一週的時間即將結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的國小生週記3篇，希望對大家有所幫助。
國小生週記 篇1
星期六下午，媽媽準備帶我到新華書店購買《增廣賢文》。萬萬沒有想到，我卻有了意外的收穫。
到了書店，我們直奔四樓國小生購書區。到了這裏，我驚奇的發現，書店經過重新裝修以後，購書的環境比原來更舒適，更人性化了，地上鋪了漂亮的木地板，周圍有供人們休息的長椅。
我和媽媽找了好一會，才找到國學書籍的.書架，在這琳琅滿目的書架上，我和媽媽開始一本本仔細的尋找我所要的哪個版本《增廣賢文》，可是，找了兩遍仍沒找到。無奈之下，媽媽準備再帶我到其他書店購買。
既然來了，總不能空手而歸吧！我便開始在書的海洋裏暢遊，準備挑選我所喜歡的圖書。最後，經過我的精挑細選，選中了冰心奶奶的專集《繁星·春水》，沈石溪的《狼王夢》和楊紅櫻的最新力作《愛仔仔的理由》還有新一代知心姐姐刷刷的作品《一百分的苦惱》。
今天下午，到書店來。我真是得到了意外的收穫和快樂！
國小生週記 篇2
很久沒有寫週記了，其實一直很希望寫週記，因爲這樣能和老師多交流交流，高一也經常寫給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫下來。
最近，老師有很長一段時間沒來，那時班裏確實有點散了下來，好像沒有辦法靜下心來學習。我也有點不解：“老師到底有什麼重要的事，連每天來到班級的時間都抽不出來?”後來開班委會才知道你原來那麼忙，當一個人亂了套的時候，確實會很混亂的，我也曾有這種感覺，但旁觀者是無法體會和了解的，他們或許會把事情想得很簡單，但事實不是如想象的那樣，我能理解你。
同時，我也爲自己和同學們感到擔心，僅僅因爲老師不在我們就能夠如此隨便了嗎?這暗示着什麼?我們還需要有人管，需要有人監督，但事實不應該是這樣的`。一個人應該有原則，有自制力，一個好的班級，是不需要老師講紀律的，就算是上課前一秒，大家還說的起勁，但只要上課鈴聲一響就應該馬上意識到。如果有感覺的話，在幾秒內就可以安靜下來。而且，保持安靜並不是做給別人看的，是對自己的負責。也是對別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的人。
我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態又恢復到以前的狀態了，很有秩序，很正常。讓我覺得在這樣的班裏很舒服，也很幸福。好，不說了要努力學習!
國小生週記 篇3
暑假裏，我學會了煮飯。至於爲什麼呢？還有一段經過，有興趣往下看！
一個星期六，我在家裏，覺得很無聊。想着想着我突然想到了煮飯，既然想到了爲何不試一試？於是，我便纏着媽媽要學煮飯，媽媽被我纏的沒辦法，只好教我學煮飯。首先媽媽叫我去米缸，用杯 裝兩杯米。裝好後，然後媽媽又叫我在電飯鍋裏裝上水，然後淘米也叫洗米。洗好後，把水倒掉，裝上比米大約高一釐米的'水放進鍋裏。然後，等飯好，之後當我打開鍋蓋的時候，裏面 的飯令我大吃一 驚——裏頭的飯的中間竟有一個窟窿，是不是很搞笑！哈哈哈！
其實煮飯也不怎麼難 ，只要你認真！
