古詩大賽作文8篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。你還在找尋優秀經典的古詩嗎?下面是小編幫大家整理的古詩大賽作文,希望能夠幫助到大家。

古詩大賽作文8篇

古詩大賽作文1

讀詩、悟詩、品詩、賽詩,詩的魅力無法言喻,在書海中遨遊,真是一件令人身心愉悅的事。

放寒假的時候,老師佈置任務讓我們積累古詩。學校爲了檢驗一下我們的學習成果並督促我們再次溫習古詩,決定在週二下午舉行一次古詩吟誦比賽。

激動人心的時刻終於到來了,我們一到三年級的學生都坐在四樓大廳。唐莉老師宣佈規則,首先由耿老師用電腦抽籤隨機決定誰來背詩,抽到的同學到臺前等待耿老師帶給他們抽取兩個詩題。評委老師將會根據選手背誦的熟練程度、表情、感情等方面的表現進行現場打分。

映門淮水綠,留騎主人心……"清脆的聲音傳入耳中,這是一年級的小選手在吟誦古詩。別看他人小,但他上臺一點兒都不緊張,看他的神態,沉着又鎮定,不慌不忙地背完了兩首古詩,輕鬆過關。

接下來幾個選手也都用洪亮的聲音,飽滿的感情,出色地完成了吟誦任務。終於輪到我們班級了,前兩名選手也很順利。抽到張某某上臺的時候,我着實爲他捏了一把汗。因爲他抽到的古詩可能背誦的不熟練,又或是緊張了,他背了兩句後卡住,背不下去了。想了一會兒,他又從頭背了起來,我在心裏暗暗爲他加油。還好這次背下來了,大家都長舒了一口氣,拼命爲他鼓掌。

通過努力,我們班榮獲了集體第三名的好成績,我們興奮極了,這又爲我們班級爭得了一個榮譽啊!

這次比賽讓我懂得了,沒有付出就沒有收穫,更讓我們全班同學懂得了團結拼搏的魅力。

古詩大賽作文2

今天,傳統課上,我們舉行了一場激烈的男女生古詩背誦大賽。背傳統文化裏學的古詩,我們分成男生一隊,女生一隊。比賽規則是背的加3分,讀的加2分。

第一場比賽開始了!女生隊派出包馨竹發起挑戰,她背得聲情並茂爲女生隊加了3分。而我們男生也不示弱,派出齊摯來迎戰。他聲音響亮、擲地有聲,但是他是讀的,所以只加了2分。女生們興高采烈,又派出了吳雨諾來挑戰,女生們的加油聲像洶涌的波濤,一浪高過一浪。在同學們的加油聲中,吳雨諾又爲女生贏得了3分。我們男生們商量一下決定派宋浩然迎戰。爲了壓倒女生們的士氣,我們的加油聲比她們的聲音更要大。宋浩然沒有辜負我們的期望,爲我們男生加了三分。比賽在如火如茶地進行着

終於輪到我了!我和陳依蕊對戰。一開始,我很緊張,心裏就像踹了一隻小兔子,怦,怦跳個不停。陳依蕊背完了以後,我的心裏有了底,鎮定了下來。因爲她雖然是背的,但背的不是很熟練,所以只加了2分。我大大方方地站了起來,用洪亮的聲音背了一首《酌貪泉》,背完以後響起了一片吶喊聲,我擡頭一看,我的三分。下面是田慧聰和陳玥藝對戰。

第一場比賽,我們男生獲勝。期待下面的比賽更精彩。古詩背誦大賽可真好玩!

古詩大賽作文3

週五下午,我們班舉行了的古詩爭霸賽。我是第八組的四號選手,雖然我沒有上場,可在心裏已熱血沸騰起來。

第一關是老師說一句,學生接下一句。可是我們組沒撐到最後,因爲我們組的二號同學蒙了,不知道該說什麼,老師就讓他坐下了。其他組的同學一個個對答如流,坐下去都是滿臉歡喜。女同學答對了,有的害羞,有的快樂,甚至還有的'和同桌擊掌呢。男同學答對了,有一臉僥倖逃脫表情的,有一臉覺得“這首詩太簡單了,回答對是我應該風”,甚至有一臉驚訝表情的,好像不知道自己竟然如此厲害……

第一關我們組雖然敗下陣來,可是我們組並沒有氣餒,奮勇直追陸續突破了第二關和第三關,接下來就是激動人心的最後一戰——小組車輪戰。

我們組派了我們英明神勇的古詩種子選手——我們的組長。他無論老師提什麼問題都對答如流。每回答對一句,就對我們做一個“耶”的手勢。可到後來,老師提出了一道更難的古詩詞,我們都覺得我們這次要輸了。在心裏,我偷偷地爲組長捏了一把冷汗,但這次我們神勇的組長更沒有讓我們失望,對老師的提問對答如流。這時組長贏得了一片掌聲。

古詩爭霸賽在一片歡聲笑語中結束了。

古詩大賽作文4

古詩文大賽

吃着清涼爽口的西瓜,享受着陽光的照耀,享受着微風的撫慰,它們正微笑着對我說:“你看,夏天是多麼美好,夏姑娘是多麼美麗呀!”我們是剛發芽的小苗,正在着燦爛的陽光下茁壯成長。

今天,我們學校檢查每個班級的古詩文背誦情況。上午,老師利用一節語文課的時間,看着我們練習了兩三遍。後來老師聽說別的班都排了隊伍,效果比較好,就慌慌忙忙地給我們也排了隊。啊,領導到我們班來了,同學們如青松般筆直地站立着。在兩位主持人的帶領下,我們用響亮高昂的聲音背誦着。會背的同學都擡着頭挺着胸,深情的微笑着背誦着;而其他一些不會背或背的不熟的同學,也小聲地跟着對嘴形。我們用了七八分鐘的時間,完成了這次誦讀比賽。領導笑了,那是對我們的誇讚;老師笑了,那是對我們表現的滿意;累得氣喘吁吁的我們也笑了,是因爲我們認真努力的做好了一件事。

努力就會有勝利,相信我們的成績不會差的。我們不再是嬌嫩的幼苗,我們已在陽光雨露中長大,努力讓自己變爲一棵蒼天大樹!

古詩大賽作文5

今天上午,老師通知我還有其他幾位同班同學要代表學校去參加古詩詞大賽,這麼艱鉅的任務可讓我既緊張又興奮。

由於下午就要比賽,時間比較緊迫,所以中午我一回到家就拿起書開始複習,犧牲了一次午覺時間。

下午,帶隊老師帶着我們打出租車去此次的考點——南陽路第二國小。坐在車上,我的懷裏像揣了只兔子,萬分緊張。因此不斷地與同學互相提問,來減少自己緊張的心情。

到了考點,我們轉了好多教學樓,幾乎要把整個國小都轉了個遍,卻怎麼也找不到考場。我頓時又緊張起來,是不是跑錯了學校?萬一耽誤了考試,拖了我們學校的後腿,回去怎麼給全校師生交代?就在我胡思亂想之際,機智的帶隊老師與主考官聯繫了一下,可算在一個偏僻的小角落找到了考場。

進了考場,我本以爲會像電視上演的那樣進行古詩詞知識問答,誰知道主考官二話不說,就給我們每人發了一套密封的試卷。此時我們才恍然大悟,這哪是來參加比賽的,分明是來考試的啊。

不管三七二十一,先看一眼試卷再說。不看不知道,一看嚇一跳,很多古詩詞我們都沒學過,見都沒見過。我硬着頭皮,絞盡腦汁,再三思索,最後竟然空了一多半的題沒有做!有個同學無論怎麼想也想不出來,竟然氣憤地自己編了首詩往上寫。

在回去的途中,我一直在擔心,老師以後看到考試成績會不會暈倒?不過我們真的是盡力了,因爲今天的題遠遠超出了我們的學習範圍。

古詩大賽作文6

這學期裏,我們學過了好多古詩,老師爲了檢驗一下我們學習的成果並督促我們再次溫習古詩,決定舉行一次古詩大賽。

比賽開始,激動人心的時刻已經到來了,老師宣佈比賽規則:首先同學們抽籤,簽上都寫着古詩題目,抽到哪個就背哪個,自己背不下來扣分,別人接着搶答背下來時加分,背不下來不扣分。

首先是孫齊承,第一首沒背下來,老師要扣分,一看,黑板上沒有分,大家都鬨堂大笑,再看看孫齊承呢?臉紅得像兩個大蘋果,突然,孫齊承“撲通”一下跪地大喊:“照顧好我七舅老爺,我不活了!”然後作撞牆狀,我們“拼命”把他拉住,可不能讓他駕鶴西遊哇!

然後再說陳藝文,由 於她是 老師最原始的學生,所以可以說倒背如流,如數家珍,所以呢,面對此情此景,我只能幹瞪眼乾着急啦!

不過,我也毫不示弱,不論誰背,我只要會背,一律搶答,所以我的分數一點點增加了,看着我馬上要超過陳藝文,我不禁欣喜萬分,當時有一首古詩叫《憶秦娥.秋思》,我正揹着,突然卡殼了,當時我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼看都要背下來了,可就差一句——倒黴呀!就是因爲這首詩,結束後,陳藝文第一,我屈居第二。不過有獎品,很漂亮,我也很喜歡。

這場激烈的比賽,讓我懂了,只有辛勤地付出,纔有甘甜的收穫。

古詩大賽作文7

“加油!加油!”咦?這是什麼聲音?哦!原來是五(1)班正在舉行傳球比賽呀!來!快跟我去瞧瞧吧!不要錯過好時機喲!

眼看比賽就要開始了,只見女生隊個個手捂胸口,身體不停的發抖,四肢也發軟,而男生卻蹦蹦跳跳的像只活蹦亂跳的小兔子。

“開始!”老師一聲令下,頓時,同學們便手忙腳亂的,忙的不可開交。教室裏越來越熱鬧,像一鍋煮開的水。

女隊紹玲拿着一雙筷子,使勁的夾,“夾緊,不要掉,慢點兒!”我們在下面目不轉睛的盯着球,焦急的喊着。可球像個小娃娃似的從筷子中間“溜”了出來,掉在了桌子上。“嗨!掉了!”真掃興。紹玲又情不自禁用手去擋住球,生怕它“溜走”,便使出了吃奶的力氣,可有什麼用呢?球偏偏跟她們作對,從桌上滑落到了地上,她蹲下去,左夾夾,右夾夾,可還是外甥打燈籠——照舊。再看看男隊的丁瑤瑤,靈機一動,出了個好主意:一隻手各拿一隻筷子,把球輕輕一擡,得來全不費工夫,就這樣一個接一個,順利地完成了任務。女隊在男隊的感染下,費盡了九牛二虎之力才“馴服” 了“倔強”的小球。可是來不及了,男隊已經勝利了。“耶!我們贏了……”一陣陣歡呼聲傳出教室。

啊!這是一個多麼有趣的比賽同學們!你們以後不管做什麼事要多多動腦哦!

古詩大賽作文8

生活裏處處有詩歌,天真的兒歌,樸素的民歌,時常在耳邊迴響。那天陽光明媚,我們在班裏舉行了一場別開生面的古詩朗誦大賽。

隨着清脆的鈴聲響起,老師宣佈比賽開始了!同學們準備就緒,第一組是小婷和小琳,她們大跨步走上講臺,亮開嗓子說:“老師、同學們,大家好!我們今天要朗誦的是《回鄉偶書》和《送元二使安西》。”聽着她們有感情地朗讀着,我腦子裏浮現出一幅畫面——在客棧與朋友喝酒,爲朋友踐行,心裏是多麼難捨啊!

第二組的同學一時緊張,不小心把“朗誦”說成“演奏”了!惹得全班鬨堂大笑!

第三組的同學太害羞了!臉紅得像個紅彤彤的蘋果似的,聲音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。

……

比賽順利地進行着,快到我了!我的心裏想有一隻淘氣的小兔似的,砰砰直跳!

到我的時候,我和小煦從容地走上臺,一上去,信心就泄了一半了!頓時信心全無!在老師的鼓勵下,我們結結巴巴地朗誦着《楓橋夜泊》和《江雪》:“江雪、唐、柳宗元。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。……”朗誦完,我立刻跑下講臺!

最令我難忘的是三位男同學!他們一上臺就惹得同學們捧腹大笑!——兩個高的和一個矮的。他們在朗誦的過程中有一位忘詞了!直到另一個同學捅了他一下,他才一下子清醒過來,結結巴巴地朗誦出來。

這次比賽,輕叩詩歌的大門,我們面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生。