高中作文:旅途者的自述(精選59篇)

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的高中作文:旅途者的自述,歡迎閱讀與收藏。

高中作文:旅途者的自述(精選59篇)

高中作文:旅途者的自述 篇1

高聳入雲的珠穆朗瑪,溝壑縱橫的黃土高原,波濤洶涌的長江黃河,波瀾不驚的洞庭潘陽,都是世間一道亮麗景緻。而作爲萬物之靈的人類,也可以創造出華美的人生,成爲他人心中不變的風景和名勝。——題記

我是一株不起眼的卷柏,生活在南美洲,我的生長需要充足的水分,當水分不足時,我就會死亡,默默消失於世間,但我不屈服於這樣的命運,我要活下來,讓人們駐足觀賞,於是我踏上了尋找水源的路途。我把自己的根從土壤中拔出,讓整個身體縮捲成一個圓球狀,這樣我就能借助風兒的力量,在地面中滾動。我左顧顧,右瞧瞧,焦急地在這個廣闊的南美洲尋找一個容身之處。忽然,一個面容清秀的小女孩映入我的眼簾,她頹廢地坐在地上,面色有些蒼白憔悴,雙眼空洞地望着前方,整個人透出一股死亡的氣息。我不禁好奇於她的人生,本應該天真爛漫的童年何以變得如此黯淡無光?

我是一個普通的女孩,沒有顯赫的家世,沒有傲人的成績,有的只是一副羸弱的身子和一顆脆弱的心靈。我受不了家人的冷嘲熱諷,受不了旁人的冷眼相待。於是我孤身來到這個舉目無親的南美洲逃避生活,在這裏自生自滅。我累了,坐在地上,用我全身的每個毛孔感受這久違的大自然,卻感受不到一絲溫暖,或許我的心是悲傷的吧。我捕捉到不遠處一縷好奇而又哀傷的目光,我扭過頭,是一株快枯萎的小卷柏,它在尋找着什麼,目光卻時不時在我身上停留,我不喜歡那樣的眼神,我鄙夷地看着它,生命快到盡頭了,就應該安分守己,何必拼死掙扎?

我沒想到女孩會用這樣的眼神看着我,那是冷血,消極,沒有一絲溫度的,我不禁打了一個冷顫,到底怎樣才能幫到她呢?可我現在都自身難保了,不行,不到最後一刻,我不能輕言放棄。我加快了步伐,跨過座座山峯,走過漫漫長路,終於,我找到了一片綠洲。我心花怒放,縱身一躍,撲通一聲跳入水中。我的身體迅速打開,根重新鑽進土壤裏,安居下來。我擡頭望了望女孩,她的眼神中出現一絲驚喜,嘴角漾出一絲笑容。

那一抹淡淡的綠讓我驚異,它憑藉頑強的生命力和不屈的意志找到了夢寐以求的水源,生命得到延續,那撲通一聲響也像警鐘一般震撼了我的心靈。我明白自己不能再消沉下去了,應該振作起來,樂觀地直麪人生。漸漸地,全身的毛孔一起跟着大自然舞動,我的身體充滿了力量,得到源源不斷的動力。回首發現,我錯過了人生許多美好的事物,是因爲把心封閉,就因此看不見了嗎?我重重地點點頭,彷彿做了一個重要的決定,我連忙起身,向小卷柏揮了揮手:"謝謝你!我要走了,我走錯了路,現在我要重新回到正確的路上去。"

女孩煥然一新的模樣讓我癡迷,臨走前所說的話在我耳邊迴響,或許我已經幫到她了吧。

它是一株普普通通的卷柏,它希望她樂觀向上,健康快樂,讓她多一些好心情;她是一個普普通通的女孩,她希望它茁壯成長,美化環境,永遠做她永恆的風景。

高中作文:旅途者的自述 篇2

要求:森林裏有一條貪玩愛探險的小蛇……

大膽展開想像,要有一些環境描寫,儘量用好詞佳句和比喻擬人句,故事生動,注重細節描寫,結構清晰,字跡工整。

森林裏有一隻貪玩愛探險的小蛇,當春天來到,第一束陽光照在它身上時,它就迫不及待的爬起來出去旅行。

它剛走出家門就看到了許多令它驚訝的事物:花是香的、草是綠的、空氣是新鮮的,這些小蛇家都沒有。小蛇打開旅遊圖,心想:我該去什麼地方呢?這時旅遊圖上的地球提醒了它,它自言自語地說:“我要不去環遊世界吧?好,就這麼辦。”說着小蛇踏上了征程。小蛇走着走着肚子就咕咕叫起來,可是小蛇還沒學會捕食。於是它下定決心要自己學會捕食,前面正好有一羣麻雀,小蛇慢慢地爬過去一口咬住了麻雀,把它吞進了肚子裏。它沒想到自己第一次捕食就成功,興奮極了。這時太陽公公準備回家睡覺,讓月亮姐姐頂替自己。小蛇看了看時間覺得不早了,於是就準備第二天再啓程。第二天,睡了一夜的小蛇精神飽滿,它繼續踏上征程。一百天後,小蛇環遊世界回來了,它遊歷了埃及、英國、日本、美國……它覺得自己長了許多知識,懂了許多道理。

它回了家,,對爸爸媽媽說:“外面的世界真美呀!”爸爸媽媽問:“都有什麼呀?”小蛇說:“英國有大本鐘,法國有鐵塔,美國有白宮,荷蘭有風車……”爸爸媽媽問:“孩子,的確很美嗎?”小蛇非常自豪地說:“外面的世界的確非常美!”

高中作文:旅途者的自述 篇3

在浩瀚的宇宙裏,有一個古老而又神祕的四季星球。星球上分春、夏、秋、冬四個王國。瞧!秋王國裏的樂樂正在收拾行李,準備去其它三個國家旅行呢!

他首先去了春王國,只見那裏柳綠花紅、鶯歌燕舞、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。熱情的春王國裏的居民們還給樂樂當起了導遊,帶領他來到了大街上,這裏到處在賣鮮花,當他正陶醉在花香的世界裏時他驚奇的發現,居民門的房子都是用永不凋謝的鮮花造成的。樂樂心裏想:回去一定要把秋王國變成春王國那樣用花造房子。

接着他又去了夏王國,他看見夏王國里長着鬱鬱蔥蔥的樹木,小鳥和松鼠在枝頭上蹦來蹦去,許多人在樹下乘涼、休息。樂樂心裏又想:要是在我們國家也種那麼多樹的話農民伯伯就可以在樹下乘涼、休息了,要是在樹下種下春王國的鮮花和野花那就更美好了。

最後樂樂去了冬王國,那裏下着漫天大雪,經過冬王國裏的居民推薦,樂樂來到了一個大型的滑雪場,他買了一套滑雪必備的用品,在雪地上着歡快的滑着,邊滑邊輕聲說到:“冬王國可比春王國和夏王國好幾百倍呢!春王國和夏王國加起也來比不上冬王國!”

樂樂回到王國後,發現自己的王國花果飄香,一片繁忙的景象,樂樂不經讚歎道:“不管春、夏、冬哪個王國好,還是自己的王國最好!”

高中作文:旅途者的自述 篇4

有人說,寬容是一種修養,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類的美德。有人說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。

每一個人,都是社會上的成員,誰也離不開誰,沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發生矛盾、衝突。我們必須學會寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會纔會更加美好、和諧!

學會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行爲。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因爲至少被你所傷的人會以爲你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關係。

要寬容他人,學會用發展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他纔會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作爲誠信的最基本的人性的形成。生活中,也許我們常會因爲談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權利。

俗話說的好:“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時,要主動退一步,用一顆充滿愛的寬容之心,去化解矛盾吧!

高中作文:旅途者的自述 篇5

一個風和日麗的上午,我們全家出門去旅行,我們要去拜訪緹麗阿姨,緹麗阿姨家很遠,需要坐火車,來到火車站,爸爸首先去自助換票機取了火車票,我們就來到了安檢口,原來坐火車還需要安檢,安檢的機器有一條黑色的傳輸帶,當行李放進去的時候,就能發現是不是有危險物品,好神奇啊!

因爲我們到火車站的時間比較晚,剛在椅子上坐了一會,只聽車站裏想起了廣播:“從深圳北開放福州方向的列車現在開始檢票了”,正是我們要乘坐的這趟火車呢,到了指定的位置開始排隊檢票了。

到了站臺我們開始按照車票找車廂和座位,爸爸放好了行李,火車就開始出發了,火車開到了郊區,我和妹妹看見了正在辛勤勞動的農民伯伯,火車繼續開,開進了隧道,突然眼前一片漆黑,窗外的景物都不見了。

忽然,我和妹妹都覺得有點餓了,一看手錶,已經中午十二點了,爸爸帶着我們來到餐車吃飯,這是我第一次在火車上吃飯,好奇特的感覺啊!火車上只有幾種菜可選,我和妹妹都選了滷肉飯,味道好極了!

又過了一個多小時,火車終於到達了我們的終點站—廈門北站,車廂裏響起了廣播:“各位乘客,廈門北站已經到了,請大家帶好隨身物品,準備下車”。爸爸從行李架上取下行李,媽媽牽着我們的手,一起走出了火車站,剛到出口,就看見了緹麗阿姨,好開心啊!

這真是一次有意義的旅行,我不但看到了沿途的美景,還吃到了美味的午餐,真有趣!希望以後還有機會坐火車去旅行。

高中作文:旅途者的自述 篇6

連續幾天的陰雨天氣,帶來晚秋的一絲寒意。週末天氣終於放晴了,小記者組織《跟着種子去旅行》的活動。集合地點是齊山,媽媽送我來到齊山腳下,就獨自回去了。

等小記者都來齊了,老師就帶着我們一起開始爬山。我們排着隊有秩序的一起向山上漫步走去。我們走着,時不時停下來,聽着老師給我們講說樹上的種子名稱和傳播方法,比如用水傳播、用風傳播、用動物的皮毛來傳播,用太陽曬爆的方法來傳播......

老師一邊講一邊給我們看種子,我發現竟然還有一棵花椒樹長在山腰邊。我想:我已經跟爸爸媽媽來過這個地方五次了,居然都沒發現這裏有一棵花椒樹。

老師在路上還講了許多不同的種子,如紅豆種子、咕咕果……我們在山上走了整整一大圈,回到了剛開始集合的地方。

當我們集中到一起的時候,這時老師突然變魔術似的拿出了許多雞蛋形的、橙色的小果子,有的還挺大。老師拿着果子跟我們說:這是鐵樹果,非常珍貴,誰說出你今天學到了什麼,我就送他一顆。我聽後立刻說起來:我今天學到了許多以前不知道的植物種子名稱,比如花椒樹、咕咕果等,老師立即讓我選了一顆。

我們今天的活動結束了,這時候媽媽也來接我了。我帶着很多關於種子的知識,開開心心的離開了這個有趣的地方。下次來的時候,我會將今天學到的種子知識說給爸爸媽媽聽,我想他們肯定也會跟我一樣開心。

高中作文:旅途者的自述 篇7

如果你獨自環遊世界,但你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一種?一幅風景畫,一盒撲克牌,一部遊戲機,還是一個魔方?

似乎很難作出選擇。如果你問到我,我會選擇一個音樂播放器。

一個音樂播放器!有人會感嘆:如果你環遊世界,這一趟走下來,你可以把裏面存的歌聽上一百遍,最終使你能把它們揹着唱出來。

對此,我會回答:是的,我願意聽上一百遍,我願意聽到能揹着唱出來的程度。這有什麼關係呢?你總能在一首歌裏有新的發現,不管你聽多少遍。

所以,我願意在環遊世界時,一遍又一遍地聽着存的那些歌曲。首先,我會思考這首歌表達了作者什麼樣的心情,作者爲什麼要寫這首歌,然後我會繼續作者的心情把這首歌編下去。回過頭來我會重新聽一遍我最欣賞的部分,跟着一起大聲地唱,並問自己爲什麼喜歡這首歌的這個部分。我還會再聽幾遍,找出我曾經忽略的地方。最後,我會把這首歌作者表達的精神和情感一一說出來,我還會想作詞作曲者以及演唱者是個什麼性格的人,他經歷了什麼。

帶着音樂去旅行,放飛心情,放聲吟唱。在旅行中,當我快樂地時候,音樂會讓我更興奮;當我悲傷的時候,音樂會給我療傷;當我思鄉的時候,音樂會給我心靈的安慰……

一首歌,就像你的一位朋友,就像你的家。

高中作文:旅途者的自述 篇8

你就這樣從我的世界裏消失了,我很想再聽聽你的聲音,想再和你說一說話,想和你一去外出好好的玩一玩,然而你就這樣消失了,這一切都不可能實現了。

我希望能夠來一場變成風的旅行。我變成風之後就是需要把該去的地方都去一遍,好好的來一場去遍全世界的旅行。那個時候我要去埃菲爾鐵塔,要去埃及金字塔,要去很多很多的地方。我變成風之後還要去天上找你,我找到你之後還要在你身邊轉一轉,給你吹吹熱風,天空上面冷,到時候我就能給你一點溫暖。我變成風之後還要去幫助很多有困難的人,比如新疆,那邊的天氣真的是非常的熱,我到了那邊之後要刮一場大風,來爲那裏的人們驅散熱。那樣那裏的人們就能快樂了。我變成大風之後還要去各種各樣的地方,要去幫助各種各樣不一樣的人,不論他們是做什麼的,我都願意幫助他們。

我變成大風之後就能夠無憂無慮的想去哪裏就去哪裏了,到了那個時候我就要好好的救人,每當有大火出現的時候我就要把大雨弄出來,讓它把大火澆滅,這樣就能夠救人了,也能減少人們的損失。

因爲你的離開我纔會想要變成風旅行,現在旅行結束了,我要回來好好學習。我要爲了那個還沒有實現的理想而繼續奮鬥,等到我實現那個理想之後我就能夠變成大風了,到時候我就可以去幫助人了。

高中作文:旅途者的自述 篇9

有隻小甲蟲住在森林裏的一棵大樹下,一天晚上,它做了一個美麗的夢,夢見自己飛呀飛呀,飛到了很遠的地方。醒來後,小甲蟲想要去旅行。小甲蟲問小草哥哥:“我可以去旅行嗎?”小草哥哥說:“你太小了,像你這樣的小朋友是不可以獨自出遠門的。”小甲蟲又去問小花姐姐:“我可以去旅行嗎?”小花姐姐說:“你太小了,像你這樣的小朋友是不可以獨自出遠門的。”小甲蟲又去問小青蟲弟弟:“我可以去旅行嗎?”青蟲弟弟說:“你有翅膀,當然可以去旅行了。”

小甲蟲決定試一試,它飛呀飛呀,飛過森林,飛過小河,飛過草地,看見許多美麗的景色。過了16天,小甲蟲旅行回來了,它高興地說:“旅行是一件多美好的事啊,我成功了。”小草哥哥、小花姐姐都很驚訝,小甲蟲長大了。小青蟲弟弟也爲它高興,將來要和它一起去旅行呢。現在,小甲蟲正在計劃下一次的旅行呢。

在一個湖邊,住着許多天鵝,它們穿着白白的衣服,長得很漂亮。

有一天,天鵝去找東西吃,它們找到了很多很多彩色的果子來吃。黃色的大果子是梨,藍色的小果子是藍莓,綠色的硬果子是青蘋果,紅色的軟果子是草莓。它們有的吃了紅色的果子,羽毛就變成了紅色,有的吃了藍色的果子,羽毛就變成了藍色,有的吃了黃色的果子,羽毛就變成了黃色。大家相互看了看,你是藍色的,我是紅色的,他是黃色的。天鵝變成了一羣七彩天鵝。它們飛上了彩虹橋,去找它們的朋友去了。看,它們飛得多高啊!

高中作文:旅途者的自述 篇10

國慶假期,爸爸媽媽要帶我去浙江神仙居旅行。那是神仙居住的地方嗎?那一定很有意思,我迫不及待地想去看一下。

帶着興奮,我們出發了。假期出來遊玩的人可真不少啊。我們剛上高速沒走多遠,車子就慢下來了,越來越慢,如螞蟻爬行一般。最後乾脆就停下來了,一動不動。

我心急如焚,一心想着要早點到達,可是車子卻紋絲不動。突然一輛車從最右邊的車道竄了出來,飛快地開向遠方。我大聲嚷道:“爸爸,我們也從那兒走吧!”

爸爸嚴肅地說:“不行,那是應急車道!”

我好奇地問:“別人行,爲什麼我們不行?那裏速度多快呀,我們可以早點到嘛。”

“這是違反交通規則的!應急車道是生命通道,萬一發生事故,需要緊急救援時,救援車輛才能在上面通行。如果大家都上應急車道,發生擁堵怎麼辦呢?我們沒有緊急情況是不能隨便進入的。”爸爸耐心地解釋道。

正說着,遠處傳來一陣“嘀嘟……嘀嘟……”的汽車聲,那是警車的專用聲音。一會兒,從我們的車邊呼嘯而過。“前面真的出事了嗎?“我心裏想着,“幸好,應急車道還算通暢。但願出事的車輛能迅速得到救援。”

我們耐心等待着交警疏通道路,我也暗暗地在心裏給自己立下個規矩——以後旅行時,一定要帶上文明!

高中作文:旅途者的自述 篇11

相信同學們一定認識詩人李白吧,他可是唐朝著名的大詩人啊。但是你們和李白一起去旅行過嗎?我可是跟着李白一起去過廬山,看過瀑布哦,因爲我時常會夢見李白大詩人。

李白天性快樂並富有同情心,也十分愛喝酒,是一位名副其實的“酒仙”哦。有一次夢中,我有幸的見到了大詩人李白,李白提議說:“夢潔,明天我們去廬山看瀑布吧!”我一邊拍手叫好,一邊疑惑的問道:“我們怎麼去呢?”李白想了想說:“我們可以騎馬去啊!”我高興地跳了起來,這可是我第一次騎馬啊!內心有說不出的喜悅,我真的太太期待了。

盼星星、盼月亮,終於盼到第二天早晨。我迫不及待的搖醒了還在睡夢中的李白,催他快點快點起牀。李白挑選了兩匹馬:一匹黑駿馬,一匹棕紅馬。我踩着小凳子上了棕紅馬,彷彿是一位要去出征的將軍,心裏興奮極了。我和李白騎行了半天,終於來到了廬山。哇,陽光如此燦爛,瀑布邊上彷彿出現一層紫色煙霧。李白脫口而出:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”我看着這飛流直下的瀑布,感覺真像宇宙裏的銀河,便接着李白的話“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”李白一副好奇的樣子:“夢潔,你是怎麼知道我想說這兩句呢?”我心中暗自發笑:這首詩我早學過了。“懶蟲起牀,懶蟲起牀”,咦,這不是我的鬧鐘鈴聲嗎?耳旁響起媽媽的聲音:“懶蟲,起牀啦!”我猛的睜開眼睛,原來這是一場夢啊!

哈哈哈,這真是一次有趣的旅行。

高中作文:旅途者的自述 篇12

詩,是一幅畫,畫中有竹外桃花,有小橋流水人家;詩,是一首歌,歌中有明月幾時有,把酒問青天;詩,是一場雨,洗滌着我們的心靈;詩,也是一場旅行,帶着我去品味悠然晉詩,去領略豪邁唐詩,去欣賞豁達宋詞……

跟着詩詞去旅行。“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽衆山小。”溯着杜甫流離在時空的背影,仰望泰山,是何等的波瀾壯闊。

跟着詩詞去旅行。“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤裏一青螺。”聞名天下的,不只是那跳入汨羅江的屈子,還有劉禹錫那沉吟的白銀盤裏那眷眷青螺。

“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”隨着張繼在楓橋下客船中所吟誦的這首詩,便彷彿聽到了寒山寺悠揚的鐘聲。

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。”跟隨偉大領袖毛爺爺的視線,領略到北方的長城內外,銀裝素裹,大好河山。

我愛詩詞,愛它的悠然,愛它的豪邁,愛它的豁達,更愛它那散發着古老氣息的風采。我期待快快長大,背起行囊,去尋找我的詩和遠方……

高中作文:旅途者的自述 篇13

童話中的白雪公主,她的皮膚像雪一樣純潔,她的嘴巴像鮮血一樣紅豔,我早就想帶上她一起去旅行,今天我終於如願以償了。

早上,我發現自己有一根神奇的魔法棒,我心想:我想要把白雪公主叫來,和我一起旅行,我揮了揮魔法棒,霎時,白雪公主出現在了我的眼前。我興高采烈地跟白雪公主說:“白雪公主我想用我的魔法棒帶你去旅行,可以嗎?”白雪公主連忙點頭。我用魔法棒變了一輛馬車是可以飛起來的。

我們到了一座小山坡上,看見有五顏六色的小花,彷彿進了花的海洋。微風拂過,它們就在風中翩翩起舞。我們懷着激動的心情去採花了,那些花真是清香撲鼻,聞一下,把你的煩惱全部一掃而光。我們採了很多花,擺成了各種各樣的花環,在風中唱起了一首首美妙的歌曲。

接着,我們又去了海底世界。看見了有的魚兒們成羣結隊地游泳嬉戲;有的小魚在海底竊竊私語,我們又到了深海之處,看見海豚媽媽在給海豚寶寶們“唱歌,”還有海龜媽媽在教海龜寶寶們“跳舞”……各種各樣的海洋生物,看得我們眼花繚亂,往遠處看,一片五彩繽紛的世界就在眼前。

玩了一天,我們也精疲力竭了,也要回各家休息了,我們戀戀不捨地互相告別離開了。

我和白雪公主旅行了一天,玩得真開心,讓我終生難忘。

高中作文:旅途者的自述 篇14

國慶節假期的第二天,我帶着國旗踏上了去鳳城的高鐵。纔到山腳下我就被眼前的美景迷住了,楓樹的葉子紅得發紫,遠處山上大片大片的翠綠中點綴着幾點豔紅,好像綠色的錦緞上繡着幾朵紅花,讓人想起杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句。

沿着小路往山上走,看見一個小瀑布從高處飛泄下來,聚成一股清泉,小魚在泉水中快樂地嬉戲着、遊動着,好像在歡迎我來鳳凰山遊玩。

我們順着石階一路向山頂進發,山時而陡峭,時而平緩,山泉也時時變換調子。到了這座山最險的地方“老牛背”,欄杆裏面是傾斜的狹窄的石階,外面是筆陡的山崖和垂直的石壁,好像一抓不住就會掉下去似的。我緊緊地抓着鐵環,賣力地往上爬,山下的泉水叮叮鼕鼕爲我加油。我把着欄杆,踩着平滑的山石,慢慢地往上挪動,終於過了老牛背。山風在給我擦汗,大樹向我揮手祝賀。

過了百步緊,來到了神馬峯,站在峯頂上,遠處層巒疊嶂,雲霧繚繞,真是“會當凌絕頂,一覽衆山小。”我揮舞着五星紅旗,讓它在風中飛揚,望着它那最美顏色,我不禁心潮澎湃。

在下山的路上,我遇到了“夾扁石”。兩片貝殼似的大石頭中間僅有一個窄小的縫隙,人側着身子才能通過,我屏息靜氣,快速的走過這個名爲“夾扁石”的地方,感覺我一停下來它就會合上把我夾住。

這真是一次驚險刺激而又有意義的旅程啊!

高中作文:旅途者的自述 篇15

大家好!

我是快樂湖南省邵陽市大祥區分校新蕾培訓學校三年級的何思涵同學。我喜歡旅遊,其中讓我印象最深刻的是北海之旅。

那是我讀三年級的一個暑假,我們全家一起去北海。一路上我們有說有笑的,完全忘記了坐車的疲倦。一下車,我們便向海邊奔去。啊!大海真藍啊,無邊無際的!站在這裏吹着海風,讓人感覺神清氣爽。我情不自禁地想到課文《小孩與大海》中的一段話:孩子們踩在軟軟的細沙上,叫着,跳着,笑着,奔向大海,留下一串串小腳印。海風吹來,激起朵朵雪白的浪花。孩子們追過去的時候,浪花卻不見了,再一回頭,白白的浪花又來了。孩子們追過去,浪花又跑了。浪花逗着小孩追過來追過去,玩着躲貓貓的遊戲。收回思緒我看見很多小朋友都在這裏玩沙子,我們都看呆了。這時媽媽給我們拿來了泳衣,爸爸幫我們把游泳圈套上,並吹滿了氣。我們立刻跳進大海媽媽的懷抱。海水冰涼冰涼的。忽然“撲通”一聲,媽媽向我潑了一身的水,我非常生氣,不小心向弟弟潑了一個很大的水花,弟弟說:“這水好鹹啊,好鹹啊!”這時我也嚐了一口,果然很鹹。我不解地問媽媽:“誰在海里放了鹽。”媽媽笑着說:“海水本來是鹹的,因爲海水的密度很高。”我們這才恍然大悟。我們在海里玩了一會兒,又到海邊玩沙子,我們用沙子堆城堡,玩沙子過家家的遊戲,大人們就在玩衝浪。大家玩得特別開心。

我們在北海玩了半個月,可還感覺沒有玩夠,真是讓人流連忘返啊!

謝謝大家,我的演講完畢!

高中作文:旅途者的自述 篇16

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是快樂湖南省邵陽市大祥區分校新蕾培訓三年級的林曉青,我今年9歲,俗話說:“行萬里路;讀萬卷書”;每當寒暑假時,我最喜歡跟爸媽外出旅遊。因爲旅遊能讓我學到許多書本上學不到的東西,旅遊能讓我的生活變得豐富多彩;旅遊能讓我每天開心快樂;旅遊能讓我的身體變得越來越健康。

記得我6歲那年,讓我最難忘的一次旅遊,是爸媽帶我去長沙世界之窗參觀海底世界。在此之前,我除了在電視裏,現實生活中從未見過海洋生物,當時我興高采地的牽着媽媽的手來到海底世界,忽然眼睛一亮,發現周圍擺了好多比爸爸個頭還要高大的漂亮魚缸,裏面裝着各種長相奇特,卻又特別可愛的東西在水裏游來游去。我好奇地問爸爸,那魚缸裏到的是什麼?爸爸高興地說:“這些都是海洋生物”,你看那長得像三角形是熱帶魚,那全身銀白色是金魚,那背上長着像炒菜鍋一樣大殼的是海龜,我一直很認真地聽爸爸在講解,

感覺這些小生命特別有意思,我特別喜歡它們。

我拉着爸媽的手一直往前走,不知不覺我們來了馬戲表演場。在那我們觀看了海豚精彩的表演,看海豚一會兒跳躍,一會兒游來游去,小傢伙看上去很聰明,也特別可愛,不知不覺表演就結束了,我用我的小雙手熱烈地爲海豚們的成功表演鼓掌。時間一分一秒地過去了,我們依依不捨地離開了。

小朋友們,你們也像我一樣喜歡旅遊嗎?如果喜歡,也歡迎你來分享哦!我今天的演講到此結束,謝謝大家!

高中作文:旅途者的自述 篇17

如果有一個機會能讓我帶一個人去旅行,我想帶上鬥戰勝佛——孫悟空。說起鬥戰勝佛,諸位應該不陌生吧?如果我帶上他去旅行的話,準會……

首先,我和媽媽帶上孫悟空去黃山旅行,正準備買車票時,孫悟空說:“爲什麼花這冤枉錢?俺老孫載你們一程!”說要,他念動咒語,一朵筋斗雲以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。媽媽擔心地問:“這朵雲不會踩空吧?我們可不是神仙。”孫悟空說:“沒問題,您放心!”他拉着媽媽和我上了筋斗雲,不知不覺我們就到了黃山。

到了黃山,我們看到了各種各樣的石頭,有雄雞、有仙女等樣子的石頭,好玩極了!孫悟空眼睛一轉,用金箍棒一敲地面,石頭便活了過來,媽媽下意識地抱住我,孫悟空卻在旁邊嘻嘻笑着。突然,他打了一個響指,石頭們手裏突然多了一個個禮炮,他們一邊放禮炮,一邊圍成圈跳起舞來。旁邊的石盤突然升起,石盤上又變出了一桌食物,旁邊還升起了石椅,不多不少,正好三個。我看着美味的食物,忍不住拉着媽媽坐下,和孫悟空一起享受這美食。

就在我們吃飽喝足時,豬八戒來了,他着急地說:“猴哥!別吃了,師父又被妖怪抓走了,快去救師父吧!”孫悟空和我們匆匆道別後就騰雲駕霧走了。

我想,我永遠不會忘記這次旅行的。

高中作文:旅途者的自述 篇18

快樂的暑假到了,小男孩麥克要和爸爸媽媽一起去旅行。這本來是一件高興的事,可麥克卻爲這件事發愁了好久,這是爲什麼呢?就讓我們一起往下看吧!

麥克養了一隻可愛的小狗,名叫阿莫西。平時麥克每天都要親自喂小狗,可是麥克這麼一走,阿莫西誰喂啊?旅行的時間又很長,沒有人喂阿莫西,它會餓死的。麥克的父母考慮把阿莫西送到鄉下的奶奶家去,可是麥克堅決不同意,說他自己想辦法來解決阿莫西的問題。

麥克決定在旅行時偷偷帶上阿莫西,把它放在一個筐子裏。然後麥克對爸爸媽媽說把小狗送到一個同學家了,他的爸爸媽媽相信了。

旅行的日子到了,麥克提着裝有小狗阿莫西的筐子,忐忑不安地上了火車。

火車開了一會兒,阿莫西不知是餓了,還是着急了,在筐子裏“汪汪”地叫了起來。

“哎呀,別叫了!再叫的話,乘務員會把你扔出去的!”阿莫西不但沒有停止叫喚,反而變本加厲,從筐子裏探出了小腦袋。麥克急了,“你快點進去,要是被媽媽發現,咱們倆都要倒黴了!”

麥克使出渾身的勁把阿莫西壓回了籃子裏,然後用繩子把筐子綁了起來,小心地放在了一邊。過了一會兒,阿莫西又在筐子裏叫了起來。同車的人都把目光投向了這個筐子,麥克緊張極了,生怕別人發現阿莫西。

火車在中途停了下來,麥克抱着筐子跑下了車,把阿莫西從筐子裏放了出來,又給它餵了些東西,它終於安靜了。麥克如釋重負,心想:早知道就不帶阿莫西來了!

高中作文:旅途者的自述 篇19

今年暑假,我們一家去東京五日自遊行,我們的旅程十分難忘。

第一天,最特別是我們去東京最高建築物天空樹,我們在展望臺可以觀看整個東京的外貌,如果不下雨就會看見遠處的富士山了。

第二天,我們去了遊覽東京迪士尼樂園,它分爲兩個部份,分別有迪士尼樂園和迪士尼海洋樂園,我們選擇去了迪士尼海洋樂園。海洋樂園十分好玩,那裡有各式各樣的遊戲,例如:過山車和精彩的水上表演等。我最難忘的是The Big Ben Bent,因爲它的音樂十分好聽。晩上,我們還欣賞了很漂亮的煙花表演呢!

第三天,我們參加了當地旅行團去遊覽日本最高的火山富士山。當我們一到富士山,我便驚訝的張開眼睛,我從來沒見到怎麼高而積滿白雪的山。另外我還認識富士山形成的歷史。我們還去了大涌谷觀覽了從地質放出的熱氣,十分狀觀。最後我們坐全世界最快的子彈火車回柬京。

不知不覺,就到了最後一天了,我們一早吃完早晚餐和收拾完行李後,我們就去坐哈多巴士遊東京,坐這個巴士讓我更加認識東京了。坐完後,我們吃了很好吃的午飯後,我們乗飛機回香港了。

我在回香港的飛機上,我想通過這次旅行令我更加認識日本的文化,例如:保持乾淨、禮貌守規則和吃壽司。他們的科秓十分發逹。我最難忘是去迪士尼海洋樂園。我希望下一次爸爸可以再帶我來一次。

高中作文:旅途者的自述 篇20

旅行己經是現在的普遍現象了,但人們心中的旅行只是一個去遊玩的理由罷了。但是我覺得遊玩不是一種快樂,是一種心靈中對大自然的嚮往是對一切美好的希望。但是我今天講的不是去玩而是人生中的旅行。

人生的道路上會有許許多多的經歷,有快樂的也有悲傷的也許你有過這些感受也許你以後纔有,但無論無何我們都會微笑的去面對,只有微笑才能讓我們有走下去的希望啊!當我進入九年級的那一刻我才明白人是多麼堅強人就像那隻打不死的小強一樣。因爲人是有希望和向上的決心,當我們遇到困難時纔會用自己獨有的東西來讓自己振作。而我的人生纔剛開始一切美好事物都在等着我。

我記得有一次也就是現在,我的成績很不理想但老師的一句話讓我明白人生是可以被改變的只有我們努力。九年級是我國中生涯的結束但也有可能是我輝煌人生的開始,不管結局如何我都會微笑的去面對一切的也許這是我的學業的結束,但我相信只要有微笑我就可能在未來某一天獲得成功。人生彷彿一輛列車當我們向某一個車站接近時我們都會看到許許多多美麗的風景,但這一切都不屬於我們每一個人我們只有帶着微笑離開向我們的終點出發。

人生就是一場旅行,在旅行中我們會感到無聊和冷清但只要我們微笑就一定可以走向成功也許我們會錯過許多美景但只要我們微笑就一定可以走向我們人生的終點無論是否成功我都會去微笑的面對。

高中作文:旅途者的自述 篇21

如果我真的有了一次獨自出去環遊世界的機會,有很多東西任我選擇:一個樂器,一個魔方,一本筆記本,一枝筆,或者一個玩偶……的確,對這些選項我有點不知所措。

如果可以的話,我會不假思索地說:“我會帶一本書去周遊世界。”

可能有人會驚訝:“你會帶一本書?真是不可思議!因爲你這一次來回,可能會讀千萬遍,最後,可以一字不漏地背下來。”

我也會回答:“不錯,因爲一本喜歡的書就是開啓知識大門的鑰匙,也是自己的良師益友。所以,我肯定會背下來的.。”一本好書可以鍛鍊我們的誠信、道德等好品質,而一本壞書,的確不會讓我們增長知識,反而教我們一些壞本領。

帶書旅行會讓我們在同樣的時間內增長更多的學問。大詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以,要是想作文寫好,必須要多讀書。

“讀萬卷書,行萬里路”。一個人要通過旅行和讀書開拓自己的眼界。比如,你要去一個地方旅行,你先熟悉那裏的一些風土人情,再過去親自體驗一下,你就大概認識這個民族了。但是如果你有關於這裏的書籍,再深入瞭解一下,不是會更好嗎?所以,讀書和旅行相結合也是非常重要的。

所以說,帶着書去旅行也是很好的。書籍就是你形影不離的好朋友,因爲它可以跟你走遍天涯海角。

高中作文:旅途者的自述 篇22

假如我獨自去旅行,只能帶一樣東西供自己娛樂,我會選擇一隻小狗。

也許你會感到奇怪,有那麼多好玩的東西可以挑選,你爲什麼選擇一隻小狗呢?可是如果你選擇一樣沒有生命的東西,它沒有生機、沒有活力,不像一隻小狗會給你帶來不同的快樂。

假如我想走一條小路,一條幽靜的小路,一條陌生的讓我害怕的小路,有了這隻小狗,它會邊跑邊叫,陪伴着我,讓我不再恐懼。

假如我想去一個夢幻的花谷,欣賞着美麗的花海,聽着頭上嘰嘰喳喳的鳥兒的叫聲,是多麼愜意啊!可如果再帶上一隻狗,你們一塊兒在花谷裏捉迷藏,聞百花香,這又是多麼有趣啊!

假如我想渡一條河,我會選擇坐在船上悠閒自在地在水上漂游,我的小狗會陪伴着我漂過緩緩的溪流,渡過急促的河段,沿途的風景有它陪我欣賞,旅途的艱險有它陪我渡過。

假如我想去採摘野果或鮮花,這時我難免會感到孤單,要是我的小狗在我身邊,我將不再孤單,有時它追着蝴蝶到處跑,有時它會把我要摘的花故意踩倒,還蹭蹭我的腿,好像在說,過來陪我玩嗎?真是個淘氣包!

假如我想去釣魚,小狗不會催促我快一點。有時我釣了一整桶魚,我會發現,魚都沒了,原來是被小狗吃了,真是讓人哭笑不得!

在旅途中帶上一隻小狗會讓你的旅程充滿活力,充滿驚喜。

高中作文:旅途者的自述 篇23

如果你一個人環繞世界,一定會帶上手機。

大人們常說:“手機會吸引孩子的注意力,不認真學習……”可是我認爲:只要適當的使用手機,是對我們有好處的。

帶上一部手機,就相當於帶上了一個可以爲自己服務的好助手,好朋友。旅行時,不用再將貨幣帶來帶去,只要打開支付寶或微信支付,吃的、住的、玩的通通不是問題。

等到你因遊玩而疲倦時,只要打開手機,點入遊戲,與遊戲中的主人公一起玩樂。也可以打開QQ或微信,與朋友一起交流,放鬆神經。

可是我身在異地,怎麼才能知道世界上大大小小的事情呢?不用你擔心!我們只要點入手機新聞,國內外事情盡在眼前。這樣,我們就擁有了“足不出戶,事事皆知”的“超凡能力”啦!

要是你因爲旅途的某件事而難過,傷心至極時,你就可以打開酷狗音樂,聽或唱幾首歌,你的悲傷的心情瞬間緩解。你也可以點入“催眠歌曲”,就可以安心入睡。

在旅途中,也可以學習。如果你也這樣想的話,不防也打開手機,點入學習網站,有專業電子良師來爲你輔導。這樣,你不但出去旅遊,還增長了知識。

在異國他鄉,你會看到外國的風土人情。這時,你一定心裏會想:這次出來不容易,我一定要把這些東西保存下來,怎麼辦?不用着急,我們的手機“幫手”幫我們解決拍照。只要“咔嚓”一聲,問題就迎刃而解了!

下次出去旅遊時,別忘了和我一樣,帶上手機去旅行哦!

高中作文:旅途者的自述 篇24

今天,媽媽帶我去了她念念不忘的位於武漢理工大學附近的圖書城。媽媽說,圖書城已經沒有了當年她讀書時的模樣,規模小了很多,品類也少了很多。可這絲毫也沒有影響我讀書的興致。在書城裏轉了一圈,我很快就找到了我的最愛——兒童文學。

媽媽隨手給我拿了一本《魯濱遜漂流記》,好像要讓我從中學到些什麼。我席地而坐,讀罷一章只覺得心潮澎湃,不禁沉醉在裏面了。故事講述了一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服着種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己所掌握的知識,在島上生活了28年2月19天,終於遇救返回自己的故鄉。主人公魯濱遜真是讓我佩服得五體投地。正在我出神的時候,媽媽用手拍着我的肩膀柔聲地說:“魯濱遜在如此艱難的情況下都能樂觀、堅強,那麼在生活中又有什麼困難不能克服的呢?”

讀完全書,我腦海中突然冒出一個問號,世界上爲什麼會有書這種東西呢?仔細想想,覺得讀書是爲了交流,爲了將世間美好的事務和感情傳揚出去;讀書是爲了記憶,爲了把我們在意的和在意我們的人和事留在腦海中。媽媽手的餘溫還停留在我的肩膀,耳畔還回響着那簡短的隻言片語。此次文化之旅很快就結束了,我買到了夢寐以求的圖書,感受到了濃厚的書香氛圍,體會到了媽媽對我的關愛,讓我的情操得到了進一步的昇華。

高中作文:旅途者的自述 篇25

平淡的生活,日復一日忙碌,在悄無聲息中不知扼殺了多少人生活的激情。帶上書本去旅行,讓身體和靈魂一起遨遊。

在旅途中,還沒到達目的地,長達幾個小時的時光。百無聊賴之時有書香陪伴這趟旅程,會讓旅途充滿韻味。翻動微微泛黃的書頁,心如止水。一種前所未有的平靜,在心中盪漾開來,書中的一景一物,宛如一個個丁香般美麗。無一不引起你的滿心歡喜。沉浸在書中,想象自己走在書中的世界裏,感覺腳步都是輕盈的,彷彿要飛起來一樣,簡單到只有快樂,美好到彷彿與作者在傾心交談。

目的地到了,拋開一切雜念,融入自然,醉眼觀賞大自然的一花一樹,一草一木。看遍繁華的都市,瞻仰或古老或現代的經典建築,身心疲憊之時,拿起一本書,一切不適隨風而逝。遇車水馬龍之時,翻開帶着油墨清香的書頁,彷彿聞到書中鳥語花香;走過人山人海,滿耳充斥煩人的嘈雜之聲時,沉浸在書本里,會帶來平和的心境。做好準備,就翻開那本書,能讓書的芳香灑滿心房。走進書的世界,在不同的情感中穿梭,在悲與喜中感嘆,感受書中的古人或今人微妙細緻的情感,會忘卻一切煩惱,心靈變得聖潔起來。

生活中的美好與詩意都潛藏在細枝末節中,輕易無法發現,但只要你的心慢慢平靜下來,生活的芬芳不請自來。帶上書本去旅行,感受詩一樣的意境,詩一樣的美好,在書中,細嗅它的幽香,遍觀書中世間百態,你會更加珍惜現在擁有的,會帶着激情去迎接每一個明天。

高中作文:旅途者的自述 篇26

“讀萬卷書,行萬里路。”這是媽媽經常對我說的話。

媽媽小時候沒有機會出遠門,她不想讓我留下遺憾,總是利用一切可以利用的時間,帶我出去旅行,開闊眼界。我印象最深的一次是媽媽獨自一人帶我去離家數千公里外的南方廈門。這次旅行發生了什麼趣事呢?我和媽媽一起回憶了一下,確實挺值得懷念的。

由於是第一次一個人帶着孩子旅行,在出發前,媽媽做足了“功課”。路線啊,食物啊,水啊,行李啊,都準備地很齊全。在姥姥和奶奶的嘮叨中,在爸爸的各種不放心中,我和媽媽按照計劃出發了。到了廈門,一切都還順利。媽媽對我照顧得無微不至,廈門天氣炎熱,她給我穿上了最薄的衣服,到處帶我品嚐各種美食

即使這樣,還是發生了一件可怕的事情。我和媽媽乘坐帆船出海看風景的時候,那天風很大,帆船正在海面上行駛,突然一個大浪打在了船的側面,船突然向左傾斜,我和媽媽重心不穩,想抓住什麼東西,可是已經來不及了,眼看着我們就要倒下去了,這時,媽媽想保護我,她奮力地抱住我,可是她太用力了,卻把自己甩到了船艙裏,胳膊和腿都蹭破了皮,鮮血直流,媽媽強忍着眼淚,自己站了起來,等到下了船,才找到了包紮的地方。

這次我玩得非常開心,可媽媽卻很疲倦。但是媽媽卻說:“只要你能有所收穫,再累也值得呀。”

高中作文:旅途者的自述 篇27

老鼠站在山上,望着廣闊的世界說:“唉,世界真美啊!”

第二天早上,老鼠準備旅行要用的東西,當老鼠還沒走多遠的時候,聽到了一個聲音說:“等等我呀,佛洛格問,老鼠你去哪啊?”老鼠說:”我到廣闊的世界裏去旅行啊。”弗洛格說:“我也想去。’老鼠說:“不行,你還太小。”弗洛格說:“雖然我太小,但是有強壯的身體啊,我還可以幫你背帆布揹包。”老鼠說:“那好吧!”

弗洛格背帆布揹包,老鼠帶着弗洛格來到廣闊的世界,佛羅佛說;“啊,廣闊的世界真美!”他們走過一條彎彎的小溪,清澈的小溪裏可以看到好多條肥胖胖的大魚,小溪邊上,五顏六色的花花,綠油油的草草看起來真美啦!,又過了一會兒,佛洛格問:“什麼時候可以吃午飯呀?”老鼠說:“什麼呀?這還沒走多遠呢?”弗洛格說:“我餓的不行了。”老鼠說:“那好吧,那我們先吃花生三明治。”

他們吃完以後又走過了高大巍峨的山,看到了一望無際的大海,穿過過了一片茂密的森林,此刻弗洛格就走不動了,走了一會兒他就找到了一個舒服的地方休息,到夜晚弗洛格說:“老鼠我睡不着。”弗洛格回答說:“那是因爲你想家了!”

天剛朦朦亮的人時候,弗洛格和老鼠就收拾好行李準備回家了,因爲它們想家了。

弗洛格回去之後告訴小夥伴說,廣闊的世界是那麼美啊,廣闊的世界是那麼大呀,廣闊的世界是那麼壯麗啊,但是都沒有家好!

高中作文:旅途者的自述 篇28

讀萬卷書、行萬里路,這兩種方式都可以讓我們增長見識。這期“有聲平臺”,我們先跟着小吳同學“乘着火車去旅行”,一起觀察火車站的場景;之後我們去葡萄園摘葡萄;最後與博軒同學在西湖邊漫步。琪姐姐安排的旅行怎麼樣?趕緊開始吧!

期盼已久的假期旅行終於開始了,我們一家人高高興興地乘着火車,去美麗的海濱小城北海旅遊。

一大早,我們就來到了火車站,這裏出租車來來往往,列車一列接一列地進站出站。寬敞明亮的候車大廳里人山人海,有坐着的,有站着的,有正在檢票的。

乘着平穩的扶梯來到站臺上,我看見一列長長的綠色火車,有十八節車廂,因爲春運又多加了三節,向前看不到頭,向後看不到尾,像一條臥在鐵軌上休息的長龍。整潔的車廂裏擺滿了窄窄的小牀,有三層,最下面一層空間最大,最上面一層空間最小。

列車慢慢啓動了,越來越快,越來越快,就像一匹脫繮的野馬快速飛奔。軌道旁邊的樹木都在飛快地往後“跑”,“嗖”的一棵,“嗖”的一棵,都看不清楚是什麼樹;遠處的山也在慢慢地向後“挪”。火車離開了擁擠的城市,穿過一座座長長的隧道,一條條寬寬的大河,一片片茂密的樹林……來到了一望無際的田野上。眼前的美景讓我激動不已,一直目不轉睛地望着窗外。

我猜想:北海的海鮮一定很好吃,沙灘一定很寬廣,海島一定很美麗,好希望能快點到那兒。

高中作文:旅途者的自述 篇29

大家好,我是一片楓葉,秋天到了,我從樹上跳了下來,準備去旅行了。

風婆婆把我吹到了田野上。我落在了土地上,看着農民伯伯辛苦地勞動,我不禁想到了我的家人也是農民伯伯辛辛苦苦栽培的,每天給我們澆水,給我們施肥,是他們把我們養大的,真是非常辛苦的。

風婆婆把我帶到了小河邊。我對小河姑娘說:“尊敬的小河姑娘,我可以去水裏洗一身痛快的澡嗎?小河姑娘爽快地答應了。我像一位跳水健將一樣,一下子跳進了河裏。歡快地游泳。一下子游到了山下,還好大風一吹,把我吹上來。

我來到了大街上,在空中翩翩起舞,汽車從我身邊飛快地開過去,把灰塵吹到了我乾淨的身上,我哇哇大哭。這時,遠處傳來了一股香味,我頓時安靜了下來,我隨着那個方向,順着風的方向飄了過去。我聽見”賣臭豆腐了,賣臭豆腐了“,我飄過去一看,有許多人在排隊,一個接一個,害得我口水都流下來了。我身上沒錢,只好飄走了。

我飄到了地上,只見清潔工人向我走來,我大喊一聲”救命呀!“一把掃把正向我身體過來,我跳了一下,她沒掃到。第二次,我被送進了垃圾桶,終究逃不過悲慘的結局啊!

被鬆進垃圾桶後,我還很開心的,因爲至少我看見外面的世界是多麼好啊!農民伯伯辛苦種田,小河姑娘美麗又善良,大街上人山人海,真是秋天的一副美好的景象啊!

高中作文:旅途者的自述 篇30

晚上,滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裏。我擡頭看着月亮自言自語地說:“月亮啊月亮,你那麼像小船,可不可以載我去遊玩呀?”就在這時,月亮發出了萬道金光,使我睜不開眼睛。只見面前一艘閃爍着光的月亮船,裏面坐着嫦娥和玉兔。嫦娥熱情地對我說:“歡迎你乘坐月亮船,快上來吧!”我高興極了,跳上了月亮船。

旅程開始了!風兒輕輕地吹着,雲兒緩緩地漂着,星星眨着眼睛一閃一閃地對我笑。我們穿過雲層,眼前的景像使我大吃一驚。你看:織女正漫着輕盈的步子,踩着銀河的酒窩在翩翩起舞,旁邊伴着牛郎那朗朗的讀書聲。我完全被看呆了。

欣賞完了織女優美的舞蹈,月亮船載着我們來到了空中的禮物工廠。哇!這裏的禮物各種各樣,多得都快成一座山了。嫦娥對我說:“這禮物工廠是給孩子們造的,只要有一顆誠實心的小朋友,在六一期間都可以來這裏拿自己喜歡的禮物。不過這禮物都是有魔法的哦,你一說慌或者是做了壞事,它就會離開你飛回來的。現在,你可以挑幾樣帶回家去。”我等不及嫦娥說完,就飛快地拿了好幾樣。有誘人的彩虹棒棒糖、雪白的雲朵棉花糖、晶瑩剔透的仙女棒、機靈可愛的金絲雀等等。

月亮船快被我裝滿了,這時,天也快亮了,嫦娥姐姐要下班去休息了,我只好乘着月亮船回家了,我的快樂旅程也結束了。

高中作文:旅途者的自述 篇31

媽媽一直有個心願,要陪我出去旅行。可媽媽總是很忙,沒空陪我出去玩。

今年暑假我在外婆家的時候,媽媽打電話給我說要陪我出去玩。呵呵,聽到這個消息,把我激動得要命,心想終於可以與媽媽好好出去玩一趟啦。於時我就開始時時刻刻地盼望媽媽來接我回杭州,盼望着旅行的日子早點到來。

出發的那天早上我還在甜甜的夢裏,媽媽輕輕一聲“沈焱傑”我就馬上醒了過來,以超快的速度刷好牙洗好臉,揹着旅行包應出發了。

與我們同行的是媽媽單位的叔叔阿姨,我們在車上有說有笑的。那些叔叔阿姨很熱情,要我表現節目。我在大家的掌聲唱了一首《小薇》。2個小時的路程在不知不覺中過去了,我們來到了旅行目的地《山溝溝》。

這個地方正如名字所說的,的確很偏,用我媽媽的話說那個地方的生活與媽媽小時候差不多。不過那邊的空氣很好,風景也不錯,在導遊阿姨的帶領下我們開始爬山。山不是很陡峭的那種,一直上去有許多土雞,還有一條很長很長的小溪,小溪的水清洌見底,水中有許多螃蟹和溪溝魚,我媽媽還到水裏抓了二隻螃蟹,那些叔叔阿姨說要用這二隻螃蟹用來做一鍋蟹湯,哈,肯定是絕對的鮮美,我想着都要流口水。小溪轉彎的地方有許多水潭,潭中有一張竹筏,我和阿姨兩個人跳上竹筏玩了起來,呵呵,那感覺一個字:爽。

愉快的《山溝溝》就這樣結束了,我跟媽媽說,我明年暑假還要去。

高中作文:旅途者的自述 篇32

秋天到了,樹葉紛紛飄落。小樹葉想:我掉到地上,就會跟其他的樹葉一樣化爲泥土,我的生命就到此結束了。我多想去看看外面的世界呀!於是,小樹葉請來了好朋友秋風和小溪水。秋風用力一吹,小樹葉就奮力地飛到了小溪裏。歡快的小溪水陪着小樹葉去旅行了……

小樹葉遊啊遊,它們來到了一座小木橋。木橋上,小熊正小心翼翼地扶着熊奶奶過橋呢。遊啊遊,它們來到了一片草地邊,草地上綠草茵茵,羊媽媽正帶着小羊們吃草呢,小羊咩咩地叫着,多可愛呀!遊啊遊,它們來到了森林裏的自然保護區,小樹葉看見小熊貓和金絲猴正在高高的竹杆和大樹上摘葉子,它大聲叫道:“小熊貓、金絲猴你們好!你們摘葉子來做什麼呀?”小熊貓和金絲猴笑着朝小樹葉揮揮手說:“小樹葉,你好!冬天快要到了,我們摘葉子幫小鳥們做窩呢!”小樹葉說:“我也來幫忙吧!”說完,它告別了小溪水。金絲猴把小樹葉從溪水裏捧了起來,小熊貓給了小樹葉一個大大的擁抱。它們一起幫小鳥們蓋好了過冬的窩,小樹葉和小熊貓、金絲猴還有小鳥成了好朋友。

天氣越來越冷了,寒風呼呼地吹着,小鳥們都躲進了窩裏。即使是這樣,小鳥們還是被凍得不停地發抖。小樹葉想:既然我來到了這裏,就要做一件生命中最有意義的事情。它決定留下來不走了,它要給小鳥們當被子,給它們溫暖,給它們帶來幸福和快樂!

高中作文:旅途者的自述 篇33

我們環繞世界,我的選擇是一本書,一本書就如尤安·艾肯和莎士比亞說的一樣,"如果你真的沉浸在書中,就好像與作者同行"。

"書猶藥也,善讀之可以醫愚。"我十分贊同劉向說的,書相當於藥,他可以讓你健康成長,也哺育了精神與心靈。我十分喜愛讀書,而我最喜歡華羅庚猜讀的方法。在讀書中,我要積累許多好詞好句,每天我都要看書,每次想要隔一天再讀,腦海裏便浮現出名人小時候讀書的艱苦,他們不惜一切代價,爲了增長知識,他們不怕,不退縮。我們在幸福中浸泡,卻沒有一絲領悟到讀書的重要,當你悟出時,就如顏真卿所說"黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。"等你長大了,纔想起年少的自己在年輕時,有大把大把時間,白白都浪費了。

我最喜歡讀科普類的書。首先,科普會給我們帶來許多知識,然後,科普會帶給我們學習的快樂。我最喜歡的書就像一位每天跟隨你到家的老師,這位老師十分偉大,他把全部的知識傳授給你,等你獲得了它的全部知識後,你則會把它拋棄,或者把它白白的忘掉,再領一位老師來,這種不停地帶領回來,不停地把它拋棄,把它忘記,但是它卻絲毫不隱瞞它的知識,他把知識全部傳授給你,這個偉大的老師就是--書。書就是一位朋友,書就是一位老師……

"開卷有益",讀書給我們增添知識、帶來快樂,名人們他們都能艱苦讀書,我們爲什麼不認真讀書呢?

高中作文:旅途者的自述 篇34

每年的暑假和寒假,爸爸是一定會帶我們去旅行的。其中一次,最讓我難以忘懷。

記得去年八月,爸爸帶我去了屯溪稽靈山遊樂園。遠遠望去,高大的摩天輪像山峯一樣高大;水上過山車看起來就刺激、好玩;過山車那兒排起了長隊……我已經迫不及待了,飛快的衝進遊樂園。

買好門票,就進去了,剛進去,映入我們眼簾的就是鬼屋了,“鬼屋”中傳來驚人的尖叫聲,我們心驚膽戰地走進去。咦,好像也沒有那麼可怕,只有一個假的棺材,“棺材”中還躺着一個“全身是血的人”。可是剛準備走,突然,裏面的那個“人”坐了起來,尖叫一聲,可是這小把戲,我早就知道了!

再往裏走,就是一條小路,我知道這裏一定有什麼嚇人的東西,就十分警惕,果然,在我走着走着的時候,忽然冒出了一個玩偶,玩偶全身發綠,眼睛全紅,十分嚇人。我閉着眼睛,一腳把它踢了回去,邊踢還邊安慰自己:“一點都不可怕。”過了不久,鬼屋就結束了。

後來,我們還玩了摩天輪,摩天輪真的很高很高,附近的美景全被我們盡收眼底,我們立刻拍下了這美麗的瞬間。碰碰車,有趣;過山車,刺激。最後,我們還玩了很多遊戲,各個都有自己的特點,讓我依依不捨。

那一次,十分開心,讓我記憶猶新,就像是昨天剛發生的一樣。

高中作文:旅途者的自述 篇35

古人說:“讀萬卷書,行萬里路”。暑假的一天,媽媽說要帶我去浙江紹興旅遊,那裏是魯迅先生的故居,我說我要帶幾本最近一直在讀的魯迅先生寫的書。一路上,我一篇又一篇地讀着魯迅先生的小說與散文,想象着百草園與三味書屋的模樣。

在當地,魯迅先生的家算是比較富裕的,至少在他的父親去世之前。高高的院牆裏有一個院子,院子外的牆壁上全是常青藤,將整塊院牆染成了綠色,院子裏有知了在叫,一派生機勃勃。這應該就是魯迅先生童年的樂園百草園。

我們來到了三味書屋,正如書裏所說的,小小的屋子裏排放着整齊的書桌與椅子,正前方一個長桌子應該就是老先生的講桌。牆上掛着的那幅國畫,畫上畫的老松樹與梅花鹿活靈活現。魯迅先生刻在課桌上的“早”字已因年代久遠而不顯得十分明顯,但這見證了魯迅先生讀書時的用功和刻苦。書屋後面的園子裏的臘梅樹在夏天略顯枯瘦。

走出三味書屋,在街道上,有許多酒館,酒館有大有小,但都散發着古風,彷彿時間又回到了19世紀的90年代,我想象着閏土、孔乙己、祥林嫂許多魯迅先生筆下的人物、地方、事物一一浮現在我的眼前。這不禁讓人想起,曾經有一個人,他憑藉着一己之力去搏擊渾濁污暗的世界。“舉世混濁而他獨清,衆人皆醉唯他獨醒”!我帶着他得書去他的故鄉旅行,他寫的書在我手裏,他的精神在我的心中。

高中作文:旅途者的自述 篇36

今天是來到上海的第二天了,我們決定去參觀上海博物館。

進了博物館,我們首先看到的是中國古代雕塑館的字樣,可是我對那些雕刻神馬的沒興趣。在地圖上,我看到3樓有一箇中國曆代書法館,我立刻拉着爸爸媽媽跑上3樓。

進了書法館一看,“哇!”裏面有好多古代書法家的名作!我第一眼看到的就是明代的張弼的草書七絕詩軸的:去年南郡賞元宵,歌舞聲中度畫橋。爛漫新詩誰記得,紅梅零落路遙遙。我看了這後,感慨萬千,古時候的人能寫出這麼精闢的詩詞,佩服,佩服。

我們接着往上走,看到了工藝館、玉器館、傢俱館、貨幣館。我最感興趣的當然是貨幣館啦!一進門,眼前就擺着琳琅滿目的貨幣,有銀錠、金錠、金幣、銅錢還有天然貝等。最然我感興趣的當然是天然貝,雖然我弄不懂爲什麼貝類也可以作爲錢財,但是這也勾起我的好奇心,我立刻上網查資料,可是,網上居然沒有相關類的資料,我只能自認倒黴了……

經過這一次觀察,我學到了不少知識,也讓我的眼界開闊了不少,讓我知道了我們的祖國是那麼的偉大,因爲在上海博物館內共有藏品近百萬件,珍貴物品也有13萬件左右呢!

這次上海旅行,使我增長了不少知識,也使我明白了祖國的偉大之處,真是一舉兩得呀!

高中作文:旅途者的自述 篇37

我想帶着照相機去旅行,是因爲照相機可以保存下所有的美好的瞬間,當我看到美的事物時,我都會情不自禁的用照相機將它抓拍下來。

去年春節期間,爸爸送給我一個禮物,我打開一看,竟然是一臺數碼照相機。我激動得不得了,馬上把它拿在手裏,簡直是愛不釋手,我把它放在書櫃裏,生怕摔壞了。

把它放好,我進入了無限的遐想,假如我可以去旅行,一定要帶着我的照相機,首先去長城,把長城的宏偉氣勢給拍下來,把長城的高大也拍下來。

如果還可以的話,我想帶着照相機去故宮博物院,把故宮博物院裏的所有房間都拍下來,當然不包括不開放的地方。

我想去天安門城樓,把天安門的壯觀整個拍下來,還有革命英雄紀念碑,把它保留在我的照相機裏。

我要衝出國際,去法國巴黎看一下巴黎的巴黎鐵塔,把它的綺麗給拍下來。

去埃及的金字塔,把它不可思議給拍下來。

回來時,再去一趟黃山,把它的壯麗景觀全部拍下來。

去一趟桂林,那裏的風景別提多優美了,任何溢美之詞都不言過,當然,我也把它拍下來。

回到家裏,我要把照片全部用電腦沖印出來,把它掛在我家的牆壁上,讓它成爲永遠的回憶。

只聽一聲喊叫,原來是弟弟打碎了杯子,我用照相機拍了下來,這可是我在現實中的第一張照片呀。

以後我要環遊世界,把想去的地方去個遍,當然也會照變化多樣的照片。唯一不變的是我忠實夥計照相機。

也可以用照相機記錄生活的點滴,讓我的回憶充滿美好!

高中作文:旅途者的自述 篇38

好的旅行應該如同呼吸一樣自然,旅行的本質是學習,而學習是人類的本能。題記

我迷迷糊糊地被媽媽從牀上叫醒,大清早醒來的我,心裏還溫存着西安之行的種種設想,還留有昨晚整理行李的餘溫。一番簡單整理之後,我和爸爸從家裏出發。坐在車上,我感覺天空藍得渲染了空氣,大氣瀰漫着淡淡的薄荷味。今天會是愉快的。我心想。我的手不由地按下車窗,讓氣流拂過我的臉龐,讓熹微的晨光灑在我的眉間,脣上星星點點。

爸爸不像上次去北京遊學時那樣叮囑我,他簡略地並半開玩笑重複着:人丟了沒事,東西別丟了。到了學校,他幫我安置我的行李,臨走時不忘講:經過一個地方要思考,時刻不能忘記學習;不可走馬觀花,留下遺憾。我走了,到地方了給我打電話。我點點頭,內心泛起雛鳥剛出籠時的擔憂與悲傷。我揮揮手說:你回去吧,拜拜。

現在我手握着筆,心中思考着爸爸的話與旅行的意義。北京旅行中可讓我知道,人不可以驕傲,天地何其寂寥,峯巒何其高聳,海洋何其闊大。同樣,我們現在旅行時,要活在身體的此時此刻,不忘了,邊走邊思考,興許你看到的是一角,收穫的是一片天。我會領略到秦陵兵馬、石窟壁畫、古墓藏品的濃墨重彩。我相信,只要我帶上靈魂去旅行,那麼我將受益匪淺!

願我能做到這樣,西安之旅,我期待着!

高中作文:旅途者的自述 篇39

年輕的心,不會因爲世界的神祕與未知而停下向前飛奔的腳步。旅行,包上行囊,以無畏的心情向前跑去。可只有真正出發,纔會發現:旅行並不是一個人向前前行。

走在路上,未知的事物必定會讓你茫然無措,真的該有位朋友陪你走完剩下的道路!那就帶上一本書去旅行吧,不需要史詩般的章幅,只需值得品味。翻開扉頁,閱讀文字,有你在我身邊,旅行的路上,不足爲懼。

走在路上,當寒風吹過你的臉頰,內心的孤寂不禁襲來。有人說,是旅行必然要忍受無盡的寒風爲伴,這樣的日子裏,我們不妨帶上一本書出發。讀萬卷書,行萬里路,古來如此。翻開扉頁,閱讀文字,有你在我身邊,旅行的路上,不曾孤單。

走在路上,你迫不及待的想要縱覽世界,擁抱一切。旅行,就是去不同的地方,然後帶着不同的自己回來。然而在這其中,也許在清新的田園風光裏,也許是嘈雜熱鬧的街道里,亦或是無人問津的山野中。我們都需要一本書,一本能沉澱自己,容納世界的書。翻開扉頁,閱讀文字,世界盡入我心。

此刻的我已背起行囊,準備上路。儘管前方的道路我無從知曉,或是一帆風順,亦或是荊棘遍地,或是充滿樂趣,亦或是困難頻頻,我都會義無反顧,大步向前。

只因有你的陪伴——書本的陪伴,我都不會孤獨,不會慌張,還將擁有整個世界。

獨自旅行是一個人人格獨立的標誌。帶上一本書,我已準備齊全,即將上路,開始旅行!

高中作文:旅途者的自述 篇40

一個人,一本書,一條路;一盞燈,一壺茶,一場醉。

小時候,我最愛讀寓言童話,裏面的故事千奇百怪,有美麗的公主,英俊的王子,惡毒的巫婆,有如拇指般大小的人兒,會說話的青蛙,生活在水中的人魚。各種奇異的事物爲我打開了幻想世界的大門。我因此每日抱着書蜷在書櫃旁,勾勒着稚嫩的夢。

大了一些,我便喜歡些富有哲理的書,書中有着先人前輩對人生的感悟、經驗。這讓我遇事更傾向於理性地思考,而非感性的判斷。可這也讓我自相矛盾:理性使我更清晰地瞭解世界,卻失去了生活的樂趣;感性使我精神上的放鬆,卻失去了對事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時的書,更像是一盞燈,引領我前進。

再長了幾歲,我更偏好詩詞古文。在“風柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好”裏欣賞早春,在“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”裏傷感秋愁;在“畫角悲海月,征衣卷天霜”裏感受烽火狼煙,在“龍銜寶蓋承朝日,鳳吐流蘇帶晚霞”裏看盡長安繁華。只消一壺茶、一本書,便是一日。

現在的我,傾心於能夠使我有感觸的文字,《詩經》、《拿破崙傳》、《最美的散文》……範圍很廣且互相之間沒什麼關聯,像大海包容江河般,囊括了不同時期的我喜歡的所有書籍,雜亂而有序。

我時年十四,書陪着我走過不同的時期,給予我相同的快樂;見證着我的蛻變,在我的生活中,描繪着不同的色彩

十四年過去,我依然嗜書,依然愛着一場場如癡如醉。

高中作文:旅途者的自述 篇41

秋姑娘來到玉米地。玉米地爲了迎接秋姑娘,把自己的綠衣服換上了,可秋姑娘不滿意,就送給玉米地一件金黃的衣裳,要玉米地換上。玉米地換上以後馬上黃燦燦的,十分耀眼。

秋姑娘來到了白樺樹林。她把白樺樹染成了金燦燦的,彷彿一夜之間,白樺樹就穿上了金黃的衣服。一陣秋風吹過,幾片葉子從樹上飄落下來,有的不小心落到了小河裏,成了一隻只小船;有的直接落到了地上,成了鬆軟的毛毯。

秋姑娘來到了小河邊。小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,輕輕地躺在大地的懷抱裏。一羣小魚逆流游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道波紋,彷彿在歡迎秋姑娘的到來。

秋姑娘來到了果園裏。幫秋果換上了一件件紅彤彤的衣裳。這些秋果,遠看像一盞盞小燈籠掛滿枝頭,近看像一個小娃娃在開心地笑着,把臉蛋都笑紅了,沉甸甸的果實把枝頭都壓彎了。

秋姑娘來到了山林裏。山林裏的樹木還不知道秋天來了,因爲秋姑娘只把一些樹木變成了黃色、紅色,但有的樹木還是綠色的。遠看山林真像是一幅五顏六色的油彩畫。

最後,秋姑娘來到了學校裏。把學校裏的樹葉都變成紅色和黃色。孩子們都高興地說:“呀,秋天來了!”說着就蹲下來,撿起落下來的樹葉放進書裏,讓秋天的記憶就留在這個美好的時刻。

秋天是一幅畫,秋天也是一首歌,讓我們拿起行囊和秋天一起去旅行。

高中作文:旅途者的自述 篇42

人生彷彿一場旅行,旅行又是幻想之路的又一種延續。不同的牽引,不同的角度,不同的痕跡,不同的同行者。在旅行途中,帶上一本書,有過萬水千山;帶上一本心儀的書,睜大眼睛,踮起腳尖,往來在人羣中,不知回途。

也許吧,我們付出了很多很多,不知途中還要經歷什麼,有時候,莫名地想騎着腳踏車沿着公路走,漫無回的,只想就這麼走下去。不去想後來,不考慮方向,即使知道錯了,我們也不想回頭。

帶上一本書去旅行,眼簾的風景也會充滿情調。就像雨過後的街道,就像秋風陶醉的晚上,就像陌路佳人,但是,我們享受的都一樣,心中的信仰都一樣。

不同的路人不同的交流,不同的旅途帶上不同的書,類似的故事感動着類似的人。帶上老舍去北京,帶上朱自清去荷塘邊,人生是一場盛大的遇見,每位同行者都是一盞燈,着涼了我們的路。每本書都是星星,信仰者心中的信仰。或許我們永遠無法遇知,旅行的列車上忠誠的相遇,無法與之同行者會在哪裏下車,無法與之言躲在我們心中的糾結,但那一刻在陽光的沐浴下,在相似的故事情節中,我們邂逅了生命中最漂亮的感動。

帶上一本書去旅行,放在手心,放下壓力。有多久沒有注意陽光照在身上的溫暖了,有多久沒有留意夾在書中裏的書籤了。眼神裏的憂傷,眉頭上的緊鎖,也許不經意間流露心事,倘若多情的文字看破了紅塵,說不定不遠處的路口就有祕密。

帶上一本書去旅行,在斑駁的路上依然前行。這本書獻給你,我旅途中的同行者!

高中作文:旅途者的自述 篇43

一個陽光明媚的早晨,小猴子和小兔子去郊外玩耍,它們走啊走,來到了一座山,那時候已經是晚上了小猴子說:“小兔子我們是不是迷路了?”小兔子說:“應該是吧!那我們怎麼吧?”小猴子說:“那我們只能在這裏過夜,到了明天我們再找回家的路吧。”

第二天,小猴子在呼呼大睡做着美夢的時候,小兔子匆匆跑過來說:“前面有一隻大熊,我們快逃。”小猴子還在慢慢了跑,它突然一下子,腦子想了想就說:“小兔子趕快裝死,還不能呼吸,這樣子大熊是不會吃死的東西的。”小兔子說:“好的我知道了。”小兔子一下子和小猴子就倒了下來,也不呼吸。大熊聞了聞說:“想裝死我咬你一口就知道,是真的死還是假的死。”小猴子和小兔子嚇壞了,都把尿都撒出來了,大熊剛想咬下去的時候聞到嗖的味道,就知道是死的東西就走了,這一下子都把小猴子嚇壞了。

小兔子說:“小猴子我肚子餓了,我們快去找東西吃吧!”小猴子說好的快走吧?他們走啊走,來到一棵香蕉樹前,看到一個個像月亮彎的香蕉就流口水,小猴子看着香蕉往上跳,想即全部辦法都拿不到。突然,一隻小鳥很容易的飛了上去,拿了一隻香蕉剝開黃油油的皮,一下子就把香蕉吃完了。小猴子想到它媽媽教過它爬樹,它一下子就爬到樹上,上去就把兩隻香蕉拿了下來,它們吃完以後,就找回家的路可是還是找不到。

第三天,他們終於找到回家的路了。

高中作文:旅途者的自述 篇44

今天,輪到我們組做值日。掃着,掃着,突然,我感到什麼東西狠狠地打了一下我的PP,還來不及弄清楚是誰幹的,手上的掃帚就帶我從窗戶飛了出去。

一開始,我還驚怕的一把鼻涕.一把淚。漸漸的,我安靜不動了,隨便掃帚怎麼擺弄——其實是已經沒有力氣再像剛纔那樣撕心裂肺,驚天動底地哭叫了。我鼓起勇氣,默數着:1,2,3。我終於睜開了眼,哇!我不由得感嘆出了聲,好美呀!俯視大地母親,無限的翠綠在寬闊的平原上一直延伸向我視覺所能看到的盡頭;怪石嶙峋的險灘下則是一條時而平滑如鏡.河水淙淙,時而彎多浪大.有着一瀉千里的瀑布的河流;水下,就是小魚兒們溫暖的家,它們或是躍出水面,或是潛入水底嬉戲;還有我最喜歡的考拉,這羣懶傢伙,都已日上三竿了,還抱着桉樹做美夢呢......咦,我突然發現,這不是我日思夜想的澳大利亞嗎?“知我者,掃帚也呀!”我開始不再討厭掃帚偷襲我了,反而對它有了一絲絲好感。突然,掃帚加大馬力向前駛去,這可差點兒把我甩飛出去,嚇得我魂飛魄散,都快尿褲子了,心跳頓時每分120。我就在不安中向

小哈同學賭氣離家出走的會飛的掃帚,我只能說:“我暈”

在經過了一翻認親過程後,哈里波特倒是帶着掃帚走了,可我還在這小島上,我該咋樣回家?“嗚.....我要媽媽!”

高中作文:旅途者的自述 篇45

短暫的人生如同一次匆忙的旅行,沿途有美麗的風景,也有灰色的印跡,然而生活的人們,似乎更多地在忙碌,沒有注意那如畫的風景與多姿多彩的人生。或許是小時候對古裝武俠小說的癡迷,對那些風流倜儻、劫富濟貧的俠客有了崇拜之情,他們的行爲在我少時的心裏深深刻下了印跡,從那時起,我有了一個夢想。

我曾夢想仗劍走天涯,去看一看世界的繁華,放慢腳步看到身邊的人們都生活在對現實的抱怨和失落中,看到他們爲生活而奔波、忙碌,從事着又累又髒的勞動,我不禁茫然,對他們的處境深感同情,心想我要是能幫助他們該多好啊!可是以我現在的狀況根本沒有能力在經濟上對他們有任何幫助,試問一個連自己的問題都沒有解決的人怎麼能“兼濟天下”,這時才知道老師所講的“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,對此,我感到很難過。

每一次難過的時候,就獨自一看天空,妄圖借翻卷白雲帶走心中的煩惱與不快,不過這也不能從中解脫出來,我只是感到自己的無能爲力而慚愧,雖說我不能直接消除人們的憂愁,但我真心希望人們都能生活得開心有意義,因爲生活本來就有滋有味,何不讓自己的心靈去旅行呢?

放飛心靈,讓心靈去旅行,在乎的是途中如畫的風景,愉快的過程,而不是結果,儘管結果也重要。閉上眼睛,靜靜的你會發現,陣陣晚風吹動着松濤,吹響這鐘聲,如天籟,只有青山藏在白雲間,蝴蝶,自由穿行在清澗,看那晚霞盛開在天邊,有一羣向西歸……身未動,心已遠!

高中作文:旅途者的自述 篇46

小老鼠“督督”餓了,在四處尋找食物。“咦?餐館的後門怎麼開了?”它自言自語道。“管他的!先進去找找再說。”於是,它從門縫中爬了進去。

剛開始,“督督”格外謹慎,環顧四周見沒人,便繼續前行。哎,油煙難聞極了,它擡頭瞧瞧屋子,四周滿是油垢,蒼蠅亂飛,連切菜刀上都存有菸灰。若在平時,它還懶得吃呢。可今天,肚子實在不爭氣,它繼續找着。突然,敏銳的鼻子聞到了食物的味道,它快速向前爬去,只見一盤黃瓜放在前方,旁邊還有一盤香氣誘人的香腸,可令它不解的是,這菜竟然沒用東西蓋着,一隻蒼蠅爬在上面叮了幾下,又飛走了。“督督”見沒人看着,走上前去吃了起來,不一會兒便填飽了肚子。“督督”做夢也沒想到,自己在初次旅行中,會遇到這麼順利的事情,它沾沾自喜,大搖大擺地向外走着,切菜板上留下它一串髒兮兮的腳印。當它正準備走出去時,一個小夥子端走了它剛剛品嚐過的飯菜,放在了顧客的飯桌上,顧客有滋有味地品嚐着。可他們怎麼也不會想到,他們口中的美餐,竟是一隻老鼠的剩餐。

“督督”離開廚房,無奈地搖了搖頭,可能是在爲我們人類感到悲傷吧,這種髒、亂、差的餐館竟然還存在着。同時,它也在爲自己感到快慰,這種餐館的存在,確保了它的一日三餐,也確保了它此次旅行的順利,它慶幸着!

高中作文:旅途者的自述 篇47

今天是我第一次去宇宙旅行,我心情十分激動,隨着空指部的倒計時:10、9、8....3、2、1、0,發射!火箭的尾部冒出了巨大又耀眼的火焰,火箭成功地進入了行駛軌道上,我們火箭內轟動起來了。

再過三秒就要到達火星了,我們心裏又激動又緊張。到了火星,我們穿着太空服越出船艙,我便用檢測儀測試,我看見檢測器上顯示着火星的氣體中含有大量的二氧化碳人,人不能生存,而且又有生理反應。我們看了十分驚奇。正好從我的錦囊裏掉出了幾顆葡萄種子,正好掉進了月球的泥土裏,種子立刻長出了根、莖、葉,像童話裏的魔豆一樣,一個勁地往上生長,並且長出了饅頭大的葡萄,我們驚訝的嘴都合不上了。過了一會兒,一道紅光射來,在我前身擦過,我大喊:“UFO!大家快進艙,打開防禦系統,”我們紛紛跳進船艙只見它們飛船上的指示燈變爲綠燈,並且停止了操作,靜止在了地面上。我見它們沒有反擊,我就下了船,只見前方有兩個外星人,它們對我說了一些我聽不懂的話;它們見我沒有反應,於是從口袋裏拿出了翻譯機,問道:“你們來這裏的目的?”我回答:“我只是來這旅行的”。我從它們口中知道,飛碟是它們的採訪工具,它們一直想去地球採訪,可地球人把它們當敵人來看,所以它們一直沒有機會。

我和它們談了很久,向它們一一告別了。我們開着火箭立刻到了空指部,把那件驚人的事告訴了主席。這次旅行讓我“受益匪淺”。

高中作文:旅途者的自述 篇48

在期盼中,愉快的暑假來臨了,終於可以過上一段自由自在的生活。翻飛我的夢想,開始了我的海邊度假之旅。當然,也不會忘記帶上一本書去旅行。

其實,有許多名家的著作我都想把它們放在旅行箱裏,但是媽媽說,“多嚼不爛”,讓我在十天之內讀懂這本書,於是我只帶了魯迅的《吶喊》。

早在旅途中我就相像過海邊的生活。無事時,吹着海風,看着書,自然,愜意。到了之後才發現,生活被排的滿滿的:早上早起趕集買好一天的實物;下午迎着燦爛的陽光暢遊大海;傍晚送走了驕傲的太陽,我們去趕小海。可是我任然要抽出一些時間來讀書。於是,我便把中午睡午覺的時間用來讀書。《吶喊》是魯迅先生的著作之一,他對人們的生活細緻入微的描寫和對人物內在微妙心理的入木三分的刻畫,從而體現了當時國民生活的陰暗和環境的惡劣,更體現出當時的人吃人的社會,在這本書的第一篇裏更是寫出了一個哥哥吃弟弟的故事,給我的感受最爲深刻,雖說那只是一個故事,但卻不難讓人感到當時社會的黑暗,腐朽和人們的迫不得已。我看了看身邊自己生活的環境,陽光明媚,還時不時有海風吹過,寧靜安逸。珍惜現在擁有的美好,是我想去做的。

人生這本書,本身就是一種精神的旅行。平時,不僅在出門的時候需要一本書相伴旅行,在人生的旅途中也要常常帶上一本書,“旅行中”你翻翻,或許會有不同的體驗,帶一本書去旅行吧,玩累了,看看書,結合你的旅行想想,你會理解的更有意思。

高中作文:旅途者的自述 篇49

從小到大,我看過數不勝數的書籍,有陪我入眠的《狼王夢》,有伴我成長的《洋蔥頭歷險記》,有讓我日思夜想終於買回家的《三國演義》。它們像顆顆明珠,璀璨了我的人生,豐富了我的生活。其中,《賣火柴的小女孩》最讓我感動,她那貧苦的生活,可憐的童年生活無一不讓我觸目驚心。

如果可以,我要帶她去我的學校;讓她感受獲得知識的快樂,與我們一起學習;讓她沉浸在書的海洋中,與我們一起閱讀;讓她歡快地奔跑在操場上,與我們一起像掙脫繮繩的馬兒一般,自由自在。告訴她,學校是成就中國少年的地方,在這裏,她可以收穫知識、朋友、歡樂學校是世界上最美好的地方!

如果她可以,我要帶她去四季如春的南方,讓她穿上漂亮的衣服,溫暖地過一個新年;讓她來到海邊,無拘無束地在大海中遨遊;讓她來到沙灘上,同我一起堆一個華麗的沙堡。讓她感受到我們這個時代的美好,也讓她不再認爲這個世界是殘酷的。

如果可以,我要帶她去觀看難得一遇的冬奧會,讓她不再感受到冬天是那麼寒冷;讓她充分地感受到冬天也可以很快樂。冰壺、滑雪我希望她都能印象深刻,偶爾有一天,她又想到那個狂風怒號的夜晚,或許,她能夠想起,冬天在如今這個時代是也能夠非常快樂,或許,她就不會那麼害怕了。我要在她離開時,爲她照一張照片,等她回到了天堂,也能夠自己燦爛的笑容。

賣火柴的小女孩,希望你能與我成爲形影不離的好朋友。在此,我誠摯地邀請你,與我一起去旅行吧!

高中作文:旅途者的自述 篇50

假如你獨自旅行,只能帶上一樣東西用來消磨時間,你會帶上什麼東西呢?一個用來陪你度過漫漫孤獨的布娃娃,一把用來治癒失眠的吉他,一條充滿童趣的揹帶裙......好像做出選擇是很爲難的。

假如你問我這個問題,我會不假思索地回答:“我一定會選擇一支用不盡墨水的筆。”

一支筆!你可以用它來記錄一切,幾年以後,你看到了它記錄的一切,一定會微微揚起嘴角,一邊回憶一邊開懷大笑。

的確,一支永遠也用不完墨水的筆,肯定足以讓你記錄下你想記錄的一切。你可以記下老胡同裏陳舊的磚瓦以及充滿生活氣息的街景,你可以記下糖葫蘆的酸甜可口,你可以記下近郊斑駁老牆上隨處可見的兒童塗鴉,你也可以記下清晨煎餅攤的吆喝聲和飄散在空氣中的五穀雜糧味兒,還有黃昏時刻家家戶戶升起的炊煙你都可以一一記下......

也許你生活在車水馬龍的大都市,衚衕、老街、炊煙都不在你的生活裏,可那又怎麼樣呢?不管過去多少年,你拿起曾經一筆一畫記錄點滴的記錄本時,還是會在心中泛起一層層思念的漣漪,你還是會懷念路邊的開得無拘無束的小野菊,它們天真可愛,即使沒人欣賞卻也依然芬芳。

旅行途中的點點滴滴,若是不用筆記下來,過不了多久,就會被時間沖刷得一乾二淨!

也許,你還是會選擇其它東西帶上旅途,但我依舊堅持選擇一支筆,一支能夠記錄下一切的筆,把所有的經歷和有可能遺忘的點滴化作躍然紙上的風景。

高中作文:旅途者的自述 篇51

往往,一本書可以令人懂得許多,所以俗話說“書是人類的朋友”。

這天,我又想又恨的暑假開始了,想是因爲我終於可以好好放鬆了,可以每天早上睡到自然醒來,晚上熬夜看球賽,還不會被家長罵,恨是因爲我又上輔導班,並且還要回到老家,與電腦說拜拜。離別南京的前一天,我又將“戰鬥”了一年的書櫥整理了一番,這次,我找到了本爸爸的書——《南京吃喝玩樂全攻略》剛發現時,我不禁說道:“呵呵,我可是遊覽了南京的各種名勝古蹟,吃遍了南京的各種美食,這種書我也能寫,老爸要它幹嘛?”這時,一旁的老爸聽到了我的話,立刻意味深長的說:“這可不一定,雖然我的確帶着你遊覽過南京的許多地方,但我們並沒有好好觀察,讀了這本書,你會有不同的感受。”

於是,我開始慢慢讀起來。讀着讀着,我不禁對這本書產生了好感,各種我沒好好品嚐的美食吊起來我的味蕾,令我不禁留下了口水;各樣的美景令我心曠神怡,感嘆道我當年真是沒注意到這美;琳琅滿目的商品令我目不暇接,希望可以獲得它們;許多資料令我懂得了許多,知道了南京的各種故事……不知不覺已經到了深夜,我卻依然沉浸在這本書中。

這本令我癡迷的書帶着我,重遊了南京,我也帶着這本書,遊覽了祖國的大好河山。

高中作文:旅途者的自述 篇52

平日在學校,在家裏,甚至在圖書館都看過不少的書。書已經成爲我生活一個不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學文化知識,還讓我明白了不少做人的道理。可是,在一次旅行的過程中,我又有了一個嶄新的認識。

今年過春節的時候,爸爸答應帶我去夢寐以求的香港迪士尼樂園去玩。我腦海裏許許多多對白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實現了,心裏別提有多高興了。在飛往香港的航班上,我靜靜地看着窗外像大海一樣的雲朵。突然,爸爸從隨身的包裏拿出來一本書遞給我。我十分納悶地問道:“出來玩還要我看什麼書啊?”爸爸笑着說:“一會你就知道了”。於是他自己拿出平時看的書津津有味地看了起來。我不耐煩的把書擺到面前的小桌上,又看起了窗外的風景。隨着時間慢慢的流逝,我漸漸地一點煩躁起來。眼前是一成不變的白雲朵朵,沒有什麼超人和神仙出來打招呼。正在無聊的時候,爸爸好像看透了我的心思,用手點了點我面前的書,於是我漫不經心的看了起來。在這萬米高空的飛機裏,那種看書的感覺真的很巧妙。飛機不時的顛簸幾下,我還真有點緊張,拿起書來,這種緊張的感覺好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書本里的世界,不知不覺中,飛機已經開始降落了,我依依不捨的合上了書。

這次在旅行途中看書的經歷有着與衆不同的感覺,它讓我體驗到有一種安全感,這是平時無法去感受的。以後我出去旅行一定要帶上一本書,當然是自己最喜歡的,就不麻煩老爸了。

高中作文:旅途者的自述 篇53

無意中在衣櫃裏翻出一件微微泛黃的藍白色外套。那是一個滿滿的回憶,上面的白色部分早已被黑色墨水浸潤,只有那麼一絲空隙可以讓我提起它。

想起幾年前第一次拿起它,大家一個個嫌棄的眼神,但都還是默默的穿着。”大家請注意,一大羣企鵝來襲”想起當時班長的話,真的挺逗的。時間的確太快了,快到我們還來不及好好坐一坐就已遠去了。剩下的也只有這件校服了。

我用手輕輕撐開袖子,看上面一橫一豎,抑或一撇一捺。”你若安好,便是晴天。”“爲夢想堅持到底,不放棄,相信你一定會成功的。”“記住,以後要幸福,不管怎樣,心中一定要有夢,加油!”......當時畢業的我們,在彼此的校服上留下的那一抹抹痕跡,一直會永垂不朽。

一件小小的衣服,雖然是真的小了,但承載的東西卻真不少,有你,有我,有他,有我們的夢想。成長路上,有過夢,有過痛,有過質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

於是看着它們而發呆的我,只是出於第一感覺的拿起了筆,在那一絲空隙上寫下” 有夢想,何須懼?敢追敢闖,終能贏。

成長路,有你們,大風大雨,不服輸。

的確,有夢纔敢想,敢想纔敢做,敢做就能實現。

也許,這是一個好辦法:訂一張車票,放置好疲憊的旅行箱 丟掉那些不值得的顧慮,帶上夢想,穿上它,來一場說走就走,勇往直前不回頭的旅行,漫步在成長路上,心中有歌,天上有星,不怕路途遙遠,不怕浩浩人煙,只爲心中一個夢。

高中作文:旅途者的自述 篇54

“五一”勞動節時,我和阿姨們一起往了橫店影視城玩。一路上,發生了一件驚心動魄的事——這臺爆炸了。

我們坐着大客車,一路上你說我笑的,忽然,阿姨說:“怎麼感覺到這輛汽車一震一震的,會不會是除了人什麼毛病呀!我看我們還是下車檢查一下好了。”“不用了,不用了,高速公路上停車很危險的。” 又過了一會兒後,“通”的一聲,車尾就有點兒往下了,舅舅下車往看了一下,原來真的被阿姨說中了,輪胎爆炸了,上面的蓋子都飛得無影無蹤了。我們打求救電話,讓他們幫我們換個輪子,大家都萬分恐懼,怕這輛車失往平衡倒掉了。

半小時後,“高速求救”來了,他們把螺絲鬆了,用千斤頂把車子頂起來了,換上了輪胎,又上路了。剛開沒多久,又發現開過頭了,又回往,唉,真是“多難多難”呀。

到了那兒已經進夜了,本打算往買票,今晚可以玩了,但票是12:00的,所以我們都要求往賓館休息。

第二天,我們早早地往了長安街·香港街,最幸運的就是,進了裏面,就看見裏面在拍戲。一座大屋子的四周,有兩盞燈被託在上面,裏面有着閃亮的燈光,我想:裏面肯定有很多演員。我走到了另一邊,向裏看,哇,這場面真出色,裏面有很多道具,演員們穿着醫院的衣服,哦,這原來是醫院。

這場旅遊真開心。

高中作文:旅途者的自述 篇55

今年暑假,我們一家去東京五日自遊行,我們的旅程十分難忘。

第一天,最特別是我們去東京最高建築物天空樹,我們在展望臺可以觀看整個東京的外貌,如果不下雨就會看見遠處的富士山了。

第二天,我們去了遊覽東京迪士尼樂園,它分為兩個部份,分別有迪士尼樂園和迪士尼海洋樂園,我們選擇去了迪士尼海洋樂園。海洋樂園十分好玩,那裡有各式各樣的遊戲,例如:過山車和精彩的水上表演等。我最難忘的是TheBigBenBent,因為它的音樂十分好聽。晩上,我們還欣賞了很漂亮的煙花表演呢!

第三天,我們參加了當地旅行團去遊覽日本最高的火山富士山。當我們一到富士山,我便驚訝的張開眼睛,我從來沒見到怎麼高而積滿白雪的山。另外我還認識富士山形成的歷史。我們還去了大涌谷觀覽了從地質放出的熱氣,十分狀觀。最後我們坐全世界最快的子彈火車回柬京。

不知不覺,就到了最後一天了,我們一早吃完早晚餐和收拾完行李後,我們就去坐哈多巴士遊東京,坐這個巴士讓我更加認識東京了。坐完後,我們吃了很好吃的午飯後,我們乗飛機回香港了。

我在回香港的飛機上,我想通過這次旅行令我更加認識日本的文化,例如:保持乾淨、禮貌守規則和吃壽司。他們的科秓十分發逹。我最難忘是去迪士尼海洋樂園。我希望下一次爸爸可以再帶我來一次。

高中作文:旅途者的自述 篇56

在大海的另一邊,有一片田地,田地裏有一個頑皮的小土豆。

一個晴朗的日子,小土豆被拔了出來,他和其他土豆都被裝上手推車裏了。突然,手推車抖了一下,小土豆掉了出來,快速地滾着,起初小土豆很害怕,後來他冷靜下來思考,他想:我要去哪裏呢?對了,我可以去旅行呀!對,我要去旅行!

可我要去哪裏旅行好呢?我這樣漫無目的地滾來滾去有什麼意義呢……他正專心想着的時候,忽然,他撞上了一塊石頭,小土豆飛了起來,飛到了小船上,小船被風吹走了,漂到了小河對岸,呼—呼,河面上颳起了大風,咕嚕嚕,小土豆從船上滾了出去。

小土豆滾啊滾,滾到了一個麪包店,這時,麪包店的店長看到了小土豆,想拿他做土豆風味的麪包,可是小土豆從店長手裏一滑,就滾出去了。

小土豆繼續滾啊滾,滾到了一個足球場的草坪上,一個頑皮的小孩看到了小土豆,把他當作足球踢來踢去,一不小心,把小土豆踢出了草坪,飛到了馬路上,全身是傷的小土豆難過極了,心想:那個人把我踢得好痛呀!都把我的外皮踢破了。

小土豆繼續滾啊滾,他發現自己滾回了自己曾經生長的田地裏,而農夫就在他身邊,他問農夫:“您可以把我種在泥土裏嗎?”農夫回答:“可以啊。”小土豆就被種回了泥土裏。第二年春天,小土豆又長出了新的小土豆,這些小土豆還回去旅行嗎?

高中作文:旅途者的自述 篇57

讓你帶上一把手斧,獨自去加拿大北部的森林裏生活,讓你在哪那兒生火,建棚屋,射魚,捉鳥,與黑熊搏鬥,尋找駝鹿,你敢嗎?

估計99.9%的人都會吐吐舌頭:“太難了。”那0。1%的人早已聽傻了,根本就不敢回答。但布萊恩肯定會笑笑說:“也不怎麼難,有手斧就有一切。”在獨自一人的56天裏,布萊恩用手斧打出了火花,生起了火;用手斧削出了箭、弓,獵到了魚;製造出了矛,捉到了野雞;甚至被駝鹿撞傷,被龍捲風襲擊後,他仍伐木造出了木筏,拿到了落水飛機中的應急包。從而獲救。56天裏,布萊恩學會了製造火星巢,搭建魚池,捕捉兔子,搭建棚屋等等在現代社會永遠也學不會的技能

從書中回到現實,我想起我背過的應急措施,不禁苦笑了一聲。那些措施不是要這就是要那。可當你真正遇難時,你能依靠的,只有手裏的一把手斧,或許,連它都沒有。但你仍需在困境中活下去。書上並非空談,但你要合理的應用它。布萊恩就曾用化學課上講的吹氣的方式來幫助生火。不然,布萊恩就得大嚼生肉了。在大自然中,布萊恩無所不在地運用了數學、化學、物理的知識,成功的生存了下來。他恐懼但不恐慌,雖然曾因孤獨而試圖自殺,但最終還是樂觀的面對叢林生活。他從一個不懂事的孩子成長爲一個成熟的少年。他也愛上了那個讓他成長也讓他直面死亡的大自然。他是一個勝利者。

作者蓋瑞﹒伯森說過:“帶上手斧去旅行”我想我會準備好那把手斧的。

高中作文:旅途者的自述 篇58

在我看來,最自在的生活方式就是,隨時背上揹包,去旅行。不必在意目的地是否太遙遠,路途是否坎坷,而是隨心所欲,只在意長途跋涉是否有意義,沿途的風景是否別樣的精彩。

崇拜那些跋山涉水的“驢友”,欣賞他們的膽識和經歷,嚮往他們的那種餐風宿露的精神。我期待有一天,不要讀書,也不要做作業了,盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中儘管有山明水秀,有大漠孤煙,有小橋流水人家,但我認爲最愜意的事還是,在那絢麗的風景中,享受陽光的沐浴,靜下心性,慢慢地打開一本書,默默體會:讀萬卷書,行萬里路的意境。

書是我這麼多年來最親密的伴侶,我喜歡堅強的《簡愛》,理性的《願時光清淺——許你安然》。悽美的《紅樓夢》,正直的《水滸傳》,但唯一想讓我帶上旅途的只有《文化苦旅》。沒有特別的理由,但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。

在江南小鎮,我期待書墨的香濜;在大漠西北,我渴望文字的磅礴;在海邊沙灘,我領略詞曲的婉約;在西藏高原,我體悟詩文的清麗。

人生就是一場旅程,精彩紛呈。旅行是一出舞臺劇,精妙絕倫。書箱是一種營養品,妙不可言。帶一本書去旅行,就如同帶着哲人與自己同行,行走在人生的旅途中,靈魂永遠也不會孤獨。再寂寞的時光,也會被書香浸染得芬芳無比起來。

邁開雙腿,在行囊中放進自己心儀的書,即刻出發。

高中作文:旅途者的自述 篇59

前幾天,記得是星期三早晨,我的“白日夢”睡得好好的,就被一陣電話鈴吵醒了。

“叮叮叮!叮叮叮!”那聲音還在繼續。“”誰一大早就來打電話?煩死了!“我嘴裏嘀咕着,索性用手捂住耳朵,繼續矇頭大睡。

這時傳來一陣開門聲,原來是媽媽出來了。只見她疲憊的拿起電話:”喂?哦,什麼事?我不去,真的不去!不用了!行行行,唉,你們在哪裏?嗯,我馬上就到!說完媽媽掛上了電話。

“怎麼了?”我探着腦袋好奇的問。

“公司組織我們去旅行!”媽媽邊說邊拿鑰匙。

我眼睛一亮:“哇!去哪裏啊?”

“蘇州!”

“唉,可惜我去不了了!”我沮喪地說。

“放心吧,我會給你帶點土特產的!”媽媽衝我眨了眨眼睛,“我走了你的自己去上學哦!”“知道了!”我沒好氣地回了一句。

媽媽便騎上電動車出發了。

後來,媽媽在旅行途中經常給我打電話,講述他的見聞,,我自己彷彿也來到了水城蘇州,去看那著名的靈山大佛……

二天後,媽媽帶着一臉興奮回來了,她滔滔不絕的講述着自己的遭遇和看見的風景,要知道這對媽媽來說可是很能難得呀!望着一臉高興的媽媽,我暗暗立下志願:我一定要在長大以後帶着媽媽環遊世界,讓他飽覽大好河山的美麗風景、快樂的生活!