國中照片裏的故事作文

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國中照片裏的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

照片，記錄美好，記錄生活，記錄成長，看着泛黃的照片，我的思緒久久不能平靜，我撫摸着其中的一張，它講述着我童年的一件往事，讓我想起了他。小時候，和爺爺奶奶住在鄉下，爸爸媽媽在城裏打工，爺爺總是帶我出去玩，去山頭上摘果子，去湖裏抓魚抓蝦，給我編草帽，爺爺總能想起來一些好玩的，讓我的遠離父母的童年生活也豐富多彩，充滿了樂趣，那已經是快到夏天了，我和爺爺去村口的湖邊抓魚，爺爺說抓到回去要吃烤魚，我就蹦蹦跳跳的抓魚，然後一不小心掉進湖裏。

湖也不深，我爬起來繼續抓魚，就是渾身溼透了，爺爺在那邊比較深釣魚，我在這邊橋下抓魚，爺爺慈祥的看着我玩，心裏應該也是開心的，就是這樣一副場景，被剛好回家的爸爸媽媽拿相機拍了下來，本來爸爸媽媽是回家有事的，但走到村口，看到我和爺爺一老一少，一個釣魚，一個抓魚，很有意思，就拍了下來，後來我抓到一條小魚，爺爺釣到了一條大魚，我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺得家裏，爺爺把小魚烤着給我吃了，大魚讓奶奶給爸爸媽媽燉了，爸爸媽媽不常回爺爺家，所以那次我記得很清楚，好像沒過多久，因爲我上學的問題，爸爸媽媽就把我接到了城裏。

後來，學業越來越重，爸爸媽媽也越來越忙，沒有時間回去看爺爺，只能每年過年，全家人聚一聚，回去看看爺爺奶奶。看着我手裏的這張爺孫二人祥和的照片，我又想起了小時候無憂無慮，嬉笑打鬧的日子，想起了爺爺。照片中的故事早已過去，那一瞬間的美好被永遠凍結，我想說，爺爺，我想你了。

爺爺有一個小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮製做的。本角已經泛黃，皺巴巴的，可以看出，這本子有一定年代了。現在，爺爺爲了照顧我們，早已不再記錄了。翻開陳舊的本子，上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當然，這並不是我被吸引的原因，因爲在本子裏，夾着一張已經破舊不堪的照片。

這張照片十分破舊，還沒我的手心大，四角都已經破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上，爺爺還很年輕，大概十六七歲的樣子。身上穿着一件簡樸大方的衣衫，穿着一雙布鞋，背後是一條小河，呵！爺爺還挎着一個書包呢！我問爺爺，這張照片是什麼時候照的，爺爺說，那是他上學的照片。我很奇怪，問爺爺他爲什麼照這樣一張照片，當時能照一次像應該是非常不容易的，但爺爺爲什麼穿得那麼簡單，還在一條小河旁照呢？

爺爺若有所思，慢慢得講。當時生活條件非常不好，能上學就十分不容易了。在學校裏，有錢人家孩子的牀上都是兩條被子，鋪一條，蓋一條。爺爺只有一條被子，爲了不凍着，他把被子捲成圓筒狀，自己鑽進去睡。爺爺只有一雙布鞋，每當雨天，甚至雪天時，他都光着腳走，因爲在他眼裏，那雙布鞋太珍貴了！不能把它弄溼。爺爺還說，當時家裏不富裕，好不容易照個像，當然要穿好，可他就那麼幾件衣服。當時家人給爺爺的血汗錢，他都儘可能地買書，讓知識“武裝”自己……

看着這張破舊的照片，我心裏很羞愧。想一想，當時生活條件是那麼不好，爺爺還是堅持上學，再苦再累也不怕，爭做有用之才。成爲了村莊裏的第一名大學生。我們從小生活在蜜罐裏，有家人疼愛，我們有什麼理由不好好學習呢。這張照片，見證了爺爺那個奮鬥的年代，讓我們知道，只有有志氣、能拼搏的人才能成爲有用之才，才能算得上頂天立地的中國人！

一句問候，承載着深沉的母愛;

一把雨傘承載着，無限的關懷;

一張照片，承載着一份永恆的友誼。望着那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春姑娘邁着輕盈的腳步走了，迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤着大地。此時最好的遊戲場所，便是外公家後院的荷花池。我和表妹閒來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。

遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，一般亭亭淨植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩一般的境界，畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。

忽然，一個大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個大蓮蓬。”說完，我便伸手去摘。“小心!”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她纔沒有掉下去。誰她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經跑遠了。我望着她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎?她怎麼拋下我不管呢?

我的褲子被泥水浸溼了，鞋子裏也全是泥。我的蓮蓬彷彿在說;“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，彷彿也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿着竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。因爲腳陷在泥裏，費了九牛二虎之力才把我拉上來，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。

這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載着我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。

那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時間無時無刻在提醒着我們“你們將要分別了，你們將要分別了!”

拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現在我的腦海，慢慢回想起那個離別日，彷彿又回到了那年夏天。

那天太陽哥哥躲起來了，因爲他沒完成作業又惹天空老師生氣了，天空老師陰着臉。“哎，你，對，就你，往左一點，對對，好，都笑一笑啊!來，一，二，三!”伴隨着咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來，同時，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨立了，我們自由了。

今天，校園裏格外熱鬧，我們在拍畢業照，上午的前兩節課不上，我們就在操場上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來沒有像今天這麼珍惜時間，抓緊時間。這時，聽見有同學喊：“快過來啊，___來了。”我們跑過去，看到一個穿着運動衣，皮膚光滑，手指細長的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的說：“好久不見。”原來是她啊!她得了小兒麻痹症，站不起來，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的媽媽揹着她。可隨着年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學了。今天，她來和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。

拍完畢業照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無聲的，是透明的，我並不知道她爲什麼哭，但是我看到太陽哥哥出來了，他安慰着天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說：“照片上的我們沒有分開啊!我們會永遠在一起的。”老師笑了，天空晴了!

那年六月，我們畢業了，懷揣着夢想與願望，挾帶着留戀與遺憾分別了。隨着時間的推移，屬於我們的記憶，一點點的被打磨，從你我腦海裏漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!

翻開泛黃的畢業照，回憶國小的點點滴滴……

那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。

在這學校裏，我們爲了一個共同的'目標去努力拼搏，我們是對手，更是朋友。

曾幾何時，我剛邁入校門，走進陌生的教室，面對陌生的你們，我有點茫然，我不知怎樣與你們相處，你們去玩，我一個人在教室看我的語文書，我有點抱怨，這所學校和老媽口中的簡直有着天壤之別，沒有夥伴，沒有書，更沒有自由。

那天，我依舊在角落裏看書，你們出現了，手裏把玩着木棍，嘴裏惡狠狠地說：“出來，滾出來。”我嚇地瑟瑟發抖，口齒不清地說：“你們……你們要幹……要幹什麼……”你們都笑了“瞧把你嚇着，我們一起玩吧!”這翻臉的速度讓我感到有點懵。沒等我反應過來，你們就拽着我出去玩了……大概從這時候起，我們成了無話不談的好朋友。

時間如梭，一晃就到過了六年，我們還沒來得及說再見，就要面臨着離別。離畢業考還有幾個星期，我們來得很早，不是爲了學習，而是爲了把彼此的樣子勞勞記住，每次見面，我們都默契地不說話，只是把對方緊緊抱住，沉默，不語……轉眼畢業考就結束了，沒有考完後的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂傷與沉默……

畢業會上，我們放情高歌，壓低聲音不至於聽到硬嚥聲，微微擡起頭，不至於留下淚水……一曲終了，臺下沒有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業照，我們爲了不讓彼此看見自己蕭紅的眼眸，延長到最後才拍，爲了給彼此一個最美、最帥的自己，努力擠出最完美的微笑……

我們沒有想到，從此以後，連看一眼母校，都成了奢望;連見一面都成了不可能;我們也沒有想到，我們要說的再見，都很難說出口;我們沒有想到……唉，我們沒有想到的實在太多太多。

我們相約，要笑着說再見，最後卻是哭着相擁在一起……

夕陽西下，我們揮手說再見。

漸漸回過神，望着眼前的畢業照，我卻苦笑……

輕輕拉開上過鎖的抽屜，拿出一張可能因爲放的時間太長而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。

我看着照片上的人兒，是笑的那樣開心，雖然背景是一個普通的廣場，但也好像因爲那抹笑容而增了彩，添了色。她，爸爸說我們倆從媽媽肚子裏就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場，是我們倆第一次這樣出來玩，都十分開心。當時正好有一個賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個。我還記得，我說了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像雲朵！”說着，還把手伸進棉花糖裏，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時照下了這張照片，也保存了下來。

我的好朋友，在幼兒園和中學時我們都“膩”在一起，可在國小時沒有。記得幼兒園畢業那天，叔叔突然來，把你接走了，我當時很疑惑，之後就傳來你轉學的“噩耗”，是真的，我當時就大哭了一場，但也無能爲力。後來的國小時光，我也慢慢適應了沒有你，但還是總覺得少了點什麼。一直到六年級，父母告訴我要轉學，轉到一所你在的學校，我當時十分激動。但在我進入新班級時，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當在我激動的心漸漸被失望澆透的時候，有一個人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動的說不出話來。下課後，你來找我，一起說着我們童年的傻事，包括那個棉花糖。說着說着我們都笑出聲來，原來，有你的時光是那麼美好。

我回過神來，看着照片細數我們經歷的點點滴滴，我的好朋友，謝謝你。

網絡上有一句話“友誼的小船，說翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚帆遠航！

在我的大相冊裏，珍藏着一張我們全家福的照片。

照片中的背景是一個農家院落，院子裏堆滿了金黃色的玉米棒子，顯示秋天豐收的喜悅。

照片中的主角共有十一個人，分四排排列着。最前排坐着的兩位慈祥的老人，分別是我的爺爺和奶奶。第二排站着三個孩子，左右兩邊分別是我的堂哥和表哥，中間那個笑得最燦爛的一位，不用說你們也能猜到，那就是可愛的我呀！對應站在我們三人後面的，分別是我們美麗可親的媽媽。第四排和我們對應站着的三位男士，就是我們英俊慈愛的爸爸。大家看，從每個人的表情你能感受到我們是幸福的、快樂的！

你想知道這張全家福的來歷嗎？我就告訴你吧。

20xx年的10月2日，我們一大家子驅車回老家——舞鋼市楊莊鄉小馬莊村，參加我一個叔叔的婚禮。趕來參加婚禮的人真多呀，每個人都笑得像盛開的花朵！在大人們喝酒的過程中，我和哥哥們找了幾個礦泉水瓶子，灌滿水，再在瓶蓋上扎一個小孔，用手輕輕一捏瓶子，從小孔射出的水流像噴泉一樣，既好看又好玩，就這樣，我們相互追着，你噴我，我噴你，吸引來了很多圍觀的小朋友，他們用羨慕的眼光看着我們，情不自禁地鼓掌或大笑，大家都高興極了，頓時，歡笑聲在院子上空迴盪。這期間，大人們則邊喝酒邊聊天，從他們不時傳出的爽朗的笑聲中，聽得出，他們聊的和喝的一樣的`痛快。爲了能讓這份幸福和快樂能夠定格到永遠，我們就請人拍了這張全家福。

怎麼樣？聽了照片裏的故事，你一定和我一樣，彷彿又回到了那快樂的情景中吧！

在我的書桌上，一個相框立在那兒。相框裏有一張照片，只見上面的三個人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，後面的背景是中山動物園的大門。

沒錯！這張照片就是我五歲過生日那天，大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，大家一家人乘車趕往中山公園。走進中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹婷婷玉立，柳枝隨風飄揚，柳女孩在水邊照着鏡子，梳理着我們的美髮，讓自己愈加漂亮。

湖水像一面鏡子一樣，忽然水面激起一陣陣波紋，還隨着着幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一羣白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動物園，買了門票，我又讓父親買了兩袋玉米棒餵動物。

走進動物園，裏面的動物可真多啊！有機靈的小猴子、威猛的東北虎，最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單槓、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄杆裏伸進來，一隻又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄着玉米棒子。之後，又有一隻稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有相同種類和它搶食，回頭猛啄了它一下。

但小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。於是，兩隻鴕鳥拉開了打架的陣勢，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫着，它們用腳開始互踢，最後，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥非常可憐，扔給了它一根玉米棒。

最後，大家一家籌備回家，到公園的大門前，父親說：“兒子，咱們在這照一張合影，紀念一下吧！”我想了想，點了點頭說：“好的。”父親讓一位叔叔用手機幫大家照了相，之後把照片洗出來了。

現在，再看看那張照片，真是滿滿的回憶啊！時間一晃而過，真想回到那時的時光，但這是不可能的，大家只有把握好目前，纔有更美好的將來。

風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去。夏日的細風，劃過歲月的雲鬢，吹拂思念的絲絃，那一段段如夢往事，越飄越遠越清晰，手捧童年的照片，微笑依然，偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最後一張，散盡了那段甜甜的香。

齒月年輪，回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶裏洋溢的色彩。陳舊的照片上，浮動着歲月的痕跡。從那些相冊裏，飄出半年前的一縷縷笑聲，我的目光停留在了這張畢業照上。

瑟瑟蒼穹，綿綿情愁。指尖劃過那一張張青澀的臉旁，每一個都那麼的親切，那麼的真實。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業照而終結。匆匆時光，抹去我們當年留下的痕跡，只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也隨着柳絮飄回到那個令人難忘的上午……

清淺時光，歲月靜好。畢業典禮那天，窗外的廣玉蘭屹立着沉默，蟬聲在耳邊聒噪着，漫天棉花糖般的雲朵映着湛空，火紅的太陽彷彿充滿朝氣的我們，那麼燦爛。在行政樓前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，那般耀眼。我的心中也彷彿灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住好友的手，溫暖，使我不願放開。

淺笑詩吟，情愫飛揚。這一刻，多少思緒涌上了心頭。六年的時光，我們一起感受着陽光的溫暖。往事一幕幕還浮現在我的眼前。校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語。池塘邊的柳樹下，我們一起玩耍的情景還歷歷在目。心中只留有滿滿的不捨。“咔嚓”攝影師爲我們留下了在學校的最後一個鏡頭，留下了我們全班__名同學的每一張笑臉。這短暫而又漫長的時光就結束了……

時光靜謐，歲月輕柔。輕倚季節的轉角看流年的風輕輕吹過。我始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫蒼老的容顏，但那些過往中愛的光芒，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，也芬芳了成長。

我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎着夕陽的餘輝，清風的輕拂，眯着雙眼，吐着舌頭，雙手捧着五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。

思緒隨着微風飄到6年前的一個黃昏：

我跟隨着爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一隻歡快的兔子，變成一隻動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下着，動作是那麼生硬。爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦後。

很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人羣，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫着：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨着我往“美味”走去。“我要這個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了。“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長几隻手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，衝着他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

相片記錄着我兒時的歡樂，還珍藏着我兒時的美好回憶，也隱藏着一些耐人尋味的小小故事。作文

這是一張彩色的照片，顯然是自拍角度。兩個女孩並排躺在青綠的草地上，草很嫩，柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢着幸福的微笑。柔和的陽光直射過來，在鏡頭下折射出一束光暈，又好像一牀陽光被，打在女孩的衣裙上。久久凝視着這張照片，我想起了那年的時光。那年我們11歲，上國小五年級，她是我的好閨蜜欣欣。她是一個甜美溫柔的女孩，安靜、最喜歡讀書，但卻鬼使神差的和我這個活潑好動的女孩成爲閨蜜。

就在那個陽光明媚的午後，我們一起相約來到“祕密花園”。所謂的“祕密花園”其實就是一個小公園的一角罷了，只不過遊人十分稀少，但那卻是兩個女孩的天堂。

穿過一片茂密的竹林，這裏的竹子高不可測，呈深綠色，透出一種蒼老遒勁之意，竹子互相輝映，好像是把守這片幽靜的衛士，因此竹林被我們喚作“竹君衛士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長期無人打理，兩旁便長滿了小野花，頗有幾分“曲徑通幽”之味，穿過竹林便到了“祕密花園”這是一片綠油油的青草地，兩旁有幾棵樹參天而立。幾塊巧克力曲奇，兩杯檸檬水，足矣。我們便可在這裏坐一下午，從秦始皇到晚清藝術品，從《陋室銘》到《將進酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我們的談論話題。最後必不可少的便是古詩接龍了，“路漫漫其修遠兮”，下一句？“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來個難的，嗯……。“莫使金樽空對月”的上一句？我狡黠一笑。欣欣想了半天，笑着：“不會！”“小笨豬，哈哈……”我笑着跑開，欣欣當然不會放過我了，我們在草地上追趕打鬧着，跑累了我們躺在草地上。

“咔擦”我伸開手臂，按下快門，便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片，我又想起了那花園、草地、竹林、小夥伴。那美好的回憶能否再重演，那純美的笑顏能否再現？天涯海角，過樹穿花都不及你給的快樂，如果回憶不動人，又怎能令天涯斷腸人銷魂。

兩年過去了，哦那片美麗的竹林，那親愛的小夥伴，那流走的年華，我好想你。

我的家裏，有一張讓我難以忘懷的照片。因爲有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。

那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最後的隊伍，並告訴我們：“拍完這張畢業照，就代表你們的國小生涯結束了，你們可能也就各奔東西，以後就誰也顧不上誰了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最後一次拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，我們的科任老師也都紛紛到了場，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。

我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢着微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課時的那雙炯炯目光，如今卻已經變得暗淡了，是因爲不捨嗎？每當我看見校長右手邊那個殘缺的位置時，也會情不自禁地想到語文老師吧，他並沒有參與拍照，因爲他說了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴格，只需在十年後記住，在我們的生命中，還有他這樣一個路人甲經過了就足夠了……

想到這一切，我不禁潸然淚下，彷彿我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋遊、春遊，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那麼美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”到了今天，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年後誰都不會有多記得誰了。

雖說世界上有許多事等着我們去感悟，可是呢，我們也必須抓住時間，與它共進退，時間在推移，我們在成長，我們又爲什麼不可以抓住時間快樂的成長呢？

我的家，有一張讓我難以忘懷的照片。由於有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不可以忘卻。

那是一個酷熱的7月天，班主任幫大家排好了最後的隊伍，並告訴大家：“拍完這張畢業照，就代表你們的國小生涯結束了，你們可能也就各奔東西，將來就哪個也顧不上哪個了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最後一次拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，大家的科任老師也都紛紛到了場，去到了我們的地方，拍下了這張珍貴的照片。

大家的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢着微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了哀愁，以前她給大家上課時的那雙炯炯目光，現在卻已經變得暗淡了，是由於不捨嗎？每當我看見校長右手邊那個殘缺的地方時，也會不由自主地想到語文老師吧，他並沒參與拍照，由於他說了，大家無需記得他的相貌，無需記得他的功，僅需記得他的嚴格，僅需在十年後記住，在大家的生命中，還有他如此一個路人甲經過了就足夠了……

想到這所有，我不禁潸然淚下，彷彿大家的別離就在昨天，大家一塊去野外瘋，一塊鬧，大家的每一次秋遊、春遊，每一次活動，每一次演出，所有些所有都那樣美好，所有些所有都歷歷在目。以前總說“時光不老，大家不散。”到了今天，時光仍舊也沒老，但大家卻都散了，都各奔東西了。很多年後大家都不會有多記得哪個了。

雖說世界上有很多事等着大家去感悟，可是呢，大家也需要抓住時間，與它共進退，時間在推移，大家在成長，大家又爲何不能抓住時間開心的成長呢？

慢慢地，輕輕地，我翻開了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個個歡快，悲傷的老故事，隨着那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動、眼的一次模糊。

那張照片，是在我還很小的時候，舅舅爲我們所拍攝的，雖然時間已久，但仍然可以清晰地看見：夕陽西下，黃昏照進廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相冊裏翻出這張照片，回想起當時，嘴角也還會止不住地上揚。

那個時候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因爲年紀小，什麼也不用做。可偏偏，我和妹妹都不是能安分的主，看到大家都有事做。即使我們怎樣鬧騰，也不理我們，便去鍋邊轉悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”。可做了沒多久，我們就像發現了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會兒，我們就成了兩個“小花貓”。而大家看着我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅，舅舅看着我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當時的我們，定格在了照片裏，永久的保存了下來。

時光如白馬過隙，我們在慢慢長大，外婆卻在慢慢變老，曾經挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗，斑駁的牆上掛滿了老舊的相框，那是外婆風華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說着時光匆匆。可看着外婆笑意盈盈的樣子，似乎又回到了以前。

再一次翻出這張照片，看着這張已經微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的回憶涌上心頭。小小的照片啊，記錄了我美好的童年時光，也見證了我的成長！外婆慈祥的笑容伴我長大，每當庭院開滿了桂花，淡淡的花香都是愛的牽掛，夕陽西下，歲月染白了她的髮絲，愛如晚霞散落天涯。我願時光善待我們心中那個最重要的外婆，也願時光莫要匆匆走過！

老照片的故事在一個秋日的午後，我無意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊，冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫，遠處的山水隱約朦朧，盤虯臥龍般的枝幹上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開像冊，心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂的瞬間。

第一張照片看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節照的，照片中的我梳着那時流行的“武松八角帽”，身上裹了好幾件棉襖，鼓鼓的，活象個小熊貓。背景是家裏的牆壁，牆面上塗的油漆已經老化脫落，班班駁駁，露出裏面泛黃的石灰，坑坑窪窪，凹凸不平，再加上灰濛濛的色調，整張照片顯得暗淡陳舊。

第二張照片那是我三年級光榮當上少先隊員時拍的。照片裏的我穿着維尼小熊T恤衫和橙色休閒褲，踏着被老媽擦得發亮的小紅皮鞋，最顯眼的就當是我脖子上鮮豔的紅領巾了，紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫滿了自豪，流動着異彩，襯着那鮮紅的紅領巾顯得格外亮麗明快。身後是我家新建的三層小洋樓，簇新的牆面貼着青黑色的花崗石，房頂是深紅色的琉璃瓦，整張照片富麗堂皇。

第三張照片這是我國小畢業時在校園的留影。那時的學校操場已經由原先風一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又幹淨的塑膠跑道，操場的兩邊還設立了有關總檯山遺址的文化長廊和假山。我當時站在刻有“魂”字的假山前，穿着漂亮的小連衣裙，脖子上還掛着望遠鏡，正微笑着伸出手指，做出“勝利”的手勢。

我小心翼翼地取出這三張照片仔細端詳，照片的色彩由單一逐漸變得豐富，背景也由簡陋變得美觀，我更是從一個懵懂的幼童變成了一個懂事的少年。我想：這三張照片不僅見證了我的成長，不也見證了我的家鄉的迅速崛起嗎？