認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的讀書有感作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書有感作文 1
今天我給大家推薦一套由林漢達寫的《中國歷史故事集》。這套書主要寫了春秋、戰國、西漢、東漢、三國時期的歷史。
讀了這本書，我瞭解了許多中國偉大的歷史人物，有伍子胥、秦始皇、屈原、項羽、劉備、張飛、關羽等。這些歷史人物中的項羽破釜沉舟，讓士兵們不要後退。我們在學習上遇到困難也不能後退，要勇往直前。
魚肚藏劍的故事給我留下了深刻的印象：春秋時期伍子胥被楚兵追殺，後來伍子胥來到吳國，他和好友專諸及公子光決定刺殺吳王。吳王愛吃魚，專諸特地去太湖學做了三個月的糖醋魚給吳王吃，吳王剛要吃魚，專諸就從魚肚子裏摸出一把“魚腸刀”一刀刺死了吳王。使得公子光當了新的吳王改名闔閭。
同學們聽了我的介紹，你們是不是很想看整套書呢？
讀書有感作文 2
書籍是人類進步的階梯，那我們就去多讀書讀好書好讀書，多感想多回問多昇華吧。因爲只有這樣我們才能感慨更多的人生哲理。人有做人的道德底線，分開是是非非，美與醜善與惡，書籍是人類進步的階梯，那我們就應該多讀書好讀書。多感想多回味多昇華吧。因爲只有這樣，我們才能感慨更多的人生哲理。現在的條件更有利於我們認真的學習，所以我們一定要好好學習，報效祖國。
現代社會讓我感到溫暖，彷彿有人在安慰我，心情在漸漸的會平復，我們應當利用現有的條件，去發掘更多的財富。讓我們的生活更加美好。人生處處要用到知識，人只有不斷學習才能在社會立足，沒有知識就像沒有翅膀的小鳥，無無法在蔚藍的天空翱翔。
好好讀書學習吧，你終將擁有屬於自己的天空！
讀書有感作文 3
我喜歡讀書，因爲一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
讀書使我豐富了知識，淨化了靈魂。書是知識的海洋，它在潛移默化之中開拓了我的眼界，提高了我的才幹。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
讀書是一把金鑰匙爲我打開知識寶庫的大門，讀書就像太陽爲我照亮美好的前程。
書，不是枯燥的，呆板的。而是如同一個人一樣生動，有趣。一本好書是良師，是益友，是伴侶。世界文豪高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”
因爲這樣，我喜歡讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，給了我許多收穫。
愛書吧！它會讓你有許多收穫。
讀書有感作文 4
我今天讀完了《簡。愛》心裏由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂 亮，但人不是因爲美麗纔可愛而是因爲可愛才美麗。高雅的氣質，溫柔活波的個性，有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。
我喜歡看簡愛在羅奧德學習的那段。她努力向上的精神鼓舞着我。
還有同羅切斯特先生的愛情故事，這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。
讓人感覺了生存的價值和意義，人爲什麼活着與人怎樣活着。
希望我們每個人都要讀一讀這樣的著作，以提高我們的修養、志趣、心德、能力。
讀書有感作文 5
今天，當我閱讀《童年的饅頭》後，我知道了母親的疾苦，她們是多麼的勞累呀！
從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經歷着風吹雨打的考驗啊？對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養育我們長大成人，其實我們的父母最大的願望就是有朝一日，盼我們成大器。
在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今後要多多報答母親對我的養育之恩，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露着平凡，卻又暗含着一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。
啊！多麼偉大的母親，它就像《童年裏的饅頭》一樣呵護着我們！
讀書有感作文 6
人們常常在讀了一本好書後，都會有一些感受，所以，我在讀了奧祕——世界之《百科全書》後，也有了許許多多的感受和體會想說出來。
這本書主要是描繪了地球的年齡；百慕大爲什麼被稱爲“魔鬼三角”？；爲什麼會有“水往高處流”的現象？；動物有哪些特異功能？；鯨魚爲什麼會“集體地去自殺”？；“法老的詛咒”爲什麼一再靈驗？；比薩斜塔爲什麼斜而不倒？等等，講到了許多世界非常神奇的.奧祕知識呢！通過讀，領悟，我知道了再這世界中有着許許多多的奧祕等着我們去一一探索它們之間的奧妙呢！
讀書有感作文 7
我是一個愛看書的小女孩，我看的書有很多，比如《紅領巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中，我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了，讀者們，咱們一起去看看這本書吧!
作者寫了同學之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽寫給兒子的信等很多篇感人的故事。其中，最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的話，爸爸說：“你應該主動去向他道歉，而不應該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺。”最感人的是一個剛幾歲的小哨兵，小哨兵爲了保護國家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心裡，是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理，還能教育孩子從小就要以身作則。
最後，我希望家長能給孩子買這本書。
讀書有感作文 8
高爾基有句名言“書籍是人類進步的階梯”。我確信無疑，我喜歡讀書，視讀書爲樂趣。我經常手捧圖書而忘了時間，忘了媽媽吩咐做的事，媽媽喊我“小書蟲”。
雖說如此，但我的作文總也寫不太好，不是太乾巴，就是太籠統，一點兒也不像別人寫的那麼美，那麼引人入勝。媽媽說我不會品書，好看的書都被我生吞活剝似的很快翻完。比如，我剛看完一本《你會找到聰明泉》，你要問我書好看嗎，我會說好看，但好在哪裏，我可能回答不上來。
品書就是細嚼慢嚥，慢慢品，慢慢嘗。讀一篇好文章，要多讀幾遍，邊讀邊想，爲什麼作者這裏要這樣寫，他都用了哪些修辭手法才使文章更生動更形象，是不是作者先遠後近的描寫更恰當，我以後遇到類似的情況是不是也可以這樣啊……媽媽說還要多練筆，才能把東西變成自己的。
讓我們喜歡讀書吧，在書海中自由地暢遊；讓我們喜歡讀書吧，讓思緒盡情在書中飄灑。但要仔細地品書啊！
讀書有感作文 9
今天，我讀了《富蘭克林讀書的故事》，故事裏講述了十八世紀的大科學富蘭克林從小家裏很貧寒，上不起學，但他非常喜歡看書，就從自己認識的幾個藏書多的人那裏借書。借來之後，他趕快回家，點起一盞小油燈，認真地讀起來，讀得疲乏了，就用冷水洗臉，坐下來繼續讀。對於特別好的書，他就買下來，更是認真地讀，總是在書上勾勾畫畫、圈圈點點，把字、詞、句、段，名言警句抄下來。他讀過電學、地學、植物學、數學、化學等書，摘抄下來的筆記就有滿滿的好幾筐！碰到好文章，精彩句段，他總要背下來。
我從故事中受到了很大了啓發，老師讓我們在學校裏上課時做筆記，回到家裏看書做閱讀卡，把好詞、好段，好句抄下來，原來是要教會我們讀書呀！我以後讀書時也要向富蘭克林學習，勾勾畫畫、圈圈點點。
讀書有感作文 10
我喜歡讀西遊記我對你面的孫悟空非長感興趣，孫悟空有着七十二變的本領。我喜歡三打白骨精的一段故事。一天唐僧來到一座山上，就讓悟空去找點食物。悟空去了這時白骨精來了他知道吃了唐僧肉能長身不老便想把唐僧吃了。他變成村姑去唐僧要不是悟空來的早唐僧就被吃了不過唐僧不知道他以爲是悟空殺了村姑便想讓悟空永遠不要讓他看見。悟空不想師傅被妖精吃了便打死也不走。妖精又來想謀害唐僧這次他變的是村姑他的媽媽不過又被悟空給殺死了這回師傅在也不想看見悟空了，要不是豬把戒求情悟空就在也沒法回來了。白骨精不死心又變成村姑的爸爸來騙唐僧這次是白骨精的某日，悟空又發線了便打死了白骨精。
讀書有感作文 11
期末考試前，我參加了全市讀書知識競賽，獲得了一等獎。這與我平時愛讀書、讀書有好方法是分不開的。
我平時十分喜歡讀課外書，特別對小說情有獨鍾。每當我讀小說時，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會把它抄下來。當讀完一篇文章後，我會寫出我的讀書心得，這樣更能加深對文章的理解。讀書時注意力要集中，最後能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個原因：讀書可以讓我的知識面更廣闊，書裏的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動、更充實。讀不同的書，給了我不同的知識。在書的海洋裏，我無憂無慮，快樂得像一條小魚自由自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長，讓我的成長沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界裏。
讀書有感作文 12
我們學校開展了一項十分有意義的活動，那就是彩虹讀書行動。活動中我們越來越覺得讀書很有樂趣，學習很重要，像以前在地上玩洋畫，實在是浪費生命。
老師不光告訴我們書中無數個感人故事，還告訴我們書中有黃金屋，書中有言如玉，還給我們推薦了一些十分有趣的書，像《大林和小林》，《吹牛大王歷險記》等，正像課文裏說的那樣，老師是我們的指路人。
好多書我都喜歡，最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾從小生活在那樣的社會裏，受苦受窮，沒有機會上學，更沒有機會像我們這樣閱讀有趣的書籍。可是保爾很勇敢，很有毅力，很有理想，爲了理想，他克服了各種困難，和疾病作鬥爭，最後在幾乎雙目失明，全身癱瘓的條件下完成了自己的理想，思想了自己的願望。
這本書激勵了我，使我感到一種堅韌不拔的崇高精神，讓我學會如何勇敢的面對困難和真愛時間。
以後我要把書當成我童年的夥伴，當成我生活中的朋友。
讀書有感作文 13
今天，我們學了一篇課文叫《渴望讀書的大眼睛》，學完了這篇課文，我頗有感觸。 這個“大眼睛”小姑娘她叫蘇明娟。她爲了上學，每天都和一羣小朋友跋涉30里路，而她的年齡也是最小的，卻風雨無阻按時到校，這需要多麼堅強的心支持着她。在她的生活裏學習的機會是非常珍貴的，因爲也許明天她會因爲家裏無法供她上學而失去學習的機會，10多歲卻遭這樣的罪，真讓我感到心酸啊！ 聽到她的故事後想想我們現在的生活，住的環璄很舒適，也有很多好玩的玩具，甚至還能看電腦。
但我們反而沒珍惜自己的學習機會，經常因爲貪玩而沒有努力學習，遇到考試成績不理想的時候，也沒有覺得擔心，依然該玩還玩。聽到了蘇明娟的故事後，我在想如果是她沒考好，不知道她得上火幾天呢！我真想對蘇明娟說“：你真是太棒了，學習好刻苦啊！我一定要努力學習！” 所以，現在的我們什麼都是最好的，那我們學習也應該是最好的！我們一定要努力學習,爭做好學生!
讀書有感作文 14
《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級國小生安利柯的整個年級的生活面貌，裡面插着安利柯爸爸的有着教育意義小信箋，還有班主任佈置的每月故事……
這本書的作者是艾.亞米契斯，他耗費了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學習生活，讓我們結實了與自己同齡的小朋友：品學兼優的德羅西;助人爲樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿着最最質樸的愛意。
讀完了這本書，我知道了沉迷於網絡和行爲像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。
承擔教育責任的學校任重而道遠，可校園似乎也不再那麼純凈。但是我們堅信，黑暗的背後有光明，絕望的背後有希望，堅信總有支撐這個世界運轉的東西，比如愛……
讀書有感作文 15
我偶然在書中發現了《小青石》這篇課文，便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個安靜的地方，它的生活平靜極了，安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活，可後來，它開始討厭這樣的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人運到城裏去，與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和夥伴們一起支持着大衆的腳，它覺得這樣的生活纔是最有意義的。
讀了這篇課文，我明白了一個道理，只有爲人民服務，纔是最快樂的。
生活中有多少像小青石一樣無私奉獻的人啊，環衛工人就是其中的代表，他們爲了一個城市的整潔，爲了千千萬萬的人們能在一個優雅的環境裏工作、生活學習，他們日復一日、年復一年地工作捉，爲了一個城市的美化做出了巨大的貢獻。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學習嗎？
讓我們從現在開始，努力學習，爲人民服務，做一個像小青石那的人。
