在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的遇見優秀作文，希望對大家有所幫助。
遇見優秀作文1
記得一個暑假，我參加了一個去北京的夏令營活動。此行遇見了兩個人，成了我不朽的回憶。
初到車站等車，我無所事事地倚在欄杆上，等車到來。這時有一位中年婦女帶着一個比我小几歲的一個孩子。一問才知，他也是來參加夏令營的。我們一起候車，這期間我們交談甚歡。於是我們決定結伴而行，相互有個照應。
到車上，坐在我們一旁的，是一個很胖的高中生。因爲他年齡大，又比較胖，故而我們戲稱他大胖，他也不生氣。我們三個人便聊起天來，越聊越歡，最終不拘泥於年齡，成了很好的朋友。
我們參加的是軍事化的夏令營，夜裏便住在宿舍。我們三個都是頭次參加這樣的`活動，興奮的難以入眠，便紛紛起來聊天，一直聊到大半夜。誰料次日一早，便聽見急促的鈴聲傳來，隨後就有人大聲敲門，叫我們去洗漱集合。因爲睡得太晚，我們三個都不願起身，躲在被窩裏不肯出來。但只過了一會兒，大胖就翻身下牀，很快穿好衣服，來叫我們起牀。我有些震撼，他清楚自己是年齡最大的，所以率先克服倦意，給我們作出榜樣。於是我也立即下牀。而每每我不願起牀時，都會想起當日情景。偶（遇）到大胖，教會了我克服懶惰。
後來有一天，我們去故宮遊玩。本應該是開心的旅程，而開始見到的那個孩子因爲過敏，手臂上奇癢難忍，已經被他給撓破了。但他一直一聲不吭，若不是領頭的人眼尖看到，我們永遠也沒法知道。知他難受，我和大胖也無心遊覽了，不時給他沖洗。他十分堅強，一路上雖又痛又癢，卻一聲不吭，低着頭向前走。我再次被感動，一個年齡不大的孩子，能這樣堅強，真是令人敬佩。自此每有艱難，我也總想起他，偶遇他，教會了我愛人與堅強。
時光易逝，七日旅行很快便結束了，我們彼此分別，自此天各一方，卻忘不了這次的經歷。這次偶遇教會了我許多，雖然或許不能再見，但誰也不會輕易忘記，這偶遇的美好。
遇見優秀作文2
當秋天的第一片金黃色葉子落下的時候，調皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”，上面畫着秋日的美景，寫着有關秋日的詩詞。
第一張明信片是：秋水。我家在松北區臨江住，透過家裏的落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學時的景色像極了王勃在《滕王閣序》裏的詩句：“秋水共長天一色。”有時像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”真是美如畫卷。
第二張明信片是：秋葉。它們的形態各異並且五顏六色。有黃色巴掌型的，有紅色火焰型的，還有紫色桃心型的，褐色水滴型的，也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素，所以這張“明信片”不但絢麗多姿，還寫着汪洙《神童詩》裏的名句：“解落三秋葉。”還有我剛剛學過蘇軾的《贈劉景文》中那兩句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”
第三張明信片是：秋花。秋季最迷人的.花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展，他就曾說過：“菊花是有氣節的，喜歡菊花獨立秋風，不與百花爭豔，耐得住寂寞，才能守得住長遠。”還是蘇軾《贈劉景文》中的兩句寫得特別好：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”作爲一名東北娃，我要是能像詩中說的那樣，不畏寒冷，勇敢綻放，就妥妥的了。
第四張明信片是：秋天的節日。秋天有個敬老的節日，那就是重陽節。恰好今天25號農曆是九月九。我給姥爺打電話，跟姥爺說了媽媽教我的歌謠：“九月九，佳節到，秋風勁，菊蕊飄，遍插茱萸，登高遠眺，共享重陽糕！”
我喜歡秋天，因爲這是個收穫的季節，感謝秋姑娘分發的“秋天的明信片”，散播着關於秋天的美好，我說也說不完。並且不光我喜歡，古人也喜歡呢，劉禹錫的《秋詞》就說到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
遇見優秀作文3
世界最美麗麗的事情莫於遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視着這間雖小卻感覺若大的教室，看着周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關。“這裏有人坐嗎？”我擡起雙眸，看着眼前這個女孩：她綁着馬尾辮，雙眸閃爍着亮光，臉部帶着微微的笑容。我點點頭，再次將頭低下。
幾分鐘後，“你不會就是我媽媽的學生吧！”她滿臉疑惑的看着我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看着她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點點頭，將右手伸出說：“那我們交個朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你爲什麼要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因爲我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話彷彿碰到了內心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結束的那天，我依依不捨地望着她，她也依依不捨地瞧着我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺着臉地把烏雲引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾隻小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱着《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱着我。好一會兒，她突然鬆開了手安慰我說：“天下沒有不散的`宴席，相信我們一定會再次相遇的！這是給你的離別禮！”說着變法戲似的拿出杯奶茶給我，接着就對我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收穫了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。
遇見優秀作文4
最近，許多老電視劇被翻拍，三國、紅樓、西遊、聊齋。與以往不同的是投入驚人、製作精良、技術嫺熟、場面宏大。然而，卻不知道爲什麼總是不盡人意。探討最激烈的莫過於紅樓，我不曾看過，但也看過許多博友發過的劇照，總是感覺有點異樣，卻說不出來原因，許是看過太多戲曲紅樓的原因吧。很多人都在演繹的東西，要翻拍需要一定的勇氣，也需要一定的陣容的。
崑曲是我國古老的戲曲劇種，表演抒情性強、動作細膩，歌唱與舞蹈的身段結合得巧妙而諧和。崑劇是一種歌、舞、介、白各種表演手段相互配合的綜合藝術，具有載歌載舞的表演特色。
崑劇行腔優美，以纏綿婉轉、柔漫悠遠見長。演唱上注重聲音的控制，節奏速度的頓挫疾徐和咬字吐音都很講究，在中國戲曲中佔據獨尊地位，所以崑劇藝術被尊爲“百戲之祖”。
《紅樓夢》裏的大觀園，既是女兒國，又是百花園。花，千姿百態，顏色繽紛。自古以來，鮮花美女便在文人墨客的筆下互爲比附，花即美人，美人如花。
《紅樓夢》裏有名有姓的年青女子便有百餘人，曹雪芹將人物與花巧妙的結合，既沒有孤立地寫花，也沒有孤立地寫人，很多時候花是人的.影子，人是花的替身，花與人，常常渾爲一體。
《紅樓夢》，四大名著之一。想一定與衆不同，否則怎麼會有那麼多人研究它。崑曲，百戲之母。想一定有過人之處，否則怎麼會有那麼多人追隨它。當崑曲遇見紅樓，一場遲到幾百年的邂逅；聆聽一段傳奇，一場古典與現代交相輝映的盛宴。
全國五家崑曲劇團聯合打造，選拔崑曲《紅樓夢》主要演員的選拔賽－－－紅樓尋夢，一直看完，簡直太過癮。那些年輕演員，那文化底蘊，那手眼身段，將崑曲演繹的淋漓盡致。演是表，但要展示內涵卻需要更加全面的演繹，不完全是人物外在的表象，文化內涵達到一定的高度，纔可以完美的結合。
以崑曲演繹紅樓，給予崑曲更加美麗的神奇；給紅樓以崑曲的靈魂，演繹崑曲的溫婉纏綿，想這邂逅，雖已遲到，卻已是不變。
冰不常在，能化成水；水不常在，能凝成冰，一切都是無常，無常便是空，便是夢。不變的是水性。人生也是如此，千變萬變，不變的是真心自性。
遇見優秀作文5
幾百年前，一代皇；幾百年後，一段史。
我坐在書房中，看着手中的書。生活卻是如此的平常。
我感到有點胸悶，想出去走走，沒想到剛一出門，有一個士兵突然走過來，對我說：“朱大人，將軍找您。”我還沒回過神來，就被他拉到了中軍大帳，只見座上有一個人，看上去像是將軍，又有些像藩王。他眉頭緊皺，對我說了一句，“愛卿，你看現在皇帝無能，且又四處削藩，馬上要到我了，我們不如……起兵！”我大吃一驚，不過看他像是第一次說，於是立即回了一句，“請殿下三思而行！”
他點點頭，讓我回去。我嚇出一身冷汗，想回書房。可是哪兒有書房的影子！只有大片的帳篷，還好有個士兵把我領了回去。回到帳中，我翻出了一本當時的記錄，好半天才明白過來，原來我來到了明朝，我是朱棣手下的一名武將——朱德。這可把我嚇壞了，就我那點三腳貓功夫，哪能打仗？肚子裏的那點墨水，我還是明白的。
幾天過去了，朱棣把我和幾名謀士、武將召集在一起，說了一番話，什麼君臣無道，什麼板正清明……總之就是一句話：勸我們反。話說完了，謀士就議論開了，半天才有結果：反！而我，也附和了一聲。我當時就想，這幫人都信了，我去南京打小報告有些不合適啊！再說，我好歹也是他堂弟阿，我一咬牙，也支持了他。
不過，從旁觀者來說，人與人之間的'利益，從來都是你死我活，讓人家當藩王有啥不好，非要搞得他們造反。不過這幫人爲了自己的利益，真是連親情也不要了，誒……
幾天後，朱棣又把軍隊聚集在一起，對他們說了一番大道理，勸他們反。可是，這時刮下了幾片瓦，大家驚呆了，以爲是不吉利的徵兆。一位謀士又對大家說，這是老天爺在幫我們，給我們好兆頭，說了半天才讓大家信。
散會了，我回去的路上，正想着怎麼抱抱佛腳，可是踏進門的瞬間，我又回到了書房。我看了看書桌上的書——《明朝那些事》。嘿，我笑了笑，走過去，打開，繼續讀下去。
遇見優秀作文6
昨日小雪，早上起牀，開門跑步。剛出門，就看那雪花鬆鬆散散地飄着。哎，真沒勁兒，要麼就痛痛快快地下，要麼就呼天喊地哭，這樣娘，拿腔拿調地，不知又爲哪般？沒有人管它，雪兀自下着，我坐在辦公室裏備着今天要上的課。
第一課還沒有結束，窗外的雪開始狠命地奔，一片一片爭着搶着飛到樹上，屋檐上、月季花上，草叢中。雪還在外面撒着歡，我坐不住了，拿着手機跑了出去。
不知道武漢有沒有響應號召，雪飛落了嗎？在武漢求學的孩子在欣賞嗎？其他地區的雪是否也如此歡騰，我的同學們看見了嗎？沒有雨傘，不用戴帽，我心中只有鏡頭下飄飛的雪，和遠方的你們。於是我趕緊截取幾個鏡頭，與你們分享。
這一團團，一簇簇的雪，是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀，還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻，抑或是春風抖落一樹梨花的馨香？哎，只怨我太平凡，拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風采；只怪我太癡傻，慢騰騰的思維跟不上雪仙子的'歡快的腳步。
這般活潑，這般剔透，這般率真，多像坐在教室裏的學生啊！等會讓他們也和雪一道舞起來吧！我正尋思着，課間操時間到了。學校的廣播裏傳出了一道惱人的聲音：學生下課後不準玩雪，不準到操場上，不準溜冰……我知道管理者有他們的角度，有他們的原則，可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機會，暗殺孩子們隨心而動的快樂啊。走，帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中，晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞；地上，調皮的孩子們如同快樂的精靈飛來飛去。看着孩子們臉上的笑像雲一樣開了，我的心就像這雪一樣，一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴，第三節課上了。我們在教室裏吟詠着雪，描繪着雪。擡眼看着窗外，不知道什麼時候雪已經停了。那樹梢上頂着的白花，這地上薄薄的白絨毯昭示着它曾經來過。
幸好，我們遇見！
遇見優秀作文7
是那年春天，我遇到的你。初春的大地剛從沉睡中甦醒，田野裏飄來一陣陣泥土的清香；草兒吐露出嬌嫩的幼芽，萬木爭春，小溪作響。在一個剛冒芽的柳樹下，依靠着一個精緻短髮的女孩，拿出相機，按下快門，一張我們初次相見的情景，定格在了那一刻。
我踏着春風，邁出輕盈的步伐向你走去，坐在你旁邊，我們聊了起來。“你也是七年級的嗎？在哪裏上學？叫什麼名字？”我迫不及待地說。你嘴角微微上揚：“嗯，我的學校也是這附近的，我叫……”“那你們現在課本學到哪裏了？你最喜歡七門科中的哪一科？你喜歡歷史嗎？”一連串的問題從我嘴中蹦出。你露出尷尬而不失禮貌的微笑吞吞吐吐的說：“你…你提這麼多問題，讓我從哪個問題說起？”接着就是一陣劃破天際的笑聲。
黃昏如約而至，你那文靜的.一面讓我記住了你。
幾個星期後，班主任告訴我們：班裏即將要來一位新同學，大家要和她好好相處。我們竊竊私語：你說來的這個女生好不好看？學習好不好？性格好不好？爲人怎麼樣？正說着，上課鈴聲響起，同學們備好學習用具，準備聽課時，一陣敲門聲伴隨着溫柔甜美的聲音傳入我的耳朵：“報告！”一張熟悉的面孔從門外走了進來。還是那大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，迷人的微笑。
課間，她的周圍圍滿了同學，大家都對她的到來感到好奇，我也湊了過去，提高嗓音說：“你是不是叫……”她的目光轉移到我身上，上下打量一番，激動地站起來，抓住我纖細的胳膊喊出聲來：“你不就是……太好了，我們又遇見了，真是一種緣分。”同學們都被我們這種異常的行爲驚到了。
在這一年內，我們上課、吃飯、回宿都形影不離。甚至有時還會被同學們開一些離譜的玩笑。也在這一年內，讓我重新認識到你，你活潑開朗，樂於助人，能傾聽我的煩心事，能告訴我你的小祕密，我們一起瘋，一起笑，擁有隻有我們懂得的密語，我們都是彼此的第二個“我”。
秋逝冬過，春天而至，感謝遇見你。
遇見優秀作文8
於千萬人之中遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：‘噢，你也在這裏嗎？
——張愛玲
這或許是一種最美的遇見，也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上，我們集優班的同學們，與這座有着百年文化底蘊的百年老校——美麗的臨沂第一中學，相遇了。
伴着濛濛的細雨，我們走在安靜的校園，首先看到的'是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學堂。這是一中最初的名字，站在門樓下，彷彿看到了百年前一中的滄桑。
震撼之餘，我們邁步進入了文化長廊，裏面記載着一中曾經的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的是一塊大大的石碑，上面刻着一中的勵志校訓：“智圓行方，厚積薄發”聽着老師對校訓的講解，不覺熱血沸騰，我不由在心裏暗暗囑咐自己以後一定好好努力。
在會議室，我們分享了五位學哥和學姐的勵志發言。他（她）們都是響噹噹的學霸，其中有一位哥哥說的一句話，讓我記憶猶新。他說，“在學校裏，課堂是主戰場，要聽老師的話，要相信老師。”聽了這句話我倍感汗顏，因爲平時課堂上我就經常開小差。課下做作業時，該會的就不會，到了週六周天就瘋狂的去上輔導班，非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的，就更沒有時間複習，更別說休息了。
在這裏，我們還認識了“了不得”崔老師，因爲他的口頭語是“了不得”。他會演奏很多的樂器，如嗩吶，笛子。因爲肺活量極大，所以他有一個有意思的外號“大吹”。他現場和學生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。
時間過的很快，不知不覺中研學之旅就要結束了。走出會議室，看到教室中學哥學姐們都在專心致志地學習。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰場——課堂上專心聽講。
希望兩年之後，我能憑藉會考成績再次“遇見”這座百年老校，成爲其中專心學習的一員，開始我們更美麗的未來。
遇見優秀作文9
“我們好像在哪兒見過,你記得嗎?好像那是一個秋天,夕陽西下……”每次唱着這首歌，都會讓我想起了我和你的第一次相遇，但那不是秋天，那是一個炎熱和暴雨共存的夏天。記得那天，我頭頂着大太陽，接受別人笑呵呵的祝福，站的腳都酸死了，每次我見到人進來都慨嘆：“上蒼呀，怎麼會有這麼多人。”我又不能對長輩發脾氣，終於在結束招待後，我從禮物堆中看見了你，藍色的封面，愛麗絲彎腰採着地上的花，側臉顯示出無限的柔情，但我卻不以爲然的路過了你，徑直走到那些零食和娃娃前，真正的去閱讀你也是在一個禮拜後了。
完成了所有的作業，我心情不自覺的放鬆，隨手從書架上抽下一本書，很巧，我正好拿到了你，坐在書桌前，輕輕的翻開一頁，本以爲你很幼稚的我，也不自然的被你的一舉一動所吸引，好奇的風從窗口溜進來，它吹動了我的髮絲，吹起的你的頁眉，它很輕，很輕，怕驚擾了我，也怕驚醒了你，我覺得也進入了這個世界，隨着你一起走進一個個神祕的地方，我有時也會抓起筆，分析者人物的特點，解剖着人物形象，時而皺眉，時而歡笑。你就這樣伴着我過了一年又一年。
我認爲：你是我收到的一份最特別的禮物，你帶着我去了一個充滿着神奇故事的地方，你讓我知道了原來動物也可以說話，我們看見了很多稀奇古怪的東西，你有自己的.主張，你會變大變小，你可以讓別人都把你當成好朋友，你願意和別人分享快樂，你會對所有人好。你用智慧打敗了壞人，你和你的朋友們用頑強的意志贏得了勝利。
當我再一次想閱讀你時，我卻找不到了，書桌、書櫥、牀櫃……我着急得額頭直冒汗，心跳加快，我一邊在屋內轉悠，一邊思索着你可能在的地方，卻一無所獲。當我從媽媽口中知道你被她送走時，我和媽媽起了爭執。不知不覺中，你就成了我生命中的重要的一部分。書，謝謝你，出現在我的生命中，一直伴着我到現在。書，謝謝你，對我不離不棄，幫助我增長知識。書，謝謝你，在我最難過的時候，給我帶來的安慰。書，謝謝命運讓我遇見你。
遇見優秀作文10
遇見，是一種幸福。
——題記
世間的一切，都是遇見；世間的遇見，都是一種幸福。就好像水蒸氣遇見了雲，下了一場傾盆大雨，給我們帶來一份清新；就好像人們在夏天時遇見了水，在水的世界裏盡情享受這一份愜意……
在每個人的一生中，都一定遇見過不同的人，不同的事，不同的機會，不同的世界……正是有了這些遇見，人生才更加飽滿豐盈。
在生活中，總會有不如意，往往我們也會深陷其中，不能自拔。那段時間，就好像是在混日子，整天無所事事，渾渾噩噩，簡直像是被生活所拋棄。這時，你遇見了你的老友，心裏是說不出的喜悅和激動，和老友勾肩搭背，暢談自己這些日子來經歷的事。老友自然也挺高興，就這樣，我們聊了一個晝夜，傾訴完後，頓感身心輕鬆了許多。
遇見了一個朋友，是一種幸福。
你長大了，離開了學校，在職場上和各種人打交道，在你疲憊不堪之時，快要潰敗之時，你獲得了一次可以升級的機會，你兩眼放光，像抓住救命稻草一般緊緊地抓住它，絕不鬆手。於是，你成功了。你不禁會感慨，生活就是這樣，總會在你撐不住時推你一把。
遇見了一個機會，是一種幸福。
我正慵懶地趴在牀上，看着那部已經讀了不知多少遍的《安徒生童話》，漸漸進入了夢鄉，我看到了一位老人正坐在一塊佈滿青苔的`石頭上，從他那滄桑的背影可看出，那是丹麥著名作家安徒生，腦子裏頓時展現了他偉大的傑作：他記錄了賣火柴的小女孩的悲慘，揭露了皇帝的新衣的虛僞，還表現了堅定的錫兵的大無畏精神。我問他爲什麼要寫這些，他說，要揭露當時社會的殘酷、虛僞、黑暗。我從他的話中體會到了他深深的愛國情懷。
遇見了一個世界，是一種幸福。
我陷入了沉思，我們的人生正是在這不斷的遇見中，不斷成長的。在遇見時，一定有屬於自己的感悟，自己的幸福。願它能化作一絲煙雨，增加世界那朦朧的感覺；願它能化作一泓清泉，給這世界多增加一份清涼；人生，每天都在遇見，只要我們能善待身邊的一草一木，那麼，幸福將會永駐這裏。遇見不同的人，遇見不同的事……
這時，耳邊傳來一陣喧鬧，那是孩子們遇見快樂時發自內心的呼喊和享受。
世間的一切，都是遇見；世間的遇見，都是幸福。
遇見優秀作文11
早想遇見你。在那個晨曦，我正好讀你……
手起，琴響，書聲呢喃。你語出驚人，博覽羣書，你就是那個才華絕頂的女子李清照。漫過歲月，穿越時空，姍姍而來，你深邃的目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂逃離。那時的你只能“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，梧桐更兼細雨，怎將息”！
你到底在尋覓什麼，是家的存亡還是民族的命運？家已不能回，心已無處歸。你的一生，被這漫天的愁緒所包圍。家愁、國仇，面對物是人非，冷冽的秋風摧殘着你，你卻傲然立於枝頭，盡情綻放出特有的清香，不曾枯萎凋謝。殘陽如血，蓮塘幽境，輕舟過處，唯有水聲爭渡爭渡。而李清照風華絕代的`詞作，就是我心中最美的華章。
就想遇見你。就那個晨曦，我又遇見了你……
你用最樸質的言語教會我一個女子亦可踏平坎坷是春秋，亦可堅強如磐石。最讓我敬佩是那句千古絕唱：“生當作人傑，死亦爲鬼雄”。誰說女子不如男，巾幗亦可不讓鬚眉。雖然手無寸鐵的弱女子不能上陣殺敵，雖然心懷故國的奇女子不能出仕爲官平天下，但你在貧病交加之時，仍舊不捨棄傲骨的節氣。我眼中的清照就是這樣，可以拋棄了個人的離愁生死，照耀做一名頂天立地的英雄。你的身上絲毫不見祥林嫂那樣的麻木抱怨，而是以女子之聲，求人格平等，求愛情之尊。人生在世多磨難，是你李清照教會我女子應該堅強，應該做一朵絢爛的鏗鏘玫瑰。你就是中國文學史上那一朵絕世的鏗鏘玫瑰。
好想遇見你。還是那個晨曦，我要遇見你……
你指引着我黑暗中照樣可以前進。你就是一位的亂世美神，你身上的每一個細胞都閃耀着傳奇色彩。你告訴我，人生總有起伏，要報之以歌，微笑面對。千年已逝，而你那眼神早已跨越了那千年的“物是人非”，驚鴻一瞥，幻化了千年的宋詞經典。你的眼眸就是那早已架起一盞的明燈，照亮一段段孤獨的歷程。你傲然地跳了一段完美的獨舞，已成爲一段不朽的傳奇。
李白遇見美酒，東坡遇見明月，易安遇見日暮……而我在豆蔻年華遇見了風華絕代的你。我甘願俯首稱臣，尊你爲詞中之“王”，只願讀你，只想識你，只爲懂你……
遇見優秀作文12
人生中總有許多遇見，世間萬物都是遇見。就好比梅花遇見了寒冬，就讓它變成了一種孤傲、不畏困難的精神，而寒冬遇見了梅花，纔會顯得更加五彩繽紛，因爲遇見，我們的生命才更加精彩。
腦海中總有一次難忘的遇見一一那是一個鶯歌燕舞的春天，我幫媽媽去買東西，走在路上，一位老人引起了我的注意，在我的細細端詳下，老人家滿頭白髮，佝僂着腰，穿着樸素而乾淨的衣服，柱着柺杖一步一步緩慢的走在大街上，時不時的給旁邊飛馳而過的行人小心翼翼的讓路，生怕由於自己行動緩慢而給旁人帶來不便。雖然我看不到他臉上的表情，但我看到了一個溫和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走着，誰也沒有想到要去挽扶這位行走不便的.老人，也許是因爲早上的原因，這時候馬路上的車就如一條長龍一般，車水馬龍，川流不息。正在這時一輛車在老人即將過馬路的時候飛馳而來，因爲車速太快，老人避之不及，便摔倒在地上動彈不得。這一幕讓我驚呆了，腦子裏只剩下一遍空白。就在我驚魂不定的時候，一團紅紅的影子在我眼前一閃而過，我定眼一看，原來是一個穿着紅色衣服，揹着書包的小男孩。他快步走向老人，吃力的在扶他起來，我在這時也連忙過去幫忙，旁邊過往的行人也都在第一時間伸出援手，在我們大家的齊心協力下，老人終於清醒過來，沒有大礙了。
經詢問得知老人是從鄉下來看望兒子。沒想到還沒到兒子家，卻發生了意外。我在發現老人沒有事後就默默的走了，事後我從那個紅衣男孩的身上遇見了一種難能可貴的品質，那種舍已爲人，樂於助人的高貴品質。也許有人會說：哎呀，我也會捨己爲人呀！但這只是說說而已，真正面臨這種局面的時候，又有幾個人能挺身而出呢？又有幾個人能發自內心的幫助他人呢？紅衣男孩那種無私奉獻，捨己救人的品質感動了我。
那次遇見就像是一粒種子，在我心裏已經慢慢的發芽，慢慢的成長起來了，我要向那個紅衣男孩學習，學習他那高貴的品質，只要我們人人都有愛，這個世界將更加美好，更加溫暖。
遇見優秀作文13
永遠不會忘記，那一瞬的遇見。
一個陰天。天空灰濛濛的，心情也灰濛濛的。不經意間，一擡頭，遇見了陽光最美的時刻。
儘管太陽被厚厚的雲層擋在外面，散發不出原有的光輝。仍有幾束光，頑強的穿透雲層，散射到達地上。金燦燦的陽光與灰濛濛的天形成對比，雖只有幾束，卻能驅散人心情的陰霾。
這一瞬，陽光已化作實體，鑽過雲層的縫隙，儘可能地散發出光和熱。在空中，它照耀着塵埃，在聚光燈下飛舞；在地上，它投下塊塊光明，一旁的陰鬱更凸顯它的耀眼。投到樹上，樹木便有繼續蔥綠的'信心。綠葉散射的光，映入人的眼簾，又激發出人心底的活力。
擡頭望着天空，不禁又冒出許許多多的遐想。請允許我讚美偉大的自然，製造出如此美的畫面，再讓我盡情的散發想象力。每每看到天空中現此奇景，總會不由自主的想象，也許真的有神仙在這片雲上路過吧？她輕輕撥開雲彩，讓陽光灑下來，讓我們也能感受到一些天宮的美景？還有那一朵朵奇形怪狀的雲，也許是哪位仙人所製造出的……
何種的語言，都描述不出我遇見的那幾縷陽光究竟有多麼美。但也許我能寫出，那次遇見怎樣震撼到我的心靈。
並不是“是金子總會發光”，真正的金子不論何時都在發光，只是人們沒有注意到它。就像太陽，不論下雪，下雨還是陰天，它都一直散發着光和熱，你都一直能看清這個世界。即使在晚上，天空中月亮和星星的光還是來自太陽。即使蒙上了厚厚的灰塵，太陽仍然照耀着大地，金子依然在發光。而原因，自是太陽從未偷過懶，金子也從未認爲自己普通。
這是我堅定了信心。繼續努力下去，即使不被別人所發現，但不知不覺所散發出的正能量，也許會不知不覺地感染到誰。如果不承認自己是塊石頭，就一直努力下去吧。
我不會忘記那次遇見，也不會忘記我的信念。
遇見優秀作文14
春遇見秋，有了歲月；雨遇見土地，有了生命；星遇見月色，有了廣博。遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始。因爲遇見，所以美好！
遇見，在九月微雨裏。
秋天是收穫的季節。金色的稻浪翻滾，收穫了沉甸甸的喜悅；火紅的楓葉起舞，收穫了暖洋洋的日光；溫婉的秋風飛揚，收穫了金燦燦的溫暖。而我，在這個收穫的季節，遇見你們，收穫了真情。
“嘿，珊珊，在這兒呢！”循聲望去，遠處含笑不停向我招手的是“媽媽”沒錯了。
自幼隨外公外婆長大，爸媽永遠是教科書上的名詞。不是沒有失落過，但已經如此，習慣或許會讓自己更快樂。幸好，在這個秋天，眼裏的豔羨成爲了現實。
“慢點跑，別摔着了！”這是我們的初次相見，但莫名的給人很熟悉的感覺。下樓時腳步有些踉蹌，差點摔跤，踩了一腳泥。當我撲到你懷裏，你一個勁兒地問我有沒有摔到時，就想抱着你。
那天剛下過雨，地面上還殘留有些許水窪，傍晚的餘暉透過樹隙灑落一地，浮在水窪上，光芒四射。“怎麼這麼瘦，現在正是長身體的時候呢，還是要多吃一點纔好！”你笑着捏了捏我略顯嬰兒肥的臉。其實我一直都算不上瘦，但你卻一直很固執地讓我要長胖些纔好。
很小的時候開始住校，習慣了自己做所有的決定，遇見你之後，終於有所不同。
高中文理分科前，我問你該選文還是理。綜合分析了我的`各科成績後，你特別慎重地告訴我：“選文吧，更適合你。不過你要想選理的話，我們肯定也無條件地支持你！”其實早在上高中前我就做好了學文的準備，打電話的前一秒我還在猶豫：會不會是多此一舉？但電話接通那一刻突然心安。不論何時，你總是在身後默默支持我，按月寄錢來，給予我莫大的鼓勵。
轉眼，便是三年。我慶幸，在九月的桂香微雨裏得以遇見你，找回了缺失的母愛！
遇見優秀作文15
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恆；人遇見人，就有了生命。而我遇見了你，就有了一場奇妙的塵緣。
遇見你，我有了打開文學仙宮大門的鑰匙。
你帶我走進巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機勃勃，你帶我學習《散步》，我才明白成年人不動聲色的崩潰，你帶我走進三峽，讓我驚歎於大自然的鬼斧神工。此番過往，我才明白，語文不僅限於字詞的井底，而是有更高潔的詩與遠方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運？
遇見你，我有了面對未來的勇氣。
又是一場考試的失利，班裏面靜悄悄的，等待着你的責罰，但你卻說："沒有一場考試能決定你們的未來！"我的心顫了一下，你雖這麼說可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺，但我們本身並不優秀，時常令你感到無措，迷茫，可你又何曾放棄過我們呢？你總會在每次考試後，鼓勵我們，會爲每一位同學的進步讚賞有加，會爲班級內好的表現再一次堅定目標，依舊會精心設計好每堂課。所以，我們又有什麼理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進的動力。
遇見你，我有了前進的.動力。
從前的我只是身在平凡，僅僅憑藉自己那有些亮點的賞析便被你列入優秀的行列。可是每一節課你都會拿着一篇篇精彩的習作，或是賞析放在講臺上，讓全班同學學習，但那崇高的講臺上卻極少有我的。我知道，我還不夠優秀。於是，我會嚮往，會着急，會反思，因爲我也想把自己的作品帶到展臺上，我也不想身在角落爲他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？
我本想收穫一縷春風，但你卻給了我整個春天。讓我們用三年的時光爲彼此的遇見留下最美好的回憶，長路漫漫，遇見你何其有幸！
