精選那時花開作文（通用40篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的那時花開作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那時花開作文 篇1

餘處幽篁兮終不見天，路險難兮獨後來。——題記

春蘭秋菊冬竹梅，梅蘭竹菊，四君子。其竹是最帶傳說色彩的，它極少開花，一入花期便是一場輪迴。於是，民間甚至是《山海經》都說此爲不祥，我卻不苟同。

青竹蔓蔓，在記憶的山中亭亭玉立。

時值八九月，正是天氣轉涼的時節。她漾起笑靨，突兀地闖進我們班，闖進我們的腦海。

我一愣，隨即便是深深地失望，校長怎麼會安排這麼一個看上去完全大不了我們多少的老師來教我們語文？她怎麼看都不像是一副滿腹經綸、學富五車的樣子。再說了，語文是華夏千年的文化積澱，理應厚重，可她卻輕靈地彷彿下一刻便會羽化。我微皺起眉，細細地打量着眉飛色舞的她。

空氣微寒，第一批嫩筍突破土層。清雅的傲竹在風中蕭瑟。

十月至，相處一月有餘，我也逐漸看到她一身靈氣下所掩蓋的穩重與睿智。她總有辦法隔三差五地用些俏皮的幽默，無形拉近我們的距離。我從昔日課堂上的昏昏欲睡到精神抖擻，好像都是一會兒的事。或許是因爲年輕，她與我們的相處以大朋友自居，放低姿態，平易近人。課上聽得認真了，反而更容易發現她的與衆不同：在文言文領域、古詩文方面的獨到見解；課堂上時不時有意無意地妙語連珠；提問時探討的口吻；蓬勃的朝氣……無一例外的都成了我們喜歡她的理由。不久，她還笑意盈盈地當衆在課堂上給我安了個綽號，可我看着她明眸皓齒，一臉狡黠，卻怎麼也沒脾氣。這老師，唉，真是！

竹子的清冷香氣似乎縈繞鼻尖，它清幽、灑脫、虛懷若谷、枝幹遒勁。

與她相處的第一個學期毫無波瀾地過去了，本以爲會這樣一直下去，可我的心境卻不像從前那般淡然。

十四歲，本就是個鋒芒畢露的年齡——年少氣盛，自視頗高。當時我自詡語文不差，也傻乎乎地有了些美名其曰“傲氣”的東西。她對我的要求越來越高，我對此有些不服氣，自認這樣也可以，何必盡善盡美。看着別人志得意滿、一帆風順，我表面雖了無痕跡，心中卻早已隱生鬱結。無人吐訴，越積越深。最後，這反而成了我偶爾偷懶時的藉口。

醒悟是在又一年竹影婀娜時，青竹頎長的身姿婆娑于山間。

一天，我一邊效仿《紅樓夢》，戲嘆自己終究不是老師前世的一滴淚，一邊品讀她印下的別人的佳作。忽然，我的目光被一句話所吸引，在別人看上去或許平平無奇的一句話，於我，卻在心裏捲起滔天巨浪：

“努力的目的不是讓別人看到。”

恍惚間，我彷彿又看見了那片繁密的竹海。它們四年只長三釐米，但它將根蔓延了百米，以後，它將瘋狂生長，蒼俊挺拔。

做人做事亦是如此，不要擔心你此時此刻的付出得不到回報，因爲這些付出都是爲了紮根，等到時機成熟，你會登上別人遙不可及的巔峯！

我陷入了沉思，突然覺得自己的所作所爲真是既愚蠢又幼稚。古人有云：“天將降大任於斯人也……”我可以保證老師不是在磨礪我嗎？想想，這倒也符合她大智若愚的性子。愧疚不安與感動充斥了我的心田。

這就是她，沉穩又空靈，脆弱又堅強，隱忍又莽撞，成熟又天真。

竹木本以根化筍，可它卻執意用生命，去醞釀，去激發，用所有精力開出世間最美的不萎的花朵。

我在期待，一年後會考。在三年漫長的策劃後，茂林修竹、修竹成林，一朝花開，馥郁芬芳如蘭似麝。

瀟灑寒林，玉叢遙映鬆篁底。那時花開，不敗。

那時花開作文 篇2

轉眼間，我來到這個世界上已經有13個寒暑，度過了四千多個日夜。不經意間，發現自己竟然已是一名中學生。

桃花流水且無痕。時間來得匆匆，去得匆匆，在光陰之旅上，未留下絲毫的痕跡。我還沒有來得及從幼兒園的輕鬆中抽出身來，卻要面對國小相對繁瑣的學業；未曾料想的中學生活，卻已經悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的已經不再是那粉紅色的書包，換上了一個黑色的書包。還沒有回過神來，月考結束，僅拿了一個66名，只能搖頭嘆息，氣未嘆完，期會考又來臨了。怎麼日子就過得如此之快呢？稀裏糊塗地成長，稀裏糊塗地變換着身份——從“黃毛丫頭”變成國小生，又從國小生變爲中學生。以後，身份會變得更復雜吧？ 蒲公英已經散了，紫藤花已經謝了。那片春紅，在人們不留神間，敗落。等着吧，明年，等到明年，它們會重新綻放——生命的延續，閃光的花蕾。明年，我還是現在的我嗎？更成熟了？更優秀了？還是……變得自暴自棄，甚至頹廢？還是等到花開時吧，或許我的生活會因此而變得燦爛。

那時花開作文 篇3

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——冰心

花，多麼美好的字眼！花開，多麼令人驚羨的成功！

然而，花開的背後，是血淚的澆灌；花開的背後，是艱辛的奮鬥。所有的一切，只爲了一個信念——那時花開。

微風拂過，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼穹，夢想的種子在心田生根發芽。爲了讓夢想的花朵綻放，爲了那時花開的驚豔，一顆勇敢與飽含執着信念的心，在人生的旅途中努力奮鬥着，就算淚水飛揚也要讓夢想之花綻放！

讓夢想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅程，我看到了麥哲倫揚帆遠航的偉大夢想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢想書寫生命的厚重。縱使行程中遭到土著人的攻擊，但現實的殘酷也沒能將他的夢想抹殺。最終，他走向了成功。那時花開，開出了奇蹟般的“麥哲倫海峽”。

讓夢想之花綻放，就必須用堅忍去澆灌。臥薪嚐膽的勾踐，十年忍辱，十年教訓，食不加肉，衣不重彩，二十年復國雪恥。這是一顆怎樣堅忍不拔的心啊！是啊，苦心人，天不負；有志者，事竟成。那時花開，開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇！

讓夢想之花綻放，就必須用勇氣去呵護。那發憤的司馬遷，爲着心中的夢想，勇敢地忍受了奇恥大辱，爲著《史記》而拼搏，歷時十幾載，嘔心瀝血，最終實現了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想。那時花開，開出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的璀璨！

獨處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，寂然無聲。唯有些許輕微的走動聲伴着沙沙的寫字聲，宛如一支輕靈的交響樂，淺淺地浸入窗外寶石藍的夜。那是會考前的我在挑燈夜讀，希望我的夢想也能實現，也會擁有那時花開的精彩！

那時花開，花開那時，芬芳馥郁，香遠益清……;

那時花開作文 篇4

那時花開……

每當遇到花開的季節，我總是想起你，那些清新，那些意外，那些感動；每當遇到花開的日子，我依然會想起你，那些回憶，那些惆悵，那些嚮往……

盆裏的花草不會忘記，我們在一起撒露的點點滴滴，林中的樹木不會忘記，我們一起播種的歡聲笑語。

還記得麼，那個春天，你騎着單車，載着我，從一個山上翻越到另一個小山，車子漸入山頂，一片桃花映入眼簾之時，伴隨着一片嘩嘩碎語，每棵桃樹上都纏繞着彩色的布條，“小語，你讓我身邊充滿着精靈的味道……”

還記得麼，那個夏天，我總是喜歡躲在綠悠悠的玉米苗中哭泣，你總是能很快的找到我藏身的國度，我問你怎麼找到的，你說，你能感覺到我的呼吸……

還記得麼，那個秋天，幾百個插在路邊的紙風車指引着我靠近了一棵榆樹，當我到了樹下，漫天的榆錢飛揚下來，飄到了我的身上，落在了我的心裏，你從樹後走來，拿着一個狗尾巴草編成的草戒，說，小語等我們長大了……

還記得麼，那個冬天，第N場大雪過後的一個清晨，陽光掛着嫵媚的微笑，一開門，我就看到了一個大雪人，我特別開心的抱過去，雪人卻碎了，裏面蹦出一個渾身是雪的你，臉上寫着“生日快樂”，我哭得一塌糊塗，懊悔着自己不應該騙你，我的生日，是在夏天啊！

有陽光在的地方，就溫暖如你在身邊，

有風吹過的地方，就清新如你的呢喃，

有雨滴落的地方，就朦朧如想你……

後來你走了，消失在無邊的黑夜，散落在遙遠的天涯，偷走了我無限的相思，你怎麼可以……

我去了那春天的果樹園，看到了“我在天堂祝福你”；

我去了那夏天的綠毯地，淒寒的雨水告訴我，做個快樂的精靈；

我去了那秋天的榆樹下，看到了榆樹上還刻着“我和小語永遠在一起”；

可是卻再也沒有見過一如那年的雪人，淚水灑在雪地，綻開，朵朵雪花……

我的悲傷，開始甦醒，我一聲聲的呼喚你，我一次次的尋找你，我一遍遍的夢到你……

當我再次矇住眼睛尋找同伴，還會不會在偶然回身抱住巧然路過的你？

夢裏，記得，你，說，花之情，雨之淚，那年的紛飛……

揹負的太多

總是在失去一些東西后，有很多想法，那麼多的片段，始終在腦海裏盤旋不定，也許不曾珍惜，也不曾失去，我們總是太容易傷感。

回首20年間，自己經歷過很多事，卻有那麼幾件事讓自己印象深刻，痛苦過，開心過，幸福過，那是青春的印記，常常不能滿足於現狀，總認爲自己該去實現自己的價值，總是爲一些與自己毫不相關的人和事傷感不已。

時光總是在不經意間流逝，它不容等待，小時候，渴望長大，而長大的我們必須要承受更多的東西，於是我們開始覺得生活太累，生活太複雜，總還是希望自己像個小孩子般在父母懷裏撒嬌，總是在每次受傷後，埋怨着那些所謂的某人，總是抓着青春的尾巴，像孩童般哭鬧，逝去的終將化爲泡影，而我們還有多少力量和希望去面對未來，這時的我們只能安慰自己，勇敢擡頭張望，這是我們需要面對的。

那時花開作文 篇5

那時，花沒開……媽媽太冷淡了

天氣有些冷，風從身後襲過，我裹緊衣服，擡頭看看旁邊的媽媽，絲毫沒有怕冷的意思，依然看着學校門口，這樣，昏黃的路燈下映着一高一矮兩個身影……

媽媽從來就這麼冷淡。天起風了，冷了，都沒有關心關心女兒，

我心裏唸叨着，不禁打了個寒顫，再看看那旁邊的媽媽，沒有絲毫反應。唉，你說我的媽媽怎麼就這麼冷淡呢？

“媽戴雙手套吧。”

“你自己戴吧。”

風又猛地颳了起來，天色更加昏暗了，我把手揣進兜裏，碰了碰站在旁邊依舊“昂首挺胸”的媽媽，說：“媽，不冷嗎？”媽媽頭都不轉，回答我的又是一句冰冷的話，“不冷”。這句冷冷的回答真的可以把我冰凍三尺，我無奈只好閉了嘴，拉好自己的衣鏈在旁邊靜靜地等着。

路燈不時地閃幾下，風也不時刮起來，時間“咔噠、咔噠”不知不覺已經走了半小時了。“姐姐怎麼這麼慢，還不出來，她不知道我們在等她呀？”我不禁跺腳抱怨道，再看看旁邊淡然的媽媽，絲毫沒有抱怨的意思，我有了疑惑，問媽媽：“媽，你等姐姐從學校裏出來都半小時你就不急嗎？”

令我沒有想到的是，媽媽慢慢把頭轉過來，眯起眼，看看我，嘴角慢慢浮現出一個笑容，彷彿將一切的冰冷都融化了，轉而又移向別處說：“一直都這樣，已經習慣了。”我一下呆住了……

“哎，你姐姐出來了，咱們走吧，”風依舊從身後襲過，路燈下只留下我一人的發呆……

那時，花開了……是呀，媽媽不怕冷都是因爲女兒。

那時花開作文 篇6

思念纏綿，繞不盡拈指飛揚;風住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個如花一般的女子，即使狂風驟雨，你也傲立寒霜。

然後那天，我夢到你了。

清幽的朱閣裏，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身後，看着對面鏡裏的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向着窗邊走去，素衣的裙角輕輕捲起又無力垂下——喔，你那時身上已鮮有喜慶之色。我跟着你走過去，靠在一旁的牆上，聽見你柔聲喚進侍女，問：“昨夜暴雨，園裏的花還剩下多少?”得知花已盡數凋零，剛想平靜地答話，剛啓朱脣，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉身，擺手讓侍女退下。我看見你的眼溼潤了，皺紋也溼潤了，連同我因剛看見你的喜悅之心也跟着沉默了。

你彳亍着到了屋外的花園裏，看着角落處的一株紅豆，你踮起腳尖擡手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細的手臂，你望着樹尖，我也隨你望着。天藍樹綠，你固執地望着，直到我的脖子也痠痛了，你仍望着。我彷彿看見了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中盪舟，歡聲笑語，驚起鷗聲一片。相思有情，戰火無情，你最終失去了你最愛的那個他。

打掃庭院的侍女在一旁小聲交談着，說這日雙溪的春景尚好，草長鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”悄悄的，我的心也氾濫了。

年輕的侍女們在一旁嬉鬧着，連她們周圍的風也是活潑靈動的。可是你一直靜默着，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調、沉重。可也不盡然，當你想起他，想起你們，又是溫暖的。

我喜歡你的溫柔，感動於你的情思、愛戀。

那時花開，悠然的你年輕自在。

那時花開，她在叢中笑。

那時花開作文 篇7

校園裏的玉蘭花開放，一陣風吹來，花瓣隨風飄落。我望向散落一地的花瓣，享受着沁人心脾的花香，思緒飄向遠方。

想起那時花開，你明亮深邃的眸子，映出彼此最初的樣子。一起手拉手在玉蘭樹下嬉笑，打過勾的約定是否還有幾分知曉？

還記得那個初夏，陽光正好，暖而不燥。你我結束愉快的國小生活，各懷憧憬來到外中。那一刻，你緊緊拽着我的手，嘴裏唸叨着：＂馬上就到一個新環境了，好緊張啊！＂你胖乎乎的臉上，一雙大眼睛撲閃撲閃。我心裏卻不禁一驚：四年了，你孩子般的脾氣從未改變。

忽然想起那年那天，一個雙尾辮女生走進新班級，一切都是新奇又陌生：新的同學老師，新環境。我本就羞澀，看着他人有說有笑更生孤獨，心裏又一陣抱怨：在那個學校好好的，幹嘛轉到這裏啊！但既然來了，也就面對。安靜地坐在座位上，望着黑板發呆，好像遠離了世界的喧囂，卻剎那間感覺天寒地凍。正當我煩躁時，一位女生徑直走來。我緩緩擡起頭，她彷彿洞穿了我的心事。一雙大眼睛似清澈湖水，凝望那湖水，剎那間，我的世界春暖花開。

正當我愣神時，一道清脆聲音響起：＂同學你好！歡迎來到我們的大家庭。＂你落落大方地與我交談，會笑的眼睛彎成一條橋。我心裏一熱：我不正是不敢主動與他人交流嗎？便同以微笑迴應：＂Hi！我叫小Ｑ，你呢？＂你滿面春風：＂嗯，就叫我小潔吧！＂＂嗯！＂我回以笑意。你不知道的是，你的微笑像雨後的彩虹，斑斕了我的黑白世界。

後來啊，你的活潑善良深深感染着我，開始大笑，開始和更多的同學打鬧，然後你＂生氣＂地指指我腦袋說：＂原來你也這麼沒心沒肺！＂笑容像雨後荷花，洗濯愈顯純淨，驚曳少女如荷綻放的心事。我表面上只當沒看見，回以鬼臉。嘻哈過後仍道一句＂相見恨晚＂，然後成爲彼此最堅強的依靠。最溫馨的依舊是每天下午放學的石板小路有你相伴，一路嗅着花香，夕陽將兩個女生的身影拉得好長……

那天你忽然趴在耳邊問我：＂我們上同一所國中好不好？＂我被問得一愣，望向你那受傷的眼神，脫口而出：＂當然要！＂你臉上寫滿了不安，我心裏卻溢滿感動：能認識你，真好！也曾在黃昏一同相偎走過那條小徑，也曾在迷茫時你爲我指點迷津。說來也怪，明明我性格深處安穩，你生性活潑，可每次都是委屈了、受傷了，只想與你訴說，尋求溫暖的安慰。那時年少，你陪我談天陪我笑，友情就是整個世界。

現在，我們就讀在外中，不僅是朋友，也是競爭對手。你卻總一如既往給與我照顧，幫我學習。而我有好吃的東西總要與你分享。記得那朵玉蘭花瓣嗎？攜手踏進外中第一天，我採摘下了它送給你。我相信，縱然花開一季又落空，唯我們友情之花恆久不敗！

可爲什麼你就轉學了呢？是害怕耽誤我學習嗎？沒關係，如果你在我前面，我一定會不遺餘力＂追殺＂你的。我希望這是夢，回頭來已然是冰冷的現實……

現在的我過得很好。我會處理好事情，我會盡力完成該做的事。煩悶時會獨自踏遍外中每一寸土地，畢竟那裏有我們美好記憶。我會努力，因爲——

你微笑着對我說：＂我們一起去同一所高中，好不好？＂

我使勁點一下頭。即刻笑靨如花！

後記：嫋嫋晴絲中，我所經過的十幾個夏天次第重現，陽光亙古常新，溫暖如昨，那些無主的悄然綻放的花，偶然駐足的鳥以及靜謐的圓月，都足以裝飾我們美麗的童話。花兒雖凋零，你我友情之花卻走遍世界每一個角落！

那時花開作文 篇8

初冬的早晨，有幾片悲哀被鈴聲驚醒，不知是誰人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上，它們不經意的就攀上了我的腳步，於是，有寂寞就在足音裏泄出。而我依然微笑。於是，路燈就開始很自然的拉長我的影子，猶如那些深夜裏愈說愈長的告別。

記憶，像在冷風中旋的落葉。那些穿過我指尖的是奔跑着的過往麼？窗外是夜色一片，有幽暗的光如水樣漫過。憂傷的樂曲在空間飄蕩。閉上眼，所有繁花的故事，抑或是黃葉的凋零，就在夢裏開始了自己的旅程。飛揚，飛揚……此時，在這樣的黑夜，衆神是睡了，還是醒着？我是睡着，而我的心卻是醒的。心律伴着靈魂的節奏在翩翩起舞。那麼悲傷的曲調，是誰爲誰寫的歌？聽着，靜靜的聽着，那麼多模糊而又清晰的思緒便從遠處緩緩而來。

春天的繁花，是在哪一刻悄然失色？秋天的夜晚，是誰搖落了滿池的月華？彷彿又聽見了月亮的低語，抑或是月亮在歌唱？桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意，桂香便如同寂寞一般，透過了窗櫺。典雅的徘徊不去。

那時花開作文 篇9

春意濃濃，一陣小雨過後，清涼的空氣伴着路邊的花香，輕輕地與我撞個滿懷，畫像在鼻翼間環繞着。我不禁回過頭尋找那點清香，卻撞見了路邊那盛開的野花，在春風中開得爛漫，頃刻，讓我想起了那是夏末的花開……

“滴噠，滴噠……”手中的紙上，早已溼了一大片，淚，無止境地流。

夜是一隻無情的魔鬼，讓我的心無處依靠，又似一個無底洞，默默的看着我流淚。夜本應該靜，但夏夜卻有各種蟬鳴聲、蛙聲，響成一片，心似乎被這雜聲，攪得更加碎。

檯燈下，“耀眼”的分數像一把利劍，刺穿我的心，滿試卷的紅叉叉印在我的雙眼裏，心就像這蟬鳴聲，久久不能平靜，我狠狠抓住試卷，揉成團兒，擲進垃圾桶。

隔天，清晨，我醒來，穿着拖鞋，準備去洗漱，路過那個垃圾桶，我不經意間瞄了一眼，心就是鼓面，砰砰砰跳個不停，試卷，沒了！

手微微發抖，繼而出汗，更多的是冷汗，心跳加速，我扶着牆，慢慢的倚着門，走向客，廳走近媽媽身邊。

“媽，我的試卷……你是不是拿了……”帶着顫抖的語氣，舌尖被冰困住，久久彈不出一個字。

她先不語，繼而望着我，丟出一句：“對呀，我看了，沒有覺得有什麼，下次把題目多讀幾遍就行了。”她的話是陽春三月的暖風，照亮我已經陰暗的心靈。“你不罵我嗎？”我怯懦地問了一句。“爲什麼要罵你，你已經做得足夠好了，只是粗心而己。”她輕描淡寫，吃着她的早飯。

一縷陽光轉進了窗戶，灑在了餐桌上，那時的媽媽卻顯得格外美麗。

花，盛開的爛漫，心也像那盛開的花一樣，甜美。那年花開的時候，我的心有了豁達之感。

那時花開作文 篇10

靜靜的聆聽范瑋琪的《那些花兒》。簡單的旋律，輕柔的曲調，樸素而優美。在背景若隱若現的曲調中，泄漏出淺淺的感傷，與我的心靈產生共鳴。

“如今這裏荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧？/ 他們在哪裏呀？/ 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱着，任記憶的火車滿載來溫和的記憶。

曾經,陪伴我度過整個童年的那些朋友呢? 早已被時光的印記所遺忘，靜靜的呆在房間的角落裏，與灰塵爲伴。一件件久別的玩具：小浣熊，大臉貓……都是童年不可缺少的夥伴。可是，如今呢？早已沒了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵，我突然覺得童年離我太遙遠了，恍惚已如隔世般的陌生，那麼遠卻又那麼近。

曾經，一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書，早已遺忘在成長的轉角。每當看見它，彷彿看見童年的縮影。翻開第一頁，上面自己凌亂的書寫着自己的名字。大概是上二年級吧，也許只有那個年齡纔會寫上自己的名字來告之別人東西是自己的。想起來，是多麼的童真而又美好呢？

我的童年飛遠了，和那些早已不計其數的玩具，不知去向的小人書一樣了。

它們，完整的和殘碎的，卻一併是真是無比的。我相信，我是殘酷的長大。在成長的過程中，定要失去一些曾經擁有的，而又滿載回憶的東西。

人在生命的長河中，確乎是見忘，薄情如此。面對一種種舊，一種種被時光鈍化的回憶。我只願：讓記憶之花永遠綻放在心中，讓回憶經時光的雕磨越積越醇。

在陌生的世界裏，只想留下曾經最快樂的笑靨。

“啦……想她 /啦…她還在開嗎？/ 啦……去呀！ /她們已經被風吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊，久經不散。

那時花開作文 篇11

看到“那時花開”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語。其實人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長——綻放結果的過程。所不同的是，人的智慧和能力高於植物，他不是隻等待於大自然的賜予，而是呈現積極主動的狀態，灑今日汗水，催那時花開，從而去收穫生命的碩果。

灑今日汗水，催那時花開，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無所依靠，但他年少有大志，發憤苦讀，刻苦自勵，爲心中那朵理想之花的盛開，甘願傾灑奮鬥的血汗，最終成爲“憂以天下，樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒有書可讀，學習條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑藉書、抄書，得以遍觀羣書，終於成爲明代與劉基、歸有光齊名的三大學者之一。

灑今日汗水，催那時花開，當代的才俊達人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直麪人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅毅和鬥志戰勝了命運，終於憑藉他那硬漢的血汗，催綻了事業的花朵，成爲國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時因觸電失去了雙臂，面對“要麼趕緊死，要麼精彩地活着”的人生道路，他毅然選擇了精彩活着：爲夙願學游泳，可後來因患病不能游泳；爲夢想學音樂，沒有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國達人秀》的舞臺上，彈響了一位強者飛翔的旋律；在維也納金色大廳裏，奏出草根族生命的最美樂章。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生實踐告訴我們：要想欣賞那時的花開，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收穫；一分辛勞，一分輝煌。

那時花開作文 篇12

春，到了，雖還有一絲寒意，但萬物復甦了。可就在這個季節，六年級帶着老師們殷切的目光，伴着無數莘莘學子的豪言壯語，悄然面至……

就這樣，我誠惶誠恐地碰響了七年級的大門。學姐們給我講了許多七年級的故事，有鼓勵，也有忠告。我總是淡然一笑，對她們所說的一切，有我自己的看法：七年級，不是別人的描繪；七年級，需要自己親身體驗。就像井底之蛙，只要沒有蹦出井，就永遠不知天有多大。

爲了安撫那顆不安的心，在進入七年級的前兩週，我總是記下自己的感受，有希望也有迷茫。現在回頭翻看時，我總默默地笑自己的幼稚。其實到了七年級，沒有爲什麼？；其實到了七年級不需要爲什麼？。

咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經典的道白：過去論天過，現在就論秒過了。是的沒有人願意在這個時候鬆一口氣。於是我在心底裏默唸：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來。

有時候，我會問自己，這樣做是否值得。爲了學習，爲了七年級，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。爲了我的夢想，也是爲了心裏那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。

有人說，七年級是黑色的，嚐到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，七年級是金色的，因爲太陽每天都是新的，只要你努力，那麼經歷的便是充實，收穫的便是希望。

有人說，七年級是用淚水澆灌的，滿是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流乾了，不是還有笑嗎？笑，永遠是甜美的。

走在七年級的道路上有淚水也有歡笑，那花開時永不言敗；那花開時六年級也就悄悄地離開了……

那時花開作文 篇13

曾經的我們有着太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨着歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶裏。——題記

青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶着淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護着自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。

小時侯經常爲卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現在成敗對於我們已不是那麼重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之後，纔會品嚐到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！

以前總感覺青春距自己遙不可及，可現在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然纔是剛起頭但所浪費的，已遠遠不是我所能預想的。

長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子裏。有種想要大喊“我長大了”的衝動，帶着些許叛逆，我獨自一人寂寞地譜寫着青澀的年輕。

窗前的風鈴叮叮噹噹地響着，叩擊着我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發現天真的很藍，自信地甩甩頭髮，長大的感覺，真的很好。對着過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。

花，開在那時寂寞的黃昏……

那時花開作文 篇14

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

縱然這麼長時間過去，但這個地方依舊牽扯着我的心。

流年無恙，誰許過誰歲月靜好？揣着一顆忐忑而又好奇的心踏入中學校園，放眼望去，滿眼綠意，零星點綴的花朵讓人感到無比愜意。吃着廉價的零食，交着可貴的朋友，簇擁花下回憶那時彼此相知相識……

曾記否，那些回不去的年少時光？那時每當夕陽西下，年少的我們便蠢蠢欲動。草草的吃了晚飯，衆人便向操場奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”或是展開激烈的貼樹皮運動，即使汗水打溼了衣裳也無關緊要，歡樂可以驅逐一切不美好的假象。夕陽，再次將我們的身影無限拉長……

歡樂可以三五成羣，亦可兩手相牽。昔日操場邊緣有個小土丘，站在那裏便可看見校外的風景。夏天各處繁花密佈，妖嬈絢麗。唯有那獨樹一幟的白。那時我常與好友一起攜手爬上土丘，背對背坐下聞着那沁人心脾的芳香，共享這靜謐而美好的時光。輕輕地採一枝槐花或插入髮髻或別在耳間都是那樣歡樂。

時光不居，誰許過誰地久天長？再次深處這個承載無數歡樂的天堂，心中瑟瑟發涼。或許是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語，樹木不再綠得發亮，露出蒼勁的枝幹，雖粗壯卻再無活力。心愛的槐樹花早已不復存在，更何況那妖嬈的萬紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的瓦礫。原來一切的美好，終抵不過時間的滄桑，歲月的淒涼……

那時花開，有一切希望，望他成長，然而花在美，人不在誰來欣賞？坐擁季節深處的暖，在冬的眉間預約春的明媚。

關上大門，讓心繁華過盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。

那時花開作文 篇15

花開花落，又是一年的春日。

翻開窗戶，東風攙雜着不著名的花香飄了進來。深深呼吸，好像聞到了似僧相識的味道，那種滋味總是讓人溫暖心動。緩緩地閉上眼，悄悄的感觸着……

我對母親有着深刻的情感，母親像蘭花，處處披髮着和氣高雅的氣味。她是我成長路上的好友人，她的關懷和體貼，過細入微，如蘭花的芬芳。

記得小的時候，母親是很勤奮體貼的。她每次起的很早，爲我籌備熱騰騰的早餐和收拾我的書桌。冬天的時候，我要出門，她總是眯着操勞的眼站在門口向我喊一聲：“天冷了，留神保暖。”下雨了，她老是擔心的說：“兒，注意不要淋到雨了，警惕感冒。”母親在我寫功課時對我說：“作業要做好，要工整。”母親也有嚴格的時候，當我做錯事的時候，她不談話只是看着我，眼神裏充斥了掃興。那種眼神讓我慚愧，讓我否認過錯並加以矯正。但事件一旦從前，母親又變的仁慈體貼，呵護備至啦

父愛也對我也有着深入的影響，他就像一張厚重的花盆跟肥饒的土壤，津潤着母親，也潤澤着我。

小時候，父親在我眼中總是很忙的，沒有什麼時光顧家裏。但在我的記憶中，他從不打過我，罵過我。有一次，我生了一場大病，在病院裏住了差未幾一個月。父親促忙忙從本地趕回來，並帶來了我最愛好吃的食品。病好後，父親放下緩和繁瑣的工作，好好陪我玩了一個月。那一個月，那是我童年最快活的記憶啦。

實在，在我成長的進程中，每時每刻都離不開父親和母親的關心與庇護。親情的暖和，如人生中盛開的那一朵朵鮮花，默默開在我的心中。

那時花開作文 篇16

曾經的我是多麼地盼望着長大，可是當我真的長得如樹般魁梧時，才發現我已失去了太多的夢與純真。閉目凝神，彷彿又聞到了教室裏恬淡的花香，彷彿又看到了那時的花開。

國小時前後桌四個同學是最要好的朋友，每天我們四個同學都像是要上演一出大戲，有時候，我們比誰的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時候，我們比誰的陀螺轉的時間長，誰可以超過一分鐘;有時候，我們比誰可以打100分，再雞蛋裏挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。儘管國中繁忙的學習把我拉入了混亂的大戰;儘管我或許已學會用成熟與理智把童心鎖在盒子裏;儘管我或許已可以在孤獨中譜寫青澀的樂章，但我始終無法忘記那朵代表着我兒時純真的白玉蘭。

兒時我們都有着宏偉的願望：裙子想當作家，桔子想當動漫設計師，大眼珠想去周遊世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的願望是那麼地不切實際，但卻沒有人笑我們幼稚，沒有人說那些不切實際，我們就這樣一天天做着如花般的夢。日子如潮水般逝去，我們沒心沒肺的、肆無忌憚的笑聲佈滿了整個童年，因爲我們的夢想可以隨意實現，我們的花可以隨時開放，即便現實中不行，夢中也可以開得嬌豔、開得燦爛。

而如今，再在校園中見到那三個好友時，我們只是微微點頭與微笑，只是招招手就擦肩而過。我們擁有了成熟與穩重，卻丟失了當初的那一份質樸與天真。有時，我夢想着可以丟棄現在新擁有的一切來換得時間的一次倒流，可是這朵夢想之花再也不會像童年那樣開放了，即使是在夢中，因爲我已意識到了現實的殘酷，意識到了夢想實現是多麼的困難，我已沒有夢。

不願承認卻又不得不承認，兒時的那朵曾經盛開的花凋謝了。

那時花開，時間定格。

那時花開作文 篇17

我們的冬季運動會已經拉開了序幕，選手們早已躍躍欲試，準備去參加這場運動會，爲各自的班級爭得榮耀。

很快，到了萬衆矚目的1000米長跑了，這個項目對於同學們的身體素質要求極高，每個班都派出了自己的精英，所以這個比賽是備受矚目的。

冬季的寒冷在這份熱鬧的氣氛下，變得不再寒冷。選手們已經入場，正做着準備運動。在跑道一旁，有一株臘梅在那裏靜靜地綻放。“各就各位，預備，跑！”隨着裁判員老師的一聲令下，選手們如同脫繮的野馬一般飛奔出去，其中我們班的一名同學，遙遙領先，位列第一，歷年的運動會賽跑冠軍就是他，我想這次應該也不例外吧。

可是，就在第二圈時，意外突然發生，他突然摔了出去，膝蓋、手肘上都有不同程度的摔傷，但他卻彷彿什麼都沒有發生一樣，站了起來繼續前行，但是很明顯可以看出來，他的速度越來越慢。在第三圈時，他已經落到了隊伍的中間，如果仔細點，就可以發現他的臉上痛苦的表情，還有汗珠在不斷地滴下來，那不止有因勞累而更多的是因爲忍受着痛苦而流下的。

到了第四圈的時候，他又倒下了，我當時甚至想衝上去，帶他去醫務室。可是他又站了起來，繼續奔跑着。遠處的臘梅靜靜地屹立着，無聲地看着這一切。到了第五圈，他們早已完成，只有他一個人還在努力支持着。

同學們安靜下來，不知誰起了個頭，大家一起爲他們加油鼓勁。“加油！加油！”在離終點還有一點點的時候，他突然爆發全力衝了上去。

他帶着傷咬牙堅持跑完全程，他是我心目中的冠軍。

晚上到了閉幕式，他坐在那棵臘梅下，我去看他，突然發現臘梅已經全數綻放，散發着淡淡的幽香，他一個人坐在那裏，有着一種異樣的和諧。

說不定，臘梅也被他這種精神感動了呢？

那時花開作文 篇18

從小，我們就揹着“書是人類進步的階梯”，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”這樣告訴人們“讀書有益”的名言。然而現在，人們卻好像在慢慢“疏遠”書本了。

在我還很小很小的時候，也就是大人還在用諾基亞（非智能手機）的那個時候，“讀書人”是隨處可見的。大人們讀“四大名著”，孩子們讀童話和小說。每個人的手裏、包裏總會裝有自己喜愛的一本書。或是在公園，微風拂過的時候；或是在等候別人的時候；抑或是在沒有什麼事的時候，人們都會習慣性拿出一本書來看。

可是現在呢？

手裏、包裏的iPad、手機取代了已被冷落的書籍。人們時時刻刻都在做另一件事情——玩手機。

遊戲彷彿是鴉片，一旦染上就很難放下。你可以爲了打遊戲，找出千萬種理由不看書。比如“今天遊戲任務沒完成”，“還差一點點就可以獲得新英雄了”，“我馬上就能贏了”諸如此類，我們對這些話都不陌生吧。“再過五分鐘”“馬上，馬上”這些話也讓我聽過、說過上千遍了。

遊戲是沒有止境的啊！

只要一盤遊戲沒打好，人們總會愁眉苦臉，無緣無故發脾氣。遊戲不僅讓我們心情不好，而且還讓我們失去了許多讀書的機會。

這個世界已多久沒有“至樂莫如讀書”的思想了？然而此刻，書籍正在書架上默默抹眼睛。書上的灰塵證明了主人已太久沒看過書，太久沒有用寬大的手撫摸着它們。它們更心痛的是——自從主人迷上游戲，就再沒有和它說說話，書籍在哭泣。

放下游戲吧，看看書中主人公的喜怒哀樂；放下游戲吧，看看書中的“黃金屋”；放下游戲吧，看看書中那絢麗多彩的世界！

我一直堅信，那朵“花”將在不久的將來，爭相綻放！

那時花開作文 篇19

花開無言，許你一世陪伴。——題記

又是桃花盛開的季節。我漫步在開滿桃花的'小路上，思緒早已被那淡淡的幽香帶回從前。

那是國小的最後一個春天，我與她約定去春遊。她是我最要好的朋友。那天，我早早地到了，便在桃花樹下等她。遠遠地，許是看到了我，她跑着，笑着，呼喚着我的名字，銀鈴般的笑聲隨着微風、伴着花香飄蕩開來。

越來越近了，她腦後的馬尾辮也隨着奔跑的節奏晃來晃去，她那微紅的臉和那滿樹的桃花在眼前重疊起來，跳躍着，煞是可愛。

我們就像是脫繮的小野馬，在桃花林裏追逐，在山澗邊嬉笑，在草地上高歌。桃花不經意間落在她的身上，我玩笑着，將桃花別在了她的髮梢上。她笑了，笑得那樣燦爛，那樣靚麗。直到玩累了，我們不管不顧地躺到了一塊平整的大石頭上。

花，靜靜地開着。友誼，悄悄地昇華。

小憩過後，我們又活躍起來，她提議說：“我們去小溪那邊吧！”那聲音像一縷輕柔的春風，拂過我的臉頰。歡快的小溪叮叮咚咚地唱着歌，好像是向遊人讚美這桃花的迷人。我們用雙手捧起溪水，用心感受着春的氣息。我們將溪水潑向對方，溪上歡騰起一陣陣笑聲。她髮梢上的桃花不經意間落入水中，泛起一陣漣漪，隨着小溪流向遠方，流入記憶的深處。

玩樂過後，我們便在小路上漫步，她看到那滿樹的桃花，急忙跑上前去，興奮地說不出話來，結結巴巴地吐出幾個字：“我、我太喜歡這的景色了！”桃樹下她歡快地轉着圈，竟跳起舞來。我也興致大發，與她共舞。桃花隨風落下，落到了我倆身上。這滿樹的桃花陪伴我們歡笑，見證着我們友誼。

歡樂的時光總是短暫，可那時的花開，那時的笑靨卻永遠鐫刻在記憶中。

或許，每個人的人生中，都會有那一朵朵的桃花相伴。

那時花開作文 篇20

當電話鈴響起，我懷着些欣喜快步跑去。電話那頭熟悉溫和的聲音傳來。照例的問候，我望向窗外被燈光映亮的夜空，凸顯出城市的繁華與空落。興奮後的失落涌來。

我從小被媽領着，到大城市中求學。我的影子穿梭在一個又一個陌生的城市之間，與你被不斷增加的路程隔斷。

我便想起那時，生命中花開的歲月。

那時，你調到了我所在的城市。我內心的荒蕪就在那時盛開了一叢繁花，盈滿了狂喜。我太害怕失去你，於是每天都粘着你。每日放學我都瘋跑着撲到你身上，騎到你的脖子上抓飄落的柳絮。在夕陽柔和地映射下，一長一短的影子追逐嬉笑着……我就覺得心底迸發出一股力量，像你粗糙的大手撫摸我的頭，溫熱而有力，讓我孤單的心找尋到依賴。你一回家，散發着平淡與溫暖，那或許是“家”的感覺。

我珍惜你每個笑容，每個動作，甚至每次發火。因爲對於記憶中淡去父愛的孩子，只要爸爸在，就好。

如今，我與你再次分離。一個人靜靜時，對空曠的家微微發呆。我就不知不覺想起那時，幸福而驕傲的花朵。

有時會在臨睡時想起你；亦或在母女二人的飯桌前莫名心痛。我們只是在電話中瞭解彼此，像認識陌生人那般的小心翼翼。或許爲掩飾什麼，故作輕鬆，努力擋住時光洪流引起的波瀾。我長大，可以擔當孤獨的禮物。

我失去了充實感和花開的溫暖與感動。但這也是你的堅持，爲讓我接受更好的教育，活成自己最渴望的模樣。

我們彼此想念着，微笑着。

那時盛開的花啊！我藏你在記憶深處。就讓生命中花開的那抹溫純與香氣成爲前行的動力。去回味，去努力。因爲我知道，你的愛，從未遠離。

那時花開作文 篇21

當涼爽的秋風吹拂，我站在鄉下家門前，望着一棵桂花樹，這時，桂花正在散漫的飛舞着，嬉戲着……

我在桂花樹下盡情地奔跑，一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上。眼前，是一棵桂花樹，棕黑髮亮的樹幹，堅硬，粗壯，一條條枝幹舒展着身姿，桂花綴滿枝頭，綠葉緊緊地裹住它們。細細端詳，桂花外形很平凡，米粒大的黃色的花，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，沁人心脾的香氣一縷縷地鑽進鼻孔，嫋嫋地鑽進心裏，芬芳馥郁。在這種香氣四溢的桂花樹旁，那一刻的感覺便是，幸福。

小時候住在鄉下，經常和鄰居家的妹妹一起玩耍，村莊裏常常回蕩着我們的歡笑聲。這天，我們在桂花樹下玩耍，那時，桂花正在盛放，我們使勁地搖着桂花樹，樹枝盡情地搖擺，我們時不時地“咯咯”大笑，桂花紛紛揚揚地飄落下來，似一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，似一個個搖曳生姿的小精靈，我們雙手接到桂花，忍不住嚐了嚐，苦澀的味道在嘴裏蔓延開來。我們“呸”的吐掉桂花，又繼續把桂花向上拋去，天空一片爛漫，好一場“桂花雨”！當風兒“沙沙”作響，桂花一朵接着一朵在空中飄啊飄，傍晚的夕陽輕輕柔柔地灑在遠方的田野上，小河上，晚霞映滿了天空，美極了，人們只看見兩個女孩那娟秀的臉龐，閃着動人的光彩，望着天空，望着桂花在晚霞下舞蹈，緩緩地飛過田野，小河，飛向遠方……

那時，我是那麼無憂無慮，很可惜，漸漸的，我們很少回鄉下了，但每次桂花開時，我都忍不住鬧着要到鄉下來，聞一聞花香，嘗一嘗桂花，回憶一下小時候在桂花樹下的歡樂時光。但這樣的歡樂，卻再也回不去了，再也不能真切地感受到那時，花開的感覺。

那時花開作文 篇22

夜，伸手不見五指的角落裏，似乎有什麼正在悄然醞釀。剎那間，黑暗中迸濺出黃色的光芒，卻沒人知道，這一朵綻放的花……

不知爲什麼，本該讓人欣喜若狂的暑假並沒有給我帶來些快樂，好像它比學習生活更枯燥，更無味。我每天重複着一樣的事，我身邊的一切，也失去了顏色。縱使家裏陽臺上的花爭奇鬥豔，但我覺得那不是花。真正的“花”，從未開過。

不過陽臺也是我唯一可以散散心的去處，那裏除了花，還有些別的。一次，偶然發現了一盆仙人球。我一向對這種長刺植物厭惡至極。圓圓的，綠色的莖上扎滿了細刺，說它是“刺蝟”都不爲過。現在的這株仙人球，莖部萎縮，表皮有着皺紋一樣的紋路，極像是脫了水的蔬菜。怕是活不長久了吧。在這種單調的生活裏，我和仙人球倒是“同病相憐”了。那麼就把它扔掉吧。

仙人球被扔進了一個角落。

沒有色彩的生活反倒過得相當快，陽臺上的花，該謝的，也都差不多了，那些原本奼紫嫣紅的花已經耷拉在枝頭，毫無生氣。

夜晚，我突然想起這些，於是抓起剪刀，想到剪掉它們。待剪乾淨，我感覺心裏清淨多了。月光下，好像有什麼在角落裏閃閃發光，我想看看是什麼。

略近些，我看清它是一朵花，這沒什麼，但，花莖連着一個綠色的，圓圓的，長滿刺的……它是仙人球！

一朵花，不足爲奇，但它是仙人球開出的一朵花！它被我厭惡，被丟盡角落，受盡我無法想象的痛苦。但它做了什麼？我又做了什麼？

要一個人忍受巨大的困難，也許做不到。仙人球做到了，與之相比，我所抱怨的算得了什麼？我，比這個植物還要渺小。

仙人掌，開花了，那時，我心中的花，也在黑暗中，悄無聲息地，綻放。

那時花開作文 篇23

沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷，奶奶身上的味道使我一生難以忘卻，難忘那時花開。

“那一朵朵白白的是什麼花？”小時候的我總是充滿了疑問與好奇。“那些是梨花，春天到了，花兒就開放了，夏天一到就可以吃啦！”“那個粉色的呢？”“那是杏花啊！”“哦，奶奶，到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開心的我每天盼望着那樹可以開花，每天早晨，我都去大院子裏跑上幾圈，讓奶奶在樹下幫我綁頭髮，一刻也不離開那樹。

然而有一天，我起牀時突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來，我跑着去拽過奶奶，奶奶拍着我的頭告訴我：“傻孩子，花兒落了我們就可以品嚐美味的果實了！”於是我又歡脫了起來，雖然光禿禿的樹很不起眼，也不美麗了，但是我心裏還是有那麼一些期盼。

終於，梨樹結果了！奶奶拿來了梯子，我爭着想跑上去，摘了些梨子，心滿意足的吃了一大口。“好甜！奶奶，以後我也想種這麼大、這麼好的樹。”奶奶笑了笑，拍了拍我的頭。

冬天到了，梨樹枯萎了，奶奶也生了一場大病，被姑姑送去了醫院，梨樹被一場場大雪壓的嚴嚴實實，讓我透不過氣，但每當太陽照射在那樹上時，透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。

冬去春來，奶奶院子裏的樹又開了花，那梨花開的最旺盛，雪白雪白的，花兒開了，可奶奶又在哪裏？

那時花開，開的是我的希望。

現在我長大了成熟了，想起那一簇簇如雲似雪的梨花，就能激勵我，人生每每在最低谷時往往就是你要飛黃騰達之時，想起那花香，就想起了奶奶的味道，難忘那些味道，難忘那時花開。

那時花開作文 篇24

花開的時候，你帶我去江南田埂看春景。

田埂旁的花開了，擁擠着，嬉笑着，湊到我們的跟前，白的素雅，粉的柔媚，黃的明亮，紅的熱烈。她們交錯着，融合着，彷彿一伸手，便可採下來戲弄似的。你的手輕輕罩着我的手，溫度，微涼。

這條略微崎嶇的田埂，對年幼的我卻是艱難且漫長的。我順着你的力跌跌撞撞地往前走着，雙手撲打着幾隻輕翅飛舞的白蝶，時不時咿咿呀呀地冒出幾句話。你輕輕笑着，星星般的眸子裏盛滿笑意，用潮溼的手心拍了拍我的臉頰，皓齒微露。身後淺粉的桃花一簇一簇地擁着你，很是妖嬈。

明亮的天空純淨得看不見一絲雲彩，幾隻黑翅白腹的歸燕叼着柔軟的春泥飛向遠方。

田埂的下面，是一地的油菜花，金燦燦的，在陽光下散發出一種明媚的黃，亮得我睜不開眼。春風輕輕拂過，油菜花田猶如一匹鵝黃的緞子，翻騰着，流入遠處的黛山。我迫不及待地跑下去，卻一不留神摔了個狗啃泥，引起你一陣銀鈴般的笑聲，有點，像那片金黃的油菜花田，明媚，且動人。笑完，你才抿着嘴把我從地上扶起來，彎腰，幫我拍打着褲腳上的泥巴，輕聲問我哪裏摔傷了沒有。我只是隨意地胡亂地點了點頭，快樂的如同一隻小鳥，向那片花田飛去，看你，溫婉的笑意。

瘋完，已有些倦意，我把自己縮成小小的一團往你懷裏擠。你嘆了口氣，伸出柔軟如春天楊柳的手臂，將我攏到你的懷裏，輕拍了拍我的身子。我半眯着眼偷偷窺着你——細細的柳條兒輕拂你緋紅的雙頰，眼底，恍若有一汪春水在盪漾。幾縷烏髮不知何時已垂到耳邊，更顯你膚白似雪。一身淺綠的連衣裙，宛如春天的使者。你身上的迎春花味，好聞極了。你淺淺地哼着歌謠，柔美，清亮。

哦，我的母親，花開的時候，你帶我去江南的田埂上賞花、看景。

那時花開作文 篇25

在歷史的煙雲中，有多少英雄豪傑爲人們所記住，又有多少奸臣宦官被人們所唾棄。但，在那時，有這麼幾朵花盛開。

漢，有這麼一位皇后。她的父親篡漢，將她嫁給漢平帝。用了比較不光彩的手法奪得了政權。但她都一心一意的，小心伺候着自己的夫君，不論這個小皇帝是否給她好臉色，她都未曾有任何怨言。，漢平帝去世後，她的父親想讓她改嫁，她卻一直不同意。她從不染指朝政，在起義軍推翻新朝，放火燒未央宮時，她頭也不回地走入火場，在最美的年華逝去生命。她叫王嬿，孝平皇后。

公元前684年，在一家人去往房州的路上一個女嬰誕生了。當時誰都不會想到，這女嬰便是大名鼎鼎的安樂公主；誰也不會想到，這日後的安樂公主奢華無度，干涉朝政，私賣官銜；更不會想到，她甚至要求皇上立她爲皇太女；最不會想到的是，二十五歲的年紀便被斬首，當中毀掉價值一億的織成羣。她叫李裹兒，是她的父親用衣服包裹她時，給她取的名字。

時光繼續向前。

明，山東沿海一帶經常有倭寇來襲。此時出了一個抗倭英雄——戚繼光。而他的夫人，王瑛，也同樣有名。她是個剛強的女子，不怕犧牲的跟隨丈夫上戰場。世間最尖銳的矛也會撞碎在最堅硬的盾前，明知如此，她依舊。她在戰場上失去了孩子，與戚少將軍就此分離，她依舊不悔。她知道“作爲最鋒利的矛，一生的命運，就是一直向前”。

王嬿是木香花，潔白而善良；安樂公主是曼珠沙華，妖嬈而美麗；王瑛是梅花，剛強而凌厲。在歷史的長河中，她們是如花一般的女子，在那時亭亭盛開。不論是善是惡，是強是弱，我們記住了，那時花開。

那時花開作文 篇26

似水流年，風雲變幻，你是我心中不變的那朵花。

——題記

烈日炎炎，夏蟬長鳴。我在題海中小憩，無意中聽到了你的消息：你經過我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛入學那年也是你如花的面容和心靈打動了我。

剛升入七年級時，雖然我對一新環境有些陌生，但對學習卻格外認真，剛發下書來就一頁一頁的翻看。你就在這時無聲的推開門，進入教室。我在同學們的哇哇叫聲中擡頭。“怪不得他們這樣。”這是我看到你時的最初想法。一頭大波浪的褐色捲髮加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。

你的心悉教導加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點驕傲的，但你卻對我不滿意，並讓我單獨去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準時赴約了。

我是第一次進你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細，桌子上放了不少小花小草，清新的環境讓我放鬆了許多。

“過來吧”。你朝我微笑，然後在桌子上展開：“八十六分太低了，你前面的同學都考了一百多。”一下子就提成績讓我又緊張了：“我……我……不太會。”“不會？”你望了我一眼，說：“那好吧，從這個題開始，你看……”你一點點給我解釋分析。時間飛逝，不知不覺間過去了半個小時。院裏的芙蓉花落了一地，我的心裏同樣也積了厚厚的一層知識。

“好好學習，你很有潛力，老師相信你。”我帶着你的話，帶着自信走進八年級最後的考場。然後又帶着最好的成績來到了你的面前，你笑了，笑得像冬日裏的花朵那樣溫暖，純潔。

花開花落，緣起緣滅。您卻一直綻放着，孕育着一代又一代的學子。感謝您陪伴我的兩年。那時花開，此時花不改，花更盛。

南冶中學初四五班 張旭

那時花開作文 篇27

陽光住在這裏，變得格外懶散，位於中國北部白山黑水之地，讓人感受不到傳說中的寒冷，只有一絲清爽的愜意。

擡頭看看，天空純淨得令人驚訝，沒有任何的阻擋，只能看到或深獲淺的藍色。唯獨那目力所及之最遠處，有幾朵白雲，悠閒地飄着。

坐在一塊黑色的大石頭上，四周看看，眼前是一大塊明鏡，裏面呈現着蔚藍的天空。有幾分耀眼，又有幾分妖嬈。那時不時閃一下的某個角落，那突然一躍而出的魚兒，都徹底吸引了我的眼球。

身旁有十幾棵梅花樹。她們頭湊得很近，又假裝不說話。像是在議論我們這些外來客。但同時，還是用熱情的態度接待我們。她們讓微風拂過自己的枝頭，用晃動的樹枝來表達自己的歡迎，像小姑娘搖動的手一般。

真有隻手伸到我面前。我被嚇了一跳，擡頭一看不是什麼小姑娘，卻是我們的導遊，手裏拿着一顆糖說：這裏海拔高，吃顆糖，防止頭暈。

謝謝。

她笑了起來，說我有禮貌。那是一種發自內心的笑，讓我感受不到半點虛假。她的嘴微張着，整張臉都放鬆下來，露出潔白的牙齒，像白得像她身後得雪山，嘴角微微向上提着，形成了兩個不深不淺卻可愛至極得小酒窩。她也沒有猶豫，依舊笑着去給其它遊客發糖了。

再看看眼前得梅花，我又彷彿看到了那張笑臉，那張笑臉多像一株綻放着得梅花啊。

將目光移至那潔白無暇的雪山上，山上零零散散地也長了幾枝梅花，但它們卻給這雪山增添了風采，使其更有韻味，讓雪山顯得更加美好，神祕，誘人。儘管他們的身軀是多麼脆弱，但她們仍然是這世間最美的景物。

那張笑臉，綻放在美麗的白山黑水之地，也始終在我的心裏。它像朵梅花般，給人以美好，贈人以真情。

那時花開作文 篇28

我們的教室就在空中花園旁邊，秋風瑟瑟，很多花都凋零了，唯有三角梅傲立在寒風中搖曳着……

走出教室，清風徐來，還夾雜着一絲涼意、倦意。這種時候，你會猛地一縮脖子，哆嗦個幾下；你會會拍拍嘴巴，打個哈欠；你還會在心裏告訴自己：唉！最後一節課了，熬過去就解放了。

上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”，老師走了進來，她的目光沒有盯在我們身上，而是落在了教室後面。怎麼回事？只聽老師一聲令下：“起立，向後轉！”我們一個個齊唰唰地向後面看去。老師的聲音再一次不溫不火地響起：“看見了嗎？那一團紙。”

同學們開始嘰嘰喳喳——前排同學說：“什麼啊，看不見吶！”說着，踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛，左右張望着；後排同學義憤填膺，皺着眉，扯着嗓子：“誰丟的？”更多的同學則是在議論紛紛，交頭接耳：“老師讓我們看一團紙幹嗎？紙裏面有什麼東西？”……教室裏一下子嘈雜起來，可是卻沒有人過去，過去撿起那團紙。

突然，第一排的他動了。只見他小心地推開椅子，慢慢地轉過身子，快速走到後面，彎下身撿起那團紙，神情自若地出了教室，快步跑到垃圾桶旁，把紙團丟了進去，又若無其事地走了回來。

所有的聲音不見了，大家的眼睛隨着他的身影移動着。老師微不可見地揚了揚嘴角，衝他點了點頭，然後對着大家問道：“就這麼一團紙，爲什麼你們都在這裏七嘴八舌，議論紛紛。只有他去撿起了紙。爲什麼呢？”

教室裏鴉雀無聲，我們一聲不吭，沒人再說什麼……

教室外，三角梅開得好豔紅呢！而教室裏，好像也有一朵花正開得燦爛，就在他轉身走向那團紙的那一剎那……

那時花開作文 篇29

童年，美好純真，如同春天的花海，在朝霞中，在微風中盪漾，成爲記憶中最難抹去的片段。

回憶過去，我想起的不是偷偷躲在大缸裏躲貓貓，不是一起和夥伴們蹲在樹下看螞蟻，不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段：

爸爸拿着鞋底衝着躲在牀上哭得我吼來；我爲了媽媽不給我買一雙鞋子在商場裏打滾；

爲了跟媽媽賭氣，我光着腳穿着秋衣在大風大雪中站着……

這些斷斷續續，只能用“照片”來定義，甚至算不上“視頻”的回憶，拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事，只能很深的記住這些心酸的畫面。

其實那都不是爸媽的錯，是我，我的幼稚無知，我的自私任性，我的頑固不化。

我因爲爸爸沒買我想吃的餅乾去哭鬧，撕咬他的衣服，摔家裏的杯子；我因爲媽媽沒有花家裏1個星期的伙食費給我買一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場裏打滾；我因爲不能去方煙花用打火機燒自己的新棉衣……

你看，小小的孩子有這麼多毛病！其實，那是我做錯了事，心裏是很後悔的，但是卻礙於面子和維護自己小小的自尊不去認錯，苦澀的感覺我依然記得。

現在我回到村子裏，很多人見了我還是會說，呀，閨女張這麼大了啊，還記得小時候那股犟勁嗎？我微笑的點頭，心裏想怎麼可能忘記？

也許別人看來我的童年確實不美，缺少歡笑，美好。但是，沒有那些經歷我又如何蛻變成今天這個大大咧咧，懂事的我呢？

也許是自己爲自己寫了一本反面教材吧。用現在成熟的眼光看，傷疤已經褪去，哦看到經過時間沉澱後剩下的美好於純真。

真的，想要再自私，任性也不行了，屬於我的那種權利已經沒有了。

如同山坡上的野菊花，在經歷過風吹雨打後，才能展現最傲人的花朵，在那時迎風開放。

那時花開作文 篇30

花開了，樹綠了，小鳥回家了……一切都是那麼美好，那麼春意盎然，走過花園，尋找屬於我們的花開瞬間。

回憶被牽起，美麗再次綻放…

“我想只魚兒在你的荷塘，只爲和你守護那皎白月光…”一首歌三個人，曾經的我們三雙手握在一起，那種時光是那樣的短暫，是否還記得那些在學校的日子是怎樣熬過來的？還記得那些承諾嗎？還記得那些我們的點點滴滴嗎？

“那個，爺們兒，中午吃什麼？”“什麼好吃吃什。”“那好吧！”“那個數學第”“打住，數學我一竅不通。”“我來教給你。”一下課就嘰嘰喳喳的湊一起有說有笑的，只要三個人在一起，嘴裏從來沒有停過的時候，不是在那裏津津有味的吃着，就是在那裏波濤洶涌的說着。“快，快，快，快來看看李大師的作品，不看白不看。”

“春天小鳥在天空中自由的飛翔，我不羨慕，因爲有你們陪着我。

夏天蟬兒在樹枝上不知疲倦的唱歌，我不羨慕，因爲有你們陪着我。

秋天大雁要南飛，去安家。

我不羨慕，因爲有你們陪着我。

冬天青蛙要休息休息了，我不羨慕，因爲有你們陪着我。

曾經的我們一同走過了一個春夏秋冬，雖時間很短暫，但那些日子很充實，很美好。”

“讓一下，我要出去吐。”

“唉，你也太沒良心了吧，不誇誇也就算了，還存心氣我，這可是我花了一箇中午的時間寫的，唉…，不和你們一般見識。”

“我也要吐一下。”

“你們…過分”

那個被班主任批准的上午，三張臉同時被一個個框框圈住了，我們用相機記錄下了那花開的瞬間。

那時花開作文 篇31

春暖花開，陽關普照大地，冰雪消融，匯成了一條條曲曲折折的小溪。大地上的冰雪爲迎接春風的到來而展開了笑臉。地上的小草也長出了細細的嫩芽。然而那一件事在春天裏只是一個轉瞬即逝的過客，沒有過多的停留與等待，但它卻在不經意間留在了我的記憶深處。窗外望去，迎春花開得正豔，香氣撲鼻。

在我的記憶深處那不是一個溫暖的午後，北風呼呼的颳着，刮的我心煩意亂，更不盡人意的事風中還夾雜着絲絲細雨。有人常說春雨貴如油，春雨是糧食的營養品，而這場雨對我來說卻是老師對我的關係和愛護。

面對着眼前的雨，凍得我瑟瑟發抖，心想要是有一件暖暖的大衣和一把雨傘該多好。看見別的同學依偎在爸爸媽媽的懷裏那溫暖的樣子，不由得讓我淚涌心頭。這時老師向我走來，我極力的掩飾是自己的失落心情，說爸爸媽媽一會就來接我，這時老師沒有說什麼，迅速的脫下自己的大衣，嚴嚴實實的裹在了我的身上，老師又在我的脖頸處掖了掖，說這樣就不冷了，走老師和你一起回家。一股暖流頓時涌上心頭，只覺得我被一團暖暖的火焰包圍着，走在放學的路上老時不時的把雨傘像我這面傾斜，生怕我被雨淋着，一路上對我噓寒問暖，就像老鷹在保護自己的孩子那樣把我保護在他的羽翼下。回家的路程只有十幾分，去讓我感覺到老師母愛的偉大。到家樓下了在老師轉瞬的一剎那，只見老師後背和右半側身體已經溼透了。此刻的我不知道用什麼言語來表他，淚水模糊了我的雙眼……淚水和雨水混合在一起流入口中一絲絲的甜，但我還是被那絲絲的甜意而溫暖着。

窗外望去，只見那一簇簇迎春花開得爭奇鬥豔，那香味在我的記憶中深處開放。

那時花開作文 篇32

春天到了。儘管仍有寒意，但一切都已恢復。

但是在這個季節，六年級悄悄地來到了，老師們熱情的目光和無數學生的英雄話語。

就這樣，我緊張地碰了第一天的門。我的姐姐們給我講了許多關於國中一年級的故事。他們給了我鼓勵和建議。我總是平靜地微笑，對他們所說的一切都有自己的看法:一個月的第一天不是別人描述的；第一天，你需要親自體驗。就像一隻井裏的青蛙，只要它不跳出井裏，它就永遠不會知道天空有多大。

爲了安撫那顆不安的心，在國中第一天的頭兩週，我總是寫下我的感受，帶着希望和困惑。現在當我回頭看時，我總是默默地嘲笑我的天真。事實上，在這個月的第一天，沒有理由。；事實上，當談到國中的第一天，爲什麼不呢？

他咬緊牙關，硬起了心，握緊了拳頭，鼓起了勇氣，正如那句經典的諺語所說:過去，我們談論天堂，但現在我們談論秒。是的，此時沒有人想鬆一口氣。所以我在心裏對自己說:站直了，你不會摔倒，即使你摔倒了，你也得站起來。

有時候，我問自己，這值得嗎？爲了學習和國中的第一天，我失去了很多:歡笑、幸福、幸福，甚至各種各樣的童年和歲月，但是既然我已經選擇了，就不要放棄。爲了我的夢想，也爲了我的心靈，我們是龍蒿人的豪言壯語。

有人說新年的第一天是黑色的，味道很無聊，結果令人失望。我搖搖頭。這個月的第一天是金色的，因爲太陽每天都是新的。只要你努力工作，你就會經歷充實並獲得希望。

有人說農曆新年的第一天被淚水澆灌，充滿了苦澀。我搖搖頭。眼淚流乾了，我還是笑了，不是嗎？笑聲總是甜蜜的。

在新年第一天的路上，有淚水和歡笑。當花朵盛開時，它們永遠不會被打敗。六年級的學生在花開的時候悄悄地離開了。

那時花開作文 篇33

如果可以，我願摘下清晨那綻放的第一朵花，託着露珠，攜着我最純的思念寄給你——遠方的朋友。

——題記

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西邊的雲彩。”曾記得那時花開，夕陽透過那薄如蟬翼的彩霞灑在這片充滿生機的土地上，綴着你我那如絲的秀髮。我們背對着默唸，伴着花香對着夕陽，流下點點傷感，情到深處淚雙流，在這紫色的花野中，我們會毫無顧忌的大哭，淚水滲透着這寸土地，滋潤着這滿地的花草。

你曾說過：喜歡花開時的那一剎那，那是積蓄已久的力量在此刻爆發了，那是一次生的序幕，喜歡雨中散步的適懷……我笑了，爲一個難求的知己而笑，爲心中的那份暢快而笑。

有着同齡女孩的率真，有着同樣平凡而快樂的夢想，會爲一件小事而樂不思蜀的我們，在茫茫人海中相遇，那時的你是唯一一個扎着馬尾辮的城市女孩，你的出現使我的心中多了一抹溫柔的色彩，我無法想象沒有你的世界是否依舊春光明媚？

又是花開時，你走了，夕陽下只留下我孤獨的身影，花地中再也響不起爽朗的笑聲，感動的哭聲。你說過會永遠記住我這個朋友，我哭了，爲你那份真誠而哭，爲你我的那將分離而哭。

曇花一現即逝，而誰又能告訴我，除了曇花，世界上的一切是否都將永恆？

花依舊開着，人卻已不在，我彷彿站在一個寂寞的沙洲中等待，在你我離別的花地，我佇立着，遠方的你也在孤獨中沉默吧！

夜已寧靜，花兒也已沉睡，爲何夏天的草地上聽不到一聲蟲鳴？我亦無語，站立着，思念着來自遠方的思念……

“夏蟲也爲我沉默，沉默是今晚的康橋”。

那時花開作文 篇34

我與小A是從七年級就開始認識的朋友了，那時我們都還是幼稚可愛的小孩子，沒有煩惱，沒有悲傷，可是到了八年級，有許許多多的事情使我變的有些怪怪成熟的味道，而小A仍是一個小孩子，但是我們之間還是好朋友。

班上要演一個話劇，我和小A，小B是一組，劇本上是五個人，而我們只有三個人，只能湊合的練了，在訓練過程中，我們卻很不在乎，因爲我們人手不足，所以馬馬虎虎讀過一遍也就算了！演出那天，前面的組很快就演完了，當點到我們的時候，我們卻沒有演出。沒錯，這是我的主意。當小A知道後，他很生氣，我正要開口解釋的時候，他轉過頭，問小B，小B和我的意見一樣，小A更生氣了，我們兩個努力向他解釋，她說：“行！你們兩個厲害！！你們行！”他很倔，也許這就是小孩子的一股正氣吧。

平靜了一會兒，我向他說明的原因，他耐着氣聽的，根本沒有聽進去，是啊，他還是小孩子！而我卻長大了一些，我與他的心現在是不可能相通的，更何況，他比小孩子還小孩子。

想起我們七年級有過的時光，一陣陣的痠痛，對不起，小A。

我是我，你是你，你該長大了啊，就讓我離開你，讓你自己去學會長大，學會一步步走向一個成熟真正男子漢的路吧。

分開，是難過的，我實在受不了，小A，我爲了你付出多少你知道嗎？現在都要靠你自己了，加油啊！

我瘋狂的跑到地裏，趴在地上，我使勁的挖，一顆種子出來了，不！是石頭！它是石頭！不會開花！爲什麼還要強求它開花呢？我好傻，我好笨！可是奇蹟出現了，它開花了，真的開了，是一朵淺藍色的花。

雖然，我們不能成爲朋友，可是我可以當你的哥啊。我笑了，花也笑了！

那時花開作文 篇35

人生就像一次火車上的旅行。在中途，有的人會上，有的人會下，真正能陪你走到終點多人，沒幾個。從小就聽說過這句話，時至今日，我才理解。人一生，只會攜手一人走完這人世的盡頭，那一人，必是你心中摯愛。

看着您蕭索的背影，看着墓碑之上那已定格了的笑顏。我知道，您的心很痛。您以前從來不來看爺爺，強裝堅強地擺擺手說:“沒什麼好看的。沒他我不照樣活得好好的。”這是多麼鐵石心腸，狼心狗肺的一句話啊。可我卻明白這看似狼心狗肺的一句話飽含了您對爺爺所有的愛。您並非鐵石心腸，您只是怕，您害怕面對這個現實，所以您總是去逃避。

看着您微微擅抖的身影，我後悔了，我不應該帶您來的。我從後面緊緊的抱住你。想要給你點安慰，您卻撫開我，擺擺手道:“沒事的，這些事，我早就忘了。”怎麼可能會忘，想着您總是和謁的指着某道菜說:“你爺爺呀，當年最喜歡吃這個了。”想着您強裝的堅強，我的心止不住的擅抖。

我不知道，你們是否轟轟烈烈的愛過，有沒有“山無梭，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓；有沒有“君當作磐石，妾當作蒲葦”的深情不移。但我知道，你們一定彼此深愛過。

以前的您，總與我絮叨你們的初遇。是在木槿樹下，木槿花已開，您羞澀的一個轉身，從此，你們的命運就交織在一起了。那一年，您十八，他二十。直到他離開那曰，你們已經相伴五十年有餘。您說，您這一輩子，都再不曾見到那般美的木槿花。

回到家，您總是說這個是他喜歡的，那個是他喜歡的……

那時花開作文 篇36

人生也是一場等待。等待，有時漫長，消耗了我們美好的青春；等待，有時候很短暫，如果人生不是專門進行回憶的那一集。

等待是什麼？

"喬不爭春，只報春，山花爛漫，她在花叢中笑"是一種等待表達的感情；“什麼時候送馮唐在雲端”是我希望被重用的等待；“窮人在樓上徘徊，上個月，他們應該根據別人來補鏡表”是一種等待失蹤。

等待，最需要的是一種耐心。不是所有的等待都是爲了得到自己想要的，所以等待也是一種訓練，內心的訓練。但是，只有等待，才能讓我們滿懷希望，帶着夢想奮進，不管路上的困難，心中永遠有光指引我們前進。

然而，對我來說，等待是一種蟄伏的美。正如魯迅所說：“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”冬眠可能就是那種沉默，服務，休息。冬眠之後，可能不會有預想中的美好，但最重要的是要有充分的勇氣去崛起。之前儲存的能量會在此刻展現你的光輝。因爲我們處在花季，我們足夠瘋狂，足夠勇敢去孤注一擲，機會就在眼前。這種衝動沒有絲毫猶豫！

年輕的時候，我們心裏都有一個夢想。青春的衝動促使我們去追求一個夢想，而就在我們忽略任何後果的時候，我們才真正明白了追求的意義。"鷹會在天空中翱翔，但海燕會與海浪搏鬥."人必須有目標和追求，正是這些給了我們前進的動力。

也許，一個人一生的過程就是從等待到蟄伏，再從蟄伏到生成，隨之而來的是無盡的追求！我們是追夢人，心中無盡的火焰讓它們蘊含着無限的機會和可能。等等，花開的時候！

那時花開作文 篇37

夜晚，合上書本，人已疲倦。寂靜中，我又想起了那個身影，是那麼的熟悉，那麼的恍惚，我伸手想要抓住，可卻是一場空虛。剎那間，一聲輕輕的呼喚，足以使我淚流滿面，靜靜地趴在書桌上，拋開所有的作業，扔掉所有的情緒，任憑思緒亂逛——

我深深望着窗邊，看見了那個牽掛的身影，嘴角揚起了一絲微笑。當鈴聲突兀的響起，這纔回過神來，輕輕的嘆口氣，不禁困惑：爲什麼還沒有分開，卻先開始懷念？只好留一些思緒，給自己一個抱歉的微笑。

我是牽着你的手走進了國中，看着身邊的朋友離自己遠去，我彷徨，我恐懼：曾經的海誓山盟，卻抵不過時光的變遷，曾經的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過一年，一年的時間而已。我苦笑，我還能說些什麼？天下沒有不散的宴席，包括你，包括我。既然離去，那麼就讓它遠去吧，再見再見，再也不見。

於是，我緊緊抓住了你的手，想讓時間就這麼暫停，就這樣永恆。可是，我終究不是童話裏的小天使，我沒有魔法，我不該阻止你去追尋你的人生。你會遇見更好的友誼，我也會成爲你人生中的過客，隨着時間漸漸流逝，我也會漸漸變得模糊。有一種鹹鹹的液體，流經過我的臉。

忘不掉你我愛唱的歌，每每總會深深的陶醉；忘不掉你我一起悲嘆，快樂時光怎麼會那麼短；忘不掉你我一起吵架的日子，總也扔不開你的好。校園裏最珍貴的友誼，隨着時光，經久難忘。

也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來，它任我飛翔；還有痛哭，可是眼淚終會被擦乾，今天總要過去。

思緒被眼淚輕輕喚回，我繼續趴在書桌上，什麼都不想，什麼也不想想。擡起頭，仰望無邊的夜空，只有無盡的寂寞陪我。

青春，註定是一個人的孤獨旅行。

那時花開作文 篇38

花開花落，又是一年的春日。

打開窗戶，春風夾雜着不知名的花香飄了進來。深深呼吸，彷彿聞到了似曾相識的味道，那種味道總是讓人溫暖心動。慢慢地閉上眼，靜靜的感受着......

我對母親有着深刻的感情，母親像蘭花，處處散發着和藹文雅的氣息。她是我成長路上的好朋友，她的關懷和體貼，細緻入微，如蘭花的芳香。

記得小的時候，母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早，爲我準備熱騰騰的早餐和整理我的書桌。冬天的時候，我要出門，她總是眯着勞累的眼站在門口向我喊一聲：“天冷了，注意保暖。”下雨了，她總是擔憂的說：“兒，注意不要淋到雨了，小心感冒。”母親在我寫作業時對我說：“作業要做好，要工整。”母親也有嚴厲的時候，當我做錯事的時候，她不說話只是看着我，眼神裏充滿了失望。那種眼神讓我羞愧，讓我承認錯誤並加以改正。但事情一旦過去，母親又變的善良體貼，呵護備至啦

父愛也對我也有着深刻的影響，他就像一個厚重的花盆和肥沃的泥土，滋潤着母親，也滋潤着我。

小時候，父親在我眼中總是很忙的，沒有什麼時間顧家裏。但在我的記憶中，他從沒有打過我，罵過我。有一次，我生了一場大病，在醫院裏住了差不多一個月。父親匆匆忙忙從外地趕回來，並帶來了我最喜歡吃的食物。病好後，父親放下緊張繁瑣的工作，好好陪我玩了一個月。那一個月，那是我童年最快樂的記憶啦。

其實，在我成長的過程中，每時每刻都離不開父親和母親的關懷與呵護。親情的溫暖，如人生中盛開的那一朵朵鮮花，默默開在我的心中。

那時花開作文 篇39

暮春已至，何處覓得“花開時節動京城”的景象，只能從那“花謝花飛花滿天”中，見到昔日的繁花似錦。

粉薄紅輕掩斂蓋

遠方，那一抹嫣紅，是天際那道霞光，還是姑娘臉上的紅暈？原來是“杏花牆外一枝橫”。那白中透紅的花瓣好似伊人白皙皮膚上的淡淡胭脂，在傾訴着怎樣的深情往事，令人不覺潸然淚下。又如潑墨山水畫中的隱隱痕跡，在勾勒着怎樣的“天青色，等煙雨”，將人們的思緒帶到江南的煙雨朦朧中。五片勺子般的花瓣簇擁着中央金色的花絲，有着芭蕾舞者裙襬的韻味。花瓣中，時不時還盛有一兩顆小水珠，彷彿欲將杏花之美折射在世人眼前……

風柔雨練雪羞比

在炊煙裊裊升起的地方，李花開了，帶來了冬雪也望塵莫及的白，這個世界霎時變得明朗起來。那一簇潔白，好似蒼穹中那一朵雲，給人以美的享受。雪白的花瓣，彷彿一張無痕的宣紙，女子提筆未落，心中卻滿是惆悵。怎奈墨滴未落，淚先落，一滴滴淚珠浸溼了宣紙——一顆顆露珠滴落花中。女子妝已模糊，只剩斑斑淚痕——露珠順花瓣滑落，只留於花瓣道道水紋。

伊人，女子，她們究竟在感傷着什麼？

莫待花去空折枝

誰人言：“芳菲歇去何須很。”再美的花，也有凋零的那一天，正如那縷飄渺山水中的青煙，升起，終於不見。面對着這幕悽悽慘慘，我們是應該垂淚葬花，還是折下枝條，紀念這已逝的繁華？或許都不是。這滿地的殘花，已告訴我們答案。再精彩的人生，也會有終結的那一刻。既然如此，爲何不在花開的最絢爛的時刻，駐足欣賞，而不是在暮春時節，纔想起自己錯過了，這季的美麗。

那時花開作文 篇40

在那個菊花盛開的季節，總有件事撥動心絃又是下滿霜花的早晨，今早的冷風夾雜着昨日雨後的清新，讓我感覺彷彿能停留在夏季的錯覺，可轉眼間已經那時花開了。

我走進班級打開結了冰的窗子通風一到穿堂風狹隘的穿梭於教室中，那淺藍色的窗簾一陣擺動，我沉溺於秋風的蕭條卻偶然發現了個小女孩。他的臉頰紅紅的頭髮，也亂蓬蓬的，他可能是太害羞了怯生生的。

我禮貌地衝他一笑，他也嫣然一笑，胃，這本不暖和小屋增添了幾分異彩，秋日增添了更多的曙光與溫柔。

聽老師介紹有一個新生，叫秀雅，是山村出來的孩子。耳朵有先天性缺陷，即使帶上助聽器，也無法向常人一樣說話，況且他的家庭也買不起助聽器，我又把目光轉向敲門的女孩。是早上幫我的女孩，臃腫的棉襖套在他的身上，走起路來慢悠悠的。臉蛋紅紅的，腳上穿着紅綠相間的繡花鞋大家的笑聲，一下子迸發出來了。靜謐莊重的氣氛霎時變成如斯的笑，老師的呵斥被他們那彷彿洪水猛獸的笑聲淹沒。他們笑的前仰後合，有的甚至從凳子上摔下來，我認爲這個行爲過分極了。坐端正一動不動。秀雅向我投來感激的目光，又內斂的收了回去。他漲紅了臉，他知道大家爲什麼笑，那浮誇的表情，讓這個剛10歲的女孩手足無措。

下課時他們都在圍着她笑，他們戲謔地衝他大喊大叫，問他是不是不能聽得見，他用求助的眼神望向我，可我因爲不想被同學排斥，把頭扭了過去。

他撥開人羣在我面前寫下了這樣一行字。“不用爲難自己，我知道你和他們不一樣，”擡頭望向她，他又給了我一次微笑，像第一次見面時的那樣，我一瞬間彷彿明白了。什麼握住他長滿厚繭得手，推開人羣。徑直走出教室，只有我知道此時我心中的花陌然開放……