被別人幫助的快樂國小作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的被別人幫助的快樂國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

被別人幫助的快樂國小作文

被別人幫助的快樂國小作文1

昨天晚上,我去王一茗家玩,遇見了一個好心的叔叔。

去到那裏,王一茗、琚澤晨、趙尚都在,我們便商量着下樓玩,又碰上了杜一衡。

王一茗從她家車庫裏搬出來兩個自行車、一個無把車、一個滑板,再加上杜一衡的自行車,剛剛好。我們換着騎,排成一豎排,繞着小區幾轉幾圈,竟一點也不覺得累。路上我們一會講笑話,一會兒互相打趣,有說有笑。

在小區裏穿了幾圈後,到了一個小廣場。王一茗建議說我們去旁邊一座小假山上休息一下,沒人反對。但是那幾個男生沒坐一會兒就騎上車子玩什麼“漂移”,嚇得王一茗大喊大叫。

他們三人玩夠了,準備返程時,王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀!

琚澤晨和趙尚自告奮勇當修理工,其實他倆都不會,只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上,後鏈又安不上,後鏈安上了,前鏈又安不上了。“唉”,他嘆了口氣“都是專業打醬油的。”這句話可把我們逗樂了。的確,他和趙尚的手都“負傷掛彩”,粘上許多黑色的油。“那我的車怎麼辦呢?”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來,是呀,怎麼辦?

正當我們一籌莫展時,一輛出租車在我們身邊停下來了,搖下車窗,是一位年輕的叔叔。他問:“你們的車壞了嗎?”“是呀。車鏈掉了。叔叔,幫一下唄。”琚澤晨快人快語地說。那位叔叔真下來了。“哦,那我試試看!”他長的一般,給人一種平易近人的感覺。

叔叔把椅子升到很高,反扣到地上,讓我們扶好,他熟練地扳着鏈子,時不時讓我們轉一下車輪。然後他使勁一扳踏車板。“啪啪啪”幾聲響,修好了!

今天得到別人的幫助我很快樂,希望社會上以後多一些這樣的好心人!

被別人幫助的快樂國小作文2

快樂,是人生中最美麗的彩虹----快樂使人幸福,快樂使人愉快。得到快樂的方式許許多多;有的人學習名列前茅,有的人心靈手巧,有的人多才多藝。而我的快樂就是——樂於助人。

一個人幫助別人有什麼難的?舉手之勞,誰都能做的到,難得的就是長期堅持。而我就是從一些點點滴滴的小事做起的……

有一次,我們班正在上美術課,同學們正在專心致志的畫着畫。可是我的同桌——王攀卻忘帶彩筆了,她無奈的轉過頭來,向別人借彩筆。我心想,同學之間應該團結友愛,互相幫助,雖然我和王攀不經常在一起玩,但我們畢竟是同桌,是“一家人”,我便將彩筆借給了王攀。她很感動,連聲說:“謝謝”。那一刻,一股暖流流進了我的心裏,此時,我感到幫助別人是多麼的快樂!

一雙小小的眼睛,胖胖的身子,但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得,三年級的一天,正在上數學課,大家都聚精會神的聽老師上課。“劉佳奇,你到黑板上寫這道題目”,伍老師說。可是,劉佳奇怎麼也夠不着黑板,就在這時,薛宇涵跑上了講臺,把劉佳奇抱起來,以便他能夠着黑板。過了一會兒,薛宇涵已經氣喘吁吁了,卻沒有把劉佳奇放下來,一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時,我被他感動了,我心裏下定決心,永遠要學習他這種助人爲樂的精神。

助人爲樂,是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人,就像是冬天裏的一把火,溫暖着他人的心,幫助別人,就像是沙漠裏的一條清泉,給予他人前進的方向……在我們生活中,只要有一顆助人爲樂的心,地球將會變成一個充滿愛和快樂的大家庭,讓地球充滿愛吧!

被別人幫助的快樂國小作文3

人一定會有快樂和煩惱。而我自身的快樂和煩惱相比,我的快樂佔百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我這份快樂傳給那些正需要快樂的人。街上經常會出現那些患有殘疾而貧困的殘疾人,我經常會用樂觀的方式給予他們幫助,和給他們鼓勵。

有一天,媽媽帶我來到綦江的德克士吃東西,我們打包完東西后便準備回家。我走下樓,推開門。一個悽慘的畫面出現在我眼前:一位被截了腿的老爺爺端着一個廢棄了的盒子在四處乞求,身上穿着衣衫襤褸的衣服,亂七八糟的頭髮,還有瘦削的身軀,都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活,加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑着說:“老爺爺,冷不冷呀?”

說着,老爺爺點了點頭,我取下媽媽給我新買的帽子,給老爺爺戴上,又掏出自己這一個星期以來攢的20元錢,毫不猶豫的塞給了老爺爺,又說:“爺爺,我現在還小幫不了您太多,這是我自己的一點心意,請您收下。”聽完,老爺爺收下我給的錢,會心的笑了。媽媽對我也讚許的笑了。在離開之時我還對老爺爺說:“爺爺不要灰心,不要煩惱,就算日子在艱苦也要快樂積極的去面對生活,這樣明天才會更加的美好。”

我想,一個人獨自的快樂並不是快樂,要是與大家一同分享的快樂纔是真正的快樂。於是我這些總結了一句快樂宣言:“幫助別人你會快樂,你與別人分享你會快樂,快樂其實很簡單。”讓我們,同快樂一起成長吧!

被別人幫助的快樂國小作文4

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強。”這首歌是我六歲時在幼兒園學的,陪我度過了七個春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂於助人、無私奉獻的精神。我是這樣唱的,也是這樣做的。

星期天,我到農工商超市買牛奶。偶然間,遇到了一位小女孩,她哭泣着,喊着媽媽。我很奇怪,便上前問她:“小朋友,怎麼了?”她號啕大哭:“媽媽不見啦!”我恍然大悟,想把她領到超市服務總檯去。可是,小女孩賴着不肯走,以爲我是壞人。我千哄萬哄,她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招,掏錢買了一根棒棒糖,送給這位小女孩。她果然中計,停止了哭泣,乖乖地跟着我去超市總檯。

來到了總檯,我請廣播員播送了一條消息:“有一位身穿橘黃色 t 恤的小女孩在我超市與父母走散,現在總檯,請家長速來認領。”消息播出不久,跑過來一位面色焦急、慌慌張張的阿姨,小女孩一下子撲到她懷裏,不停地喊着“媽媽!媽媽!”阿姨告訴我們,她在買衣服時不小心弄丟了女兒,都快急死了,一聽到廣播就趕過來了。廣播員指着我對她說:“多虧了這位國小生,是他把你女兒送過來的。”阿姨非常感激,要送給我一百元。我連連擺手,對她說:“不用了。這是我應該做的。”阿姨千恩萬謝把小女孩領走了。看着她們遠去的背景,我的心裏暖暖的。

幫助別人,快樂自己。我要用實際行動把這種快樂繼續下去。

被別人幫助的快樂國小作文5

在生活中,人人都會有困難的時候,如果在別人需要幫助時給予幫助,那就像“雪中送炭”一樣,溫暖別人心頭,也快樂了自己,其中有一件事像烙印一樣,印在了我的心裏。

記得在一個週六的下午,我去少年宮上課,來到公交車上,只見上面空蕩蕩的,我心想:“今天運氣真好!竟還有這麼多的座位。”我選了一個座位,便坐了上去。可過了幾站,公交車上的人越來越多,越來越擠,都快沒站的地方了,正在這時,我的目光落在了一位白髮蒼蒼的老奶奶身上,只見她站在車上,一手杵着柺杖,一手扶着椅子後背,被人們擠得面紅耳赤,頭髮也亂七八糟的像一個大鳥窩,她還時不時踹着粗氣。突然司機來了一個急剎車,人們紛紛往前栽,許多人抱怨道:這個司機怎麼開車的啊!啊!你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲,栽倒在年輕人身上,年輕人把奶奶一把推過去說:“去去去!別把我的衣服弄髒了!”說完,還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說:“對不起,我不是故意的。”看着眼前的一切,我很氣憤,心想:“怎麼能這樣?你不讓座已是不對了,怎麼還能推他呢?嗯!我要給她做個榜樣!”可轉念一想:“如果我讓座了,我不就要受苦了嗎?我還是不讓座爲好。”可過了一會兒,我又爲我的想法感到後悔,心想:“我坐得這麼舒服,卻讓一個老奶奶站着,我真是個自私自利的傢伙!亡羊補牢,我還有機會彌補的!”我不再猶豫。“唰的一聲站了起來,走上前扶住老奶奶對她溫柔地說:“奶奶,您累了,到這坐會兒吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你,小妹妹。”說完,她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了,忽然感覺公交車上一點也不擠,彷彿是在寬闊的草地上一樣,我要告訴大家:幫助別人也是一種快樂!

被別人幫助的快樂國小作文6

在我的內心裏,有一件事讓我印象深刻——那是一個烈日炎炎的中午

那天中午,我正在火熱炙人的十字路口等着紅綠燈,路上的汽車在飛快的飛馳着,還有人騎着電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時間足足就有九十多秒,我邊上的人都流露出了着急的神情,有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽,還有一位拄着柺杖的老人,他們都流着豆大的汗水。

這九十秒時間終於過去了,年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐後的過馬路,因爲,過馬路的時間只有這短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引過去一樣,我看見——一位拄着柺杖的老人正吃力的向路邊走去,不知道我爲什麼去扶老人過馬路,出於直覺,我彷彿不受控制似的,一路帶跑的走向這位吃力的老人,老人繼續走着,我上前去一手扶着老人那粗糙的手,另一隻手扶住了老人那突出的腰骨,老人轉過頭來,我說了一句:“老奶奶,我來扶你過馬路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重複了一遍,老人說了一聲:“謝謝”我沒有做聲。突然,人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色,我以爲汽車會呼嘯而過,可是卻出乎我的預料。他們並沒有發動汽車,而是在原地等待我們走過馬路。時間一分一秒的過去了,老人走過了黑色的馬路。這時,司機們才發動汽車,一輛輛汽車井然有序的通過,我的內心感到了無比的欣慰。

真的,就是這樣,正如我的題目一樣幫助別人,快樂自己。還有那些司機叔叔都有一顆善良的心。其實在這個世界上人人都有一顆幫助別人的心,我相信這句名言——只要人人都做一件善事,世界將會變得十分美好、甜蜜!

被別人幫助的快樂國小作文7

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”當我聽到這首感動人心的歌曲時,我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合着一個個美麗的夢,他們的手上,寫滿了對愛的奉獻,寫滿了真誠與無私.老師的手能引領我們在知識的海洋遨遊,朋友的.手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長.而我的手呢?我的手也能爲別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點小事,也可以給別人帶來快樂.

記得是在要上二年級下冊課文的時候,我來上英語課,雖然我穿着棉襖,但是還是覺得寒風刺骨,身上打着冷戰.爺爺也跟了過來,他看着我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說:"你冷不冷啊?我把我的大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅定的說:“我不冷。”

就在這時,我看見了一個瘦瘦的阿姨,她一隻手拎着孩子的英語包,另一隻手領着大約5歲孩子站在路口問路。可是,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運的是,我和他在一個英語學校,可是我的心頭還是有一定不安,於是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當然要幫,幫助別人,快樂自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵,我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了。”終於到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個微笑,可是我已經心滿意足了。

這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。

被別人幫助的快樂國小作文8

什麼是快樂呢?如果想知道,答案可能會有很多很多,有人認爲是擁有,有人認爲是關愛,也有人認爲是豐收..

我住的小區有一個大家捐款建起來的老人活動中心,在那裏,老人喜上眉梢,有些老人躺在椅子上曬着太陽,有些老人在運動區作着各種運動,還有的在聊天和棋活動。可是,等老人們活動完之後,卻要花更多的時間和精力打掃衛生,而且,老人們都是上了年紀,打掃衛生很不容易,所以我決定每週六道小區的老人活動中心進行大掃除,幫老人們減輕一些工作量。

週六,我來到老人活動中心,李奶奶和張爺爺正好在打掃衛生,“張爺爺,李奶奶,以後週六的衛生就交給我吧!

您們歇會兒。”我大聲說完就拿上工具開始幹活,我小心翼翼地用掃把掃了仡佬,生怕把灰塵掃得飛起來影響大家,接着用地鬥把垃圾裝起來,並順手倒進外面的垃圾桶。接着我開

始抹桌子,抹布跟着我的手歡快在桌子上來回跑動,把桌子打扮得光亮無比,最後是拖地,我一邊拖一邊想,我要把活動中心搞得乾乾淨淨舒適得像家一樣,讓老人們在這裏都能得到快樂,等我把整個活動中心打掃好已經很晚了,李奶奶摸着我的頭說:“謝謝您,你真是個好孩子!”此時,一股喜悅涌上心頭,我真正體會到了快樂的含義。

現在,如果有人問我什麼是快樂,我就會毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。

被別人幫助的快樂國小作文9

大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行爲,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海裏。

記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜裏拿出三支圓珠筆,剛到了教室裏。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟着來了,在這一瞬間同學們停止了話語,從書包裏拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上僞裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍着我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂於助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試後,當我聽到組長對我說,謝謝時我心裏感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國,一個文明古國,互幫互助是傳統美德,正如歌中說唱“最美的是一顆願意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

被別人幫助的快樂國小作文10

這是今冬大家期盼的第一場雪,小海娃與爸爸、媽媽外出採購生活用品。

在去商場的路邊,小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂曲中的白髮蒼蒼的老爺爺,老爺爺拉了一首曲調十分憂傷、淒涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的目光投向了老爺爺,隨後又望了望媽媽,那神情分明在問:“媽媽,停一下好嗎,老爺爺好像需要幫助?”媽媽明白了他的意思,微笑地點了點頭。他們一家三口止住了腳步,待老爺爺演奏完一支曲子後,小海娃才走了過去,把媽媽剛纔給他的錢,和他自己身上原有的所有錢全部都給了老爺爺,這才心滿意足、開開心心地離開。

小海娃的爸爸一邊走一邊問小海娃:“兒子啊,你剛纔爲什麼不直接把錢給老爺爺,而要停下來等他演奏完一首曲子後在再走過去啊?”“哦,那是因爲當他在演奏時他就不是一個乞丐了,而是一個令人尊敬的在音樂方面有一定造詣的音樂家了,所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對別人的不尊重,還有可能會傷害到別人的自尊心。”“我兒子懂得還真不少呵!”小海娃爸爸誇道。“哪裏有,這都是從書上看到的,我只是照做了而已。”小海娃的臉被誇得通紅,宛如一個熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心裏也開心的蕩起了一層層漣漪,“這就是‘幫助別人,快樂自己’吧!”小海娃心裏暗想到。

願這種幸福會伴隨着小海娃健康成長......