無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的在路上國小作文，希望對大家有所幫助。
在路上國小作文1
在我成長的道路上，會讓我遇到一些快樂的事，也會遇到一些傷心的事……而我今天要說的是一件快樂的事，那就是去敬老院慰問爺爺奶奶們。
那天是一個陽光燦爛的早晨。我和同學來到愛暮家敬老院。呀！這裏的老人真多呀！我就看見許多白髮蒼蒼的老人，他們的臉上佈滿了皺紋，有的在綠樹下成蔭，有的在乾淨整潔的房間裏看電視。我熱情地和這些老人打招呼：“爺爺好！”“奶奶好！”他們微笑着向我回禮。
我們來到了四樓，爲老人們做慰問演出，精彩的節目開始了，陳中月的獨唱《中華小兒郎》，彷彿把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術，他表演的魔術出神入化，好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的是講故事，她的故事講得有聲有色，爺爺奶奶聽得很認真。
今天的活動主題是：“你的生日，我來陪伴。”我開始爲老人們切蛋糕了，我把切好的蛋糕分給同學，再讓同學們將蛋糕送給老人，接着我們和老人一起唱起了《生日快樂》，看到他們臉上洋溢的笑容，我們也體會到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕後，爺爺奶奶們給我們頒發了獎狀。最後，我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動圓滿結束了，我們依依不捨地跟爺爺奶奶告別，真希望下次還可以有這樣的機會來陪伴爺爺奶奶。
在路上國小作文2
中國的農曆也許比陽曆更準一些，明明以至五月，卻還是農曆三月份的天氣。我們在路上，任憑清風吹拂，只爲感受這春的氣息。——題記
在路上，看旁邊草地，入目竟枯黃。這枯黃的草地廣闊無垠，老師帶領我們努力的、仔細的尋找星星點點的綠色。哦？那嬌小的新生命正在蕭瑟中掙扎，爲了將枯黃取而代之，盡顯春色。
在路上，看兩旁樹木，入眼皆綠色。那柳樹、榆樹、楊樹。遠遠望去鬱鬱蔥蔥，近近觀察怎的枝葉稀疏？那弱小的葉子是樹木盛開的花朵，如牡丹、似月季、像百合。雖都是綠色，卻也爭奇鬥豔！
在路上，看前方廣場，如此的輝煌。正中間的神柱——九龍柱，氣勢恢宏，震撼人心。且九條龍在其中之一的帶領下婉延在神柱之上，彷彿在雲中穿梭，吞雲吐霧。如果說黑龍江是首龍；松花江就是金龍；鴨綠江是黑龍……那麼鬆嫩平原定然是基石，幾天巨龍與天鵝一起在基石上飛翔。
在路上，踏千山，走萬水，時間匆匆過，忘記遺憾多。一、二、三，不管茄子還是鴨梨，我們都露出笑臉；三、二、一，不管是土豆還是辣椒，我們都一躍而起。雖然躍起的是我們，但放飛的卻是希望。
在路上，這次不是出發，而是返航。
在路上，行程結束，記憶卻永遠珍藏。
在路上國小作文3
前方的路，還很長很長。在路上，多少故事，多少精彩和那些留刻着心酸的記憶，而今，都是曾經路上走過來的欣慰。
當夢還沒有清醒時，遠方的人兒已在前行的路上，沉默不能代替一切落寂，憂鬱不是全部的孤寂，淡淡地就那樣一路走着，只把人生最完整的足印留給過去。北雁並不能寄託我濃濃的情意，風雨抹不平泥濘中我留下的腳印，風雨中，在路上，我一步三回頭，只盼時光能慢些、慢些、再慢些。
回過頭，看着那些塵埃往事 ，或許紅塵一趟，只是一些消瘦的回憶。曾經的努力，曾經的歡笑，都在歲月中模糊，如一塊塊並不完整的拼圖，胡亂的碎片般地攤在面前，多想回到過去，在人聲混雜的班，補上我過往的糾結的題目，在過去的失分點上重新增之幾筆，在最後的一張照片上添一絲燦爛的笑容……
是黑嗎?丟棄的易拉罐被風吹得來回滾動，巨大的聲音打破了夜的寧靜，雨的輕盈是故人的愁寂，城市的燈光隱去了夜空的繁星，但最光亮的依舊在空中，星星救不了我混亂的思緒，而你能否是我心中等待的陽光?
有一種思緒叫憤怒，在人的心中交織。當白晝單調的只剩下了蒼白，我的大腦卻被刷成了漆色。望着前方的路，我默然，或許是在思緒，它如夜色般，像一堵牆，我看不清，也過不去，被過往和未來積壓在現實中間，倉促不已，又無藏身之地。我就這麼站在萬人中，顯得無比的突兀。
因此，我的靈魂，點燃了寂寞的心燈。
在路上國小作文4
在到達成功的路上，沿途的風景總是被我們忽略着，覺得只有結果纔是重要的，抱着這種想法，我們忽略了一點，那就是一步一個腳印踏過的泥濘，開滿了我們用汗水澆灌的草木，都是那般美麗。
翻看着一本小說，我們何必急於看完，感受美好的結局，而只看開頭和結尾呢？在這中間的故事，有那麼多的酸甜苦辣鹹，請張開手撫摸輕柔的紙，一頁頁的、仔仔細細地看完一本書吧，這樣我們會體會到作者的心境，給自己的心靈一種昇華，傾聽着作者的歌唱，一串音符構成一段動聽之極的音樂。
完美的故事，滾燙的心靈雞湯，都是我們應該去細細感受的，每一段文字，是作者對自己人生的詮釋，那些道理，值得欣賞、值得讚美、值得學習，人們常說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”可彩虹固然美麗，但風雨也美，他們有着自己獨特的美。咀嚼着風雨中的困難、煎熬，去體會那被遮蔽的美，會發現所有事物的美，都是在通往結局的過程中展現的。
錯過路上的風景，只看終點的雲彩，噶然回首，才發現我們竟然錯過了那麼多。路很長、也很短，請珍惜吧！研讀不應錯過的美，抓住美的享受，體驗在路上的快樂。
在路上國小作文5
走在路上，不是一種形式，更是一種內容。
我喜歡走在路上，徜徉於藍天碧海之間，觀流雲的飄逸，看綠樹的繁茂，聆聽百鳥的歌聲，感悟人的渺小，生命的珍貴。將心靈賦予藍天，將腳步給予大地，在自然中行，尋覓，怡情養性，這樣的生活更充實，更靚麗。
走在路上，徜徉於書的海洋，感悟生命的悲壯，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一代名將文天祥的鏗鏘誓言激勵着世世代代的人們，零丁洋上激盪着詩人多少的感慨！流水帶走詩人的多少哀愁！在落日的黃昏中，一位吟着，“滿地黃花堆積，憔悴捐，如今有誰堪摘“，的詩人背影薃寞悽清，國破家亡，四處流離，怎一愁字了得。悽美的經歷，在歲月的沖刷下，彷彿是嵌在暗夜中的星晨，閃着幽冷的光，任綿綿地思緒隨詩人心境跌拓起伏。
走在人生的路上，接受風雨的洗禮，又磨鍊出多少鋼鐵般的心志，身殘志堅的史鐵生和高爾基他們都是在極困難的條件下，用筆舞出不一樣的人生。走在路，揮灑青春，向自已挑戰，向命運挑戰，在這場曠日持久的戰役裏，堅守心中的明月，履行對生命的敬重。
走在路上，自己是自己的主人。在生命的路上，有一種魅力邀我去旅行。
在路上國小作文6
下午的陽光雖沒有正午的毒辣，可在皮膚上跳躍着依舊帶着辣椒的.火熱。孩子們在認真地準備文藝匯演的節目，看着他們在陽光下努力的樣子，好想對他們說聲好棒。可是我始終說不出口，不知是不是炎熱的天氣奪去了我的勇氣，還是因爲我的羞怯？
四點二十分的到來告訴我即將要踏上家訪的路，這是第一次走出學校去到學生的家裏，這也是我第一次作爲一名老師，去到學生的家裏進行家訪。在路上，學生和我們走在一起，她不喜歡熱鬧，不喜歡人羣，似乎安靜就是她最好的保護色。她總是靜靜地，像那微風中的綠樹。
之前我只知道她的家有點遠，卻不知道回家的路如此曲折。從學校出來，輾轉了幾次，來到了綠意盎然處，蜿蜒的小徑在樹影中招搖，我們踏着夕陽的煙影，和着柴香的炊煙，向着那農家小房走去。在路上，時不時有行人經過，他們身上，是太陽的痕跡，是大地的氣息。常年在田間勞作在他們身上留下了難以忘卻的痕跡，微駝的背，粗糙的手，黝黑的膚，淳樸的笑或許，這就是中國農民最動人的魅力。
我有一句沒一句地和學生聊着天，路上的景色微微地飄着靜謐的香，似乎也能淨化心靈。我們走在路上，生活的喧囂失去了囂張的資本，遙遙地在角落裏自顧自憐。時間的沙漏在鄉間彷彿放縱了自我，讓我們一直在路上。
在路上國小作文7
人與人之間應該是相互信任的，但是現在的社會充滿了戒心。
一個黑暗的下午。我拖着疲憊的身體回到家裏，一天的課讓我筋疲力盡。我迷迷糊糊的走在路上。然後一個粗暴的聲音攔住了我，我回頭一看，立刻跳了下去！我看見一個留着鬍子、皮膚黝黑的男人在叫我。這個人真的是張飛轉世啊！一點都不像好人。於是我跑了，那個人追我。我筋疲力盡，快要被超越了。有個巷子，我就轉身躲在巷子裏。那人追着小巷子，我屏住呼吸，怕被發現。那人左看右看，沒找到我就走了。我終於鬆了一口氣。在回家的路上，我一直小心翼翼地走着，生怕再次被發現.當我終於到了我家門口，我懸着的心終於放下了。
我把手伸進口袋，心裏直打顫：“我的鑰匙不見了！”我迅速翻遍了口袋和書包，但始終沒有找到鑰匙。我獨自坐在地上。我突然想到我逃跑的時候沒有掉在地上吧？突然陷入矛盾，不去可能會被抓，但是進不了家。我想了很久，決定在地上仔細找鑰匙。沒想到，我撞上了那個人。我心想：“都結束了，現在沒人能救我了。”我看到那個人拿出我的鑰匙說：“真的，孩子不知道鑰匙掉了沒有。如果被壞人發現就不好了！不要大意。”我太感動了，突然覺得臉沒那麼兇，變得親近了。
我很感謝這個路人。在這種社會背景下，每個人都只考慮自己的利益。對他來說，果斷放棄自己，在困難中幫助我，並不容易。相信他會讓社會充滿正能量！
在人生的道路上，會有陽光！
在路上國小作文8
成長是我們每個人的必經之路，在我的成長路上有這麼一個人，他總是默默地關注我，全身心地呵護我，他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩，輔導我學習，教會我做人。在我成長的路上經歷的許多事情都有爸爸的陪伴，我最難忘的是這次圍棋比賽。
比賽開始了，我下小目，他點三三，我擋，他跨，我打……結果可想而知，我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況，我現在贏了兩局。下午的四局，我必須再贏三局，突如其來的壓力使我感到緊張和不安，我突然發現爸爸正凝視着我，他的目光溫和而慈愛，那鼓勵的眼神，讓我肌肉頓時放鬆。
下午的前兩局我比較幸運，我都贏了對手，最後一局是勝負的關鍵。但當看到自己的每一招都被對手攻破，我的心漸漸緊張了起來，正當我想投子認輸時，看見爸爸堅定的目光。
突然，一股力量洶涌了出來，我再次認真注視棋盤，捕捉‘蛛絲馬跡’，呀！那兒——真有問題，我靜靜等待對手落子，他的手在這兒停停在那兒晃晃，我的心被攪得起伏不定，但我故意裝出一副若無其事的樣子。
啪……他的棋落了下去，太好了，機會來了！我把他的棋吃了，最後裁判員宣佈：“黑方195目”“耶，終於贏了！”我跑出了賽場，和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔，在茫茫的大海爲我指明方向；
爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜爲我照亮前行的路；
爸爸更像一位鋪路之人爲我的健康成長鋪設平坦大道！
我愛你，爸爸！
在路上國小作文9
白色的道路上亮起一顆藍色的點，姐姐在一旁揮手，奔了過去，這要從一個星期前說起。
姐姐生性好奇，還是天生的。隔壁的那座灰白色的房子，成天蓋着厚厚窗簾。但後面的花卻得如此之野，我和姐姐想去摘一兩朵研究其奇妙之處，便一起閃了出來。出於本能反應，我們不自覺地踮起腳，弓着腰，邁着小碎步走過去。但欄杆擋住採花人的去路。我充當前鋒，卻還是“刺遛”一聲，低頭看，大腿上的皮膚紅了一塊。轉過身，張皺巴巴的臉正貼在玻璃上，我和姐姐不叫，定留一痕。姐姐後來與老人越說越激動，我卻像機器人一樣端正地坐在沙發上，竟印出一排痱子，手心也粘糊糊的。
我們才相處不到一天的時間就掌握這位老人的生活習性，儲存室可以毫不誇張地說，只有堆成山的罐頭食品，他給我們講許多真實的故事，最確切，清晰的是他的老伴和兒子是19xx年的夏天去的。他手裏有一大筆錢，腳爛了卻不治，姐姐特心急，幫老爺爺揣着一沓錢去買了一個高級的電動輪椅，這就拖着老爺爺去做手術。
這段時間，姐姐可忙了，吃飯都力不從心，清除罐頭。去除臭味，但作業就不像做事那麼井井有條了。
老爺爺穿着潔白的病服，鼻頭留着一抹汗，微笑着，褲管和他的嘴角一樣彎。
在路上國小作文10
晴空萬里，萬里無雲，太陽高照，真是一個好天氣呀，但美好的時光總是短暫的，下面我就來和你講講我的見聞吧。
一天，我媽媽在接我放學回家的時候，我因爲才上了體育課，熱得滿頭大汗，口乾舌燥。不久我就看見了一個賣西瓜的，就問媽媽：“這麼熱的天，買個西瓜給我回家吃吧？”媽媽說：“好吧，正好我也挺熱的。”於是我們就去買了個西瓜，賣西瓜的人胖胖的，頭髮非常短，嘴裏叫着：“快來買啊！又大又甜的西瓜！”
就在這時，我看見一個孩子也要吃西瓜，但他媽媽不同意買，他就開始打媽媽，媽媽十分氣怒，狠狠打了孩子一下，大叫：“你這孩子，我算是白養你了，想要什麼就買什麼！”這時孩子大哭起來，媽媽拿孩子沒辦法，就只好買了一個西瓜，孩子雨過天晴，一下子滿臉笑容。
我心想：這媽媽是怎麼當的，這麼不盡責任，這麼寵孩子，如果有一天孩子走向了社會，成家立業，還爲了這一點小事就這樣子鬧，也真是太不應該了。
我回家以後，這個景象還在我腦海裏，無法忘記，值得所有人思考。
在路上國小作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學的鈴聲響起，原本安靜的教室，認真學習的同學們，一個個都背上書包，微笑着走出教室，準備站隊放學。
當我們在操場排好隊，邁着整齊的步伐走出學校大門時，看到學校門口，路隊兩側擠滿了前來接孩子的家長。我在人羣中像機器掃描一樣地找到了媽媽，坐在媽媽的電動車上往家的方向走。可是路上非常擁擠，幾乎是寸步難行。路上不僅有學生和接學生的家長，道路兩邊還有擺地攤的佔道經營，有時還有施工的車輛路過，使原本就不寬敞的馬路更加擁擠。望着被堵的水泄不通的馬路心裏想：“這條馬路什麼時候才能暢通無阻呢？”我坐在媽媽的電動車上，走走停停，隨着人流緩慢前行。終於到了路口，車輛、人流疏散開了，媽媽的電動車也明顯的快了，我的心情也隨着電動車的速度，像長了翅膀的小鳥一樣變得歡快起來，我們終於到家了。
在此，我也真誠呼籲那些佔道經營的攤販和不遵守交通規則的人們，爲了我們的道路安全和美好環境，請自覺遵守道路安全法和交通規則，美好和諧的社會環境需要我們大家共同創造！
在路上國小作文12
在我成長的道路上，有兩個人始終對我呵護備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說慈母嚴父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴母。有一次，我到醫院打點滴，爸爸知道後急忙到醫院看我。當時護士要爲我打點滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說：“丹妮，只要度過這一關，你的病就能好的。”聽了爸爸的話，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護士。打點滴的時候，爸爸給我講了一個又一個的故事。忽然，我感覺到有水落在了我手上，睜開眼睛一看，才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦着額頭上的汗水，一邊說：“不會，你熱嗎？”“不會！”我的眼睛溼潤了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒有爸爸的溫柔，而且對我的要求也十分嚴格。走路時，不能東張西望；吃飯時，不能一邊看書一邊吃飯；早上起牀時，衣着要整齊乾淨，絲毫不能馬虎。記得有一次，由於我沒有好好複習，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問：“看你以後還敢不敢這麼馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對不起，媽媽，我再也不敢了。”從此以後，我改掉了馬虎的壞習慣。
在我成長的道路上，正因爲有了這兩種不同的愛，我才能健康茁壯成長！
在路上國小作文13
在我成長的道路上並不是一帆風順的，在成長的過程中，我也學會了越來越多的本領。
有一次舅舅帶我到一塊空地去學騎車。我坐在自行車上，手握着扶把，腳踏上踏板，可剛往前騎了一點手沒控制好方向，就跌倒在地上。“哎呀，好疼呀！”我哭着大喊。還因爲半天學不會而有些喪氣。舅舅看到我這副樣子，就走過來，和顏悅色地說：‘’你想學會就不要灰心，鼓足勇氣，更加努力的學習，不然你怎麼也學不會！所以你別哭了。‘’是啊，我還得更加努力的練習呀，不然剛纔的功夫都白費了！我又打起精神，擦乾眼淚開始練習了。舅舅的那番話一直在我心中徘徊。我抱着一定要學會的信念堅持學習，很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁爲我打氣。我又經過許多次嘗試，終於可以平穩得起上一段路了。那是我心裏像吃了蜂蜜一樣甜，越騎越好。在我成長的道路上，要學習的本領還很多。儘管學習一項本領不容易，但只要肯勤學苦練，就能掌握好方法。所以，不管在我成長的道路上遇到了什麼困難我都不會放棄，因爲——堅持就是利！
在路上國小作文14
小雨淅淅瀝瀝地下，路面上的積水快要沒過腳腕，面對一條不知有多深的路，我駐足又不知所措。也許我將面對的也不過如此，我永遠都不知道這路有多長，有多險，是渾濁的水掩蓋了它本身的面目，等待有足夠勇氣的人先去闖一闖，探探路。
“南之！快走啦，來不及了。”班長從樓梯口跑來，抓住我的衣袖，用百米衝刺的速度拉着我跑。
“呼~”我在學校五層樓梯口大喘氣，卻又被班長拉進了會議室。
我一臉震驚地看着會議室擁擠的人羣，原來是學生會各部門在招生。有幾個已經競選完的同學走來，說：“還要面試，先填單子！競選很激烈。”
一番折騰後，我站在了文藝部部長面前。班上四個同學想進文藝部，但卻不敢第一個上前，看來，我要做那探路的人了。
“爲什麼要進學生會？”部長問我。
“陪班長競選的。”
“爲什麼要進文藝部？”部長真是有耐心。
“班長要進文藝部。”我明白我只是個探路人，但我身後還有這麼多人跟我走在同一條路上。但我走在最前頭，我是個領頭人。
“有才藝嗎？”
“古箏。”
……
末了，我被同學圍在中間：“爲什麼不好好回答啊，多可惜。”
我說的是實話，如果要踏入水深的路，花言巧語一旦背上就難以脫下，這無疑是個累贅，不如真真實實，腳踏實地，一步一個腳印，走這不知多長、多險的路。
在路上國小作文15
在我成長的道路上，有許多熠熠生輝的寶石，今天，我拾起一顆最閃亮的，細細欣賞。
寒假的一天，窗外寒風凜冽，我窩在溫暖又舒適的沙發上看着電視，吃着零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什麼，就徑直走到電視機前，擡手“啪”的一聲，關掉了電視機，有轉過身來，笑眯眯地對我說：“我們一起去洗車吧！”我一聽，差點沒從沙發上跳起來，洗車？多累的活呀！可想而知，我一口回絕了。爸爸收斂起笑容，嚴厲地對我說：“你整天吃吃睡睡的，多不健康！趕快跟我一起去洗車！”我見拒絕不成，又把希望的目光投向了媽媽，希望媽媽能幫我求求情，可媽媽跟沒看見似的，若無其事地織着毛衣。無奈之下，我不情願的提着水桶，扛着拖把，跟着爸爸向河邊走去。
刺骨的寒風凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水裏，水就像冰一樣冷，一股涼意從指尖向全身蔓延，我咬咬牙，把它從水裏撈出來，就使勁擦起車窗來，而爸爸拿着溼淋淋的拖把拖着後備箱的蓋子，不一會兒，一桶清澈的水就變的渾濁了，爸爸嚴厲的目光裏透露出一個意思——“趕快到河邊提水！”我猶豫了一下，但又硬着頭皮，提着水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終於換上了嶄新的外套。雖然我累得腰痠背痛，筋疲力盡，雙手被冰冷的河水凍得通紅，但不知怎麼的，我的內心卻像只快樂的小鳥，十分滿足。
爸爸看着我滿足的樣子，意味深長地對我說：“在這個世界上，唯有勞動者是最崇高的，唯有勞動是最光榮的！”
