父母的臂彎中成長，他們給予我們我們無微不至的光海與呵護。生活雖不易，但在物質上盡力滿足我們。冬天不會挨冷受凍，夏天也涼爽快活。可身在福中不知福的我們，卻不懂父母的良苦用心，難道他們給予的愛不足以讓我們明白嗎？我們不要一味追求物質，忽視了父母的`關愛。知足常樂，不是也很好好嗎？
快樂是迎面挫折，樂觀面對的戰利品。漫漫人生路，挫折是難免的，但我們可以打敗這隻名爲挫折的怪獸。不讓它吞噬我們的快樂。世界聞名的作家海倫·凱勒在年幼是雙目失明、雙耳失聰，上帝關上了她看世界的大門，關上了她聽世界的窗戶，但她不向命運屈服，用自己的努力推開了文學的大門。
快樂是多寬容，少抱怨。一個小男孩在庭院中玩耍，不小心用皮球將花盆打壞了。他主動道欽，戶主也沒有責罵他。因爲他的知錯認錯，得到戶主的寬容，大家也不會不愉快。
快樂是我們從一點一滴中得到的。我們要緊握快樂，不要讓快樂在我們身旁悄悄溜走了哦。也讓快樂掩蓋青春的憂傷吧！
快樂加減法作文 13
一陣陣悠揚的笛聲傳來。管笙和她姐姐管簫的房間裏透出溫暖的光來。在這漫長的，她們點了起了那根蠟燭。蠟燭光透過那淡紫的燈罩，給整個房間罩上了淡紫的光。
管笙彷彿陶醉在姐姐的笛聲之中，墜入了那幾年前的回憶……
那是一個寒冷的，她和姐姐一起，走在那條小路上。凌晨，那幽深的巷子內傳來了一陣陣低低的貓叫聲，使人忍不住要打一個寒冷的戰慄。地上，牆上，蓋着一層薄薄的雪。“這不是我的家鄉呀？”管笙大叫。爲了實現自己的夢想，她被迫來到了這裏。這裏的冬天出奇般地冷，夏天也不熱。但是管笙總是這麼想：等實現了夢想，一定要回家。她這才覺得，家突然變得那麼遙遠了。
隨着日子從她那苦練笛子的聲音中溜去，她也越來越思念家鄉了。在夢裏，她總能憶起江南的種種，甜甜的藕，香噴噴的炒飯……終於有一天，她和姐姐離開了北方，回到了江南。沒實現夢想的'她似乎有些失落，像丟了魂似的。
很快，一場車禍不期而至。她不能再上臺演出，感受被許多人矚目的生活了。但是她的雙胞胎姐姐代替了她上臺演出。她很快地從陰影中走了出來，找到了新的快樂。家中的園子裏，有許多有趣的東西。有媽媽種的那植物，雨後，那些花花草草的葉片上掛着晶瑩的露珠，在陽光下閃現出那可愛的眼睛。草變得更加柔軟了，在她坐的白石凳邊上圍了一圈，可愛極了。
她喜歡上這樣的生活，沒有了煩惱，也沒有什麼事可以擔心。
又是一陣悠揚的笛聲。她的心彷彿被揪了一下，變得粉碎。一種說不出的痛楚涌上了心頭……彷彿又從紫色的夢中爬了出來。管笙，早就是大汗淋漓。她有一種似快樂又非快樂的感覺。
蠟燭只剩下了一小截，面還掛着紫色的晶瑩的淚……又是那熟悉的聲音……
快樂加減法作文 14
快樂，好似一道有趣的數學題，讓我們在加減中尋找真理；快樂，又如同一道物理題，因爲快樂總是守恆不變的，沒有人會永遠快樂。
陽光是那麼熾烈，把原本和睦融融的雲朵都趕到了九霄雲外，我躡手躡腳地走近小區一旁的破牆，看到牆邊放着一個盛滿泥土的.麻袋。由於它已經放了很久了，所以顫巍巍地晃動着，沒人願意接近它——也許什麼時候，裏邊的泥土就會一蹴而就地擁出來，灑得全身髒兮兮的。
我從地上拾起一根樹枝，試探性地戳了一下，裏面的泥土就如同山洪暴發一樣，一層又一層地剝落下來。這使我十分激動——也許裏面的土全部傾倒出來，場面還會十分壯觀呢，興許這麼多泥土，還會堆成一個大土柱。我越想越興奮，早就看它不順眼了，現在就來了結它吧！哼哼！
我拾起一塊石頭，狠狠一擲，卻如以卵擊石，麻袋只是微微一傾，像懸崖邊上的風動石，過了一會兒便恢復原狀。
這令我面紅耳赤，這樣行不通，那就另闢蹊徑。我環視四周，牆壁上靠着一根掃帚。雖然有點重，但我依然把它高高地舉起，頂到麻袋上，揮舞了幾下，然後狠狠一撐。
霎時間，所有泥土像雨一樣落了下來，像火山噴發一樣，紛紛揚揚，瀰漫在天際。四周都是黑黃黑黃的，我得意地笑了。
沒有注意到，遠處隱約閃過一個人影，他走過來，拿起地上的掃帚。是誰呢？我望向他——一位身着亮黃色衣服的清潔工人正看着我。
我大吃一驚，趕緊拔腿就跑。但跑了一段路後，我又停了下來，回過頭來望着那堵牆。之前塵土揚天的快感突然灰飛煙滅，留下的只是清潔工人辛勤的汗水，在烈日下閃着一道道金光。
我終究沒有再回去，是心裏的愧疚讓我不願回去。即使回去了，我又能幫上什麼忙呢？
快樂，究竟是誰出的題呢？它沒有答案，只有無盡的加減。當我想要無所顧忌地加上大量的快樂時，那亮黃色的身影伸出理智的雙手，阻擋着我。
快樂加減法作文 15
生就像數學裏的加減運算，一個人總是在不斷地增加些什麼，又不斷地減少些什麼。快樂的人就是天生的“數學家”，因爲他們精於“加減運算”，增加美好的，減少不好的，讓自己每天都生活得快樂和充實。而那些整天憂鬱的`人呢相反，他們在不停地給自己增加麻煩，使自己煩惱重重。那麼，我們爲什麼不給自己減少無所謂的煩惱，增加無限的快
樂呢所以，我們要有所增加，有所減少，擁有人生無可比擬的美麗和灑脫。
增加感恩，減少仇恨。
快樂加減法作文 16
小時候，我聽過這樣兩個故事。
富翁在海濱度假，見到一個漁夫。富翁說，我告訴你如何成爲富翁和享受生活。
首先，你需要借錢買條船出海打魚，賺了錢僱幾個幫手增加產量，這樣才能增加利潤。
那之後呢？漁夫問。之後你可以買條大船，打更多的魚，賺更多的錢。
再之後呢？再買幾條船，搞一個捕撈公司，再投資一家水產品加工廠。
然後呢？……你就會和我一樣，成爲億萬富翁了。
成爲億萬富翁之後呢？
富翁略加思考說，“成爲億萬富翁，你就可以像我一樣到海濱度假，曬曬太陽，釣釣魚，享受生活了。”
漁夫說，“我現在難道沒在海濱度假曬太陽釣魚嗎？”
那時候，這則寓言的結論是，我們要知足常樂，要學習漁夫，鄙視富翁。貌似所有的雞湯文裏的富翁都是負面的。
等我們長大了，有的人去當漁夫，有的人做了富翁，有的人給富翁打工，有的`人嫁給了富翁，有的人娶了漁夫的女兒。你會發現，富翁忙中偷閒，關掉手機去度假，真的很快樂。漁夫整天在風景區，早就看膩了大海，哪怕颳風下雨、生病難受都得強撐着去打漁，還要忍受老婆哭窮、孩子抱怨在班上擡不起頭來。
後來，信息時代來臨，一切都高速發展。有人提倡過減法生活，提倡過慢生活。
提倡過慢生活、減法生活的都是曾經拼搏奮鬥、衣食無憂的人，因爲他們需要停下來思考，需要休息，需要調整，需要扔掉過於豐足的物質，迴歸簡單、自然、樸實生活。
但大部分年輕人，正直身心發展的黃金期，一窮二白，去趟三亞還要吃一個月方便麪。你憑什麼過慢生活？憑什麼過減法生活？你本來就慢得像蝸牛了，再慢就倒退了。你本來就瘦得像乾柴了，再減就成一陣風了。等到你中年了，父母身體不好了，那時再來慢？
如果漁夫是個孤兒，打算打一輩子光棍，看見別人打了大魚賣了發財永遠不眼紅難過，那麼，他這樣舒舒服服曬太陽的日子，的確很快樂。
很難說富翁就是快樂的，因爲財富積累到超出需要的程度之後，如果精神一直空虛着，像嗜血的吸血鬼一樣瘋狂，像機器一樣停不下來，不懂分享，把物質凌駕於一切之上，終究會不快樂。你見過葛朗臺很快樂嗎？
財富只是媒介，並不能使人快樂。如果你是個惡棍，那麼財富只會增加你作惡的資本，方便你變得更壞。如果你是善良的，那麼財富也會增加你行善積德的資本、方便你變得更美好。當然，一般人不會那麼極端，快樂和不快樂分分鐘都在上演。正常人都不會在快樂和不快樂裏停留很久。
不必刻意追求快樂，逃避不快樂。
因爲快樂和不快樂猶如白天和黑夜一樣，都是交替進行，必然使之。
如果你一直快樂，終究有一天會非常渴望不快樂的感覺。猶如赫胥黎在《美麗新世界》裏所描述的，當人們到了按需分配的類似共產主義社會，人人都瘋狂的渴望受虐。
快樂來了，享受、安住在快樂裏的時光。
不快樂了，感受不快樂，調節，宣泄，安住，停頓，逃避，移情，享受……
面對快樂和不快樂，我們有成千上萬種方法，不止是加減。
快樂加減法作文 17
愛美之心，人皆有之。可是，外在的美是有限的，是天生的'，是自我無法改變的。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂。
布雷頓曾經說過，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。可是，我們很多人習慣於花大錢去購買那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個免費的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業有成，可他們並不快樂；而有很多人，他們收入不高，生活簡樸，可他們卻生活得無憂無慮。所以說，快樂不在物質的多少、地位的高低。快樂，其實就是一種生活方式。當煩惱來了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂來了，你把它緊緊擁抱。快樂，就這麼簡單。該增加時就增加，該減少時就減少。
人生快樂，需要我們增加感恩，減少計較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛。感恩於老師，當我們叫他們“老師”時，就要把他們當作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識一點一滴地傳授給我們，不計較老師對我們無意的傷害。感恩於朋友，感謝他們給我們帶來快樂。當我們遇到困難時，朋友會伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當我們傷心難過時，朋友會默默地過來，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當朋友遠離我們或者偶有我們認爲所謂的“背叛”時，我們也不要斤斤計較，宰相肚裏能撐船。
快樂加減法作文 18
人的生命是有限的，在這短短的的生命中，快樂有許許多多，如：親情、友情和師生情。每個人在有限的生命中不可能沒有付出的時候，而我，付出的卻是很渺小的一份關心......
我相信，世界上的每個人都有感情沒有哪一個人是鐵石心腸的，即使有，也始終會有一線溫暖融化他的那顆心。
人說的每一句話中，都有可能會影響到他人，而我只說了一句：“你沒事吧？”卻已經把別人的心都融化了，那一刻，從不熟悉的我們，竟變成了兩個可以談心的朋友，這就是“一份正在熱鍋裏面炒”的友誼。
當然，友誼裏也是需要辛勤呵護的，即使你交了這個朋友，有了這份友誼，但是，你不付出這份友誼就不會健康成長。必須通過自己辛勤付出，去爭取到兩人更好的談心方式，玩耍時間。如果，你實在不想珍惜這份友誼的話。那當初，爲何要成爲朋友，既然有了這樣一個談心的朋友，一定要珍惜。因爲，人生短暫，每一份情誼都彌足珍貴。
如果，在友誼中，你很吝嗇的.話，那麼你對這個談心的朋友的感情就會慢慢變淡，只有你付出了，那一份友誼纔會成長，纔會快樂纔會......
人，一生中的加減是不可避免的，但我們卻能夠通過自己的付出，尋求一個滿意的答案！
快樂加減法作文 19
“下一個！下一個，在哪兒？”坐在考場前叫號的老師厲聲的催促道。看了看手錶，下一個不就是我嗎！我深呼一口氣，望了望天空，一大片烏雲聚攏而來，我加快了進考場的腳步，這讓人心神不寧的我更緊張了。
今天是最後一次考級的日子，爲了今天自己能得心應手，這一陣我一直苦練，身體苦，毫無快樂可言。尤其是我看到正在應考的一位選手時，她那靈活的手指和熟練的技巧讓我壓力很大。我匆忙地進入考場，拉開琴蓋，放上琴譜，坐上椅子想着昨天老師告訴我的要點。但那一刻，我的大腦一片空白，我害怕極了，心砰砰直跳，彷彿有隻兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，雨點在沸騰着，隨時都有可能砸到我的頭上，我的雙手在顫抖着，心裏想着趕緊結束這一切。因爲心中的恐懼，前兩首曲子好像並沒有打動考官，我用餘光試着瞄了一下，兩雙眼睛直勾勾的.盯着我，我不知所措，開始變得彷徨，彷彿迷失在黑夜裏……
我思索着，我學習鋼琴是爲了什麼，不就因爲它能帶給我快樂嗎！而現在的我呢，只是爲了能考級過關一味地練琴，從前的快樂減少了，甚至要消失了。想到這裏，我似乎找到了想要的答案，讓自己重振旗鼓完成最後一首曲子。
奏鳴曲那歡快的節奏使我沉浸在音樂當中，試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，柔和抒情的曲調突然間隨着左手流暢的伴奏的伴奏顯得非常激昂。我慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂，重溫着快樂……
一曲終了，我並沒有再注意考官，也沒有想考試的結果，因爲我尋回了從前的快樂，爲自己增添了一份喜悅，捨去了一份煩惱，學會快樂加減法，你會找到真正的自己！
快樂加減法作文 20
一加一等於二，二減一等於一。加法就是增加，減法就是減少。我們要讓自己快樂多一些，煩惱少一點，我們就會天天都很快樂。
先說加吧。
我和爸爸媽媽放暑假的時候去北歐玩，可讓我增長了不少見識。比如，我從北歐遊認識到，小朋友從小要愛護公物，保護環境，要注意文明禮貌等等。
我在寒、暑假看了許多書，平常也看了比以前更多的書，這樣以來，我在寫作文、寫小說的時候，寫得都很快，質量也很高。看書爲我增加了許多的快樂！
再說說我的鋼琴比賽，在比賽前幾周我瘋狂地練琴，上臺時我表現得非常好，得了個銀獎，我特別開心。學鋼琴多了我的一項才能。更讓我快樂多多！
現在來說減吧。
減少作業是一種快樂。如果在上課的時候，老師把每個單元的內容用更簡單、更清楚的.方式說給我們聽，我們的作業量就可以大減少，我們也會多些快樂。
減掉毛病，也是一種快樂。如果在上課的時候，我們少點走神，與同學相處少點爭執，學習時少點馬虎，粗心。那更是一種快樂！一個人如果減少煩惱，就可以獲得快樂中的快樂，那纔是真正的快樂！
我們不但懂得增加快樂，也要用減少煩惱來獲得快樂！
快樂加減法，永遠擁有快樂！
快樂加減法作文 21
野馬的快樂是在草原上奔跑；雄鷹的快樂是在藍天中高傲地飛翔；太陽的快樂是溫暖我們的世界……快樂的方式不止一種，世間萬物都有屬於自己的快樂，那什麼是屬於我的`快樂呢？
思考·快樂
每當我空閒時，我總會在自己的腦海裏漫遊、創造，去想一些從來沒有想過的事，去思考一些文人們留下的名句。
每當這時，我總會在這些浩瀚的思想裏尋出一片新的天地，“學而時習之，不亦悅乎”，這就是屬於我的快樂。
觀察·快樂
每當我走去一片新的土地，我總會放慢腳步，細心觀察這裏的一草、一木，從這片普通又平凡的土地找出常人看不到的樂趣。
每當這時，我都會真正理解這片土地的奧祕。獨自一人，我似乎能聽到大自然在竊竊私語。這就是屬於我的快樂。
探索·快樂
每當我發現一處密地，我總會在這些地方留下我的足跡。小溪、山澗、洞穴、湖泊，一些地方，可能會帶來不一樣的驚喜。
每當這時，我總會獨自一人去探險，向着深處走去，雖然很孤獨，但總會有一絲獨特的認識印入腦中。這就是屬於我的快樂！
認識·快樂
每當我登上山頂，我才認識到了自己的渺小。這個世界是無窮無盡的？山脈是龐大的那地球呢？地球是龐大的那星系呢？星系是龐大的那宇宙呢？我相信：人外有人，天外有天。世界上一定有很多未知等待着我們去認識。這就是屬於我的快樂！
世間的知識是無窮的，世界上的快樂也是無窮的，快樂的方式不止一種，需要自己去尋找屬於自己的快樂。多一份快樂，就會少一份痛苦。或加，或減，全在自己掌握，在加減中，快樂無窮！
快樂加減法作文 22
我深呼一口氣，望了望天空，一大片烏雲聚攏而來，我加快了進考場的腳步。
今天是最後一次考級的日子，爲了今天自己能得心應手，這一陣我一直苦練，身體苦，毫無快樂可言。尤其是我看到正在應考的一位選手時，她那靈活的手指和熟練的技巧讓我壓力很大。我匆忙地進入考場，拉開琴蓋，放上琴譜，坐上椅子想着昨天老師告訴我的要點。但那一刻，我的大腦一片空白，我害怕極了，心砰砰直跳，彷彿有隻兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，雨點在沸騰着，隨時都有可能砸到我的頭上，我的雙手在顫抖着，心裏想着趕緊結束這一切。因爲心中的恐懼，前兩首曲子好像並沒有打動考官，我用餘光試着瞄了一下，兩雙眼睛直勾勾的盯着我，我不知所措，開始變得彷徨，彷彿迷失在黑夜裏我思索着，我學習鋼琴是爲了什麼，不就因爲它能帶給我快樂嗎！而現在的我呢，只是爲了能考級過關一味地練琴，從前的快樂減少了，甚至要消失了。想到這裏，我似乎找到了想要的答案，讓自己重振旗鼓完成最後一首曲子。
奏鳴曲那歡快的.節奏使我沉浸在音樂當中，試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，柔和抒情的曲調突然間隨着左手流暢的伴奏的伴奏顯得非常激昂。我慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂，重溫着快樂
一曲終了，我並沒有再注意考官，也沒有想考試的結果，因爲我尋回了從前的快樂，爲自己增添了一份喜悅，捨去了一份煩惱，學會快樂加減法，你會找到真正的自己！
快樂加減法作文 23
沒有什麼比快樂更叫人心曠神怡，就像春天，春風是那樣的溫情，陽光是那樣的明媚，小草是那樣的鮮綠，花苞是那樣的嬌豔……讓人心頭充滿潮汐一樣的感動。可是，如果一個人不懂得快樂加減法，不善經營，那麼快樂就不願意來到他身邊。
離我家不遠有一座橋，橋南橋北兩側各有一個炸油條攤位，我跟姥爺常去那裏吃早餐。令我奇怪的是，同樣的地點、同樣的規模，可是南側的熱熱鬧鬧，北側的冷冷清清。那天早晨，我和姥爺在南側攤位好不容易找個座位，吃了四根油條、喝了兩碗豆腐腦。第二天早晨，我們又在北側吃了同樣的早餐。南側人都轉不開身，北側算我們才三個顧客。退休前抓過生產、管過經營的姥爺看出了點什麼。
一口豆腐腦一口油條，姥爺和老闆聊了聊。
“你們這個攤位地點也好，又比對面乾淨，油條也比他們好吃，可顧客爲什麼都願意到他們那兒擠，卻不愛到你們這裏呢？”姥爺微笑着問。
“顧客就愛隨大流，哪兒人多就愛往哪兒湊熱鬧！”老闆憤憤地說。“不對。”姥爺放下勺子說，“是你們的經營理念和經營思想不同。人家做加法，你們做減法。首先，人家餐桌上增加了一卷餐巾紙、一小碗辣椒油，勺子和筷子插在塑料桶裏顧客自便；而你們將減法做到零，桌子上光溜溜的。”姥爺輕輕點着桌面說。
“放餐巾紙容易被風吹走！”老闆辯解道。
“那人家的餐巾紙就不怕風吹嗎？”
“他們家用捲紙！”
“那你們家爲什麼不用捲紙？”
“用捲紙容易丟！”
“那人家爲什麼不怕丟？”
姥爺的幾句話，把老闆問得不吱聲了。
姥爺接着說：“還有那一小碗辣椒油，放在桌子上顧客吃着方便，你就是敞開讓他吃，他還能吃多少？”
老闆反駁道：“放桌子上，顧客都給糟蹋了。”
姥爺語重心長地說：“我不是故意來挑刺的。我只是看着你這麼好的環境、這麼好吃的'東西、這麼幹淨的服務，可就是不掙錢，不忍心，想幫你分析一下原因。你們兩家根本的區別就是：人家把顧客當上帝供着，你把顧客當小人防着。一加一減，相去甚遠。你要是做好經營這道加減法，顧客就會主動來找你了。”
姥爺的一番話，讓老闆深深地低下了頭……
我在一旁也聽得心悅誠服：小時候，姥爺教我做加減法；如今，他又教我懂得了一道快樂加減法，多付出的計算結果纔是快樂！
快樂加減法作文 24
人生是無數次角色轉換的歷程。
在戰火紛飛的東漢時期，戰爭讓百姓的生活苦不堪言，前線的將領們更是將黑夜與白晝顛倒，絞盡腦汁地思索對抗的策略。身居要職掌握重權的呂蒙便在其中，他用果敢的個性和高超的武藝打勝了百計的戰鬥。當政者孫權提醒他多看點書，不可放棄學習。面對繁忙的`朝務，儘管想過推辭，但呂蒙卻低頭沉默，開始了漫長的學習。及魯肅過尋陽，那個知識淺薄的武夫早已變成足智多謀的軍事大家，令魯肅吃驚佩服。是呂蒙放下自己的身段地位造就了他的豐功偉績，是呂蒙的勤奮刻苦告別了當年吳下阿蒙，讓士別三日當刮目相看成爲後人的榜樣。
少一些驕傲自滿，多一些平和待人堅持奮鬥，人生會多一些輝煌的戰績，多一些燦爛的煙火。
在官場黑暗的東晉時期，貪腐讓人心渙散，仕宦清廉的官吏爲實現大濟蒼生的理想抱負不斷嘗試。心懷有兼濟天下蒼生壯志的陶潛位列其中，他用切實的行動反抗門閥制度的存在，然而他庶出寒門，無法實現夢想。最終他選擇歸隱田園，做一個單薄渺遠、恬然自知的隱士。是淵明的嘗試讓他看透了政府的真面目，也是淵明的放棄成就了田園詩的再度繁榮。多一些心境的提高，少一些無謂的慾望，人生會多一些寧靜淡薄的樂趣，少一些前進的彷徨。
加是一種成長，學會善用加法。加上智慧的光芒，品格的力量;加上親情的滋潤，夢想的追求。減是一種成熟，學會善用減法。減去多餘的物質，奢侈的慾望;減去心靈的負擔，環境的紛擾。善用加減法是一種智慧，接近生命最實際的準則。
其實加非單純的富庶，它讓內心平靜;減非純粹的減少，它讓心境豁達。學會取捨，以獲得人生的平衡，讓生命之風吹向我。
快樂加減法作文 25
快樂是一種情緒，人因爲有了快樂而充滿生氣，動物們有了快樂而活潑可愛，也更顯現出“萬物有靈”的含意。
我有過一段經歷，也就是這次月考的啓示吧！
期會考試過後，因爲我的成績進步很大，我變得狂躁起來。回想起來，那是的我的心理讓人十分奇怪，這大概就是十二歲的特點吧！我認爲自己十分了不起，彷彿無敵一般，做事也變得毛毛躁躁，行爲舉止也帶着一絲輕狂和傲慢，在不知不覺中，第二次月考也就來了。
我依舊在玩，瘋玩，我現在想想也覺得好笑，也只能說：“那時我真是無敵了”。我做事中變得不認真了，不仔細了，“驕兵必敗”，這次的月考就不幸運了。
這次月考沒我想象的那麼好，反而很差。心不細，什麼事都做得亂七八糟，名次沒有前進，還倒退了幾十名，讓我陷入深思。
“爲什麼會這樣呢？爲什麼會這樣呢？”我陷入了無邊的深思中，我跨入記憶中去追尋我的.錯誤。
在一次次反問聲中，我也在不知不覺得到成長，讓我在幾個黑夜過後變得成熟……
我穩重了，回到期會考試前努力的模樣，但心理也不是以前的了，我用成長後的眼光審視這個世界，快樂沒有散去，我不會因爲一次挫折，一次成長而讓它沒有，它依舊在我身體中游玩，但卻減少了，也許這是下一刻變大的前奏吧！
如果快樂是1，在那些有信念的人眼裏，快樂減失敗不會等於0，快樂減失敗再加上成功不會等於1，那是比1還要大幾十倍，百倍的數……
以後我會更加努力的尋找快樂。
快樂加減法作文 26
每逢週五，我都會去學校後門學習畫畫。起初，我覺得畫畫很難，可每當我路過學校後門，看見學畫的同學們畫的作品時，我總是羨慕不已，終於有一天，我鼓起勇氣，決定去試試。
我從練習線描開始，畫了很多盆不同的盆栽植物。老師教我要從沒有被遮擋的一株開始畫，從下至上，先畫沒有被遮擋的，再畫被遮住的，按順序來畫，這也是一個從易到難的順序。這樣，一盆蔥鬱的植物就被我慢慢地如剝繭抽絲般描繪出來。漸漸地，按老師的方法，我能將一個看似複雜凌亂的物體，按步驟畫出來。有的時候我畫得太投入，一不小心就在那裏多待了兩個小時。
在畫畫的過程中，我全身心的投入，沉浸在畫畫給我帶來的快樂中。我認真的觀察，主動去思考，不斷體會與總結。在畫畫的幾個小時裏，我不急不躁，靜下心來一筆一畫地畫好每一筆，力求把老師講解的要點都融會貫通到每一幅畫中。每完成一幅作品，心裏有說不出的高興，有掩飾不住的快樂。
快樂的方式不止一種，有的喜歡在操場奔跑，有的.喜歡打遊戲、看電視，有的喜歡讀書寫字，而我，卻喜歡靜靜的畫畫。我失去的是幾個小時的玩耍時間，換來的是心情愉悅和畫畫技巧。而且這種愉悅和快樂全由自己掌握，或加、或減，快樂無窮！
編輯寄語
通過學習新的東西，不僅能使小記者的生活更加充滿樂趣，也能爲小記者平時的寫作積累更多的素材。
快樂加減法作文 27
在那一幢高樓中，周健坐在總經理辦公室裏，向下望着，看這那一輛輛奔馳而過的小車。風從那扇窗戶外吹拂在他的臉上，他不禁咳了幾聲低下了頭……
在一個晚上，周健坐在一盞暈暗的檯燈旁，奮鬥着。那雙疲倦的眼正一眨一眨得，卻一直忍着，堅持着，因爲他有着一個目標，就是能讓自己活得更好，在這個世界裏出名。
爲了這個夢想，他努力的學習着，向一本本厚厚的書中汲取知識，他還年輕，可他那高高挺拔的鼻樑上卻架着一幅啤酒瓶底般的眼鏡，頭髮也白了一大塊。他仔仔細細地看着手中的書，用一支筆在上面不斷得寫着什麼，一刻都沒有停下過。
窗外正是春天，花朵兒也開得正旺，鳥兒也嘰嘰喳喳地鬧着。河邊風吹柳絮，漫天飛舞，孩子們在那玩耍，老人在那裏鍛鍊，如詩如畫。
周健卻獨自一人坐在家中，朋友來叫他，他也不去。只是一個人手捧一本書，對着那面佈滿灰塵的，有着裂痕的舊牆。坐在那一把已經快散架的破木椅上。默默地在那裏坐着，不去鍛鍊，也不去玩耍，更不要說是旅行了。唯一上他快樂的只有學習，只有知識，只有成功。
漸漸地，漸漸地，他開心起來了，因爲他成功了，他站在了人生的'頂峯，望着那些渺小而無知的人們，他有了時間，他有了一切。他躺在牀上，望着這座“金碧輝煌”的房子，望着他親手創造起來的美好世界，在他那張古板而死寂的臉上，浮現出了微笑。
可是，這種美好總是短暫的，正當他爲自己的成功而欣喜若狂時，他的身體發生了巨大的變化。由於長期沒有鍛鍊身體，整天臥在家中，健康離他遠去了，只要動一下就一直咳個不停，他又失去了一切，後悔了。
周健坐在沙發上，擡頭望去，看着空中翱翔的小鳥，低下頭，我到底是快樂還悲傷呢……
快樂加減法作文 28
田間阡陌被清晨的露水打溼，泥濘着，印着雜亂無章的編織草鞋的腳印。山側林中倏地飛竄出幾隻早起的鳥，“呼啦”一聲滑過靖節頭頂，他擡頭望了望還隱在雲後的朝陽，扶扶鋤頭又邁出了腳步。
初夏，白日真是越來越長了。
終於，又是一個夕陽西下，天穹閃爍起星光時，靖節推開了自家破舊的柴扉。案上有幾封舊有的書信，無非是問起生活是否快樂，爲何偏要放棄縣令的俸祿云云。是啊！自己這麼做，究竟是爲什麼？思緒悠悠地飄回彭澤。
那時年少，也略帶了幾分輕狂，決心辭家幹一番大事業。一路順風地做上了彭澤縣令，案牘一份份，一絲不苟地細讀，親自到民家詢問農情，家裏長短。也曾爲彭澤這一小城的繁榮祥和而自豪，欣慰。只是何時起，那五斗米變得有些刺眼了？是了，那石板上高傲的馬蹄聲，是靖節永遠忘不了的。
一日午後，隨從慌張地拉起還在歇息的靖節，“快，快，大官人來了”，雲裏霧裏地在徑旁站定，“噠，噠”的馬蹄踏在青石板上的聲音傳來，靖節看見了一頂續着貂尾的高帽，來人端坐在馬上，看不清臉，只有那微微上揚的嘴角透出些不可一世。近了，身旁的人哆嗦地拉他下跪，可腿不知怎地，直挺挺地僵住了，豎在那兒，脊背似是被鐵釘釘住了，豎立在那兒，絲毫動憚不得。中午的陽光有些曬人，可靖節佇立在那兒，高頭大馬之前，卻彷彿有千斤的力氣也壓他不彎。後來的事情靖節也不太記得起了，耳邊似有粗魯的罵罵咧咧，結實的馬鞭落在了背上。
此後，彷彿一個小小的縣城再也給不了他快樂，五斗的`米孤伶伶地倚在牆角，靖節把早已收拾好的包袱拿起又放下，幾次煩躁地想要扔下手中的文書，年輕氣盛時心中的抱負與那日自己的倔強搏鬥着，掙扎着，迷茫着……
一日，小廝敞開了縣令的房門，空落落的桌前，決然地立着一枚縣令的金印。
入夜的涼風拂過，靖節緊了緊手中的鋤頭，自己當初的決定孰對孰錯？採菊東籬下，悠然見南山的村居換寄人籬下，唯唯諾諾的所謂仕途，快樂是增是減？
擡頭逗弄落在肩頭的雛鳥，夜色下靖節眼底笑意漸濃，罷了，罷了……
快樂加減法作文 29
快樂也是有級別的，分爲低級快樂和高級快樂。我要增加我的高級快樂，減少低級快樂。
我喜歡看書。在國小的時候，我常常向媽媽要錢，買漫畫書，家裏一本一本的漫畫書堆積起來就像一座小山丘，爲此，被媽媽罵了不少次，但是我就是喜歡看，每到有趣地方的開懷大笑總是讓我心情舒暢。但是，上了國中我才知道，看漫畫只是意識的快樂，哈哈一笑就過去了，並沒有實際意義，對學習也沒有什麼幫助，還不如看看符合我們年齡段的雜誌，那些作者用優美的詞句吸引讀者的眼球，每一個美麗的故事都是經過作者的深思熟慮。閱讀是寫作的`基礎，多讀這樣的書就可以鍛鍊我的閱讀能力和寫作能力。也爲自己找到閱讀的快樂！
我有一個很好的朋友，從國小開始我們就是同班同學，我們有各自喜歡的明星，爲了爲自己喜歡的明星拉票，因爲這樣的雞毛蒜皮的小事我們吵架了。她從國小時就這樣，一直很有王者風範，弄得好像所有的同學都得聽她的，這次又是這樣。我實在是按耐不住憤怒的心情，就對她大喊起來，快把她氣哭了，說要和我決裂。那時候，我特別興奮，感覺爲自己挽回了面子。事後，我忽然感覺到了孤獨感，才明白就爲這樣一件小小的事失去一個朋友，不值得。我主動道歉，她原諒了我，我突然感覺自己纔是真正的勝利者，因爲我挽留住了友情。減掉煩惱，就是獲得快樂！
快樂加減法，讓我們在生活中增加自己的快樂，體現最好的自己。
快樂加減法作文 30
北風呼嘯着，他縮在牆角，望着牢窗外的一角天空，天空是灰白色的，雪花在紛紛揚揚地飄着，有幾片還飄進了牢房，緩緩地化成了水滴。他看着這狹小的牢房，不禁陷入了回憶……
十幾年前，他從當地最好的大學畢業，雖然學的是計算機，但還是憑着一些本事，到城市做了一個不起眼的公務員。臨行時，母親緊緊地握住他的手：“兒呀，你要做個好官。”說罷，幾滴淚水沿着眼角的皺紋，流了下來。
到了城市之後，他便依着母親的話兢兢業業地工作，終於在城市的.郊區貸款買了一間小小的房子，還成了家。他回家看望了母親，臨走時，母親又像以前那樣，緊緊地握着他的手：“兒呀，你要做個好官。”只是，她的背，比以前彎了許多。
物價在上漲，他和妻子的工資，早已不夠三人的開銷。妻子說：“要有三個人的工資該多好呀！”第二天，他坐在電腦前，久久地回想着妻子的話，不禁想到了動用自己的電腦手藝。可當他一想起這個念頭，母親的的臉和囑咐過他的話就浮現在了心頭。是養活全家，還是做個清官？這個念頭在他心中揮之不去。
可當他在家中看見水電費繳費單和自己扁扁的錢包時，他便下定了決心。
上班午休時間，辦公室的人都離開了，他便展開了自學的手法，敲擊着鍵盤，輸入一串串的代碼，入侵了財務的電腦，他用顫抖的手，改動了其中的一些數據……月底，當他拿到了比以往厚一倍的錢時，心中是喜悅的。他看着天空，感覺天空都在爲自己喝彩。
接下來的幾個月裏，他每次都故技重施，甚至還有餘錢打給了母親。隔着電話，母親第一次問他：“兒呀，你做了好官嗎？”他沉默了一會，說：“是的，我做了。”掛斷電話，他抱着腦袋，心中痛苦萬分：我再也不幹了。可是，當他又一次接到沉沉的工資時，一種喜悅又充滿了心頭。
幾個月後，幾個身穿制服的人找到了他，一張法院傳票到了他的家中。妻兒都用奇怪的眼神看着他……
他回過頭，又一次望着陰沉沉的天空，心中反覆地問着：我快樂了嗎？
快樂加減法作文 31
天空中一羣烏鴉飛過，落日的餘暉映襯他落寞的身影。隨着大學聯考落榜的消息傳來，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網吧亮着招牌，他走了進去，把僅剩的一點兒錢都花光了。於是，他便每天泡在網吧裏，消磨着自己失敗的人生。
或許是在某一個不經意的時刻，他偶然看到網上關於一個探險家發現遠古生物，而發跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當個探險家，萬一成功了呢？想到這裏，他的心靈之門彷彿打開了一條細縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽關大道，引導着他前行。
他疾步走出網吧，快速衝向家中。天空中，一輪紅日猛然升起，那明亮的光照耀着他。他的內心在掙扎着，我到底該不該去當探險家呢？萬一發生了什麼意外呢？也許我真的成功了，但如果在回來的途中喪失性
命，真得值得嗎？當他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關閉時，他毅然做出了抉擇—開始探險家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠征的路途。他深知這次外出的危險性，可能會做一些不必要的犧牲，也有可能會失去許多，或許他根本找不到什麼，只是去浪費時間，甚至爲此失去生命。但是，面對如今落寞的`生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什麼呢？想要離苦得樂，就必須得失去什麼，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險的亞馬遜森林，雖然沒有發現什麼，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看着成羣的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走着。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經歷了這一次探險，他受益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
快樂加減法作文 32
人生就像數學裏的加減運算，一個人總是在不斷地增加些什麼，又不斷地減少些什麼。快樂的人就是天生的“數學家”，因爲他們精於“加減運算”，增加美好的，減少不好的，讓自己每天都生活得快樂和充實。而那些整天憂鬱的人呢?相反，他們在不停地給自己增加麻煩，使自己煩惱重重。那麼，我們爲什麼不給自己減少無所謂的煩惱，增加無限的.快樂呢?所以，我們要有所增加，有所減少，擁有人生無可比擬的美麗和灑脫。
增加感恩，減少仇恨。
感恩的心是維繫溫暖的太陽，它可以讓仇恨的堅冰融化，讓博愛的種子在每個人的心中生根發芽。偉人林肯少年時因爲家境貧寒而不得不受人資助才能完成自己的學業。當他能夠自食其力的時候，他首先想到的是報答恩人。一位屢次與林肯作對的政敵獲罪時節，林肯並沒有想到要趁機報復他，而是寬大地處理了他。在林肯心中並沒有仇恨，有的只是國家大事而產生的不同意見。滴水之恩，當涌泉相報對待仇敵，更要相逢一笑泯恩仇。
增加熱情，減少冷漠。
高爾基曾驕傲地說過：“青春是熱情的太陽。”作爲青少年，我們每個人都應該朝氣蓬勃，奮發向上，自信地迎接每一天的太陽。不要死板拘泥，老氣橫秋。一代偉人毛澤東從少年時期就充滿了熱情。他雖然“身無分文”，但卻“心憂天下”。他豪邁雄健地問道“問蒼茫大地，誰主沉浮?”他關心國家的前途和命運，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”雖然時局艱難，但他始終在探索中華民族的出路。正是憑着無限的熱情，他把革命的星星之火點燃了神州大地，建立了紅色政權。同學們，不要對一切都熟視無睹，充滿熱情吧!
增加微笑，減少嘆息。
辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味，愛上層樓，爲賦新詞強說愁。”嘆息又能改變什麼呢?它只會讓你徒增煩惱，讓你“年未老，心已老”。微笑吧，微笑可以吹散籠罩在你腦海裏的烏雲。每天給自己一個微笑，不論情況多麼複雜，不論問題多麼嚴重，都不要忘記了這份每天必做的作業。給自己一個微笑，給別人一個微笑。讓無謂的嘆息消失吧!
同學們，生活中的加減法其實很簡單，只要你加減得當，該加就加，該減就減，你就會在生活這場數學運算中“秀”出快樂的自己。
