在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的國小生的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
國小生的作文600字 篇1
本學期，我們學習了《釣魚的啓示》這篇文章。讀完後，我想了很多，很多。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之後，父親看了看錶，已經10點鐘了，距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地，毫無餘地地讓小男孩把鱸魚放回水裏。34年後，小男孩已經成爲了一位著名的建築設計師，每當他面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。
誰都知道，規定的制定就是爲了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，就需要靠每個人都自覺和執行。可是在很多時候，很多人爲了自己小小的利益而去違反規則，也許，他們並不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，不能管住自己。好多人在違反規則的時候，總是想：“就這一次，沒關係。”“下次注意就行了。”“反正沒人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什麼意義？遵守規則，要靠每個人的自覺性，怎樣纔能有這種自覺性呢？這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養要從小時候，從小事情上做起。
誘惑有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，會使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外，還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啓示》這篇文章帶給我的啓示。
國小生的作文600字 篇2
縱觀網絡，許多網友都罵聲不絕。其矛頭指向出人意料的統一——國小生。
爲什麼要罵國小生？仔細想想，這好像要追溯到各種遊戲裏。“國小生放假”是不少玩家的大敵。由於他們之中有些人操作不熟練，置隊友于死地。這樣的事屢見不鮮，一些玩家就慢慢對他們滋生了仇恨。這仇恨也逐漸被帶到了別的領域。誰偶爾做了一件蠢事，或弄錯了問題的答案，都會被網友們輕蔑地稱作“國小生”，不管你年齡幾何。“國小生”於是漸變爲“腦殘”之類的代名詞，成爲人們憤怒的泄出口。
於是，國小生們又有什麼做錯了呢？我日常遇到的國小生們大多性格溫和，有些比較調皮的，犯了錯誤也能知道好好道歉。就算那部分國小生們真的擁有“腦殘”之類的標籤，也不能以偏概全，給國小生們造成不被尊重的感受。
曾經看到過一句觸目驚心的話：“作爲一個00後，我盼望着10後們長大，然後罵他們。”這話把我嚇了一跳。我想這應當引起我們的重視和深思。我們對於年輕的下一代的謾罵早已變成了黑暗的種子，埋藏在他們的心中。用不被重視、尊重的痛苦感受來培育。總有一天國小生們會長大，回憶起童年，充滿着對上一代人的仇恨和對下一代人的鄙視，正如今天的我們。這樣的回憶，怎能稱上美好？
我們何必鄙視國小生？他們也許有一些想法，能力仍不成熟，但這並不能成爲我們討厭他們的理由，正如我們不可能討厭吃起來酸澀的未成熟的果實。許多人都知道“老吾老以及人之老”，從而敬重老年人，但請不要忘記，那之後還有“幼吾幼以及人之幼”。告誡我們要幫扶少年人。二者是並列關係，都是不可忽視的。相信沒有人能夠忍受自己家中的老人、孩子無緣無故地受到不公正的對待，那麼，就請爲他人着想，尊重自己身邊的老人和孩子，不要在他們的心中播種仇恨。
請不要鄙視國小生，他們正默默地積攢着力量。國小生終將由酸澀的果實成長爲獨當一面的大樹。
國小生的作文600字 篇3
今天，我洗過澡後，身體感到非常舒適。媽媽告訴我：“洗澡是對身體表面的清洗，可以讓皮膚自然呼吸。”我來到小河邊，看見河裏垃圾遍野，臭氣熏天。一隻只可愛的小魚兒，瞪起了白眼。我感到心痛極了，要是能給小河洗……
今天，我洗過澡後，身體感到非常舒適。媽媽告訴我：“洗澡是對身體表面的清洗，可以讓皮膚自然呼吸。”我來到小河邊，看見河裏垃圾遍野，臭氣熏天。一隻只可愛的小魚兒，瞪起了白眼。我感到心痛極了，要是能給小河洗個澡，那該多好哇！
未來，我會發明一臺多功能的潛水艇。它能浮在水面上，尾部可以吸收漂浮在水面的垃圾。潛水艇的“肚子”可以吸收在水中或沉在水裏的垃圾。那些垃圾在潛水艇中過濾後，把可回收的垃圾運到城市再利用，把不可回收的垃圾變成魚食灑在河裏，讓魚兒們“享用”。小河洗完澡後變得清澈見底，魚兒在水中歡快的游來游去。河流一路歡歌，神清氣爽，好不精神。
有一天，我夢見自己成了一個偉大的發明家。眼見一座座工廠正在向天空排放濃煙，污染空氣，湛藍的天空變得越來越暗，一朵朵潔白的雲朵不見了，靈機可愛的鳥兒一天比一天少。於是我便發明了一臺能讓空氣變清新的機器，把它掛在天上。只要一有污染的空氣或油煙，它就會無聲無息的開始工作，把被污染的空氣吸進去，然後吐出新鮮的空氣來。從此，天空變得湛藍湛藍，雲朵變得潔白如雪，小鳥在天空中自由飛翔。
以後，我一定要更加認真地學習，讓自己的夢想成真，真正的給大自然洗個澡，還人類一片潔淨的天空。
國小生的作文600字 篇4
如果我問這樣一個問題------誰是你的家人？相信絕大多數人都會說：“我的父母，我的祖輩，我的兄弟姐妹......”等等。但是家人未必只有那些與我們有血緣關係的人。如在部隊裏，戰友就是我們的家人；在救援第一線，與我們並肩作戰的志願者們就是家人......而我有一羣特別的家人，陪着我一起長大的家人。或許你聽說過一種關係叫做發小。我就有這樣一羣發小，他們和我沒有半點血緣關係，卻比家人還要親。提到他們我的思緒忽的飛回了那所外觀看上去又破又小，但卻充滿了歡聲笑語的國小裏。
記得教室前有一塊磚地，那時我們親手鋪的，那次鋪磚，許多同學的手磨破了，腳砸傷了，但一張張稚氣未脫的小臉上卻寫滿了堅韌。
冬天時，農村的學校裏沒有暖氣，只有每間教室一個火爐。每天早上，我們一起生爐子；上課時，我們一邊跺着腳一邊聽着課；下課了又一起到室外打雪仗。
這樣的日子雖然苦，卻很快樂，但快樂的日子總是過得很快。眨眼間便到了畢業的日子。本來即使國小畢業，國中還是在一所學校的，可是我卻要轉學了。
轉學之後，即使特別想回去，我也控制住沒有回去。因爲我怕，我怕聽到他們用疏離的語氣對我說話，與其那樣，還不如回憶着從前的快樂、美好的記憶。
可是去年回去一次，我發現他們對我都像從前一樣。一樣的態度，一樣的語氣，彷彿又回到了從前。大家手拉着手圍成一個圈，仰着頭轉着轉着......
我在心裏默默的說：“一輩子的朋友，一輩子的-----家人！”
國小生的作文600字 篇5
在我的身邊，每個人演繹着別樣的美麗，因爲都擁有一顆鑽石般閃耀的心。有的是孝心，有的是寬容，還有的是愛心。。而我的美麗，則因爲擁有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你。”這首歌唱出了我的心聲，抒發了我的真情。在我的生活中，我最想感謝的還是可親可敬的媽媽。媽媽是曹埠鎮農業服務中心的一名工作人員。爲了能讓我擁有良好的學習環境，也爲了能讓我得到悉心的照料，她每天早出晚歸，在曹埠鎮和掘港鎮之間往來奔波，十分辛勞卻無怨無悔。
以前，爸爸在掘港工作的時候，還能幫媽媽分擔一部分勞累。現在，爸爸去首都北京工作了，媽媽她一個人要挑起家庭的全部重擔。可我有時還和媽媽小吵吵、小鬧鬧，讓媽媽傷透了心，現在想來實在是不應該呀！在這裏，我要滿懷愧疚和感激之情對您說：“媽媽，對不起！媽媽，您辛苦啦！”我以後，再也不讓你如此傷心了，我要好好學習，用最佳的成績來報答您，讓你爲我感到驕傲，爲我感到自豪！我美麗，因爲我有感恩的心。
我還要感謝我們敬愛的王老師。王老師不僅教學有方，還是我們大家庭的爸爸呢！平時，他對我們輕聲細語，不管我們犯了多大的錯誤，也不會責罵懲罰，而是用汩汩的愛來感化我們。還記得，五年級時，我們班周仁杰在樓梯上滑倒了，痛得眼淚直掉。王老師聞聲趕到，毫不猶豫地抱起周仁杰就送往人民醫院治療。。王老師，雖然您現在已不是我們班的班主任了，但我們的心將永遠在一起！我美麗，因爲我有感恩的心。
“感恩的心，感謝有你。”歌聲飛揚，我心欣悅。是的，我美麗，因爲我有一顆感恩的心！我要用這顆感恩之心，給別人帶去光明，也照亮自己前進的道路。
國小生的作文600字 篇6
經過幾天霧霾的“洗禮”，天氣終於放晴了，露出了久違的藍天。老師爲我們打開了體育的大門，終於可以上體育課了，我們砰砰跳的心早已飛向了操場。
我們興奮地奔向操場，投入了綠茵場的懷抱。同學們有的打起了籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球，我和朋友們玩兒起了有着挑戰性的'遊戲“三條腿”。一向樂於助人的丹丹帶來了幾條紅領巾，丹丹和思瑾一組，朵朵和阮昭怡一組，我則在一旁當起了裁判。她們細心地用紅領巾把自己的左腿與同伴的右腿綁在一起，準備好了，我開始倒計時，“五、四、三、二……”他們以爲我該喊“一”了，我瞬間腦子一轉，卻喊出了“一點五”，這一聲讓興致勃勃的朵朵差點摔一跤，終於“一”的聲音被我喊了出來。兩組選手迅速衝了出去，丹丹和思瑾配合得非常默契，簡直天衣無縫，他們就像是有序的士兵，伴隨着“一、二、一、二”整齊的口號聲，遠遠地超過了另一組。另一組呢？一點默契都沒有，剛走兩步就踉蹌了一下，如同兩位互相攙扶的老人，總想摔跤。終於向回走了，他們似乎有了一點默契，加快了速度，我剛要表揚他們，朵朵腳一歪，倒在了地上，成了一個肉墊，阮昭怡也順勢被朵朵帶倒了，壓在了朵朵身上，她倆就像兩條蛇一樣開始蠕動，扭呀扭，終於朵朵爬了起來，可是由於慣性的作用，又被阮昭怡拽倒了，站在一旁的我樂得喘不上氣了，於是訓練有素的丹丹和思瑾大獲全勝。
時間一分一秒地過去了，可我們的心還在激情地狂奔，下課鈴就如同號角一樣催促着我們，體育課、操場，下週見。
國小生的作文600字 篇7
老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這陽光明媚的今天，我們迎來了第24個教師節。
學校利用早讀的時間，召集我們全校師生到操場，舉行一個簡單而又有意義的儀式：宣讀同學們最受歡迎的老師，讓學生們把自己的小禮物和想說的話送給老師，祝我們的老師教師節快樂。
首先，由鄭校長宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個同學每人捧着一束鮮花，作學生代表送給最受歡迎的老師。當校長宣讀完畢後，我們一字排開，有秩序地走得到老師們的面前，把鮮花送給他們。並向老師們說：;祝老師教師節快樂！
然後，同學們可以把自己的小禮物送給老師了！幾乎每個老師的身邊，都圍着一大羣學生：他們有的送上自己的禮物，有的送花，還有的把自己想說的話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。
我看見很多一年級的小朋友都拿着一大束花送給自己最喜歡的老師，他們每送完老師一枝花，都喜不自勝地蹦來跳去，可愛極了！從這能看出一年級小朋友的天真和純潔。
不到一會兒，每個老師的手裏，都有一大束花。這是同學們送給老師的禮物。同學們的心意，老師都感受到了。其實，送給老師的禮物，不一定是用錢買的，有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動去表達自己送給老師的祝福，如按時交作業，認真聽講，不令老師操心等等。這麼做更能讓老師開心。同學們，老師辛辛苦苦的培育我們，花了不少心血，讓我們一起對老師說;老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！
國小生的作文600字 篇8
尊敬的父母：
你們好！
感謝你們給予我生命並讓它豐富而美麗。
從我一出生，來到這個世界之後，你們就像守護神一樣，保護我，疼愛我，怕我受到一絲的傷害。在你們的呵護下，我一點一點地長大，成爲一個健康,有活力的大男孩。而在我成長的背後，是你們的辛勤與汗水。我有時候會因爲一點小事和你們鬥氣，讓你們傷心，甚至還覺得你們很嘮叨。等我有時離開你們，獨立生活幾天的時候，卻覺得寂寞，感到害怕，讓我想回到你們身邊。
那時我才能真正的理解到你們是那麼的重要，讓我感到自己實在是有點身在福中不知福。爲了這個家，爲了我，你們付出的實在是太多太多了，爸爸每天起早摸黑，爲事業而奔波，爲了掙多點錢，差不多每次過年過節都得加班。媽媽，還記得您跟我說過，我們家以前經濟條件不好那時我出生不久，爸爸只好天天早出晚歸，開出租車掙錢給我買奶粉。您也爲了在家照顧我，辭掉了您當時的工作……
您還說過，在你們的心目中，我永遠都是一個長不大的小孩，永遠讓你們擔心，我還沒出生時，你們擔心我能不能安全出世；出生後，你們就擔心我能不能鍵康成長；長大後又擔心我能不能讀好書；等將來大學畢業後，還擔心我能不能找到好的工作……你們對我的愛，無論是用什麼也換不回來的，我知道現在只要好好讀書，將來有出息，纔是對你們最大的回報。我希望我有生的時光，帶給你們無限的快樂。
祝
身體健康
青春永駐
兒子：xx
國小生的作文600字 篇9
（一）
有的時候，時間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會。
軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立着，我也思考着。
我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢？在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對於軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰痠背痛，卻使我更覺得度日如年。
新同學同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因爲我們共度“患難”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收穫啊！
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶！
（二）
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測風雲”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽光國小軍訓感言開始了我們的軍訓生涯。
在家時，所有的朋友爲我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒，看着朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉着。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句“報告”可以換來一時的休息，我也知道，這一句“報告”也正意味着向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火牆。
我堅持着，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在後面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現在倒下，那麼我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持着，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下。現在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已！
國小生的作文600字 篇10
當”我“在那一刻得知項鍊是假的，只需要五百法郎，而”我“整整用了10你那的光陰來賠償這一條項鍊，心理感到頓時的不爽，感覺像是被東西砸了一樣，10年來，一直生活在欺騙之中。
弗萊思節夫人懷着既悲哀又高興的心對”我“說：”我可憐的瑪蒂爾德，事情都過去了就別再追究了吧，“”我“聽完心都碎了，”我“用了10年時間來賠償你的項鍊你居然跟”我“說都過去了，要是”我“不賠償你的項鍊跟你說一聲都過去了你是何感想？”我“非常氣憤地對她說。
弗萊思節夫人見”我“對她的態度不好，就開始找茬，理直氣壯地對”我“說：”你用了10年時間才還我項鍊，而且你丟了我真正的項鍊，這又不過是替代品，既然是替代品是不是的付一下替代品的費用呀！不多就一千法郎“
”我“聽完就更惱怒了，”我“花了10年青春光陰賠三萬六千法郎的項鍊，甚至10年之後的今天”我“才知道這條項鍊只要五百法郎，你知不知道這條項鍊讓”我“吃了多少苦頭，”我每天一心一意的打工就爲了賠你一條項鍊，現在你還要替代費還要一千法郎，你講不講理啊！
弗萊思節夫人一臉鎮定的對“我”說：“既然三萬六千法郎你都賠得起，現在一千法郎又算的了多少呢？”你給“我”等着，哼！“我”用食指指着弗萊思節夫人的頭氣憤的跑到家裏把家裏唯一僅剩的，用來維持生計的那一千法郎拿給弗萊思節夫人。
“我”絕望地對弗萊思節夫人說：“你不配做”我“的好朋友，我要跟你斷絕關係，你給”我“記住因爲你的所作所爲而丟失了一個最好的朋友！”
弗萊思節夫人一臉無所謂的表情對“我”說：“好吧，既然這樣，那就如你所願把！”
說完，“我”消失在人羣裏……
