在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的英語老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的英語老師既溫柔又可愛，20歲左右，頭髮長長的，眼睛晶寶剔透，臉上長着一個小小的黑痣。
她很會教學。記有三年級時，我們要期會考試了，同學們都在緊張地複習，着書，生怕考得不好，而她——英語老師呢，一點都不緊張，每當到了她的上課時，有一半的時間帶領我們複習，另一半時間竟然讓我們放鬆心情，把我們領到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，邊玩邊讓我們背英語單詞。考好之後，英語老師來報分數，結果我們班的英語考了全年級第一名，這太不可思議了，她的身上好像有一種魔力，驅使我們的英語成績不斷提高。
她不但教學好，還樂於助人，記得有一次，我們班幾個同學在操場上踢足球時，不小心把教室裏的玻璃弄碎了，這一切正好被英語老師看見了。她連忙跑到校長室，把這件事告訴了校長，但自己卻掏錢請工人師傅把碎玻璃換了。
像英語老師這樣的人，很少見，我愛我們的英語老師。
我的英語老師作文2我的英語老師，身高173，較瘦長頭髮，在課餘時間對我們像對親兒子一般，但是在上課時，她就像變了一個人似的。
在我們學校能出到這麼負責任的老師其實很奇怪，因爲我們學校嚴格來說還不算是個學校，學校裏的老師都是在敷衍我們，之所以有這樣的學生，就是因爲有不負責任的老師吧。
上個學期我們的班主任走了，來了個新老師，這老師還真夠誇張的，如果有人每天遲到，就算1分鐘也好，她也會發信息給其家長，這令班上很多住的離學校比較遠的同學氣憤，上課時學生們的吵鬧聲總是不停，其它老師就只顧着講自己的，不理吵鬧的學生，但是吵鬧的學生佔了全班人數的90%，老師不管，學生肯定越來越囂張。
這學期來的就是我說的英語老師，她讓我們恐懼與氣憤，但是我很喜歡她，因爲她的性格，那種精神，我能預感到她的到來，將會改寫這學校的命運。
我的英語老師作文3我們的英語老師李老師長得非常漂亮。眼睛大大的，眉毛彎彎的，耳朵上還戴着蘭寶石般的耳環。走起路來一扭一扭的，美的簡直是中國古代美女。
李老師的英語課上的好。她口齒清晰，發音標準，富有情感的表情，加上適當的手勢，讓我們學得很有興趣。不僅如此，她還重視預習和快速背單詞，她說這樣可以培養我們的自學能力。她 上課時態度很好，說話時像一隻溫柔可愛的小綿羊，如果誰作業沒寫完或者不遵守紀律惹她發火的時候，忽然兇得像只老虎，好嚇人呀！
李老師愛美，天天換衣服穿。她一進教室，我們先看她今天穿了什麼好看的衣服。如果誰弄髒的她的衣服，她就讓誰給她洗，你說李老師是不是有些“懶”？
這就是我們的英語老師，你說我們能不愛她嗎？
我的英語老師作文4英語詹老師是我非常尊敬的老師，她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
詹老師留着一頭長髮，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的作業歪歪扭扭，非常難看。詹老師把我留下來，讓我重新寫。直到我把字寫得公正規範，王老師才讓我回家。我當時還很不高興，心想：不就是幾個字嘛，寫好寫壞不都是一樣的嗎？幹嘛這樣一遍又一遍的寫呢，硬是把字寫規範了，真是浪費時間！回到家中，我把挨留的事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從字就可以看出一個人的性格。詹老師嚴格要求是對你負責，你寫一手好字的是自己，誰也盜不走。”聽了媽媽的這一番話，我明白了詹老師的良苦用心，使我更加欽佩她了。從那以後我就像個一年級的國小生，天天堅持練字，無論些什麼作業都把子給寫工整，寫規範。
過了一段時間。我的字比以前更漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是詹老師嚴格要求的好處啊！
我的英語老師作文5我的英語老師是一位小姑娘。她留着黑黑的短頭髮，彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛。
要問我喜歡老師的哪個器官，我準會說：眼睛，”因爲老師的眼睛曾讓我受過感動。
記得那天，老師把我叫起來說：“梨的英語怎麼講？”當時，我愣住了，一時記不起來了，我……我……，擡頭間，我看見老師的眼睛在鼓勵我，“不要着急，慢慢想想，老師相信你能行。”頓時，我記起來了並迅速的'說了出來，老師露出了一絲微笑。
看！這就是我和藹可親的英語老師。
我的英語老師作文6我的英語老師姓張，胖胖的戴着眼鏡，上課時她總是默默地關心着我們。
有一次，我在寫英語作業時，張老師在我耳邊輕輕地說：“這個單詞你寫錯了”，我馬上看了看，果然發現寫錯了，然後，我不好意思的一笑，馬上改過來了。老師 又說：“還要保持正確的寫字 姿勢”
以後，我每次寫英語作業的時候，好像總會有人在說：“寫字要保持正確的姿勢”，每次我想起來都會流下眼淚。
這真是十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終生難忘。
我的英語老師作文7這週五的英語課是外教課，下午接笑笑時，笑笑高興地說：“媽媽，你知道嗎？我們的外教老師是從加拿大來的，他好好搞笑吆。”
“爲什麼是好好搞笑呢？”
“因爲他老是做出很誇張的表情來，逗得我們都哈哈大笑，他的表情他的髮型都很搞笑的。下課後我問老師你是怎麼來的？老師說他是坐飛機飛來的。”
“還有我們的英語王老師也很搞笑的，我們上課回答對了問題，老師就會很高興地跑來跟同學擊掌，還會抱抱我們，如果有小朋友故意使勁擊掌，老師也會故意裝出很疼的樣子，逗得我們哈哈 大笑。還有個小朋友回答對了問題老師就把他抱了起來。”笑笑也是在很誇張的表情中大聲地並且是帶着動作地告訴我學校裏發生的事情。
從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師，並適應了現在的國小生活。
我的英語老師作文8我的英語老師姓鍾，我們都叫她鍾老師。鍾老師個兒較高，頭髮金黃金黃的，有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鍾老師性格外向，愛說話，跟我們這一羣活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到鍾老師有一雙會說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎麼會說話呢？”別急，聽我慢慢講。
一次，我回答問題時回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看着我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發了一張卡片，我心裏美滋滋的，高興極了。
記得還有一次，上一節課是數學課，有非常非常多的課堂作業要下課時才佈置，又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以後，已經要打上課鈴了，沒時間拿錄音機了。鍾老師一來，看見沒有錄音機，便用責備的眼光看着我，我心裏狼狽極了，趕緊把錄音機拿下來，纔沒有耽誤多少上課的時間。
我心裏越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛，對鍾老師也越來越尊敬了，因爲鍾老師讓我們能與世界輕鬆交流！
